中考物理复习探究光的反射规律专题突破 练习无解析
年中考物理重点实验复习《探究光的反射规律》
探究光的反射定律【考点梳理】（1）实验器材：平面镜、可折转的纸板、激光手电筒、量角器。
（2）纸板与平面镜的关系：垂直。
（3）（粗糙）纸板的作用：显示光路。
（4）折转纸板的目的：探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
（5）让入射光线沿着FO入射，则反射光线沿着OE射出，说明在反射现象中，光路是可逆的。
（6）结论：反射定律。
【典例引领】（2023年齐齐哈尔中考题）24.小明利用如图装置探究光反射时的规律。
（1）如图1所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应_________于镜面。
使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生________（选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹。
光经平面镜反射，沿另一个方向射出；（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，是为了_________________________________________；根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为__________；（3）让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。
这表明：在光的反射现象中，光路是_________的。
（4）如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。
这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在___________内。
解析：（1）①法线与镜面垂直，纸板上的直线ON相当于法线，所以ON应垂直于镜面。
②我们能在纸板上看到入射光线和发射光线的路径，是由于光线在粗糙的纸板上发生了漫反射。
（2）③用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，∠i是入射角，∠r是反射角，可以探究反射角与入射角的大小关系。
④当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角90°－50°=40°（3）⑤若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，即光线沿着原来反射光线的路径入射，反射光线会沿着原来入射光线的路径反射，说明在反射现象中，光路是可逆的。
(中考物理)复习专题突破：专题四 实验题
专题四 实验题类型一光学实验实验❶ 探究光反射时的规律1．（2019·吉林市二模）如图所示，在探究光的反射规律实验中，使激光束紧贴纸板照射的目的是显示________，将纸板NOF向前折或者向后折，在纸板NOF 上________看到反射光，若将纸板沿着ON对折，发现反射光与入射光的径迹完全重合，这说明反射角________入射角。
实验❷ 探究平面镜成像的特点2.（2019·长春模拟）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、刻度尺、白纸、笔、火柴、光屏，两支外形相同的蜡烛A和B，选用玻璃板代替平面镜，主要目的是便于确定____________。
（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前”或“后”）侧观察。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像大小将________。
实验❸ 探究凸透镜成像的规律3．（2016·长春中考）小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时：（1）组装并调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在____________上。
（2）调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图所示的位置，光屏上得到清晰的________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这一成像规律在生活中的应用是__________。
（3）保持图中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，屏上的像变模糊了。
小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，并适当调整眼镜的位置，光屏上的像又清晰了，则小明戴的是________（选填“近视”或“远视”）眼镜。
4．（2019·吉林市一模）为了探究近视眼和远视眼的成因，小强和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的液体透镜，当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，此烛焰像应是________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
中考物理专题复习探究光的反射定律(02)
中考物理复习探究光的反射定律（02）【实验目的】探究光的反射规律【实验器材】平面镜、激光笔、硬纸板、量角器【实验步骤】1.把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的0N垂直于镜面如图甲所示.2.使一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜反射，沿另个方向射出，在纸板上用笔画出入射光E0和反射光0F的径迹.3.改变光束的角度多次实验，重复上面的过.4.取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,记录表格中.5.纸板ENF是用两张纸连接起来的,把纸板N0F向前折或者向后折如图乙,观察纸板上还有反射光吗?甲乙【实验记录】次数入射角i 反射角r123【实验结论】1、在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内.2、反射光线和入射光线分别位于法线两侧.3、反射角等于入射角.【必会考点】1.量角器的作用:测量入射角和反射角的大小.2.纸板的作用:显示光路.3.如果让光线逆着原来反射光线的方向射入,则反射光将逆着原来入射光的方向射出.这表明：在反射现象中，光路是可逆的.4、如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应如何操作？把纸板N0F向前折或者向后折，观察在纸板N0F上是否有反射光线.5.如果光线垂直射向平面镜，入射角为0o,,反射角为0o,.6.把纸板N0F向前折或者向后折如图乙,纸板N0F不能观察到反射光线,说明:反射光线、入射光线和法线在同一平面上 .7.要改变入射角（或入射光线的方向）多次测量，寻求普遍规律，使结论具有普遍性.【经典例题】1.（四川自贡）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折.（1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是___________，光线AO的入射角大小是___________度.（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是__________.；A．改变纸板与平面镜之间的夹角 B．沿ON向后转动纸板EC．沿ON向后转动纸板F D．改变入射角的大小（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上___________（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________内.（选填“同一平面”或“不同平面”）（4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。
初三物理光的反射试题答案及解析
初三物理光的反射试题答案及解析1.（2分）在探究光的反射规律时，小红沿一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是．【答案】垂直；探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。
【解析】在探究光的反射规律时，由于法线与镜面垂直，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线同时在硬纸板上呈现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察右侧纸板上有无反射光线，来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。
【考点】探究光的反射规律2.关于光的反射，下列选项正确的是（）A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律【答案】C【解析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．A、入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．当入射光线与反射面的夹角为15°时，则入射角为90°-15°=75°，所以反射角也为75°，所以A选项错误．B、入射角增大5°时，反射角也增大5°，所以反射光线与入射光线的夹角也增大10°．所以B选项错误．C、入射光线靠近法线时，入射角减小，所以反射角也减小，反射光线靠近法线，所以C选项正确．D、镜面反射和漫反射都属于光的反射。
每条光线都要遵循光的反射定律，所以D选项错误．【考点】光的反射定律3.（4分）教材实验情景再现：（1）实验：“探究光反射时的规律”图a中甲为实验装置图让一束光线EO贴着纸板射到平面板上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明：．在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：．（2）实验二：“探究平面镜成像的特点”图b中甲是实验装置图，在A处放一支点燃的蜡烛，可以看到竖直玻璃板后出现蜡烛的像，再拿出一支外形相同但未点燃的蜡烛，当移到A′处时，看到它跟A的像完全重合，这种确定像与物体大小的方法是法．经三次实验，分别将图b乙中像点A′、B′、C′和对应物点A、B、C连接，发现像和物到镜面的距离．图a 图b【答案】（1）反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，在反射现象中，光路是可逆的；（2）等效替代，相等。
实验05 探究光的反射规律-2020中考物理实验专题各个击破
实验五探究光的反射规律——————精品——————◎核心考点：【设计与进行实验】1.主要实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等；（1）量角器：测量入射角和反射角的度数；（2）可折转白色粗糙硬纸板：①显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；②探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内；2.实验应在较暗的环境中进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显；3.纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面垂直放置；4.探究反射角和入射角的大小关系：多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的大小，比较入射角和反射角的大小；5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：将纸板NOF向前或向后折转，观察硬纸板上是否显示反射光线；6.验证光路是否可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察新的反射光的传播路径是否与原来的入射光线重合；7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的：避免实验的偶然性，让实验结论更具有普遍性；甲乙丙8.让光线紧贴纸板（光屏）射向O点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路；9.实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点O连接；10.区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号，【分析数据，总结结论】11.数据测量过程中的问题分析；12.分析数据，得出结论；【交流与讨论】13.实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射；14.实验中反射角与入射角的关系：反射角等于入射角（不能说成是入射角等于反射角）；实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；发射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
◎针对训练在探究光的反射定律实验中，如图，平面镜M平放在平板上，E，F是两个粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—探究光的反射定律实验问题
2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—探究光的反射定律实验问题1.（2023贵州省）在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。
（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。
激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到__________条光束。
（2）将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。
要呈现反射光，需将右半屏向__________（选填“前”或“后”）折转。
（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路aa′、bb′和cc′，如图丙所示。
为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为__________。
同时根据光屏上的倍息可得结论，反射角与入射角的大小__________。
【答案】（1）2（2）前（3）法线相等【解析】（1）如图甲所示，激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，这样能显示出反射光线和入射光线的传播路径。
（2）如图乙，光屏右半部分向后折了一个角度，由于反射光线、入射光线与法线在同一平面内，则需将右半屏向前折转。
（3）由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，即反射光线与入射光线关于法线对称，如图丙所示，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为法线所在位置。
根据光屏上的信息可得结论，反射角与入射角的大小相等。
2.（2023四川眉山）同学们利用图甲所示的器材（纸板F可绕翻折）探究光的反射定律。
（1）图乙中，用激光笔沿方向入射，当入射光线与平面镜夹角为时，入射角大小为_________；再将纸板F绕向后折，纸板F上______（选填“有”或“没有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线__________；（2）图乙中，若让另一束光线沿方向射向平面镜，反射光线沿方向射出，这一现象说明______；（3）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变______，多次实验；（4）图丙中，保持入射光线不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大，则反射光线偏转的角度为________。
中考物理知识点全突破系列专题 光的反射现象
光的反射现象一、单选题1.下列现象属于光的反射的是（）A. 雨后的彩虹B. 树荫下的光斑 C. 池水看起来“浅” D. 树在水中的倒影2.下列几个光现象中，属于光的反射现象的是（）A.路灯下的“人影”B.大桥在水中的“倒影”C.海面上的“海市蜃楼”D.雨后的“彩虹”3.下列现象中，由光的反射形成的是（）A.小孔成像B.立竿见影C.海市蜃楼D.水中倒影4.下列现象中，由于光的反射而形成的是（）A. 水中“弯折”的筷子B.树荫下的圆形光斑C. 天空的彩虹 D. 倒映在水中的山5.如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。
下列说法正确的是( )A.光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°6.从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（）A.“潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象B.“看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物C.“花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈D.“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极7.如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是:（）A.小孔成像B.鸟巢倒影C.水面折枝D.故宫日晷8.如图描述的四个生活实例，属于光反射现象的是（）A.手影B.池水"变"浅C.叉鱼D.古书记载的"潜望镜"9.如图所示，下列现象中属于光的反射的是（）A.小孔成像B.彩虹的形成C.太阳灶聚光D.从岸上看鱼的位置变浅10.如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A.手在屏幕上形成的手影B.鸟巢在水中形成的倒影C.人透过水球成的像D.勺柄好像在水面处折断11.如图所示的四种现象，由于光的反射形成的是（）A.放大的“金鱼”B.墙上的手影C.斑马在水中的倒影D.雨后的彩虹12.下列现象中，仅由于光的反射而形成的是（）A.水中倒影B.雨后彩虹C.插在水中的铅笔“折断”了D.手影13.如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A. 山在水中的倒影 B. 影子的形成C. 雨后的彩虹 D. 钢勺好像在水面处折断14.下列光现象与其成因对应正确的是（）A. 雨后彩虹一光的色散 B.鱼翔浅底一一光的直线传播C. 小孔成像一光的反射 D.镜花水月一光的折射15.如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）A.透过树丛的光束B.雨后的彩虹C.水中的倒影D.海市蜃楼16.关于光现象的描述，下列说法不正确的是（）A.甲图：墙上出现手影——手挡住了光直线传播的路径B.乙图：从不同角度能看见光屏上的实像——光发生镜面反射C.丙图：平行光通过凹透镜后的现象——凹透镜对光有发散作用D.丁图：小明通过平面镜看到小猫，同时小猫通过平面镜也看到小明——反射时光路可逆17.下列由于光的直线传播形成的现象是（）A. 沙滩上出现的海市蜃楼 B. 水画上小树的倒影C. 雨后天空中出现的彩虹 D. 树荫下太阳的光斑18.如图所示的光现象中，与杯弓蛇影成像原理相同的是（）A.树荫下的光斑B.海市蜃楼C.路口反光镜D.雨后彩虹19.下列现象中，由光的反射形成的是（）A.树荫下的光斑B.月光下人在地面上的影子C.平静的河面映出桥的“倒影”D.注水后的游泳池看上去“变浅”20.用光的知识，下列解释正确的一项是A.岸边的树在水里的倒影，是由于光的折射形成的B.日食现象是由于光的直线传播形成的C.彩虹是由于光的反射形成的D.城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故21.如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A.手影B.平面镜成像C.筷子变弯D.放大镜成像22.下图中与光的反射有关的是( )A.如图甲所示，透过树丛的光束B.如图乙所示，筷子好像在水面处折断了C.如图丙所示，雨后天晴，挂在天空的彩虹D.如图丁所示，把平面镜按一定规律排列，汇聚太阳光的塔式太阳能电站23.对一些实例和对应解释，下列说法中中正确的是( )A.看见水中的鱼儿---光的直线传播B.太阳下人影相随---光的反射C.近视眼镜的镜片----凸透镜D.用镜子增大空间感---平面镜成像24.小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（）A.小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B.小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C.小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D.小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的25.图为观察微小形变的装置。
2021届中考物理一轮复习实验大通关 (9)探究光反射的规律
2021届中考物理一轮复习实验大通关（9）探究光反射的规律1.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( )A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹角D.改变光线OB与ON之间的夹角2.如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。
下列叙述正确的是( )A.图甲中应选用光滑的硬纸板硬纸板B.图甲中EOM是入射角C.图乙中反射光不存在D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的3.如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。
下列说法正确的是（）A.光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°4.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔.(1)实验前,应将纸板_____放置于平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿______时针方向转动.(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论.你认为有何不妥之处?__________________.(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,此现象说明__________________.(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束______(选填字母符号).A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方5.在“探究光的反射规律”实验中,平面镜水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E F、两部分组成,可绕竖直接缝ON翻转,如图1所示.(1)实验中还需要的器材:________、激光笔和铅笔.(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,纸板F上会显示出反射光束OB;为探究反射光和入射光是否在同一平面内,下一步的操作:________________.(3)使光束以不同角度入射进行实验,测量数据如上表所示.由此可得:在反射现象中,________________.(4)如图2所示,已知入射光线与反射光线的夹角为90°,请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数.6.如图所示,是探究光的反射定律的实验装置,平面镜M平放在水平桌面上,EON FON、是两个粘接起来的硬纸板(光屏),且可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
中考物理重点难点 专练21 光的反射实验探究(含解析)
学习资料专项六实验探究重难点21光的反射实验探究【知识梳理】一、探究光的反射规律1.常见实验装置2。
实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
反射时，光路可逆.3.常考点（1）对反射光线所在平面偏折后，看不到反射光线,这是为了验证“三线是否共面”；（2）多次改变入射角的度数,这是为了探究反射角与入射角的大小关系，为了避免一次实验带来的偶然性；（3)逆着反射光线入射，观察反射光线是否与原来的入射光线重合，这是验证反射时,光路是否可逆。
二、探究平面镜成像的特点1．常见实验装置2。
实验结论：平面镜成正立等大的虚像，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直.（平面镜所成的像与物体关于镜面对称）3。
常考点（1）用薄玻璃代替平面镜,目的是便于观察到像的位置，避免“重像”；（2）实验在较暗的环境中做，效果较好；(3)使用两个完全相同的物体来实验,是为了验证像物的大小关系；（4）多次改变物距，测量像距与物距的目的：探究像距与物距的关系，避免一次实验的偶然性；（5）使用光屏的目的:验证像的虚实;（6）使平面镜与平面垂直的目的：为了便于观察到像。
【易混淆点】1.在叙述“反射规律”的结论时，说成“入射角等于反射角”等，将入射说到前面.2。
在“平面镜成像规律”的实验中,物与像分不清；误认为是成实像；对使用薄的平板玻璃代替平面镜的目的不清楚等.【典例分析】【例1】（2020齐齐哈尔小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时:（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜.将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的.为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形(选填“相同"或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将（选填“点燃”或“不点燃"）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
2019年中考物理实验专题复习——探究光的反射规律实验(答案解析)
2019年中考物理实验专题复习——探究光的反射规律实验答案解析1．（2018•绥化）如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。
把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线；（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是以法线ON 为轴线，把纸板F向后缓慢旋转；（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是可逆的。
（4）对于每一条确定的入射光线而言，反射光线是唯一的。
【分析】（1）实验过程中法线要与平面镜垂直；（2）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，看能不能看见反射光线；（3）让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案；（4）对于于每一条确定的入射光线而言，都有唯一的反射光线与之对应。
【解答】解：（1）法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；（2）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F纸板上不能观察到反射光线，此时反射光线存在，只有在E，F板在同一平面上时，才能观察到反射光线。
则证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内；（3）将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光线将沿图中的OA方向射出，这说明光路是可逆的；（4）每一条确定的入射光线，有唯一的反射光线。
故答案为：（1）不能；（2）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转不能；（3）可逆；（4）反射。
【点评】本题考查了探究光的反射的实验。
反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射过程中光路可逆。
8．（2018•乌鲁木齐）在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON转动。
2019-2020年中考物理复习-探究光的反射规律 专题练习
2019-2020年中考物理复习-探究光的反射规律专题练习1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是．A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用代替平面镜，就可以解决问题．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）；（2）．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的位置；③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：．（3）利用光的反射可以产生很多奇妙的现象，如图2所示，在镜子中出现了小灯泡很多个像．产生此现象至少需要块平面镜．7．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动．（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠AON=∠NOB，是为了得到结论．接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明反射光线与入射光线（选填“在”“不在”）同一平面内．（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成（选填“白”、“黑”）色的、（选填“光滑”、“粗糙”）的．8．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF 的径迹，（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿EO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光OF．接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此说明：反射光线、入射光线和法线在．（2）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小华应当通过多次改变，多次进行实验．（3）在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，．9．如图所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．10．小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲所示．白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验数据如图乙所示．（1）依据实验数据，可初步得到的实验结论是：．（2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：．（3）实验中白色纸板的作用是：．（4）如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出．这表明：在反射现象中，光路．参考答案1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是粗糙的（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生（选填“发生”或“不发生”）变化．【分析】（1）根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论；（2）（3）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：（1）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；（2）入射光线、反射光线和法线在同一平面内，所以纸板一定与平面镜垂直；（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内可知，此时反射光线的位置不发生变化，所以此时B面上没有反射光线．故答案为：（1）粗糙的；（2）一定垂直；（3）不发生．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是C．A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．【分析】（1）蜡烛发出的光在空气中沿直线传播，经过小孔射在半透明纸上，从而形成一个倒立的烛焰的像；像的大小与像距和物距的关系有关，若像距大于物距，像大于物；若像距小于物距，像小于物．（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；掌握光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）．【解答】解：（1）小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的，是实像；像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a，所成的像是缩小的像．故选C．（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内，所以当E、F两块板共面时，可以在光屏上看到反射光线；当将F板向后折转一定的角度，E、F不在同一平面上时，在光屏上不能看到反射光，但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内．故答案为：（1）C；（2）漫；不能；在．【点评】（1）此题考查的是小孔成像的特点，以及像物大小关系的判断，是一道基础题．（2）本题考查了探究光的反射的实验．要求学生不仅要掌握反射定律的内容，并且能够知道结论的得出过程．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：量角器．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：反射时，光路是可逆的．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用玻璃板代替平面镜，就可以解决问题．【分析】（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；（2）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；（3）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线，（4）当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．（5）实验中用平面镜无法看到平面镜后面的蜡烛的，无法确定像的位置和大小，用透明的玻璃板代替平面镜时可解决此问题．【解答】解：（1）探究光的反射定律需要光源，由题意知，该实验还需要的器材是量角器，用激光笔做光源；（2），无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；（4）由于光路具有可逆性，因此小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方；（5）用透明的玻璃板代替平面镜时，即可以成像，同时能看到镜后和像对比的蜡烛，即便于确定像的位置并能比较像物大小关系．故答案为：（1）量角器；（2）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）在纸板上看不到反射光线；（4）反射时，光路是可逆的；（5）玻璃板．【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了漫反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面内．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具存偶然性．【分析】【设计与进行实验】（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；（3）在发生反射时，光路是可逆的；（4）（5）在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【分析与论证】在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【评估与交流】先有入射角后有反射角，一次实验具有很大的偶然性．【解答】解：【设计与进行实验】（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．（4）由于反射光线，入射光线和法线是在同一平面上，所以，实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能看到反射光线；（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时三条光线仍然在同一平面，只不过不在纸板所在平面，故右侧纸板上不能看到反射光线．【分析与论证】经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面上；【评估与交流】（1）因为是先有入射角后有反射角，所以应描述为光反射时，反射角等于入射角；（2）一次实验具有很大的偶然性，因此应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性故答案为：【设计与进行实验】（2）漫；（3）可逆；（4）不能；（5）不能；【分析与论证】（2）同一平面内；【评估与交流】（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；还要注意光路具有可逆性．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论反射角等于入射角．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；③移动蜡烛A（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．【分析】（1）①在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；②光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆；③法线是指垂直于界面的直线；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定确定像的位置，运用了替代法．要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．【解答】解：（1）①根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．②根据数据得出结论：反射角等于入射角；③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线．（2）①选用两根完全相同的蜡烛，点燃一只蜡烛，用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系；两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像的位置．③移动蜡烛A，重做实验，未点燃的蜡烛处在像的位置，用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离；通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离相等，像和物的连线与玻璃板垂直．故答案为：（1）①B；②反射角等于入射角；③不能；（2）①在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②重合；③A；相等；垂直．【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上．（3）利用光的反射可以产生很多奇妙的现象，如图2所示，在镜子中出现了小灯泡很多个像．产生此现象至少需要两块平面镜．【分析】（1）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；（2）硬纸板可以显示光路，同时当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内；（3）利用物体在平面镜中成像的特点确定平面镜的个数．【解答】解：（1）硬纸板ABCD必须垂直放置在平面镜上，才能获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系；（2）实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象，来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内；（3）在镜子中出现了小灯泡很多个像，可利用两块垂直的平面镜得到该现象，因此至少需要两块平面镜．故答案为：（1）垂直；（2）反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上；（3）两．。
浙教版科学2020年中考二轮复习 经典(物理)光学实验 (含答案)
光学重点实验专题突破实验一：探究光的反射规律(杭州2018.31)1. (2019常德)在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，于是小波得出结论：反射角等于入射角。
你认为小波得出结论的过程____________(选填“合理”或“不合理”)，原因是___________________。
(2)在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线________(选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
2. (2018绥化)如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。
把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线；(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是________________；(3)他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是________的；(4)对于每一条确定的入射光线而言，________光线是唯一的。
实验二：探究平面镜成像规律(台州2考，绍兴2考)3. (2019杭州西湖区一模)小金利用下述器材完成“探究平面镜成像的特点”实验：一个带支架的玻璃板，两支完全相同的蜡烛，一张白纸，一盒火柴，一把刻度尺。
(1)若观察到蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方，可能的原因是________。
(2)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，将蜡烛B换为光屏并前后移动，若______________，可说明平面镜所成的是虚像。
2021年中考物理微专题练习——探究光的反射规律
2021年中考物理微专题练习——探究光的反射规律一、选择题1.若反射光线与镜面的夹角是60°，则平面镜使光的传播方向改变了：( )A. 60°B. 30°C. 120°D. 150°2.如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（）A.AB.BC.CD.D3.晚上，在桌面上铺一张向纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对者平面镜照射，如图所示，则从侧面看去（）A. 镜子比较亮，它发生了镜面反射B. 镜子比较暗，它发生了镜面反射C. 白纸比较亮，它发生了镜面反射D. 白纸比较暗，它发生了漫反射4.如图所示，下列关于图的说法中不正确的是A. 图甲所示的反射遵循光的反射定律B. 图乙所示的反射不遵循光的反射定律C. 城市中的高楼大厦的玻璃幕墙所造成的“光污染”，是由于发生了图甲所示的反射D. 我们能够从不同方向看到桌椅、书本等物体是由于发生了图乙所示的反射5.如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON 等于 60°，其中符合光的反射定律的光路图是（）6.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）7.有一种自行车尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。
图是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，能产生上述效果的镜面是（）8.雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘，下列判断正确的是A. 迎着月光走，地上发亮处是水汪塘，背着月光走，地上暗处是水汪塘B. 迎着月光走，地上暗处是水汪塘，背着月光走，地上发亮处是水汪塘C. 迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘D. 迎着或背着月光走，都应是地上暗处是水汪塘9.放映电影时，银幕用的是粗糙的白布，这是因为A. 白布能发生镜面反射，使人从四面八方看到银幕上的像B. 白布能发生漫反射，使人从四面八方看到银幕上的像C. 白布能使光线发生弯曲，使人从四面八方看到银幕上的像D. 白布能使光沿直线传播，使人看到银幕上的像10.有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。
中考物理(真题版)专题练习题：光的反射实验(word文档良心出品)
光的反射实验1.（2019潍坊, 19）在“探究光反射时的规律”实验中, 将一块平面镜平放在水平桌面上, 再把一张硬纸板竖直放在平面镜上, 用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上, 用直尺和笔描出光线的传播路径。
（1）上述实验中硬纸板的作用是______；（2）为了探究完整的反射规律, 还需要用到的器材是______。
2.（2019常德, 7）下列关于光学实验的说法, 正确的是A. 探究光的反射定律时, 用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的B. 探究平面镜成像特点, 物体靠近平面镜时像的大小不变C. 探究光的折射特点时, 光从空气射入水中, 传播方向一定改变D．探究凸透镜成像规律时, 当蜡烛燃烧变短, 光屏上的像会向下移动3.（2019常德, 25）(4分)在探究光的反射定律时, 小波将一块平面镜放在水平桌面上, 再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上, 如图甲所示。
（1）图甲中, E、F在同一平面上, 让光线沿纸板E上的AO射向镜面, 则在纸板F上得到沿OB的反射光线, 测得AO、OB与法线的夹角均为40°, 于是小波得出结论: 反射角等于入射角。
你认为小波得出结论的过程(选填“合理”或“不合理”), 原因是。
（2）在实验过程中, 若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直), 如图乙所示, 让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面, 此时反射光线与入线(选填“在”或“不在”)同一平面内, 纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
4.（2019苏州, 30）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示, 平面镜放在水平桌面上, 标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。
能绕垂直于CD的ON轴翻转, 在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前, 应将纸板______放置平面镜上；移动激光笔, 使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动, 可观察到反射光束沿_____时针方向转动；(2)移动激光笔, 使入射角为45°, 测得反射角也为45°, 由此就得出“光反射时, 反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？_________；(3)如图乙所示, 将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度, 发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：__________；(4)在图甲中, 若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜, 此时反射光束____________。
实验5 (考点精练)探究光的反射规律(解析版)-备战2021年中考物理30个专题实验突破
实验五探究光的反射规律1．如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为46°，下列说法正确的是（）A．入射角的大小为46°B．当水面升高时，入射角将增大C．当水面升高时，光斑A将向右移动D．当水面降低时，光斑A将向右移动【解析】A、已知光束与水面的夹角为46°，反射角为90°﹣46°＝44°，故A错误；B、因为入射光线方向不变，入射角不变，当水面升高时，两次的水面是平行的，反射光线与原来的反射光线是平行的，故反射角不变，故B错误；C、当水面升高时，两次的水面是平行的，入射角不变，反射光线与原来的反射光线平行，由于入射点向左移动，故光屏上的光斑A向左移动，故C错误；D、当水面降低时，两次的水面是平行的，入射角不变，反射光线与原来的反射光线平行，由于入射点向右移动，故光屏上的光斑A向右移动，故D正确。
故选：D。
2．如图所示，阳光从天窗沿着所示方向照射在墙上的一面镜子上，如果此时想将室内的一盆花放在阳光下生长，应该将它放在（）A．A处B．B处C．C处D．D处【解析】阳光从天窗沿着所示方向照射在墙上的一面镜子上时，光会被平面镜反射；根据反射角等于入射角画出平面镜反射的两条边缘光线，从而得出反射光线照亮的区域，如下图所示：根据图示可知，花应该放在D处才有利于它的生长。
故选：D。
3．小芳观察“光的反射”实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向（如图所示，ON是法线）。
以下判断正确的是（）A．OB一定是反射光线B．AO一定是入射光线C．入射角一定是30°D．反射角一定是60°【解析】由于图中未标出光路的方向，所以：A、AO可能是入射光线，也可能是反射光线，故A错误；B、OB可能是反射光线，也可能是入射光线，故B错误；CD、由于光线OA与法线之间的夹角为60读，而反射角等于入射角，所以反射角和入射角都是60°，故C错误，D正确。
中考物理复习探究光的反射规律专题突破 练习无解析
探究光的反射规律专题复习实验探究题1如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。
把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面。
（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E 入射时，在纸板F 上（选填“能”或“不能”）看到反射光线；（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是；（3）他让一束光线沿着BO 方向入射，发现反射光线沿着OA 方向射出，说明光在反射时光路是的。
（4）对于每一条确定的入射光线而言，光线是唯一的。
2利用图示装置进行探究光的反射规律实验（1）让一束光贴着纸板A 沿EO 方向射向镜面，在纸板B 上可看到光线沿OF 方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO 和OF 的轨迹，则EO 与垂直镜面的直线ON 的夹角i 是选填。
（“入射角”成“反射角”）（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表序号∠i∠r130°30°245°45°350°50°分析数据可得：反射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON 为轴线。
把纸板B 向前或向后折，在纸板B 上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于（选填“镜面反射”或“漫反射）3在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线 ON 垂直于镜面，右侧纸板可绕 ON 转动。
（1）如图甲，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到 O 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。
当入射光 EO 向 ON 靠近的过程中，发现反射光 OF（选填“靠近”或“远离”）ON ．为了精确探究反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺、 和 。
进阶中考2020——章节复习(4.2光的反射)物理拓展练习
章节复习（4.2光的反射）物理拓展练习1．小敏同学探究了光的反射定律，在她得出的结论中，错误的是：（）A．反射角等于入射角B．反射光线与入射光线分居法线两侧C．反射时光路是可逆的D．反射光线、法线与入射光线不在同一平面上2．若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜A．水平向左移动B．水平向右移动C．竖直向上移动D．竖直向下移动3．图为观察微小形变的装置．平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P．若在图示位置用力F向下挤压桌面，则A．激光束的入射角增大反射角减小B．激光束的入射角减小反射角增大C．标尺上的光斑右移D．标尺上的光斑左移4．下列成语与光的折射现象有关的是（）A．立竿见影B．镜花水月C．坐井观天D．海市蜃楼5．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律6．一束光跟平面镜之间的夹角是40°，则A．入射角为40°B．反射角为50°C．反射角为40°D．反射光线和入射光线的夹角为80°7．如图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是A．B．C．D．8．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是A．迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水B．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水C．迎着月光走或背着月光走，地上发亮处都是水D．迎着月光或背着月光走，地上的暗处都是水9．下列光现象与其成因对应正确的是（）A．雨后彩虹一光的色散B．鱼翔浅底一一光的直线传播C．小孔成像一光的反射D．镜花水月一光的折射10．如图所示，入射光线与平面镜夹角是30°，下列说法中正确的是（）A．入射角是入射光线与镜面的夹角B．入射角增大5°，反射角增大10°C．若将镜子顺时针旋转20°，则入射角与反射角之和会增大10°D．若将镜子顺时针旋转15°，则入射角与反射角之和为90°11．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数．12．如图所示，从光源S点发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙上的P点处．请你作出这条入射光线并完成光路图．13．画出图中入射光线AO的反射光线.14．汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。
八年级物理上册 3.2 探究光的反射规律练习(含解析)粤
《探究光的反射规律》1、光的反射定律：反射光线与入射光线以及法线在平面内，反射光线和入射光线分居的两侧，反射角等于入射角．2、一束光射到平面镜上，当反射光线与入射光线的夹角是30度时，则反射角是度，如果这束光垂直射到平面镜上，这时入射角是度．3、一束光线与平面镜成35°角射向平面镜，则入射角为；反射角为；反射光线与入射光线的夹角为．4、（2017•天津）一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，反射角大小是，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）．5、一固定光源发射一束光照在液面上，光通过液面反射后在光屏形成一亮点S1，当光点由S1移到S2时，表示液面（选填：“上升”、“下降”或“不变”），反射角比原来（选填：“变大”、“变小”或“不变”）．6、（2017•嘉兴）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）7、（2017•北京）如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON 等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是（）8、（2016•龙岩）如图，一入射光线垂直射到平面镜，其反射光线经过的点是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9、教室里的黑板“反光”，使一部分同学看不清黑板上的字迹，造成这个现象的原因是（）A．黑板油漆不够 B．黑板的油漆太多C．发生了漫反射 D．发生了镜面反射10、如图所示，卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛，那么无论这平面镜多么小，猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛，这事实说明（）A．光的漫反射 B．光的镜面反射C．反射现象中光路可逆D．平面镜成等大的像11、（2017•成都）如图所示，入射光线与镜面成30°，请按照要求作答：①画反射光线；②标出反射角．12、（2017•东营）如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数．13、（2017•哈尔滨）小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示．（2）一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF．若沿着FO的方向（3）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表：小聪说，此结论不具有普遍性．请指出实验中的不足并加以改答案与解析1、同一；法线2、15；03、55°；55°；110°【解答】光线与平面镜成35°角射向平面镜，则入射角=90°-35°=55°，反射角也是55°，反射光线与入射光线的夹角等于入射角和反射角的和，即夹角为55°+55°=110°．4、60°；镜面反射5、下降；不变【解答】由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如下图所示：由图可见，当反射到光电屏接收平面上的光点从S1点移向S2点，表明被监视的液面从AB下降到CD的．由于反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，所以入射角不会变化，反射角也不会变化。
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探究光的反射规律专题复习
实验探究题
1.如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。
把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板
ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面。
（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E 入射时，在纸板F 上（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是；
（3）他让一束光线沿着BO 方向入射，发现反射光线沿着OA 方向射出，说明光在反射时光路是的。
（4）对于每一条确定的入射光线而言，光线是唯一的。
2.利用图示装置进行探究光的反射规律实验
（1）让一束光贴着纸板A 沿EO 方向射向镜面，在纸板B 上可看到光线沿OF 方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO 和OF 的轨迹，则EO 与垂直镜面的直线ON 的夹角i 是选填。
（“入射角”成“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表
序号∠i ∠r
1 30°30°
2 45°45°
3 50°50°
分析数据可得：反射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON 为轴线。
把纸板B 向前或向后折，在纸板B 上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于（选填“镜面反射”或“漫反射）
3.在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面，硬纸板竖直地立在平
面镜上，硬纸板上的直线ON 垂直于镜面，右侧纸板可绕ON 转动。
（1）如图甲，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到O 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。
当入射光EO 向ON 靠近的过程中，发现反射光OF（选填“靠近”或“远离”）ON．为了精确探究反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺、和。
（2）如图乙，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板绕ON 转动，此时在右侧纸板上不能看到反射光，由此可以得出反射光线、入射光线和法线的结论。
4.如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD 是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON 折转，ON
垂直于CD
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角60°50°40°30°20°0°
反射角60°50°40°60°20°0°
（1）实验时，将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O 点，可在光屏上看到反射光，如图甲：将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙。
说明反射光线、入射光线与法线在。
（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第次实验的，原因可能是将反射光线与的夹角当成反射角。