外研版-英语-六年级上册-6A Module5 Unit2世界各国语言英文翻译
最新外研版小学英语六年级上册Module5Unit2 I can speak Frenc
Module5Unit2 I can speak French一、教学目标1、知识目标：能听、说、读、写本节课的新单词和运用新句型。
2、情感目标：培养学生的交际能力和合作探究能力，引导学生熟悉周围的朋友。
3、能力目标：掌握情态动词can的用法。
4、教学重点：能听说读写新单词和掌握 I can speak French. I like/love...新句型。
5、教学难点：能运用已学语言表达能力、请求、意愿和喜好。
6、教具准备: 多媒体课件、单词卡片，课文光盘。
二、教学任务：给笔友写信介绍自己。
三、教学过程1、课前家庭预习：让学生把本课的新单词和新课文跟读3遍，把不会的地方记下来。
2、热身复习（小组合作学习）：教师引导学生用I can... I like...进行造句。
3、教师巡堂帮助学生解决问题，请部分学生上台表达自己的句子。
4、课文导入：很多同学都有自己的网友和笔友，但是有一些同学可能还没有找到。
今天，我们将认识新朋友，他们也在寻找笔友。
通过今天的学习，希望大家认识更多的朋友。
（一）导入：学生带来自己好友、笔友或网友的照片，向大家介绍其个人情况。
要求学生介绍他们的语言能力、兴趣爱好和特殊能力等等。
其他学生可以自由提问，例如：A： This is my pen friend. His name is Hao Xin. He studies in a middle school. He can speak English very well and he’s learning French. He likesplaying football and swimmingB：Can I write to your friend? We can play football together.A：Yes, of course. This is his address.（二）探究新知：1. 讲解生词：address , Sydney , Australia , Hong Kong , painting , pet , French .2. PPT，播放录音呈现SB第二单元活动1。
外研版英语六年级上册Module 5 Unit 2 I can speak French 说课课件
目录
CONTENTS
01 教学分析 02 教学目标 03 教学重难点 04 教法和学法 05 教学过程
教材分析
Hale Waihona Puke 教材分析本节课是六年级上册Module5 Unit2（第一课时），本课主要呈 现和描述以情态动词can引导的四个小朋友的个人信息：I can„.I like„.在完成Unit1 Can you be my Chinese pen friend? 的学习后， 本课围绕着Unit2的主题pen friends,继续学习各国笔友信息。本 课在本模块起着巩固延伸的作用。教材内容板块共分为七部分。 本课主要完成前两个部分。一是Look,listen and say.该部分是一 个引子，起着抛砖引玉的作用。为下面教学各国笔友信息做好铺 垫。二是Listen and read.此部分是本节课的教学内容，通过介绍 Mike, Tingting, Jim 和Linda四个小朋友的信息，学习 French,age,story,candy,Sydney,Australia等词汇，并进行I can„.I like„.的语言操练。
1. What language can Sam write in? 2. What language can Amy write in?
本环节设计了一个学生熟知的动画人物想寻找笔 友，从而引本文活动一中Amy和Sam也想找笔友等 内容
教学过程
step2 presentation
展示图片等教授单词：Sydney, Australia age story...
利用图片教授新单词有很强的直观性，学生利用 感官与思维的结合，对此印象更加深刻。
教学过程
六年级英语上册素材-Module5 课文翻译 外研版(三起)
Module 5pen friend [pen frend] 笔友Pleased to meet you!很高兴见到你！[pli:zd] [tu] [mi:t] [ju]address [əˈdres] 地址French [frentʃ] 法语age [eɪdʒ] 年龄story [ˈstɔ:ri] 故事candy [ˈkændi] 糖果Unit1 Can you be my Chinese pen friend? Activity 1 ：Look,listen and say.看一看，听一听，说一说Look, There’s a panda!看，有一只熊猫!Daming: Can he speak English?大明：他会说英语吗?Simon: No, he can’t, but his teacher speaks English.西蒙：不，他不会，但是他的老师说英语。
Hello!你好!Activity 2: Listen,read and act out.听一听，读一读，并表演Laura: Hi, Simon.劳拉：嗨，西蒙。
Simon: Hi, Laura. This is my cousin Daming. He’s from China.西蒙：嗨，劳拉。
这是我表弟大明。
他来自中国。
Laura: Hello, Daming. I’m from the UK. Pleased to meet you! Can you speak English?劳拉：你好，大明。
我来自英国。
很高兴见到你!你会说英语吗?Daming: Yes, I can speak some English.大明：是的，我会说一些英语。
Simon: You speak very good English, Daming!西蒙：你的英语说得非常好，大明!Daming: I’ve got two friends from the UK. Their names are Sam and Amy.大明：我有两个来自英国的朋友。
2023-2024学年外研版(三起)英语六年级上册 Module 5 Unit 2 精品课件(六上)
While-reading
Read 中and answer
Name: Mike Age: 11 City: Sydney,
Australia
I can speak English. I like football, reading, swimming and singing songs.
Name: Tingting Age: 13 City: Hong Kong,
Name: Tingting Age: 13 City: Hong Kong,
China
I can write emails and stories in English. I like drawing and playing games.
What are their names?
Name: Jim Age: 12 City: London, UK I can speak French. I like music, riding my bicycle and collecting stamps.
Pre-reading
Who?
Look中and say Where?
What?
Pre-reading
Read 中and answer
1. What do they want? They want pen friends.
2. What can they do? Sam can write in English and Chinese. Amy can write in French.
Warming-up
Sing a中nd say
I can speak ______.
Warming-up
paint
take pictures sing songs
高中英语外研社选修六模块五课文原文译文
When he turned to look at me, I felt unable to stay
in the same room as him. I rushed out, and for a
long time I walked up and down my bedroom. At
Nicole Y
我忙了近两年，目标只有一个，将生命注入一具尸 体。为此，我放弃了睡眠，累坏了身体。它一度是 这个世界上我最想要的东西。现在我已经完成了创 作，但梦想中的美丽已荡然无存，恐怖和厌恶充斥 着我的心灵。现在，我唯一的想法是：“但愿我没 有制造出那个家伙，但愿我身处世界的另一边，但 愿我可以消失无踪！”当他转过身来看着我时，我 受不了和他呆在同一个房间里。我冲(rush)了出去, 接下来的很长时间就在自己的卧室来回踱步。最后 我和衣倒在床上(throw oneself on),试图睡一会儿。 尽管我睡着了，但是噩梦连连。我梦见我的未婚妻
Nicole Y
I had worked for nearly two years with one aim only, to give life to a lifeless body. For this I had not slept, I had destroyed my health. I had wanted it more than anything in the world. But now I had finished, the beauty of the dream vanished, and horror and disgust filled my heart. Now my only thoughts were, “I wish I had not created this creature, I wish I was on the other side of the world, I wish I could disappear!”
外研社英语六年级上册-mod5-2【声音字幕同步PPT】
Where do you come from?你来自哪儿？
Where do you come from? Your face is new. 你来自哪儿？你是个新面孔。
I come from America and I'm pleased to meet you. 我来自美国，很高兴见到你。
的笔友。
Hello, I'm Tingting. I'm Chinese.你好，我是婷 婷。我是中国人。
I'm learning English.我在学习英语。 I want a pen friend from the UK.我想要一个
来自英国的笔友。
We can write in English.我们可以用英语写信。 Hi, I'm Brian. I come from London.嗨，我是布
No, I'm not from around here. I'm from
Are you from America? We can't tell from your face. 你们来自美国吗？我们从你的肤色看
不出来。
No, we are from England and we love this place. 不，我们来自英国，我们爱这个地方。
外研社英语六年级上册-mod5-2
Unit 2 I want a Chinese pen friend.第二单元 我想要一个中国的笔友。
1. Look, listen and say.1. 看图，听录音并说一 说。
I want a pen friend. 我想要一个笔友。
外研(三起)小学英语六年级上册Module5 Unit2 课文翻译
Module5 Unit2 课文翻译Module5 Unit2 课文翻译 (1)1Listen and chant.部分翻译 (1)2Listen and read.部分翻译 (1)3Draw,write and say．部分翻译 (3)4Listen and learn to say.部分翻译 (3)5Listen and say.Then sing．部分翻译 (4)6Listen and do.部分翻译 (5)7Choose and write.部分翻译 (6)1Listen and chant.部分翻译Look listen and say．看一看，听一听，说一说。
Sam：I want a pen friend.We can write in English and Chinese．萨姆：我想要一个笔友。
我们可以用英语和汉语写信。
Amy：I want a pen friend．We can write in French．埃米：我想要一个笔友。
我们可以用法语写信。
Amy：Tom,do you want a pen friend?埃采：汤姆，你想要一个笔友吗？Sam：No,he wants a phone friend．萨姆：不，他想要一个电话朋友。
2Listen and read.部分翻译Listen and read．听一听，读一读。
Please be my pen friend!请成为我的笔友！3Draw,write and say．部分翻译Draw,write and say．画一画，写一写，说一说。
Please be my pen fnend!请成为我的笔友！Name：名字：Age:年龄：City：城市：Email:电子邮件：Hobbies：业余爱好：4Listen and learn to say.部分翻译Listen and learn to say．听一听并学习说。
Can you speak English?你会说英语吗？Yes, I can speak same English．是的，我会说一些英语。
外研版小学英语六年级上册课文翻译
Module 1 Unit 1part1这是长城。
它非常美丽。
它很长也很古老。
我们都喜欢它。
part2大明正在美国游玩。
他和他的表哥西蒙一起在纽约。
这些明信片太棒了！是的，它们很棒。
看这一张。
它是一张长城的照片。
告诉我更多关于长城的事吧。
它多长？它超过两万公里长。
哇！它真长！你能告诉我一些关于纽约的事情吗？它多大？它非常大。
它有超过八百万的人。
那是很大。
北京多大？北京大约有两千万人。
哇！那真大！Module 1 Unit 2part1西湖在哪里？它在中国东部。
它很漂亮。
是的，它是。
part2多么大的一张美国地图啊！纽约在哪里？它在这儿，在东部。
那旧金山呢？它在西部。
波士顿在北部，休斯敦在南部。
没错。
美国是一个大的国家。
是的，它是。
中国也是一个大的国家。
Module 2 Unit 1part1在纽约有一条唐人街。
噢，那很好。
中国有唐人街吗？噢，在中国所有的城镇都是唐人街！part2大明，你在做什么？我正给在中国的家人发送一封电子邮件。
你思念你的家人吗？有时。
你想去唐人街吗？是的！你能告诉我更多关于唐人街的事吗？那里有许多中国商店和饭馆。
真的吗？是的，还有中国舞蹈。
让我们现在就去唐人街吧！现在我们不能去。
太晚了。
那么我们明天去吧。
啊！你的确很思念中国啊！Module 2 Unit 2part1黄山很高。
长江很长。
西湖很美。
长城很坚固。
看！这些是我的来自中国的明信片。
在中国有很多山。
安徽有一座名山。
它是黄山。
这是著名的长江。
它超过六千公里长。
在中国有很多美丽的湖泊。
这是西湖。
它在杭州。
这是著名的长城。
它超过两万公里长。
Module 3 Unit 1part1你有什么玩具？我有一些玩具狗。
噢，它不是一个玩具！part2西蒙，你集邮吗？是的，我有许多邮票。
集邮是我的业余爱好。
那些是什么？这些是来自加拿大的邮票。
它们上面有著名人士。
你有一些来自中国的邮票吗？是的，我有。
这张邮票来自中国。
这些邮票也全部来自中国。
外研版六年级上英语课文全译文
Module 1 Unit 1 How long is the Great Wall?第一模块第一单元长城有多长？1. Listen and chant.1. 听录音并齐声唱。
This is the Great Wall. 这是长城。
It's very beautiful. 它非常美。
It's long and old. 它很长很古老。
And we love it all. 我们爱它的全部。
2. Listen, read and act out.2. 听录音，读一读，演一演。
Daming is visiting the US. 大明在游览美国。
He's in New York with his cousin Simon.他和他的表兄西蒙在纽约。
Tell me about the Great Wall, Daming. 大明，给我说说长城吧。
I want to go there.我想去那儿。
OK. When you visit me in China, 好的。
等你去中国看我时，we'll go there.我们就去那儿。
It's near my home.它离我家不远。
Can we walk along all of the Great Wall?我们能走完长城的全程吗？No, we can't walk along all of it.不，我们不能走完全程。
It's too long!它太长了！How long is the Great Wall?长城有多长？It's more than forty thousand li long.它有四万多里长。
Forty thousand li?四万里？Yes. That's more than twenty thousand kilometres!是的。
就是两万多公里！Wow! That's really long!哇！那真的很长！How old is it?它有多少年历史？It's more than two thousand years old?它超过2000年了。
外研版英语六年级上册Module 5《Unit 2 I want a Chinese pen fri
Mike
11 sydney
Yao Tingting
13
Hong kong
What can do
Hobbies
Speak English
sing
FEonogltibshall
songs
Reading
swimmin g
Write emails
and
sDtroariwesining PElnagyliisnhg compute r games源自Jim12London
Spesk Ferench
Music Riding bicycle Collectin g stamps
Linda
12
Sam Francisco
Speak English
and
DCahninceisneg
painting
pet dog
A：Who can be your pen friend?
六一family 风 心 雨中 不有 折目 腰标 。，
Module5 Unit2 Pen Friends
Hong kong
pet
Name Mike
Age
11
Address sydney
What can do
Hobbies
Speak English
sing
FEonogltibshall
songs
songs
Reading
swimmin g
Write emails
and
sDtroariwesining PElnagyliisnhg compute r games
Jim
12
London
Spesk Ferench