福建省福州市八县市协作校联考2015-2016学年高一下学期期中物理试卷 Word版含解析

2015-2016学年福建省福州市八县市协作校联考高一（下）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分．）1．用恒力F使质量M的物体沿竖直方向匀速上升h，恒力做功W1，再用该恒力作用于质量m（m＜M）的物体，使之在竖直方向加速上升距离h，恒力做功W2，则两次恒力做功的关系是（）A．W1=W2B．W1＜W2 C．W1＞W2 D．无法判断2．下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A．越省力的机械，效率越高B．功率越大，机械效率越高C．机械做的总功一定，有用功越多，机械效率越高D．额外功占总功中的比例越大，机械效率越高3．下面的实例中，机械能守恒的是（）A．拉着物体沿光滑的斜面匀速上升B．物体沿光滑曲面自由下滑C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D．飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块4．已知物体运动初速度v 0方向及它受到恒定合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确的是（）A． B．C．D．5．如图，倾角θ=370的光滑斜面固定在水平面上，斜面长L=0.75m，质量m=1.0kg 的物块从斜面顶端无初速度释放，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，则（）A．物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力做功为7.5JB．物块滑到斜面底端时的动能为1.5JC．物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力的平均功率为24WD．物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率为18W6．在同一高度将质量相等的三个小球以相同的速率分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力．三个球从抛出到落地过程中（）A．运动时间相同B．落地时的机械能相同C．落地时的速度相同D．落地时重力的功率相同7．如图，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从某一高处静止开始下落，先落到处于自然状态的跳板（A位置）上，然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）．不考虑空气阻力，运动员从静止下落到B点过程中，下列说法正确的是（）A．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零B．在这个过程中，运动员的动能不断减小C．在这个过程中，跳板的弹性势能先减小后增大D．在这个过程中，重力对运动员做的功等于她克服跳板弹力所做的功8．某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果群众演员相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向）（）A． B． C． D．9．某船在一水流匀速的河中摆渡，下列说法正确的是（）A．船头垂直河岸航行，渡河时间最短B．船头朝下游转过一定角度，渡河时间最短C．船头垂直河岸航行，渡河航程最短D．船头朝上游转过一定角度，使实际航速垂直河岸时，渡河航程最短10．某人用手将质量为2kg的物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，重力加速度g取10m/s2，下列说法中正确的是（）A．手对物体做功4J B．合外力对物体做功4JC．物体机械能增加24J D．重力对物体做功20J11．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到一定值后立即关闭发动机，汽车继续滑行直到停止．这辆汽车v﹣t图象如图所示，设在汽车行驶的整个过程中，汽车的牵引力和汽车所受的阻力都是恒定的，汽车牵引力大小为F，阻力大小为f在汽车行驶的整个过程中，牵引力做功为W1，克服阻力做功为W2，则（）A．F：f=5：1 B．F：f=6：1 C．W1：W2=1：1 D．W1：W2=1：512．如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（）A．物体在传送带上的划痕长B．传送带克服摩擦力做的功为C．电动机多做的功为mv2D．电动机增加的功率为μmgv二、实验题：（本题共2小题，每空2分，共18分．把答案填在答题卡的相应位置．）13．在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某学习小组的同学在实验室组装了一套如图装置如图1，小车质量M，挂上重物m后，另外还有交流电源、导线、复写纸都没画出来，如果要完成该项实验，则：（1）还需要的实验器材是A．秒表B．刻度尺C．弹簧秤D．天平（2）进行实验操作时，为了使小车所受的合外力等于绳子的拉力，首先要做的重要步骤是．（3）在（2）的基础上，某同学用天平测出小车的质量M，所挂钩码的总质量为m，为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等，则小车质量M与所挂重物质量m应满足什么关系．A．M＞m B．M＞＞m C．M＜m D．M＜＜m（4）实验时释放小车让钩码带着小车加速运动，用打点计时器（相邻两个点的时间间隔为T）记录其运动情况如图2纸带所示，纸带上开始的一些点较模糊未画出，现测得O到E点间的长为L，D到F点间的长为S，则E点速度大小为v E=．若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为．14．用如图1所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．打点计时器连接频率为50Hz交流电，m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g，m2=150g，则：（1）纸带上打下记数点5时的速度v=m/s．（2）从打下第“0”点到打下第“5”点的过程中系统动能的增量△E k=J，系统势能的减少量△E p=J．（取当地的重力加速度g=9.80m/s2，结果均保留三位有效数字．）（3）若某同学作出﹣h图象如图3，则由图象可得当地的重力加速度g= m/s2．三、计算题：（共4小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．某人站在高楼的平台边缘，以20m/s的速度竖直向上抛出一石子，若忽略空气阻力，g取10m/s2，则：（1）石子上升的最大高度是多少？（2）上升到最大高度所用的时间t？（3）从石子抛出开始计时，到达抛出点下方25m处共需多长时间？16．在水平面上，用与水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=10N拉着一个质量m=1kg的物体从静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，物体运动s1=12m时撤去拉力．sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2．求：（1）拉力对物块做的功W；（2）撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离多大．17．如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.8m的光滑四分之一圆形轨道，BC段为高为h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道．一质量为0.1kg的小球由A点从静止开始下滑到B后离开B点做平抛运动，重力加速度g取10m/s2．求：（1）小球由A点从静止开始下滑到B点时速度v B的大小；（2）小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离s．18．汽车发动机的最大功率为P=60kW，汽车的质量为m=2.0×103kg汽车在足够长的水平路面从静止以a1=1.0m/s2的加速度先做匀加速直线运动，当小车牵引力的功率达到最大时，保持最大功率不变变加速运动了t2=20s后小车的速度达到最大v m，已知汽车在行驶中所受路面阻力恒定为重力的0.1倍，重力加速度取g=10m/s2．求：（1）汽车在水平路面能达到的最大速度大小v m；（2）汽车在水平路面做匀加速运动能维持的时间t1；（3）汽车的瞬时速度为v2=25m/s时，汽车的加速度a2大小；（4）小车在加速运动过程中的总位移s的大小．2015-2016学年福建省福州市八县市协作校联考高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分．）1．用恒力F使质量M的物体沿竖直方向匀速上升h，恒力做功W1，再用该恒力作用于质量m（m＜M）的物体，使之在竖直方向加速上升距离h，恒力做功W2，则两次恒力做功的关系是（）A．W1=W2B．W1＜W2 C．W1＞W2 D．无法判断【考点】功的计算．【分析】本题是对功的公式的直接应用，根据功的公式直接计算即可．【解答】解：由于物体受到的都是恒力的作用，根据恒力做功的公式W=FL可知，在两次拉物体运动的过程中，拉力的大小相同，物体运动的位移也相等，所以两次拉力做的功相同，所以A正确．故选：A．2．下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A．越省力的机械，效率越高B．功率越大，机械效率越高C．机械做的总功一定，有用功越多，机械效率越高D．额外功占总功中的比例越大，机械效率越高【考点】功的计算．【分析】使用机械时有用功与总功的比值为机械效率，物体在单位时间内做的功为功率，任何机械都要做额外功，即可判断机械效率【解答】解：A、使用机械时，省力与机械效率无关，故A错误；B、功率越大，表明做功越快，但机械效率不一定越高，故B错误；C、机械效率，故总功一定，有用功越多，机械效率越高，故C正确；D、机械效率，故额外功占总功中的比例越大，机械效率越低，故D 错误；故选：C3．下面的实例中，机械能守恒的是（）A．拉着物体沿光滑的斜面匀速上升B．物体沿光滑曲面自由下滑C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D．飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块【考点】机械能守恒定律．【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力情况，分析做功情况，即可判断物体是否是机械能守恒．也可以根据机械能的概念判断．【解答】解：A、物体沿光滑的斜面匀速上升，拉力对物体做正功，则机械能增加，故A错误．B、物体沿光滑曲面自由下滑时，曲面对物体不做功，只有重力做功，机械能守恒，故B正确．C、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降时，重力势能减小，动能不变．则其机械能减小，故C错误．D、子弹击中放在光滑水平桌面上的木块，要克服阻力做功，机械能减小，故D错误．故选：B4．已知物体运动初速度v0方向及它受到恒定合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确的是（）A． B．C．D．【考点】运动的合成和分解．【分析】做曲线运动的物体的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，合力指向运动轨迹弯曲的内侧．【解答】解：AD、曲线运动的物体受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧，由此可以判断A错误，D正确；BC、曲线运动的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，由此可以判断BC错误；故选：D．5．如图，倾角θ=370的光滑斜面固定在水平面上，斜面长L=0.75m，质量m=1.0kg 的物块从斜面顶端无初速度释放，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，则（）A．物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力做功为7.5JB．物块滑到斜面底端时的动能为1.5JC．物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力的平均功率为24WD．物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率为18W【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【分析】根据牛顿第二定律求出物块下滑的加速度，然后有运动学公式求出下滑时间和速度，由W G=mgh求出重力做的功，由P=求出平均功率，瞬时功率为P=mgVcosθ．在整个下滑过程中，重力做的功全部转化为动能．【解答】解：A、重力做的功为：W G=mgLsin37°=4.5J，故A错误；B、根据动能定理可得：E k=mgLsinθ=4.5J，故B错误C、由受力分析可知mgsin37°=mgaa=gsin37°=6m/s2由X=得：t=0.5s=9W，故C错误平均功率为：P平=D、V=at=6m/s2×0.5s=3m/s=1kg×10m/s2×3m/s×0.6=18W瞬时功率为：P瞬=mgvsin37°故D正确故选：D6．在同一高度将质量相等的三个小球以相同的速率分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力．三个球从抛出到落地过程中（）A．运动时间相同B．落地时的机械能相同C．落地时的速度相同D．落地时重力的功率相同【考点】机械能守恒定律；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】运动的时间可以通过速度时间公式去分析；三个球运动过程中机械能均守恒，根据机械能守恒定律分析落地时机械能关系．速度是矢量，只有大小和方向都相同时速度才相同；重力的功率由公式P=mgv y研究．【解答】解：A、竖直上抛，竖直下抛两个小球落地速度方向都是竖直向下，从抛出到落地的过程中运用机械能守恒定律得：mv2﹣mv02=mgh，三个球的h、m、v0都相同，所以落地时速度的大小相等，则这两个小球的落地时速度相同，根据v=v0+gt，v相同，v0不同（方向不同），所以运动时间不同，平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动，可知三球的运动时间都不同，故A错误；B、三个球在初位置的机械能相等，在运动过程中各自的机械能守恒，所以落地时的机械能相同，故B正确．C、竖直上抛运动和竖直下抛运动落地的速度相同．平抛运动的物体落地速度与竖直方向有一定的夹角，故该小球落地速度与竖直上抛运动和竖直下抛运动落地的速度不同，故C错误；D、根据mv2﹣mv02=mgh得：v=，即知三球落地时速度大小相等，由公式P=mgv y知平抛运动落地时重力功率最小，故D错误．故选：B7．如图，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从某一高处静止开始下落，先落到处于自然状态的跳板（A位置）上，然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）．不考虑空气阻力，运动员从静止下落到B点过程中，下列说法正确的是（）A．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零B．在这个过程中，运动员的动能不断减小C．在这个过程中，跳板的弹性势能先减小后增大D．在这个过程中，重力对运动员做的功等于她克服跳板弹力所做的功【考点】功能关系；牛顿第二定律．【分析】运动员从接触跳板开始，受到向上的弹力和重力两个力，在整个过程中，弹力从0 增加到最大，合力先减小后增大，速度先增大后减小．由功能关系分析．【解答】解：A、运动员从接触跳板到最低点的过程中，弹力一直增大，弹力先小于重力，再等于重力，后大于重力，合力先减小至后反向增大，运动员到达最低点时其所受外力的合力不为零．故A错误．B、合力方向先向下后向上，加速度的方向先向下后向上，可知速度先增大后减小，动能先增大后减小．故B错误．C、跳板的形变量一直在增大，弹性势能一直在增加．故C错误．D、在这个过程中，重力做正功，弹力做负功，动能的变化量为零，根据动能定理知重力和弹力做功的代数和为零，则重力对运动员做的功等于她克服跳板弹力所做的功．故D正确．故选：D8．某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果群众演员相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向）（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】运动的合成和分解．【分析】球参与了沿圆周切线方向运动和出手方向的运动，根据平行四边形定则确定合速度的方向，从而确定篮球能否被投入球框．【解答】解：当沿圆周切线方向的速度和出手速度的合速度沿篮筐方向，球就会被投入篮筐．故C 正确，A 、B 、D 错误．故选：C ．9．某船在一水流匀速的河中摆渡，下列说法正确的是（ ）A ．船头垂直河岸航行，渡河时间最短B ．船头朝下游转过一定角度，渡河时间最短C ．船头垂直河岸航行，渡河航程最短D ．船头朝上游转过一定角度，使实际航速垂直河岸时，渡河航程最短【考点】运动的合成和分解．【分析】将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短．当合速度的方向与河岸垂直时渡河的位移最短．【解答】解：A 、当静水速与河岸垂直时，垂直于河岸方向上的速度最大，渡河时间最短．故A 正确，B 错误．C 、当合速度的方向（即船的实际速度）与河岸垂直时，渡河的航程最短．故C 错误，D 正确．故选AD ．10．某人用手将质量为2kg 的物体由静止向上提起1m ，这时物体的速度为2m/s ，重力加速度g 取10m/s 2，下列说法中正确的是（ ）A．手对物体做功4J B．合外力对物体做功4JC．物体机械能增加24J D．重力对物体做功20J【考点】功能关系；功的计算．【分析】运用动能定理求手对物体做功及合外力对物体做的功．根据功能关系分析物体机械能的增加量．由高度的变化求重力做功．【解答】解：AC、由功能关系得：手对物体做功等于物体机械能的增加量，为W=△E=mv2+mgh=+2×10×1=24J，故A错误，C正确；B、由动能定理得：合外力做功等于物体动能的变化量，即：W合=mv2﹣0==4J，故B正确；D、重力对物体做功W G=﹣mgh=﹣2×10×1=﹣20J，故D错误．故选：BC11．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到一定值后立即关闭发动机，汽车继续滑行直到停止．这辆汽车v﹣t图象如图所示，设在汽车行驶的整个过程中，汽车的牵引力和汽车所受的阻力都是恒定的，汽车牵引力大小为F，阻力大小为f在汽车行驶的整个过程中，牵引力做功为W1，克服阻力做功为W2，则（）A．F：f=5：1 B．F：f=6：1 C．W1：W2=1：1 D．W1：W2=1：5【考点】动能定理；牛顿第二定律．【分析】由动能定理可得出汽车牵引力的功与克服摩擦力做功的关系，由功的公式可求得牵引力和摩擦力的大小关系；【解答】解：对全过程由动能定理可知W1﹣W2=0，故W1：W2=1：1，根据恒力做功公式的：W1=FsW2=fs′由图可知：s：s′=1：6所以F：f=6：1，故BC正确，AD错误．故选：BC12．如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（）A．物体在传送带上的划痕长B．传送带克服摩擦力做的功为C．电动机多做的功为mv2D．电动机增加的功率为μmgv【考点】功能关系；牛顿第二定律；功的计算．【分析】物体在传送带上运动时，物体和传送带要发生相对滑动，先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度后做匀速直线运动，电动机多做的功一部分转化成了物体的动能，还有一部分转化为内能．【解答】解：A、物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移大小．物块加速运动的加速度为a==μg，物体加速到速度为v时所需的时间t==，在这段时间内物块的位移x1==，传送带的位移x2=vt=．则物体与传送带间的相对位移△x=x2﹣x1=，即物体在传送带上的划痕长．故A正确．B、传送带克服摩擦力做的功为W=μmgx2=mv2．故B错误．C、电动机多做的功转化成了物体的动能和内能，物体在这个过程中获得动能是，摩擦产生的内能为Q=μmg△x=，所以电动机多做的功W电=+Q=mv2．故C正确．D、电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率，大小为P=fv=μmgv，故D正确．故选：ACD二、实验题：（本题共2小题，每空2分，共18分．把答案填在答题卡的相应位置．）13．在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某学习小组的同学在实验室组装了一套如图装置如图1，小车质量M，挂上重物m后，另外还有交流电源、导线、复写纸都没画出来，如果要完成该项实验，则：（1）还需要的实验器材是BDA．秒表B．刻度尺C．弹簧秤D．天平（2）进行实验操作时，为了使小车所受的合外力等于绳子的拉力，首先要做的重要步骤是平衡摩擦力．（3）在（2）的基础上，某同学用天平测出小车的质量M，所挂钩码的总质量为m，为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等，则小车质量M与所挂重物质量m应满足什么关系B．A．M＞m B．M＞＞m C．M＜m D．M＜＜m（4）实验时释放小车让钩码带着小车加速运动，用打点计时器（相邻两个点的时间间隔为T）记录其运动情况如图2纸带所示，纸带上开始的一些点较模糊未画出，现测得O到E点间的长为L，D到F点间的长为S，则E点速度大小为v E=．若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】（1）根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定还需要的器材；（2、3）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，实验前应平衡摩擦力，为了使钩码的重力等于绳子的拉力，需要满足小车的质量远远大于钩码的质量；（4）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出E点的速度，结合合力做功等于动能的变化量得出验证的数学表达式．【解答】解：（1）实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而得出速度的大小，探究功和动能的关系，还需要测量小车的质量，所以需要天平．故选：BD．（2）为了使小车的合力等于绳子的拉力，实验前需平衡摩擦力．（3）对整体分析，有：，根据牛顿第二定律，对小车分析，绳子的拉力为：F=Ma=，可知当M＞＞m时，小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等．故选：B．（4）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，E点的速度为：，从O点到E点，动能的变化量为，合力做功为mgL，则最终要验证的表达式为：．故答案为：（1）BD；（2）平衡摩擦力；（3）B；（4），14．用如图1所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．打点计时器连接频率为50Hz交流电，m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g，m2=150g，则：（1）纸带上打下记数点5时的速度v= 2.4m/s．（2）从打下第“0”点到打下第“5”点的过程中系统动能的增量△E k=0.576J，系统势能的减少量△E p=0.588J．（取当地的重力加速度g=9.80m/s2，结果均保留三位有效数字．）（3）若某同学作出﹣h图象如图3，则由图象可得当地的重力加速度g=9.70 m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度．（2）根据计数点5的瞬时速度求出系统动能的增加量，根据下降的高度求出系统重力势能的减小量．（3）根据系统机械能守恒得出的表达式，结合图线的斜率求出当地的重力加速度．【解答】解：（1）计数点5的瞬时速度v==2.4m/s．（2）系统动能的增加量==0.576J，系统重力势能的减小量△E p=（m2﹣m1）gx=（0.15﹣0.05）×9.8×（0.384+0.216）J=0.588J．（3）根据系统机械能守恒得：，解得：，则图线的斜率k=，代入数据解得g=9.70m/s2．故答案为：（1）2.4；（2）0.576，0.588；（3）9.70三、计算题：（共4小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．某人站在高楼的平台边缘，以20m/s的速度竖直向上抛出一石子，若忽略空气阻力，g取10m/s2，则：。