考点跟踪训练5标点符号
中考语文标点符号专项训练
中考语文标点符号专项训练中考语文标点符号专项训练可以帮助学生熟练掌握常见的标点符号的使用规则，提高语言表达的准确性和流畅性。
以下是一些可能包含在中考语文标点符号专项训练中的内容：
1. 逗号的使用：练习在句子中正确使用逗号，如用于分隔并列词语、连接长句子中的短语或成分、引述直接引语等。
2. 句号和问号的使用：练习在句子结尾使用句号和问号，区分陈述句和疑问句。
3. 感叹号的使用：练习在表示强烈情感或意义的句子中使用感叹号，注意感叹句的结构。
4. 冒号和引号的使用：练习在引述他人的话语、文章标题、对话等场景中正确使用冒号和引号。
5. 分号的使用：练习在复杂句中使用分号将独立的分句分开，以及在列举长句中使用分号。
6. 省略号和破折号的使用：练习在句子中使用省略号表示停顿或未完的意思，以及使用破折号表示语气的转折或强调的意
思。
7. 括号的使用：练习在句子中使用括号表示补充说明、插入语或解释等内容。
8. 书名号和斜体的使用：练习在引用作品标题或强调某个词汇时使用书名号和斜体。
高考标点符号专项讲解及练习
高考标点符号专项讲解及练习本考点要求熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。
标点符号的考查有两个特点：1．本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处；2．把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查。
一、标点符号的种类标点符号16种，这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》的最新数字。
包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
二、重点掌握1．问号：①反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性、也可以在各项之后都用问号。
③有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。
④有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。
⑤有的句子里虽含有疑问词(谁，什么，怎么样等)，但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。
2．冒号：①用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。
②用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
③用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。
④用在总括语的前面，表示总结上文。
3．引号①表示直接引用的话，②表示突出强调。
③表示讽刺和否定。
④表示特定称谓。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
使用引号应注意：①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。
②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
2015中考精英英语总复习考点跟踪训练(5)外研版七年级下Modules9～12
考点跟踪突破5七年级下册Modules 9～12一、词汇。
A．用方框中所给单词的适当形式填空。
每词限用一次，每空限填一词。
w rite，fly，safe，cross，shop1．Mo Yan is a famous w riter．2．Shenzhou Ⅹlanded safely．3．The flight will be late because of bad weather.4．His mother often goes shopping on Sundays.5．Don't go across the bridge.It's dangerous.B．根据汉语提示填写单词。
6．—Is Mr. Black still single？(2014，鄂州)—No，he has_been_married(结婚) for two months by now.7．What other language(s)(语言)do you speak except English?8．When do you think the ship will arri v e(到达)?9．Several Germans(德国人) came to the factory and worked there for half an hour.10．The railway station is a noisy(吵闹的) place，many people go in and out every day.二、语法填空。
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Are trees important？Yes，trees are useful to man in three very important __11__．The first and the __12__ (important) way is that they provide man with much food，wood and other products.Trees provide not only man with food，but __13__ many animals with food.__14__ trees，many animals could not live on the earth.It's not easy for people __15__(live) on the earth，too.The second important way is that trees give us shade(阴凉) on a __16__ summer day.People want to have a __17__ under the shade of a tree after they have walked a long way.You canimagine __18__ important the shade of a tree is to man and to animals.The third important way is that trees help to prevent droughts and floods.However，in some __19__ (part) of the world，people have not realized the third important way.People have __20__ (cut) down large numbers of trees.In the end they find that they have lost the best friends they had.11．w ays 12.most_important 13.also 14.Without15．to_li v e 16.hot 17.rest 18.ho w19．parts 20.cut三、完形填空。
二年级语文标点符号专项训练
二年级语文标点符号专项训练【原创版】目录一、二年级语文标点符号的重要性二、二年级语文标点符号的基本种类1.点号2.标号3.符号三、点号符号的使用方法及示例1.句号2.问号3.感叹号4.逗号5.顿号6.分号7.冒号四、标号符号的使用方法及示例1.引号2.括号3.破折号4.省略号5.着重号6.书名号7.间隔号8.连接号9.专名号五、符号的使用方法及示例1.注释号2.隐讳号3.虚缺号4.斜线号5.标识号6.代替号7.连珠号8.箭头号正文作为一名二年级的学生，掌握语文标点符号是非常重要的。
标点符号是书面语言中的重要组成部分，它能帮助我们准确地表达思想和理解他人的文字。
在二年级语文课程中，我们需要学习并掌握基本的标点符号，包括点号、标号和符号三大类。
点号主要用于表示口语中不同长短的停顿，包括句号、问号和感叹号等。
句号表示说话完，问号表示一句问话完，感叹号表示惊喜和感叹。
在书面语中，逗号、顿号、分号和冒号等点号则用来表示词语间的停顿和关系。
标号主要用于表示书面语言里词语的性质或作用，包括引号、括号、破折号等。
引号常用于引用别人的话或表示特殊含义，括号则用于解释或补充词语的意义，破折号则用于表示词语的转折或强调。
符号则是用来表示文字中的特殊意义和用途，包括注释号、隐讳号、虚缺号等。
这些符号能帮助我们更好地理解和使用文字。
对于二年级的学生来说，掌握这些基本的标点符号是非常重要的。
标点符号用法详解及训练
03
请为下面三个句子加上标点
自学指导二：合作探究
以下三道题难度系数较大，小组合作，找出答案，找出原因。
1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
C
3.下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是（ ） ①“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。” ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。 ③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈□安塞腰鼓！ ④1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。 A．①，②，③—— ④， B. ①： ②？③！ ④： C. ①，②？ ③， ④—— D. ①： ②， ③： ④，
最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置（ ）
你这次是坐飞机（ ）还是坐火车呢（ ）
“到底去不去呀（ ）我的小祖宗（ ）”妈妈着急地说。
试题演练：为下面句子加上标点符号
逗号 顿号 分号
3、逗号 表示句子内部的一般性停顿。 ①泰山，古称岱宗。 4、顿号 用在句中并列的词语或短语之间。 ①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 5、分号 表示复句内部并列的分句之间的停顿 注意：（1）带语气词的并列词语之间不能用顿号，只用逗号。 例句：这里的山啊 水啊 树啊 都是我从小就熟悉的 （2）相邻的数字表示约数，不用顿号。 例句：他已经走了有三 四里路了
中考语文总复习 第5讲 标点符号考点跟踪突破(含14年中考真题)
5 标点符号1．(2013·黄冈)下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是(D)A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦幛，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
[点拨：A“说”后用逗号B第一个问号改为逗号C“锦幛”“情感”之后用分号] 2．(2013·河北)依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是(D)吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学，科学的价值在于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥3.(2014·天津)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是(D)A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
D．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。
4．(2014·随州)下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C)A．可以想象，类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。
但关键问题也没有解决：谁需要信息？需要什么样的内容？由什么样的人提供？B．加西亚·马尔克斯(1927年3月6日－2014年4月17日)将现实主义和幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。
C．“歼－15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机，具有作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点；该机装载两台大功率发动机，被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。
初中七级上册道德与法治考点跟踪同步训练第五页
初中七级上册道德与法治考点跟踪同步训练第一部分：基本概念的复习1. 道德与法治的基本概念道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和规范，是一种基于人类自觉的社会规范。
而法治则是指社会成员在社会生活中受到法律的约束和规范，是一种基于法律的社会规范。
道德和法治是社会生活中不可或缺的两个重要方面，共同构成了社会秩序和个人行为规范的基础。
2. 道德与法治的关系道德与法治之间既有联系又有区别。
道德是社会规范的内在因素，注重人的自觉和自律，而法治是社会规范的外在手段，强调的是行为的强制性和约束性。
在现实生活中，道德和法治相互作用，相辅相成。
良好的道德风尚可以支持法律的执行，而严明的法律也可以规范人们的道德行为。
第二部分：道德与法治的具体内容1. 道德的具体内容道德包括了人们在日常生活中应该遵守的基本行为准则，如诚实守信、友善互助、尊重他人、团结合作等。
在社会交往中，人们应该遵守道德规范，增强社会的和谐和稳定。
2. 法治的具体内容法治包括了国家法律的制定和执行，以及公民在社会生活中应该遵守的法律规定。
在法治社会中，人们应该遵纪守法，尊重法律，不违法乱纪，确保社会秩序的正常运转。
第三部分：培养学生的道德与法治意识1. 学校的教育作为学生的主要教育场所，学校应该加强道德与法治教育，培养学生的正确价值观和法律意识。
学校可以通过道德教育课程、法治教育主题班会等形式，引导学生树立正确的道德观念和法治观念。
2. 家庭的教育家庭是孩子的第一所学校，家长应该在日常生活中注重培养孩子的道德品质和法治意识。
家长可以通过言传身教的方式，教导孩子要诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法，帮助孩子树立正确的人生观和社会观。
第四部分：学生的道德与法治实践1. 学生的社会实践活动学生可以通过参加社区志愿者活动、环保公益活动、邻里互助活动等，实践道德规范和法律意识。
通过实际行动，增强学生的社会责任感和法治观念，培养他们积极向上的人生态度。
2. 学生的法治学习学生除了课堂学习之外，还应该关注社会热点、法律新闻，了解国家法律法规的最新动态。
2012年中考复习考点跟踪训练5 二次根式(含答案)
考点跟踪训练5 二次根式及其运算一、选择题1．(2011·贵阳)如图，矩形OABC 的边OA 长为2 ，边AB 长为1，OA 在数轴上，以原点O 为圆心，对角线OB 的长为半径画弧，交正半轴于一点，则这个点表示的实数是( )A ．2.5B ．2 2 C. 3 D. 52．(2011·安徽)设a ＝19－1，a 在两个相邻整数之间，则这两个整数是( )A ．1和2B ．2和3C ．3和4D ．4和53．(2011·济宁)若x ＋y －1＋(y ＋3)2＝0，则x －y 的值为( )A ．1B ．－1C ．7D ．－74．(2011·广东)下列式子运算正确的是( ) A.3－2＝1 B.8＝4 2 C.13＝ 3 D.12＋3＋12－3＝4 5．(2011·凉山)已知y ＝2x －5＋5－2x －3，则2xy 的值为( )A ．－15B ．15C ．－152 D.152二、填空题6．(2011·芜湖)已知a 、b 为两个连续的整数，且a <28<b ，则a ＋b ＝________.7．(2011·茂名)已知：一个正数的两个平方根分别是2a －2和a －4，则a 的值是________．8．(2011·威海)计算(50－8)÷2的结果是________．9．(2011·日照)已知x 、y 为实数，且满足1＋x －(y －1)1－y ＝0，那么x 2011－y 2011＝________.10．(2011·内江)若m ＝20112012－1，则m 5－2m 4－2011m 3的值是________． 三、解答题11．(1)(2011·宜宾)计算：3(3－π)0－20－155＋(－1)201112．(2011·上海)计算：(－3)0－27＋||1－2＋13＋213．(2011·安顺)先化简，再求值：⎝⎛⎭⎪⎫a －1a 2－4a ＋4－a ＋2a 2－2a ÷⎝⎛⎭⎫4a －1，其中a ＝2－ 3.14．(2011·泰州)解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋6y ＝10，6x ＋3y ＝8，并求xy 的值．15．(2011·烟台)先化简，再计算：x 2－1x 2＋x ÷⎝⎛⎭⎫x －2x －1x ，其中x 是一元二次方程x 2－2x －2＝0的正数根．四、选做题16．(2011·凉山)已知a 、b 为有理数，m 、n 分别表示5－7的整数部分和小数部分，且amn＋bn 2＝1，则2a ＋b ＝__________.参考答案一、选择题1．(2011·贵阳)如图，矩形OABC 的边OA 长为2 ，边AB 长为1，OA 在数轴上，以原点O 为圆心，对角线OB 的长为半径画弧，交正半轴于一点，则这个点表示的实数是( )A ．2.5B ．2 2 C. 3 D. 5答案 D解析 在Rt △OAB 中，∠OAB ＝90°，所以OB ＝12＋22＝ 5.2．(2011·安徽)设a ＝19－1，a 在两个相邻整数之间，则这两个整数是( )A ．1和2B ．2和3C ．3和4D ．4和5答案 C解析 因为16<19<25，所以4<19<5,3<19－1<4.3．(2011·济宁)若x ＋y －1＋(y ＋3)2＝0，则x －y 的值为( )A ．1B ．－1C ．7D ．－7答案 C解析 由题意，得⎩⎪⎨⎪⎧ x ＋y －1＝0，y ＋3＝0，⎩⎪⎨⎪⎧x ＝4，y ＝－3，所以x －y ＝4－(－3)＝7. 4．(2011·广东)下列式子运算正确的是( ) A.3－2＝1 B.8＝4 2 C.13＝ 3 D.12＋3＋12－3＝4 答案 D解析 12＋3＋12－3＝2－3＋2＋3＝4. 5．(2011·凉山)已知y ＝2x －5＋5－2x －3，则2xy 的值为( )A ．－15B ．15C ．－152 D.152答案 A解析 因为2x －5≥0，即x ≥52且5－2x ≥0，即x ≤52，所以x ＝52，y ＝－3， 于是2xy ＝2×52×(－3)＝－15. 二、填空题6．(2011·芜湖)已知a 、b 为两个连续的整数，且a <28<b ，则a ＋b ＝________.答案 11解析 因为25<28<36，即5<28<6，所以a ＝5，b ＝6，a ＋b ＝11.7．(2011·茂名)已知：一个正数的两个平方根分别是2a －2和a －4，则a 的值是________．答案 2解析 正数有两个平方根，它们是一对互为相反数，所以(2a －2)＋(a －4)＝0,3a ＝6，a ＝2.8．(2011·威海)计算(50－8)÷2的结果是________．答案 3解析 原式＝50÷2－8÷2＝25－4＝5－2＝3.9．(2011·日照)已知x 、y 为实数，且满足1＋x －(y －1)1－y ＝0，那么x 2011－y 2011＝________.答案 －2解析 移项，得1＋x ＝(y －1)1－y ≥0，所以⎩⎪⎨⎪⎧y －1≥0，1－y ≥0， ∴y ＝1，于是1＋x ＝0，x ＝－1，故x 2011－y 2011＝(－1)2011－12011＝－1－1＝－2.10．(2011·内江)若m ＝20112012－1，则m 5－2m 4－2011m 3的值是________． 答案 0解析 由m ＝20112012－1＝2012＋2012－2012＋＝2012＋1, 得m －1＝2012，m 2－2m ＋1＝2012，m 2－2m －2011＝0，原式＝m 3(m 2－2m －2011)＝m 3×0＝0.三、解答题11．(1)(2011·宜宾)计算：3(3－π)0－20－155＋(－1)2011 解 原式＝3×1－(2－3)＋(－1)＝ 3.(2)(2011·茂名)化简：8×(2－12) 解 原式＝16－4＝4－2＝2.12．(2011·上海)计算：(－3)0－27＋||1－2＋13＋2 解 (－3)0－27＋||1－2＋13＋2＝1－3 3＋2－1＋3－2＝－2 3. 13．(2011·安顺)先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫a －1a 2－4a ＋4－a ＋2a 2－2a ÷⎝⎛⎭⎫4a －1，其中a ＝2－ 3.解 原式＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤a －1a －2－a ＋2aa －÷4－a a ＝aa －－a －a ＋aa －2·a 4－a ＝4－a aa －2·a 4－a ＝1a －2. 当a ＝2－3时，原式＝1－3－2＝1－32＝13. 14．(2011·泰州)解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ 3x ＋6y ＝10，6x ＋3y ＝8，并求xy 的值． 解 ⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋6y ＝10，①6x ＋3y ＝8，② ②×2－①，得9x ＝6，解得x ＝23. 将x ＝23代入①，得2＋6y ＝10，解得y ＝43. 所以方程组的解为⎩⎨⎧ x ＝23，y ＝43，于是xy ＝23×43＝23 2. 15．(2011·烟台)先化简，再计算：x 2－1x 2＋x ÷⎝⎛⎭⎫x －2x －1x ，其中x 是一元二次方程x 2－2x －2＝0的正数根． 解 原式＝x ＋x －xx ＋÷x 2－2x ＋1x ＝x －1x ·x x －2＝1x －1.解方程得x 2－2x －2＝0得，x 1＝1＋3>0，x 2＝1－3<0.当x ＝1＋3时，原式＝11＋3－1＝13＝33. 四、选做题16．(2011·凉山)已知a 、b 为有理数，m 、n 分别表示5－7的整数部分和小数部分，且amn ＋bn 2＝1，则2a ＋b ＝__________. 答案 52解析 ∵4<7<9，即2<7<3，∴2<5－7<3， ∴m ＝2，n ＝(5－7)－2＝3－7.代入amn ＋bn 2＝1，得a ×2×(3－7)＋b ×(3－7)2＝1，(6－2 7)a ＋(16－6 7)b －1＝0， (6a ＋16b －1)＋(－2a －6b )7＝0， ∴⎩⎪⎨⎪⎧ 6a ＋16b －1＝0，－2a －6b ＝0，解得⎩⎨⎧a ＝32，b ＝－12.∴2a ＋b ＝2×32＋⎝⎛⎭⎫－12＝3－12＝52.。
中考语文专项集训5标点符号的用法
中考语文专项集训5标点符号的用法标点符号是书写语言的一种重要工具，它的正确使用可以清晰表达语义，帮助读者理解句子的意思。
下面我们来学习一下标点符号的用法。
首先，我们来看看标点符号的分类和基本用法。
1.句号（.）：用于句子的结尾，表示陈述句、祈使句或直接引语的结束。
例如：“我很高兴。
”、“请把门关上。
”、“他说：“我喜欢你。
”。
”。
2.问号（?）：用于疑问句的结尾，表示疑问。
例如：“你喜欢吃苹果吗？”、“明天放学后你会来吗？”。
3.感叹号（！）：用于表示强调、感叹、惊讶等情感。
例如：“好漂亮！”、“真是太好了！”。
4.逗号（,）：用于隔开并列的词、词组或句子，使句子结构清晰。
例如：“我喜欢唱歌、跳舞、画画。
”、“明天放学后，我们一起去游乐园吧。
”。
5.分号（;）：用于连接两个有关联的独立句子，表示句子之间的递进关系。
例如：“她年纪轻，知识渊博；他年纪老，精神矍铄。
”。
6.冒号（:）：用于表示引出一个列表、解释、引语等。
例如：“以下是我们参加活动的名单：小明、小红、小华。
”、“他对我说：“我很高兴。
””。
7.引号（“”）：用于引用直接语言。
例如：“她对我说：“今天天气真好。
””。
8.省略号（……）：用于表示语句的省略或停顿。
例如：“我想……这件事我还需要考虑一下。
”、“你又是……怎么总是这样呢？”。
9.括号（(）：用于插入附加说明、括弧内代替列举等。
例如：“请帮我(如果有时间的话)去买一瓶水。
”、“他这道题(14÷2+4)的计算结果是多少？”。
10.破折号（，）：用于表示语句的转折、强调或突然停顿。
例如：“我喜欢她，她是一个很聪明的女孩。
”、“我想……”他停顿了一下说道。
以上是标点符号的基本用法，我们需要注意的是，标点符号在句子中的使用应遵循以下几个原则：1.标点符号的使用应符合句子的语法和逻辑，符合句子的完整性和连贯性。
2.不同的标点符号之间应有适当的间距，可以使句子清晰易读。
3.在中文汉字的书写中，标点符号的用法相对比较灵活，可以根据句子的需要来决定是否使用标点符号。
人教版历史九年级下册2018年考点跟踪训练5
考点跟踪训练5 答案
一、选择题(本大题共有15小题，每小题2分，共30分)
B B D B A B B D D D B D B B D
二、非选择题(本大题共有2小题，每小题15分，共30分)
16.(1)三国同盟和三国协约(或同盟国和协约国) 新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。
(2)标志：《联合国家宣言》的发表。
最终结局：反法西斯联盟取得最终胜利。
世界格局：雅尔塔体系(或两极格局)。
(3)关系变化：由盟友变成对手、由合作变成敌对关系(或朋友变成敌人) 表现：政治上杜鲁门主义的出台、经济上马歇尔计划的实施、军事上北大西洋公约组织的建立。
(4)发展趋势：向多极化方向发展。
时代主题：和平与发展。
17. 图三。
雅尔塔体系(美苏两极格局)。
华沙条约组织的建立。
苏联解体。
(2) 图四。
综合国力(经济实力)。
(3)高科技的迅速发展(第三次科技革命的推动)。
(4) 2001年加入了世界贸易组织（WTO）；1991年加入了亚太经合组织（APEC。
(5)经济全球化是生产力发展的必然结果，是不以人的意志为转移的历史趋势，只能迎而不可拒。
在全球化浪潮冲击下，任何国家都不可能关起门来搞建设。
而且从长远来看，经济全球化有利于世界和各国经济的发展。
只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能够达到世界各国的共同繁荣。
(6)信息时代。
举例：网上购物、网银、发电子邮件、QQ聊天等。
高三语文考点复习指导与练习：标点符号
高三语文考点复习指导与练习：标点符号高三语文考点复习指导与练习：标点符号一. 本周教学内容考点复习指导与练习：标点符号二. 教学重、难点考点说明：1 。
掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置2. 着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用3. 能给现代文、文言文加标点4 。
对错、漏标点能加以改正或者补出考试频率最高的知识点有：①问号的使用。
②引号与相关点号的位置关系。
③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示语言的层次.三。
知识要点：标点符号分点号和标号两类点号包括：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号。
〔共七种〕标号包括：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、间隔号、着重号、专名号.〔共九种〕其中,点号的核心功能是断句；标号的核心功能是标志.正确使用标点符号要注意以下几点：1. 熟练掌握各种标点符号的使用规则，特别应掌握冒号、引号、破折号的用法和表达作用。
2. 掌握标号与点号的连用规则。
3. 能够体味标点在文章中的表情达意作用〔标点的活用〕。
4 。
掌握标点符号的书写规范,作文时能正确运用。
方法:1 。
读，看清断句的地方；2 。
全句意识〔语境意识〕与语法意识并重。
标点符号复习指要：1 。
顿号:表句中较短的并列词语或者短语之间的停顿.普通为词、短语的并列，合起来做同一成份，句子间并列不能用顿号。
顿号普通表并列,考试大多考查层次关系。
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海.注意：〔1〕表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
他三十六七岁距这里二三里这个小孩有四五岁今天做值日的是四、五组〔2〕太短的并列成份间〔特别是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。
〕如：中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究〔3〕并列词语之间有了“和〞、“与〞、“及〞等连词,连词前再也不用顿号。
〔顿号不能和“和〞“或者〞同用〕我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
【高中语文】标点符号专题+高考语文一轮复习常考考点精讲细练+解析版
2024届高三语用题专练之标点符号——理解语意，掌握用法（导学案）学习目标一、熟悉并掌握常用标点符号的基本用法和注意事项。
二、把握高考题型，通过标点符号训练，提高解题能力。
【导入学习】必备知识：常考的标点符号包括两大类:点号和标号。
常用的点号有七种，标号有九种。
列表如下:考情微观：年份卷别所考标点命题特点2023新高考Ⅰ逗号①从考查频率看，它属于轮考点。
②从命题内容看，只考某一标点的作用，不进行综合考查；而且与教材相联系。
（考查正确使用标点的能力）③从命题形式看，与其他考点综合考查，采用单选题或主观题题型。
（考查学生鉴赏标点符号的作用的能力）2020全国卷Ⅰ新高考Ⅰ破折号2019全国Ⅱ引号【课前预习】《新亮剑》P318先熟悉标点符号的基本用法【自主学习】1.掌握标点符号的正确用法2.六类符号使用及易错点符号用法例句顿号表示句子内部最小的停顿，用在并列的词和短语之间树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
①并列谓语之间不用顿号②并列状语之间不用顿号③带有语气词的并列成分间不用顿号④并列引号、书名号之间不用顿号⑤不与同样表示并列关系的连词（“和”“及”“同”等）同用⑥约数之间不用顿号⑦两层以上并列关系的词语之间慎用顿号①你要不断学习、成长、进步。
（顿号改为逗号。
）②这个故事讲得美丽、动人。
（顿号改为逗号。
）③这儿的水果真多、有香蕉呀、葡萄呀，草莓呀……（顿号改为逗号。
）④《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》被称为四大名著。
（删除顿号。
）李白的“白发三千丈”、“床前明月光”都是千古名句。
（删除顿号。
）⑤化学研究物质的组成、结构、性质、变化、以及合成等。
（去掉以及之前的顿号。
）⑥在顶天立地的解放军战士面前，五、六十个敌人吓破了胆，一个接着一个走了出来。
（删除顿号。
）山东济南、青岛、江苏南京、苏州、安徽合肥、芜湖等城市都派代表出席了这次协作洽谈会。
（句中各城市存在并列分层，“青岛”“苏州”之后的顿号改成逗号，以标明层级。
浙江省2019年中考语文复习考点跟踪训练5古诗文积累
历年中考语文真题中古诗文积累的考查形式
默写古诗文 解释古诗文中的字词含义 赏析古诗文的意境和表达手法 理解古诗文的思想内容和作者情感
真题来源：2019年浙江省中考语 文真题
真题解析与解题技巧
解题思路：如何准确理解和回答古 诗文题目
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
考点分析：古诗文积累的重点和难 点
技巧总结：提高古诗文积累解题能 力的技巧和方法
模拟试题
模拟试题一
题目：解释《观沧海》中 “东临碣石，以观沧海”的 含义
题目：仿写《登鹳雀楼》中 的“白日依山尽，黄河入海
流”
题目：默写《春夜喜雨》
题目：简答《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》中表达的思想感情
模拟试题二
题目：阅读下面这首诗，回答问题。 内容：请提供具体的诗歌内容。 答案：答案部分需要详细解释。 解析：对答案的解析，包括对诗歌内容的理解、对题目的分析等。
模拟试题三
秋夜寄邱员外 唐 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。
赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
早春呈水部张十八员外 唐 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟确定复习范围和目标：根据考点要求，确定需要复习的古诗文篇目和知识点。 制定复习计划表：将复习内容分配到每个时间段，明确每天的复习任务和目标。 注重积累：多读、多背、多记，不断积累古诗文词汇和句式。 练习与模拟考试：多做真题和模拟题，提高解题技巧和应试能力。
注重基础知识的积累
添加副标题
浙江省2019年中考语文复习 考点跟踪训练5古诗文积累
【精品】中考语文考点跟踪训练5标点符号新人教版
浙江省嵊州市三界镇中学中考语文考点跟踪训练5 标点符号新人教版1．(2012·泰安)下列句中标点符号使用正确的一项是( )A．黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！B．每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C．进了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！D．“混沌喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。
2．(2008·蚌埠)下列句子中标点使用正确的一项是( )A．三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我一下回答不上来。
B．工人走进技校，学习现代科技；农民跨出家门，搞起商务经济：工农都为现代化大业做贡献。
C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识(白居易《琵琶行》)。
3．(2009·宁波)下面句子标点符号使用不正确的一项是( )A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？4．(2009·杭州)下列句子标点符号使用正确的一项是( )A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B．改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
5．(2009·黄冈)下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A．假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？B．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。
标点符号考点及真题练习汇总!
标点符号考点及真题练习汇总！标点符号在中考中的题型主要有选择题和断句题：如给一段没有标点的文字加上标点符号，改正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文字中某一标点符号的用法，等等。
解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。
这次豆姐整理了标点符号的考点，一定要学会！标点符号知识归纳一、顿号、逗号、分号的使用1.顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
你要不断地进步，识字，生产。
他的故事讲得真实，感人。
2.带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3.并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）4.相邻的数字表示约数，不用顿号。
如：他已经走了有三四里的路了。
注意：要区别于表示两种并列的情况。
如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5.集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6.表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7.并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。
如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。
脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。
【最新精品】中考语文专项集训5 标点符号的用法
语文专项集训（五）标点符号的用法1.下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖上书五个字：“三碗不过岗。
”C.推开窗户一看：呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
D.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。
古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？”2.下列句子标点符号使用正确的是（）A．人言可畏么？答：可畏，又不可畏。
可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。
”B．茅盾经常用“三式”读书法。
第一式，鸟瞰式（求得初步印象）；第二式，精读式，（品味作品妙处）；第三式，消化式（只收精华）。
C．参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。
D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实写照。
3.在下面这段话的四个空格处依次填标点，最准确的一项是（）①你这可不行②战士一面理着绳子，一面真像老战士似地批评起来③这样毒的太阳，你光着膀子，一会儿就晒爆皮了，可痛啦④说着就去给他拿衣服。
A.①“②，”③，“④。
”B.①“②。
”③：“④。
”C.①“②!”③。
“④!”D.①“②，”③：“④。
”4.下面一段话方框中如填上标点符号，正确的一项是（）这些人□马克思主义是有的□自由主义也是有的□说的是马克思主义□行的是自由主义□对人是马克思主义□对己是自由主义□A.，，：，；，。
B.：，。
，；，。
C.，，。
，，，。
D.：；。
，。
，。
5.标点符号用得正确的一项是（）A.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。
她妈妈也一定好了吧！因为我们大家都好了!B.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧？因为“我们”大家都好了。
考点跟踪训练5标点符号
考点跟踪训练5标点符号1．以下各句中,标点符号使用正确的一句是()A．她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到 "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.〞这句话的真正含义.C．每当疼痛发作,他就采用自己的 "压迫止痛法〞- -用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位.D． "真不是和你说着玩儿,〞洪民一本正经地说,"如果你能出山,咱们一起想方法,这事准能完成〞.[答案] C[解析]A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气；B后引号里的句号去掉,因为引用局部是句子的成分；D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用.2．以下各句中,标点符号使用正确的一句是()A．中|国跳水队领队在出征雅典世|界杯赛前表示,"这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身.〞B．以<健康秩序、健康生活>为主题的中|央电视台2004年 "3·15〞电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成.C．一方面是旅游线路老化、接待能力缺乏,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题.D．最|近多名省部级|高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?[答案] C[解析]该题重点考查标点符号的使用.A项 "表示〞后逗号应改为冒号, "任务〞后逗号应改为冒号或破折号；B项 "健康秩序、健康生活〞不是书名,将书名号改为双引号；D项最|后的 " ?〞错误,应改为 " .〞,整个句子是陈述语气.3．以下各句中,标点符号使用正确的一句是()A．我国月球探测工程将分三步实施：一是 "绕〞,即卫星绕月飞行；二是 "落〞,即探测装置登上月球；三是 "回〞,即采集月壤样品返回地球.B．我国第|一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站 "秦山第二核电厂〞的2号机组核反响堆首|次临界试验获得成功,将于年内并网发电.C．近年来,随着经济的开展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加, "城市垃圾处理〞已成为环境保护的一大难题.D．<地质灾害防治条例>正式确立了： "自然因素造成的地质灾害,由各级|政府负责治理；人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理〞的原那么.[答案] A[解析]B项中的 "秦山第二核电厂〞前面加 " - -〞,去掉引号；C项 "随着经济的开展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高〞中间的逗号应改为顿号；D项中的冒号应去掉.4．以下各句中,标点符号使用正确的一句是()A．我们凤凰电视台不存在 "阴盛阳衰〞的现象."凤凰〞这个词本来就是阴阳结合的："凤〞是雄鸟, "凰〞是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的,一只母的.B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍： "我是怎样一个人?〞或 "我有一个怎样的方案?〞这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文.C．据了解,2021年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最|近中|央电视台与维汉传播公司联手推出了<谁将解说北京奥运? - -北京2021奥运主持人选拔方案> .D．目前,我国18岁以下的 "未成年人〞.他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国|家的前途和民族的命运.[答案] A[解析]A项没有错误,该句由两个句子组成,一是总体介绍凤凰电视台的情况,一是分别说明 "凤凰〞一词和台标的组成.分清了层次,该选项不难选出.B项的冒号用错,引号中的内容是作了该句的成分；C项误用了书名号,中|央电视台与维汉传播公司推出的是 "方案〞,不能用书名号；D项中的问号用错了,因为问号之前的 "他们的思想道德和精神风貌如何〞不是一个完整的单句,它作了后面两句的主语,该用句中停顿点号- -逗号.该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调 "他们的思想道德和精神风貌〞的重要性.5．以下句子标点符号使用正确的选项是()A．桃花开了,红得像火；梨花开了,白得像雪；郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光.B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈.C．中|国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D． "守株待兔〞的 "株〞是什么呢?<说文解字>的解释是 "木根也〞,段玉裁在注释时那么说得更明确： "今俗语云桩.〞[答案] D[解析]A "好一派万紫千红的灿烂春光〞是对前面的总结,它前面的逗号应改为句号或冒号；B把 "月考核、季评比、年结算制度〞后面的顿号改为 "和〞,把后一个 "和 "改为 "以及〞,使层次清晰；C全句为陈述语气,将句末的问号改为句号.6．以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项()A．茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考.B．有关专家指出,白开水是最|符合人体需要的 "天然饮料〞.它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中- -(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀) ,还含有多种微量元素.C．我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得枯燥、粗糙.您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D． "到底去不去呀?我的小祖宗!〞妈妈 "咚咚咚〞地敲着我的房门,"人家来催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!〞[答案] C[解析]A应将两个逗号都改为问号.因为它们是三个问,不是选择问；B应去掉破折号；D前一句应改为 "到底去不去呀,我的小祖宗?〞这是主谓倒装句,问号应放在句末.7．以下各句中标点符号使用全都正确的一项为哪一项()A． "学习就怕‘认真 ,二字.〞张老师说："‘态度决定一切 , ,确实很有道理.〞B．网络技术对艺术传统的冲击不容无视,对新艺术形式的催生已初露端倪.人们不得不思考,高科技的开展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C．自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云 "天地有大美而无言.〞天地之美,在风景名胜,也在 "溪头荠菜花.〞平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美.D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活- -躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活.[答案] D[解析]A冒号应改为逗号；B第|一个问号应改为逗号；C引号中的句号应移到引号外面.8．以下句子中的标点符号,使用正确的一项为哪一项()A．第二代无绳采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳、个人便携式、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能 .B．打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易 "栽跟头〞,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转.C．贾母因问黛玉念何书?黛玉道： "只刚念了四书 .〞黛玉又问妹妹们读何书?贾母道： "读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!〞D．科学对人类事物的影响有两种方式.第|一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具.第二种是教育性质的- -它作用于心灵.[答案] D[解析]A省略号和等不能连用,应去掉省略号.B一逗到底,层次不清.全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了,陀螺旋转不起来；用力大了,陀螺又容易 "栽跟头〞；用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转.C两个问号改为句号. "四书〞加书名号.9．以下选项中标点符号使用有误的一项为哪一项()A．一代名医孙思邈曾说： "读书三年,便谓天下无病可治；治病三年,便谓天下无方可用.〞这确是切身经验之谈.B． "民主〞这个外来词,最|初音译为 "德谟克拉西〞,<新青年>戏称为 "德先生〞,以后又译为 "惟民主义〞 "民主主义〞,最|后 "民主〞一词才通行.C．这首|诗将两种相互对立的行为- -"离别〞与 "相逢〞,两种不同的情感- -"伤心〞与 "庆幸〞平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣.D．我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的.[答案] D[解析]括号位置不当 .10．表中所列的四组标点,最|适合下面这段话的一组是()湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥A．①： "② . ③ , ④ . ⑤ , ⑥ .〞B．①：② , ③ , ④ . ⑤ , ⑥ .C．① ,② . ③ , ④；⑤ , ⑥ .D．① ,② , ③ , ④；⑤ , ⑥ .[答案] C[解析]整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号,此处应用逗号； "人情风正在污染人们的心灵〞已是一句完整的话,应用句号； "金钱〞句与 "礼品〞句是并列关系,④处宜用分号.11．以下句子中,标点符号使用有误的一项为哪一项()A．人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃；人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福 .B．墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸<千秋岁·咏夏景> 中的"人散后,一钩新月天如水〞.C．闲聊之中,我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了.D． "还愣着干嘛?〞妈妈大声地训斥我： "还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……〞[答案] D[解析]前三项没有错误.D项中的 "训斥我〞后的分号应该改为冒号,前后引号内的话都是 "妈妈〞一个人说的.12．以下标点符号使用有误的一项为哪一项()A．什么叫领导?领导就是效劳.几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长.B．不管怎么说,这几年经济开展是快的.C．没有理想,没有纪律,就会像旧中|国那样一盘散沙,那我们的革|命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D．概括地说就是 "尊重知识,尊重人才〞八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?[答案] D[解析]此题考查的主要是逗号、问号的使用.前两项逗号使用很正确,因为 "说〞后面的文字不是直接引用.C项用了两个问号也是正确的,因为不是选择.D项错在用问号上,这句话不含疑问的意思,是陈述句.13．以下句中划横线的标点符号,使用正确的一项为哪一项()A．中|国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮.B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商.C．其余四分之一的人口在兴旺国|家,包括苏联,东欧(东欧不能算很兴旺) ,西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口.D．他常用 "烧香找错庙门〞、 "蚊子叮泥菩萨,看错了对象〞等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志.[答案] C[解析]此题考查顿号和逗号的用法.A、B两项中间不应加顿号,因为是概数连用；D 项不需要加顿号,现在新规定在两个引号或两个书名号之间,不要加标点符号.如假设加,这里应为逗号.C项如果改为逗号,新西兰就不是 "大洋洲〞的了.14．以下标点符号没有错误的一项为哪一项()A．什么叫社|会|主|义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的.B．据克鲁普斯卡娅说,列宁 "从不凭记忆‘大致不差地 ,来表达事实,他表达事实是极确切的.〞C． "没有调查研究就没有发言权〞,这句话虽然曾经被人讥为 "狭隘经验论〞的,我却至|今不悔.D．李卜克内西回忆说： "马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度〞, "他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的〞, "马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句.〞(<回忆马克思恩格斯>第104、108页) [答案] C[解析]此题考查的是问号和引号的使用.A项不应用问号,因为后文决定了不是直接疑问；B项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一局部；D项是课本上的原文,至|今还未改,错误有三处,直接引了三段原话,最|末一个点号在引号之内是正确的.而前两段引的原话,句末逗号应去掉,应在引号之内加句号.最|后那句引文中间无需加分号.15．选出标点正确的一句()A．山海关,这号称天下 "第|一关〞的山海关!B．山海关,这号称： "天下第|一关〞的山海关!C．山海关,这号称 "天下第|一关〞的山海关!D．山海关!这号称 "天下第|一关〞的山海关![答案] C[解析]此题主要考查引号、叹号的用法.A项错在没把 "天下第|一关〞全引,因为这是个较固定的特指；B项错用冒号；D项在 "山海关〞后不能加叹号,它不是独词句.16．以下句子标点符号正确的一句是()A．刘勰说得好： "句有可削,足见其疏；字不得减,乃知其密〞.无论繁简,要是拿 "无可削〞 "不得减〞的标准,就都需要提炼.B． "进化论嘛!〞鲁迅先生微笑着说： "我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想.〞C．据|王粲的<英雄记钞>说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书, "三人务于精熟,而亮独观其大概〞.D．我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么害处?[答案] C[解析]此题考查了引号与问号的用法.A项引的原文,句号应在引号内；B项说话人在引文的中间, "说〞之后应为逗号；D项是陈述句,不必用问号.17．以下四句话中,标点使用无误的一句是()A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一.B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具.C．广泛发动青少年高标准地开展以优质效劳、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛.D．田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬.不知道有关部门收到这些信后有何感想?[答案] B[解析]此题是标点符号的综合考查.A项中的冒号使用不当,应为逗号；C项中 "学习雷锋、先进人物〞与前面三项并列不妥；D项中的第三个逗号应为句号,"这种精神值得赞扬〞之后应为逗号,这样两个方面才能顺理成章 .。
五年级语文专项5标点符号练习
语文专项6标点符号的用法和练习一、词语、句子、停顿和标点符号句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。
句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。
一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。
祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：用来提出问题的句子。
感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。
这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。
词即最小的能独立运用的语言单位。
短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。
标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。
它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
根据《新华字典》后面附录的常用标点符号用法简表，现将常用标点符号的用法简述如下。
二、标点符号用法简述句号（。
）1．用于陈述句的末尾。
例如：北京是中华人民共和国的首都。
2．用于语气舒缓的祈使句末尾。
例如：请您稍等一下。
问号（？）1．用于疑问句的末尾。
例如：他叫什么名字？2．用于反问句的末尾。
例如：难道你不了解我吗？叹号（！）1．用于感叹句的末尾。
例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。
例如：停止射击！3．用于语气强烈的反问句末尾。
例如：我哪里比得上他呀！逗号（，）1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生精力。
3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如：对于这个城市，他并不陌生。
4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号（、）用于句子内部并列词语之间的停顿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考点跟踪训练5标点符号1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
[答案] C[解析]A前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。
因为全句为陈述语气；B后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分；D句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？[答案] C[解析]该题重点考查标点符号的使用。
A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号；B项“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的“？”错误，应改为“。
”，整个句子是陈述语气。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
[答案] A[解析]B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”，去掉引号；C项“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号应改为顿号；D项中的冒号应去掉。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。
“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。
B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人？”或“我有一个怎样的方案？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运？——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D．目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。
[答案] A[解析]A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。
分清了层次，该选项不难选出。
B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；C项误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”，不能用书名号；D项中的问号用错了，因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号——逗号。
该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。
5．下列句子标点符号使用正确的是()A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”[答案] D[解析]A“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号；B把“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”，把后一个“和“改为“以及”，使层次清晰；C全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。
6．下列句子标点符号使用正确的一项是()A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。
B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”[答案] C[解析]A应将两个逗号都改为问号。
因为它们是三个问，不是选择问；B应去掉破折号；D前一句应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”这是主谓倒装句，问号应放在句末。
7．下列各句中标点符号使用全都正确的一项是()A．“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
[答案] D[解析]A冒号应改为逗号；B第一个问号应改为逗号；C引号中的句号应移到引号外面。
8．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是()A．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”D．科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
[答案] D[解析]A省略号和等不能连用，应去掉省略号。
B一逗到底，层次不清。
全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C两个问号改为句号。
“四书”加书名号。
9．下列选项中标点符号使用有误的一项是()A．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈。
B．“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”“民主主义”，最后“民主”一词才通行。
C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。
D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
[答案] D[解析]括号位置不当。
10．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是()湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥A．①：“②。
③，④。
⑤，⑥。
”B．①：②，③，④。
⑤，⑥。
C．①，②。
③，④；⑤，⑥。
D．①，②，③，④；⑤，⑥。
[答案] C[解析]整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号；“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话，应用句号；“金钱”句与“礼品”句是并列关系，④处宜用分号。
11．下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
D．“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”[答案] D[解析]前三项没有错误。
D项中的“训斥我”后的分号应该改为冒号，前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。
12．下列标点符号使用有误的一项是()A．什么叫领导？领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？[答案] D[解析]本题考查的主要是逗号、问号的使用。
前两项逗号使用很正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。
C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。
D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。
13．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是()A．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。