四年级上册总复习资料

四年级上册总复习资料班级学号姓名三、多音字五、近义词屹立—矗立霎时—刹那依旧—照旧颤动—颤抖奇异—离奇关注—关心预料—预测渐渐—逐渐颤动—抖动似乎—好像镇静—冷静凶猛—猛烈均匀—平均舒服—舒适牢固—坚固空隙—间隙出名—有名隐蔽—遮掩挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查慎重—谨慎静谧—安静偶然—偶尔豪放—豪爽喧闹—喧哗允许—许可训斥—斥责凝视—注视荒凉—荒寂孤独—孤单宽阔—广阔恢复—复原诧异—惊异激动—冲动清理—整理仍旧—依旧茂密—茂盛寒冷—酷寒朋友—好友融化—消融神奇—神秘热闹—喧闹愤怒—愤恨灵活—敏捷看守—看护严肃—严厉譬如—比如从容—镇静伺候—侍奉高傲—傲慢古怪—奇怪呼唤—呼喊勇猛—勇敢温柔—温和尽职—负责警戒—警备成绩—成果欺负—欺侮心思—想法凄惨—悲惨尖锐—尖利坚固—牢固瞭望—眺望陡峭—峻峭智慧—才智葱郁—葱茏耸立—矗立游赏—玩赏宏大—巨大鸟瞰—俯视健壮—强壮模拟—模仿唯独—唯一谴责—斥责协调—调和平衡—平稳沉着—镇静如同—犹如庄重—庄严怜悯—可怜嘱咐—叮咛依然—依旧关切—关心羡慕—爱慕希望—期望显然—明显诸位—褚生胸怀—胸襟期待—期望蕴含—包含燥热—炎热推荐—推举惬意—满意匆匆—匆忙疲倦—疲劳反驳—反对充足—充分道别—告别冒昧—唐突摆脱—解脱烦恼—苦恼骄傲—傲慢讨教—请教发明—发现大概—可能幻想—梦想依赖—依靠改善—改进依然—仍然舒服—舒适悦耳—好听减弱—削弱持续—延续后裔—后代笨重—沉重繁衍—繁殖庞大—宏大敏捷—敏锐特殊—特别遨游—漫游差异—差别局促不安—忐忑不安变化多端—千变万化生气勃勃—生机勃勃崇山峻岭—重峦叠嶂隐隐约约—模模糊糊姿态不一—形态各异金碧辉煌—富丽堂皇神清气爽—心旷神怡绝无仅有—独一无二随遇而安—入乡随俗不可计数—数不胜数人迹罕至—荒无人烟坐卧不安—如坐针毡应接不暇—目不暇接所向披靡—所向无敌理所当然—理所应当目不转睛—聚精会神恍然大悟—豁然开朗不由自主—情不自禁得意洋洋—神气十足耀武扬威—张牙舞爪美味佳肴—山珍海味六、反义词沸腾—平静强烈—微弱奇特—寻常巨大—微小光明—黑暗静寂—喧闹茂盛—枯萎凶猛—温和镇静—慌张弯曲—笔直牢固—薄弱均匀—不等仔细—粗心舒服—难受慎重—轻率粗糙—光滑柔弱—刚强干燥—湿润简朴—奢华偶然—必然崭新—陈旧漂亮—丑陋喧闹—寂静荒凉—繁华允许—禁止任性—约束宽阔—狭窄简单—复杂谦虚—骄傲清澈—混浊茂密—稀疏朋友—敌人融化—凝固寒冷—炎热愤怒—愉快灵活—呆板神奇—平凡奢侈—俭朴敏捷—迟钝偶然—必然从容—慌张老实—狡猾温柔—粗暴天真—世故古怪—正常尖锐—迟钝勇敢—怯弱慈爱—凶狠欺侮—爱护讨厌—喜欢坚固—柔软伟大—渺小陡峭—平缓凝固—溶解古老—新潮珍贵—廉价健壮—虚弱懒惰—勤劳满意—不满谴责—赞许大概—确切美好—丑恶轻快—沉稳苍白—红润凋零—绽放沉着—慌张悲哀—兴奋热闹—冷清清楚—模糊温柔—冷酷透露—保密质朴—浮华增添—减少疲倦—精神危险—安全反驳—赞同充足—不足匆匆—姗姗烦恼—快乐乐观—悲观伤心—高兴摆脱—陷入骄傲—谦虚依赖—独立舒适—难受悦耳—刺耳熄灭—燃烧持续—中断综合—分解笨重—轻巧庞大—微小躲避—显露崭新—陈旧敏捷—迟钝特殊—平常聪明—愚笨风号狼吼—风平浪静人声鼎沸—万籁俱寂崇山峻岭—一马平川一丝不苟—粗心大意恍恍惚惚—清清楚楚不可思议—可想而知局促不安—心安理得生气勃勃—死气沉沉隐隐约约—清清楚楚金碧辉煌—暗淡无光神清气爽—昏头昏脑左顾右盼—目不斜视风和日丽—风雪交加惟妙惟肖—画虎类犬绝无仅有—比比皆是理所当然—岂有此理恍然大悟—百思不解七、句子专项改写成把字句和被字句1.这个故事里的主人公迷住了我。

2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。

3.经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

4.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

5.一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

缩句1.漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

3.当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。

4.北京的颐和园是个美丽的大公园。

5.每一间的横槛上都有许多五彩的画。

6.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

7.万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

8.颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。

9.在农民的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

10.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

给句子换种说法1.我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？2.这清白的梅花，是玷污得的吗？3.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？4.我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？5.在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？6. 六小开展的师生才艺表演活动很好看。

7.顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

8.现在的条件这么好，我们应该好好学习。

9.这件事大家都同意。

10.别人能做到的事，我们也能做到。

修改病句1.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

2.他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

3.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

4.这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

5.因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

6.读了《那片绿绿的爬山虎》使我深受启发。

7.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

8.我国的人口是世界上最多的国家。

9.下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

10.陈爷爷经常回忆过去的往事。

关联词造句任凭…也…非……不可无论…也…既…又…不仅…而且…不是…就是…虽然…但是…因为…所以…如果…就…只要…就…标点1. 小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗2. 今天的天气真好呀小明自言自语地说3. 她带走了落叶纸屑尘土和果皮4. 妈妈去哪里了明明问爸爸我怎么一大早就没看到她啊5. 天气真好呀妈妈说我们出去走走吧6. 小明说夏华这本安徒生童话是你的吗7. 图书馆里的书真多格林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看九、日积月累【园地一】雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树【园地二】正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

【园地三】《雨中的树林》雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

【园地四】望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠【园地五】一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）【园地六】《过故人庄》孟浩然（唐）古人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山过外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【园地七】有志者事竟成。

《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）【园地八】没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿•费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）【成语故事】胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已经有通盘的考虑。

（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

其中“杏林”称颂医生。

（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）九、必背课文1.《观潮》 3.《鸟的天堂》5.《古诗两首》6.《爬山虎的脚》13.《白鹅》15.《猫》18.《颐和园》20.《古诗两首》26.《那片绿绿的爬山虎》31.《飞向蓝天的恐龙》十、必背古诗：《题西林壁》【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（意思：为什么不能看清庐山的真实面目呢？只因为我身在庐山中。

）《游山西村》【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（意思：山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。

）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（意思：我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

）《送元二使安西》【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（意思：朋友，请再喝尽这杯美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。

）《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《石灰吟》于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

十一、语文小常识1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》③《白鹅》的作者是丰子恺；④《猫》和《母鸡》的作者是老舍；⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。

运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。

⑦修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。

⑧书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。