人教版七年级语文寒假作业

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七年级语文寒假作业

七年级语文寒假作业

七年级语文寒假作业(一)一、默写《陋室铭》二、翻译《陋室铭》三、《陋室铭》中的10个词语及意思四、默写《爱莲说》五、翻译《爱莲说》六、《爱莲说》中的10个词语及意思七、文言文阅读《孝经》云:“夫孝,德之本也”王敬臣,长洲人。

十九为诸生,受业与校。

性至孝,父疽发背,亲自吮舐。

老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。

孙抑,世居晋宁洪洞县。

关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。

有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。

抑亟以身蔽.母,请代受斫,母乃得释。

而抑父被虏去,不知所之.。

或.语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就.死也。

”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。

(原文有删改)【注释】①校:魏校,学者,王敬臣的老师。

②疽jū:毒疮。

③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。

④挈:带领。

⑤斫zhuó:砍。

⑥亟jí:急忙。

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.抑亟以身蔽.母蔽:遮蔽,遮挡B.不知所之.之:去、往C.或.语之曰或:有人D.汝慎无往就.死也就:完成2.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。

B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。

C.孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。

D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。

3.将下面的句子翻译成现代汉语。

①微闻响咳声,即跃起问安。

②抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?七年级语文寒假作业(二)一、现代文阅读温暖心窝的话语包利民①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。

初一语文寒假作业答案(新人教版)

初一语文寒假作业答案(新人教版)

初一语文寒假作业答案〔新人教版〕一、根底字词。

Chán qǔ lài qìng chè qiánkūn róng tìsì suì gōu二、文学常识。

常建,唐;杜甫,唐,子美,杜工部集;柯岩一、令人杂念顿消;环境的极静极美,诗人内心的旨趣。

二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;三、人格力量;精神影响;热爱周总理。

第一单元“诵读欣赏〞问题评价单答案根底稳固A;阅读提升一、阅读《题破山寺后禅院》,完成以下题目。

二、阅读《登岳阳楼》,完成以下题目。

1.C2.戎马关山北,凭轩涕泗流。

《从百草园到三味书屋》问题导读单答案初步感知1.浙江绍兴人;《狂人日记》;《孔乙己》2.散文;中年以后回忆童年和青少年时期的往事;比照3. 第一处:百草园是之乐和三味书屋之乐。

说“同〞:都是儿童之乐,都表现儿童对新鲜事物的好奇、对草木虫鸟的独特感受、对有本领的人的单纯崇拜、对自由欢乐的追求、对成人世界的无知等等。

说“异〞:百草园是充满生机与活力的乐土,三味书屋是严肃凝重的学堂;百草园之乐源于自然的厚赐,三味书屋之乐源于对知识和快乐的追求;百草园生活可谓“快乐无极限〞,三味书屋是约束儿童天性的私塾教育的片刻“偷乐〞;百草园里有朴素自然的情趣,三味书屋里有于平淡中开掘的美好情调等。

第二处:“百草园〞和“三味书屋〞的生活。

用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相比照,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童的广泛的生活乐趣,一个是多么阻碍儿童身心的开展,表现了儿童对它的厌恶。

第三处:感官比照。

写形状,这两者都从视觉上写; 鸣蝉的“长吟〞,蟋蟀的“弹琴〞,是从听觉上写;覆盆子“又酸又甜〞写的是味觉:这真叫有声有色、有滋有味。

这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物,桑葚、菜花是春末的,蝉鸣在盛夏,蟋蟀到秋天才叫;这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图,可见作者构思的精巧《从百草园到三味书屋》问题评价单答案阅读提升1.详写短短的泥墙根一带,略写对百草园的总体印象。

人教版七年级上册语文寒假作业(二)

人教版七年级上册语文寒假作业(二)

初中语文试卷马鸣风萧萧七上寒假作业(二)一、积累运用⒈、给加点字注音,根据拼音写汉字。

〔 2 分〕枯涸〔〕匿笑〔〕苦心孤yì( ) 静mì( )⒉、下列句子中加点词语使用不当的一项是〔〕A、在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生勾起了无穷的得失之患。

B、从飞船上可以看到丽的月球已经可望不可即。

它发着丽的银光静静地悬在飞船的上方C 、我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。

D 、耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。

⒊下面作家作品搭配有误的一组是〔〕A 、《风筝》------鲁迅------现代作家B 、《金色花》------莎士比亚-------英国作家C、《山市》------蒲松龄-------清代作家D 、《皇帝的新装》---------安徒生--------丹麦童话作家⒋下列句子没有语病的一项是〔〕A 、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B、听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。

C、伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本件。

D、神舟六号航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽事。

⒌根据下面句子,仿写两句。

①凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;凭着,你可以。

②失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;虽然是,但有时却能。

⒍默写。

⒈见贤思齐,。

⒉树木丛生,。

⒊,谁家新燕啄春泥。

⒋枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。

⒌古诗中写乡愁的诗句有很多,请写出一句:,⒍郭沫若诗人在《静夜》诗中引用神话传说故事,这样的诗句是,二、古文阅读。

〔一〕陈太与友期行,期曰中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

七年级语文寒假作业答案人教版

七年级语文寒假作业答案人教版

七年级语文寒假作业答案人教版【导语】眨眼之间寒假已来,发条短信表表关怀:合理安排作息时间,作业娱乐注意调节,闲时记得多加锻炼,愿你寒假开心!以下是wo为您整理的《七年级语文寒假作业答案人教版》,供大家查阅。

七年级语文寒假作业答案人教版篇一练习一一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交练习二一.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟二.1.唐代杜甫2.C三.1.农村生活农民2.略四.向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然练习三一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。

第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。

第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。

2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。

可答:怀疑学生3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。

或答:从法律的高度。

)练习四一.1.想2.编3.写二.1.隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3.表现了"我"好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6."过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.练习五一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光,约定必醉方休。

七年级语文2021年寒假作业正确答案人教版5篇

七年级语文2021年寒假作业正确答案人教版5篇

七年级语文2021年寒假作业正确答案人教版5篇快乐的寒假已经来了,虽然这个寒假有点冷,但不能磨灭同学们学习的热情,祝你快乐度寒假,开心过新年!下面是小编为大家收集的关于七年级语文2021年寒假作业正确答案人教版5篇。

希望可以帮助大家。

七年级语文寒假作业正确答案人教版篇一【练一练】1.A2.解,jiě,xiè,省,shěng,xǐng,给,gěi,jǐ,假,jiǎ,jià朝cháo,zhāo,畜,chù,xù,强,qiáng,qiǎng,弹,tán,dàn,组词略3.xiān,xiǎn,hè,xià,hē,hè,lùn,lúnhuǎn,zhuàn,shù,shǔ,jìn,jīn,lèi,lěi5、【现代文阅读】1.(1)chàn,认识了过去的错误和罪过而感觉痛心。

(2)cháng,像所希望的那样得到满足。

2.指理想。

,比喻。

,形象通俗,增强了文章的浪漫色彩和趣味性。

【谜语故事】鲜【快乐点击】1.(1)山山惟落晖,(2)黄河入海流,(3)青山郭外斜,(4)明月松间照(5)影入平羌江水流,(6)唯见长江天际流,(7)不尽长江滚滚来,(8)两岸青山相对出2.(1)鲁提辖,(2)诸葛亮,(3)贾宝玉6、【古文阅读】1.(1)擅长,(2)有人,(3)你,(4)当帽子戴2.麻鞋是为了穿它的,但是越国人却赤脚走路;生绢(做的帽子)是为了戴它的,但越国人习惯披散头发。

3.略【语文游艺宫】林,杜,张,孟,闵,刘【练一练】1.现了原形,2.知音难觅,3.吃亏全在大意,4.不同凡响,5.直来直去,6.名声在外7、【练一练】1.截,首,拜,头,铤,趾,销,厉,睫,计2.(1)kuí,睁打眼睛注视着,(2)áo,哀鸣声,(3)hè,山谷,(4)cái,设计、筹划(5)zhì,烧,烤,(6)kuì,耳聋3.(1)F,I,(2),G,E,(3)J,L,(4)A,K,(5)B,D,(6)H,C【谜语故事】,杲,杳,十八日七年级语文寒假作业正确答案人教版篇二1、【快乐点击】1.目深兔腹火语2.锦上添花画饼充饥动如脱兔精卫填海缘木求鱼削足适履3.毛骨毛骨悚然马首马首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色2、【现代文阅读】1.凯利医生帮病人付清了所有的医疗费。

安徽人教版七年级寒假语文作业答案

安徽人教版七年级寒假语文作业答案

安徽人教版七年级寒假语文作业答案第一部分:阅读理解答案1. 选择题1.B2.C3.A4.B5.A2. 填空题1.修建2.皮毛3.处理4.好奇5.交朋友3. 阅读下面的短文,并回答问题1.飞奔2.等候3.捧着3.是客人的孩子们4.冲上两三步,跳进钢丝圈第二部分:作文答案作文一:我的假期生活寒假里,我度过了一个充实而快乐的假期。

首先,我利用假期的时间加强了学习。

我每天按照计划,早起读书、做练习题,提高了自己的学习能力。

同时,我还参加了一些培训班,提升了自己的技能。

除了学习,我还参加了各种有趣的活动,比如去博物馆参观展览、和朋友一起去迪士尼乐园玩耍等。

通过这些活动,我不仅开阔了眼界,还结交了新朋友。

总的来说,我的假期过得充实而丰富。

作文二:家乡的美景我家乡位于安徽省的一个小城市,有着丰富的自然资源和独特的风景。

首先,我家乡拥有美丽的山川景色。

山的四周绿树成荫,蓝天白云映衬下,宛如一幅美丽的画卷。

其次,我家乡还有清澈的河流。

河水清澈见底,沿岸有各种各样的植物。

这些美景吸引了很多游客前来观赏。

最后,我家乡还有丰富的历史文化。

有许多古老的建筑和历史遗迹,让人们了解到过去的历史。

这些美景和历史文化共同构成了我家乡的独特魅力。

第三部分:诗歌答案花开花落花开花落春去秋,岁月穿梭故事愁。

春天点缀花样美,夏天繁花伴绿舟。

秋天金黄庄稼米,冬天白雪覆大地。

花开花落如梦幻,细数岁月心酸久。

第四部分:改错题答案1.将。

人教版七年级语文上册寒假作业及答案

人教版七年级语文上册寒假作业及答案

人教版七年级语文上册寒假作业及答案人教版七年级语文上册寒假作业及答案每一个假期都是令人期待的;每一个假期都是令人难忘的;每一个假期都是值得回味的;每一个假期都是丰富多彩的;每一个假期都是奇妙的。

下面是小编为大家收集的人教版七年级语文上册寒假作业及答案,欢迎阅读。

第一部分(1—6题,24分)阅读理解,看似无规律可循,其实大量的习题做完以后还是会发现,问题的模式、答案的套路都是有迹可循的。

所以我们教学团队根据历年阅读理解的习题的问答模式,整理了一套非常实用、全面的现代文阅读知识和解答技巧,以供参考。

1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。

(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛( )色的长墙。

轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜( )在树叶间一声声地长鸣。

2.下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是(3分)( )A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(比喻姿态优美。

招展,迎风摆动)B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。

(指动物中弱者被强者吃掉)C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

(形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

翼翼,谨慎、严肃)D.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。

(形容言语、动作有意思)3.用课文原句填空。

(每空1分,共8分)①山尖全白了,_________。

(老舍《济南的冬天》)②_________,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)③君问归期未有期,_________。

(李商隐《夜雨寄北》)④_________?为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)⑤“你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。

”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话:“_________,_________。

”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:“_________,_________”。

初一语文人教版《寒假作业》

初一语文人教版《寒假作业》

父子的母校韦如辉(1)父亲对儿子说起他的母校,腮边的胡渣儿都飞快地跳起了舞。

(2)(2)父亲说,那操场,那教学楼,那梧桐树。

父亲放下手中的锄头,夸张地打开自己的双臂,语无伦次地说,那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊!(3)儿子的思想,随着父亲夸张的动作,鸽子一样地飞向远方。

(4)父亲放下双臂,风摆树叶似的抖着右手又说,还有那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几净。

父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味,在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。

(5)儿子屏住呼吸,全神贯注地看完父亲一连串的表演,最后才语气稚嫩地问,爸,你的母校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话,实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校。

(6)父亲似乎不高兴,一脸愠色地拨弄了—下儿子的脑袋。

儿子的脑袋,弹簧似的晃了晃。

父亲语气凝重地说,你小子,我说的还能有假!(7)儿子的梦里,就有了父亲的母校。

有了那操场,那教室,那高楼,那梧桐树。

(8)父亲从村外一步三摇地走来。

背上压着山一样大捆的柴草。

(9)眼看就要入冬了,父亲必须用这些柴草,认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。

(10)儿子似乎很有眼色,每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候,儿子都会从柴草的底下扶上一把。

儿子这一把的力气尽管很弱小,但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。

(11)父亲夸,好儿子!(12)儿子笑了笑,两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。

(13)有一天,儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。

儿子请求,爸,带我去看一看你的母校,好吗?(14)对于儿子的请求,父亲觉得既在意料之外,又在意料之中。

父亲认真地吐一口烟雾,才对儿子说,真想去?(15)儿子努力地点了点头,嘴里坚定地说,想!(16)第二天,田地里的浓雾还没有淡下来的时候,父子俩就上路了。

(17)父亲边走边对儿子说,我的母校在县城,离咱家可远了。

得翻过两条河,再坐三个钟头的车才能到达啊。

父亲说到最后一个“啊”字,诗人般抒发了一串长音。

(18)儿子想说,爸,别说了,您已经说过无数遍了。

2019-2020年七年级语文寒假作业答案(人教版)

2019-2020年七年级语文寒假作业答案(人教版)

2019-2020年七年级语文寒假作业答案(人教版)寒假作业(一)一、1、D 2、D 3、D 4、B、C 5、B二、趣味语文1.过新年,闹新春,家家户户贴春联,请留心观察,认真收集5副精彩对联。

(自己编撰更好)。

三、1、摇曳.(yè)zhì(窒)息2、阅读②——③段,请概括说明“冬天可爱”表现在哪里?(3分)表现在冬的深沉、圣洁、宁静、蕴藏生机3、运用拟人手法表现了寒风的猛烈,更表现出树枝的乐观和顽强的生命力。

4、严冬5、形象地提示了“瑞雪兆丰年”的道理。

冬日飘雪,雪是美的,凝结着诗意,凝结着来日的希望。

6、例句:冬,浓缩了一春一夏的欢乐与热情。

冬,抒写着一串串秋的盈盈豪情。

仿写:夏,凝集着烈日当空的热浪。

夏,描绘着一副副炽热的燥意。

或:秋,包含着一冬一春的幽静与生机。

秋,吟咏这一曲曲夏的翩翩深情。

夏,谱写着丰收的喜悦和满足。

夏,描绘着一串串秋的硕果累累。

秋,见证了一春一夏的拼搏与创造力。

秋,预示了一朵朵冬的柔曼与洁白。

寒假作业(二)一、1、D 2 C 3 D 4 B二、1.辅车相依,唇亡齿寒。

2.皮之不存,毛将焉附。

3.欲加之罪,何患无辞。

4.言之无文,行而不远。

5.居安思危,思则有备,有备无患6.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

7.曲则全,枉则直8.知人者智,自知者明。

9.知足不辱,知止不殆。

10.仓廪实而知礼节,衣食足而且知荣辱三.1.希望早些进入中学,早些成为大人2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)3、因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之4、想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的5、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容6.长大并不仅在于年龄,更在于心理。

年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感寒假作业(三)一、1.D 2.A 3.D 4.C二、1略2、(1)泰山(2)西湖(3)庐山三、1.怀疑、期盼、黯然(或伤心)2.小女孩虽然在物质上是贫穷的,但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活,所以,她在精神上拥有一笔可贵的财富,从这个意义上说,她“其实一点都不穷”。

七年级语文寒假作业答案参考人教版.doc

七年级语文寒假作业答案参考人教版.doc

七年级语文寒假作业答案参考人教版1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。

)7. C8. A9.例:“留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。

(意思对即可)11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。

②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。

③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。

12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。

“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”的成就。

16.答案略。

(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。

)寒假第二天1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4. C5.B6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。

(人教版)七年级上册语文寒假作业答案参考

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聪明出于勤奋,天才在于积累。

尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来本店铺初中频道为大家提供的七年级上册语文寒假作业答案。

一、1.D 2.乡书何处达,归雁洛阳边或江春人旧年因为鸿雁传书或临近春节这一家人团聚的特定环境。

二、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词)
荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词)
批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词)
诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词)
安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词)
安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
愉快--高兴(形容词--动词、形容词)
三、略
本店铺为大家提供的七年级上册语文寒假作业答案就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

【(人教版)七年级上册语文寒假作业答案参考】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。

寒假作业(1) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(字词类。有答案)

寒假作业(1) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(字词类。有答案)

寒假作业(1)——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音有误的一项是()A.花苞(bāo)娇媚(mèi)诱惑(huò)彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié)掩饰(shì)高邈(miǎo)绿茵茵(yīn)C.莅临(lì)吝啬(lìn)干涩(sè)淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng)静谧(mì)晒干(shài)咄咄逼人(duō)2.下列词语中加粗字的注音有误的一项是()A.感慨(kǎi)走廊(láng)疲惫不堪(kān)B.搓捻(cuō)奥秘(mì)小心翼翼(yì)C.航行(xíng)模仿(mó)截然不同(jié)D.缝制(féng)绽开(dìng)恍然大悟(huǎng)3.下面语段中加粗字的读音完全正确的一项是()孩子的话像一泓清泉、一缕阳光,冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气,又像是一柄利剑,刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。

孩子的话天真大胆,率直肯定,直言不讳。

孩子的心无所顾忌,无私无畏,纯真烂漫。

天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。

A.泓(hóng)缕(lǚ)散(sǎn)B.窒(zhì)闷(mēn)懦(nuò)C.讳(huì)忌(jì)漫(màn)D.慕(mù)谀(yú)鲜(xiǎn)4.下列词语书写完全正确的一项是()A.奥妙绽放浑为一谈B.懊悔愧疚花团锦簇C.探测慷概油然而生D.启示缓慢美不甚收5.下列词语书写有误的一项是()A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经6.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是()A.派遣(qiǎn)医疗殖民地(zhí)冷冷清清B.鄙薄(bó)脱离拈轻怕重(zhān)共产主义C.纯粹(cuì)实贱晋察冀(jì)自私自利D.鄙视(bǐ)佣挤麻木不仁(má)帝国主义7.下列各句中,加粗字的注音和字形全都正确的一项是()A.凡是由人工孵卵器养出的小凫(fú),总是极其羞怯。

寒假作业(3) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(综合性学习。有答案)

寒假作业(3) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(综合性学习。有答案)

寒假作业(3)——2022-2023学年七年级语文人教部编版一、综合性学习。

寒来暑往,四季更替,大自然演绎着春夏秋冬的变化,异彩纷呈,周而复始。

某班“感受自然•走进四季”综合性学习活动正在进行,请你参与,并完成以下任务。

1.根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节,填入横线上。

①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

________②树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

____________③一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

__________2.请各用一个四字短语描写春夏景色。

①春:____________②夏:____________③秋:天高云淡④冬:白雪皑皑3.请你依照例子为此次活动再设计一个环节。

A.第一环节绘四季美景B.第二环节唱四季歌曲C.第三环节D.第四环节说四季常识4.我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言。

二、班级决定开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动,请你参与。

5.【成语积累】请根据你的积累,写出三个含“雁”字的成语。

6.【文化内涵】“雁”是古诗词中常见的吟咏对象,往往有着丰富的文化内涵。

阅读下面的诗词名句,对“雁”这种文化内涵进行解读。

①孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

—杜甫《孤雁》②乡书何处达?归雁洛阳边。

—王湾《次北固山下》③塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

—范仲淹《渔家傲•秋思》三、综合性学习。

为了帮助大家更深刻地了解鸟类,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。

以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

7.请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。

2021初一语文寒假作业答案人教版5篇

2021初一语文寒假作业答案人教版5篇

2021初一语文寒假作业答案人教版5篇2021初一语文寒假作业答案人教版篇一1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。

(2)形容思想感情自然而然地产生。

2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。

5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页一、略二、B三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。

”3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。

4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。

5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。

6.人要相信自己,成功需要等待。

付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。

要接受必要的磨炼。

不要半途而废。

5-6页一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

7-8页一、略二、D四、略五、B六、1.。

;;;;……;2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。

3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对1234句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气6.1‖234‖57.总——分——总9-10页一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。

2.出租车司机出租汽车3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。

人教版七年级上册语文寒假作业答案(2022)

人教版七年级上册语文寒假作业答案(2022)

人教版七年级上册语文寒假作业答案〔2022〕二、错别字专项练习参考答案:01、关心备至 02、(正确)不要写成〞随声附合〞。

03、乔装打扮:装,改变服装、面貌;打扮,指化装。

指进行伪装,隐藏身份。

04、记忆犹新 05、铤而走险 06、融会贯穿 07、并行不悖 08、略见一斑 09、宽宏大度:有的〞宏〞作〞洪〞,统写为〞宏〞。

10、无耻谰言 11、世外桃源 12、伶牙俐齿13、汗流浃背 14、哄堂大笑 1、5名列前茅 16、(正确) 17、挑拔是非 18、歪风邪气 19、墨守成规 20、待价而沽:沽,卖。

等有好价钱才卖。

比喻谁给好的待遇就替谁工作。

21、走投无路 22、(正确) 23、:首,首先;屈,弯曲。

屈指计算,首先弯曲拇指。

表示第一,居首位。

24、(正确)也可作〞众口铄金〞。

25、《史记·张仪列传》:〞众口铄金,积毁销骨。

〞 26、行踪诡密 27、出奇制胜:奇,奇兵,奇计;制,制服。

出奇兵战胜敌人。

比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

28、好高骛远:好,喜欢;骛,追求。

比喻不切实际地追求过高过远的目标;与趋之假设鹜的〞鹜〞不同。

29、(正确)也可写作〞杯盘狼藉〞。

30、精兵简政 31、蛊惑人心 32、眼花缭乱 33、披星戴月 34、陈词滥调 35、销声匿迹 36、不醒人事 37、震撼人心 38、插科打诨 39、截然不同 40、要言不烦 41、层峦叠嶂 42、仗义执言 43、既往不咎 44、委曲求全 45、明火执仗。

点着火把,拿着武器。

原指公开抢劫。

后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。

46、弥天大罪 47、张皇失措:张皇,慌张;失措,举止失去常态。

惊慌得不知怎么办才好。

48、火势蔓延49、饱经沧桑 50、无精打采 51、噤假设寒蝉52、真知灼见 53、喋喋不休 54、虚无缥缈 55、甘拜下风 56、(正确) 57、(正确)蓬,蓬草;荜,用竹子、荆条等编成的篱笆等物。

蓬筚,也作〞蓬荜〞,蓬门筚门的略语,比喻穷人住的房子。

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人教版七年级语文寒假作业一、积累运用(共23分)1.根据拼音写出汉字,要求正确、工整。

(2分)bì()益xī( )利juān( )刻xié()取2.请你诊断下列词语中有无错别字,若有,请摘出并予以订正。

(2分)威言悚听摇摇欲堕谈笑风生陈词滥调熙来攘往咬文嚼字眼花瞭乱出谋画策错字订正3.请补全下列各句。

(6分)①,江春入旧年。

(《次北固山下》)②,自将磨洗认前朝。

(《赤壁》)③门前流水尚能西,。

(《浣溪沙》)④但愿人长久,。

(《水调歌头》)⑤青山有幸埋忠骨,。

(《杭州岳墓对联》)⑥其剑自舟中坠于水,。

(《刻舟求剑》)4.请根据你的阅读积累,将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。

(4分)5.假如放晚学后,张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与他的感情,又能劝说他及时回家。

(2分)你是这样说服的:6.按要求修改下面一段话中的语病。

(4分)在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。

于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。

但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。

②对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。

而且,③随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。

目前,④古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。

(1)句①语意重复,应删去的词是。

(2)句②中关联词使用错误,应把改为。

(3)句③成分残缺,应删去的词是。

(4)句④中词语搭配不当,应将改为。

7.某实验学校为了能更好地推行素质教育,特向全校学生征集好的建议,请你结合自身经历,并根据你对下面几则材料的理解,向学校提3条合理的建议。

(3分)材料一:三四岁的时候,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要背这首唐诗。

”七八岁的时候,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要练钢琴。

”再大一点,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要做完这10道奥数题。

”现在我不再问妈妈,每天上学、回家、做功课。

我现在不爱玩,不会玩。

也没什么爱好。

(选自《杂文经典》)材料二:……我很想详细知道“怪哉”这故事,现在可以问问先生了,“先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。

“不知道!”先生似乎很不高兴,脸上还有怒色。

我才知道学生是不该问这些的,只要读书……(选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)材料三:多年以前,有个年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院玩耍。

年青的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音,感到很奇怪,便大声问他干什么。

天真无邪的儿子也大声回答:“妈妈,我想要跳到月球上去!”这位母亲没有像其他父母那样责怪儿子不好好学习,只知道瞎想!而是说:“好啊!不过你一定要记得回来啊!”这个小孩长大后真的“跳”到月球上去了,他就是人类历史上第一个登上月球的人——美国宇航员尼尔•阿姆斯特朗。

(选自《读者》)建议一:建议二:建议三:二、理解感悟(共37分)(一)阅读下面一首诗,完成下题目。

(4分)十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?8.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。

(2分)9.本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读文言文,完成下列题目。

(16分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。

见藐小微物,必细察其纹理。

故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

心之所向,则或千或百果然鹤也。

昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。

以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。

舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

10.解释下列加点字在文中的意思。

(2分)①明察秋毫察:②私拟作群鹤舞空拟:11.选出下列各组加点字的用法不同的一项()(2分)故时有物外之趣昂首观之A.至之市 B. 项为之强而置之其坐驱之别院C.观之正浓 D. 何不试之以足12.翻译下面的句子。

(4分)①心之所向,则或千或百果然鹤也。

②神游其中,怡然自得。

13.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。

”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(3分)14.生活中,你是否有过类似“物外之趣”的经历,也遇到过“藐小微物”,也有细小见闻?请用简单的语言将其描述出。

(2分)(三)阅读《社戏》选段,完成题目。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。

过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

15.这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名称《________》。

(1分)新课标第一网16.把“扑面的吹来”改为“迎面的吹来”好不好?为什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________17.选文写景分别从、、、等方面着笔,将景色写得充满诗情画意,使人有身临其境之感。

(2分)18.文中划横线的句子用了什么修辞手法?有何表达作用?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面文章,完成题目。

(14分)一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。

打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。

但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课,题目是《愿望》。

他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。

”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。

”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。

大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。

但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。

那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。

他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。

妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。

”妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“我的作文。

”说着双手递过来那个大信封。

接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。

19.用自己的话概括这个美丽的故事。

(2分)20.体会下面这个句子的表达作用。

(2分)捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。

21.文中的小男孩儿虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。

(2分)22.下面这段话运用写作文这样一个细节,表现出小男孩“学习起来很吃力”学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。

(2分)有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。

打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。

他学习起来总是那么刻苦。

23.仔细阅读小男孩的作文《愿望》,完成下面的点评。

(1分)我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。

”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。

”点评:一个的愿望。

(填上一个短语或短句)24.文章的题目是“一个美丽的故事”,读完全文,你觉得故事美在何处?(3分)三、表达交流(共40分)家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。

在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……请你以“有家真好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

七年级语文期中试题答案1.(2分)裨犀镌撷2.(2分)耸坠缭划3.(6分)①海日生残夜②折戟沉沙铁未销③休将白发唱黄鸡④千里共婵娟⑤白铁无辜铸佞臣⑥遽契其舟4.(1分)作者:马克吐温(1分)类别:小说(2分)欣赏的人物及理由:扣住人物性格特点阐述。

如:汤姆生性顽皮,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,正直勇敢,喜欢幻想、喜欢历险等。

6.(4分)(1)句①语意重复,应删去的词是“如同”或“好比”。

(2)句②中关联词使用错误,应把“即使”改为“不管”。

(3)句③成分残缺,应删去的词是“使”。

(4)句④中词语搭配不当,应将“追逐”改为“追捧”。

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