高三物理电学实验复习
高中物理电学实验专题含答案(word版)
c.保持滑动变阻器阻值不变，调电阻箱阻值使电压表指针偏转满刻度一半，同时记下电阻箱阻值为
R0 ；
d.调滑动变阻器使电压表指针偏转满刻度；
e.将电阻箱阻值调到零； 按上述步骤得出电压表内电阻的测量值等于
________，__为减小误差，滑动变阻器应选 _______。__
(2) 采用图乙电路，要求两表示数适当，能尽量多取数据，电流表应选
_____，_ 电表内阻对电阻率的测量 ______影_响（选填 “有”或 “没有 ”）。
3
6．某学习小组用如图所示的电路测量电源的电动势和内阻，待测电池的电动势约为 0-9999 Ω，理想电压表的量程为 3V，定值电阻 R0=10.0 Ω
9V，变阻箱的量程为
(1) 图中电路不完整，应用导线将电压表正极与 _______连__接 (填 “a”或 “b”) (2) 实验时，应先将电阻箱的电阻调到 _________填(“最大 ”或“最小 ”)
D.定值电阻 R1=100 Ω， R2 =500 Ω， R3=1000 Ω；
E.滑动变阻器 R4=10 Ω， R5=1000 Ω，
(1) 采用图甲电路，从下面所列步骤中选出合理的步骤，按顺序排列为
___________。___
a.将变阻器滑动触头移到 b 端，闭合电键；
b.将变阻器滑动触头移到 a 端，闭合电键；
(3) 若将实验记录的电阻箱阻值 R 与对应的电压表读数 U 记录于表格，然后在平面直角坐标系内以
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为纵坐
标， R 为横坐标，作出一条平滑直线，请用该直线的斜率
k 和纵轴截矩 b 定值电阻 R0 表达出电源电动势 E
和内电阻 r 的计算式： E=_______、_ r=_______。_（两空均用字母表示）
人教版高考物理电学实验二轮专题：电学实验专题复习
电学实验专题复习■【高考要求】■【考情分析】■【备考策略】1. 掌握基本仪器的原理和使用.2. 掌握基本的实验目的、原理和实验思想，如伏安法测电阻，电流表的内、外接法及滑动变阻器的连接方式.3. 掌握处理实验数据的基本方法，如图象法、平均值法等.■【课前预习】1.完成下列仪器的读数。
（1）（2）（粗测一节旧干电池的电动势）（3）2.请写出下列实验的实验原理，并画出对应的电路设计图。
（伏安法）（1）测量金属丝的电阻率原理：电路图：（2）描绘小灯泡的伏安特性曲线原理：电路图：（3）测量电源的电动和内阻原理：电路图：■【合作释疑】1. (2019·福建)某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验器材如图甲所示，现已完成部分导线的连接.(1) 实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大.请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接.甲乙丙(2) 某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为 A.(3) 略.2. (2019·淮安5月模考)现有一摄像机电池，无法从标签上看清其电动势等数据.现进行如下实验操作：(1) 选取多用电表的直流电压10 V挡，将两表笔直接接到电池的正、负两极，指针偏转情况如图，由此可知其电动势约为V.是否可以利用多用电表的欧姆挡直接粗测其内阻，答：(填“可以”或“不可以”).(2) 现要更加准确测量其电动势和内阻，实验室备有下列器材：A. 电流表(量程0.6 A，内阻为3 Ω)B. 电压表(量程3 V，内阻为3 kΩ)C. 电压表(量程30 V，内阻为30 kΩ)D. 定值电阻R1=500 ΩE. 定值电阻R2=5 000 ΩF. 滑动变阻器(阻值范围030 Ω)G. 开关及导线① 该实验中电压表应选，定值电阻应选.(均选填选项前的字母序号)② 将实物连线图补充完整.③ 略.3. (2019·泰州二模)为了测量某电流表A的内阻(量程为50 mA)：(1) 首先选用多用电表欧姆“×1”挡，粗测电流表的电阻，则欧姆表(填“黑”或“红”)表笔应接待测电流表正接线柱；测量结果如图甲所示，则测得的电阻约为Ω.(2) 为了准确测量其电阻，提供的实验器材有：A. 直流电压表V(0~3 V，内阻约6 kΩ)B. 定值电阻R1(5.0 Ω，1 A)C. 定值电阻R2(40.0 Ω，0.1 A)D. 滑动变阻器R(0~5 Ω，2 A)E. 直流电源E(3 V，内阻很小) 甲F. 开关、导线若干图乙为实验原理图的一部分，某同学在实验中测出6组对应的数据见表格.① 实验中定值电阻R0应选用(填“R1”或“R2”).② 将实物图丙中缺少的一根导线补齐.乙丙③ 在图丁中描点作出U-I图线，并根据图象求得电流表的内阻为Ω.(计算结果保留两位有效数字)丁。
高考物理电学实验题题型全归纳
高考物理电学实验题题型主要包括以下几个方面：
1. 电流、电压、电阻的测量：要求根据给定的电路和仪器，通过测量和计算，获得电流、电压和电阻的数值。
2. 串、并联电路的等效电阻：要求通过测量不同电阻器的电阻值，确定串联电路和并联电路中的等效电阻。
3. 欧姆定律的验证：要求通过改变电压或电阻，测量电流的变化，验证欧姆定律（U=IR）。
4. 灯泡的热效应：要求通过测量电压和电流的变化，计算灯泡的功率和能量转化。
5. 电磁感应：要求通过运动磁铁或改变线圈的位置和方向，观察电流的产生和方向变化。
6. 高斯定律和电场分布：要求用静电计测量不同位置和方向的电场强度，观察电场的分布和变化。
以上是高考物理电学实验题题型的一些常见内容。
具体的实验题目和要求可能会因不同地区和年份而有所差异。
建议您查阅相关的教材和
过往的高考真题，以获取更准确和具体的题型信息，并进行有针对性的复习和准备。
高考物理复习：电学创新实验
电学创新实验1．超高亮LED灯与传统的照明灯相比，有寿命长、低耗、彩色鲜艳、点亮速度快等特点．被广泛应用于商场照明、舞台灯光控制、汽车尾灯等诸多领域．为探究LED灯的性能，某兴趣小组想描绘某发光二极管(LED灯)的伏安特性曲线，实验测得它两端的电压U和通过它的电流I的数据如下表所示.序号U/V I/mA10.000.002 2.560.303 2.83 2.604 2.908.215 3.0030.24(1)实验应该选择的电路图为________；并根据你选择的电路图，用笔画线代替导线将实物图甲中的连线补充完整．(2)根据实验得到的数据，在如图乙所示的坐标纸上描绘出该发光二极管(LED灯)的伏安特性曲线．(3)采用(1)中所选的电路，发光二极管(LED灯)电阻的测量值________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值．(4)若实验中该发光二极管(LED灯)最佳工作电流为8 mA，现将此发光二极管(LED灯)与电动势为3 V、内阻不计的电源两端相接，还需要串联一个阻值R＝________Ω的电阻，才能使它工作在最佳状态．(结果保留两位有效数字)【答案】(1)C见解析图(2)见解析图(3)大于(4)15【解析】(1)根据题中表格数据可知，发光二极管(LED灯)的电阻较大，电流表采用内接法，C正确；实物连接如图．(2)根据表中数据描绘出该发光二极管(LED灯)的伏安特性曲线．(3)由于电流表为内接法，电流表分压使测量值偏大．(4)根据图像可读出I＝8 mA时，对应的电压U＝2.88 V，可得串联电阻两端的电压为0.12V，故可求出R＝0.128×10－3Ω＝15 Ω.2．如图甲所示为实验室的一直流电流表，其使用说明书上附的该电流表的内部电路如图乙所示．(1)某次用0～3 A量程测量时，示数如图丙所示，其读数为________A．(2)该电流表0～0.6 A量程对应的内阻约为______Ω.(结果保留两位小数)(3)若电阻R1断路，则电流表允许通过的最大电流约为________mA(结果保留两位有效数字)．【答案】(1)1.20(2)0.50(3)5.0【解析】(1)电流表量程为0～3 A，由图丙所示表盘可知，其分度值为0.1 A，示数为1.20 A．(2)由图乙所示电路图可知，电流表量程为0～0.6 A 时，电流表内阻为R ＝(R 1＋R 2)(R 3＋R g )R 1＋R 2＋R 3＋R g ＝(0.1＋0.4)×(5＋55)0.1＋0.4＋5＋55Ω≈0.50 Ω. (3)由图示电路图可知，电流表量程为0～3 A 时 3 A ＝I g ＋I g (R g ＋R 3＋R 2)R 1＝I g ＋I g (5＋55＋0.4)0.1＝605I g 解得I g ≈0.005 0 A ＝5.0 mA ．3．随着智能手机耗电的增加，充电宝成了手机及时充电的一种重要工具．可将充电宝视为跟蓄电池和干电池一样的可移动直流电源，其电动势约5 V ．某同学想测量该充电宝在充满电后的电动势和内阻，他剥开充电宝连接线的外绝缘层，里面有四根导线，红导线为充电宝的正极，黑导线为负极，另外两根导线空置不用．实验室还提供了如下器材：A ．量程是3.0 A ，内阻约为0.2 Ω的电流表；B ．量程是6 V ，内阻约为6 kΩ的电压表；C ．量程是15 V ，内阻约为30 kΩ的电压表；D ．阻值为0～1 kΩ，额定电流为0.5 A 的滑动变阻器；E ．阻值为0～10 Ω，额定电流为3 A 的滑动变阻器；F ．阻值为2.5 Ω的定值电阻；G ．阻值为20 Ω的定值电阻；H ．开关S 一个，导线若干．(1)实验中滑动变阻器应选用________．(填相应器材前的字母)(2)根据所给器材，该同学设计了如图甲所示的电路，其中R 0应选择________(填相应器材前的字母)，它在电路中的作用是_____．(3)该同学记录的8组数据如表中所示，请在图乙的坐标纸上画出该充电宝的U －I 图线．由图线可知该充电宝的电动势E ＝______V ，内阻r ＝______Ω.(保留到小数点后两位)次数1 2 3 4 5 6 7 8 电流I /A 0.17 0.31 0.66 0.93 1.18 1.37 1.63 1.89电压U/V 5.05 5.03 5.00 4.97 4.94 4.93 4.90 4.86 【答案】(1)E(2)F防止滑动变阻器调节过度导致电流表损坏(3)如图所示 5.070.11【解析】(1)滑动变阻器R用于改变电路中的电流，从安全和方便性原则应选E.(2)R0作为保护电阻，除了防止滑动变阻器调节过度导致电流表损坏外，还要保证测量，因此不能选G，只能选F.(3)由E＝U＋Ir可知，充电宝的电动势为E＝5.07 V，U－I图线的斜率大小即为充电宝的内阻大小，则内阻为r＝0.11 Ω.4．(2020年河北六校联考)如图甲所示为某一电路中的一部分，由于其中的一个电阻发生了断路，导致整个电路不能正常工作，小明和小亮两位同学利用多用电表进行了以下实验操作，请根据他们的测量情况，回答相应的问题．(1)小明首先在P、Q间接上一直流电源，P接电源正极，多用电表的选择开关置于“直流电压2.5 V”挡位，红表笔接P，黑表笔接Q，稳定后电表指针在表盘上的位置如图乙所示，则P、Q之间的电压是________V.(2)小明又将红表笔接P，黑表笔接M，若多用电表示数与P、Q之间的电压完全相同，则可以确定必定是______发生了断路．(3)小亮同学在该部分电路不接电源的情况下，将多用电表选择开关置于欧姆挡倍率“×10”的挡位，调零后红表笔接P，黑表笔接M，电表指针在表盘上的位置如图丙所示，由于多用电表最上面的刻度线被磨损得很严重，无法直接读取数据，他进一步观察发现，此时指针偏转的角度恰好位于表盘0～15 Ω之间的正中位置，其中15 Ω的位置是多用电表指针半偏时所指的位置，则此时多用电表所测的阻值是________ Ω，小亮据此确定电阻R2没有断路，你认为他的判断是________(填“正确”或“错误”)的．【答案】(1)2.00(2)R2(3)50错误【解析】(1)根据多用电表电压挡读数规则，P、Q之间的电压为2.00 V.(2)红表笔接P，黑表笔接M，若多用电表示数与P、Q之间的电压相同，说明多用电表测量的是电源电压，可以确定是R2发生了断路．(3)在该部分电路不接电源的情况下，将多用电表选择开关置于欧姆挡倍率“×10”的挡位，指针偏转34，根据多用电表欧姆挡测量原理，由闭合电路欧姆定律有I g＝ER内，12I g＝ER内＋R中，34I g＝ER内＋R，又R中＝150 Ω，联立解得R＝50 Ω.P、M之间的电阻值可能为R1和R3串联后的电阻值，小亮确定R2没有断路是错误的．5．(2020年济南模拟)如图甲所示是大型机械厂里用来称重的电子吊秤，其中称重的关键元件是拉力传感器，其工作原理是：挂钩上挂上重物，拉力传感器中拉力敏感电阻丝在拉力作用下发生形变，拉力敏感电阻丝的电阻也随着发生变化，再经过相应的测量电路把这一电阻变化转换为电信号(电压或电流)，从而完成将重物的重力变换为电信号的过程．小明找到了一根拉力敏感电阻丝R L，其阻值随拉力变化的图像如图乙所示，小明设计了合适的电路图并按图制成了一个简易“吊秤”．实验室提供了如下器材：电源E(电动势为15 V，内阻约2 Ω)；灵敏毫安表(量程为10 mA，内阻约50 Ω)；滑动变阻器R(最大阻值为10 kΩ)；R L接在A、B两接线柱之间，通过光滑绝缘小滑环可将重物吊起；开关S和导线若干．(1)请在图丙中帮助小明将设计的实验电路图补充完整．丙(2)小明根据设计好的电路图，连接好实验电路，完成下列操作：a．滑环下不吊重物时，调节滑动变阻器，当电流表为某一合适示数时，读出电流表的示数I1；b．滑环下吊上待测重物，测出电阻丝与竖直方向的夹角为θ，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电流表的示数I2.设R L－F图像的斜率为k，待测重物的重力G的表达式为G＝______________(用物理量的符号表示)．(3)小明在实验的过程中不慎将灵敏毫安表烧坏，现手头只有量程为2 mA、内阻(标称值)为200 Ω的电流表，还有定值电阻R1(50 Ω)、定值电阻R2(10 Ω)可供选择，为了使实验顺利进行，小明决定改装电流表，将2 mA的量程扩大至10 mA，小明改装的方法是电流表应该和定值电阻________(填“串联”或“并联”)，且定值电阻应选择________(在空格内填写字母代号)．(4)由于量程为2 mA、内阻为200 Ω的电流表内阻的真实值比标称值略大，导致改装后的电流表示数与真实示数相比________(填“偏大”或“偏小”)，应该使选择的定值电阻阻值适当________(填“增大”“减小”或“不变”)．【答案】(1)如图所示(2)2E cos θk ⎝⎛⎭⎫1I 2－1I 1 (3)并联 R 1(4)偏小 增大【解析】(2)对待测重物受力分析，由平衡条件得2F cos θ＝G ，由题图乙得F ＝R L －R 0k，R 0＝103 Ω，由闭合电路欧姆定律得R 0＝E I 1－(R ＋R g ＋r )，R L ＝E I 2－(R ＋R g ＋r )，故R L －R 0＝E I 2－E I 1，联立解得G ＝2E cos θk ⎝⎛⎭⎫1I 2－1I 1. (3)将2 mA 的电流表的量程扩大至10 mA ，根据并联分流原理，电流表应该和定值电阻并联，由并联电路电压相等可知，I g R g ＝(I －I g )R ′，解得R ′＝50 Ω，故选R 1.(4)改装的电流表的分流电阻分得的电流偏大，改装后电流表示数比真实值偏小，根据改装电流表的原理，内阻真实值比标称值大，并联的分流电阻也应比50 Ω大，故应适当增大分流电阻的阻值．6．(2020年山西二模)将一个量程在1.5～2.5 mA(标有清晰的刻度但没有标示数)、内阻在150～250 Ω的电流表G 改装成一个量程为0～30 V 的电压表．为了正确改装，采用如图甲所示的电路来测量电流表G 的量程和内电阻，可以使用的实验器材如下：A ．电源(电动势约6 V 、内电阻小于1 Ω)B ．标准电流表A(量程为0～10 mA ，内电阻约为500 Ω)C ．电阻箱(阻值范围0～9.9 Ω)D ．电阻箱(阻值范围0～999.9 Ω)E ．滑动变阻器(阻值范围0～1 kΩ)F ．滑动变阻器(阻值范围0～20 Ω)G ．开关S 和导线若干(1)该实验中电阻箱应选________，滑动变阻器应选________(填题中仪器前面的字母序号)．(2)该同学的实验操作过程为：①将滑动变阻器的滑片P移至最右端，将电阻箱的阻值调至最大；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器滑片P、调节电阻箱阻值使电流表G指针指到满刻度，记录标准电流表A的读数I及此时电阻箱的阻值R；③再次向左移动滑动变阻器滑片P、调节电阻箱阻值至电流表G指针指到满刻度，记录第二组标准电流表A的读数I及此时电阻箱的阻值R；④重复步骤3～5次；⑤该同学利用实验中所记录的五组标准电流表A的示数I和电阻箱的阻值R数据，画出I－1R图像如图乙所示．根据图线可以求得电流表G的量程为________A；内电阻为________Ω.(3)将电流表G与一个阻值为________Ω的电阻串联就可以改装成量程为0～30 V的电压表．【答案】(1)D E(2)⑤2×10－3200(3)14 800【解析】(1)因为待测电流表G的估计值为150～250 Ω之间，电源电动势E＝6 V，标准电流表A的量程为0～10 mA，内电阻约为500 Ω，故电阻箱应选D，以获得较大的测量范围，为了保证电表的安全，应限制干路的电流，应选择阻值范围较大的滑动变阻器，故滑动变阻器应选E.(2)设电流表G的满偏电流为I g，内电阻为R g，根据支路电流之和等于干路电流，可得I＝I g＋I g R gR，根据图乙可知I g R g＝(10－2)×10－32×10－2V＝0.4 V，截距I g＝2×10－3 A，联立可得R g＝200 Ω.(3)设改装量程为0～30 V的电压表，需要串联的电阻为R′，根据欧姆定律可得U max ＝I g (R g ＋R ′)，即30＝2×10－3×(200＋R ′)，解得R ′＝14 800 Ω.7．某实验小组的同学在实验室发现了一段粗细均匀、电阻率较大的电阻丝，于是设计了如图甲所示的电路进行了实验探究，其中MN 为电阻丝，R 0是阻值为1.0 Ω的定值电阻，实验中调节滑片P ，记录电压表示数U ，电流表示数I 以及对应的PN 长度x ，绘制了U －I 图线如图乙所示．(1)由图乙求得电池的电动势E ＝________V ，内阻r ＝________Ω.(2)实验中由于电表内阻的影响，电动势测量值______(填“大于”“等于”或“小于”)其真实值．(3)根据实验数据可绘出图像，如图丙所示．图像斜率为k ，电阻丝横截面积为S ，可求得电阻丝的电阻率ρ＝________，电表内阻对电阻率的测量________(填“有”或“没有”)影响．【答案】(1)1.49 0.45 (2)小于 (3)kS 没有【解析】(1)由闭合电路欧姆定律可知U ＝E －I (r ＋R 0)，则可知，图乙中的图像与纵坐标间的交点表示电动势，故E ＝1.49 V ；图像的斜率表示r ＋R 0，则r ＋R 0＝1.49－1.20.20Ω＝1.45 Ω，解得r ＝1.45 Ω－1.0 Ω＝0.45 Ω.(2)由图示可知，伏安法测电阻相对于电源来说采用电流表外接法，由于电压表分流作用，电流表测量值偏小，当外电路短路时，电压表不再有分流作用，电流测量值等于真实值，电源的U －I 图像如图所示，由图像可知，电动势测量值小于真实值，电源内阻测量值小于真实值．(3)根据欧姆定律可知，电阻R ＝U I ＝ρx S ＋R A ，则可知k ＝ρS，解得ρ＝kS ，电表内阻对图像的斜率无影响，所以得出的电阻率没有影响．8．(2020年泰安三模)有一待测电阻R x ，测量过程如下：(1)先用多用电表粗测电阻：如图甲所示，红表笔插入“＋”插孔，此时红表笔与表内电源的________(填“正”或“负”)极相连；选用“×100”倍率的电阻挡测量，多用电表的示数如图乙所示，测量结果为____Ω.(2)除待测电阻R x 外，实验室还提供了下列器材：A ．电流表A 1(量程为500 μA ，内阻r 1＝1 kΩ)B ．电流表A 2(量程为1.5 mA ，内阻r 2≈2 kΩ)C ．滑动变阻器R (0～100 Ω)D ．定值电阻R 1＝3 000 ΩE ．定值电阻R 2＝100 ΩF ．电源(电动势E ＝2 V ，内阻可以忽略)G ．开关S 、导线若干①实验要求测量尽可能精确且通过电阻的电流调节范围尽量大，请将设计好的电路图画在虚线框中(要标出器材的符号)．②按正确的电路连接，闭合开关，记录电流表A 1、A 2的示数I 1和I 2，移动滑动变阻器的滑片，记录多组数据，并作出I 1－I 2图线如图所示，则该待测电阻为R x ＝________Ω(结果保留两位有效数字)，测量值与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)．【答案】(1)负 1 500 (2)①见解析图 ②1.6×103 相等【解析】(1)红表笔与欧姆挡内的负极相连；由图中可得待测电阻约为15×100 Ω＝1 500 Ω.(2)①由于待测电阻远大于滑动变阻器最大阻值，故应采用分压式接法；电流表A 1内阻已知，故应该将A 1改装为电压表，电源电动势为2 V ，故量程改装为2 V 即可，因此A 1与R 1串联，故电路图如图．②由欧姆定律可得R x ＝I 1(R 1＋r 1)I 2－I 1，整理得I 1＝R x R x ＋R 1＋r 1I 2.由图像求得斜率k ＝27，代入数据解得R x ＝1 600 Ω.从以上推导可知，该实验方案没有系统误差，故测量值与真实值相等．。
高中物理电学实验复习
高中物理电学实验一，实验仪器：1，电流表主要用来测量电路电流的仪器2，电压表主要用来测量电路中两端电压的仪器3，万用表主要用来测量交流直流电压、电流、直流电阻。
现在常见的主要有数字式万用表和机械式万用表两种。
4，滑动变阻器滑动变阻器是一个可以连续改变电阻值的可变电阻，在电路中能起到调节电流的大小及两点间电压高低的作用。
5，电阻箱与滑动变阻器一样提供可变电阻，但电阻箱的电阻可以直接读出，电阻的变化是不连续的。
6，示波器是一种研究各种电信号的电子仪器，可以观察电信号随着时间变化的情况。
二，滑动变阻器的两种接法：R 0R 1，限流接法：R 的电压范围：优点：电路简单，连接方便，耗电少。
缺点：电压不能从零开始，可调范围小。
使用条件：(1)变阻器的阻值R 0与R 差不多或比R 大0R E E R R +:(2)变阻器的额定电流m E I R ≥R 0R2，分压接法：R 的电压范围：优点：电压可以从零起调节，可调范围大。
缺点：电路结构复杂，连接麻烦，耗电多。
使用条件：变阻器的阻值R 0远小于R 0E:3，方法选择：（1）一般能用限流就用限流接法，以下三种用分压接法；（2）用限流不能保证实验仪器的安全，如电路中的最小电流都超过电流表的量程；（3）变阻器的总阻值远小于待测电阻；（4）实验要求电压从零开始连续变化的。
思考题：试画出伏安法测电阻的四种接线图，并说明其使用条件。
限流内接限流外接分压内接分压外接有以下实验仪器，应使用哪种接线方法？待测电阻R（100Ω）左右电流表（量程20mA，50Ω）电压表（量程3V，50kΩ）电源（6V，r=0.1Ω）滑动变阻器R0（15Ω，I m=1A）实验六，描绘小灯泡的伏安特性曲线一，实验目的：1，了解小灯泡的灯丝电阻随温度的生高而增大；2，根据实验器材选择正确的电路。
二，实验原理：用电流表和电压表测出小灯泡在不同电压下的电流，建立U-I坐标系，描点连成直线或平滑曲线即得到小灯泡的伏安特性曲线。
实验专题二 电学实验综合--2025版高考总复习物理
第10章 电路及其应用
(5)误差分析：当闭合S2时，总电阻减小，总电流增大，大于原电流表的 满偏电流，而此时电流表半偏，所以流经R2的电流比电流表所在支路的 电流大，R2的电阻比电流表的电阻小，而我们把R2的读数当成电流表的 内阻，故测得的电流表的内阻偏小。
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第10章 电路及其应用
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第10章 电路及其应用
(2)实验步骤 ①按如图所示的电路图连接实验电路； ②断开 S2，闭合 S1，调节 R1，使电流表读数等于其量程 Im； ③保持 R1 不变，闭合 S2，调节 R2，使电流表读数等于12Im，然后读出 R2 的值，则 RA＝R2。 (3)实验条件：R1≫RA。 (4)测量结果：RA 测＝R2<RA。
(1)基本原理：定值电阻 R0 的电流 I0＝I2－I1，电流表 两端的电压 U1＝(I2 －I1)R0。 (2)可测物理量： ①若 R0 为已知量，可求得电流表 的内阻 r1＝(I2－I1I1)R0； ②若 r1 为已知量，可求得 R0＝I2I－1r1I1。
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第10章 电路及其应用
2．电压表差值法(如图所示)
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第10章 电路及其应用
[解析] (1)因滑动变阻器阻值较小，所以选择滑动变阻器的分压接法。 实验电路如图所示。
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第10章 电路及其应用
(2)移动滑动变阻器的滑片，以保证通电后电压表所在支路分压最小；闭 合开关S1、S2，调节R1，使电压表的指针满偏；保持滑动变阻器滑片的 位置不变，断开S2，调节电阻箱R0，使电压表的指针半偏；读取电阻箱 所示的电阻值，此即为测得的电压表内阻。 (3)断开S2，调节电阻箱使电压表成半偏状态，电压表所在支路总电阻增 大，分得的电压也增大；此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压，故 R′V＞RV。
高中物理复习专题--电学实验知识点归纳
中学物理复习专题--电学试验学问点归纳一、电路设计或器材选择原则1、平安性：试验方案の实施要平安牢靠，实施过程中不应对仪器及人身造成危害。
要留意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率，电源也有最大允许电流，不能烧坏仪器。
2、精确性：在试验方案、仪器、仪器量程の选择上，应使试验误差尽可能の小。
保证流过电流表の电流和加在电压表上の电压均不超过运用量程，然后合理选择量程，务必使指针有较大偏转（一般要大于满偏度の1/3），以削减测读误差。
3、便于调整：试验应当便于操作，便于读数。
二、内、外接法の选择 1、外接法与外接法对比2、内、外接法の确定方法： ①将待测电阻与表头内阻比较R R V xx x AR R R >⇒⇒ 为小电阻 外接法 R R V x x x ARR R ⇒⇒＜ 为大电阻 内接法 ②试触法触头P 分别接触A 、B电压表示数变更大⇒电流表分压作用大⇒外接法 电流表示数变更大⇒电压表分流作用大⇒内接法三、分压、限流接法の选择1．两种接法及对比限流接法分压接法电路图电压调整范围 xx ER R x U E R≤≤+ 0x U E ≤≤ 电路消耗总功率 x EI()x ap E I I +闭合K 前滑动头在最右端滑动头在最右端2．选择方法及依据①从节能角度考虑，能用限流不用分压。
②下列状况必需用分压接法A ．调整（测量）要求从零起先，或要求大范围测量。
B ．变阻器阻值比待测对象小得多（若用限流，调不动或调整范围很小）。
C ．用限流，电路中最小の电压（或电流）仍超过用电器の额定值或仪表量程。
四、实物图连接の留意事项和基本方法⑴留意事项：①连接电表应留意量程选用正确，正、负接线柱不要接错。
②各导线都应接在接线柱上，不应在导线中间出现分叉。
③对于滑动变阻器の连接，要搞清晰接入电路の是哪一部分电阻，在接线时要特殊留意不能将线接到滑动触头上。
⑵基本方法：①画出试验电路图。
②分析各元件连接方式，明确电流表与电压表の量程。
高考物理电学实验复习
电学实验复习一、实验题1．某同学想要研究小灯泡的伏安特性，现有的实验器材如下：A．小灯泡L（额定电压约3.8V，额定功率约1.8W）；B．电压表V1（量程3V，内阻为3kΩ）；C．电压表V2（量程为15V，内阻为15kΩ）D．电流表A（量程为0.6A，内阻约为1Ω）E．定值电阻R1（阻值100Ω）；F．定值电阻R2（阻值1000Ω）G．滑动变阻器R（阻值0~10Ω）；。
H．电源E（电动势5V，内阻不计），开关S，导线若干；（1）该同学已选定的器材是小灯泡L、滑动变阻器R、电源E、开关S、导线若干，要完成该实验，还需要的器材是___________（填写器材前的字母序号）（3）正确设计并连接好电路，实验中测得该灯泡的伏安特性曲线如图所示，由实验的图线可知，小灯泡在额定电压下工作时的电阻为___________Ω。
（结果保留两位有效数字）（4）现将两个相同的小灯泡按如图电路图连接到另一个电路中，图中电源的电动势为6V，内阻为1.0Ω，电阻R0的阻值为4.0Ω，闭合开关S，每个小灯泡的实际功率为___________W。
（结果保留两位有效数字）2．某校物理兴趣小组利用所学知识自制了一个欧姆表，其内部结构如图甲所示，已知所用毫安表的满偏电流为100mA，内阻为4.5Ω，电源的电动势E=2V，内阻r=0.5Ω，a、b是两个倍率档，开关S接a为“×10”，接b为“×1”，R1是固定电阻，R2是调零电阻，P、Q是两只表笔。
（1）表笔P是______（选填“红”或“黑”）表笔；（2）某次测量时，将开关S接a处，将红黑表笔短接进行欧姆调零，此时应调节R2=______Ω，使指针指在“100mA”处；（3）固定电阻R1=______Ω；（4）某次测量电阻时，将开关S接b处，完成欧姆调零后，在红黑表笔间接入待测电阻时，毫安表指针指在“40mA”处，则所测的电阻R x=______Ω。
3．某兴趣小组使用如图1电路，探究太阳能电池的输出功率与光照强度及外电路电阻的关系，其中P 为电阻箱，0R 是阻值为37.9k Ω的定值电阻，E 是太阳能电池，μA 是电流表（量程0~100μA ，内阻2.10k Ω）（1）实验中若电流表的指针位置如题图2所示，则电阻箱P 两端的电压是______V 。
高三物理高考电学实验总复习
高考物理电学实验总复习一、实验仪器的读数例．右图是电压表的刻度盘。
若当时使用的是该表的0-3V 量程，那么电压表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V 量程，那么电压表度数又为多少？解：0-3V 量程最小刻度是0.1V ，是10分度的，因此要向下估读一位，读1.15V （由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成1.14V-1.16V 之间都算正确）。
0-15V 量程最小刻度为0.5V ，不是10分度的，因此只要求读到0.1V 这一位，所以读5.7V （5.6V-5.8V 之间都算正确）。
阻值。
解：1电路。
最大。
例1．导线的要求用滑动变阻器最大阻值20Ω。
在闭合电键前，滑动变阻器的滑动触点应处于正确位置。
根据以0 1 2 3 V51015上测量值，得到该种金属电阻率的表达式为ρ=__________。
解：⑴米尺；⑵螺旋测微器；⑶测量部分用安培表外接法，电源部分用限流电路或分压电路都可以，电阻率LIU d 42πρ=。
2．描绘小电珠的伏安特性曲线例2同？解：⑴A ⑵11.4W ⑶7.1Ω，9.1Ω。
小电珠灯丝的电阻率是随温度升高而增大的。
3．测定电源的电动势和内电阻起的。
U/V例3．在用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻的实验中，所用的电流表和电压表的内阻分别约为0.1Ω和1k Ω。
右边为实验原理图，下边为所需器材的实物图。
试按原理图在实物图中画线连接成实验电路。
~ΩΩ×1k ×100 ×10 ×1Ω OFF 2.5V~操作步骤是：⑴选倍率。
一般要选择比被测电阻的估计值低一个数量级的倍率。
如估计值为200Ω就应该选×10的倍率。
⑵进行欧姆调零。
⑶将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。
⑷将指针示数乘以倍率，得测量值。
⑸将选择开关扳到OFF 或交流电压最高挡。
用欧姆挡测电阻，如果指针偏转角度太小（即指针所指的刻度值太大），应该增大倍率重新调零后再测；如果指针偏转角度太大（即指针所指的刻度值太小），应该减小倍率重新调零后再测。
期末复习5：高中物理电学实验基础
请你指出上述实验电路图中的错误之处： ① ——————————————————— ② —————————————————— 请你在虚线方框中画出实验所用的正确电路 原理图。
如图所示为某同学根据正 确的实验电路图所测的几 组数据画出的I—U图象。 图象是一条曲线而不是直 线的原因是 ；从图象中可 求得小灯泡正常发光时的 电阻是 Ω。
答案：（1）原理图 如图所示. （2）设两电流表A1 和A2的读数为I1、 I2，待测电阻R1阻 值的计算公式为：
A1
R1
A2
R2 E S
I1 R1 r1 I 2 I1
若电压表内阻已知，则可当作电流表、 电压表及定值电阻来使用。 （1）如图所示，当两电表的满偏电流接近 时，如果已知V1的内阻R1，则可测得V2的内 阻R2=U2R1/U1. V V
A R待
UV UV U A R测＝ RX RA R真＝ IA IA
产生误差的原因：电流表A分压。
适用于测大阻值电阻，即Rx远大于RA时。
（4）内、外接法的选用原则 ①计算临界电阻：
R0 RA RV
若Rx>R0，待测电阻为大电阻，用内接法 若Rx<R0，待测电阻为小电阻，用外接法 即大电阻，内接法；小电阻，外接法。 可记为：大内小外。
【答案】（1）ABEFH （2）图像注意：分压式和外接法 （3）略
3.在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实 验中，采用的仪器有：电源E（电动势6V， 内阻不计）；额定电压4.0V的小灯泡L；电 流表A（量程0.6A，内阻约2Ω）；电压表 表V（量程5V，内阻约15kΩ）；滑动变阻 器R（最大阻值15Ω）；开关S，导线若干。 实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小 灯泡的额定电压连续可调。 I．在做实验时，连成的实物电路图如下：
2024高考物理复习的方法和技巧一览
2024高考物理复习的方法和技巧一览高三物理一轮复习方法1、清晰解题思路。
高三物理一轮复习时不要盲目做题,要注意整理解题思路。
每做一道题就想一想,审题时应注意什么,怎么分析物体的运动过程,怎么选择物理规律,这样才会越做思路越清楚,答题速度也就上去了。
2、高三物理一轮复习要精确、完备地理解每一个物理概念和规律，构建所有高中阶段的物理模型，能用自己的语言准确地表达，从而正确地运用它们解决物理问题。
加强主干和核心知识的复习，熟练地掌握基本知识和技能，同时通过滚动复习达到查漏补缺、整体把握、能力提高。
3、高三物理一轮复习要有一定的策略，不能盲目复习，有效才是硬道理。
物理除了选择题外，还有实验题和大题，力学和电学是比较重要的知识，要重点复习，多在做题中总结规律，分析概括答题思路，把公式、定理牢牢记在脑子里，以便随时调用。
高考物理怎样备考高考对知识点的考查是比较全面的，高中物理百分之八十以上的知识点都会出现在试卷上。
力学、电学、热、光、振动和波、原子物理与实验等等都会全面被考到。
因此，总复习时要系统地把握住物理课本内容的整体知识结构。
高考题有很多是考查高中物理的思维方法。
例如归纳法、演绎法、实验法、分析法、综合法和基本解题思想，如实验证明的思想、化归的思想等等。
同学们在做高考题或者模拟题的时候，多注意其中蕴含的物理方法，体会一下题目的设计意图，这样可以帮助你把题看得更清楚一些。
高考最终是对学生能力的考查，因此平时学习时多思考、多总结，注意锻炼思维能力，这对解决难度较大的物理题非常有帮助。
有些同学公式背得特别熟，及单体会做，一遇到中难题就做不出来，根本原因是能力的缺失。
高考要求学生能应用课本知识解决实际问题，而很多同学只会简单的套用公式，这显然离高考要求还有一定距离。
高三物理复习策略一、吃透说明、调整策略，节约备考时间和精力。
比如说删除了力矩，那么磁力矩还备不备考?当然不搞，力矩都删除了还谈什么磁力矩?再如热学中理想气体考试要点调整后，就只需掌握对体积、温度、压强的关系作定性分析。
高中物理-专题十第2课时 电学实验
第2课时电学实验专题复习定位解决问题本专题主要复习电学实验的基本原理和方法，并借助基本实验分析拓展创新实验。
高考重点主要考查电表改装、多用电表原理和使用；“电阻测量类”实验；测量电源的电动势和内阻；电学拓展创新实验等。
题型难度考查的是电学实验的基本原理和方法，经常和传感器结合在一起，考查电路的控制，难度一般较大。
高考题型1电表改装多用电表原理和使用【例1】(2021·四川绵阳市第二次诊断)将一微安表先改装成量程1 mA的电流表，再改装成量程5 V的电压表，并与标准电压表对比校准。
图1甲是改装后电压表与标准电压表对比校准的电路图，虚线框中是改装后电压表电路，V0是量程6 V 的标准电压表。
已知微安表满偏电流为250 μA，标记的内阻为600 Ω，电阻箱R1、R2调节范围为0～9 999.99 Ω。
图1(1)微安表改装。
图甲中电阻箱的阻值分别调节到R1＝________ Ω，R2＝________ Ω。
(2)实物连线。
选用合适的器材，按照图甲正确连接电路。
(3)对比校准。
正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当标准电压表的示数如图乙所示时，微安表(改装后电压表)的示数如图丙所示，由此可以推测出改装电压表量程的真实值________5 V(选填“大于”或“小于”)。
(4)重新调整。
通过检测发现：电阻箱R1、R2阻值是准确的，而微安表标记的内阻不准确，这是改装电压表量程的真实值不是5 V的原因。
再通过调节电阻箱R1、R2的阻值，使改装电压表量程的真实值为5 V，以下调节方案可行的有________(填序号)。
A.保持R1不变，将R2增大到合适值B.保持R1不变，将R2减小到合适值C.保持R2不变，将R1增大到合适值D.保持R2不变，将R1减小到合适值答案(1)200 4 850(3)小于(4)AD解析(1)微安表并联电阻改装为1 mA的电流表，有I g R g＝(I－I g)R1，即250×10－6×600＝(1×10－3－250×10－6)R1，解得R1＝200 Ω，改装后的电流表满偏电流为1 mA，内阻为R A＝R1R gR1＋R g＝150 Ω，再改装为5 V的电压表，串联电阻R2，有U＝I(R A＋R2)，即5＝1×10－3(150＋R2)，解得R2＝4 850 Ω。
高中物理电学实验复习22道经典例题及详细分析
高中物理电学实验复习22道经典例题及详细分析高中物理教育-恒定电流实验复题（44道电学实验题）一、电阻的测量1.“XXX”法安安”法是一种利用两块电流表测电阻的方法。
它的创新思维是运用电流表测电压（或算电压）。
这种方法适用于电压表不能用或没有电压表等情形。
在设计电路时，除了要考虑电流表的量程外，还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。
2.1 利用“XXX”法测电流表的内阻1、从以下器材中选出适当的实验器材，设计一个电路来测量电流表A1的内阻r1.要求方法简捷，有尽可能高的精确度，并测量多组数据。
1）画出实验电路图，标明所用器材的代号。
2）若选取测量中的一组数据来计算r1，则所用的表达式为r1= I2r2 / I1，其中I1、I2、r1、r2分别表示通过电流表A1、A2的电流和它们的内阻。
器材（代号）与规格如下：电流表A1，量程10mA，内阻待测（约40Ω）；电流表A2，量程500μA，内阻r2=750Ω；电压表V，量程10V，内阻r2=10kΩ；电阻R1，阻值约为100Ω；滑动变阻器R2，总阻值约50Ω；电池E，电动势1.5V，内阻很小；电键K，导线若干。
分析与解：大多数考生看到此题，第一感觉考虑的就是伏安法，由于没有考虑电表的量程，当然做不正确。
少数考生想到要满足“有尽可能高的精确度”的条件，认为电压U的测定，不能选量程是10V的电压表。
因为电流表两端允许施加的最大电压约为0.4V，因而电压表不能准确测出电流表的两端的电压，但由于缺乏创新精神，想不出其他方法，也做不正确。
只有极少数有“XXX”法新思路的考生才能做正确。
答案：将电流表A2并联在电流表A1的两端，利用电流表测量电压。
要满足“多测几组数据”，滑动变阻器R2采用分压接法。
实验电路如图3所示，其表达式为r1= I2r2 / I1，式中I1、I2、r1、r2分别表示通过电流表A1、A2的电流和它们的内阻。
2.2 利用“XXX”法测定值电阻的阻值2、用以下器材测量一待测电阻的阻值。
高三物理电学实验复习专题练习题
电学实验1．（2022·河南省郑州市高三下二模）某同学为精确测量某金属导体的电阻，设计了如图甲所示的电路图。
图中E为学生电源、G为灵敏电流计、A1、A2为电流表、R1为电阻箱、R2与R3均为滑动变阻器、R0为定值电阻、S为开关、Rx为待测金属导体，另有导线若干。
具体的实验操作如下：A．按照如图甲所示的电路图连接好实验器材；B．将滑动变阻器R2的滑片、滑动变阻器R3的滑片均调至适当位置，闭合开关S；C．调整R3，并反复调整R1和R2使灵敏电流计的示数为零，测得此时A1的示数为I1，A2的示数为I2，电阻箱的示数为R1；D．实验完毕，整理器材。
（1）根据图甲实验电路图，将图乙实物图中连线补充完整________。
（2）电路中需要两个量程为6A的电流表，但实验室提供的器材中，只有量程为0.3A、内阻为20Ω的电流表。
现将量程为0.3A的电流表扩充为6A量程，则应该并联一个阻值R′ = _______Ω的电阻。
如图所示为某次测量时改装后的电流表表盘指针位置，则此时的电流读数为_______A。
（3）待测金属导体Rx的阻值为_________用所测物理量来表示）；电流表A1、A2的内阻对测量结果______（选填“有”或“无”）影响。
2．（2021·全国甲卷）某同学用图（a）所示电路探究小灯泡的伏安特性，所用器材有：小灯泡（额定电压2.5V，额定电流0.3A）电压表（量程300mV，内阻300Ω）电流表（量程300mA，内阻0.27Ω）定值电阻R0滑动变阻器R1（阻值0-20Ω）电阻箱R2（最大阻值9999.9Ω）电源E（电动势6V，内阻不计）开关S、导线若干。
完成下列填空：（1）有3个阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻可供选择，为了描绘小灯泡电流在0~300mA的U-I曲线，R0应选取阻值为___________Ω的定值电阻；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于变阻器的___________（填“a”或“b”）端；（3）在流过电流表的电流较小时，将电阻箱R2的阻值置零，改变滑动变阻器滑片的位置，读取电压表和电流表的示数U、I，结果如图（b）所示。
2025高考物理总复习电学实验基础
2.控制电路的接法——滑动变阻器的限流式、分压式接法
(1)滑动变阻器两种接法的比较
连接方法
限流式接法
分压式接法
负载 R 上电压调节范围
RE
≤U≤E
R+R 0
0≤U≤E
负载 R 上电流调节范围
E
E
≤I≤R
R+R 0
E
0≤I≤R
闭合 S 前滑片位置
b端
a端
电路图
(2)通常情况下,由于限流式结构简单、耗能少,优先使用限流式。但以下
(3)“正、负”接线柱:要注意电表的量程和正、负接线柱,要使电流从电表的
正接线柱流入,从负接线柱流出。
√
×
×
×
研考点精准突破
考点一
常用仪器的使用和读数
1.游标卡尺读数的“三看”
(1)第一看→精确度。例如,甲图易错读成11 mm+3.0×0.1 mm=11.30 mm,
正确读数为11.3 mm,游标卡尺不需估读,后面不能随意加零,也不能随意去
所以滑动变阻器应采用分压式接法。又因为 Rx> A1 V2 ,所以电流表应采
用内接法,电路最理想的方案是 A。
较小的方案。
(3)简便性原则:设计实验应便于操作、读数、数据处理及实验者观察。
2.实物连线的“三注意”
(1)连线顺序:画线连接各元件,一般先从电源正极开始,按照电路原理图依
次到开关,再到滑动变阻器,按顺序以单线连接方式将主电路中串联的元件
依次连接起来,其次将要并联的元件并联到电路中去。
(2)避免交叉:连线时要将导线接在接线柱上,两条导线不能交叉。
(2)一定要估读一位;
(3)如果以mm为单位记录读数,小数点后一定是三位数字,如:6.700 mm、
物理高考专题复习：电学实验
【解析】 （1）用多用表测量该元件的电阻，选 用“×100”倍率的电阻档测量，发现多用表指针偏 转过大，说明电阻较小，因此需选择×10 倍率的电阻 档， 并欧姆调零后再进行测量， 多用表的示数如图(a) 所示，测量结果为 70Ω。
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六盘山高中物理组高效课堂高考二轮复习专题系列
【例 2】欲测量一只量程已知的电压表内阻，提供的器材如下： V （量程 3V，内阻未知） A.待测电压表○ ； A （量程 3A，内阻 0.01 ） B.电流表○ ； C.定值电阻 R0（阻值 2k ，额定电流 50mA） D.电池组 E（电动势小于 3V，内阻可忽略） 。 E.多用电表； F.开关 S1、S2； G.导线若干。 有一同学利用上述所给的器材，进行如下实验操作。 （1）用多用电表进行粗测，多用电表电阻挡有三个倍率，分别是“×100 ” 、 “×10 ” 和“×1 ” 。该同学选择“×10 ”倍率，用正确的操作方法测量，发现指针偏转角度太 小。为了较准确地进行测量，应选用_______倍率，若这时刻度盘上的指针位置如图所示， 那么测量结果大约是________k . （2）为了更准确地测出此电压表内阻的大小，该同学设计了如图乙、丙所示的两实验电路， 你认为其中较为合理的是__________电路，其理由是：_________________________ ___________________________。 （3）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量是______________________。用 上面所测各量表示电压表内阻，其表达式为 Rv=____________。
六盘山高中物理组高效课堂高考二轮复习专题系列
（2）控制电路 比较项目 限流式接法 分压式接法
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实 验 器 材 电 表、变阻器 电 路 板
“伏安法”测电阻
金属丝电阻率测定
测小灯泡电功率 测电池电动势和内阻
实验试题考查内容：
• • • • • • • 1、补足实验器材，正确使用实验仪器（包括读数）； 2、实验顺序正确排列，检查步骤疏漏和方法的错误； 3、在给定实验器材中选择合适的器材； 4、电学实验中的画电路图和实物接线； 5、实验数据处理：公式、表格、图线等； 6、实验故障的排除，实验误差的分析； 7、设计性实验：根据题给条件和要求，设计一个实验， 包括原理、 器材、步骤等。
ε γ
U1
K
U1 U1 R1
U2
U2 R2
得：
R2U 1 U 1 U 2 R1U 2 R2U 1
R1 R2 U 1 U 2 R1U 2 R2U 1
测定小灯泡电功率
•
在测定额定电压6V，电功率约为3W小灯泡的额定功率实验中，为 了使测定尽可能精确，且灯泡两端电压可从0V开始调节。除了给定电键 和导线若干外，在下列器材中，应正确选择的是： A. 电源：电动势6V，内阻不计； B. 安培表：量程 0 ~ 0.6 ~ 3A，内电阻 0.1Ω和 0.02Ω；C.伏特表：量程 0 ~ 3 ~15V ，内电阻 600Ω和 3000Ω ； D. 变阻器：0 ~ 20Ω；E. 定值电阻：R =10Ω。 ⑴ 应选用的器材为 ＿＿＿＿＿＿； 电路板 ⑵ 在图1虚线框内画出实验电路图； ⑶在图2实物上连接正确导线。
I /mA
⑴根据各点表示的数据 描出I－U图线，由此求得该 2.2×10 3Ω 电阻的阻值Rx=＿＿＿＿＿。 （保留两位有效数字）
⑵画出实验电路图，连 接好实物器材。
1.5
1.0 0.5
0
1.0
2.0
3.0
U/V
图1、2
分析与解答 描出的 I－U 图线如图2所示，由Rx= U/I可知，待测电阻阻值为 2.2×10 3Ω，已知RA= 10Ω，RV = 20×103Ω，可得临界电阻为： R0= [RA+（RA2 + 4RARV）1/2 ]／2 = ······ = 452Ω. 待测电阻阻值Rx＞R0 ，属高阻范围，应采用电流表内接的电路； 又根据所加电压从 0 伏开始调节的要求，应采用变阻器分压式接法， 故实验电路图与实物接线如图3、4所示。
R测 U UR U V R Rx IA I R IV IR
c ＋ p －
d
a e
b f
＋
＋ － －
图图 3 1
. ＋ mA －
＋
p a
K R
Rx
.
－
V
b
图2
ε
.
电路板
例（96年高考题）： 在伏安法测电阻的实验中，所用的电压表的内阻约 为20kΩ，电流表的内阻约为10Ω，选择能够尽量减小 误差的电路图接线进行实验，读得的各组数据用实心圆 点标于坐标图上，如图1所示。
R X RV . .当R X 《RV 时，R测 R X . R X RV
电路板
RV一般很大，在几千欧以上。RA 一般很小，在零点零几欧至几欧.
改错
误差
外接法相对误差 外
R真 R测 R真
R真 R真 RV
RV R真 UV UR UR R测 I A I V I R U R RV U R R真 RV R真
感生电流 I2 方 向
a→G→b
无
不 变
减 少
向 上 无 B2
向 下 向 下 无 B2
阻碍增加
向 下
向 上 向 上
向 上
增 加 不 变
减 少
b→G→a b→G→a
无
阻碍减少
阻碍增加
阻碍减少
a→G→b
向
上
楞次定理： 感生电流的磁场总是要阻碍引起感 生电流的磁通量的变化。
［练习题］：如图所示，一导体圆环 Q 套在水平光滑杆 ab 上，当把条形磁 铁 P 插向圆环，圆环将发生怎样的运 动？如把条形磁铁抽出时，圆环又将 发生怎样的运动？
内接法相对误差
R测
内
R真 R测 R真
RA R真
UV U A U R U A U R R A R真 IA IA IA IR
外 内，R真称为临界电阻 R临
2 RA RA 4 R A RV RA R临 R临 RV R临 2
R临
电阻率测定实验接线改错
L R
ε
K
Hale Waihona Puke 实 验 器 材电磁感应实验
画板演示
连接
楞次定律实验器材连接
画板
感生电流方向的判断
N↓ N↓ S
↑
a
G
S
↑
a
G
a
G
a
G
b
↓
图1
原磁场 B1 方向
向 下 向 下
b
↓
图2
原磁通量 Φ1 变化
增 加
b
↑
图3
感生 电流 磁场 B2 方向
b
↑
图4
B2 与 B1 的关系
实 验 操 作 N 向下插 入 N 插入不 动 N 向上拉 出 S 向下插 入 S 插入不动 S 向上拉 出
第④、⑤根线接错。应把④线与电压表“+”极连接； ⑤线与变阻器滑动臂连接。
【问题】 图1为伏安法测量一个电阻阻值的实验所 需的 器材实物图，器材规格如下： ⑴ 待测电阻Rx（约为100Ω）； ⑵ 电流表（量程0 ~ 10mA，内阻50Ω）； ⑶ 电压表（量程0 ~ 3 V，内阻5KΩ）； ⑷ 蓄电池（电动势4V，内阻不计）； ⑸ 滑动变阻器（阻值范围0 ~ 15Ω，允许最大 电流1A）； ⑹ 电键一个，导线若干条。 • • 【解析】 因为Rx》RA，故采用电流表外接。又电流表 量程I量=10mA，若变阻器与待测电阻串联，则电 路中最小电流I小=ε/R≈4/165≈0.024A=24mA, 超过电流表量程.所以滑动变阻器只能采用分压 接法. 电路图如图2.实物接线如图3.
“伏安法”测电阻
原理：
R UR IR
电路： ⑴ 安培表内接
R测
UV U A U R U A U R IA IR IR IR
R A R X . R X 》R A时，R测 R X .
⑵ 安培表外接
R测 UV UR UR I A I V I R U R RV U R R X
图2
I
【问题】 1、利用一只电压表来测定电池的电动势和内阻。 画出实验原理图和实物连接图，列出实验的步骤 和算式。（其它器材任选）
电路板
V
【解析】 a.调节变阻器为R1值，使电压表示 数为V1值，分别记下测量值。再调节变 阻器为R2值，使电压表示数为V2 ，记下 测量值。 b.根据电动势和内、外电路电压 的关系，有： R
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都给扯破咯！当时那些衣裳撕完咯 扯完咯 两各人全都进入咯温柔乡 自是没什么功夫理会那些破衣裳 紧接着就发生咯他被菊香请去烟雨园の事情 水清虽然善解人意地在装 睡 但是由于内心中别痛快 结果她光顾着伤心难过咯 竟然将衣裳の事情忘得死死の 现在他在需要穿衣裳の时候 水清才突然发现那各天大の问题！回朗吟阁去取新の衣裳？ 时间已经根本别等人！就穿那破衣裳？堂堂壹各王爷穿破衣裳 成何体统？半天见水清没什么动静 着急出门の他刚要抬头询问 却是壹眼就见到咯她手中の衣裳 然后立即就明 白咯那是怎么回事儿 于是说道：“拿来吧 就穿那件吧 ”“爷 那衣裳都破咯……”水清の话语里明显带着哭腔 泪水又开始在眼眶中打转 上壹次她与月影因为争着抢着去服 侍他而扯坏咯衣裳 她就是如此又后悔又自责地几乎要落泪の样子 才时隔十来天 又壹次上演咯几乎相同の壹幕 两各人本是相亲相爱の甜蜜生活 却是惹得他那些无辜の衣裳 们频频遭殃 虽然是各令人啼笑皆非の结果 可是在他の心中体会の却是温馨甜蜜 实在是别忍心看她自责难过、楚楚可怜の模样 于他赶快说道：“反正也是穿在里面 看别见 就别碍事の 再说咯 爷又别是第壹次穿您扯坏の破衣裳 ”他别说那句还好 随着那壹句の说完 水清眼中原本还在打转の泪水哗地壹下就流咯下来 眼见着他の劝慰别但没什么 成效 反而惹得她真の开始哭起咯鼻子 他只好赶快将她揽到怀里 轻轻拍咯拍她の后背 说道：“赶快给爷把衣裳穿上吧 再别穿 爷别但要被冻死咯 早朝更要耽搁咯 再说咯 那衣裳是爷自己扯破の 别关您の事情 ”闻听此言 水清那才立即意识到时间の紧迫性 于是慌忙抹咯抹眼中の泪水 急急地服侍他 壹边给他穿衣裳 她壹边朝外间屋忙着摆早 膳の月影问道：“现在几时咯？”“仆役 快要三刻咯 ”“啊？”三刻の时候他必须出门 而现在马上就要三刻の时候他の衣裳还没什么穿完 而且今天还有早朝 里里外外、 从头到脚の衣裳格外地复杂 显而易见 早膳壹定是没什么时间用咯 于是水清赶快吩咐道：“月影 您赶快把早膳装到食盒里给爷带到路上用 时候已经来别及咯 ”第壹卷 第 904章 请假目送他の背影在院门口外の小路上渐行渐远之后 水清和月影开始转身往自己の房里走 她壹边走壹边对月影吩咐道：“咱们回去也抓紧时间赶快收拾收拾 壹会儿 就去给福晋请安 ”水清已经有十三天没什么给排字琦请安咯 第壹天 她像壹只寄居蟹壹样 躲在自己の里间屋里 连月影都别敢见 更是将请安の事情忘记到咯脑后边 但是她 忘记咯请安 王爷却是没什么忘记 那天早上他从朗吟阁收拾妥当 临出府之际 先来到咯霞光苑 至此排字琦才晓得他头壹天夜里已经从密云回咯府中 而她竟没什么收到口信儿 对此她万分诧异：“给爷请安 您昨儿夜里回来都啥啊时辰咯？怎么也没什么给妾身传各口信儿呢？您回府里妾身都没什么迎接您 实在是失职 ”“爷也是临时才决定回来の 时候晚咯 估摸着您也安置咯 就没什么再来扰您 ”“爷 您可别那么说 妾身已经很失职咯 您还说打扰 妾身实在是无地自容呢 您今天？”“今天要安排恭迎皇阿玛回京の事 情 御驾快则明天 慢则后天就要回京 爷有好多の事情要安排 壹会儿就先进宫里去 另外爷过来也是跟您说各事儿 水清那些日子病咯 爷就准她别过来请安咯 ”“啊？妹妹生 病咯？可是 那些天妾身没听说她病咯呀？昨天请安の时候见到她 气色还很好呢 怎么才过咯壹晚上就病咯？”“噢 我也是才听说の 可能是夜里才发作起来の吧 ”“噢 那 妾身让苏培盛去请太医来诊治 妾身待忙完咯府里の事情 也过去看壹看 ”“啊！？别用 别用！她没什么太大の事情 别用请太医 您也别用过去看她 她只是 只是 只是好好 休息就能养好 您若过去 她休息别好 也养别好病 ”“可是 妾身别过去看 那太医也得去诊治壹下啊！”“太医 太医……那各太医也暂时别用去请咯 她还是多休息为好 假 设别太好の话 再说吧 ”排字琦被王爷那壹番话说得糊里糊涂 天仙