八年级(上)历史与社会期末复习提纲

八年级历史与社会期末复习提纲姓名：第一单元史前时代1、19世纪中叶，英国达尔文研究发现，高级生物是由低级生物长期发展进化而来的。

2、从猿到人的转变过程中，直立行走、手的形成、语言的产生、大脑的形成，劳动起了极其重要的作用。

3、制造工具是人类特有的劳动本领（人和动物的根本区别）4、我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

5、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

6、大约一万年前（新石器时代）原始农业和畜牧业逐渐产生了。

7、新石器时代的“新”体现在：①生产工具新，使用磨制石器；②生活用具新：使用陶器；③产生了原始农业和畜牧业；④定居生活开始出现。

8、世界上最早的村落出现在西亚约旦河谷（九千多年前）。

11、在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。

12、传说时代，西亚流传着《吉尔伽美什》的传说，希腊的《荷马史诗》记载着木马计的故事。

13、传说中炎帝的功绩有：教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；黄帝的功绩有：开始建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人们打井。

14、传说中的尧舜禹时代，民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫禅让。

15、古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点：①从传说反映的时间来看，大致都是在距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；②从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；③从历史资料的形式来看，都属于口述资料；④从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。

第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明1、国家的产生，文字的发明，是人类历史进入文明时代的重要标志。

2、世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域。

3、古巴比伦文明发源于两河流域，两河是指底格里斯河和幼发拉底河。

4、公元前18世纪汉莫拉比统一了两河流域，定都巴比伦城。

5、公元前2500年，印度河流域出现了城市国家，当地居民达罗毗荼人种植棉花，成为世界上最早培植棉花的人。

6、蛋壳黑陶杯被世界誉为“四千年地球文明最精致之制作”。

7、公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，标志着我国早期国家的产生。

8、距今五千年前后，我国已经从石器时代向金属时代过渡，农业上已率先进入犁耕时代。

人类文明都发源于大河流域？）温带。

这些文明都属于农业文明，都位于大河流域。

大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温暖湿润多雨，利于农作物培植和生长，适宜人类居住和生存，能够满足人们生存的基本需要。

由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。

第二课早期国家的形成1、早期城市大都有这样一些景观：城墙、宫殿、神庙、公共设施。

24、古巴比伦的《汉莫拉比法典》的实质和地位，以及与现代法律精神的不同实质：法典具有鲜明的阶级性，是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

地位：迄今发现的最早的，保存完整的成文法典。

区别：体现了当时刑法的残忍以及人与人之间的不平等，现代法律弘扬的则是人道主义精神和平等精神。

第三课告别野蛮12、古老文字的共同点及对后世的影响共同点：都是从图画文字发展而来；都是不同地区的人们进入文明时代的标志。

影响; 文字的产生和使用，标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代；文字的出现使人类的生产经验和知识更好地得到交流和传播、继承和积累，为科学文化的建立和发展准备了必要条件。

3、四大文明古国的建筑和工艺成就：古埃及—金字塔（胡夫）狮身人面像；古巴比伦—空中花园；古中国—青铜器（司母戊大方鼎）4、甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。

商朝也是中国青铜文化的灿烂时期。

5、“蓝田人家园的今昔“告诉我们：人类依赖和利用优越的自然环境，创造和发展了灿烂的文明，但同时过渡的开发，破坏了自然环境，又导致了文明的衰落。

因此人与环境之间应该和谐相处，实现可持续发展。

第三单元农耕文明时代（上）第一课希腊、罗马与欧洲古典文明（一）希腊文明1、希腊文明：古代希腊是欧洲文明的发源地，古代希腊文明的开端（源于）——爱琴文明爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。

3、公元前5世纪，伯利克里当政时期，雅典的民主制达到极盛。

4、雅典的最高权力机构——由全体男性公民参加的公民大会；最高的司法机构——陪审法庭；负责处理城邦的日常事务——五百人议事会。

为了防止某些人权力过大而破坏民主制度，雅典人发明了陶片放逐法。

5、对雅典民主制度的评价：进步性：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民主动积极的参政议政和享有更多的权利；局限性：这种民主制度建立在奴隶制基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利，实际上是少数奴隶主的民主。

6、公元前5世纪晚期以后，希腊文明逐渐衰落下去。

（二）罗马文明1、罗马政权的演变史公元前8世纪，罗马在地中海北岸的意大利半岛中部兴起；公元前509年，罗马共和国建立；公元前2世纪，罗马取得地中海世界的霸权；公元前27年，屋大维自称“元首”，独揽大权，建立罗马帝国；2世纪，罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为罗马帝国的内湖，有“罗马人的小澡盆”之称。

3世纪，罗马帝国陷入危机；395年，罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国；476年，西罗马帝国为日耳曼人所灭。

为什么说古希腊和古罗马文化是西方文化之根？（1）“哲学”一词来自希腊语，古希腊是西方哲学的故乡。

（2）古希腊是欧洲戏剧的故乡。

（3）雅典的民主制对后世影响深远。

（4）古希腊希罗多德被誉为西方“历史之父”。

（5）古罗马的建筑风格和结构成为现代西方建筑的典范。

（6）《十二表法》是罗马法和欧洲法学的渊源。

罗马法成为近代西方各国法律体系的基础。

（7）古希腊和古罗马人创造的科学知识和科学思想成为近代科学的源头。

第二课基督教文明与欧洲中世纪1、西罗马帝国灭亡后，法兰克人建立的法兰克王国最为强大。

800年教皇为查理举行加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生。

2、西欧主要封建国家的建立：843年查理的三个孙子在凡尔登签订条约，三分帝国，发展为法兰西、德意志和意大利；日耳曼人的另一支盎格鲁.萨克逊人进入不列颠于9世纪建立了统一的英吉利王国。

3、欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸”，这反映了当时的什么情况？反映了欧洲中世纪的封建等级制度。

由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。

所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封君，而对自己封君的封君却没有臣属（主从）关系。

这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。

4、在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想，文化教育也为教会所垄断。

5、欧洲中世纪封建制度的最大特点表现于：①封建庄园制度、②封建农奴制度、③封建等级制度、④基督教的作用和影响。

第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明1、8世纪中叶，阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。

首都巴格达是当时世界上最大的城市之一。

表现（贡献）：①阿拉伯人改进了印度人创造的十个数字符号，并将它传播到全世界；②阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。

同时，它也把中国和东方国家的一些文化传到欧洲。

③清真寺的建筑风格被带到世界各地，并与当地文化传统相结合，成为世界文化交流的结晶；④数学、天文学、化学和医学等成就，居世界领先地位；⑤文学作品《天方夜谭》又名《一千零一夜》，在世界上广为流传。

原因：①利用宗教进行扩张，推动不同地区之间文化的融合；②地跨三洲，为各地区之间交流提供条件；③重视知识和教育。

作用：对东西文化的交流起到了桥梁的作用。

4、通常把人类在地表上活动的产物叫做文化景观。

宗教是一种文化，与各种宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁画等都属于宗教文化景观。

佛教建筑叫寺庙（类似皇宫的建筑表现地位）；基督教的建筑叫教堂（高耸入云显示上帝的威严）；伊斯兰教的建筑叫清真寺（穹顶建筑是为了召唤信徒）。

第四单元农耕文明时代（下）——绵延不绝的中华文明第一课从封邦建国到一统天下1西周的建立：时间——公元前1046年建立者——周武王都城——镐京2、周改革了商朝的制度，发展并完善了古代礼乐文明，礼乐文明包括分封制、宗法制、礼乐制度。

宗法制：是周代分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度。

礼乐制度的作用：起到了维护统治、稳定秩序的作用，但同时压抑了人的个性和创造性。

3、我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”这反映了当时西周的分封制。

4、孔子重视礼乐制度的原因：孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具。

5、公元前771年，西周灭亡，周平王建立东周，定都洛邑，东周分为春秋（公元前475年——公元前221年）和战国时期。

春秋时期，我国开始使用铁农具和农耕技术。

5、春秋五霸：①齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王②齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践6、战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩（东南西北到中间）；既是春秋五霸又是战国七雄的是：齐楚秦。

7、春秋战国时期的成语故事归类：①纸上谈兵（赵括）②老马识途（管仲）③三令五申（孙武）④负荆请罪（廉颇）⑤完璧归赵（蔺相如）⑥胡服骑射（赵武灵王）⑦退避三舍（晋文公）⑧一鸣惊人（楚庄王）⑨立木取信（商鞅）⑩卧薪尝胆（越王勾践）⑾有教无类（孔子）⑿围魏救赵（孙膑）⒀图穷匕现（荆轲）⒁三迁之教（孟子）⒂田氏代齐（田和）⒃奇货可居（吕不韦）8、齐桓公首先称霸的原因：①靠山面海，资源丰富；②管仲改革，富国强兵；③“尊王攘夷”深得民心。

标志：葵丘会盟，正式承认齐桓公的霸主地位。

9、秦国商鞅变法的时间、人物、内容、性质和作用：答：①时间：公元前356年开始。

②人物：商鞅在秦孝公支持下进行变法。

③内容：a废除土地国有制，承认土地私有；b奖励农耕；c奖励军功；d建立县制。

④性质：一次比较彻底、全面的地主阶级的政治改革；⑤作用（结果）：废除了奴隶制度，促进了封建经济的发展，提高了农民和士兵的积极性，增强了经济实力和军事实力，使秦国迅速强大起来，成为战国中后期实力最强的国家，为以后统一六国奠定了坚实的基础。

10、战国时期其它的变法：魏国——李悝变法；楚国——吴起变法。

11、秦国商鞅变法获得成功的原因和对我们现代化社会的启示或意义⑪成功原因：变法符合中国历史发展的潮流；它对生产关系的部分调整适应了生产力发展的要求；商鞅具有献身精神和顽强毅力；人民群众的支持等。

⑫启示或意义：一个国家和民族要想强大必须改革，改革是社会发展、进步的动力；故步自封、固守传统，只能落后于人。