马原2010修订版作业第四章

新兴的资产阶级还通过各种制度加强对国内人民的剥削积累起巨额货币资本。这一切，大大促进了资本主义的发展，缩短了封建生产方式转变为资本主义生产方式的历史进程。但是，资本的形成和原始积累过程，却是以牺牲人民的生存权、发展权、自由权为代价的。因而，资产阶级的发家史就是一步罪恶的掠夺史。所以马克思说“资本来到时间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
马克思把劳动分为两种，一种是活劳动，一种是物化劳动，活劳动即劳动者在生产过程中脑力和体力的耗费，也就是创造价值的劳动。物化劳动是指凝结在劳动对象中、体现为劳动产品的人类劳动。商品价值包括两方面，生产资料价值转移而形成的价值和活劳动创造的新价值。物化劳动对新产品而言，并不创造任何新价值，只是转移自身所固有的价值，并且只能通过活劳动作用其上。知识就是物化劳动。而“知识价值论”认为只有知识创造价值，劳动不创造价值。知识是经济的核心，不知道他所说的知识从何而来，这样的社会人力要素的核心作用和重要地位在什么地方？这种社会只能让人感觉是个见物不见人的社会，不能证明人力要素在知识经济中的核心地位。而且，知识价值论不能阐明建立在知识的生产、分配、交换和消费基础上的知识经济的——创新。知识价值论认为劳动不创造价值，所谓创新就排除了人的劳动，可是知识是不可能自行创新的，这就无法解释知识经济的本质。此外，知识价值论还有一个无法解决的技术难题，知识创造的“价值”的计量问题。知识价值论如果找不到其他计量的手段，就是知识真能创造“价值”，一个价值不能计量的价值理论至少不是科学的理论。
在上述各次危机中,最严重的一次是战前1929～1933年的大危机，这次危机震撼了整个资本主义世界，波及所有的殖民地、半殖民地国家，被称为“三十年代的大危机”。它是在第一次世界大战和俄国十月革命后帝国主义时期资本主义世界体系各种矛盾激化的条件下发生的。危机长达4年之久,生产下降和失业增长都达到了空前猛烈的程度。整个资本主义世界的工业生产几乎下降了44％,比1913年的水平还低16％,倒退到1908年至1909年的水平，失业人数达到5000万人左右，一些国家的失业率竟高达30～50％。资本主义世界的对外贸易总额下降了66％，倒退到1913年的水平以下。就美国来说，工业生产下降了56.6％,其中生铁产量减少了79.4％,钢产量减少了75.8％,汽车产量减少了74.4％,整个加工工业工人人数减少42.7％,支付工资总额降低57.7％,全失业人数达1200多万人。危机使资本主义世界的各种矛盾进一步激化,德、意、日三国法西斯乘机上台,它们相继发动了侵略战争，直至 1939年爆发第二次世界大战。1929～1933年的危机过去以后，转入了一个长时间的“特种萧条”阶段。以后在生产还没有发展到明显的新高涨的情况下,又爆发了1937～1938年的经济危机,至1939年为第二次世界大战所打断。1929～1933年的大危机是在国家垄断资本主义还不够发展、资本主义的所谓“自动调节”还占主导地位的情况下发生的。它证明资本主义的基本矛盾以及其他各种矛盾已经尖锐化到这种程度，如果不由国家去进行调节和干预，则资本主义制度将岌岌可危。于是以这次大危机为转折点，特别是第二次世界大战以后，国家垄断资本主义乃获得了重大的发展。战后在国家垄断资本主义占统治地位的条件下，最突出的世界性经济危机是1973～1975年的危机和1980～1982年的危机，这两次危机都是在“停滞膨胀” 的背景下发生的。80年代初的危机更具有新的特色，这是一次同期性的经济危机，各主要资本主义国家爆发危机的时间非常接近。1979年7月英国首先爆发危机,加拿大于同年10月工业生产出现下降，美国于1980年 2月陷入危机，其他国家在1980年爆发危机的有比利时（2月）、日本（3月）、联邦德国（4月）、荷兰（4月）、法国（5月）、意大利（5月）、爱尔兰（6月）。各国于1982年底开始走出危机，危机持续3年左右,是战后时间最长的一次经济危机。由于英国、加拿大于1979年就陷入了危机，所以有人称之为1979～1982年的经济危机。但在 7个主要资本主义国家中，有5个国家即美国、日本、联邦德国、法国和意大利，是1980年爆发危机的，并且美国起主导作用。所以一般仍称之为 1980～1982年的经济危机。
法国 5次（1952～1953、1958～1959、1964～1965、1974～1975、1980～1982）
英国7次（1951～1952、 1957～1958、1961～1962、1966、1971～1972、1973～1975、1979～1982）
属于世界性经济危机的只有三次，即1957～1958年，1973～1975年和1980～1982年的经济危机，因为只有这三次危机表现了明显的国际同期性。
价值规律是在市场配置资源的过程中体现其客观要求和作用的。价值规律的作用体现在：第一，自发地调节生产资料和生产力在社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发地刺激社会生产力的发展。市场在价值规律的作用下会优胜劣汰，从而促进生产者不断改进技术，提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。
面对知识价值论的出现，理论界对劳动价值论与知识价值论两者的关系有过不少探讨，其中有一种流行的观点就是“取代论”。“取代论”者认为，劳动价值是工业时代的价值理论。工业经济时代，价值的增值是通过劳动实现的；在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。“取代论”在西方以奈斯比特和里夫金为代表。早在1982年，约翰奈斯比特在其轰动一时的《大趋势》中就提出“知识价值论”一词，并认为要用其取代劳动价值论。奈斯比特认为：“知识是一种不同于马克思所认为的劳动，马克思的劳动价值论诞生于工业经济初期，必然被知识价值论所取代。”
6.为什么说资本要实现连续循环，资本的不同职能形式的循环必须在空间上并存，在时间上继起？
资本的循环是资本从一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。资本是在运动中增值的，资本必须不断地、周而复始地循环，才能不断的带来剩余价值。产业资本顺次经过三个阶段，相应地采取三种职能形式以实现其价值增殖的运动。资本在循环中依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种形式，它们不是独立的三种资本，而是同一产业资本在循环中采取的三种不同的职能形式。资本的循环是生产过程和流通过程的统一。资本必须按一定的比例并存在三种职能形式，而且必须使这三部分资本都相继通过循环的三个阶段。资本三种职能形式在空间上同时并存，是三种资本循环在时间上继起的条件，也是三种资本循环在时间上继起的结果。在资本主义社会，由于生产无政府状态，资本循环过程经常遭到破坏。
2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾？
私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。在私有制商品经济条件下，商品的使用价值和价值之间的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。在商品交换过程中，生产商品的使用价值的具体劳动是没有办法进行直接量的比较的，只有生产商品价值的抽象劳动才能进行交换。能否完成使用价值转化为价值，在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。如果商品的使用价值不符合社会的需求，则这种私人劳动就不会被承认为社会劳动，这意味着商品的价值不能实现，商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决。反过来，如果私人劳动生产的产品为社会所接受，则这种私人劳动就会被承认并转化为社会劳动，这意味着商品的价值得到了实现，商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决。
3.商品的价值量是由生产商品所消耗的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢？
商品的价值是劳动创造的，反映的是商品生产者相互交换劳动的关系。商品的价值是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。
我们承认，随着科技的迅猛发展，知识对于经济增长和发展的决定作用日益显现，但我们不能抽象地谈论知识，更不能将知识与劳动和人对立起来。因为，知识毕竟是人创造的，知识作为一种经济资源。作为一种生产要素。是人类劳动的精神产品。知识与价值一样都是劳动创造的，是劳动的产物。劳动是知识的唯一源泉，无论知识多么高深，技术多么先进，如果不是人们在实践中加以掌握和运用，就不可能对外界产生什么影响，更不用说创造价值了。
用暴力手段剥夺农民的土地，是资本积累的基础，在英国表现的最为典型。当时在英国养羊比经营农作物更为有利，这就促使资本家和封建贵族通过各种手段把大片农民私有土地围圈起来据为己有而农民则成为一无所有的雇佣工人。这就是著名的“羊吃人”的故事。
利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的另一重要方式。新兴资产阶级的国家，通过武力征服海外殖民地，屠杀当地居民，抢劫金银财宝、大批贩卖黑人，进行罪恶的奴隶贸易。整个非洲大陆因奴隶贸易损失的人口至少有1亿多，相当于1800年非洲的人口总数。奴隶贸易使非洲大部分地方呈现一片荒凉景色，而欧洲奴隶贩子却从中赚了大量钱财，这客观上加快了欧洲资本主义的原始积累，促进了欧洲的经济繁荣，大批的黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大的贡献。
4.有人认为，在信息社会里，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识实现的，应当用知识价值论取代劳动价值论。试用所学原理对该观点进行评析。
如今，发展社会主义市场经济，与马克思当时所面对的情况有很大不同。我们应该结合新实际，加强和深化对社会主义劳动和劳动价值理论的研究和认识，明确价值理论的发展方向。
5.如何理解“资本是带来剩余价值的价值”？资本的特殊性和一般性是什么？
“资本是可以带来剩余价值的价值”。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动所创造的。在资本主义社会里，资本总是通过各种物品表现出来的，但“资本不是物，而是一定的、社会的、属于一定历史社会形态的生产关系，后者体现在一个物上，并赋予这个物以独特的社会性质”“这就是资产阶级的生产关系，是资产阶级社会的生产关系”只有在这个关系下，它才是资本。在资本主义生产过程中采取生产资料与劳动力两种形态，根据这两种部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本分为不变资本与可变资本。不变资本是指以生产资料形态存在的资本，它在生产过程中通过工人的具体劳动把价值转移到产品中，它转移的价值量不会大于它原有的价值量，即它不会增值。这部分资本叫做不变资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值在生产过程中不是转移到劳动产品中去，而是由工人的劳动再生产出来的。在生产过程中，工人所创造的新价值，包括两个部分：相当于他本身的价值的那部分价值，还有多出来的那部分价值，叫做剩余价值。由于这部分资本价值不是不变的，所以马克思把这部分资本叫做可变资本。资本的特殊性在于它可以带来剩余价值。把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。它表明，剩余价值是由可变资本创造的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。资本的一般性是指资本也是物，是商品，具有商品的属性。