2018年研究生入学教育学核心(一)模拟试题(含解析)
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)
A.呋喃,吡咯,噻吩都比苯更容易发生亲电取代反应B.吡咯的碱性比吡啶弱
C.芳香性的顺序是呋喃>吡咯>噻吩D.苯中含有少量噻吩,可用浓硫酸除去
7.以下糖类化合物溶于水后有变旋现象的是()
A.蔗糖B.麦芽糖C.葡萄糖苷D.果糖
8.以下碳负离子稳定性由大到小排序是()
A.a>b>c>dB.d>c>b>aC.c>a>b>dD.b>a>c>d
19.关于乳糖操纵子不正确的选项是〔〕
A、当乳糖存在时可被阻遏B、含三个结构基因
C、CAP是正性调节因素D、阻遏蛋白是负性调节因素
20.肌糖原分解不能直截了当补充血糖的缘故是:〔〕
A、肌糖原分解的产物是乳酸
B、肌肉组织缺乏葡萄糖激酶
C、肌肉组织缺乏葡萄糖-6-磷酸酶
D、肌肉组织缺乏磷酸酶
九、问答题〔共50分〕
15.三羧酸循环提供大量能量是因为经底物水平磷酸化直截了当生成ATP。〔〕
16.ADP的磷酸化作用对电子传递起限速作用。〔〕
17.真核基因的产物多为多顺反子,即一个mRNA包含多个编码基因。〔〕
18.脂肪酸活化为脂酰CoA时,需消耗两个高能磷酸键。〔〕
19.蛋白质生物合成所需的能量都由ATP直截了当供给。〔〕
A、a→a3→b→c1→cB、b→a→a3→c1→c
C、b→c1→c→aa3D、c1→c→b→a→a3
12.位于糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、糖原合成和糖原分解各条代谢途径交汇点上的化合物是:〔〕
A、6-磷酸果糖B、6-磷酸葡萄糖
C、1,6-二磷酸果糖D、3-磷酸甘油酸
13.以下化合物中哪个不含腺苷酸组分:〔〕
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************招生专业及代码:080501 材料物理与化学、080502材料学、080503 材料加工工程、0805Z1生物材料、085204材料工程(专业学位)考试科目级代码:821材料综合考生请注意:《材料综合》满分150分,考卷包括A《基础化学》、B《材料科学基础》两项内容。
请根据自己的专业背景和未来拟从事的专业研究方向,只能从A、B两项中任选其中一项作答,如果两项都做,仅记A项的成绩。
A、基础化学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画×)(共10小题,每小题1分,共计10分)()1.氢电极的电极电位是0.0000 V。
()2.极性分子中的化学键是极性键,非极性分子中的化学键是非极性键。
()3.25 ℃时,0.10 mol·L-1的H[Al(OH)4]溶液中OH-浓度是H+浓度的4倍。
()4.分子间形成氢键的物质, 沸点和熔点会降低。
()5.HAC溶液和NaOH溶液混合可以配成缓冲溶液,条件是NaOH比HAC的物质的量适度过量。
()6.吸光度表示物质对光吸收的程度,物质浓度越大,吸光度一定越大。
()7.当溶液中无其它干扰离子存在时,应选择波长为λmax的光作入射光进行分光光度法测定。
()8.在配合滴定中,金属离子与滴定剂EDTA一般是以1:1配合。
()9.当溶液中H+浓度与OH-浓度相等时,酸碱指示剂显示其中间色。
()10.Na2CO3溶液中H2CO3的浓度近似等于K b2 。
3.10. 形成临界晶核时体积自由能的减少只能补偿表面能的。
(A)1/3 (B)2/3 (C)3/411. 在固溶体液态凝固模型中,有效分配系数K e表示了液相的混合程度,其取值范围是(K0是平衡分配系数)。
2018年东北师范大学考研(教育学综合)真题试卷(题后含答案及解析)
2018年东北师范大学考研(教育学综合)真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题9. 论述题简答题1.教学过程的本质。
正确答案:(1)教学过程是一种特殊的认识过程。
因为教学过程是学习和运用知识的认识活动,是在相关的认识与交往活动基础上进行的,所以师生为传承知识而相互作用的认识活动是教学活动区别于其他活动最突出、最基本的特点。
其特殊性在于间接性,即学生主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介,间接地认识现实世界;引导性,需要在富有知识的教师引导下进行认识,而不能独立完成;简捷性,走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产过程。
(2)教学过程必须以交往为背景和手段。
有目的地进行教学必须以交往为背景,还要以交往、沟通、交流为重要手段和方法。
教师在教学中应当注意师生之间的平等对话、思想情趣的坦诚沟通,以便激起师生在认识与情感上的共鸣,智慧与志趣的共享,从而在学生的个性发展上培养和形成教育者所期望的品质。
(3)教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。
引导学生通过掌握知识、进行认识及交往的活动是教学的基本与基础的活动;而促进学生的身心发展及其价值目标的实现则是在这个认识及交往活动过程中所要完成的教学任务。
教学过程应有积极的价值追寻,让学生的思想情感深受启示、熏陶与教益。
2.根据《中国学生核心素养》的内容,就其中一项谈谈你的看法。
正确答案:核心素养是教育热点问题,也是一个开放性问题,考查学生对于时事热点的关注程度。
考生也可以通过查找相关论文得到答案,凯程的公众号中也曾讲过相关的热点问题,并对答案进行了整理,均可作为参考。
核心素养是指培养学生适应终身学习和社会发展的必备品格和关键能力。
分为六大基本核心素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新。
具体内涵请参考下表(根据题目要求选择一项具体展开即可):3.有人说:“一两遗传胜过一吨黄金。
”有人说:“给我一打健康的婴儿,我可以将其培养为各种人才。
2018年全国硕士研究生入学统一考试《333教育学(统考)》真题
全国硕士研究生入学统一考试备考资料2018年教育学333(统考)考研真题答案解析选择题:1.某家长认为目前学校课业负担过重,担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展,决定亲自给孩子上课。
该事例说明学校教育具有()A.正面显性功能B.负面显性功能C.正面隐性功能D.负面隐性功能【参考答案】D2.教育工作需要循序渐进,主要依据的是儿童身心发展的是()A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性和顺序性【参考答案】D3.对人力资本理论提出质疑,认为教育并不提高人的能力,只是用来区别不同人能力的手段,这种观点属()A.冲突论B.文凭理论C.结构理论D.劳动力市场理论【参考答案】B4.农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。
信息时代更注重创新型人才的培养,这说明教育的目的受限制于()A.文化传统B.生产方式C.教育政策D.教育理论【参考答案】B17.1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出五育并举的教育方针,其中超越政治的教育为()A实利主义教育、世界观教育B实利主义教育、军国民教育C世界观教育、美感教育D军国民教育、美感教育【参考答案】C18.20世纪20年代的"工读主义"教育思潮有一派认为,工读就是用自己的劳动延续求学经费而已,不必去理会什么主义,这一派的代表人物是()A周予同B胡适C李大钊D王光圻【参考答案】B19.1928年南京国民政府制定"戊辰学制"的指导原则,对1922年新学制标准进行了调整,特别提出()A"多留各地伸缩余地"B"使教育利于普及"C"根据本国国情"D"谋个性之发展"【参考答案】C20.1929年南京国民政府公布《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是()A研究高深学问,培养专门人才B教授应用科学,培养专门人才C教授应用科学,培养技术人才D研究高深学问,培养技术人才【参考答案】A21.下列选项符合陈鹤琴"活教育"课程思想的()A直接的知识要优于书本知识,故书本知识应予以摒弃B打破学科组织体系,采取活动中心和活动单元的形式C儿童经验固然是重要的,但学科课程体系也不可破坏D打破知识的学科界限,按照儿童的兴趣组织课程内容【参考答案】B22.20世纪30年代初期,梁漱溟在山东邹平、菏泽两县设立乡农学校,开展乡村教育实验,这种乡农学校性质上属于()A农业职校B农民夜校C教育与行政合一的机构D教育与军事合一的机构【参考答案】C23.中国共产党领导下的抗日革命根据地的社会教育以成人教育为核心,其最广泛、最普遍的教育形式是()A工读校B半日校C列宁学校D冬学【参考答案】D24.创设文法、修辞、辩证法科目,为后来七艺成型奠定基础的是()A智者派B柏拉图C亚里士多德D毕德哥拉斯学派【参考答案】A25.古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培养中居于首要位置的是()A高尚品质的培养B雄辩技巧的练习C优雅举止的训练D文雅风度的练习【参考答案】A26.在西欧中世纪骑士教育实践中,以"骑士七技"为主要学习内容的阶段是()A家庭教育B礼文教育C侍从教育D社会教育答案暂无27.17世纪,以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相比,更重视()(教育学必胜习题库--中世纪大学)A大学自治B教授治校C科学教育D古典教育【参考答案】C28.为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是()A卢梭自然主义教育理论B凯兴斯泰纳的公民教育理论C夸美纽斯自然主义教育理论D裴斯泰洛奇要素教育理论【参考答案】A29.依据统觉原理,赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原理是()A相关与集中B平行与分配C均衡与差异D连续与顺序【参考答案】A30.20世纪30年代联共(布)中央颁布实施《关于小学和中学的决定》,确定该时期苏联教育发展的主要任务是()A实施综合教学大纲B恢复班级授课制度C建立统一劳动学校制度D加强教学与生产劳动的联系【参考答案】B31.运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是()A福禄贝尔B赫尔巴特C第斯多惠D蒙台梭利【参考答案】D32.20世纪70年代美国教育改革的主题是()A返回基础B普及科学C天才教育D大众教育【参考答案】A33.确立法国高等教育"自主自治、民主参与、多科性结构"办学原则的教育法案是()A《大学令》B《帝国大学令》C《高等教育法》D《高等教育方向指导法》【参考答案】D34.在小莉眼里所有物体都有生命,她常常会对玩具、小草说话,根据皮亚杰认知发展理论,小莉处于()A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【参考答案】B35.根据过度学习原则,如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词,那么他学习该词最适宜的复述次数应该是()A.5次B.6次C.7次D.8次【参考答案】B学术必胜习题库第七章36.有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习,而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习。
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称:政治经济学、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、产业经济学、劳动经济学研究方向:考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分)1. 假如生产某种商品的原材料价格上涨了,则该商品的()A. 需求曲线向左移动B. 供给曲线向左移动C. 需求曲线向右移动D. 供给曲线向右移动2. 两种商品的无差异曲线为斜率不变的直线时,表示这两种商品是()A. 可以替代的B. 完全替代的C. 互补的D. 互不相关的3. 总产量曲线达到最高点时()A. 平均产量曲线仍上升B. 边际产量曲线与平均产量曲线相交C. 边际产量曲线与横轴相交D. 平均产量曲线达到最高点4. 长期成本曲线上的每一点都是短期成本曲线上的点,但短期成本曲线上并非每一点都是长期成本曲线上的点,这句话()。
A. 总是对的B. 有时对C. 总是错的D. 无法判断5. 完全竞争市场中,企业的短期均衡意味着()A. 不存在经济利润B. 不存在正常利润C.D. 不存在亏损6. 在完全竞争市场中,价格下限是无效率的,因为()A. 生产者和消费者都遭受损失B. 生产者受损,消费者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失C. 消费者受损,生产者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失D. 生产者和消费者都可能受损也可能得利,但社会总福利会损失7. 一家农药生产商根据农药的浓度出售他的产品——对园艺店以低浓度处方零售,对专业园艺家则以高浓度处方出售。
则该厂商实行的是()A. 一级价格歧视B. 二级价格歧视C. 三级价格歧视D. 配方不同,销售对象不同,因此没有价格歧视。
2018年全国硕士研究生入学统一考试教育学综合真题
2018年全国硕士研究生入学统一考试教育学综合真题(总分:330.00,做题时间:180分钟)一、单项选择题1~45小题,每小题2分,共90分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。
(总题数:45,分数:90.00)1.主张用“理解”和“解释”的立场与方法研究教育问题的教育学流派是(分数:2.00)A.实验教育学B.文化教育学√C.批判教育学D.元教育学解析:实验教育学是19世纪末20世纪初兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展和教育之间关系的理论,代表人物是梅伊曼和拉伊;文化教育学是19世纪末出现在德国的一种教育学说,代表人物是狄尔泰、斯普朗格和利特,主张教育要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,并将个体的主观世界引导向博大的客观文化世界,培养完整的人格,用理解和解释的方法研究教育问题;批判教育学是20世纪70年代后兴起的一种教学理论,在当前西方教育理论界占主导地位,研究教育中的不公平、不公正问题,带有较强的批判性,代表人物是鲍尔斯、金蒂斯和阿普尔;元教育学指对教育学这个学科的再研究。
答案选B项。
2.对人力资本理论提出质疑,认为教育并不提高人的能力,只是用来区别不同人的能力的手段,这种观点属于(分数:2.00)A.冲突论B.文凭理论√C.结构功能论D.劳动力市场理论解析:筛选假设理论,又称文凭理论,它承认教育与工资的正相关,指出这种正相关是通过筛选作用而实现的。
但认为教育只反映了个人的能力,并没有增加个人的能力。
故本题选B。
3.某家长认为目前学校课业负担过重,担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展,决定在家亲自给孩子上课。
该事例说明学校教育具有(分数:2.00)A.正向显性功能B.负向显性功能正向隐性功能C.D.负向隐性功能√解析:正向功能是有助于;负向功能是阻碍;显性功能是主观目标与客观结果相符的情况;隐性功能与显性功能相对,指这种结果既非事先筹划,亦未被觉察到。
4.教育工作需要循序渐进,主要依据的是儿童身心发展的(分数:2.00)A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性和顺序性√解析:教育要适应儿童身心发展的顺序性,遵循量力性原则,循序渐进地促进儿童身心的发展;教育要适应儿童身心发展的阶段性,对不同年龄阶段的学生,在教育的内容和方法上应有所不同。
贵州民族大学2018年硕士研究生入学考试[五篇模版]
贵州民族大学2018年硕士研究生入学考试[五篇模版]第一篇:贵州民族大学2018年硕士研究生入学考试贵州民族大学2018年硕士研究生入学考试关于初试各自命题科目考试范围的说明611法理学考试范围法学研究与法学教育;法学的研究方法;马克思主义法学的产生与发展;法理学概述;法的概念;法的渊源、形式和效力;法的要素;法的体系;权利和义务;法律行为;法律关系;法律的责任;法律的程序;法的历史;法律演进与法律发展;法的制定;法的实施;法律职业;法律方法;法的价值;法与秩序;法与自由;法与效率;法与正义;法与人权;法与经济;法与政治;法与文化;法与法治国家;法与和谐等。
811法学综合考试范围刑法学总论:刑法的基本原则;刑法的效力范围;犯罪概念与犯罪构成;犯罪客体;犯罪客观方面;犯罪主体;犯罪主观方面;正当行为;故意犯罪的停止形态;共同犯罪;罪数形态;刑事责任;刑罚概念;刑罚的体系和种类;刑罚的载量;刑罚裁量制度;刑罚消灭制度等。
民法学总论:民法的含义和调整对象;民法的基本原则;民法的渊源及适用;民事法律关系;自然人;法人;非法人组织;物;民事行为;代理;诉讼时效;除斥期间和期限等。
812 传媒法学考试范围传媒法的概念、原则和历史;传媒法的渊源;传媒与司法的关系;司法独立与媒体审判之间的冲突;我国传媒和司法关系的平衡;传媒与司法关系的改革;新闻自由与新闻传播法;我国传媒的基本性质和任务;刑法领域的传媒法;传媒侵权法;媒体著作权法;媒体广告法;传媒行政法;传媒类纠纷;涉外传媒活动管理。
612社会学概论考试范围社会学的研究对象;社会运行的物质基础;社会系统与社会运行;社会文化;社会化与个体化;社会互动;社会网络与社会群体;社会组织;社区;社会制度; 1社会分层与社会流动;社会变迁与社会现代化;城市化;社会问题;社会控制;社会政策;社会建设等内容。
813社会学研究方法考试范围理论与研究;选题与文献回顾;研究设计;测量与操作化;抽样;调查研究;实验研究;文献研究;实地研究;定量资料分析;定性资料分析;撰写研究报告等内容。
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题A
3)请陈述细胞治疗在再生医学领域的应用(需举一个具体的细胞类型为例,陈述其应用、能发挥疗效的机理及意义)(30分)
考试科目:细胞生物学共1页,第1页
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、名词解释(6选4,每小题5分,共20分)
1)细胞生物学
2)再生医学
3)细胞分化
4)受体
5)CRISPR-Cas9技术
6)microRNA
二、简答题(4选干细胞的异同。
2)简述细胞信号通路的细胞结构构成,及其传导信号的方式。
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题-A
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招生专业与代码:再生医学0710J5
考试科目名称及代码:细胞生物学718
3)何为胞浆分裂?请简述其与细胞增殖的关系。
4)你认为“细胞膜的功能主要体现在膜蛋白上”的观点正确与否,请简要陈述。
三、论述题(共70分,其中第1小题为必答题,40分;2、3小题任选1题解答,30分)
1)请设计一个方案用实验证明某物质或细胞能促进组织、器官的修复与再生(需要陈述设计原理、具体步骤、分组及阐述能揭示促进修复与再生的指标与依据)(1000字以上)。(必答题,40分)
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
6、根据以下信息,利用Black-Scholes公式计算(1)股票看涨期权和(2)股票看跌期权的价值?
到期期限
6个月
标准差
每年50%
行权价格
50元
股票价格
c.净利差。
d.宏观经济风险。
6、优先股的收益率经常低于债券的收益率,原因是
a.优先股的机构评级通常更高。
b.优先股的所有者对公司收益享有优先索偿权。
c.当公司清算是优先股的所有者对公司资产享有优先求偿权。
d.公司收到的大部分股利收入可以免除所得税。
7、若预期股市将会大幅增长,股指期货市场上的下列哪项交易的风险最大?
d.成本效率、生产效率、技术效率。
16、有能力进行价格歧视行为,其原则是。
a.垄断厂商;边际收益等于边际成本
b.垄断厂商;边际收益高于边际成本
c.自由竞争厂商;边际收益等于边际成本
d.自由竞争厂商;边际收益高于边际成本
17、借款者即使愿意支付高于市场水平的利率也找不到资金来源,这可以被描述成。贷款者担心随着名义利率的上升,其平均的收益率会。
c.出现国际收支逆差,或本币升值
d.出现国际收支顺差,或本币升值
27、洛伦兹曲线描述,当其与450线重合时,。
a.劳动力的供给弹性;劳动力的供给完全无弹性
b.劳动力的供给弹性;劳动力的供给具有单位弹性
c.收入不均等的程度;收入是平均分配的
d.收入不均等的程度;收入不平等程度最高
28、生产函数Y=F(K,L),下列哪种情况中,规模收益不变。
a.木兰债券