九年级化学上册2.1空气的成分练习(新版)粤教版
科粤版九年级上册化学试题：2.1空气的成分练习题
7、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，瓶的外壁会潮湿，这说明空气中含有 （ ）
A、二氧化硫 B、稀有气体C、二氧化碳 D、水蒸气
8、某同学用教材P28的试验装置图测定空气中氧气的含量，试验后发现氧气的体积低于五分之一。针对这一事实，你认为下列说法或想法不正确的是 （ ）
9、下列物质中，属于纯净物的是（）
A、空气B、石油C、石灰水D、氯化钠
10、下列生活中常见的物质，属于纯净物的是（）
A、蒸馏水B、“雪碧”饮料C、河水D、新鲜空气
11、下列食品的包装措施中，不能有效的防止食品腐败的是（）
A、填充空气B、填充氮气
C、填充二氧化碳D、抽成真空
12、在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，都能作为保护气的一组是( )
15、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）
A、节日燃放烟花爆竹产生烟气 B、建筑施工导致尘土飞扬
C、生活垃圾的焚烧产生有害气体 D、生物的腐烂放出一氧化碳
16、从保护环境的角度出发，下列做法错误的是（ ）
A、就地焚烧垃圾 B、汽车使用清洁燃料
C、植树造林 D、工厂废弃经处理达标后再排放
木条立即熄灭
⑴能否由上述试验确定呼出气体中是否含有水蒸气？
⑵综上所述，你得出的结论是：呼出的气体一定有
（２）小军反思实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气的含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
3、氮气的稳定，常温下跟其他物质发生反应，但是在高温、高能量下可与某些物质发生反应。氮气的用途由、
、、
4、2007年6月5日是第36个世界环境日，联合国环境署确定2007年的主题是：“冰川消融，后果堪忧”。为呼应这一主题，国家环保总局确定世界环境日中国主题为：“污染减排与环境友好型社会”，并公布了主题标识。
粤教版化学九年级上册典型习题练习：2.1空气的成分(教师版)
1．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫【答案】B【解析】充入灯泡气体的目的是使灯泡经久耐用，故所充气体的化学性质一定很稳定。
氮气的化学性质非常稳定，充入灯泡，延长灯泡的使用寿命。
4．空气中体积分数最大的气体是A．氧气 B．氮气 C．氦气 D．二氧化碳【答案】B【解析】试题分析：空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%,故空气中体积分数最大的气体是氮气，选B考点：空气的主要成分5．近期许多城市出现雾霾天气，形成雾霾是空气中PM2.5含量的增加。
PM2.5指的是A．SO2 B．CO C．NO2 D．可吸入颗粒物【答案】D【解析】试题分析：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，所以选D。
考点：空气污染物 PM2.5的认知。
6．空气中体积含量为78%的气体是A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳【答案】C【解析】试题分析：空气中体积含量为78%的气体是氮气。
考点：空气7．《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm 的颗粒物，为实现空气质量达标，合理的做法是( )A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源D.提倡多开汽车【答案】C【解析】A、B、D中的做法均会产生大量烟尘，即颗粒物。
8．有五种物质：①汽车排气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③人呼出的二氧化碳气体；④植物进行光合作用所放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。
其中均会使空气受到污染的有是（）A．①②⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．①④⑤【答案】A【解析】试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘。
污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气等，故①汽车排气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气⑤煤燃烧产生的烟尘，均会使空气受到污染，故选C考点：空气的污染9．6月5日是世界环境日，空气的净化问题正日益受到人们的关注。
【(新版)粤教版】九年级化学上册：2.1空气的成分同步练习(新版)粤教版(含答案解析)
空气的成分1．空气成分中，体积分数约占21%的是 ()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．罕有气体2．空气中含量许多且性质比较开朗的气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．以下气体中会污染空气的是()A．氮气 (N2)B．氧气 (O2)C．水蒸气 (H 2O)D．二氧化硫(SO2)4．以下属于混淆物的是()5．在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。
当焊接金属时，为了隔断空气，能作为保护气的一组是()A．氧气、氩气B．氮气、氧气C．天然气、氧气D．氮气、氩气6．以下不属于氮气用途的是()A．用作灯泡填补气B．用作火箭助燃剂C．用作粮食保护气D．用作制氨气的原料7．人类生计离不开空气，以下说法中正确的选项是()A．空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康B．空气是混淆物C．空气中不含有二氧化碳D．氮气能够供应呼吸8．“酸雨”的形成主假如因为()A．工业上大批焚烧含硫燃料B．大气中二氧化碳的含量增加C．汽车排出大批尾气D．丛林受到乱砍滥伐，损坏了生态均衡9．近几年雾霾天气一度笼盖我国中东部大多数地域，多地PM2.5 指数直逼最大值，下列行为不利于雾霾天气治理的是()A．以步代车B．风力发电C．焚烧垃圾D．植树造林10．以下事实说明空气中含有哪一种成分？(1)物质能够在空气中焚烧，说明空气中含有________________ 。
(2)冬季进入室内，眼镜片上有一层水雾说明空气中含有__________。
(3)放在空气中的石灰水变污浊，说明空气中含有__________ 。
能力提高NENGLI TISHENG11．空气是人类可贵的自然资源，以下对于空气的说法中错误的选项是()A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的气体主要有CO、 CO2和 SO2等C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．工业上常用分别液态空气的方法制备氧气12．以下现象的产生，与空气中的水蒸气没关的是()A．酥脆的饼干搁置在空气中变软B．夏季从冰箱拿出的冰糕冒“白气”C．冬季的清晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或干枯深井令人感觉气闷、头昏13．人工降雨可使用液氮作增雨剂。
粤教版九年级上学期《2.1 空气的成分》测试卷解析版
粤教版九年级上学期《2.1 空气的成分》测试卷解析版一．选择题（共22小题）1．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【分析】空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气。
故选：A。
【点评】本题主要检查空气中组成成分的体积分数，比较简单。
2．空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气的化学性质是氧化性和助燃性，化学性质比较活泼；氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，氧气的化学性质是氧化性和助燃性，化学性质比较活泼，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故选项正确；C、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，水蒸气含量较少，故选项错误；D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，但含量较少，故选项错误；故选：B。
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．下列空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．稀有气体B．二氧化碳C．氧气D．氮气【分析】（1）从空气的成分以及各自占的体积分数去分析解答。
【解答】解：空气的成分以及各自占的体积分数为：氧气占21%，氮气占78%，稀有气体占0.94%，二氧化碳气体占0.03%，其他杂质气体占0.03%．因此占体积分数约占21%的是氧气，故选：C。
粤教版九年级上册化学 2.1空的成分 同步练习
粤教版九年级上册化学 2.1空的成分同步练习6.下列物质排放到空气中，不属于空气中有害气体的是（）A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化氮D. 二氧化硫7.下列实验装置不能用来测定空气中氧气含量的是（）A. B.C. D.8.下列选项中属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 糖水C. 黄铜D. 粗盐9.用红磷测定空气中氧气含量时，下列操作会使测得氧气含量偏高的是（）A. 取用过量红磷进行实验B. 选用气密性良好的实验装置C. 用硫、木炭等代替红磷D. 将燃着的红磷慢慢放入集气瓶10.（2019•潍坊）下列物质属于纯净物的是（）A. 液氮B. 碘酒C. 石油D. 石灰浆二、填空题11.下列物质：①蒸馏水②自来水③矿泉水④空气⑤二氧化碳⑥啤酒⑦氢气⑧氢氧化钠⑨冰水混合物，其中属于混合物的是________ ，属于纯净物的是________ ．12.电工使用的“试电笔”内充有一种气体，此气体的名称是________，在通电时发出________色光．13.有下列物质：①洁净的空气②干净的海水③可口可乐④氧气⑤稀有气体⑥五氧化二磷⑦人呼出的气体⑧液氧⑨氢气⑩二氧化碳其中属于纯净物的是________ （填序号下同），属于混合物的是________．14.下图是空气成分示意图，请回答下列问题。
（1）请你阅读右图并填空：①（________）（________）。
（2）根据空气成分填空：①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________，②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________，③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________。
15.空气污染污染物主要是指________、________、________、________等有害物质。
三、解答题16.1774年，法国科学家拉瓦锡用金属燃烧实验证明燃烧是金属与空气中的“上等纯空气”作用的结果，并测出“上等纯空气”约占空气体积的五分之一。
粤教版化学-九年级上册-《空气的成分》练习
2.1 空气的成分一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
）1．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺B．红磷C．铁丝D．木炭2．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷C．矿泉水，河水D．净化后的空气，受污染的空气3．下列物质中含有氧气的是（）A．双氧水B．空气C．氯酸钾D．氧化汞4．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5．下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．大量使用一次性塑料餐具C．开发回收利用二氧化碳的新技术D．开发和利用风能、太阳能等新能源6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7．下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物8.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体二、填空题9．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有__________；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_________________。
10．做测定空气中氧气含量的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
该反应的文字表达式为。
三、实验题11．在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 ℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。
粤教版九年级化学上册：2.1“空气的成分”知识过关练习题
粤教版九年级化学上册：2.1“空气的成分”知识过关练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车2．下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。
对该实验认识不正确是A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．钟罩内气体压强的减少会导致水面上升D．将红磷改为碳也能得到准确的实验结论3．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体4．空气成分中体积分数最大的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气5．下列不属于“空气污染指数”需要监测的污染物是（）A．二氧化碳B．臭氧C．二氧化硫D．一氧化碳6．下列物质中属于纯净物的是（）A．海水B．石灰水C．橙汁D．冰水7．【最新】，我国北方多次出现大范围的雾霾天气，严重影响了人们的身体健康和出行．下列行为不利于缓解雾霾天气的是A．少用化石燃料开发清洁能源B．发展公共交通，提倡低碳出行C．禁止焚烧秸秆，提倡秸秆还田D．燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛8．玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等．下列说法错误的是（）A．井水是混合物B．静置对井水有净化作用C．用肥皂水可以检验井水的硬度D．用过滤的方法可以使井水软化9．下列属于纯净物的是A．五氧化二磷B．大理石C．加碘食盐D．食醋10．每年6月5日是世界环境日。
我国【最新】环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不符合这一主题要求的是（）A．使用节能灯泡，人走灯灭B．超市购物经常使用塑料袋C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄电子贺卡11．“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念。
下列行为中符合该理念的是（）。
A．随意丢弃废旧电池B．尽量选择公共交通工具出行C．将实验后的废液直接倒入水池中D．大量燃放烟花爆竹12．厨房中的下列物质，属于纯净物的是A．食醋B．冰水共存物C．加碘食盐D．酱油13．分类是学习化学的方法之一。
粤教版化学-九年级上册-《2.1 空气的成分》同步习题
《2．1 空气的成分》同步练习1．2014年6月5日世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。
下列有关环境的说法不正确的是（）A．PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5μm的颗粒物B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C．二氧化碳是主要的温室气体之一D．汽车尾气是城市空气的污染源之一2．下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉B．空气、水、金刚石、氧化铜C．空气、氮气、氢气、澄清的石灰水D．空气、矿泉水、红磷、盐酸3．如图的装置中，下列说法不正确的是：（）A．发生变化前的浓氨水是无色液体B．发生变化前酚酞溶液是无色液体C．放置一段时间后，浓氨水先变红D．放置一段时间后，酚酞溶液变红4．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量5．小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）A．化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B．从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C．配平化学方程式的依据是质量守恒定律D．一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大6．下图是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器中水的体积为25mL，该装置气密性良好。
下列说法正确的是（）A．白磷燃烧时产生白色烟雾B．实验过程中气球始终变瘪C．燃烧结束后立即打开弹簧夹D．实验结束后，注射器中还剩约5mL水7．有关物质的用途错误的是（）A．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 B．一氧化碳可用来冶炼钢铁C．稀有气体制成多种用途的电光源 D．氢气是无污染的绿色能源8．化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。
下列实验操作中正确的是（）A．过滤B．测定空气中氧气含量C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸9．下列实验设计不能．．达到实验目的的是（）10．飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状物质，其颗粒很小，不易沉降。
科粤版九年级化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定 空气的成分同步练习
2．1 空气的成分第1课时 空气中氧气含量的测定 空气的成分核心·易错图2－1－1是测定空气中氧气含量的实验装置图，思考并回答下列问题。
图2－1－1(1)实验试剂选择红磷，不能选择木炭(燃烧产生二氧化碳)、铁丝(只能在氧气中燃烧，在空气中不燃烧)、镁条(不但能与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳等反应)，由此你总结出选择试剂的要求是_______________________________________________。
(2)实验中所用的红磷量为什么要足够多？__________________________。
(3)红磷燃烧的现象是___________________________________________。
(4)打开止水夹的时机为________________，否则后果是____________________。
(5)打开止水夹，观察到的现象是_____________________________________。
(6)通过该实验得到的结论是______________________________________。
(7)实验测定时得到的结果小于15，则可能的原因是________(填字母)。
A ．实验前没有夹紧止水夹 B ．实验中所取的红磷过量C ．未冷却到室温就打开止水夹D ．点燃的红磷插入瓶中的速度太慢[核心知识] 测定空气中氧气含量的实验中所用试剂只能与空气中的氧气反应，且反应后生成物为固体；实验时常选择红磷，通过红磷在密闭容器中燃烧，观察容器内水面上升的体积，测得氧气约占空气总体积的15。
[易错点拨] 空气中各成分按体积分数计算，不是质量分数。
1．2017·贺州 如图2－1－2为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是( )图2－1－2A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体2．2016·重庆A 节日期间，商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，则测定出氧气的体积分数可能是( )A．1% B．19% C．25% D．78%3．2016·吉林空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是( )A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气4．2017·呼和浩特空气是人类宝贵的自然资源。
粤教版化学-九年级上册-《2.1 空气的成分》同步练习
《2.1 空气的成分》同步练习1．下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是：（）2．下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．空气、水、氧气B．二氧化碳、海水、氮气C．冰水、纯碱、氯化钠D．铁、氧化铁、生铁3．下列叙述正确的是（）A．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同B．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．空气里只有氮气和氧气分子4．（2015秋•诏安县期中）如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是（）5．包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下列概念间的关系说法正确的是（）①纯净物与混合物属于包含关系；②化合物与氧化物属于包含关系；③单质与化合物属于交叉关系；④金属元素与非金属元素属于并列关系；⑤中和反应与复分解反应属于并列关系。
A．①②B．③④C．①⑤D．②④6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．液氮用作冷冻剂B．氧气用于炼钢C．金刚石作钻探机钻头D．氢气用于填充探空气球7．物质对应的用途错误的是（）A、稀有气体：多用途电光源B、生石灰：吸氧剂C、干冰：人工降雨D、活性炭：冰箱除味剂8．下列说法正确的是（）A. 空气中氧气的体积分数最大B. 原子的质量几乎都集中在原子核中C. 人体中含量较多的前四种元素是碳、氧、氢、氮D. 由不同种元素组成的物质一定是混合物9．对下列事实的微观解释不正确的是（）10．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物11．下列微观图是某些物质分子的示意图，图中的“●”和“○”分别表示两种不同的原子。
科粤版化学-九年级上册-《空气的成分》同步练习
2.1 空气的成分1.下列各项中，属于纯净物的有（ ），属于混合物的是（ ）A ．清洁自来水B ．氧化铜C ．H 2OD ．二氧化碳 E. 氮气 F ．新鲜空气 G ．铁 H ．氧气 I. 食盐水2．下列对空气的认识正确的是 ( )A. 没有颜色、没有气味的气体一定是空气B ．空气不仅是人类和一切动植物生命的支柱也是一种重要的自然资源C ．空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的D ．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是拉瓦锡3．若将1L 空气中的氧气全部除去，余下的气体体积与下列数值最接近的是( )A ．0.2LB ．0.21LC ．0.78LD ．0.79L4．空气中的下列气体，化学性质最稳定的是( )A.氮气 B ．氧气C.氩气 D ．二氧化碳5．如图2-1所示装置可用来测定空气中氧气的含量。
对该实验认识不正确的是( )A.红磷的量不足会影响实验结论B ．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C ．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D ．钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升6.根据下列事实说明空气中含有的成分：(1)煤可以在空气中燃烧，说明空气中含有(2)空气是制取氮肥的天然原料，说明空气中含有(3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有7．氮气常用作充氮包装，保存食品，或用来填充灯泡等，是因为氮气 ；氮气可用来制取化肥、合成染料或炸药等，是因为氮气 ；稀有气体曾被称为“惰性气体”，是因为稀有气体 ；稀有气体的这一性质可用作 。
图2-1 空气中氧气 含量的测定8.测定空气中氧气含量的实验装置如图2—3所示。
实验步骤如下：①在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；②检查装置的气密性；③在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸人集气瓶中并塞紧橡皮塞；④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请你根据实验回答下列问题：(1)步骤③中发生反应的用文字表达为；(2)步骤④中打开止水夹后观察到的现象为；(3)实验得出的关于空气组成的结论是；(4)该实验还可推论出氮气的性质，(写出两条即可) 。
粤教版九年级化学上册：2.1“空气的成分”知识达标练习题(无答案)
2.1“空气的成分”知识达标练习题一、单选题1.汽车安全气囊内的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A. 矿泉水B. 可乐C. 蒸馏水D. 豆浆3.2今年9月以来抚州市城区为创建国家级卫生城市正在全民行动起来，“改善环境质量，建设美丽抚州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）A. 使用汽车作为代步工具B. 用氢能源代替化石燃料C. 推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧D. 实行垃圾分类回收再利用4.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A. 制取O2气体时，始终收集不到O2﹣﹣收集O2的集气瓶没盖严B. 点燃氢气时，发生爆炸﹣﹣点燃前可能没有检验氢气的纯度C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于﹣﹣红磷过量5.做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。
下列有关说法正确的是（）A. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C. 选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体6.下列物质中属于纯净物的是（）A. 空气B. 稀有气体C. 四氧化三铁D. 人呼出气体7.实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（）A. 存放氧气B. 稀释浓硫酸C. 测定空气里氧气含量D. 检查装置气密性8.下列实验中，能达到实验目的是（）A. B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果制取并收集CO2气体C. D.测定空气中氧气的含量证明CO2的密度比空气大9.如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。
A. 测定空气中O2含量B. 检验H2的纯度C. 探究燃烧的条件D. 证明CO2密度比空气大10.推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（）A. 酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的化学反应一定是中和反应B. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液C. 饱和溶液不能继续溶解某种溶质．则其它物质也不能继续溶解在该饱和溶液中D. 同种分子构成的物质一定是纯静物，则纯净物一定都是由同种分子构成的11.空气中含量最多且性质很稳定的是（）A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳12.下列各种“水”中，属于纯净物的是（）A. 河水B. 蒸馏水C. 硬水D. 自来水13.最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。
九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题
九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 空气中含量较多,且常温下化学性质稳定的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体2 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占空气质量的五分之一B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/53 . 能使带火星的木条复燃的气体是（）A．二氧化碳B．空气C．氧气D．氢气4 . 小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中正确的是A．氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存B．稀有气体化学性质不活泼，可用作不同用途的电光源C．氧气可以支持燃烧，因此常用作火箭的燃料D．氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气5 . 动植物的生存离不开空气。
空气中含量最多的物质是（）A．氧气B．水C．氮气D．二氧化碳6 . 下列说法中正确的是（）A．电解水实验的原理是将液态水转变为水蒸气B．二氧化锰能加快所有化学反应的反应速率C．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气D．煤、石油、天然气是可再生能源7 . 如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5二、填空题8 . 化学性质及其变化与人类生产、生活密切相关．请用氧气、水、氢气、三种物质的化学式填空：（1）21世纪的新能源是___________（2）供给生物呼吸的是______________（3）可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是_______________．9 . 人教版九年级化学上册第五单元课题1有这样一段话：1774年拉瓦锡用精确的定量试验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。
粤教版化学九年级上册_《空气的成分》中考同步练
2.1 空气的成分一、选择题1.（2020·山东济南中考，8，★☆☆）用如图所示装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，发现烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约为集气瓶总容积的15。
下列关于该实验的说法中，错误的是（）A.说明氧气约占空气总体积的1 5B.用木炭代替红磷实验，也能得到相同结论C.实验前，应检验装置的气密性D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气2.（2020·四川内江中考，3，★☆☆）下列有关空气组成的说法正确的是（）A.氧气约占空气体积的4 5B.空气是一种重要的资源C.氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应D.化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变3.（2017·内蒙古呼和浩特中考，2，★☆☆）空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关说法不正确的是（）A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料4.（2019·广西玉林中考，20，★★☆）图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得的实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。
下列说法正确的是（）图1图2A.红磷的多少对实验结果无影响B.集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的C.c点时反应刚好停止D.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同5.（2018·北京中考，9，★★☆）用如图所示装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降6.（2022·中考模拟题，★☆☆）某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置甲改进为实验装置乙，以下说法正确的有（）①两装置中红磷都要足量②甲装置实验前要检查装置的气密性而乙装置不需要③乙装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量④乙装置不使用导管，所以避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差⑤若集气瓶容积为200mL，则乙中注射器反应前应吸水将活塞至少调至40mL 处A.①④B.①④⑤C.②③④D.①③④⑤7.（2022·中考模拟题，★☆☆）空气是生命赖以生存的物质基础。
九年级化学上册 2.1《空气的成分》同步测试 (新版)粤教版
《空气的成分》同步练习1.空气中含量较多而且性质不活泼的气体是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 水蒸气2.灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生氧化反以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质可能是应而很容易被破坏。
因此，在灯泡内常封入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡内的氧气（）A. 氧化汞B. 氧化铁C. 红磷D. 高锰酸钾3.某同学用下图装置测定空气中氧气的含量，试验后发现所测定的氧气的体积低于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是（）A. 查看实验装置是否漏气B. 将红磷改为蜡烛再重做实验C. 实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内的氧气消耗完全D. 反应后未冷却至室温就打开止水夹，以使瓶内的水的体积减少4.在生产和科学研究中，需要用到一种保护气。
当焊接金属时，为了隔绝空气，都能作为保护气的一组是（）A. H2、N2B. N2、O2C. CO2、COD. N2、Ar5.人呼吸时，吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，所以空气中氧气的含量越来越少，二氧化碳的含量会越来越多（）6.没有颜色，没有气味的气体一定是空气（）7.如图所示，在一个具有刻度和可以左右移动的活塞的玻璃器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。
将玻璃器固定在盛有80℃热水的烧杯上，进行实验，试回答：（1）实验过程中可观察到的现象是_______________；（2）由此实验可以得出的结论是_________________。
8.某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。
实验步骤是：①让夹子夹紧橡皮管②点燃燃烧匙里的红磷③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧④燃烧完毕后，打开夹子试验后发现测定氧气的体积分数低于21%，问：这可能是由哪些原因引起的？答案和解析【答案】1.C解析：空气中氮气的含量最多，而且性质不活泼，稀有气体的含量最少。
2.C解析：完全吸收掉灯泡内的氧气的物质就要能和氧气反应。
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空气的成分
1．下列做法不会
．．对空气质量产生影响的是（）
A．露天焚烧秸秆 B．用煤作燃料
C．汽车排放尾气 D．用氢气作燃料
2．2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。
下列做法符合这一主题的是（）
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量化肥和农药提高农作物产量
3．李兵同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是（）
A．PM2.5与雾霾天气 B．新装修房屋内空气中的杀手
C．形成酸雨的罪魁祸首 D．燃气热水器安装在居室内的危险
4．下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质
5．下列说法正确的是（）
A．绿色化学的核心是污染以后一定要治理
B．空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好
C．空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物
D．对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气
6．空气中，氧气与氮气的体积比是（）
A．1:5 B．1:4 C．4:5 D．4:1
7．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或
等于2.5微米的可吸入颗粒物。
下列做法不会
．．改变PM2.5检测结果的是（）
A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘8．下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中，最合理的是（）
A．观察气体的颜色 B．闻气体的气味
C．伸入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水
9．下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确
．．．的是（）
A．氧气——火箭发射——可燃性
B．干冰——制冷剂——升华吸热
C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
10．下列物质中，属于纯净物的是（）
A．自来水 B．汽水 C．液态氧气 D．液态空气
11. 2014世界环境日中国主题是“向污染宣战”。
从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。
煤燃烧时排放出__________、__________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；
（2）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。
下列会形成PM2.5的是__________。
A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A．节约纸张 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用节约技术和节能产品 D．少乘私家车，尽量乘坐公交车
12．化学兴趣小组对测定空气成分的方法进行探究。
下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。
（1）红磷燃烧的文字表达式
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）。
（3）你认为该方法的优点是：。
下图所示的是小惠用镁条在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。
（4）实验完毕后进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
小阳认为如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %，根据空气的组成可推出减少的气体中有。
（5）小雨用碳完成上述实验，发现没有水进入集气瓶，其原因是。
（6）通过以上探究，你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须
、。
【答案】
1．D
【解析】露天焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳和可吸入颗粒物；用煤作燃料会产生二氧化硫，造成酸雨；汽车排放尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等，会污染空气；氢气燃烧生成的是水，无污染。
故选D。
2．Ｃ
【解析】A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分，但同时污染了空气，B．通过加高烟囱排放工业废气，没有明显的根治环境污染的问题，C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，有理由节约能源， D．施用大量化肥和农药提高农作物产量，但是农药和化肥的使用要适量，过多会造成环境的污染。
故选C.
3．Ｄ
【解析】A．PM2.5与雾霾天气，与空气中的悬浮颗粒有关， B．新装修房屋内空气中的杀手，主要是装修材料中的甲醛等有害气体，与一氧化碳无关，C．形成酸雨的罪魁祸首，酸雨主要与二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮有关。
故选Ｄ．
4．C
【解析】用红磷测定空气成分实验的原理是红磷燃烧消耗氧气导致集气瓶内的压强减小，水倒流入集气瓶中的体积即为氧气的体积。
实验时要注意：装置的气密性要好，红磷要过量，要等红磷熄灭集气瓶冷却后再打开弹簧夹。
该实验还能得出氮气难溶于水，既不能燃烧也不能支持认识的结论。
故选C。
5．B
【解析】绿色化学指的是无污染的化学，A错误；空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好，B正确；空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，但二氧化碳是空气的成分，不是空气污染物，C错误；对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现说明呼出气体中含有水蒸汽，D错误。
故选B。
6．B
【解析】空气中氧气的体积约占1／5，氮气约占4／5，故氧气与氮气的体积比是1:4，故选B。
7．A
【解析】A、海水晒盐是水分的蒸发。
并不会产生可吸入颗粒物，而B、燃放鞭炮C、露天焚烧垃圾 D、工厂排放烟尘都会产生可吸入颗粒物，故选A
8．C
【解析】区分物质应抓住物质的性质不同，氧气能支持燃烧，二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧，故区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的方法伸入燃着的木条，若熄灭，为二氧化碳，若燃烧更旺，为氧气，若无现象，为空气，故选C
9．A
【解析】氧气具有助燃性，不具有可燃性，A错误；故选A。
10．C
【解析】纯净物由一种物质组成。
故选C。
11. （1） SO2 、 NO2 （2） A B （3） A C D
【解析】酸雨的形成主要与SO2 、 NO2有关，焚烧秸秆还和汽车尾气排放都产生烟尘，造成悬浮颗粒，A．节约纸张 C．提倡使用节约技术和节能产品 D．少乘私家车，尽量乘坐公交车，这些都是降低污染，环保的需要。
大量使用化石燃料则不同，会加大污染。
考点：环境保护的知识
12．（1）磷+氧气点燃五氧化二磷（2）红磷量不足等（3）环保、气密性好等（4）21 N2 （5）碳燃烧生成气体，无法产生压强差
（6）只能与空气中的氧气发生反应产物不能为气体
【解析】（1）红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置漏气、没有待装置冷却就打开止水夹
（3）采用放大镜的聚光，直接在集气瓶中将红磷点燃，避免了因红磷在集气瓶外燃烧，导致的五氧化二磷排到空气中，所以更环保，同时也可避免塞上瓶塞时瓶内气体受热膨胀排出，导致结果不准确，故该方法的优点是：环保、气密性好，测量结果更准确等
（4）如果镁条只和空气中的氧气反应，而氧气约占空气总体积的1/5，则进入集气瓶中水的体积最多不超21%，所以根据空气的组成可推出减少的气体中有N2
（5）碳燃烧生成气体二氧化碳，故用碳完成上述实验，发现没有水进入集气瓶，其原因是：碳燃烧生成气体，无法产生压强差
（6）燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须：只能与空气中的氧气发生反应、产物不能为气体。