人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪

国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。

3.文明：

经济上：灌溉农业发达；

政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；

文化上

①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。

②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。

③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。

4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，

两河流域指底格里斯河和幼发拉底河

2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人

3.古巴比伦文明：

⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；

⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。

⑶文明：经济上：灌溉农业；

政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》

历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。

内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。

性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。

《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。

4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。

5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠

）

2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀

国阿育王基本统一半岛

影响：种姓制度激化了社会矛盾。

4.佛教：⑴时间：公元前6世纪⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）

⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。

⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。

⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。

佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年公元元年前后）

第二课中华早期国家与社会变革

1.形成：公元前2070年，禹建立夏朝→公元前1600年，汤建立商→公元前1064年，周武王伐纣，牧野之战灭商

建周，定都镐，史称西周（亡于公元前771年）→公元前772年，周平王迁都洛邑，史称东周，分春秋和战国两个时期。

2.夏朝：⑴是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着我国早期国家的产生。⑵禹死后，他的儿子启继位，从此

世袭制代替了禅让制。⑶最后一任国王：桀。

3.商朝：⑴青铜铸造业发达：青铜器种类多，且渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。

司母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。

⑵商朝出现了刻在龟甲和兽骨上的文字，即甲骨文。（特点：甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比

较成熟的文字；意义：我国有可文字可考的历史，就是从商朝开始。）

4.西周：⑴分封制：（内容+影响：P12）⑵礼乐制度：（目的+要求P12）

注：商和西周都是当时世界上最大的国家。

西周分封制哪些人受封？（国王亲属、功臣等）

分到什么东西？（土地等）

有什么义务？（诸侯必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室。）

又有什么影响？（分封制确立了周王的权威，扩大了周王控制区域）

分封制的基础是什么？（宗法制）

西周的礼乐制度用来干什么的？（规范贵族的身份地位。）

孔子为什么推崇礼乐制度？（孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具）有无消极影响？（一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性）

年—公元前476年）

1.春秋五霸：⑴背景：春秋时期，周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主，先后出现了“春秋五霸”。

⑵春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践

2.齐恒公称霸：⑴原因：①他任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议，打出了“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③.地理位置优越，背山面海，资源丰富。

⑵时间：公元前7世纪中期，举行会盟，周天子派人参加，承认他的霸主地位。

3.. 战国时期：（公元前475—前221年）

晋国——韩、赵、魏三个国家

战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩：了解相对地理位置P14；

4.社会发展：春秋时期，我国出现铁农具，并已使用牛耕，这大大促进了生产发展，也推动了社会其它方面的变化；春秋晚期，新兴地主和个体农民形成，社会结构发展了深刻的变化。

5.变法运动：魏国：李悝变法楚国：吴起变法秦国：商鞅变法（最大影响）

6.商鞅变法：

①背景：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，秦国打出富国强兵的旗号，掀起变法运动。②时间人物：公元前395年，秦孝公任用商鞅变法。

③内容+影响：内容：1.允许土地自由买卖；2.奖励农耕，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；3.奖励军工，理由军工的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；4.建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理。

（影响：与其他各国相比，商鞅变法更加全面、彻底，是秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家）

④性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革。

⑤商鞅变法成功的原因：⑴．深得秦孝公的重用；⑵．符合历史潮流；⑶．改革者态度坚决获取了人民的信任；⑷．献身精神和顽强毅力

商鞅“南门立木”在今天的意义：南门立木使商鞅得以取信于民，增强了改革的信度，有利于各项改革措施的推行。对于我们学生的启示：要做诚实的人，不说假话、谎话，说到做到商鞅变法对我们今天有什么借鉴意义？（令出必

：

⑴. 原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶层；

⑵. 春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同见解，形成了百家争鸣的局面。