【师说】2015高考生物全程复习构想检测：课时训练14减数分裂和受精作用

课时训练14减数分裂和受精作用一、选择题(共12小题)1．某动物的精原细胞中的染色体数目为2N，在如图所示的图象中，属于该种细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()A．①②B．②③C．④②D．③④解析：该种细胞处于有丝分裂中期时，染色体数目不变，仍为2N，但每条染色体上有2条姐妹染色单体，每条染色体单体含有一个DNA 分子，故为图④所示。

该种细胞完成减数第一次分裂后，染色体数目减半，在减数第二次分裂的后期，由于着丝点一分为二，姐妹染色单体变成染色体，染色体数目加倍，恢复到体细胞中的染色体数目2N，染色单体消失，每条染色体上含有一个DNA分子，故为图②所示。

答案：C2．下图甲和图乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。

关于它们的叙述中错误的一项是()A．细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央B．细胞甲产生的子细胞染色体数目减半C．联会发生在细胞乙，而不会发生在细胞甲D．细胞乙的染色体与亲代体细胞染色体数目相同答案：C3．基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，M、m的分开可能发生在()A．精原细胞形成初级精母细胞B．初级精母细胞形成次级精母细胞C．次级精母细胞形成精细胞D．精细胞形成精子答案：B4．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是()A．可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象解析：洋葱根尖只能发生有丝分裂，不会发生减数分裂，所以用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会现象。

答案：D5．某生物(体细胞2N)的精子和卵细胞结合成受精卵过程的说法，正确的是()①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞中④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④解析：受精卵中的遗传物质包括细胞核遗传物质和细胞质遗传物质，核遗传物质占绝大多数，存在于染色体上，一半来自父方，一半来自母方，染色体合在一起成为2N，①⑤对、④错。

受精时，精子头部细胞核进入卵细胞中，尾部(含少量细胞质)不进入，故受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，②对、③错。

答案：A6．a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞核中DNA含量是b细胞核中DNA含量的两倍，最合理的解释是()A．a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞D．a处于有丝分裂中心体移向两极时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时解析：正常体细胞(不分裂的细胞)和处于减数第一次分裂结束时的细胞，核DNA含量相等，A错误；处于有丝分裂后期的细胞与处于有丝分裂前期的细胞的细胞核中DNA含量相等，B错误；处于有丝分裂前期的细胞与处于减数第一次分裂后期的细胞核DNA数目相等，C错误；有丝分裂中心体移向两极时是有丝分裂前期，DNA数目是4n，次级性母细胞中染色体移向两极时，属于减Ⅱ后期，DNA数目是2n，D正确。

答案：D7.(2015·山东检测)如图所示为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂时期C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂时期D．A与a的分离发生在减数第一次分裂时期或减数第二次分裂时期解析：图中同源染色体上非姐妹染色单体间发生了交叉互换，每条染色体上均既含A又含a，所以A与a的分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，C错误。

答案：C8.(2015·长沙联考)下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正确的是()A．甲图中，同源染色体分离发生在e～f段B．乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期C．丙图细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体D．甲图中，c～e段细胞易发生基因突变解析：甲图为减数分裂，其中b～c段为DNA复制期，可能发生基因突变，c～e阶段为减数第一次分裂，发生同源染色体分离；乙图只能为减数第二次分裂后期，因为有丝分裂后期染色体数为16条(果蝇体细胞为8条染色体)。

答案：C9.(2015·济南调研)有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是()A．染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因B．同源染色体分开发生在减数第一次分裂的后期C．受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D．受精卵和本物种体细胞的染色体数目一般相同解析：染色体的自由组合是配子多样性的主要原因，此外还有交叉互换等原因；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子；正常的卵细胞和正常的精子结合形成的受精卵与本物种体细胞的染色体数目是相同的，若卵细胞或精子内染色体数目不正常，则产生的受精卵内的染色体数目也不正常。

答案：A10.(2015·郑州质量预测)下面是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个阶段的统计数据，那么同源染色体分离发生在()解析：据图分析可知，该细胞进行减数分裂，A可代表分裂间期，B代表减数第一次分裂前期、中期、后期，C代表减数第二次分裂前期、中期，D代表减数第二次分裂末期，同源染色体分离发生于减数第一次分裂后期，即B阶段。

答案：B11．通过观察染色体的形态，可推测细胞中DNA量的变化。

用此方法，在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中DNA量加倍的是()A．有丝分裂的前期、中期和后期B．细胞周期的间期中DNA复制时C．减数分裂的第二次分裂的中期D．减数分裂的第一次分裂的前期解析：在减数分裂及有丝分裂过程中DNA含量加倍的时期分别有：减数第一次分裂的间期DNA复制之后、前期、中期、后期和末期变成2个细胞之前，有丝分裂的间期DNA复制之后、前期、中期、后期和末期变成两个细胞之前；而题干信息表明是皮肤细胞，皮肤细胞不能进行减数分裂，所以只有选项A正确。

答案：A12.(2015·南昌模拟)基因组成为X B X b Y的甲，其父色盲、母表现正常。

下列分析中可能性较大的是()①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①②B．①③C．②③D．②④解析：基因组成为X B X b Y的甲，其父色盲、母表现正常，则其父基因型为X b Y，其母基因型为X B X b或X B X B，后代出现甲X B X b Y 的可能性为父X b Y精子，与母亲产生的X B结合而成；或者母亲X B X b 在减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞而形成卵细胞，与父亲产生的Y精子结合而成，正确选项为B。

答案：B二、非选择题(共3小题)13.(2015·大庆模拟)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：(1)图1中A1B1段形成的原因是_________________。

(2)图2所示为________分裂过程中染色体的行为变化。

(3)雄性激素能促进图3～5中的哪一个细胞的形成？________。

图5子细胞的名称为________________。

图3～5中的________细胞正在发生基因的分离与自由组合。

(4)图3细胞中有________对同源染色体，该细胞正在进行________分裂。

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则图3～5中的________细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等。

解析：(1)图1中A1B1段显示每条染色体中的DNA含量在增加，其原因是DNA分子的复制。

(2)染色体数目减半的分裂应为减数分裂。

(3)雄性激素能促进雄性生殖细胞的形成，与图4所示初级精母细胞进行的减数第一次分裂有关。

图5为次级卵母细胞进行的减数第二次分裂。

图4细胞正在发生等位基因的分离和自由组合。

(4)图3所示细胞中，有①④、②③、⑤⑧、⑥⑦4对同源染色体，该细胞正在进行有丝分裂。

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，图1中D1E1段表示有丝分裂末期或减数第一次分裂末期至减数第二次分裂末期之前，则图5与之相符。

答案：(1)DNA的复制(2)减数(3)图4卵细胞和第二极体图4(4)4有丝(5)图514.上图是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图像，回答下列有关问题：(1)如图所示的生物是________细胞。

(2)如图所示的细胞中含有________个染色体组。

(3)如果图示细胞正在进行有丝分裂，则其所处的时期是_______期，该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为________。

(4)如果此生物体为二倍体，则图中所示的细胞所处的分裂时期是________________，判断的依据是____________________________，该生物体细胞的染色体数是________条。

如果基因a所在的染色体是X染色体，正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体？________(填“能”或“不能”)。

答案：(1)低等植物或动物(2)1(3)中0、8(4)减数第二次分裂中期没有同源染色体、染色体的着丝点排列在细胞的中央8不能15．如图表示某动物生殖细胞的形成过程，①～⑧表示细胞。

请回答下列问题：(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是________；②→④过程中染色体的主要行为变化是________________。

(2)图中细胞④的名称是________，该细胞中DNA、染色体和染色单体的数量之比是________。

(3)正常情况下图中细胞⑧的基因型为________。

(4)若分裂得到的生殖细胞如图所示，则发生错误的过程是图中的________(填②或⑤或⑥)。

解析：(1)①→②表示间期复制过程，②→④表示减数第一次分裂过程，得到的子细胞是次级卵母细胞和极体。

(2)细胞④中染色体具有染色单体，所以DNA、染色体和染色单体的数量之比是212。

(3)细胞⑧是卵细胞，是由细胞④(基因型AAbb)分裂形成的，所以正常情况下细胞⑧的基因型应为Ab。

(4)若“如图”所示为分裂得到的生殖细胞即卵细胞(细胞⑧)，可以看出染色单体没有分开，所以应该是减数第二次分裂后期其中一对姐妹染色单体没有分开，移向细胞一极造成的。