人教版一年级数学下册《认识时间》PPT课件

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小学数学一年级下册 认识时间-课件

小学数学一年级下册 认识时间-课件

4时19分
19
20
4:19
分针指着( 4 )前第( 1 )线,就是(19)分。 时针指过( 4 ),就是( 4 )时多。 合起来就是( 4 )时(19)分。
5 7时07分
10
7:07
1时44分 1:44
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10时59分 10:59
5时07分 5:07
1时23分 1:23
1时23分 1:23
分针指着(11),就是(55)分。 时针指过( 4 ),就是( 4 )时多。 合起来就是( 4 )时(55)分。
9时5分 9:05
6时25分 6:25
12时45分 12:45
认识时间
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分针走1小格就是1分。
12 11 10
10:08,中国申奥成功。
读写时间
3:07 10:48
6:03 9:59
3时07分 10时48分 6时03分 9时59分
15 20
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17 18 19
4时19分 4:19
分针指着( 3 )后第( 4 )线,就是(19)分。 时针指过( 4 ),就是( 4 )时多。 合起来就是( 4 )时(19)分。
2时37分 2:37
9时05分 9:05
5时51分 5:51
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分针走1大格就是5分。
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人教版数学一年级下册:7.1认识时间 课件

人教版数学一年级下册:7.1认识时间  课件
达成目标
时间管理对于达成个人和职业目标 至关重要,能够帮助人们更好地规 划未来,实现梦想。
05
课程总结
课程回顾
课程目标回顾
本节课的目标是让学生掌握时间 的读法和写法,了解时间在生活
中的实际应用。
课程内容回顾
通过讲解和互动,学生学会了如 何正确读出钟表上的时间,以及 如何将时间用数字和文字两种形
式表示。
科学研究
在科学研究中,时间是一 个重要的变量,如生物学 实验、天文观测等,需要 精确的时间记录和分析。
娱乐活动
时间在娱乐活动中也必不 可少,如电影、音乐会、 比赛等,需要按照预定时 间开始和结束。
时间管理的重要性
提高效率
有效的时间管理能够提高工作效 率,减少浪费,使人们更高效地
完成任务。
平衡生活
合理的时间安排有助于平衡工作和 生活,让人们更好地享受休闲时光 ,提高生活质量。
详细描述
通过一些实际生活场景的模拟,如“早上起床后,刷牙洗脸需要20分钟,吃早餐需要30分钟,那么一共需要多少 时间?”来引导学生理解时间在日常生活中的实际应用。
04
时间在生活中的应用
时间与日常生活的联系
01
02
03
日常作息
人们按照时间安排日常作 息,如起床、吃饭、上学 、上班等,使生活有规律 地进行。
分钟
一小时被分为60分钟,一分钟有60秒。

一分钟被分为60秒。
时间的读写
读法
时间的读法是从小时到分钟再到 秒,例如3时30分15秒读作“三 点三十分十五秒”。
写法
时间的写法是小写字母和数字的 组合,例如3:30:15表示三点三十 分十五秒。
03
时间的计算

人教新课标版数学一年级下册:7.1认识时间 课件

人教新课标版数学一年级下册:7.1认识时间  课件

2、每1个大格里 有5个小格。
3、一共有60个 小格。
时针
小组合作、交流完成:
从数字12往右边数起,数 出钟面上每个数对应的小 格数并填空。
认识分
观察分针
认识分
分针每走一小格为1分。
认识分
分针每走一大格是5分。
认识分
认识分
认识分
认识分
认识分
认识分
学一学
读写钟面时间(1)。
先读:时针指着9 是9时;分针从12 起走过5小格就是 5分,所以表示的 时间是9时5分。 后写:(1)中文 表示方法为:9时 5分 (2)电子表示方 法为: 9:05 。
师生互动
老师拨时间,学生认读。 老师报时间,学生拨。
22
认识时、分的关系。
请认真观察:分针和时针同时同方 向不同速度的行走,分针走一圈, 时针走几大格?并在同桌小组中 相互交流自己的观察结果。
12 时
12:00
12时30分 12:30
分针走一圈, 同时时针走 一大格。
认识时、分的关系。
做一做
读写钟面时间(2)。
先读:时针刚走过 数几就是几时多; 分针从12起走过几 小格就是几分,表 示时间是( )时 ( )分。 后写:(1)中文表 示方法为: (2)电子表示方法 为: : 。
学一学
读写钟面时间(2)。
先读:时针刚走过 数1就是1时多;分 针从12起走过20小 格就是20分,表示 时间是( 1 )时 ( 20 )分。 后写:(1)中文表 示方法为:1时20分 (2)电子表示方法 为: 1 :20 。
9时20分 9:20
10时10分 10:10
2时40分 2:40
1
3时30分
2

小学数学一年级下册 认识时间-课件

小学数学一年级下册 认识时间-课件
分针指着(11),就是(55)分。 时针指过( 4 ),就是( 4 )时多。 合起来就是( 4 )时(55)分。
9时5分 9:05
6时25分 6:25
12时45分 12:45
认识时间
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分针走1小格就是1分。
12 11 10
10:08,中国申奥成功。
读写时间
3:07 10:48
6:03 9:59
3时07分 10时48分 6时03分 9时59分
15 20
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4时19分 4:19
分针指着( 3 )后第( 4 )线,就是(19)分。 时针指过( 4 ),就是( 4 )时多。 合起来就是( 4 )时(19)分。
2时37分 2:37
9时05分 9:05
5时51分 5:51
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分针走1大格就是5分。
12 11 10 9 8 7
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时针走1大格就是1时。
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时针走一个大格 分针走一圈
1时 = 60分
我会连线 1:10 11:15 4:20 5:35
2019年7月13日晚上
(二)

Байду номын сангаас

《认识时间》课件 (共22张PPT)

《认识时间》课件  (共22张PPT)

41.一直割舍不下一件事,永远成不了! 42.扫地,要连心地一起扫! 43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 44.当你停止尝试时,就是失败的时候. 45.心灵激情不在,就可能被打败. 46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。

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深圳市宝安区民治小学 黄瑞金
精品课件 精心整理 一切为 了你
你能读、写时间吗?
1、钟面上都有什么? 2、怎样从钟面上分辨时和分? 3、时和分有什么关系? 4、怎样读写时间?
精品课件 精心整理 一切为 了你
钟面上都有什么?
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D 大格 K 刻度 X 小格 S 时针 F 分针 M 秒针
时分创意设计
说明时分之间的关系,设计合 理的创意故事,设计说明时针 和分针的变化。
精品课件 精心整理 一切为 了你
汇报交流学习
以讲故事的方式进行交流, 看谁的创意设计和时分的关 系最贴切。
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认识时间
整时时间的读法,写法。 电子钟面时间的读法,写法。 非整时时间的读法,写法。
精品课件 精心整理 一切为 了你
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分针走1小格的时间是1分。
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时针走1大格的时间是1时。 精品课件 精心整理 一切为 了你
珍惜时间
时间是一个魔法师,他使勤 奋的人越来越聪明,使懒惰 的人越来越愚蠢。 我们在1分钟、1小时的时间 里能做许多事情,时间对于 我们来说是宝贵的,我们一 定要珍惜时间。
分的名称并记录下来。 通过结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分,知道1时=60分,在日常生活中能够正确地认、读、写时间,学会合理利用时间,养
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小组合作确定方案
• 同学们自行形成小组,确定方 案。 • 结合各人实际,分工协作 ,发 挥长处。
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收集资料
•学生上网找寻钟面的图片和相关 介绍,为多媒体保存素材。 •学生通过各种方法了解钟面各部 分的名称并记录下来。 •根据模板进行调查报告的填写, 写下自己的体会。 •制定制作钟面的计划。
杨家镇中心小学小学 翟晓鹏
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你能读、写时间吗?
1、钟面上都有什么? 2、怎样从钟面上分辨时和分? 3、时和分有什么关系? 4、怎样读写时间?
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钟面上都有什么? 11
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D 大格 K 刻度 X 小格 S 时针
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后续工作
钟面交流会 介绍自己小组设计制作的钟面, 对其功能进行说明。 评比 小组之间进行评比,评出“最具 创意奖”、“最受欢迎奖”等。
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时分创意设计
说明时分之间的关系,设计合 理的创意故事,设计说明时针 和分针的变化。
单元概述
通过结合生活实际进一步 认识钟面,认识时、分, 知道1时=60分,在日常生 活中能够正确地认、读、 写时间,学会合理利用时 间,养成遵守时间和爱惜 时间的良好习惯。
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要研究的问题
• 你认识钟面吗? • 你能向他人介绍1时和1分吗? • 怎样养成遵守时间、珍惜时间的 好习惯? • 怎样合理利用时间?
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寻找材料
•分工找寻不同的部件材料。 •喜爱画画的同学可以为钟面设 计独特的造型和背景。 •喜欢写字的同学可以为钟面设 计好看的文字。
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制作钟面
• 小组成员一起制作具有小组风格 的钟面。 • 丰富钟的功能。
合理安排作息时间
根据小学生的生活规律,对自 己的日常生活和学习进行合理 安排,请家长作为监督员,不 断养成作息有规律的好习惯, 让自己成为人人喜欢的好孩子。
召开家长会,让家长谈谈孩子 的变化。
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汇报交流学习
以讲故事的方式进行交流, 看谁的创意设计和时分的关 系最贴切。
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认识时间
整时时间的读法,写法。 电子钟面时间的读法,写法。 非整时时间的读法,写法。
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F 分针
M 秒针
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分针走1小格的时间是1分。
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时针走1大格的时间是1时。 绿色圃中小学教育网

珍惜时间
时间是一个魔法师,他使勤 奋的人越来越聪明,使懒惰 的人越来越愚蠢。 我们在1分钟、1小时的时间 里能做许多事情,时间对于 我们来说是宝贵的,我们一 定要珍惜时间。
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