人教品德与社会五下《汉字和书的故事》PPT课件之一[1]

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《汉字和书的故事》PPT课件

《汉字和书的故事》PPT课件

• 仓颉的字都是依照万物的形状造 出来的。譬如:日字是照着太阳红 圆红圆的模样勾的;月字是仿着月 牙儿的形状描的;人字是端详着人 的侧影画的……仓颉首创文字的事 后来被黄帝知道了,他大为感动, 乃赐仓姓。其意是君上一人,人上 一君。再后来,上天知道了这件事, 下了一场谷子雨奖励仓颉。这便是 人间谷雨节的由来

• 黄帝见仓颉这样能干,叫他管 的事情愈来愈多,年年祭祀的 次数,回回狩猎的分配,部落 人丁的增减,也统统叫仓颉管。 仓颉又犯愁了,凭着添绳子、 挂贝壳已不抵事了。怎么才能 不出差错呢?
• •
• 这天,他参加集体狩猎,走到一个三岔 路口时,几个老人为往哪条路走争辩起 来。一个老人坚持要往东,说有羚羊; 一个老人要往北,说前面不远可以追到 鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老 虎,不及时打死,就会错过了机会。仓 颉一问,原来他们都是看着地上野兽的 脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜:既 然一个脚印代表一种野兽,我为什么不 能用一种符号来表示我所管的东西呢? 他高兴地拔腿奔回家,开始创造各种符 号来表示事物。果然,把事情管理得头 头是道。

老人拉着仓颉的手,诚挚地说:“仓颉啊,你创造了
字,使我们老一代的经验能记录下来,传下去,你做了件
大好事,世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大
啊!”

从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,
还行拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心。大家都说好,
才定下来,然后逐渐传到每个部落去。

还有相传说仓颉造字成功,发生了怪事,那一天白日
• 仓颉正在教各个部落的人识字,老人 默默地坐在最后,和别人一样认真地听着。 仓颉讲完,别人都散去了,唯独这老人不 走,还坐在老地方。仓颉有点好奇,上前 问他为什么不走。

人教版五年级下册第二单元品德与生活《汉字和书的故事PPT课件》

人教版五年级下册第二单元品德与生活《汉字和书的故事PPT课件》

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15
造纸术
• 永元四年(92),蔡伦任尚方令后,利用供职之 便,常到乡间作坊察看,见蚕妇缫丝漂絮后,竹 簟上尚留下一层短毛丝絮,揭下似缣帛,可以用 来书写,从而得到启发,便收集树皮、废麻、破 布、旧鱼网等原料,在宫廷作坊施以锉、煮、浸、 捣、抄等法,试用植物纤维造纸,终于造出植物 纤维纸。元兴元年(105),他将造纸过程、方 法写成奏章,连同造出来的植物纤维纸,呈报汉 和帝,和帝大加赞赏,蔡伦造纸术很快传开。人 们把这种纸称为“蔡侯纸”,全国“莫不从用 焉”。
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8
古老的密码:战国文字
• 在中国历史上的战国时 期(公元前475-前221 年),中国被划分为七 个诸侯国。各国的文字 差异很大,就像古老的 密码,很难破译。
刻有楚国文字的铜节
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刻有秦国文字——大篆的石鼓
9
汉字的统一
• 公元前221年,秦始皇 统一中国后,对汉字也 进行了统一。从此奠定 了中华民族文化统一的 基础,促进了经济文化 的交流与发展。
用这样的方式费时、费力,还不容易清楚的把事情表 达出来。
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4
汉字的产生
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5
汉字的演变
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6
汉字的净化
• 甲骨文
用刀刻在龟甲兽 骨上的甲骨文是 现在所知最早的 汉字,它的字形 有大有小,笔道 很细,每个字都 像是一幅小孩子 画的 一样。
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7
金文
• 铸刻在青铜器 上的金文,与 甲骨文差不多 同样古老,它 的笔画比较粗 壮,大小也比 较匀称。图为 毛公鼎及铭文。
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人教新课标 五年级品德与社会下册 第二单元 追根寻源
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1
讨论: 在汉字还没产生的远古时期,人们要将事情记录下来

人教部编版道德与法治五年级下册:2.4 汉字和书的故事 课件(共45张PPT)

人教部编版道德与法治五年级下册:2.4 汉字和书的故事  课件(共45张PPT)

马字的演变史
汉字的演变
汉字是由繁琐向简单,由难到 易,由图形向符号发展,最后发展 为以笔画为主的方块字。
简洁 精炼
随着科学技术的发展,
各国越来越多的专家认为: 在世界数千种语言中,汉语 最简短。联合国用五种文字 印刷同一文件,用汉字写的 文件,装订出来的文本最薄。 在相同的时间内阅读中文比 阅读其他文字所获得的信息 要多。
甲 骨 文
中国的文字最初是从图画演变而来 的,三千多年前,我们的祖先把文字刻在
龟甲或者兽骨上,叫“(甲骨文)”。
Hale Waihona Puke 甲骨文人 牛水 日
山 木齿 车
鼠 牛 虎兔

龙蛇
马羊
骨 文


猴鸡
狗猪
生 肖
猴 马

甲骨文是我们迄今为止所 能看到的古老的汉字,至今仍 然有1250个字活用到了今天, 我们正是借助这些甲骨文,了 解到了远古时期人们的生活, 所以甲骨文是非常珍贵的考古 文物!
②请各部落用老师提供的材料, 用古代的方式,记录狩猎数目, 并派代表汇报。
③要求不能用文字和数字。
第二届狩猎庆祝大会清单
黑熊100只、马鹿66只 野猪500头、雪兔1000只 狍子90只、 獐80只、 紫貂30只 、 野鸭子600只 榛鸡800只、山鸡1200只
汉字不可能是一
个人创造的,也不可 能是在一个时期创造 的,而是一代代的劳 动人民智慧的结晶。
过了几天,美国人参加一个酒会,其间有一个人和 他碰杯的时候对他说:“希望在方便的时候去美国看 看”。美国人百思不得其解:为什么要在“方便”的时 候去美国呢?但始终忍住没问……
又过了几天,一个美女主播要采访美国人,打电话预 约问:“您好,能不能在您“方便”的时候去采访您?” 美国人忍不住问到:“为什么要在你“方便”的时候采 访我?”美女主播马上说:“那就在你“方便”的时候 好了。”美国人当即晕倒,第二天买了机票立马回国了。

汉字和书的故事一课的教学课件

汉字和书的故事一课的教学课件

最早的文字是3000多 年前,刻在龟甲或兽骨 上的文字叫甲骨文。
有形
有声
甲骨文老字 甲骨文子字
甲骨文孝字
门 林 巾 囚 男
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
有形
有声
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
才 子 寿 田 福
多才 多子 多寿 多田 多福
册 简帛书Fra bibliotek小学人教版品德与社会五年级下册
教者:黑龙江省绥棱县第五小学 李博
仓颉是黄帝的史官,黄帝统一华夏之后, 感到用结绳的方法记事,远远满足不了要求, 就命他的史官仓颉想办法,造字。于是,仓 颉就在当时的洧水河南岸的一个高台上造屋 住下来,专心致志地造起字来。可是,他苦 思冥想,想了很长时间也没造出字来。说来 凑巧,有一天,仓颉正在思索之时,只见天 上飞来一只凤凰,嘴里叼着的一件东西掉了 下来,正好掉在仓颉面前,仓颉拾起来,看 到上面有一个蹄印,可仓颉辨认不出是什么 野兽的蹄印,就问正巧走来的一个猎人。猎 人看了 看说:“这是貔貅的蹄印,与别的兽 类的蹄印不一样,别的野兽的蹄印,我一看 也知道。”仓颉听了猎人的话很受启发。他 想,万事万物都有自己的特征,如能抓住事 物的特征,画出图象,大家都能认识,这不 就是字吗?从此,仓颉便注意仔细观察各种事 物的特征,譬如日、月、星、山、河、湖、 海以及飞禽走兽、应用器物,并按其特征, 画出图形,造出许多象形字来。这样日积月 累,时间长了,仓颉造的字也就多了。仓颉 把他造的这些象形字献给黄帝,黄帝非常高 兴,立即召集九州酋长,让仓颉把造的这些 字传授给他们,于是,这些象形字便开始应 用起来。

人教版五年级下册第二单元品德与生活《汉字和书的故事PPT课件》

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5.山坡上有三头野牛正在吃草。
6.今年部落里收获了三筐野果。
讨论:
谈谈自己用古老的方式来记事的体会。
用这样的方式费时、费力,还不容易清楚的把事情表 达出来。
汉字的产生
汉字的净化
• 甲骨文 用刀刻在龟甲兽 骨上的甲骨文是 现在所知最早的 汉字,它的字形 有大有小,笔道 很细,每个字都 像是一幅小孩子 画的 一样。
人教新课标 五年级品德与社会下册 第二单元 追根寻源
讨论:
在汉字还没产生的远古时期,人们要将事情记 录下来 是怎样做的呢?
那时候人们采用结绳、刻木和绘画的方法来 记录事情
古人记事的方式
结绳记事
画图记事
刻木记事
1.部落里原本有三头牛,今天又新生了一头小牛。 2.山坡上有三只野兔住在同一个树洞里。 3.有人发现烤熟的肉比生肉好吃。 4.今天我打了四只兔子。
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汉字的演变
造字游戏:
如果在“日”字上添加一笔,可以组成哪些 新字?



申羊 “上” “山” “小” “草” “吃” 这几个字连成一个句子
羊山上吃小草。
羊上山吃小草。
山上羊吃小草。 小羊上山吃草。

人教版五年级下册第二单元品德与生活《汉字和书的故事PPT课件》

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监狱里造出的汉字:隶书
• 隶书,是小篆的简 便写法,最早流行 于秦代下层人物中 间,相传为程邈在 监狱中将其整理成 一种新字体。图为 湖北出土的秦隶竹 简。
汉字字体的楷模:楷书
• 中国东汉(25-220)末年, 一种新的汉字 字体:楷书出 现了。图为楷 书的创始人钟 繇。
钟繇
• 楷书笔画平直, 字形方正,书 写简便。直至 今天,楷书仍 是汉字的标准 字体。图为钟 繇作品《宣示 表》。
毕昇活字印刷术
毕昇(1000- 1051) 中国古代发明家。 北宋布衣,淮南路 蕲州蕲水县直河乡 (今湖北省英山县 草盘地镇五桂墩村) 人。初为印刷铺工 人,专事手工印刷。
宋仁宗庆历年间(1041-1048 年),平民毕昇创造了活字印刷 术。这是中国对于世界文明的发 展所作出的又一伟大贡献。活字 印刷术的发明,是印刷史上的一 次伟大革命,是我国古代四大发 明之一,它为我国文化经济的发 展开辟了广阔的道路,为推动世 界文明的发展作出了重大贡献。
刻有楚国文字的铜节
汉字的统一
• 公元前221年,秦始 皇统一中国后,对 汉字也进行了统一。 从此奠定了中华民 族文化统一的基础, 促进了经济文化的 交流与发展。
秦始皇
秦代的统一文字:小篆
• 小篆,使汉字的笔 画和结构得到定型, 奠定了汉字"方块 形"的基础。图为 秦丞相李斯书写的 《峄山刻石》。
金文
• 铸刻在青铜器上 的金文,与甲骨 文差不多同样古 老,它的笔画比 较粗壮,大小也 比较匀称。图为 毛公鼎及铭文。
古老的密码:战国文字
• 在中国历史上的 战国时期(公元 前475-前221年), 中国被划分为七 个诸侯国。各国 的文字差异很大, 就像古老的密码, 很难破译。

《汉字和书的故事》PPT课件1

《汉字和书的故事》PPT课件1
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
汉字和书的故事
汉字的进化
• 甲骨文 用刀刻在龟甲兽 骨上的甲骨文是 现在所知最早的 汉字,它的字形 有大有小,笔道 很细,每个字都 像是一幅小孩子 画的 一样。
我来猜一猜
日山月 木 戈

汉字的演变
金文笔道肥粗,弯笔多,团块多。

金文早在汉代就已不断出土,被学者所

研究。金文是研究西周、春秋、战国文 字的主要资料,也是研究先秦历史的最
妈骑 驾
木林 森
“百福图”是由一 百多种不同的福字 样印制成的,是以篆 体为基础的字字异 形图案,字体造型稳 重、端庄, 也是民
间流传已久的福字 图案.

五年级品德与社会下册课件-2.4 汉字和书的故事 人教新课标 (共36张PPT) PPT

五年级品德与社会下册课件-2.4 汉字和书的故事 人教新课标 (共36张PPT) PPT
一双鞋,长久积压,卖不出去,到最后 只能打 折处理 。所以 ,把握 时机很 重要
一双鞋,不管在哪里生产,能摆在一起 ,一路 同行就 很不易 。所以 ,缘分 很重要 。
一双鞋,不管多新,多好,穿过之后就 成了旧 东西, 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以,珍 惜很重 要。
一双鞋,不管款式多新颖,包装多华丽 ,不耐 穿等于 摆设。 所以, 内涵很 重要。 但是,五年过去了。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海,再 由淡海 骑回来 ,沿路 的风景 不算十 分迷人 ,但有 种质朴 的味道 ,兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ,我很 享受这 种气氛 。当然 ,坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ,心情 好的时 候才踩 两下, 他明知 我偷懒 ,还是 卖力的 踩。
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。

人教版小学品德五年级下册《2.4汉字和书的故事 》PPT课件 (1)

人教版小学品德五年级下册《2.4汉字和书的故事 》PPT课件 (1)

学习是件快乐的事情,好好学习,
18
天天向上!
• 竹简
书的演变
帛书



学习是件快乐的事情,好好学习,
19
天天向上!
学习是件快乐的事情,好好学习,
20
天天向上!
学习是件快乐的事情,好好学习,
21
天天向上!
刻有楚国文字的铜节 刻有秦国文字——大篆的石鼓
学习是件快乐的事情,好好学习,
9
天天向上!
汉字的统一
• 公元前221年,秦始皇 统一中国后,对汉字也 进行了统一。从此奠定 了中华民族文化统一的 基础,促进了经济文化 的交流与发展。
秦始皇
学习是件快乐的事情,好好学习,
10
天天向上!
秦代的统一文字:小篆
学习是件快乐的事情,好好学习,
14
天天向上!
蔡伦发明造纸术
• 蔡伦,永平末年 (75)入宫为宦官。 历任小黄门、中常
侍兼尚方令、长乐
太仆等职。元初元 年(114),安帝封 其为龙亭侯(封地
在今陕西省洋县龙
亭铺镇),食邑三 百户。
学习是件快乐的事情,好好学习,
15
天天向上!
造纸术
• 永元四年(92),蔡伦任尚方令后,利用供职之 便,常到乡间作坊察看,见蚕妇缫丝漂絮后,竹 簟上尚留下一层短毛丝絮,揭下似缣帛,可以用 来书写,从而得到启发,便收集树皮、废麻、破 布、旧鱼网等原料,在宫廷作坊施以锉、煮、浸、 捣、抄等法,试用植物纤维造纸,终于造出植物 纤维纸。元兴元年(105),他将造纸过程、方 法写成奏章,连同造出来的植物纤维纸,呈报汉 和帝,和帝大加赞赏,蔡伦造纸术很快传开。人 们把这种纸称为“蔡侯纸”,全国“莫不从用 焉”。

人教新课标小学品德与社会五年级下册《汉字和书的故事》课件

人教新课标小学品德与社会五年级下册《汉字和书的故事》课件

小组讨论
1、这么多种写法表达了人们怎 样的情感?
2、还有哪些字能有这么多的写 法呢?
多种写法表达了人们的美好祝福
组词:
都是分别表示那个汉字?
1、门里有人。

2、一点一横长,一撇向西方, 磨 并排两棵树,栽在石头上。
3、重逢。 4、能织能耕。


猜谜游戏显示了汉字的趣味性
思 考: 在汉字还没产生的远古时期,古人 的记事方式是怎样的呢?
结绳记事 刻竹记事 画图记事
游戏(你记我猜)
草地上有四只羊。 今天我打了两只野兔。 用这样的方式费时、费力,还不 容易清楚的把事情表达出来。
汉字的产生











甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
周庆山书法 作品欣赏.avi
对联:
神 中 奇 华 汉 学 字 子 缔 谱 造 写 文 文 化 明 神 中 华 对仗工整 寓意丰富 奇
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• 隶书,是小篆的简便 写法,最早流行于秦 代下层人物中间,相 传为程邈在监狱中将 其整理成一种新字体。 图为湖北出土的秦隶 竹简。
汉字字体的楷模:楷书
• 中国东汉(25-220)末年,一 种新的汉字字体: 楷书出现了。图 为楷书的创始人 钟繇。
钟繇
• 楷书笔画平直,字 形方正,书写简便。 直至》。
金文
• 铸刻在青铜器 上的金文,与 甲骨文差不多 同样古老,它 的笔画比较粗 壮,大小也比 较匀称。图为 毛公鼎及铭文。
古老的密码:战国文字
• 在中国历史上的战国时 期(公元前475-前221 年),中国被划分为七 个诸侯国。各国的文字 差异很大,就像古老的 密码,很难破译。
刻有楚国文字的铜节
刻有秦国文字——大篆的石鼓
蔡伦发明造纸术
• 蔡伦,永平末年 (75)入宫为宦官。 历任小黄门、中常 侍兼尚方令、长乐 太仆等职。元初元 年(114),安帝封 其为龙亭侯(封地 在今陕西省洋县龙 亭铺镇),食邑三 百户。
造纸术
• 永元四年(92),蔡伦任尚方令后,利用供职之 便,常到乡间作坊察看,见蚕妇缫丝漂絮后,竹 簟上尚留下一层短毛丝絮,揭下似缣帛,可以用 来书写,从而得到启发,便收集树皮、废麻、破 布、旧鱼网等原料,在宫廷作坊施以锉、煮、浸、 捣、抄等法,试用植物纤维造纸,终于造出植物 纤维纸。元兴元年(105),他将造纸过程、方 法写成奏章,连同造出来的植物纤维纸,呈报汉 和帝,和帝大加赞赏,蔡伦造纸术很快传开。人 们把这种纸称为“蔡侯纸”,全国“莫不从用 焉”。
汉字的统一
• 公元前221年,秦始皇 统一中国后,对汉字也 进行了统一。从此奠定 了中华民族文化统一的 基础,促进了经济文化 的交流与发展。
秦始皇
秦代的统一文字:小篆
• 小篆,使汉字的笔画 和结构得到定型,奠 定了汉字"方块形"的 基础。图为秦丞相李 斯书写的《峄山刻 石》。
监狱里造出的汉字:隶书
毕昇活字印刷术
毕昇(1000- 1051)中 国古代发明家。北宋布 衣,淮南路蕲州蕲水县 直河乡(今湖北省英山 县草盘地镇五桂墩村) 人。初为印刷铺工人, 专事手工印刷。
宋仁宗庆历年间(1041-1048年), 平民毕昇创造了活字印刷术。这是中 国对于世界文明的发展所作出的又一 伟大贡献。活字印刷术的发明,是印 刷史上的一次伟大革命,是我国古代 四大发明之一,它为我国文化经济的 发展开辟了广阔的道路,为推动世界 文明的发展作出了重大贡献。
学习内容
1、汉字是什么时候产生的? 2、在没有文字之前,人们是怎样记录的? 3、采用这些方法和其他人交流或者记事会遇到哪些 问题或者困难呢? 4、中国的文字最初是什么演变而来的? 5、我国的汉字始保持什么特点? 6、一个“福”字看看有多少种写法? 7、我国最早的书是什么? 8、在古代蔡伦是怎样发明造纸术?有哪些优越性? 9、在古代,毕昇怎样发明印刷术?有哪些优越性?
讨论: 在汉字还没产生的远古时期,人们要将事情记录下来
是怎样做的呢?
那时候人们采用结绳、刻木和绘画的方法来记录事情。
古人记事的方式
结绳记事
画图记事
刻竹记事
讨论:
谈谈自己用古老的方式来记事的体会。
用这样的方式费时、费力,还不容易清楚的把事情表 达出来。
汉字的产生
汉字的演变
汉字的净化
• 甲骨文 用刀刻在龟甲兽 骨上的甲骨文是 现在所知最早的 汉字,它的字形 有大有小,笔道 很细,每个字都 像是一幅小孩子 画的 一样。
书的演变
• 竹简 帛书
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