2011级微生物试卷部分试题
2011级检验班微生物学检验技术半期考试卷
2011级检验班微生物学检验技术半期考试卷班级_________姓名__________学号___________ 成绩___________一、名词解释：（每题3分共15分）1、荚膜2、败血症:3、培养基4、正常菌群5、生化反应二、填空题：（每题0.5 分共14分）1、细菌生长繁殖所需要的条件有、、和。
2、靛基质试验阳性是因为某些细菌能分解培养其中的_______ 产生靛基质，枸椽酸盐利用试验阳性是因为细菌能利用枸椽酸盐作为唯一的______。
3、细菌在液体培养基中生长后，普通菌（葡萄球菌）出现_______ 现象，专性需氧菌多生长在液体表面，形成______现象。
4、最常用最有效的灭菌方法是_______；血清酶制剂等应该采用___ 除去细菌。
5、培养基根据物理性状分为、、。
6、鞭毛是细菌的________器官，根据鞭毛的有无可作为_______的一个指标，鞭毛的抗原性也可用来_______ 。
7、细菌产生的色素可分和两类，金黄色葡萄球菌产生的色素属于。
8、根据菌落的性状可分为_______、 _______ 和________菌落。
9、血浆凝固酶试验有和二种方法，主要用于菌的鉴定。
10、药敏试验K—B法，所用培养基是________， K—B划线接种，要均匀划线次数为_____，贴放药敏纸片时，纸片间距不小于___ mm 。
三、是非题（每小题1分共10分正确打“√”，错误打“×”）1、细菌的质粒是染色体外的环状双股DNA，带有遗传信息。
（正确）2、细菌个体微小，因此单位体积的表面积比其它生物的表面积大。
（正确）3、肺炎链球菌对Optochin敏感，也呈现甲型溶血。
（正确）4、消毒是指将病原微生物的繁殖体和芽孢全部杀死。
（错）5、不染色标本主要观察细菌的大小和形态。
（错）6、肠道杆菌在鉴别培养基上形成无色菌落。
（错）7、斜面接种法主要用于增菌或保存菌种。
（正）8、G+菌和G—菌细胞壁共同成分是粘肽。
11年微生物考研真题(东北农业大学)
东北农业大学二〇一一年攻读硕士研究生入学考试试题考试科目：食品微生物学一、选择题。
（每题1分，共10题;不定项选择，选错扣分，扣分至每小题0分为止。
）1、CO2在细胞膜间的运输是A 自由扩散B 促进扩散C 主动运输D 基团转位2、最耐热的是A孢子 B 芽胞C类病毒 D 荚膜3、次生代谢产物包括A维生素B 酮体C氯霉素 D GSH4、冬虫夏草中真菌和幼虫的关系可以描述为A 共生B 寄生C拮抗 D 互生5、能引起感染型食物中毒的微生物是A 沙门氏菌B 黄金色葡萄球菌C 寄生曲霉D 肉毒梭菌6、利用植物原料生产乙醇时，可能用刀微生物有A啤酒酵母 B 黑曲霉 C 芽孢杆菌 D 微球菌7、以下微生物名称正确的是A Eschericha coliB Eschericha sp.C Eschericha spp.D Eschericha coli8、关于肠膜明串珠菌的描述，正确的是A 能产生荚膜B 属于乳酸菌C 能进行异型乳酸发酵D 能产生毒素9、关于单细胞微生物的是A 阮病毒B 黑根霉C 黑曲霉D 高大毛霉10、应用视频安全性检测的方法有A ELISAB 抗体酶C 埃姆斯实验D菌落计数二、判断题。
（每题一分，共十题;判断正确得1分，错误扣1分，扣分至判断题0分为止。
）1 健康牛产的新鲜牛乳中数量最多的微生物是乳酸菌。
2 毒性最大的微生物毒素是黄曲霉毒素。
3 细菌在生长曲线的衰亡期形成菌体储藏物质。
4 病毒的增殖过程包括吸附、侵入、复制、组装、释放的过程。
5 对发酵工业危害最大的微生物是致病菌。
6 群落演替现象不存在于人工接种发酵的酸菜中。
7 土壤中数量最大的一类微生物是放线菌。
8 荚膜梭菌是罐头食品平酸腐败的主要原因。
9 LTLT、HTST、UHT均属于巴士杀菌法。
10 在麦芽汁培养基上培养红酵母长处特征性红色菌落，该培养基属于鉴别培养基三、名词解释。
（每题1分，共5题。
）1 抗原和抗体2 大肠菌群3 食物中毒4 核酸探针5 单细胞蛋白四简答题。
2011年江南发酵考研微生物试题及答案
2011年发酵微生物真题公共部分一、名词解释(2×10=20)1.同型乳酸发酵：从EMP途径出发，只产生乳酸的发酵。
2.荚膜：是细菌外成型的厚度不定的一层多糖或多肽类物质。
3.质粒：有利于原核生物染色体外，具有对复制能力的小型共价闭合环状分子。
4.BOD5：5日生物需氧量，生物需氧量一般指1L污水，当微生物对其氧化、分解时，所消耗的氧的毫克数。
一般规定条件为20°C5昼夜，此即为BOD5。
5.CFU：将稀释后的微生物菌样通过涂布或浇注的方法让其内的微生物单细胞一一分散开，培养后，每一个单细胞形成一个单细胞菌落，即CFU。
6.PCR：聚合酶链式反应，即在体外改变温度使DNA链解链，并在Taq酶的作用下及引物存在时以两条链为模板合成新的DNA链的反应。
7.拮抗：指由某种微生物所产生的特定代谢产物可抑制它种微生物生长繁殖甚至杀死他们的一种相互关系。
比如：某些微生物产生抗生素如青霉素可抑制或杀死它种微生物。
8.选择性培养基：一类根据某微生物的特殊营养要求或其对化学、物理因素的抗性而设计的培养基，具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能，广泛用于菌种筛选等领域。
9.巴斯德效应：在有氧情况下，由于呼吸作用，酒精产量大大下降，糖的消耗速率大幅减慢，氧的吸收抑制发酵的想象。
对酵母菌而言，乙醇发酵属于厌氧发酵，如果将厌氧条件改为好氧条件，葡萄糖分解效率降低，发酵停止的现象。
10.溶源转变：当温和噬菌体使宿主溶源化时，使宿主获得了除免疫性外的新遗传形状的现象。
二问答题(6×5=30)1.什么是芽孢？芽孢有什么特性？芽孢在微生物学和应用微生物的意义指某些细菌的生长发育后期，在细胞内形成的圆形、椭圆、壁厚、抗逆性强的休眠构造，不具有繁殖能力。
由芽孢囊、孢外壁、芽孢衣、皮层和核心构成。
在抗热、抗化学药物和抗辐射等方面表现十分突出。
意义：①有利于提高菌种的筛选效率②细菌分类和鉴定中的重要形态学指标③有利于菌种的长期保存④有利于对各种消毒、杀菌措施优劣的判断。
2011生物高考全国真题卷Ⅰ(附答案)
2011年全国卷生物一、选择题：1．下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（）A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是（）A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体二、非选择题6．（10分）同学从温度为55～65"C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。
回答问题：（1）测定脂肪酶活性时，应选择________________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________________溶液以维持其酸碱度稳定。
2011北京科技大学微生物学试题
北京科技大学2011年硕士学位研究生入学考试试题============================================================================================================= 试题编号： 823 试题名称：微生物学B （共 4 页）适用专业：生物化学与分子生物学说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
=============================================================================================================一、名词解释（20分，每题2分）1. 微生物的主要特征2. 微细藻类或单细胞藻类3. 启动子4. 转座因子5. 营养6. 特异性免疫（获得性免疫）7. 负转录调控8. 伴孢晶体9. 抗原决定簇10. 遗传转化二、填空（共30分，每空0.5分）1. 微生物包括：无细胞结构不能独立生活的、；具原核细胞结构的和；具真核细胞结构的、和等。
1977年伍斯（Woese）利用建立分子进化树将生物分为3个域分别是、和。
和是微生物学的奠基人。
2. 微生物生长繁殖所需六大营养要素是，，，，和。
3. 微生物的糖酵解包括、、和4种途径；固定二氧化碳卡尔文循环，可分为、和3个阶段。
4. 次级代谢是微生物生长至或，以为前体，合成一些对微生物自身生命活动无物质的过程。
5. 病毒的复制过程依其发生时间顺序可分为以下、、、和5个阶段。
6. 巴斯德效应是发生在很多微生物中的现象，当微生物从转换到下，糖代谢速率，这是因为比发酵作用更加有效地获得能量。
7. 呼吸作用与发酵作用的根本区别是呼吸作用中电子载体不是将电子直接传递给底物降解的，而是交给系统，逐步释放能量后再交给。
8. 废水生物处理分为级，其中第级主要涉及生物处理。
微生物考试试卷 2011 A1
第【1】页 共【6】页 题号一 二 三 四 卷面分 折合成绩 合分人 复查人 得分注意事项：● 适用学生：统招学生● 考试方式：闭卷笔试● 考核时间：100分钟● 总 分：100分一、填空题（总分18分，每空1分）1. 曾在2003年引起全球性非典型肺炎（SARS ）的病毒属 科的病毒，病毒基因组为 。
现今严重威胁全世界人类安全的艾滋病其病原体的中文全称为 ，属于 科，基因组为 。
2. 某种的微生物都有其特定的菌落特征，是分类的重要依据，对微生物菌落特征进行描述时，应该从 、 、 三个方面进行描述。
3. 酵母菌细胞壁的主要成份 。
4. 研究细菌遗传、代谢性能常采用 时期的细胞。
5. 用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 。
6. 根瘤菌可与 植物共生固氮，放线菌中的 菌可与木本双子叶植物形成放线菌固氮菌根。
7. 在生物界的“五界分类系统”中，蕈菌属于 界。
8. 芽孢是芽孢细菌的 器官，有极强的耐热性、耐干旱性。
9. 原核细胞的微生物基因调控主要发生在转录水平上，功能相关的基因组成结构。
10. 判定化学诱变剂是否有致癌性，常用细菌突变来检测，该试验称为 试验。
11. λ噬菌体感染宿主后，有两种发育途径，一个是裂解途径，另一个是 途径。
二、判断题（总分12分，每题1分）1. 流感病毒是有包膜的球形病毒，由多种类型，其中禽流感病毒属于甲型病毒。
（ ） 得 分 评卷人得 分 评卷人2. 类病毒是一类核酸为小分子RNA、部分有蛋白质外壳且需要辅助病毒完成自我复制的特殊病毒。
（）3. 据WHO统计，结核病已跃升为人类头号杀手，全球有近1/3人口感染了此病。
（）4. 巴斯德证明乳酸发酵是由微生物引起，炭疽病是由炭疽杆菌引起的。
（）5. 1941年，Beadle和Tatum分离出一系列粗糙脉胞菌突变株，在突变实验的基础上提出了“一个基因一个酶”的假说。
（）6. 伍连德在中国最早建立起卫生防疫机构，分离确证了沙眼的病原体-沙眼衣原体。
2011微生物学生作业9-10
【第九章微生物的遗传、重组和基因突变】一、填空题1.质粒根据分子结构可有CCC型、和L型三种构型，而根据质粒所编码的功能和赋予宿主的表型效应，又可将其分为、抗性质粒、产细菌素的质粒、毒性质粒、代谢质粒、降解质粒和隐秘质粒等类型。
2.检测质粒常用的方法有、超速离心和琼脂糖凝胶电泳。
3.普通性转导的基本要求是具有能偶尔识别宿主DNA的包装机制并在宿主基因组完全降解以前进行包装，它可能出现的三种后果是形成转导子、和转导失败。
4.细菌水平基因转移的三种方式为、和。
5.原核生物的基因调控系统是由一个操纵子和它的调节基因所组成的，每一操纵子又包括结构基因、和启动基因。
6.证明核酸是遗传物质基础的三个经典实验分别是①Griffith(1928)和A very等(1944)的经典肺炎双球菌转化实验；②Hershey等(1952)的实验；以及③Fraenkel-Conrat(1956)的实验。
7.细菌的质粒种类很多，其中接合性质粒如F质粒，抗药性质粒如R质粒，产细菌素质粒如，诱癌质粒如，诱生不定根的质粒如Ri质粒，执行固氮的质粒如mega质粒，降解性质粒如CAM质粒等。
8.选择性突变株可包括，抗性突变株和条件致死突变株等，而非选择性突变株则可包括形态突变株，抗原突变株和产量突变株。
9.基因突变一般有七个共同特点：①自发性，②，③稀有性，④独立性，⑤可诱变性，⑥稳定性和⑦可逆性。
10.基因突变的自发性和不对应性曾有三个著名实验予以证明，它们是Luria等人的变量实验，Newcombe的，以及Lederberg等的影印平板试验。
11.在原核微生物中，转座因子主要有三类，即插人序列（IS），和转座噬菌体(Mu等)。
12.原核微生物基因重组的形式有转化，转导，结合等形式，但共同特点是机制较原始，例如①小片段转移，②。
13.普遍转导与局限转导主要区别在于：①普遍转导噬菌体是完全缺陷噬菌体，而局限转导噬菌体是部分缺陷噬菌体，②普遍转导噬菌体能转移供体菌的基因，而局限转导噬菌体只能转移供体菌的基因。
微生物学真题08 09 10 11 12年(已整合)
2008年微生物真题一、大题1、比较青霉素和溶菌酶在制备细菌原生质体中的作用机理。
2009微生物学真题回忆版一、名词解释单细胞蛋白温和噬菌体水活度共价修饰能荷二、填空缺壁细菌有L型细菌、原生质体、球状体、支原体4种类型低等真菌的细胞壁成分以纤维素为主，酵母菌以葡萄糖为主，而高等陆生真菌则以几丁质为主。
核衣壳由核心和衣壳组成病毒粒的对称体制有螺旋对称、二十面体对称、复合对称三种形式。
温度生长3基点最低生长温度、最适生长温度、最高生长温度。
包涵体形态噬菌斑（细菌病毒）空斑（动物病毒）枯斑（植物病毒）多角体（昆虫病毒）三、大题1.什么是抗代谢物？简述TMP的作用机制2.（+ -号全是上标）两菌株，F+的基因型A+B+C+,F-的基因型A-B-C-（1）F+与F-接合作用能形成的重组型，简述原因（2）F+变成Hrf与F-接合可能形成的重组型3.乙醛酸循环在代谢中起什么作用？由哪些酶组成2010年一、判断：基因探针可以用在水细菌学中，因为水体存在某种微生物，它们能检测到生物的DNA。
（对）二、填充：蕈菌的子实体由菌盖、菌柄、菌丝体组成三、名词解释：代谢工程/水体自净作用/遗传密码/共价修饰/补给反应四、大题1、典型微生物生长曲线分为哪四个时期，请说明第二个时期特点？这一时期微生物有什么应用？2、基因工程技术中常用的宿主细胞有哪些？简述各自的优缺点？3、在发酵过程中，如何判断发酵液是否染杂菌？2011微生物学真题回忆版一、判断：1.原核细胞和真核细胞的区别在于真核细胞有细胞器且其染色体是和组蛋白结合在一起的2.病毒对抗生素不敏感而对干扰素敏感二、填空题：1.革兰氏染色的步骤______、______、______、______。
3.原核生物核区内有______条染色体，其核糖体大小为______S，真核生物细胞核内有______条染色体，核糖体大小为______S。
6.微生物生长量测定方法有很多，其中以生物量为指标的微生物生长测定方法有_____、______、______、______，以细胞数量变化为指标的生长测定方法______、______7.C转化率是指______________________________。
2011年全国卷一生物试题含答案
一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误的是A．甲酶能购抗该种蛋白酶降解B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应迁都降低B.光反应强度降低，暗反应迁都降低升高C.反应强度不变，暗反应迁都降低降低D.反应强度降低，暗反应迁都降低不变4.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的蔗糖溶液里处的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3gm l理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等，被动运输5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，改、该激素可用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6.下表是根据实验目的，所需阿勇的试剂与预期的实验结果正确的是29.（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。
2011微生物回忆版无答案
2011年微生物考试（09回忆版）一、填空题（每空1分，共20分）1、完整病毒粒的结构包括__________和__________两部分，有的病毒外围包有________结构，上面有___________附属结构。
2、芽孢是少数革兰氏_________性细菌所特有的结构，包括_________属和_________属细菌.3、非特异性免疫又称为_____________免疫，参与非特异性免疫的细胞有____________、____________、_____________、_____________4、叶绿体的结构包括________、__________、___________三部分。
5、补体的主要功能有____________、____________、___________、__________、__________。
二、名词解释（每个2分，共20分）1、模式菌株2、鉴别培养基3、感染4、抗原5、温和噬菌体6、操纵子7、亚病毒8、主动运输9、灭菌10、光修复三、判断题1、微生物是体积微小，结构简单，进化地位低下的细胞生物的总称。
2、转导和溶原性切换的本质是相同的3、病毒是只含有蛋白质或核酸的一种，借宿主细胞代谢系统进行复制繁殖的遗传因子。
4、酵解的产能方式是呼吸。
5、真菌的子囊孢子和孢囊孢子都是无性孢子。
6、7、8、9、10、四、选择题1、F’来自于（）A、F+菌株B、F-菌株C、Hfr菌株2、厌氧条件下的CO2固定方式是（）A、卡尔文循环途径B、TAC逆途径C、D、3、下面是对好氧菌的正确描述是（）A、只在有氧条件下才能生长B、无氧条件下也能生长C、在低氧条件下生长得最好D、上述叙述都不对4、第一道防线包括（）A、皮肤B、黏膜C、肠系膜D、肠系膜淋巴系统5、下列能杀伤靶细胞的淋巴细胞有（）A、Tc细胞B、TD细胞C、B细胞D、NK细胞6、人体正常情况下体液和组织液中存在的杀菌物质有（）A、补体B、干扰素C、白细胞介素D、血小板素7、下面属于Ⅱ型变态反应的是（）A、荨麻疹B、哮喘C、新生儿溶血D、类风湿性关节炎8、原核生物的特有基因调控系统由（）组成。
2011年环境微生物学考研试题及参考答案
2011年环境微生物学考研试题及参考答案一、名词解释一步生长曲线：鞭毛：伴孢晶体：分生孢子梗：同宗结合：基团转位：被动扩散：间歇灭菌法：同步培养：基因重组：霉菌：生物膜：根际微生物：富营养化：反硝化作用：活性污泥法：生物膜反应器：产甲烷菌：厌氧堆肥：废气的微太奇考研2016年早起计划咨询热线：4000-855-866 在线咨询YY： 86489962一、名词解释一步生长曲线：鞭毛：伴孢晶体：分生孢子梗：同宗结合：基团转位：被动扩散：间歇灭菌法：同步培养：基因重组：霉菌：生物膜：根际微生物：富营养化：反硝化作用：活性污泥法：生物膜反应器：产甲烷菌：厌氧堆肥：废气的微生物吸收法：二、是非题1.一个病毒的毒粒内只含有一种核酸DNA或RNA。
( )2.真菌最适的生长条件是环境中有点碱性。
( )3.目前种是生物分类中最小的分类单元和分类等级。
( )4.用于固化培养基时琼脂较之明胶具有更多的优点。
( )5.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。
( )6.自发突变是指那些实验室中科研结果所发生的突变。
( )7.土壤、水域都是微生物的天然生境。
( )8.病毒蛋白外壳称为衣壳，只由糖类组成。
( )9.革兰氏染色结果,菌体呈红色者为革兰氏阴性菌。
()10.G+C克分子百分比相同的细菌,未必是种类相同或相近的种属。
( )三、选择题1.巴斯德采用曲颈瓶试验来_______。
(a)驳斥自然发生说(b)证明微生物致病(c)认识到微生物的化学结构(d)提出细菌和原生动物分类系统2.原核细胞细胞壁上特有的成分是______(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸3.蓝细菌的光合作用部位是______(a)静息孢子(b)类囊体(c)异形胞(d)链丝段4.某些酵母菌上下两细胞连接处呈细腰状，通常称为______。
(a)有隔菌丝(b)无隔菌丝(c)假菌丝(d)菌丝5.______在原生动物细胞中不可能被发现。
2011环境微生物学考研试题及答案
17.适合细菌生长的C/N比为__b__
(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：1
18.自然发生说的理论认为__a___。
（a）微生物来自无生命的物质（b）大动物中发现有系统发育
（c）人类是从类人猿进化的（d）病毒是从细菌退化的
19.实验室常用的培养细菌的培养基是__a__。(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基
20.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是___a_.
(a)基内菌丝(b)气生菌丝(c)孢子丝(d)孢子
微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。(+)
碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA，但只RNA中有胸腺嘧啶。(-)
真菌最适的生长条件是有点碱性的。(-)
凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。(-)
三、选择题
1．大部分微生物__b_。(a）是原生动物(b）帮助改善生活质量(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间
原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。(-)
细菌的异常形态是细菌的固有特征。（+）
真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。（-）
芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。（-）
光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。(-)
用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。(+)
5.下列能产游动孢子的霉菌是__a__。
（a）腐霉(b)毛霉(c)赤霉(d)青霉
6.硝酸细菌依靠__b__方式产能。
2010-2011年度春夏季学期微生物学参考答案及评分原则
2010-2011年度春夏季学期微生物学参考答案及评分原则一、填空题（总分18分，每空1分）1、EMP（或糖酵解），HM（或单磷酸己糖，或磷酸戊糖），ED，磷酸解酮酶（或“PK 和HK”）2、同型，异型，双歧3、葡聚糖（或葡聚糖、甘露聚糖、蛋白质、几丁质及少量脂质）4、对数5、消毒6、乙醇，甘油7、真菌8、休眠9、操纵子10、Ames11、溶源化12、5-溴尿嘧啶（或5-BU）二、判断题（总分12分，每题1分）1、√2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、√11、√12、×三、简答题（总分48分，每题8分）1、答：次级代谢与初级代谢的关系密切，初级代谢的关键中间产物往往是次级代谢的前体。
初级代谢是基础，菌体生长到对数后期及稳定期才能进行次级代谢，合成一些对微生物生命活动无明确功能的物质。
（2分）次级代谢的调节：（1）初级代谢对次级代谢的调节。
由于次级代谢一般以初级代谢产物为前体，因此次级代谢必然受到初级代谢的调节。
（2分）（2）碳、氮代谢物的调节作用。
菌体在对数生长期阶段，碳源的分解物阻遏了次级代谢酶系的合成，只有碳源被消耗完之后，解除阻遏作用，次级代谢物才能得以合成。
NH4+、硝酸盐等氮源的浓度往往影响抗生素的合成。
（2分）（3）诱导作用及产物的反馈抑制。
（2分）2、答：革兰氏阳性菌细胞壁厚度大，层次少，化学组分简单，一般只含有90%肽聚糖和10%磷壁酸。
（4分）细胞壁的结构层次：由外到内的顺序是肽聚糖、磷壁酸、周质空间。
（2分）其中肽聚糖是由双糖单位、四肽尾和肽桥构成；（1分）磷壁酸的主要成分为甘油磷酸或核糖醇磷酸，分为内嵌于肽聚糖层内的壁磷壁酸和跨越肽聚糖层得膜磷壁酸。
（1分）3、答：（1）选择适宜的营养物质。
不同微生物对营养物质的需求并不相同，还有可能差别很大。
应根据其营养类型及生理特点配制针对性强的培养基或培养基质。
（2分）（2）营养物质浓度及配比。
11级微生物鲁欣老师试卷
前三部分是完整的，顺序也一样哟~选择和判断只有部分题目大意，仅供参考~ 鲁欣老师上课经常都在讲PPT，所以可以按照三份思考题的思路多进行课后整理，他上课讲的在最后大题会用到的~好好学习啊，不然不理解会背得很辛苦的！论叙题【40分，想不起来也要写上去，老师会酌情给分的】1.四大菌落形细胞形态和菌落特征的对比（表格，连续3年都考了哦！~）2.普遍性转导和局限性转导的对比（表格）3.胞外酶的致病作用（7种酶和作用）4.设计实验模拟火星条件培养微生物（主要写明设计思路）简答题【12分，主要靠背】1.微生物的特征（4个）2.芽孢的结构（连续两年考，可以画图直观点）3.病毒的特点（6个）4.补体的生物学作用（6个）名词解释【8分，考概念，记得好好背英文】1.对数期2.chlamydia3.immunuty4.转化（考了两年呢…）选择题【20分，大概题意~选项会有英文的】1.谁发明固体培养基并分离许多病原菌~Robert Koch（重点人物：虎克、科赫、巴斯德）2.实验室常用于培养放线菌的培养基是哪种？~高氏1号培养基3.产甲烷菌属于~Archaea.古菌4,细菌主要以什么方式繁殖~二分裂5.细菌细胞壁主要成分~肽聚糖、磷壁酸6.放线菌的什么菌丝吸收水分和营养物质~基内菌丝7.哪种微生物能通过细菌过滤器~衣原体8.霉菌的假菌根是在什么菌丝上的~营养菌丝9.运输的同时物质改变的是~基因转位10.产能较少~底物水平磷酸化11.实验室常用于培养细菌的培养基~beef extract peptone medium12.衣壳的主要成分是~蛋白质13.非细胞型微生物~病毒、选项为phage14.病毒分类主要依据~核酸15.维持酵母菌细胞壁机械强度~葡聚糖判断题【20分，我也不肯定答案~】1.一切真核生物都有核膜F2病毒对抗生素敏感，对干扰素不敏感3.在真核生物中，高尔基体不是普遍存在的4.基因转位不需要能量 F5.原体和始体都有感染性6.在胞囊内产生的孢子是子囊孢子7.化能自养和光能自养微生物都以二氧化碳为碳源8.大肠杆菌是单细胞生物，金黄色葡萄球菌是多细胞生物。
微生物知识考试试题 (2)
微生物知识考试试题姓名：工号：分数:一、填空题（每空1分，共 30分）1. 药品微生物的检验结果受很多因素的影响，如、等。
2. 从事药品微生物试验工作的人员应具备或相近专业知识的教育背景。
3. 适宜的培养基制备方法、和是提供优质培养基的保证。
4. 配制培养基最常用的溶剂是。
配置过程中应记录和。
5. 应确定每批培养基灭菌后的pH 值，pH值的范围不能超过规定值。
6. 自配的培养基应标记、、、等信息，并在已验证的条件下贮藏。
7. 培养基灭菌后不得贮藏在中，琼脂培养基不得在存放，因为冷冻可能破坏凝胶特性。
8. 固体培养基灭菌后的再融化只允许次，以避免因过度受热造成培养基质量下降或。
培养基的再融化一般采用加热。
融化的培养基应置于的环境中，不得超过小时。
9. A 级和B级区域的空气供给应通过10. 对于一些容易污染微生物的仪器设备如、、和等应定期进行清洁和消毒。
11. 微生物实验室所用的仪器应根据日常使用的情况进行定期的，并记录。
仪器上应有标签说明和。
12. 试验样品的采集，应遵循的原则，并在条件下进行抽样，待检样品应在合适的条件下贮藏并保证其完整性，尽量减少发生变化。
13. 活的培养物洒出必须，不得使培养物污染扩散。
14. 培养基应采用验证的，培养基灭菌方法和条件，应通过和进行验证.15.实验室必须建立和保存其所有菌种的、、、以及. 二问答题1.引起微生物污染结果不符合标准的原因?2.简述配制好的培养基的质量控制试验。
3.出现异常结果时进行偏差调查应考虑哪些内容?4.简述实验室关于菌种的应做的质量管理工作.。
(完整版)微生物考试试题(附答案)
试卷一一．选择题（每个2分，共20分）1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是（）A、糖类B、蛋白质C、核酸D、脂肪2、属于细菌细胞特殊结构的为（）A、荚膜B、细胞壁C、细胞膜D、核质体3、噬菌体属于病毒类别中的（）A、微生物病毒B、昆虫病毒C、植物病毒D、动物病毒4、半固体培养基中，琼脂使用浓度为（）。
A、0B、0.3—0.5%C、1.5—2.0%D、5%6．下述那个时期细菌群体倍增时间最快 ( )A 稳定期B 衰亡期C 对数期D 延滞期7.下面关于连续培养的说法中，叙述不正确的是（）A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体D.恒浊连续培养无生长限制因子8. 下列叙述中正确的说法是（）A.产生抗逆性强的芽孢是产芽孢细菌在不良环境条件下的一种生殖方式。
B.厌氧的微生物需要较低的氧化还原电位。
C.一种细菌的学名是Staphylococcus aureus,其中aureus属名，Staphyloccus是种名D.类病毒是有侵染性的蛋白颗粒。
9.下述诱变剂中常引起移码突变的是：（）A 亚硝酸B 烷化剂C 碱基类似物D 丫啶类染料10.下述那个最可能产生一个重组细胞：（）A F+ x F-B Hfr x F+C Hfr x F-D F+ xF-二、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释（每个2分，共12分）1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore三、判断改错题（每个2分，共10分）1.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物（）2.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。
（）3.低剂量照射紫外线，对微生物几乎没有影响，但以超过某一阈值剂量的紫外线照射，则会导致微生物的基因突变。
微生物试题(含答案)
微生物试题（含答案）一、单选题（共58题，每题1分，共58分）1.反硝化细菌进行无氧呼吸产能时,电子传递的最终受体是()A、氧气B、无机化合物中的氧C、中间产物D、氢正确答案：B2.F+细胞相对于F—细胞的形态学特点是()。
A、个头较大B、有性菌毛C、菌毛数更多D、有鞭毛正确答案：B3.测定土壤中微生物的总数采用的方法是()A、血球计数板法(单细胞酵母菌或丝状真菌孢子)B、涂片计数法C、比浊计数法D、以上均可以正确答案：B4.按照现代生物学的观点,微生物首先可分为()。
A、细胞型微生物和非细胞型微生物B、细菌和真菌C、原核微生物和真核微生物D、病毒和亚病毒正确答案：A5.下列微生物中属于地球早期生物的是()。
A、根瘤菌B、蓝细菌C、菌根真菌D、真菌正确答案：B6.微生物生态系统自身的特点不包括()。
A、稳定性B、微环境C、协调性D、适应性正确答案：C7.微量元素作为营养物质的主要功能()A、提供能量B、促进固氮作用C、酶的促进剂D、酶的组成成分(生长因子正确答案：A8.诱变育种中,霉菌和放线菌培养到的阶段是()。
A、孢子产生期B、气生菌丝发育期C、孢子成熟期D、基内菌丝发育期正确答案：C9.含水量最高的微生物类群是()A、丝状真菌B、放线菌C、酵母D、细菌正确答案：A10.微生物中的三致不包括()。
A、致霉变B、致畸变C、致癌变D、致突变正确答案：A11.微生物分类学主要探索微生物之间的()。
A、遗传关系B、逻辑关系C、进化关系D、亲缘关系正确答案：D12.柯赫提出了证明某种微生物是否为某种疾病原体的基本原则()。
A、菌种原则B、巴斯德原则C、免疫原理D、柯赫原则正确答案：D13.局限性转导的媒介是()。
A、性菌毛B、鞭毛C、烈性噬菌体D、温和噬菌体正确答案：D14.将细菌作为实验材料用于遗传学方面的研究优点是()。
A、生长快速B、易得菌体C、代谢类型多D、所有以上特点正确答案：D15.接合作用中需要借助的媒介是()。
微生物试题(4)
微生物基础知识培训试题（答案）部门：姓名：分数：一、填空题（每空3分，共60分）1、从药品生产的卫生学而言，微生物对药品的原料、生产环境和成品的污染是造成生产失败、成品不合格的重要因素。
2、真菌包括单细胞与多细胞两类。
单细胞真菌呈圆形或卵圆形，称为酵母菌；多细胞真菌由菌丝和孢子组成，并交织成团，称丝状菌或霉菌。
3、药品的微生物污染源：空气、水、厂房与设备、药品生产用原辅料、包装材料、昆虫和其它啮齿动物、生产操作人员。
4、选择填空：A 无菌B 抑菌C 消毒D 灭菌E 防腐(1)消毒：杀死物体上病源微生物的方法,并不一定能杀死细菌的芽胞。
(2)灭菌：杀灭物体上所有微生物的方法。
包括杀灭细菌芽孢在内的全部病原微生物和非病原微生物。
(3)抑菌：抑制体内或体外细菌的生长繁殖。
(4)防腐：防止或抑制体外细菌生长繁殖的方法，细菌一般不死亡。
(5)无菌：不存在活的细菌。
5、影响微生物的物理因素有温度、辐射、干燥、渗透压、超声波、滤过；化学因素有pH值、重金属及其化合物、有机化合物、抗生素。
二、问答题（共2题，共40分）1、简述微生物的特点。
（10分）个体小，面积大；分布广，种类多；代谢强，转化快；生长旺，繁殖快；适应性强，易变异。
2、为什么说土壤是微生物生长最适宜的环境？（30分）土壤具备微生物生长繁殖的各种条件：（1）营养土壤中的动植物遗体是最好的食料。
（2）微量元素土壤含有大量微生物所需要的矿质元素，如：钙、钾、铁、镁、硫、磷等。
（3）pH值土壤的酸碱度接近中性，适宜微生物生长。
（4）渗透压土壤的渗透压在3～6个大气压之间，对于大多微生物都适宜。
（5）温度土壤温度一年四季温差不大，适宜生存。
（6）水分土表深处保墒（水分），为微生物生存提供了保障。
2011年微生物和卫生学知识培训考试卷姓名：部门：得分：一、名词解释（每小题3分，共15分）1.消毒：2.灭菌3.无菌：4.防腐：5.微生物：二、填空题（每空1分，共分）1.微生物可分成、、三大类。
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2011级微生物试卷部分试题【张松教授版】
一、选择题
英文有考到的是：
1、巴斯德
2、乳酸发酵
3、菌根
4、芽殖
5、人工自动免疫
6、转导、转化
其他：
7、人类缺陷免疫病毒的核酸
二、名词解释
卡介苗、异染粒、巴斯德灭菌法、大肠杆菌指数、菌种退化
三、是非题
1、细菌的的沉降系数是80S
2、衰退期的菌数减少，但是在显微镜下细胞总数不变
其他忘记了，考得有点偏。
看书看仔细应该ok吧。
四、简答题
1、简述保存菌种的方法
2、计算代数和世代数（看懂例题就好啦）
3、霉菌的有几种有性生殖孢子？并就其中一种进行说明
4、计算裂解量（知道公式，哪个除以哪个就好了）
5、图示细菌的同步生长和非同步生长的区别
五、论述题
1、微生物在基因工程中的地位和作用
2、石油污染，向污染区投入氮源和磷源物质，解释
3、环境因素对微生物的影响
4、设计实验：能够分解苯酚的微生物
5、为什么微生物会出现抗药性？如何避免？
6、画出免疫球蛋白IgG的结构，标出重链和轻链，并标出木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的作用位点，并指出结构和功能。
复习建议：
1.复习起码预留两天以上，把书本都过一遍，知识点理解好
2.概念不用死背，但是一定要理解，这样你才能用自己的话描述出来
3.英文的在看书的过程中多瞄几眼，多写几次，这样就记得啦
4.最好能自己整理属于自己的考试提纲
5.考试考得不仅是你记得多少，更是你的心态，师兄说的：看过的多少都会有印象的。
Susan Xie 2013.1.8。