2021部编版一年级语文下册《小青蛙》试题(合集)
2021年部编版一年级下册语文短文阅读(考题)
2021年部编版一年级下册语文短文阅读（考题）一、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1．短文共有（____）节，标上小节号。
2．正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3．在正确内容的括号里打√。
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
二、阅读。
送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。
小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。
百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。
1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．文中提到了哪些小动物用“”画出来。
3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）小猴子带来了，小蜜蜂带来了，小白兔带来了，小牛送来了，百灵鸟和小黄鹂带来了。
A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（）A．因为他生病了，心里很难受。
B．因为大家都来看他，他很激动。
三、阅读短文。
月亮的心愿夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。
”月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。
”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
2024年春学期部编版一年级下册语文第二周测试卷(小青蛙猜字谜 语文园地一) (含答案)
第二周检测卷小青蛙猜字谜语文园地一一、基础知识。
(57分)1.我会认会写。
(31分)(1)我是小小书法家。
(14分)①qǐng（）你不要shēng qì（）了好吗?②小hóng（）坐在小丽的zuǒ（）边,小明坐在小丽的yòu（）边。
③春天来了，qīng（）色的小草从土里慢慢长出来了。
(2)在正确读音后的( )里画“√”。
(9分)(3)读一读，帮下面的字找到家。
(8分)见万王方长全半上2.词语练习。
(20分)(1)比一比,再组词。
(8分)冻睛欢雷东晴吹雪(2)把下列词语补充完整。
(6分)（）回（）地（）物复（）柳（）花（）（）（）融化（）（）争鸣泉水（）（）(3)把下列能组成词语的汉字用线连起来。
(6分)爱禾害纯互感虫净动护苗相3.句子大观园。
(将下列词语排成一句通顺的话)(6分)(1)及时绿雨喜欢的(2)飞舞还在大兴安岭雪花(3)多么我们广大祖国的二、积累与运用。
(12分)1.课文内容精彩回放。
(6分)(1)请你( )小青蛙,( )禾苗不( )。
(2)“日”出万里( ),“( )”到( )透明。
2.读句子,猜字谜。
(6分)(1)秋天到,火不要,口来到。
( )(2)七人头上长了草。
( )(3)人尔相遇不分离。
( )三、阅读乐园。
(16分)(一)课内阅读。
(6分)河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
1.选文共有句话。
(2分)2.你喜欢青蛙吗? 为什么?(4分)(二)课外欣赏.(10分)三月的雨像无数只小手，打在树叶的琴键上，奏出了一曲春天的欢歌。
那雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛，使整个大地湿润。
它淅淅沥沥，像在演奏一曲情意绵绵的乐章。
1.这段话共有句。
(1分)2.在括号里填上合适的词语。
(3分)春天的( ) 扯不尽的( ) 情意绵绵的( )3.三月的雨像、、。
(3分)4.你觉得春雨像什么?(3 分)四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)(15分)下面两幅图分别代表冬天和春天,请你根据上面的画面,结合实际情况,说一说冬天和春天有什么区别。
新人教部编版一年级下册语文课时练习-3.小青蛙(含答案)
3 小青蛙一、。
bǎ把xià下liè列zì字de 的yīn 音jié节bǔ补chōng 充wán 完zhěng整___ǎn ___àng ____ìng ___ìng ____ǎo眼 让 病 睛 保二、“”，。
gěi 给qīng 青jiā加piān 偏páng 旁zǔ组chéng 成xīn 新zì字zài 再tián 填kòng 空青1.我（ ）同学到家里做客。
2.天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游，我的心（ ）非常好。
三、。
g ěi 给xià下liè列de 的zì字gè各z ǔ组s ān 三gè个cí词 四、。
g ēn 根jù据kè课wén 文nèi 内róng 容tián 填kòng空小青蛙河水______ _____天气________，小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事________。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
订正栏清 气生参考答案：一、y r b j b二、1.请 2.晴清清情三、清水清河清凉空气生气气体生病学生生日四、清清晴睛情编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力，又往往难以尽入人意。
整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
部编版一年级语文下册期末课内阅读专项(附答案)
课内阅读专项一、阅读古诗，回答问题（一）池上小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗的作者是唐代诗人( )。
A．白居易 B．杜甫2．连连看。
pínɡ fú zōnɡ踪浮萍3．在原诗上用“/”标出诗的停顿。
4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？（二）小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗的作者是南宋诗人( )。
2．《小池》描写的是( )的景色。
A．春天 B．夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。
4. 给下面字加拼音并组词。
_____爱（）（）（）_____尖（）（）（）二、阅读《四个太阳》选段，回答问题。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。
（）春天是个多彩的季节。
1．我会在括号里写字。
2．这段话有（）句话。
3．春天为什么要画个彩色的太阳？（）三、阅读《要下雨了》选段，回答问题。
小燕子从他头上飞过。
小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
我正忙着捉虫子呢！”1．选文中，燕子一共说了_____句话。
2．选一选。
燕子低飞的原因是（）A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。
3．读画“____”的句子，照样子写句子。
____________正忙着__________！四、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
白——( ) 伤心——( )2．天一黑，喜鹊们( )。
A．飞出去了B．飞回窝里3．树为什么很快乐呢？( ) A．因为喜鹊们给他们吃的。
B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了五、阅读《彩虹》选段，回答问题。
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（1）选文共有________句话。
（2）比一比，来组词。
青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】（1）3（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。
【解析】2．阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。
找呀找，我找到了，春天在小河里。
春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。
我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。
青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。
我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。
柳树下是一片草地。
草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。
春天又在果园里。
果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！春天还在我们的头上。
燕子从很远很远的南方飞回来。
它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！”（1）这篇短文共有________个自然段，主要讲了________。
（2）春天在哪里？（3）找出文中表示颜色的词。
【答案】（1）4；老师带我们到野外找春天（2）春天在小河里。
春天在柳枝上。
春天又在果园里。
春天还在我们的头上。
（3）嫩绿，五颜六色，雪白，粉红【解析】3．阅读下文，回答问题天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”（1）短文共有________句话。
（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。
（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？【答案】（1）4（2）亮晶晶；小珍珠；小草上（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了【解析】4．阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》练习题(合集)
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》练习题（合集）一、看拼音写词语。
guòqùgèdìgèzhǒng huāyàng huǒbàn zhèyàng tóng huǒzhème二、连词成句。
（填序号）1．①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳_________________。
2．①都会②字谜③猜④我们_________________。
三、比一比，再组词。
情听他过晴叫地这四、把正确答案的序号写在横线上。
①②③（1）谁的耳朵长？___________的耳朵长。
（2）谁的耳朵小？___________的耳朵小。
（3）谁的耳朵好像两把大蒲扇？____________的耳朵好像两把大蒲扇。
五、读一读，连一连。
毛巾说话桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上头。
梳子擦手小荷才露尖尖角，一叫千门万户开。
鼻子梳头平生不敢轻言语，大雨不久要来到。
嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道，不及汪伦送我情。
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、课内阅读。
河水天气，小小青蛙大眼。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事。
你保护小蛙，好让禾苗不病。
1．把课文内容补充完整。
2．找出保护的近义词。
画上“√”。
养护（）看护（）爱护（）拥护（）3．把青蛙做的好事在文中用“____”画出。
参考答案1、过去各地各种花样伙伴这样同伙这么2、②①③④⑤④①③②3、情感听话他们过往晴天叫喊地方这个4、②③①5、6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活7、1．清清晴睛情青生2．爱护3．保护禾苗吃害虫，好让禾苗不生病。
2021年部编版一年级语文下册看拼音写词语及答案(往年真题)
2021年部编版一年级语文下册看拼音写词语及答案（往年真题）一、判断汉字拼音，对的在括号里打“√”，错的打“×”1．做zòu （_______）2．鹅ér （_______）3．真zhēn （_______）4．电dàn （_______）5．在zaì（_______）6．校xiaò（_______）7．晚wǎng （_______）8．灯dēng （_______）二、判断题。
对的选“√”，错的选“×”。
1．春天，小燕子都飞回南方了。
（______）2．白菜、茄子和土豆都是蔬菜。
（______）3．花草的生长离不开太阳和雨水。
（______）4．“皮”字共五笔，第一笔是横钩。
（______）三、在正确的说法后面的括号内打“√”。
(1)小动物朝小河里乱扔垃圾，小河就生病了。
( )(2)小鸟医生帮小河治好了病。
( )(3)小溪边跑边笑，是因为病好了。
( )四、根据课文内容判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。
（____）（2）用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。
（____）（3）“讲故事”这个活动适合一个人玩。
（____）五、判断下面的句子是不是比喻句，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
（______）2．儿童好像祖国的花朵。
（______）3．我好像听见大海在歌唱。
（______）4．这位老人好像在哪儿见过似的。
（______）5．她长得像她妈妈。
（______）六、判断下面的说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
1．“吃”是左右结构，音序是大写字母C，共六画，第六笔笔画名称是横斜钩。
（_______）2．.“古对今，圆对方。
”是两对反义词。
（_______）3．“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》试题(带答案)
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》试题（带答案）一、看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù（________）（________）（________）（________）（________）méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò（________）（________）（________）（________）（________）二、给“青”字加偏旁，组成新字再填一填。
有日天气，有目眨眼睛，有虫是蜻蜓，有水河，有心好心，有言去邀。
三、比一比，再组词。
江（_____）亮（______）文（_______）色（_______）红（_____）高（______）义（______）声（_______）四、选择合适的词语填空。
准时准备1．动物们都来到森林广场，（_____）参加了大会。
2．今天，你（_____）去哪儿温习功课呢？参观参加3．动物王国要开大会，请你们都（_____）!4．今天在老师的带领下，我们（_____）了举世闻名的长城。
五、我会看图拼一拼，连一连。
fǔ zi dà shǒufēi jīqì qiúpù bùshù yè六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、课外阅读。
春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。
春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。
部编版小学语文一年级下册识字3《小青蛙》课堂作业试题及答案
3 小青蛙
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
二、看拼音，写字词。
qīng qīng qīng shēng qì
的河水里一只
了。
qíng qǐng
2朗的一天，爷爷来了一位客人。
三、选一选，组词语。
事( ) ( )假 ( )流
( )天 眼( )
睛 晴 请 清 情
四、看图写句子。
提示：仔细观察图片，看看图上有谁，在干什么。
_________________________________________________________________ 五、读一读，回答问题。
青蛙种豆
清水塘，水悠悠，
青蛙妈妈来种豆。
扑通扑通跳下水，
种下颗颗黑豆豆。
黑豆发芽还会游，
原来是群小蝌蚪。
1．种豆的是( )。
A．小蝌蚪B．青蛙妈妈
2．文中的黑豆豆是什么？在正确的答案下打“√”。
( ) ( ) ( )
参考答案
一、b r q h
二、1.清清青生气 2.晴请
三、情请清晴睛
四、青蛙在捉害虫。
五、1.B 2.提示：在蝌蚪图下打“√”。
2021年部编版一年级语文下册(全册)同步试题带答案(全)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（合集）一、看谁写得既正确又规范。
bàn tiān míng yuèzhèng zài tóng xuéwèn hǎokěshìhòu lái huǒbǎgōng chǎng dōng xi二、先看图，填出图片所代表的季节，再填空。
（___）季（___）季（___）季（___）季一年有__个季节，按照顺序分别是_____季、_____季、_____季、____季。
三、比一比，组词语。
马（________）石（________）几（________）回（________）鸟（________）右（________）儿（________）口（________）四、选择恰当的词语填空。
用法办法1．司马光想了一个好（____）。
2．我不知道这个词语的（____）。
热烈热闹3．动物园里真（_______）。
4．表演结束（shù）后，全场响起了（_______）的掌声。
五、好朋友，手拉手。
（连线）亮晶晶的雷声高兴地游阴沉沉的夜晚难过地捶轰隆隆的眼睛飞快地哭黑乎乎的天空使劲地叫六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、开心阅读。
夏天在哪里夏天在手里，扇子轻轻摇。
夏天在树上，知了吱吱叫。
夏天在池塘，荷花香味飘。
1．这首诗歌共有______句话。
2．根据诗歌连一连。
在头上荷花香味飘夏天在手里戴顶小草帽在树上扇子轻轻摇在池塘知了吱吱叫3．你觉得夏天还在哪里？为什么？照样子写一写。
（不会写的字写拼音）夏天在________，__________________参考答案1、半天明月正在同学问好可是后来火把工厂东西2、夏春冬秋四春夏秋冬3、大马石头几个来回小鸟左右儿子人口4、办法用法热闹热烈5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2021年部编版一年级语文下册阅读理解及答案(考题)
2021年部编版一年级语文下册阅读理解及答案（考题）一、读一读，想一想。
小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1．短文一共有________句话。
2．照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________3．照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
________好像________4．露珠儿不见了，是因为（）A．太阳出来了。
B．掉在地上了。
5．从这篇短文中，你知道了什么知识？__________二、快乐阅读羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答：（1）______ （2）______ （3）_______2．填空。
（1）西红柿的______好吃。
（2）萝卜的______好吃。
（3）白菜的______好吃。
三、阅读短文，回答问题。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有．水。
但是，瓶子里水不多．，瓶口又小．，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高．，乌鸦就喝着水了。
1．一共有（_____）段话。
2．照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
_______________渐渐______________。
3．写出文中加点字意思相反的词语。
有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）4．帮乌鸦说说心里话。
（填序号）当我口渴，到处找水喝时，我想：_______。
一年级语文下册(全册)同步试题带答案(合集)
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课后作业（精品）一、看拼音，写词语。
yǔwén（_____）yícì（_____）zhǎo dào（_____）pínɡshí（_____）shuǐpínɡ（_____）bàn dào（_____）rànɡkāi（_____）shūbāo（_____）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
让．座（yàng ràng）语言．（yán rán）冰．冻（bīn bīng）雨夹．雪（jiá jiā）阴．天（yīng yīn）相遇．（yǜ yù）三、比一比，再组词。
古凉夕李右京多季四、选择正确的字、词填空。
做作1．爸爸每天工（________）很辛苦。
2．无论（________）什么事情，都要认真去对待。
那里哪里3．看（_________）有一棵嫩绿的小草。
4．今天你要去（_________）活动？五、根据课文内容连一连。
天气往南飞冬天弯弯树叶那么蓝秋天圆圆大雁黄了春天尖尖天空凉了夏天顽皮六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会读，我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。
2021年部编版一年级语文下册短文阅读及答案(全面)
2021年部编版一年级语文下册短文阅读及答案（全面）一、阅读展示台。
可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩！小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”小青蛙应该怎样过冬呢？1．短文一共有__个自然段。
2．这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。
3．小鲤鱼过冬的方式是（）A．游到河底B．围在一起睡觉C．钻进河泥里4．你觉得小青蛙应该怎样过冬呢？______________________________二、阅读短文，回答后面的问题。
小白兔的时钟（zhōng）小白兔没有钟，不知（zhī）道（dào）时间（jiān），它请（qǐng）小山羊（yáng）帮（bāng）忙（máng）想（xiǎng）办法。
小山羊送给它三盆（pén）花。
早上，太（tài）阳（yáng）出来了，牵（qiān）牛花开了，张（zhāng）开了小喇（lǎ）叭（ba）。
中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。
天黑了，夜（yè）来香（xiāng）开了，张开了小嘴（zuǐ）轻（qīng）轻地唱（chàng）歌（gē）。
1．这篇短文有（______）个自然段。
2．第二自然段有（______）句话。
3．小山羊送给小白兔什么花？请用“______”把答案在文中划出来。
4．根据文作内容填空。
（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请__________帮忙想办法。
中午，____________开了，张开了笑脸。
三、阅读短文，完成后面的问题小猫找汗①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！②小花猫再去问小马。
2021年部编版一年级下册语文短文阅读及答案(免费)
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画圈圈一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？哦，是小蜻蜓在排练。
四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。
七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。
2．连一连。
小蜻蜓在蹦跳小鱼在排练小雨点儿在吹泡泡二、仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……1．短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。
2．什么季节小燕子从南方飞来？______________________3．小燕子学会了什么本领？是谁教的？______________________4．小燕子真的能衔来春天吗？为什么？______________________三、基础阅读。
荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．短文共有（______）个自然段。
2．根据课文内容连一连。
小水珠的停机坪荷叶是小蜻蜓的歌台小青蛙的凉伞小鱼儿的摇篮3．照样子，写一写。
（1）例：笑嘻嘻___________ __________（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
_____________，____________。
4．抄写下面的话。
2021年语文版一年级语文下册短文阅读及答案(完美版)
2021年语文版一年级语文下册短文阅读及答案（完美版）一、阅读短文，回答问题。
冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。
找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。
”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。
”小青蛙应该怎样过冬呢？1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。
2．用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。
3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。
①钻进河泥里（______）②围在一起睡觉（______）③钻进洞里冬眠（______）二、阅读短文，完成练习。
假如我是假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。
2．填上合适的词语。
（______）地飞翔（______）地管教（______）地学习3．仿写短文。
假如我是_____，我会__________，_______________。
4．根据短文内容连线。
老师改掉缺点，管教孩子小青蛙让他们学很多很多知识爸爸帮助农民伯伯捉害虫小鸟带来新鲜空气太阳快乐地飞翔大树送来明亮和温暖三、阅读短文，完成后面的练习。
天气好热，一丝风也没有。
一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。
2021年部编版一年级下册语文短文阅读及答案(往年真题)
2021年部编版一年级下册语文短文阅读及答案（往年真题）一、阅读理解。
再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。
”小姑娘说。
"再见，小姑娘。
”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！1．短文共有（_____）个自然段。
2．短文主要讲了________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。
二、课外阅读。
毛主席看戏有一次，一个剧团在延安演戏。
快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。
坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。
毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。
”大家一定要让毛主席坐到前面来。
毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。
毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
1．本文共（_______）个自然段。
2．故事发生在（）A．瑞金B．延安C．西柏坡3．大家都想自己的座位让给他，说明人民群众__________________毛主席。
三、阅读短文，回答问题。
牵（qiān）牛花我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”1．短文共有（____）句话。
第（____）句写花。
2A．早上B．中午3．仿照文中画线的句子，写一句话。
_____________________4．圈出文中表示颜色的词语。
四、读短文，回答问题。
2021年部编人教版一年级语文下册阅读理解(考题)
2021年部编人教版一年级语文下册阅读理解（考题）一、读一读，完成练习。
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
1．第三段一共有__________句话。
2．连一连小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红，草更绿。
大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花，长出绿的草。
二、读一读，完成练习。
萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。
地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。
人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。
可是，天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。
他是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是为上夜班的纺织娘照明呢？飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不怕辛苦。
照呀，照呀，他的小灯笼像童话里的星星，一闪一闪的，那么迷人！1．短文共有（______）个自然段，第一自然段共有（______）句话。
2．从哪里可以看出天气很热？用“____”画出来。
3．第一自然段中的加点“他”指的是（）。
A．小灯笼B．萤火虫C．天空4．萤火虫飞过哪些地方？用“﹏﹏﹏”画出来。
三、阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
1．这篇短文共有________个自然段。
2．根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
3．第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
4．仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
__________②夏天，鱼儿在水中欢乐。
______________四、我会读短文，回答问题。
一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
2021年部编版一年级语文下册(全册)试题附答案(合集)
最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习带答案一、看拼音，写词语。
fàng kāi fēi cháng xiàrén pádònghuǒxīng yǐjīng xīguāhái yǒu二、春夏秋冬四季歌有什么特点，请写一写。
（________）（_________）（________）（_________）三、比一比，再组词.快________ 已________ 生________ 办________ 汽________ 块________ 以________ 升________ 为________ 气________四、选字填空：（把编号填在括号中）。
1．①跑②抱③报（1）爸爸（____）着宝宝在看（____）纸。
（2）快要下雨了，哥哥（____）起弟弟就往家里（____）。
2．①早②草③操（1）春天的（____）上，小鸟站在青青的（____）地上做（____）。
（2）星期一的（____）晨，同学们在（____）场上参加升旗仪式。
3．①信②心（1）这封（____）是小奶奶送来的。
（2）今天，我当上升旗手了，我的（_____）高兴得砰（pēng）砰直跳。
（3）小女孩收到了风姑娘的（____），（_____）里很高兴。
五、认一认，连一连。
军人医院工人学校医生军队老师工厂六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读诗歌，做习题。
四季的歌春天悄悄（qiāo qiāo）地走来，溪（xī）水唱起了歌儿，叮咚（dīng dōng），叮咚。
夏天悄悄地走来，金蝉（chán）唱起了歌儿。
知了（liǎo），知了，秋天悄悄地走来，红叶唱起了歌儿，沙沙（shā shā），沙沙。
冬天悄悄地走来，北风唱起了歌儿，呼啦（hū lā），呼啦。
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2021部编版一年级语文下册《小青蛙》试题（合集）
一、读拼音，写词语。
zhuōchóng jiějie páxíng yǎo duàn
nín hǎo cǎo dìfáng jiān bōshuǐ
二、用“√”给带点的字选择正确读音。
吹．落（cuī chuī）姓周．（zōu zhōu）
生病．（bìn bìng）纯净．（jìn jìng）
阴．天（yīn yīng）雨夹．雪（jiā jiá）
阵．雨（zhèn zhèng）姓孙．（shūn sūn）
三、形近字。
方（_______）清（_______）字（_______）石（_______）万（_______）请（_______）子（_______）右（_______）
四、选一选，看谁最会填。
（填序号）
①兔子②猴子③鸭子④孔雀⑤松鼠⑥公鸡
__的尾巴长____的尾巴短
__的尾巴弯 ____的尾巴最好看
__的尾巴扁 ____的尾巴好像一把伞
五、根据图画，选择合适的音节连起来。
xiàqízhézhǐcāyǐzi
dāji mùhuàhuàdǎgǔ
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
2．我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______；“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；“情”是心理活动，所以偏旁是______。
3．根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。
①晾②惊（_____）干（_____）吓
参考答案
1、捉虫姐姐爬行咬断您好草地房间拨水
2、chuī zhōu
bìng jìng
yīn jiā
zhèn sūn
3、东方清水写字石头千万请问儿子右面
4、②①⑥④③⑤
5、
6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活
7、
1．晴精倩晴情猜
2．虫日忄
3．①②。