《心中有梦、从我做起》——核心价值观记心中主题中队会
核心价值观中队会
师：今天我们上一节“核心价值观记心中”少先队活动课。
这节课，我们重点要知道什么是核心价值观和怎么践行核心价值观。
希望同学们要积极参与，把自己对核心价值观的理解和身边践行价值观突出的人物事迹介绍给大家。
下面友请本节活动课主持人，上场。
1、尊敬老师，2、亲爱的同学们合1、核心价值观我们学习很长时间了，现在我想问大家，核心价值观24字是什么？生：齐背2、上周一我们就布置了本次活动课内容，下面哪个小组愿意汇报自己收集到的材料。
1小组生：我们小组，找到了核心价值观内容视频，请大家观看一下我们找到的视频。
通过这个视频，我们知道了，1、 2、 3、1、你们小组这个视频真好啊，我们也从中知道核心价值观的内含，希望其他小组，也像他们小组一样，把自己的资料和在分享。
生：我们小组收集到是感动中国和江城好人的先进事迹，我们想为大家介绍一下。
江城好人感动中国2、在我们的身边有这么多人，用自己的实际行动，践行了核心价值观，他们的事迹感动着我们，我们也要像他们学习，做一个人。
小组，他们被这些人的先进事迹感动了，他们想用诗朗诵的形式，赞扬这些有优秀品质的人（人多一点）3、我们身边有这么多践行核心价值观优秀的人物，哪我们做为一名学生，在日常生活中怎么做，才是践行核心价值观呢？生：自由说生：学习上，爱护环境，尊老爱幼，节能减排4、听了你们的发言，我也知道了，对于我们小学生来说，践行核心价值观就应该像你们说的哪样，努力学习，掌握本领，爱国爱校，保护环境，尊老爱幼，传承美德，做到这些，就是践行了核心价值观。
还有想汇报的小组吗？生：我们小组决心做核心价值的践行者，请看我们的承诺吧：上台：践行核心价值观承诺：6——10人5、核心价值观三字经（多人齐背）天地阔，黄河长，我中华，启新航。
国家富，人民强，图复兴，赖安康。
民做主，把家当，同呼吸，共荣光。
传文明，领风尚，大国范，声自朗。
倡和谐，播春阳，乐融融，暖洋洋。
自由好，添翅膀，趁东风，任翱翔。
《社会主义核心价值观记心中》5主题班会
发展社会主义市场经济的需要
价值目标
社会 主义 价值 体系
• 富强、民主、文明、和谐
• 自由、平等、公正、法治 • 爱国、敬业、诚信、友善
价值准则 价值行为
积极响应“三个倡导”
爱 国 诚 信
友 善
敬 业
让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来， 家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。
——习近平
把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来
记心中
三年级（5）班主题班会
社会主义核心价值观的形成过程
党的十六届 六中全会 党的十七大 党的十七届 四中全会
首次提出了建设社会主义核 心价值体系的战略任务。
明确指出：“社会主义核 心价值体系是社会主义意 识形态的本质体现。”
把学习践行社会主义核心 价值体系与建设马克思主 义学习型政党联系
增强中华民族凝聚力的需要
• 自由、平等、公正、法治 • 爱国、敬业、诚信、友善
价值准则 价值行为
第一任务是学习
无 愧德 于才 时兼 代备 业 绩
无德 愧才 于兼 人备 民
品德 才 学兼 兼备 优，
……
把全面发展和个性发展紧密结合起来
全面发展
个性发展
自主活动
自由个性
个人 集体
人的全 面发展
社 会
唯物主义历史观的本质 规定标
社会 主义 价值 体系
• 富强、民主、文明、和谐
《心有榜样-从我做起》主题队会
心有榜样，从我做起——核心价值观记心中四（1）中队活动一、活动目标1.引导队员学习英雄人物、先进人物的事迹，激发队员向榜样学习的热情；2.通过寻找身边的榜样，树立向榜样学习的意识；3.引导队员坚定向榜样学习的信心，争做榜样，营造比、学、赶、帮、超的氛围。
二、活动重点通过队员学习名人榜样故事、寻找身边的榜样等活动，引导少先队员坚定向榜样学习的信心，争做榜样。
三、活动难点融入时尚元素，利用生动活泼的形式，打动队员、感染队员在日常生活中学习榜样。
四、活动形式讲故事、做游戏、表演等五、活动准备队员准备：一是搜集自己喜欢的榜样，并将搜集的图片、文字资料等以小队为单位进行整理；二是将搜集到的榜样故事以自己喜欢的方式呈现出来；三是中队委负责设计行动卡。
辅导员准备：一是阅读了《心有榜样》等书籍，以便对队员搜集的资料进行补充，搜集一些漫画、图片辅助活动；二是指导队员练习少先队礼仪、布置教室，为队员营造良好的活动氛围；三是制作多媒体课件。
活动过程一.知榜样甲：榜样是船，带我们驶向胜利的彼岸乙：榜样是灯，为我们照亮前行的道路甲：榜样是指南针，为我们指引前进的方向乙：让我们一起走近这些榜样。
有请各小队代表给我们介绍他们心目中的榜样。
（课件出示：雷锋出差一千里好事干了一火车。
杨利伟为我国的航天事业做出了巨大的贡献，为祖国争光。
抗洪抢险的军人。
为了人民群众的利益牺牲自己宝贵的生命）甲：感谢每一个小队的代表。
队员们，你们知道他们为什么被称为榜样了吗？（指名交流）乙：是啊，榜样之所以称为榜样，就是因为在他们身上有很多优秀的品质和崇高的精神值得我们去学习。
二.找榜样甲：队员们，榜样如同潺潺甘泉，滋润着我们的心灵；乙：榜样如同缕缕阳光，照亮着我们的心房。
甲：其实，在我们的身边也有很多榜样，你们发现了吗？有请我们同学找到的榜样。
第一小队：我们找到了身边的榜样，那就是我们班的同学（乐于助人，勤奋好学，诚实守信）第二小队：我们学校里的老师。
“社会主义核心价值观记心间”主题班会 (1)
中国游客在埃及神庙刻字
1、上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
2、浪费粮食、水资源
3、课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、 干扰他人。 4、乱扔垃圾、倒污水。
• 有的同学将零食带进校园，吃完后随处乱 扔。 • 有些同学从楼上往下扔纸或吐口水。 • 有些班级乱倒垃圾，或用簸箕倒垃圾时把 纸屑掉到其他班级的环境区。 • 有些同学一出校门就买零食，边走边吃边 扔„„ • 这些现象破坏了周围的环境，同时也增加 了值日生的劳动量。
——主题班会
、
社会主义核心价值观
主要内容 富强
自由
国家层面的 价值目标 社会层面的 价值取向 个人层面的 价值标准
民主
平等
文明
公正
和谐
法治
爱国
敬业
诚信
友善
请用三分钟时间来快速记住这24个字。
记住了吗，考考你：
社会主 义核心 价值观
倡导（ 倡导（
）（
）（
）（和谐） ）（ ）（
）（平等）（ ）（
）
倡导（爱国）（
人无信不立，国无信不稳。 诚信作为社会主义核心价值观 的重要内容，是立人之本。 我们要做到诚实、守信用， 不说谎话，不说大话，说到做 到，言行一致。
诚实守信，是我们做人的原则
• • • • • • 1.考试不作弊 2.作业不抄袭 3.向家长和老师作的承诺要践行。 4.答应同学的事情要办到。 5.学习、劳动要自觉，不需要别人监督。 说到做到，坚定不放空炮。
）
如何培育和践行社会主义核心价值观？ 习近平总书记对少年儿童的16字要求：
——记住要求。就是要把社会主义核心价值观的基本 内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。 ——心有榜样。就是要学习英雄人物、先进人物、美 好事物，在学习中养成好的思想品德追求。 ——从小做起。就是要从自 己做起、从身边做起、从小事做 起，一点一滴积累，养成好思想、 好品德。 ——接受帮助。就是要听得 进意见，受得了批评，在知错就 改、越改越好的氛围中健康成长。
《心有榜样-从我做起》主题队会
心有榜样-从我做起一、背景近年来，全社会对青年人的身心健康、性别平等、职业发展等方面提出了更高的要求。
每一个社会的成员，都应该在发展自己的同时，关注周围的人和环境，思考着如何更好地去做一个有良好品质、开放合作、能够助人为乐的人。
作为一名青年，我们有着独特的思维方式、文化背景和时代特征，但是我们也需要社会的关注和支持。
因此，我们呼吁全体青年人能够积极参与到社会实践中，成为健康高效的社会新力量。
二、活动目标作为青年队员，我们希望能够组织一次主题为“心有榜样-从我做起”的活动。
该活动旨在引导青年人摒弃浮躁、追求时尚的心态，培养优良的行为习惯和全面阅读、批判性思维的能力，以此为基础，推动个人和社会的进步和发展。
活动要求参与者通过读书分享、文化社交、艺术创作等形式，共同探讨优秀的文化、道德和社会问题。
同时，拓展自己的知识技能，促进个人成长与发展。
最终，将这种积极向上的精神传递出去，成为更多青年人的榜样和参考。
三、活动内容本次活动的内容将涉及以下三个方面：1. 文化类分享在这一环节中，我们将邀请有专业背景的人士或者志愿者来分享自己所了解的文化类知识。
主要内容包括：•经典文献的分析和解读，例如古典名著、宗教经典等；•特定领域的知识介绍，例如科技、环保、医学等；•国内外文化交流学者、专业人士的讲解和解读。
分享时，我们会围绕主题展开，以启发思考和交流为主。
2. 文化社交这一环节将让参与者主动参与到社交和交流中。
此环节主要涉及以下内容：•反思自己的生活态度，积极向上；•尊重他人、尊重文化、讲故事、谈经历；•路演、表演、乐器演奏、喜讯送祝福、友情相赠等多种形式的展示和分享。
3. 艺术创作在活动的最后一环节，我们将鼓励参与者进入艺术世界，尝试充分发掘自己的艺术潜能。
想要参与者通过绘画、摄影、影视、音乐等方式，进行艺术创作。
主题可以选取文化、社会、道德等方面的题材，以此激发创意思维和艺术审美。
最终，在展出中，让艺术品得到更多人的欣赏和认同。
联育小学举行“核心价值观记心中”主题队日活动汇报
联育小学举行“核心价值观记心中”主题队日活动汇报按照中央、省、市对青少年社会主义核心价值观教育工作的相关要求以及共青团宣威市委《关于在新学期开学后抓紧落实好社会主义核心价值观教育有关工作部署的通知》要求，再结合学校的教育工作实际，联育小学围绕“社会主义核心价值观”共开展活动5次。
一、2014年9月1日，联育小学启动了新学期的社会主义核心价值观教育系列活动。
9月1日早上，学校举行了隆重的升旗仪式，校长胡民裕作了以“树立社会主义核心价值观，创建文明校园和谐校园”为主题的报告，他在报告中阐释了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，并结合学校的实际，告诉同学们如何去理解社会主义核心价值观的主要内容。
二、上好开学第一课。
2014年9月1日上午，根据教育部确定的开学第一课的主题——“父母教会我”，联育小学德育处和少先队大队部组织各班级在新学期的第一节课全面开展了“父母教会我”的主题班会活动，同学们在班主任的引导下，通过不同形式的班会活动，让学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。
三、举行纪念抗战胜利69周年教育活动。
2014年9月3日的早上，全体师生在胡校长的带领下举行了一次庄重的升旗仪式，然后在国旗下高声唱起了国歌，胡校长作了重要讲话，向同学们讲述了抗日战争的历史，并要求同学们牢牢记住这段屈辱历史，时刻提醒自己，身上肩负着祖国的重任。
嘱咐同学们要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切!在学校德育处的组织下，各班学生还利用班会课的时间观看《举起手开》、《地道战》等抗日战争影片。
四、举行“九一八”防空疏散演练。
为纪念“九一八”事变83周年，增强学生爱国主义教育，提高学生的公共安全和自我保护意识，2014年9月18日，联育小学全体师生参加了一次防空防灾应急疏散演练活动。
五、举行“核心价值观记我心中”主题队日活动。
详解版牢记核心价值观主题中队会
详解版牢记核心价值观主题中队会第一篇：详解版牢记核心价值观主题中队会“社会主义核心价值观记心中”主题队会队会程序:一、各小队整队报告人数二、出队旗, 唱队歌敬队礼三、正式活动活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动准备：三句半，乐器，《国家》歌曲，《英雄的黎明》伴奏，《中国少年说》片段，小品《7-1=0》活动过程：各位同学，各位老师！下午好！《社会主义核心价值观记心中》主题队会现在开始！甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。
甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着祖国的关怀。
甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！甲：今天，我们将以《牢记核心价值观》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。
乙：让我们进入今天队会的第一部分（1）合唱《国家》”。
（大家掌声）甲：太动听了！听完这首歌，我明白了我们中华民族独特的精神文化，中华民族的爱国的精神，国家与人民的同甘共苦，患难与共的责任感乙：是的，这首歌很好的诠释了我们中国国和家之间的关系。
（2）诚信小品《7-1=0》男：作为小学生让我们从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
诚实守信是中华民族的传统美德。
几千年来“一诺千金”的佳话不觉于史，广为流传。
女：下面请欣赏诚信小品《7-1=0》。
男：是啊！诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任。
唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭。
女：是呀！我们华夏大地，还是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富。
时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
《核心价值观记心中》主题队会
《核心价值观记心中》主题队会一、队活动课目的1.认识24字核心价值观并将它牢记于心。
2.领会价值观的深刻内涵，思考自己如何践行核心价值观3 .展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大理想，为实现共产主义而努力学习。
二、活动课准备1.核心价值观24字标语2 .核心价值观图片3.核心价值观动画宣传片三、地点：X年级教室四、参加人员：大队辅导员、中队辅导员、XX中队全体队员五、时间：2014 9 15六、活动课程序1.整队报告人数2.出旗、敬礼3.唱队歌七、活动开始（1）认识核心价值观24字四个同学手举标语走上台出示和谐文明民主富强生： A 我是和谐 B 我是民主 C 我是文明 D 我是富强师带领大家齐读和谐民主文明富强师：这是国家层面的价值观四个同学下台又四个同学手举标语走上台出示法制公正平等自由生： E 我是法制 F 我是平等G 我是公正H 我是自由师带领大家齐读法制平等公正自由师：这是社会层面的核心价值观又四个同学手举标语走上台出示爱国敬业友善诚信生：I我是爱国J我是敬业K我是友善L我是诚信师带领大家齐读爱国敬业友善诚信（2）观看核心价值观宣传片（3）队员谈体会：如何践行核心价值观XX：诚信是道德的基础和根本，是人的重要品德，是社会赖以生存和发展的基石，只有讲诚信才能建立正常的社会秩序。
XX：我是这样理解友善的，不打架、不骂街、帮助需要帮助的同学，和大家友好相处。
XX：敬业是一个人对自己从事的工作和学习负责的态度，我们每一个人都应该敬业。
XX、XX、XX等同学也都发言，说出了自己对核心价值观的理解。
（4）师生齐读24字核心价值观八、中队辅导员讲话九、呼号十、退旗敬礼十一、宣传活动课结束。
五年一班核心价值观记心中队会教案
五年一班《核心价值观记心中》主题队会一、队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。
二、中队长讲话。
三、活动过程：1：敬爱的老师。
2：亲爱的同学们。
合：大家好！1：伴随着2014初春的脚步，我们们又开始了新学期的征程。
2：今天下午，我们在班级里隆重举行“社会主义核心价值观”的主题队会1：我宣布，五年一班《核心价值观记心中》主题队会。
合：现在开始！1：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。
2：倡导自由、平等、公正、法治。
1：倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1：是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。
2：首先请王冠同学给我们讲一讲《什么是社会主义核心价值观》。
1：我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
2：要懂得民主、文明、和谐。
1：要懂得自由、平等、公正、法治。
2：要懂得爱国、敬业、诚信、友善。
1：大家还记得我们背的《弟子规》吗？下面让我们共同朗诵《弟子规》。
2：《弟子规》这本书写的是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。
1：这本书告诉我们在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。
2：还要学会谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习。
1：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。
一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
2：当父母教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。
我们犯错了，父母责备我们时，要顺从并且承担过失，不能让他们伤心。
1：同学们，请牢记，我们是光荣的少先队员，我们时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，2：我们还要学会同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。
有较好的的生存和生活能力。
请欣赏1：我提议，请全体起立，一同演唱《少先队队歌》结束语2：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
平凉市崆峒区实验小学“核心价值观记心中”中队活动案例1
书香伴我成长——“核心价值观记心中”五一中队活动一、活动目的1.使学生明白读书的重要意义，明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
2.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3.展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
二、活动准备1.了解学生课外阅读状况。
2.收集古人奋发读书的故事。
3.红领巾、队旗等教具。
4.精心制作的多媒体课件。
三、活动过程（一）预备部分1.中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！各小队长向中队长报告人数。
中队长：接受你的报告！2.中队长：报告辅导员，五一中队应到少先队员 67人，实到 67人。
《书香伴我成长——核心价值观记心中》主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！3.中队长向全体队员报告中队长：队员们，今天辅导员老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！（二）正式仪式1.中队长：进行第一项出旗！敬礼！（目送中队旗入会场）下面请文娱委员带领大家唱《中国少年先锋队队歌》！礼毕，请坐。
中队长：现在我宣布，中队会《书香伴我成长——核心价值观记心中》现在开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人上场！（三）活动过程1.主持人引出活动的主题主持人：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
书给了我们精神的养料。
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。
XX小学“核心价值观记心中”主题队会教案
XX小学“核心价值观记心中”主题队会教案----爱国、敬业、诚信、友善班会主题：爱国、敬业、诚信、友善班会时间：指导思想：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。
它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
班会过程：一、引入：老师：你能在世界上找到同样的两片树叶吗？学生：……老师：你能在世界上长到指纹相同的两个人嘛？学生：……老师：这世界上的每一个人都是一样的吗？学生：……老师：那通过你们的观察，你认为有哪些类型的人呢？我们可以从“爱国、敬业、诚信、友善”这四个方面出发，让我们一起来讨论一下吧！学生:好人、坏人、优秀的人、犯罪的人、爱护国家的人、背叛国家的人、友善的人、恶毒的人…………二、过程：老师：那我想请问大家，你们都想成为什么样的人呢？学生：……老师：首先我们从爱国方面来说吧！爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国呢？大家一起来讨论一下吧，四个同学一组。
魏集镇第三小学开展“核心价值观记心中”主题队日活动————新生入队仪式
魏集镇第三小学开展“核心价值观记心中”主题队日活动————新生入队仪式主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。
举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。
因此，少先队辅导员和少先队员要高度重视。
主题队会的程序：一、预备部分：整理队伍，清点人数。
中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由中队长向大队长报告出席人数。
报告时的口令及动作如下：（1）大队长整队宣布：中队会准备开始，各中队整队报告人数。
（2）中队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
中队长整队完毕，然后跑到距大队长约两步的位置立定，向大队长敬礼，大队长还礼，中队长报告：“报告大队长，我中队有少先队员x人，出席x人。
报告完毕。
”大队长答：“接受你的报告。
”大队长敬礼，中队长还礼后回到本队前，发出“xx中队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各中队依次报告完后，大队长转身面向大队辅导员敬礼，大队辅导员还礼，中队长报告：“报告大队辅导员，本大队原有少先队员283人，出席283人。
队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
”（4）大队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题大队会圆满成功。
”大队辅导员敬礼，大队长还礼。
二、正式部分：活动程序：1、全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员、辅导员敬队礼。
2、全体队员唱队歌。
（放队歌原声带，指挥员指挥）队歌唱完后全体同学听口令以稍息背手姿势站立。
3、辅导员宣读新队员名单。
4、老队员授予新队员红领巾。
授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。
→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。
→授标志者下场。
5、大队长带领新队员宣誓。
“核心价值观记心中”主题队会
“核心价值观记心中”主题队会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们四（8）中队在这里召开以“核心价值观记心中”为主题的队会，主要讨论的内容是——培育和践行社会主义核心价值观。
同学们可以通过讲故事、唱歌、讨论等形式来展开讨论。
社会主义核心价值观的基本内容是倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则；今天我们要讨论的主要内容是个人层面的价值准则：1、首先来看爱国：爱国是同学们对自己祖国的依赖和深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。
同学们可以谈一下自己的爱国情结（讨论）。
2、接下来是诚信：诚乃人之本，信乃世之情。
诚信是诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，它强调诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。
现在请同学们谈一谈我们自己在学习生活中遇到的关于这方面的小故事吧！（讨论）3、其次是友善：友善强调我们同学之间应该互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好。
我们平时是怎样做的呢？（讨论）4、最后来看一下文明：崇德向善礼为先，文明不但是我们中华民族的美德，它更是社会进步的重要标志，文明行为在我们的日常生活中随处可见，请同学们交流一下你看到或经历过的文明或不文明的事情吧！（讨论）雷锋叔叔曾经说过：青春，永远是美好的，可是真正的青春，是属于这些永远力争上游的人；永远忘我劳动的人；永远谦虚谨慎的人！他一生勤俭节约，乐于助人，甚至用自己年轻的生命体现了他的人生价值观，现在就请同学们来讨论一下我们新一代红领巾可以通过哪些方式或行动来践行我们自己的个人价值呢？（讨论）最后请同学们一起高唱《中华人民共和国国歌》，让我们在高昂的国歌声中结束我们今天的“核心价值观记心中”主题队会！请全体同学起立！（唱国歌）祝愿我们四年级八班全体同学们相帮相扶助，团结一心向前走！。
《社会主义核心价值观记心中》主题班会(一)
《社会主义核心价值观记心中》主题班会(一)作为新时代的少年，我们应当始终牢记国家提出的“社会主义核心价值观”，这是我们生命中不可或缺的精神支柱。
为了更好地学习、理解和实践这个重要的思想体系，我班举办了一场主题班会，以《社会主义核心价值观记心中》为主题，分享大家对这一价值观的体会和思考。
一、由来首先，我们了解到社会主义核心价值观的由来。
它是在党的十八届三中全会上提出的，是新时期的基本国情和历史文化传统，是全社会共同拥有的宝贵精神财富，也是我们完成中华民族伟大复兴的前提和基础。
社会主义核心价值观包括了13个重要价值，如爱国、勤劳、诚信、友善等。
二、内涵随后，我们分享了自己对社会主义核心价值观的理解和体悟。
从爱国、集体主义、求实、创新、责任等方面，我们深入探讨了每个价值内涵的含义。
在爱国这个价值观中，我们认为无论我们身处何处，都应该对祖国抱有深深的感情；在勤劳与简朴的价值观下，我们认为人们应该勤俭节约，努力工作，实现自己和家庭的美满生活；在诚实守信的价值观下，我们认为一个人必须带着真诚的心去对待他人，在行为上保持诚实、公正、有担当。
三、意义最后，我们探讨了社会主义核心价值观对于我们的个人成长和社会发展的重要意义。
我们发现，社会主义核心价值观是国家精神的代表，是我们少年的价值取向。
在学习、生活中，我们应该根据自己的成长规划去努力学习、实践这些价值观使自己能够更好地融入社会，同时也希望社会主义核心价值观能够给我们的国家带来更加长足的发展。
这场主题班会让我们更好地认识到了社会主义核心价值观的内涵和意义，同时也使我们更加深刻地认识到了自己对于这个宝贵精神财富的责任和使命，我们决心用一生的时间去将这些价值观融入到我们的生命中去。
社会主义核心价值观记心中主题班会队会
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
如何践行社会主义核心价值观？（如何做）
四、友善意识。
现在的学生大多是独生子 女，一些人不善与人相处，经 常出现这样或那样不友善的行 为。所以我们要学会关心同学、 学会与同学共处、学会分享、 学会合作。
说一说
倡 议 书
从我做起 做文明人 行文明事 说文明话 文明学习， 按时上课， 不迟到早退， 遵守校纪校规 把文明礼仪带进学校， 把微笑带给同学， 把孝心带给长辈， 把谦虚带给社会。
心 情 很 沉 重！！！
在巴黎，公共场合有 中文的地方并不多， 但去过巴黎圣母院的 中国人都会看到这句 中文告示；据说，这 是专门示意给咱们爱 在公众场合“热闹” 的中国人看的，而其 他国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
美国人的环保艺术很 到位，在珍珠港景区， 与园林互为一体的垃 圾桶是很难发现的， 为此，美国人特意在 垃圾桶前写下这句中 文告示；据说，这是 专门提醒咱们没有耐 心找垃圾桶的中国人， 而其他国家包括美国 的游客并没有这样的 “待遇”。
24 字 社会主义 核心价值观
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
社会主义核心价值观记心中主题班会
社会主义核心价值观记心中主题班会一、活动背景价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观点的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，协助、指导他们树立起准确的价值观，具有十分重要的历史意义。
二、活动目的1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、.活动形式班会、讲述、讨论。
十八大报告的相关内容ppt制作五、主持人班长：熊永攀六、班会流程主持人：不同的人有不同的价值观，不同的价值观成就不同的人生。
价值观是人生的一面旗帜，引领人们向着人生的目标持续前进。
青少年时期是价值观形成的重要时期，在这个重要时期树立准确的价值观对于我们的成功成才有重要的意义。
今天展开主题班会的目的就是要协助我们初步树立准确的价值观。
下面请政治老师（刘老师）给我们讲解“价值观”的含义。
1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在理解、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是能够背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
主持人：通过老师对“价值观”的讲解和分析，相信大家对价值观有了比较深刻的理解和理解，其实，每个人在社会中生存和发展都会自觉或不自觉地形成自己的价值观，并以自己的价值观指导自己社会生活实践。
不同的人会有不同的价值观，有的的价值观受到人们的推崇和赞赏，有的人的价值观受到人们的反对，甚至唾弃。
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第二篇章
少年梦
记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助
武术表演：
少年中国梦
记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助
第三篇章
中国梦
诗朗诵
梦
想
树
中国梦
再
见
心中有梦，从我做起
——核心价值观记心中主题中队会
第一篇章
书香梦Βιβλιοθήκη 1931年，中国最大的私营图书馆—东方图书馆 在淞沪会战中首先毁于日军的炮火；1937年9月，北 京大学图书馆被洗劫一空；11月南开大学图书馆遭 轰炸；1938月4月10日，文化屠杀的箭头指向了岳麓 山，这一天，日本侵略者出动了27架飞机、用40多 枚炸弹、50多颗燃烧弹摧毁了当时中国南方最大的 图书馆—国立湖南大学图书馆。 侵略者的目的非常明确，要毁灭一个民族，先 要毁灭他的文化。但是中国人民却没有那么愚昧— 湖南大学教务长任凯南给学生们下达了命令：“必 须在日军轰炸来临之前转移图书！必须提前！不能 迟疑！”在任凯南的指挥下，80多箱国宝文物、1.1 万册图书在七年的时间里越过三湘四水，跋涉23个 县，分藏于17个教学点，抗战胜利后成为湖南大学 最为珍贵的教学资料。