2017年秋九年级化学上册期末测试二检测新版新人教版20170925350
(2021年整理)2017初三化学上学期期末考试试卷
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2017初三化学上学期期末考试试卷【导语:】这篇关于2017初三化学上学期期末考试试卷的文章,是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、选择题（每小题只有一个选项符合题意,共18小题，每小题2分，共36分)1。
下图表示的物质变化中，属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B。
活性炭净水C。
汽车尾气处理D.干冰人工降雨2。
下列关于水的叙述中错误的是()A。
地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B。
保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水3。
掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是(）A.制取O2B.检查装置气密性C.加入药品D。
检验CO2是否收集满4。
下列现象的微观解释不正确的是（）A.气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小B.墙内开花，墙外可闻到花香-—分子不断运动C。
水蒸发为水蒸气,水的化学性质没有改变——同种分子性质相同D。
1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小5.燃烧是生活中的一种常见现象。
下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（)A.钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D.用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点6。
2017年九年级化学第一学期期末考试试卷
化学部分（70分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．下列属于化学变化的是A．胆矾研碎B．粉尘爆炸C．活性炭吸附D．海水晒盐2．下列物质属于纯净物的是A．可燃冰B．生铁C．蒸馏水D．大理石3．每100g黑木耳中含铁185mg，这里的“铁”应理解为A．分子B．原子C．离子D．元素4．将少量下列调味品加入水中，不能．．形成溶液的是A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油5．“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。
对此现象，下列解释合理的是A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D．空气不充足，纸张不会燃烧6．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误．．的是A．原子序数B．元素名称C．元素符号D．中子数7．煤气中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄漏。
乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为A．SO2B．SO3C．CO D．H2SO48．超市出售的食用加碘盐一般是含碘酸钾（KIO3）的食盐，在碘酸钾中碘（I）的化合价为A．﹣1 B．+1 C．+5 D．+79．空气是一种宝贵的自然资源。
下列措施中，不利于．．．提高空气质量的是A．开发新能源代替化石燃料B．改进汽车尾气的净化技术C．节假日燃放烟花爆竹D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气10．下列有关水的说法不正确．．．的是A．水是由水分子构成的B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等都是常用的净水方法D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的11．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确．．．的是A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质不活泼B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精能溶解油污C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用12. 在配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的实验中，下列操作正确的是A．B．C．D．13．下列实验能达到目的的是A．用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B．除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳的方法是，可将混合气体点燃C．用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体D．相互刻划比较黄铜片和铜片的熔点14．右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%B．t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出C．A中含有少量B，要提纯A可采用蒸发结晶的方法D．将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：B＞A=C15．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是A．X的值为44B．该反应类型属于置换反应C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素的原子个数比为1：3二、非选择题（本题共4 题，每个空格1分，方程式2分，共40分。
2017年秋季期末教学质量检测九年级化学试题二
物质
X
反应前的质量（g）
23
O2
CO2
H2O
80
2
2
反应后的质量（g）
待测
32
46
29
A.反应后 X 的质量为 23；
B.该反应是分解反应；
C.物质 X 只含有碳、氧元素；
D.物质 X 一定含碳、氢、氧元素。
第Ⅱ卷 （非选择题，共 54 分）
二、填空题（本题 6 个小题，共 29 分，化学方程式每个 2 分，其余第空 1 分）
7.下列措施或方法能达到预期目的的是（ ）
A.用加水的方法区别氢氧化钠固体和食盐固体；
B.用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉；
C.用托盘天平称取 3.27gNaCl 固；
D.用闻气味的方法鉴别 CO 和 CO2 气体。 8.密闭容器内有 X、O2、CO2、H2O 物质，在一定条件下充分反应，反应后各物质的质量 如下表，下列说法正确的是（ ）
（填序号）
能用来验证质量守恒定律，另一装置不能不能验证的理由是
。
（2）小明发现家中的化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）受热易分解，为探究分解生成哪些物质？ 他请教了化学老师，老师给他设计了以下几个问题：
①碳酸氢铵的生成物都在下列物质中，根据质量守恒定律，其中不可能的是
（填序号）。
A.H2O
B.SO2
C.NH3
炭，这是利用了活性炭的
作用。
（3）机动车排放的尾气中常含有 NO、CO 和 CO2 等气体，NO 主要是发动机点火时放电，
使空气中的氮气和氧气反应所引起的，写出该反应的化学方程式
。
3
（4）为防治雾霾天气，改善空气质量请你提出一条合理化的建议
。
2017年九年级化学上册期末试卷
九年级化学月考测试卷（时间：45分钟分数60分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O-16一、选择题（每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意）1．以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A．海水晒盐B．风力发电C．太阳能取暖D．氧气切割金属2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．空气B．石油C．沼气D．干冰3．以下是几个常见实验的注意事项：①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热它们的目的都是为了防止（）A．水倒流B．温度过高C．容器破裂D．反应过慢4．下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是 ( )A. 白磷燃烧产生黑烟B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D. 一氧化碳燃烧发出蓝色火焰5．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤6．下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（）A．大办酒席B．鲜花扫墓C．工业排污D．燃放爆竹7．下列有关各实验装置和操作正确的是（）A．制取并收集氧气B．过滤浑浊河水C．检验氢气纯度D．制取蒸馏水8．青篙素（化学式为 C15H22O5）是治疗疟疾的特效药。
关于青篙素的说法正确的是（）A．属于氧化物B．一个青篙素分子含有11 个氢分子C. 青篙素的相对分子质量为282D．C、H、O三种元素的质量为15∶22∶59．工业用盐中含有亚硝酸钠（NaNO2）。
亚硝酸钠是一种有毒的物质，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价是A.+5B.+3C.+2D.+410．通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是（）A B C DA．观察木条能否复燃，检验瓶内氧气是否集满B．观察天平反应前后是否平衡，验证质量守恒定律C．观察白磷是否燃烧，探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触D．观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共24分）11．N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。
2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷及答案
学年度第一学期期末调研测试九 年 级 化 学（ ）【说明】 本试题分试卷和答题纸两部分，考试结束后一并交回。
请用 毫米的黑色中性笔将姓名、考号、学校写在答题纸和试卷的密封线内。
所有答案必须写在答题纸各题目指定区域内（超出方框无效），不能写在试卷上。
不能使用涂改液、修正带等。
不按以上要求做答，答案无效。
可能用到的相对原子质量：一、选择题（本大题包括 个小题，每题 分，共 分。
每小题只有一个选项最符合题意。
多选、错选或不选答案的，该小题不得分）．我们生活的物质世界充满了变化。
下列变化过程中，只发生了物理变化的是．火箭发射 ．冰川融化 ．节日焰火 ．葡萄酿酒近年来，尤其是冬季，我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。
保护我们赖以 生存的环境，是我们每个人应尽的义务。
下列做法中，不．利．于．减少空气污染的是．拒绝使用一次性筷子等餐具 ．积极植树造林、种花种草 ．提倡居民驾驶私家车出行 ．提倡使用太阳能等清洁能源 年 月 日是我国首个 全民国家安全教育日 。
下列说法中，正确的是．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 ．汽车油箱着火，可以用水浇灭 ．发现厨房天然气泄露，打开抽油烟机排气 ．室内起火，迅速打开所有门窗通风规范的实验操作是实验成功和安全的保障。
下列图示实验基本操作中，错．误．的是．倾倒液体 ．读取液体体积 ．检查气密性 ．稀释浓硫酸 ． 人造空气 帮助人类实现了 太空漫步 的梦想。
按体积分数计算，其中含有的 ，以上的 ，以及少量 。
下列说法中，错．误．的是．空气是一种重要的资源 ．可以利用 与 反应，测定空气中 含量．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应 ． 人造空气 的氮气比空气中的氮气含量高百度文库 您的访问出错了．将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，下列用分子的观点解释合理的是 ．分子间间隔变大．分子的个数增多 ．分子的质量增大 ．分子的体积变大 ．下列关于实验现象的描述中，不．准．确．的是 ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．足量铁丝与稀硫酸充分反应后，所得溶液一定是无色溶液 ． 镁条在空 气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体．探究水的组成时，用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条复燃 ．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是＋＋下列关于＋ 的理解，不．正．确．的是 ．表示氢气与氧气在点燃条件下反应生成水．反应前后氢原子和氧原子的个数均不变．参加反应的氢气与氧气的质量比是．参加反应的氧气与生成的水的分子个数比为． 年 月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。
(完整word)2017年九年级化学上学期期末试题及答案,推荐文档
2017-2018学年度上学期期末学业检测九年级化学注意事项：1. 全卷分为第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分，全卷满分 100分，考试时间60分钟。
本试卷共 6页。
2. 在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡规定的地方。
3. 选择题，非选择题部分必须用 0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，清楚。
4•请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试卷上答题均无效。
5•保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
本卷可能用到的相对原子质量： C-12 H-1 0-16第I 卷（选择题，共42分）、选择题（本题包括 14个小题，共42分，每小题只有一个选项 符合题意）1•“雾霾”天气与大气中含有大量 PM2.5 （直径小于或等于 2.5微米的颗粒物）有关.2017 年成都市的雾霾天数明显少于 2016年，下列做法不利于减少雾霾天气的是（)A.校园内垃圾就地焚烧 B .机动车采取限行措施C.减少化石燃料的燃烧D.调整上下班时间，各单位错峰出行2 •下列符号能表示两个氢分子的是（ ）A . 2H B. 2H 2 C. H 2 D . 2H 2O 2B. 水是由氢原子和氧原子构成的C. 活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水D. 二氧化碳有毒，过多会导致温室效应 5.下列化学现象描述正确的是（）A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B. 硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种无色有刺激性气味的气体C. 木炭在氧气气中燃烧，发出白光，生成一种黑色固体D. 红磷在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成大量的白色烟雾.钠原子和钠离子电子层数不相同C. 钠元素在化合物中常显-1价 D•钠的相对原子质量为 22.994.F 列说法正确的是（ A.水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为A.不正确的是（）.钠原子核内有11个质子6.下列客观事实对应的微观解释不正确的是 选项 客观事实微观解释A 电解水得到氢气 水中有氢分子B 闻到浓氨水的特殊气味 分子在不停运动 C1滴水约有1.67 1021个水分子分子的体积很小 D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不冋7.下列实验操作错误.的是C.尼古丁中碳、氢元素的质量比为5: 79.高钙牛奶”中的钙”指的是（ ）A .分子B .兀素 C.离子 D .原子C .除去CO 中的水蒸气D .过滤&吸烟有害健康.香烟燃烧产生的烟气中含有一氧化碳、尼古丁（化学式C io H 14N 2)等物质，下列有关说法不正确的是（ ）A.尼古丁分子中含有氮原子B .尼古丁是重要成瘾物质，是想戒又戒不掉的原因D. CO 比Q 更容易同血红蛋白结合，因此 CO 进入血液会导致人体内缺氧A .取用液体药B .检查装置气密性CO10.下列四种粒子的结构示意图中，表示金属离子的是（11.右图所示反应，有关说法的错误的是A. 铝丝需要砂纸打磨B. 溶液由蓝色变为无色C. 金属活动性强弱：Al > CuD. 反应的化学方程式为：Al+CuSO 4=C U+AISO 412. 2017 年12 月1 日，天津城市大厦发生火灾，造成10 人死亡的悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生•下列说法你认为正确的是（ A. 如果火势较大，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 B. 高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生 C. 用水灭火，降低可燃物的着火点 D. 室内放一盆水，防止 CO 中毒 13. 下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（）14. 下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）（ ）A. CO 2 （CO ）—通入02，点燃 B • Cu （ Fe ）—加入足量稀硫酸，过滤 C. C （CuO 粉）一 通CO ，加热 D . CaO （CaCO 3）—加水，过滤第II 卷（非选择题，共58分）二.（本题包括2小题，共16分） 15. （ 1）用化学用语填空：①碳酸钠 ___________ ②氦气 _______________________________________ 。
新人教版九年级(上)期末化学检测卷2
新人教版九年级（上）期末化学检测卷2一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分）1．（2分）（2013•株洲）下列现象一定是化学变化的是（）2．（2分）（2011•梅州）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（）3．（2分）下列物质属于纯净物的是（）4．（2分）（2013•台州）人工合成的立方氮化硼（BN），其硬度已超过金刚石．氮化硼中氮元素的化合价为﹣3价，）则硼元素的化合价为（）6．（2分）（2011•綦江县）下列叙述错误的是（MgOO O8．（2分）（2011•重庆）下列关于O2的说法不科学的是（）9．（2分）（2013•湖北）如图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是：（）10．（2分）（2011•北京）下列做法中，不利于保护水资源的是（）11．（2分）（2010•天津）下列措施安全的是（）12．（2分）（2012•日照）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）13．（2分）染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为14．（2分）（2012•宜昌）下列实验设计不能达到实验目的是（）15．（2分）（2013•武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）二、填空题（每空l分，化学方程式每个2分，共40分）16．（8分）用化学符号表示或按要求写出符号的含义：（1）个二氧化碳分子_________ ；（2）写出中“2”的含义_________ ；（3）写出4种核外电子数为10的微粒的符号_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ _________ ；（4）空气中含量最多的物质的化学式_________ ；（5）2个硫酸根离子_________ ．17．（4分）（2012•河北区一模）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是_________ ；钠原子与氯原子的最本质区别是_________ ．（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是_________ 原子；Na+的结构示意图是_________ （填字母）．18．（4分）（2012•湛江）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示微粒．（1）反应前方框内应再填入1个_________ 微粒（填字母）．A、 B、 C、 D、（2）该反应所属的基本反应类型是_________ 反应．（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_________ ．19．（13分）（2013•福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_________ （填标号）．A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_________ ．（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为_________ ．（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、_________ 和天然气，它们都属于_________ （填“可再生”或“不可再生”）能源．（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________ ．（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有_________ ．20．（5分）（2013•梅州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．（1）含磷洗涤剂因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na3P3O10中磷元素和氧元素的质量比是_________ ．（2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是_________ ．除去硬水中过多的Mg2+和_________ （填离子符号）就可得到软水．（3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+=2ClO2↑+2NaCl，则的化学式为_________ ；NaClO2中氯元素的化合价为_________ 价．21．（6分）A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火．（1）写出字母A代表的物质的名称：_________ ．（2）G在D中燃烧的实验现象是_________ ．化学方程式为_________ ．（3）B和F的溶液混合后产生D，B在此反应中作_________ ．（4）写出J与L反应的化学方程式：_________ ．三、实验探究题（共23分）22．（11分）（2013•苏州模拟）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a、b仪器名称：a _________ ，b _________ ．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________ （填装置代号），若用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满_________ ，实验结束时的正确操作顺序为：先_________ 后_________ ，写出该反应的化学方程式：_________ ．（3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口_________ （填“c”或“d”）通入．（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是_________ ，试写出一个制取该种气体的化学方程式：_________ ．23．（12分）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊．那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的相关问题．（1）你认为从丙装置中逸出的气体可能是_________ ，写出生成这种气体的化学方程式：_________ ．（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想．）写出乙装置中反应的化学方程式：_________ ．（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，其理由是_________ ；于是他们在丙装置后再增加一个_________ 装置，例如_________ ．四、计算题（共7分）24．（7分）（2011•大连）高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．（1）若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？（2）实际反应生成的二氧化碳是多少克？新人教版九年级（上）期末化学检测卷2参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分）1．（2分）（2013•株洲）下列现象一定是化学变化的是（）2．（2分）（2011•梅州）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（）3．（2分）下列物质属于纯净物的是（）4．（2分）（2013•台州）人工合成的立方氮化硼（BN），其硬度已超过金刚石．氮化硼中氮元素的化合价为﹣3价，则硼元素的化合价为（）5．（2分）（2013•兰州）下列实验基本操作中正确的是（），手不能握短柄，要握着长柄，故6．（2分）（2011•綦江县）下列叙述错误的是（）7．（2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） MgO O O22MgO 322P 8．（2分）（2011•重庆）下列关于O 2的说法不科学的是（ ）9．（2分）（2013•湖北）如图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是：（）10．（2分）（2011•北京）下列做法中，不利于保护水资源的是（）11．（2分）（2010•天津）下列措施安全的是（）12．（2分）（2012•日照）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）13．（2分）染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为=100% 14．（2分）（2012•宜昌）下列实验设计不能达到实验目的是（）15．（2分）（2013•武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）二、填空题（每空l分，化学方程式每个2分，共40分）16．（8分）用化学符号表示或按要求写出符号的含义：（1）个二氧化碳分子CO2；（2）写出中“2”的含义镁元素的化合价为正2价；（3）写出4种核外电子数为10的微粒的符号O2﹣、F﹣、Ne 、Na+、Mg2+Al3+（任写4个）；（4）空气中含量最多的物质的化学式N2；（5）2个硫酸根离子2SO42﹣．中“17．（4分）（2012•河北区一模）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是 17 ；钠原子与氯原子的最本质区别是 核电荷数（或质子数）不同 ．（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是 氯（或Cl ） 原子；Na+的结构示意图是 A （填字母）．18．（4分）（2012•湛江）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示微粒． （1）反应前方框内应再填入1个 D 微粒（填字母）． A 、 B 、C 、D 、（2）该反应所属的基本反应类型是 分解 反应．（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式2H 2O2H 2↑+O 2↑ ．个个个，故加入的一个个，观察选项，故选和个O19．（13分）（2013•福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界． （1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性． ）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 AB （填标号）． A ．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B ．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气 C ．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 节约用纸 ．（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH 3CO（NH2）2+H2O ．（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O 2CO2+2H2O ．（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤，放出的热量高于煤．3CO 23CO 2CO 20．（5分）（2013•梅州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．（1）含磷洗涤剂因含有Na 3P 3O 10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na 3P 3O 10中磷元素和氧元素的质量比是 93：160 ．（2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是 蒸馏 ．除去硬水中过多的Mg 2+和 Ca 2+（填离子符号）就可得到软水．（3）ClO 2常用于饮用水消毒，制取ClO 2的化学方程式为：2NaClO 2+=2ClO 2↑+2NaCl ，则的化学式为 Cl 2 ；NaClO 2中氯元素的化合价为 +3 价．21．（6分）A ～G 是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A 是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B 、D 、E 三种物质；B 和G 均是黑色固体，B 和F 的溶液混合后也能产生D ；D 和J 都是无色无味的气体，J 能用于光合作用和灭火．（1）写出字母A 代表的物质的名称： 高锰酸钾 ．（2）G 在D 中燃烧的实验现象是 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 ．化学方程式为 C+O 2CO 2 ． （3）B 和F 的溶液混合后产生D ，B 在此反应中作 催化剂 ．（4）写出J 与L 反应的化学方程式： Ca （OH ）2+CO2=CaCO 3↓+H 2O ．22三、实验探究题（共23分）22．（11分）（2013•苏州模拟）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a 、b 仪器名称：a 酒精灯 ，b 水槽 ．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 B （填装置代号），若用C 装置收集氧气，如何确定气体已经收集满 集气瓶口有气泡冒出时证明气体已收集满 ，实验结束时的正确操作顺序为：先 把导管移出水面 后 熄灭酒精灯 ，写出该反应的化学方程式： 2MnO 42MnO 4+MnO 2+O 2↑ ．（3）若用F 装置收集O 2，则O 2应从导管口 c （填“c ”或“d ”）通入．（4）若用E 装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是 密度比空气小 ，试写出一个制取该种气体的化学方程式： n+H 2SO 4=nSO 4+H 2↑ ．42423．（12分）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊．那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的相关问题．（1）你认为从丙装置中逸出的气体可能是一氧化碳，写出生成这种气体的化学方程式：C+CO22CO ．（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想．（3）写出乙装置中反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ．（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，其理由是生成一氧化碳有毒污染空气；于是他们在丙装置后再增加一个尾气处理装置，例如点燃的酒精灯．四、计算题（共7分）24．（7分）（2011•大连）高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．（1）若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？（2）实际反应生成的二氧化碳是多少克？3=×。
九年级化学上学期期末考试试题新人教版7
pH 234567891011醋橘子酱油牛奶鸡蛋清牙膏肥皂草木灰西瓜食民乐二中2017年秋学期期末考试试卷九年级化学（总分值：80分 时刻：70分钟）一、选择题(26分) 题号 12345678910 11 12 13 答案1.以下转变是物理转变的是 （ ） A.生石灰溶于水 B.自行车生锈 C.氢氧化钠潮解 D.二氧化碳溶于水2.以下各组物质的名称、俗名及化学式都表示同一种物质的是 （ ） A ．熟石灰、消石灰、CaO B ．生石灰、消石灰、CaCO 3 C ．烧碱、火碱、NaOH D ．纯碱、火碱 、Na 2CO 33.物质 酸奶 鸡蛋清 牙育 肥皂水 pH 范围（常温） 4 ~ 5 7 ~ 8 8 ~ 9 10 ~ 11A. 酸奶B. 鸡蛋清C. 牙育D. 肥皂水4.能使酚酞变红的溶液，一样能使石蕊试液显 （ ） A.红色 B.蓝色 C.紫色 D.无色 5．测定生活中一些物质的pH ，结果如下：参照以上图示判定，以下说法正确的选项是 ( ) A ．牙膏是中性物质 B ．草木灰可改良碱性土壤 C ．胃酸过量的人不宜多吃橘子 D ．食醋能使无色酚酞变红 6.发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x ），氧化剂是四氧化二氮（N 2O 4），反映的化学方程式为X+2N 2O 4=3N 2+2CO 2+4H 2O ，那么X 的化学式为 （ ） A.H 2 B.CH 4 C.C 2H 8N D.C 2H 8N 2 7.以下实验操作或记录正确的选项是（ ）A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B.打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟C.用托盘天平称去5.4g 氯化钠D.测溶液PH 值时，将待测液倾倒在PH 试纸上，将PH 试纸的颜色与标准比色卡比较即可。
8.你常常做家庭小实验吗？依照你的体会，以下家庭小实验不成功的是 （ ） A.用香皂辨别家庭用水是不是是硬水 B.用食盐水除去水瓶中的水垢C.用食醋和小苏打制取二氧化碳D.用花瓣制作指示剂，检查纯碱溶液的酸碱性9.以下物质露置在空气中一段时刻后，质量减少且溶质的质量分数减少的是 （ ） A ．氯化钠溶液 B ．浓硫酸 C ．浓盐酸 D ．纯碱溶液10. 以下物质中能与锌、氧化铜、氢氧化钠、硝酸钡溶液都发生反映的是 （ ） A ．稀盐酸 B ．二氧化碳 C ．石灰水 D ．稀硫酸11.固体氢氧化钠可用作干燥剂，以下气体不能用它干燥的是 （ ） A ．一氧化碳 B ．二氧化碳 C ．氧气 D ．氮气12.推理是化学学习中经常使用的思维方式．以下推断不正确的选项是 （ ） A.碱溶液必然呈碱性，呈碱性的溶液不必然是碱溶液B.置换反映必然有单质生成，有单质生成的反映不必然是置换反映C.氧化物中必然含氧元素，含氧元素的化合物必然是氧化物D.单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物必然是单质13．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在必然条件下充分反映后，测得反映前后各物质的质量如下表：以下说法错误的选项是 ( )座位号AB C0 t 1 20 t 2温度g40 溶解度A ．该反映是分解反映B ．甲可能是该反映的催化剂C ．乙、丙转变的质量比为9：8D ．反映后甲的质量为0 g 二、填空与简答（27分）14．用以下物质的化学式填空(共6分)A 小苏打B 熟石灰C 石灰石D 稀硫酸E 稀盐酸F 苛性钠固体 （1）能用于改良酸性土壤的是________（2）胃里含有的能帮忙消化的物质是________（3）是发酵粉的要紧成份，医疗上可用于胃酸过量的是________ （4）具有吸水性，通常可用于某些气体的干燥剂的是________ （5）铅蓄电池中含有的酸是________ （6）通经常使用于建筑材料的是________15．（2分）今年早春，我国某些地域显现了高致病性禽流感，为避免疫情蔓延，必需迅速进行隔离，并对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒。
九年级化学上学期期末质量检测试题扫描版新人教版2
参考答案第一部份 选择题（共40分）一、选择题（本大题包括20小题，每题2分，共40分，每题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，多项选择、错选、不选均不给分。
请将选择题答案写到答题卡中。
） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A B A A A D A B C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D A C D D B C A第二部份 非选择题（共60分）二、填空题（本大题包括5小题，每一个化学反映方程式2分，其余每空1分，共21分。
）21．（1）K （2）Ar （3）3Na + （4）CuSO422．（1）明矾 （2）引流 （3）加热煮沸23．（1）磷 金属 P2O5 （2）失去 （3）NH4+24．（1）温室效应 （2）氢能（合理即可） 分子间有距离 2H2+CO = CH4O（3）骑自行车上学（合理即可）25．（1）① （2）PbO 2 （3）C三、简答题（本大题包括2小题，每一个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（1）B MnO2 G CaCO3（2）2H2O2 = 2H2O+O2↑ ； 2Mg+O2= 2MgO27．（1）过滤（2）H2O+ SO2 = H2SO3 无（3）紫色的石蕊溶液变红四、实验探讨题（本大题包括2小题，每一个化学方程式2分，其余每空1分，共21分）28．（1）右边；反映中有二氧化碳气体生成，逸散到空气中，因此烧杯内总质量会减少；将烧杯改成密闭容器（如锥形瓶）并利用气球等作为缓冲装置；（2）猛烈燃烧，火星四射，有黑色物质生成；3Fe+2O2Fe3O4；（3）O2； 29．（1）BD 或BF ；2KClO32KCl+3O2↑；A 或B ；（2）CD ；CaCO3+2HCl ═CaCl2+H2O+CO2↑；把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；（3）查验有二氧化碳生成；红色溶液变成紫色；（4）基层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；二氧化碳密度比空气大；不助燃不可燃；灭火；五、计算题（本大题包括1小题，共6分）30．（1）1.6；（1分） （2）39∶55；（2分）（3）解：2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （2分）2×158 32ag 1.6g2×158 32ag 1.6g a=15.8（1分）答：该小组开始加入的高锰酸钾的质量为15.8g 。
九年级化学上学期期末考试试题扫描版新人教版2
参考答案一、选择题（每题2分,共20分）1. C2. B3. D4. B5. D6.B7.D8.C9.B 10.D二、选择题（每题2分,共10分）11.A 12.A 13.AC 14..CD 15.CD三、（本大题包括3小题共20分）16.(每空1分，共5分)(1) HCl (2) H2(3) CO2(4) Ca（OH）2(5) CO17.( 化学方程式2分,其余每空1分，共6分)(1)乳化；(2) > ；强侵蚀性；(3) Fe+ 2HCl === FeCl2+ H2↑（4）Cl218.（化学方程式2分,每空1分，共9分）（1）O2和H2O；铁锈慢慢消失，溶液由无色变成黄色；Fe2O3 + 3H2SO4===Fe2（SO4）3 + 3H2O；（2）延展性；（3）①Ag、Cu、Fe ；②Fe + Cu(NO3) 2=== Fe(NO3) 2+ Cu；（4）D四、简答题（本大题包括3小题共20分）19.( 化学方程式每一个2分，共6分)（1）Zn+ H2SO4=== ZnSO4+ H2↑（2）4Al+ 3O2 = 2Al2O3（3）CH4 + 2O2点燃 CO2 + 2H2O20.(每空1分，共7分)(1)A；（2）A(3) ① 37.3g；② Ca（OH）2；③ 26.5%；④ 减小；⑤ 降温结晶（合理即可）；21.（化学方程式2分,其余每1分，共7分）（1）Fe；置换（2）Ca（OH）2 + 2HCl === Ca Cl2+ H2O； Ca（OH）2 + CO2=== CaCO3↓+ H2O（3）食物干燥剂五、实验题（本大题包括3小题共20分）22．（化学方程式2分,其余每空1分，共10分）（1）澄清石灰水变浑浊；基层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭；二氧化碳的密度大于空气，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；（2）浓硫酸； c；（3）分子组成不同；①固体由红色变成黑色； Fe2O3+3CO2Fe+3CO2② 没有尾气处置装置23．（每空1分，共3分）（1）达到可燃物的着火点（2）湿润; （3）压强24．（最后一空2分，其余每空1分，共7分）（1）用玻璃棒蘸取废水滴在pH试纸上，然后与标准比色卡对照读数；（2）① 11.2 ；188.8 ②BA；（3）① H+、K+；②4.9%（2分）六、计算题（本大题共2题共10分）25.( 3分)2000t×（1-16%）=1680t--------------------(1分)解：设需要氧化铁的质量为x。
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期末测试(二)满分：100分；限时：60分钟一、选择题(每小题2分,共32分)1.(2015安徽中考)下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是( )答案 C 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。
A项,冰雪融化是水由固态变为液态,只是状态发生改变,没有新物质生成,故属于物理变化;B项,水的净化过程中没有新物质生成,故属于物理变化;C项,燃料燃烧时有新物质生成,故属于化学变化;D项,风力发电过程中没有新物质生成,故属于物理变化。
因此,本题答案为C。
2.(2014重庆中考A卷)某班同学在实验室里制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( )答案 B A项,连接仪器时不可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,且手拿玻璃弯管塞入时玻璃管容易破碎,发生危险;B项,检查装置气密性时先将导管插入水中,然后用手紧握试管,观察导管口是否产生气泡,因此该项正确;C项,石灰石是块状固体,取用时应将试管横放并用镊子夹取(或用药匙取用),故该项错误;D项,二氧化碳验满时应用燃着的火柴,氧气验满时可以用余烬的火柴,故该项错误。
3.下图中的化学符号表示2个分子的是( )答案 D N2表示1个氮气分子;2Na+表示2个钠离子;2H表示2个氢原子。
4.下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是( )A.NH3NO HNO3B.N2O5N2O4NO2C.HNO3NO2NH3D.NO NO2N2O3答案 C 根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零的原则逐个计算出每种物质中氮元素的化合价,只有C 符合题意。
5.(2015内蒙古呼和浩特中考)水是生产生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法中正确的是( )A.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田答案 C 区分硬水和软水用肥皂水,A错误;在自来水厂净水过程中,杀菌消毒过程中产生新物质,是化学变化,B 错误;过氧化氢分解生成水和氧气,水电解生成氢气和氧气,水和过氧化氢都可用于制备氧气,C正确;工业废水中含有对农作物有害的物质,不能用工业废水直接浇灌农田,D错误。
6.图1是元素周期表的一部分,下列说法中错误的是( )图1A.三种元素的原子最外层电子数均小于4B.C、N、O的原子序数依次增加C.氧的相对原子质量为16.00D.氮原子的核外电子数为7答案 A 碳、氮、氧三种元素的原子结构示意图分别为、、,三种元素的原子最外层电子数分别为4、5、6,都不小于4,故A错误。
7.(2016山东青岛中考)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。
下列灭火方法不恰当的是( )A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭答案 D 油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故A正确;酒精灯着火,用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物着火点以下的灭火原理,故B正确;森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故C正确;汽车油箱着火,不能用水浇灭,因为汽油的密度比水小,会浮在水面上,故D错误。
8.(2015陕西中考)明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是( )A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小答案 A 水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成,A说法正确;水结成冰后,分子仍在不断地运动,B说法错误;水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢元素和氧元素,C说法错误;水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间有间隔,D说法错误。
9.(2015山东济南中考)下列说法中,不正确的是( )A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成答案 A 催化剂只能改变化学反应的速率,不能决定化学反应能否发生,若不加入催化剂,过氧化氢仍可分解产生氧气,只是反应速率较慢,A项错误;自然界中的所有物质都是由微粒构成的,微粒是不断运动的,故物质也都处于不断运动的状态,B项正确;促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度和增大可燃物与氧气的接触面积,C项正确;纯净物有固定的组成,D项正确。
10.(2017河北廊坊十二中上学期期中)我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气答案 A 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空气污染物,故选A;B项中氮气不是污染物;C项中氢气不是污染物;D项中水蒸气不是污染物。
11.(2016山东东营中考)“防火胜于救火”。
科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是( )A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生答案 B 身上着火如果乱跑则会加快空气的流动,使可燃物与氧气接触更充分,从而使火势更旺,故A说法正确;水能灭火,是因为水能降低温度到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,一般不能降低,故B说法错误;对于不明原因引起的失火,贸然采取灭火措施,可能会引起更大的损失或伤亡,故C说法正确;油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃物,所以应该严禁烟火,否则容易发生爆炸,故D说法正确。
12.化学概念在逻辑上存在图2所示的关系:图2下列对概念间的关系的说法中正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系答案 B 纯净物与混合物属于并列关系,A错误;氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,故化合物包含了氧化物,B正确;单质与化合物是并列关系,C错误;氧化反应与化合反应是交叉关系,D错误。
13.下列从微粒角度对事实的解释不正确的是( )22222能杀菌而H2O不能,B正确;热胀冷缩是粒子间间隔变化的结果,而粒子的大小不发生变化,C错误;碳的不同单质因碳原子排列方式不同,所以物理性质不同,D正确。
14.(2014广东中考)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )答案 B 氨气的密度比空气小且极易溶于水,因此不能用向上排空气法和排水法收集,只能用向下排空气法收集,故B正确。
15.(2015黑龙江哈尔滨中考)液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7~8倍。
液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。
下列有关丁烷的叙述正确的是( )A.丁烷中碳、氢元素的个数比为2∶5B.丁烷分子中氢元素的质量分数最大C.丁烷是由碳、氢原子构成的有机物D.在通常状况下,丁烷是气体答案 D 元素不能讲个数,故A项错误;分子对应原子,不对应元素,故B项错误;丁烷是由丁烷分子构成的有机物,故C项错误;丁烷在通常状况下是气体,故D项正确。
16.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:下列说法中,不正确的是( )A.反应后物质甲的质量为13 gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5∶4D.物质丙可能是该反应的催化剂答案 B 反应后质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。
乙是生成物,生成乙的质量为26 g-1 g=25 g;丁是反应物,参加反应的质量为32 g-12 g=20 g;根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的质量为25 g-20 g=5 g,则反应后甲的质量为18 g-5 g=13 g。
反应中乙、丁的质量比为25 g∶20 g=5∶4。
反应中丙的质量没有变化,则丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质。
二、填空题(每空2分,共40分)17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由种元素组成。
(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图4所示,请回答:(已知:●代表氧原子,代表硫原子)变化Ⅰ表示的宏观事实是;变化Ⅱ表示的宏观事实是。
答案(1)4 (2)二氧化碳(3)SO2与O2反应生成SO3降温后,三氧化硫体积缩小解析(1)由羟基磷酸钙的化学式可知羟基磷酸钙由钙、磷、氧、氢四种元素组成。
(2)二氧化碳由二氧化碳分子构成,铜由铜原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成。
(3)由图示可知,反应物的化学式为SO2和O2,生成物的化学式为SO3,因此变化Ⅰ在宏观上表示SO2与O2反应生成SO3;变化Ⅱ是降温后,三氧化硫分子间的间隔缩小了,宏观上表现为三氧化硫的体积缩小。
18.请根据图5回答问题:图5(1)①和②两种灭火方式的原理分别是:①,②。
(2)③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的火,还造成④的后果,其原因是: ,,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是。
答案(1)(阻断)隔离可燃物使温度降低到着火点以下(2)水的密度比油大下沉水的沸点比油低导致暴沸,油滴飞溅出来盖上锅盖(加大量青菜)解析(1)关闭阀门可以(阻断)隔离可燃物,浇水可以将可燃物的温度降低到着火点以下;(2)油锅着火最简单快捷的灭火方法是盖上锅盖。
19.(2014福建福州中考)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。
以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由构成。
(2)认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。
纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图6所示),说明二氧化碳具有的性质有,由此可推知的灭火原理是。
若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是。
图6(3)认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图7所示)。