三、一

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3-1 静电接地安装

3-1 静电接地安装

• ( 2 )阀盖与阀体的连接螺栓个数少于4或采用U形螺栓连接的阀门,仅适用于GC3级管道。
• ( 3 )对于内部可能滞留流体介质的阀门(如双密封阀座阀门),应采取适当的安全措施防止因温度升高导致 的压力增加。
• ( 4 )对于阀杆填料和管道内流体介质温差较大的工况,应采用加长阀杆的结构形式
• ( 5 )对于本条第(1)~(6)款的规定同样适用于管道过滤器、疏水器及分离器等与阀门
阀门壳体压力试验
• 1、阀门壳体压力试验的试验压力应为阀门公称压力的1.5倍。 • 2、阀门壳体压力试验最短保压时间应为5min。如果试验介质为液体,壳
体外表面不得有滴漏或潮湿现象,阀体与阀体衬里、阀体与阀盖接合处不 得有泄漏:如果试验介质为气体,则应按规定的检漏方法检验,不得有泄漏现 象。 • 3、求在门的来在分应15倍的工作压力进行压试验 阀门不得安装和使用
材料与设计符合 材质使用正确 /
经硬度测试,材料硬度正常 合格 合格
合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 目视未见 目视未见 目视未见 目视未见 合格 目视良好 目视良好
/
审核:
由该项目确定的安全等级 1级 1级 1级 /
1级(详见硬度测试报告) 1级
1级(见评定表)
1级(详见NDT报告) 1级 3级 1级 3级 3级 1级 1级 1级 1级 1级 2级 1级 1级 /
• b.输送蒸汽或气体的管道,必要时应加装临时支 承件,以支承试验流体的重量。
13:17
4
02
任务能力要求
13:17
5
1、能编制在用工业管道检验程序(含检验内容、 检验周期)(参照《在用工业管道定期检验程序》)
2、能编制在用工业管道宏观检验、管道测厚、 无损检验等报告(参照:《在用工业管道全面检测报 告书-样稿》,每张表解读按照“《在用工业管道全 面检测报告书》填写规则表“)

含有“三”字的成语

含有“三”字的成语

含有“三”字的成语成语是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

以下是小编给大家精心整理的带有“三”的成语,欢迎大家阅读,供您参考。

带有“三”的成语1:三三五五[sān sān wǔ wǔ] 三个一群,五个一伙。

末尾三稍[mò wěi sān shāo] 本指头发、手指、足趾三端。

引申谓归宿;着落。

三蛇七鼠[sān shé qī shǔ] 比喻为害的东西多。

没三没四[méi sān méi sì] 不三不四,不正派或不像样子。

肚束三篾[dù shù sān miè] 比喻忍受饥饿,安于贫困。

三茶六饭[sān chá liù fàn] 比喻招待客人非常周到。

三军暴骨[sān jūn pù gǔ] 三军:指所有军队;暴:晒。

三军的尸骨暴露于战场。

形容战败,使军士尸横战场。

三臡八菹[sān ní bā zū] 泛指精美的肴馔。

亦借喻精美的诗文。

观隅反三[guān yú fǎn sān] 犹言举一反三。

比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

分三别两[fēn sān bié liǎng] 详细分说;清楚,明白。

同“分星擘两”。

红日三竿[hóng rì sān gān] 指天已大亮,时候不早。

稳吃三注[wěn chī sān zhù] 四人赌博,一个人赢三个人的赌注。

比喻凭空的大量收获。

汤去三面[tāng qù sān miàn] 泛言普施仁德。

三头六面[sān tóu liù miàn] 指当着众人或有关各方之面。

三跨两步[sān kuà liǎng bù] 形容快步前进的样子。

三占从二[sān zhān cóng èr] 三个人一同算卦,听从其中两个人的意见。

第一第二第三国际

第一第二第三国际

第一国际即“国际工人联合会”(International Workingmen's Association),1864年英法德意四国工人代表在伦敦开会成立,马克思代表德国工人参加该组织的工作,并逐渐用“科学社会主义”理论作为组织指导思想。

由于会名太长,有时人们取它的第一个单词“International”,简称为“国际”,历史上即称为“第一国际”。

1871年,第一国际法国支部参加并领导了巴黎公社运动,但是随着巴黎公社的失败,组织也日渐衰弱,1876年正式宣布解散。

第二国际第二国际即“社会主义国际”“社会党国际”,1889年在巴黎开第一次大会,通过《劳工法案》及《五一节案》,决定以同盟罢工为工人斗争的武器。

欧战时各国的国家社会主义派违背了“非战”的决议,反而帮助资产阶级去从事国际战争,于是第二国际几同无形消失。

及欧战终了,各国社会党会议,通过《拥护国际联盟案》,并筹备恢复第二国际。

1920年在日内瓦召开大会,第二国际才恢复起来。

第二国际并未正式宣布解散,只是停止活动,但列宁在1914年8月4日德国社民党议员在德国国会投票通过军事预算案消息后,宣布:“第二国际已死,第三国际万岁!”第三国际* 第三国际成立于1919年,在莫斯科成立,当时俄国无产阶级已经革命成功,建立苏维埃政府。

第三国际本名“共产国际”,以别于第二国际底本名“工人国际”。

第三国际初成立时各国支部差不多皆为第二国际原有的支部分裂出来的,即第二国际中的革命派发展为第三国际,正式抛弃改良主义,而号召世界革命。

* 第三国际的领导是保加利亚人基米特洛夫,真正权力中心在斯大林。

* 1943年5月15日,共产国际执行委员会主席团为适应反法西斯战争的发展,并考虑各国斗争情况的复杂,需要各国共产党独立自主地处理面临的问题,作出《关于提议解散共产国际的决定》。

同年5月22日,向全世界公布了这个决定。

同年6月10日,鉴于共产国际在某种程度上是为了反对协约国而创,而美国此时成为苏联拉拢以反对法西斯德国的非常重要对象,共产国际执行委员会决定共产国际正式宣告解散。

单词演义道生一,一生二,二生三,三生万物

单词演义道生一,一生二,二生三,三生万物

咕咕: 好玩好玩!我发现如果中文学好了,英文会好理解的多,这和我以前的想法完全相反呢,我一直以为学习英语就要完全抛开中文。
点点:是啊,这也是大多数人的误区。学习英语的确需要一个好的,甚至密封的英语环境,但是并不代表我们就要抛弃我们原来的中文。现在与国外接轨的呼声正烈,但是我们却常看到轨接过来以后,只有外国的火车往中国跑,却鲜有中国的火车往外国走。在夹缝中模仿的中国人如此的迷茫和笨拙。这让我想到古老的邯郸学步,我们没有掌握自己的文化,又何以精通别人的文化呢?最后我们只好永远尴尬的蹒跚而行,丢失我们自己了。所以即使我们今天在谈英语和西方文化,我们也时常感到中文的博大和微妙,以及站在中文根底上对英文的更深了解。文化和语言之间不是相冲突,而是互相助长的。
Note 2: h 的脱落 注意到h经常不发音,所以在统一拼写前,由于拼写记录的问题,常会被舍去。
如 channel 沟渠、通道 = canal 运河
char 焦炭 = carbon 碳
hard u ous = arduous 艰辛的
咕咕:我明白了,所以tribute作为词根,有“捐献,捐赠”的意思,比如“contribute 捐献” “distribute分发、散发” “attribute加于、归结于”。
点点:虽然部族对帝国忠心耿耿,但是两个部族之间有冲突却是常事,“diatribe 猛烈的口头攻击”就是形容这种行为的,dia叫做“通过、两者之间”,不就是“di两者(间的)a一个”吗? 每次发生这些争吵,三个部落的长老就会一起搬出在象征法官的“长板凳bench”开庭主持公道,所以“tribunal 法官席,特别法庭”这个单词由此而来。
咕咕:听上去好像我们的三堂会审。
点点:三引申出来更多的意思,比如中文中的“白发三千丈”“三思而后行”这些都是虚指,代表多的意思。东西一多自然有了“琐碎、细节的”,所以 “trifle 琐事、少量” “trinket小饰物、琐事”连“trick”也不是什么大智慧,而是“小诡计、骗局”。

道教禁忌,三不问、三不言、三不起

道教禁忌,三不问、三不言、三不起

“大道至简”是做人的智慧,做人做事要将一件复杂的事情化为简单,那是需要智慧的。将繁杂的事情回归到简单,要有智慧、能力,也要有决心。有智慧的人都喜欢大道至简,因此,功和利,不可趋之若鹜;名和财,不可为之所累。淡泊以明志,宁静以致远。我们要简简单单的做人,踏踏实实的做事,用智慧化难为简。
为名利尽抛宠辱,清纯似儿时天真的童贞,朴实如父辈耕耘的沃土,只有心情平静的人方能视见“斜阳照墟落,穷巷牛羊归”的悠闲,听闻“荷风送秋气,竹露滴清响”的天籁,感受那“空山不见人,但闻人语响”的空旷。陶渊明就是这样的人,所以他能够吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的绝句;欧阳修也是这样的一个人,所以他在谪居时仍能悠然自得的写出《醉翁亭记》。
大道至简,人生亦简。开悟,深奥了就简单,简单了才深奥,从看山是山,到看山是山,境界不一样,从简单到复杂,再从复杂到简单,就是升华。生活的意义在于简单,人修炼到一定程度,会淡泊一些事,会简单,你可以理解别人,但别人不一定理解你,其实人不在理解,在认同。
精于心,简于形。拷问灵魂这是人的终极问题,简不仅是一种至美,也是一种能力、一种境界。看透了不说透,高境界; 朦胧地看,心透 ;透非透、 知未知 ,故意不看透,才是透彻;知道世事看不透,就是透,透彻后的不透彻,明白后的不明白,难得糊涂是真境界。
道教禁忌,三不问、三不言、三不起
一、三不问
一不问寿,二不问俗事,三不问家常籍贯。
因修道之理想追求之一为长生不逝,南宫升仙,且道人悟道修真,德行修为,道行高低本与俗龄大小无关,故道不言寿。道人以道为事,忌言行无端,扯是非俗事,拉家常籍贯。
二、三不言
《道教仪范》中还载有《日忌》:“早不言梦寐,午不言杀伐,晚不言鬼神。”
大道至简,人生亦简。简不是物质的贫乏,而是精神的自在;简不是生命的空虚,而是心灵的单纯。大道至简是最高的道理往往是最简明的,人要学会简单、简朴生活、简捷行事,放下自己的私心杂念,当超出自我欲望的牢笼,当真正忘记自己的思想,忘记自己的意识,进入忘我忘物的状态。

三个婚礼和一场葬礼影评

三个婚礼和一场葬礼影评

三个婚礼和一场葬礼影评《三个婚礼,一个葬礼》(four Wedding) 是英国著名导演麦克·纽厄尔(Mick Newell) 。

于1993年拍摄的经典影片,该片不愧具有豪华的演员阵容和强大的制作班底,不负众望,曾获奥斯卡(Oscar)提名;金球奖最佳男演员,最佳女主角,最佳音乐等一系列荣誉。

我首次观看《四》是几年前在一档栏目。

当时,主持人评价该片男主角的扮演者,英国著名演员休·格兰特说:“他给人的感觉总是那么憨厚善良,因为他那耷拉着的眼皮。

”另外,对于该片的背景,我最喜欢的莫过于女主角嘉利(Carrie) , 由美女演员安戴·麦克道尔所饰演,在嫁给年龄是她的三倍大的苏兰男人时,在苏格兰举行的那场婚礼,有苏格兰风笛演奏的曲子为背景音乐,还有当地优美的自然景观,以及新郎所穿着的绿色的独具苏格兰特色的格子裙,真是把观众的灵魂都带到了美丽的欧洲。

很有意思的是片中的第二场婚礼的牧师,吉罗德的扮演者是当今电影界颇有名气的“憨豆先生”,据悉,“憨豆先生”毕业于牛津大学工程系,后因以“憨豆先生”形象拍摄了一系列影片而名声大噪,他在片中的出现,无疑给《四》又增添了一个亮点。

也许是受了大文豪威廉·莎士比亚的影响,英国人总喜欢“大悲剧中有小喜剧,大喜剧中有小悲剧”,《四》也不例外。

四个婚礼在不同程度上都是由轻松搞笑的场面组成,但各具特色,丝毫不会让观众有雷同的感觉,这是该片“大喜剧”部分。

“小悲剧”部分,是英国资深演员,西蒙·卡洛扮演的性格开朗豪爽的老头儿盖瑞夫(Gareth) 的葬礼,影片运用了英国典型的阴沉天气来渲染葬礼的忧伤气氛。

盖瑞夫是在嘉利的婚礼上喝了大量威士忌,然后又激动的舞蹈,猝死的。

在他的葬礼上,他的同性恋情人马修(Matthew) , 英国年轻演员乔治·汉纳西扮演,为他致悼词马修用“杰出同性恋者”奥登的一首诗来表达了自己对盖瑞夫的死的感受:把时钟停住,把电话切断,给狗儿一块骨头,别让他吠叫,把琴声凝住在低沉的鼓声中,把棺木抬出来,让送葬者进来,让盘旋的飞机在头上呜咽,他是我的南北东西,是我作息的意义,是我的日夜欢唱谈话的内容,还以为爱可以天长地久,我错了,繁星已经无用,让它们熄灭吧,收起月亮,掩盖骄阳,把海水抽干,把林木扫掉,从今以后,世上再没美事。

统计学练习一,二,三(含答案)

统计学练习一,二,三(含答案)

统计学练习一一、判断题(正确的打“√”,错误的订“×”,并填写在题后的括号中) ·1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。

()2.在全国工业普查中,全国工业企业数是统计指标。

( )3.社会经济统计的研究对象是社会经济现象的各个方面。

()4.标志通常分为品质标志和数量标志两种。

( )5.标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。

()6.品质标志可以用文字表示,也可以用数量表示。

( )7.因为统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以,它们的性质是完全一样的。

( ) 8.具有相同性质的个体单位就可以构成总体。

( )9.统计研究客观事物现象,着眼于其个体的数量特征,不是研究整体事物的数量特征。

( )10.统计指标有的用文字表示,叫质量指标;有的用数量表示,叫数量指标。

( )11、为了解某市居民户均住房面积,统计总体是该市的所有居民户。

()1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、×8、√9、×10、×11、√二、单项选择题(下列各题只有一个答案是正确的,请把正确答案的字母代号填在题后的括号中)1.某市有300家工业企业,若研究该市工业企业产品质量的情况,则总体单位是()A、每个工业企业B、300家工业企业C、每一件产品D、所有工业产品2、某市有300家工业企业,若研究该市工业企业的情况,则总体单位是()A、每个工业企业B、300家工业企业C、每一件产品D、所有工业产品3.把一个工厂的工人组成总体,每一个工人是( )。

A.总体单位B.数量标志C.指标D.报告单位4.由工人组成的总体所计算的工资总额是( )。

A.数量标志B.总体单位总量C.标志总量D.质量指标5.几位工人的月工资分别是500元、520元、550元这几个数字是( )。

A.指标B。

变量C.变量值D、标志6.一个统计总体()A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标7、要了解100名学生的学习情况,则总体单位是()。

银监局“三个办法,一个指引”全文

银监局“三个办法,一个指引”全文

三个办法一个指引全文中国银监会发布了《流动资金贷款管理暂行办法》和《个人贷款管理暂行办法》(以下简称《流贷办法》和《个贷办法》)。

这两个办法与之前已经施行的《固定资产贷款管理暂行办法》和《项目融资业务指引》并称“三个办法一个指引”(以下统称贷款新规),初步构建和完善了我国银行业金融机构的贷款业务法规框架,将作为我国银行业贷款风险监管的长期制度安排。

流动资金贷款管理暂行办法中国银行业监督管理委员会令2010年第1号《流动资金贷款管理暂行办法》已经中国银行业监督管理委员会第72次主席会议通过,现予公布,并自发布之日起施行。

主席:刘明康二○一○年二月十二日流动资金贷款管理暂行办法第一章总则第一条为规范银行业金融机构流动资金贷款业务经营行为,加强流动资金贷款审慎经营管理,促进流动资金贷款业务健康发展,依据《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》等有关法律法规,制定本办法。

第二条中华人民共和国境内经中国银行业监督管理委员会批准设立的银行业金融机构(以下简称贷款人)经营流动资金贷款业务,应遵守本办法。

第三条本办法所称流动资金贷款,是指贷款人向企(事)业法人或国家规定可以作为借款人的其他组织发放的用于借款人日常生产经营周转的本外币贷款。

第四条贷款人开展流动资金贷款业务,应当遵循依法合规、审慎经营、平等自愿、公平诚信的原则。

第五条贷款人应完善内部控制机制,实行贷款全流程管理,全面了解客户信息,建立流动资金贷款风险管理制度和有效的岗位制衡机制,将贷款管理各环节的责任落实到具体部门和岗位,并建立各岗位的考核和问责机制。

第六条贷款人应合理测算借款人营运资金需求,审慎确定借款人的流动资金授信总额及具体贷款的额度,不得超过借款人的实际需求发放流动资金贷款。

贷款人应根据借款人生产经营的规模和周期特点,合理设定流动资金贷款的业务品种和期限,以满足借款人生产经营的资金需求,实现对贷款资金回笼的有效控制。

工程项目管理(三控、三管、一协调) ppt课件

工程项目管理(三控、三管、一协调)  ppt课件
概论。握(二)——
类型/目标/任务
项目管理类型
按五方主体分类
项目管理任务
三管三控一协调
各方任务范围
业主
设计 施工 供货 总承包
安全管理 投资/成本控制 进度控制 质量控制 合同管理 信息管理 组织协调
按合同界定的 任务范围 进行 项目管理
1
工程项目成本(投资)控制
2
投资控制是从投资者的角度考虑成本的控制问题,主 要是指在投资决策阶段、设计阶段、发包阶段和实施阶段, 把工程项目投资的发生控制在批准的投资限额以内,随时 纠正偏差,保证投资目标顺利实现,节约资源以取得较好 的投资效益和社会效益。
肯定型,非,随机 事件节点网络 工作节点网络 多平面、单平面
指导书 各工作 六个时 间参数
解读 计算依据 计算方法
31
网络计划原理解读
2 A 8 1 B 4 3
C 2
4
E 1 F 6
6
两类逻辑关系
工艺逻辑 组织逻辑
D 2
5
2 î × ç Ô (î × Ù ³ ) A B C D E F
4
6
8
10
12
A
B C 合计
1438
1108 1082 3628
0.3964
0.3054 0.2982 1
2、功能因素评分与功能系数计算。
方案功能得分 方案功能 结构体系F1 模板类型F2 墙体材料F3 面积系数F4 窗户类型F5 方案加权得分 功能系数 A 10 10 8 9 9 9.05 9.05/25.25 =0.358 B 10 10 9 8 7 8.75 0.347 C 8 9 7 7 8 7.45 0.295 权重 0.25 0.05 0.25 0.35 0.10

小学一训三风

小学一训三风

小学一训三风篇一:小学三风一训微山经济开发区春蕾小学“三风一训”题头:用爱托起明天的太阳,用心倾听花开的声音校风:团结、奋进、文明、守纪教风:修德敬业勤教专研进取奉献爱生学风:勤学善学乐学博学健美自强校训:厚德励志、笃学创新篇二:办学理念、三风一训解读办学理念、三风一训解读办学理念:以人为本为学生终身发展奠基坚持以人为本,其本质就是坚持以人的发展为根本目的,以人的发展为根本动力,全面提高学生素质,提高教育教学质量,努力提高办学水平。

学校践行以人为本理念,通过管理育人、教书育人、活动育人、环境育人等多途径,促进每一位学生的发展。

学校将不断地开拓创新,努力创造出一个良好的学习氛围,将办学理念渗透到学校的每个角落,力争为孩子的终身发展奠基。

办学特色:注重细节形成习惯养成品格叶圣陶曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。

”当代教育家魏书生说:“行为形成习惯,习惯养成品格,品格生成思想。

”由此可见,习惯的养成教育在学校教育中占十分重要的地位。

要养成好的习惯,必须从细节做起,从细节入手,规范学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯,使其养成高尚的品格,形成学校的办学特色。

办学目标:勤奋学习快乐生活全面发展“勤奋学习、快乐生活、全面发展”是对我校全体师生提出的发展目标,充分体现科学发展的理念,也与终身学习理念相吻合,号召全体师生无论在身体、心理方面都要健康、快乐成长,得到全面的发展。

我们学校的长远愿景是:小纪一小全体师生,都成为“勤奋学习习惯好,快乐生活心态棒,健康发展求全面”的高素质的幸福的人。

校训:诚信向善尚美求真诚信:诚实乃为人之本,守信方可求得久远。

只有明礼诚信,诚以待人,才会使生活充满和谐;只有言行一致,务实求真,才会让人生浸润幸福。

向善:即朝着“善”的境界,不断追求,直到永远。

就是勉励广大师生积善心,行善事,继承和发扬中华民族的传统美德,加强道德和人文修养,追求人格、学识、行为和谐统一的完美境界,使我们的道德达到至臻至善的完美境界,做一个有益于他人、有益于社会的人。

李嘉诚:三分之一生意,三分之二做人

李嘉诚:三分之一生意,三分之二做人

李嘉诚:1/3生意,2/3做人●文/李阳做人比做事重要做人,表面上看来只是两个非常简单的字眼,但如果实践起来,却是一门值得认真揣摩的艺术。

同样的,经商也是一门需要不断探索与学习的艺术。

从小到大,我们从父母、老师、长辈那里受到的教育都是做人要诚实。

与此同时,我们也深受所谓商人,就是那种无奸不商、无利不起早的人这样的概念的熏陶。

这样看来的话,做人和经商好像是完全不同的两码事。

但是,从古至今无数商界人士成功的案例证明,做人和经商其实是不可分割的。

一个真正成功的商人,不仅是在经商上的成功,而且是在做人上的成功。

成功的商人不仅赚取金钱,而且赚取人心。

今日的李嘉诚,在华人商界中可谓无人不知。

无数年轻人更是以他为榜样,想学习他的经商之道,以期取得成功。

但是,纵观李嘉诚的几十年的经商生涯,你会发现,:他经常强调的东西并不是如何做生意,而是如何做人。

李嘉诚认为,只有做人成功了,做其他的才会取得成功。

在中国,几乎任何时候,做人都比做事要重要得多。

商人须重信在纸醉金迷的香港,胆识兼备的李嘉诚在几十年的商海生涯中挥洒自如,成为一代王者。

是什么让他在这变幻莫测的商海中如鱼得水?这不仅得益于他精于经商,更重要的是李嘉诚善于做人。

他处世低调,将诚信视如生命。

他把诚信视为做人的基本原则,这也成了他成就事业的基础。

以诚待人,别人也会坦诚相见,信用是一种无形的力量,待到水到渠成时,也就成了无形的财富。

太平洋建设集团董事局主席严介和曾说过一句很有名的话:“一流企业家做人不做事,二流企业家做人又做事,三流企业家不做人只做事。

一流商人是精明加厚道,二流商人是精明加精明,三流商人是厚道加厚道。

”李嘉诚一直坚持的也是这样一种观点。

他认为一个人只有把做人的原则放在首位,他才能成为一代大商人。

而那些只贪图利益的人,再怎么折腾一辈子也成不了大商人,充其量只能算是一个小商人。

做人比做事重要,这个在一般商人看来是比较愚蠢的做法,在李嘉诚的眼中,却是天下最聪明的生意经。

3-1福田欧辉核心零部件控制原理介绍-汤千里

3-1福田欧辉核心零部件控制原理介绍-汤千里

福田欧辉纯电动高低压原理及整车控制策略介绍技术中心CEV所2016年10月Contents目录一纯电动驱动系统基础知识二整车CAN总线网络架构1五整车控制器控制策略三整车高压原理四整车低压原理电机控制器驱动电机电机系统后桥纯电动高压系统主要由电机系统、电控系统、电池系统以及辅助系统构成。

一、纯电动驱动系统基础知识高压配电系统24V DC/DC电源电动助力转向电动空压机电动空调整车控制器锂电池组充电接口电池系统电控系统辅助系统能量管理系统整车动力系统总成架构一、纯电动驱动系统基础知识整车高压零部件实物图一、纯电动驱动系统基础知识五合一高压柜驱动电机(精进)电机控制器(精进)驱动电机(大洋)电机控制器(大洋)一、纯电动驱动系统基础知识整车高压零部件实物图动力电池控制盒充电插座换挡器电动油泵电动气泵手动维修开关(MSD)Contents目录一纯电动驱动系统基础知识二整车CAN总线网络架构6五整车控制器控制策略三整车高压原理四整车低压原理二、整车CAN总线网络架构一、整车网络架构采用两路CAN通讯,一路动力CAN,一路车身CAN,通讯速率均为250kbps,报文Contents目录一纯电动驱动系统基础知识二整车CAN总线网络架构8五整车控制器控制策略三整车高压原理四整车低压原理二、整车高压原理根据整车系统控制要求,制定高压电气系统方案,形成整车高压原理图。

三、整车高压原理9福田欧辉纯电动客车整车高压原理图_V2三、整车高压原理高压预充电路(示例)例如:中山BJ6105EVCA烧四合一的主保险。

Contents目录一纯电动驱动系统基础知识二整车CAN总线网络架构11五整车控制器控制策略三整车高压原理四整车低压原理四、整车低压原理三、整车低压原理纯电动客车低压原理图,现以BJ6650EVCA车型原理图(最新高压原理)为例,具体如下:福田欧辉纯电动客车整车电气原理图Contents目录一纯电动驱动系统基础知识二整车CAN总线网络架构13五整车控制器控制策略三整车高压原理四整车低压原理四、整车控制策略整车控制器在纯电动客车上属于核心零部件,整车控制器控制策略主要分为以下七个部分:高压上电控制策略;高压下电控制策略;整车换挡控制策略;福田欧辉纯电动客车整车控制主要包括以上七大核心要素,既要满足车辆动力性及经济性要求又需保证车辆安全可靠运行。

三个字合一个字如何读

三个字合一个字如何读

三个金念鑫(xīn)三个水念淼(miǎo)三个火念焱(yàn)三个土念垚(yáo)三个牛念犇(bēn)三个手念掱(pá)三个目念瞐(mò)三个田念畾(lěi)三个马念骉(biāo)三个羊念羴(shān)三个犬念猋(biāo)三个鹿念麤(cū)三个鱼念鱻(xiān)三个贝念赑(bì)三个力念劦(lie)三个毛念毳(cuì)三个耳念聶(niè)三个车念轟(hōng)三个直念矗(chù)三个龙念龘(tà、dá)三个原念厵(yuán)三个雷念靐(bìng)三个飞念飝(fēi)三个刀念刕(lí)三个又念叒(ruò)三个士念壵(zhuàng)三个小念尛(mó)三个子念孨(zhuǎn)三个止念歮(sè)三个风念飍(xiū)三个隼念雥(zá)三个吉念嚞(zhé)三个言念譶(tà)三个舌念舙(qì)三个香念馫(xīn)三个泉念灥(xún)三个心念惢(suǒ)三个白念皛(xiǎo)1.钢丝穿豆腐~别提了。

2.鞭炮两头点~想(响)到一块了。

3.吃鱼不吐骨头~说话带刺。

4.厨房里的灯~常常受气。

5.八百年前立的杆~老光棍。

6.擦粉进棺材~死要面子。

7.财神爷要饭~装穷。

8.搭棚子卖绣花针~买卖不大,架子不小。

9.打发闺女,娶儿媳~两头忙。

10.抱黄连敲门~苦到家了。

11.冰块掉进醋缸里~寒酸。

12.带着存折进棺材~死要钱。

13.刀砍大海水~难舍难分。

14.到手的肥肉换骨头~心不甘。

15.雕像匠不给神像扣头~知道老底。

16.东扯葫芦西扯瓢~故意找茬儿。

17.冬天的大葱~皮干叶烂心不死。

18.冬天火炉夏天扇~用得上。

19.兜里的钱,锅里的肉~跑不了。

20.毒蛇钻进竹筒里~假装正直。

21.赌徒的嘴巴~尽说到点子上。

“3+1”多元化体系的新员工培养模式分析

“3+1”多元化体系的新员工培养模式分析

“3+1”多元化体系的新员工培养模式分析发表时间:2018-04-02T10:41:15.267Z 来源:《基层建设》2017年第34期作者:谢石君徐丽军[导读] 摘要:目前,很多电力企业人才使用存在新老更替,甚至青黄不接的情况。

国网新疆电力公司新湖供电公司新疆玛纳斯县 832208 摘要:目前,很多电力企业人才使用存在新老更替,甚至青黄不接的情况。

如何将人才培养纳入标准化培养体系之中,成为电力企业当下面临的紧迫任务。

本文结合公司实际情况,就“3+1”人才体系中的新员工培养模式加以分析,以供参考。

关键词:“3+1”体系;电力企业;新员工培养国网新湖供电公司下设三部一中心,即运维检修部、综合管理部、财务资产部、营销部(客户服务中心),4个供电所,5个专业班组。

结合发展现状,公司构建了“3+1”的人才培养模式。

其中“3”代表以意向性(试岗)竞聘、成长积分、人才梯队建设的方法,“1”代表新员工业绩考核体系。

一、确立“3+1”多元化新员工培养模式顶层设计(一)培养思路明确目标:缩短新员工成长时间、提高新员工工作效率、确保新员工健康成长;构建模块:通过构建多功能人才培养模块,有组织的安排新员工参与科技项目、管理创新、QC课题和各种公益活动。

从新员工入职培训、转正定岗、成长积分、绩效考核四部分全方位入手,构建适合公司员工队伍发展的“3+1”多元化培养模式,进而提升企业核心竞争力和软实力。

(二)优化组织架构组建新员工培养管理委员会,公司经理任组长,副经理任副组长,各部门主任为小组成员。

委员会的主要职责包括:指导新员工培养;负责公司新员工管理制度的审批;负责公司成长积分建设的指导、检查和监督;负责审定新员工业绩考评结果;负责决定并处理新员工培养过程中遇到的重大问题。

该机构制定相应的培训计划及考核标准,并根据考核维度设定出评分标准。

通过定期和不定期的沟通了解受训员工的思想动态。

(三)确立新员工培养目标结合不同的培训岗位完成如下目标:①探索出适合新员工成长的管理模式。

3会一课学习体会体会

3会一课学习体会体会

三会一课学习心得思想到“三会”是指:党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”是指:党课。

“三会一课”是健全党员组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。

我曾认为医院是业务单位,支部工作的好坏主要看业务工作,“三会一课”质量如何,对评价党支部乃至党总支的整体工作不起否决作用;支部工作活跃不活跃主要看支部有无有影响的活动。

由于存在这些模糊认识,导致我没有摆正对“三会一课”的认识。

经过一段时间的学习,我逐渐认识到自己的错误,努力提高对“三会一课”的认识,我充分认识到以下几点:第一,“三会一课”有利于加强学习型党组织建设。

党支部通过坚持和完善“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,能够不断提高我们的思想政治素质和业务技能素质,从而适应新形势的要求,更好地完成党的各项工作任务。

第二,“三会一课”有利于推进基层党内民主建设。

坚持和完善“三会一课”制度,贯彻民主集中制原则,真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利,充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性,使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。

第三,“三会一课”有利于推进党务公开,加强党内监督。

坚持和完善“三会一课”制度,尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作,党员定期讨论评议支部工作,可以增强党内权力运行的透明度,使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。

同时,经常汇总报告支部工作的经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,可以使党组织保持清醒头脑,发扬成绩,克服缺点,改革创新,与时俱进。

第四,“三会一课”有利于加强党员的教育管理,发挥党员的先锋模范作用。

坚持和完善“三会一课”制度,可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,加强党性修养,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

一什么三什么

一什么三什么

一什么三什么【一板三眼】板、眼:戏曲音乐的节拍。

比喻言语、行动有条理或合规矩。

有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。

【一步三摇】指人走路摇晃或者悠闲自得的样子【一波三折】波:指书法中的捺;折:指写字时转笔锋。

原指写字的笔法曲折多变。

现比喻文章的结构起伏曲折。

也比喻事情进行中意外的变化很多。

【一唱三叹】一个人领头唱,三个人和着唱。

原指音乐和歌唱简单而质朴。

后转用来形容诗婉转而含义深刻。

【一倡三叹】指一人歌唱,三人相和。

后多用以形容音乐、诗文优美,富有馀味,令人赞赏不己。

倡,亦作“唱”。

【一饭三吐哺】指一顿饭之间,三次停食,以接待宾客。

比喻求贤殷切。

【一饭三遗矢】矢:通“屎”,粪便。

一顿饭的功夫上了三次厕所。

形容年老体弱或年老无用。

【一国三公】公:古代诸侯国君的通称。

一个国家有三个主持政事的人。

比喻事权不统一,使人不知道听谁的话好。

【一呼三颠】比喻动摇、不稳定。

【一举三反】指善于推理,能由此及彼。

【一口三舌】比喻唠叨、话多。

【一沐三握发】沐:洗头;握:用手攥住。

洗一次头发中间要停下来三次。

比喻求贤心切。

【一沐三渥发】沐:洗头。

洗一次头要停顿三次。

形容渴求贤才,谦恭下士【一沐三捉发】比喻求贤心切。

【一沐三捉发,一饭三吐哺】沐:洗头;捉:用手攥住;哺:口中含的食物。

洗一次头与吃一顿饭要停顿三次。

形容渴求贤才,谦恭下士。

形容为延揽贤才而忙碌【一日三复】指在一天之内多次反复玩味。

【一日三覆】指在一天之内多次反复玩味。

【一日三秋】三秋:三个季度。

意思是一天不见面,就象过了三个季度。

比喻分别时间虽短,却觉得很长。

形容思念殷切。

【一日三岁】形容对人思念殷切。

【一日三省】每天多次地自我反省。

)解释:泛指差错。

常指意外的事故。

三朝五日(sān zhāo wǔ rì)解释:指三、五天。

三番五次(sān fān wǔ cì)解释:番:遍数。

一再,多次。

三坟五典(sān fén wǔ diǎn)解释:三坟:指伏羲、神农、黄帝的书;五典:指少昊、颛顼、高辛、三风五气(sān fēng wǔ qì)解释:三风:官僚主义、宗派主义、主观主义作风;五气:官气、暮气、阔气、傲气、娇气。

三个一心得体会

三个一心得体会

三个一心得体会
在生活中,我们经常会听到“专注一心”、“全力以赴”等类似的词汇,在这篇文
章中,我们将围绕“三个一心”展开探讨。

这里的“三个一心”指的是专注一心、坚定
一心和善待一心。

专注一心
首先,专注一心是一种重要的品质。

无论在学习、工作还是生活中,我们都需
要有专注一心的态度。

专注一心意味着将自己的精力集中在一件事情上,并持之以恒地完成它。

专注一心可以让我们事半功倍,在处理复杂的问题时避免分心和错误。

因此,我们应该培养专注一心的习惯,做到有始有终,不被外界干扰所影响。

坚定一心
其次,坚定一心是成功的基石。

在面对挑战和困难时,我们需要有坚定一心的
信念和决心。

坚定一心意味着面对困难不动摇,相信自己的能力,坚持不懈地追求目标。

只有坚定一心,我们才能克服各种困难,在逆境中不放弃,在迷茫中找到方向。

因此,我们要时刻保持坚定一心的心态,勇敢地面对生活的挑战。

善待一心
最后,善待一心是与人为善的态度。

在与他人相处时,我们应该始终怀有善意,善待他人,以亲和的态度对待周围的人和事。

善待一心意味着学会包容、谅解和尊重他人,不计较得失,乐于助人。

只有善待一心,我们才能建立良好的人际关系,拥有和谐的社会环境。

因此,我们要时刻保持善待一心的心态,用善意和宽容对待他人。

在生活中,三个一心是我们应该时刻坚守的座右铭。

通过专注一心、坚定一心
和善待一心的做法,我们可以更好地应对挑战,取得更好的成就。

希望每个人都能从中受益,并在日常生活中付诸实践。

一3诚信是金-张焕定

一3诚信是金-张焕定
3、学生将诚信卡挂在教师的一角。
4、学生相互参观彼此制作的诚信卡,并交流活动体会。
5、小结:诚信,即诚实守信。诚信缩短了人与人之间的距离,诚信带给我们信任、友谊……诚信比金子还宝贵,拥有它受益终身。
作业设计
一、根据课文内容填空。
1、(),就是说的和做的一样,不说(),不()他人。
2、诚实是一个人应具备的(),一个人只有()才能取得别人的信任。
讨论:你觉得放弃了“海南游”的刘星傻吗?
6、小结:别人的事一定要督促自己努力做到,在小事上失信于人不仅是对别人的不尊重,更是对自己错误的放纵。在我们做不到的情况下,更不要轻易的向别人许下承诺。
三、总结评价,拓展提升
1、学生交流课前收集的关于“言而有信”的格言。
2、学生选择一条或是自己创作一条作为自己的座右铭,并做“我们的信誉卡”。
3、小结:听了老师和大家准备的故事。看来,大家都想当一个言而有信的人。
4、(课件演示:情境(一):9月27日,刘星、鼠标、键盘参加了学校组织的一次公益活动,一起到社会福利院帮那里的小朋友打扫卫生。三个人各在那儿结识了一个新朋友,六个人约定:10月1日一起去游乐园狂欢。9月30日晚上,刘星的妈妈回家后通知全家人,今晚收好行囊,明天全家参加“海南七日游。”接到妈妈的通知后,刘星为难极了。请你帮刘星做个决定,去海南还是去游乐园?
教学目标
1、了解诚实的含义,知道诚实是一个人最基本的品德。
2、明确为人诚实的重要性,并能正确看待现实生活中有关诚实的复杂性问题。
3、通过播放故事,创造情境,请学生自由谈谈对诚实的理解;用典型的事例,引起学生心灵的震动。让诚实更深地扎根于学生的心灵,让学生感悟。行为能做到诚实守信。
教学重难点
教学难点:理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识。

三字的四字成语大全

三字的四字成语大全

三字的四字成语大全三的四字成语大全:再三再四、三心二意、张三李四、两面三刀、火冒三丈、挑三拣四、三山五岳、不三不四、约法三章、隔三差五、退避三舍、三番五次、三教九流、低三下四、颠三倒四、三令五申、入木三分、举一反三、三跪九叩、三姑六婆、三五成群、三长两短、五大三粗、说三道四、三足鼎立、事不过三、一波三折、三从四德、三言两语、三宫六院、三头六臂、三朝元老、三天两头、三妻四妾、三三两两、三生有幸、丢三落四、垂涎三尺、一时三刻、接二连三、朝三暮四、一呼三颠、三日新妇、五短三粗、三日成魄、三命而俯、三年不蜚、三智五猜、一国三公、三番四覆、三伏盛夏、挨三顶四、倒四颠三、一身三手、欺三瞒四、君子三戒、昼日三接、连二并三、二帝三王、三期贤佞、一日三复、气冠三军、三豕渡河、目无三尺、三平二满、一口三舌、三衅三浴、三人市虎、三冬二夏、三无坐处、退徙三舍、三朋四友、三杀三宥、三坟五典、河东三箧、二桃三士、三省吾身、颊上三毫、三马同槽、五迷三道、三寸之辖、三夫之对、三豕金根、传三过四、有三有俩、隔二偏三、红日三竿、三瓦两舍、三头六面、二三君子、三兽渡河、一咏三叹、三十三天、拉三扯四、三星高照、张三吕四、攒三聚五、连二赶三、三豕涉河、稳吃三注、奉三无私、三衅三沐、三年化碧、三耳秀才、三言二语、三写易字、三三五五、三千珠履、三分鼎立、三毛七孔、三江七泽、绕梁三日、三清四白、二三其德、士别三日、枉用三尺、没三没四、三拳两脚、三檐四马、一日三秋、三教一体、三老四少、三臡八菹、一岁三迁、末尾三稍、观隅反三、三荤五厌、假眉三道、血国三千、河清三日、三思而行、三旬九食、冰冻三尺、三九之位、珠履三千、三尸五鬼、三十六行、二三其操、横三竖四、接三e79fa5e98193e78988e69d8331333365646263连四、一唱三叹、距跃三百、察三访四、缺三短四、三回九转、推三宕四、三男四女、三人一龙、三风十愆、三槐九棘、三人为众、巴三览四、三台五马、三台八座、三媒六证、三寸之舌、三折其肱、三管齐下、郑虔三绝、三汤五割、咸五登三、犒赏三军、黔驴三撑、三好两歉、三班六房、亡国三户、六韬三略、三盈三虚、三灾八难、应天三绝、三魂七魄、阳关三迭、三徙成国、九棘三槐、三战三北、三茶六礼、三推六问、三节两寿、冯谖三窟、余声三日、三星在户、利市三倍、白璧三献、三百瓮齑、三吐三握、连中三元、避退三舍、推三挨四、三真六草、三日耳聋、至再至三、有喙三尺、三征七辟、九蒸三熯、三鼓气竭、三仕三已、得其三昧、三三四四、三锤两棒、三窝两块、两意三心、三纸无驴、差三错四、三钱之府、三江五湖、九烈三贞、一夕三迁、读书三到、三病四痛、三魂出窍、三心两意、一食三起、再三在四、三位一体、九春三秋、勇冠三军、两头三绪、喙长三尺、接三换九、三十而立、三言讹虎、三复白圭、三婆两嫂、三求四告、三杯两盏、三对六面、九经三史、狂三诈四、一日三省、问一得三、犹豫再三、汤去三面、三差两错、三尺童蒙、三头六证、一步三摇、挑三豁四、三般两样、三年之艾、三尺童儿、三跨两步、三朝五日、三户亡秦、三写成乌、三男两女、桓伊三弄、三军暴骨、三缄其口、三等九格、挑三窝四、不成三瓦、三六九等、读书三余、重三迭四、牵三扯四、桃园三义、三茶六饭、一夕三叹、不壹而三、三鹿郡公、六经三史、三好二怯、三番四复、三尺童子、蹄间三寻、掉三寸舌、三迁之教、折臂三公、让再让三、三尺门里、日高三丈、连三跨五、三至之谗、三谏之义、求三拜四、三皇五帝、此中三昧、三年五载、威震三军、三绝韦编、三日入厨、二心三意、三瓦四舍、三荆同株、吼三喝四、拿三撇四、分三别两、三蛇七鼠、三邻四舍、捱三顶五、长年三老、华封三祝、朱弦三叹、肚束三篾、半夜三更、两道三科、三头二面、日上三竿、三老五更、三风五气、三尸暴跳、大酺三日、耕三余一、二三其节、三阳开泰、怕三怕四、三牲五鼎、三亲六眷、再三考虑、一献三酬、三曹对案、径一周三、三径之资、偏三向四、再衰三竭、三折之肱、言三语四、杨穿三叶、游戏三昧、三山二水、三田分荆、半三不四、推三拉四、三十六雨、三反四覆、三复斯言、金人三缄、家半三军、急三火四、诗家三昧、二意三心、三怨成府、疑三惑四、六街三市、三告投杼、三言五语、三穷水尽、三环五扣、三眼一板、三占从二、三榜定案、调三窝四、猜三划五、五更三点、三纲五常、三日两头、九衢三市、三旨相公、岁寒三友、三日仆射、三人成虎、狡兔三窟、韦编三绝、孟母三迁、三顾茅庐。

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你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。

学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。

新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
宗珊:
在老师眼里,你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。

希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

珊珊:
你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。

你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。

学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

方长全:
你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

曲涛:
你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,写作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

曲彦:
在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

曲晨:
在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。

希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

曲悦:
你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希望你学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

曲宽本:
你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。

你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
晓宇:
你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。

学习上也比较主动,还积极参加体育队,能自己管理自己,老师希望在新的学期更加严格要求自己,争取更好的成绩!
兆顺:
你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师。

值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,学习成绩优秀。

老师希望你在新的学期更加严格要求自己,写一手漂亮的字,相信你能做到!加油!
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。

你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。

愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!
曲程:
你有礼貌,爱劳动,发言积极。

瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。

可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。

努力吧,老师期待着你更大的进步!
陈真:
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。

你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

开鸿:
你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。

如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

宗港:
你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

璐璐:
你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强。

学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!
曲娇:
你是一个爱学习,很懂事的孩子。

平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。

班级工作认真负责,真了不起。

能主动帮助学习上有困难的同学,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。

在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。


宗阳:
你是一个活泼的男孩。

平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差。

希望你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

宽本:
你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。

希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

孙成;
你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。

课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。

希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

王鹏:
你是一个活泼、可爱的女孩。

同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。

但上课举手不积极,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率不高,成绩不够理想。

希望你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

宋文:
你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学。

按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩耍,故成绩不够理想。

希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

王统昆:
你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不好。

希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

你是一个天真活泼又懂事的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成。

希望上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。

你尊敬老师带头参加各项活动。

这学期作业比上学期作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!。

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