【配套K12】[学习]西藏自治区拉萨中学2018届高三汉语文第七次月考试题
西藏自治区拉萨中学高三语文第七次月考试题
拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
新高考模拟：西藏自治区拉萨市拉萨中学2018届高三第七次月考语文试题(word)
青霄有路终须到，金榜无名誓不还！2018-2019年高考备考拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
2018届西藏自治区拉萨中学高三第七次月考语文试题
拉萨中学高三年级2017-2018学年第七次月考语文试卷命题：（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
西藏拉萨中学高三下学期第七次月考汉语文试题Word版含答案
（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）第Ⅰ卷（48分）一、基础知识：（本题共16小题，每小题3分，共48分。
）1．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）。
（2分）A．挫．折cuó狼籍．jí绮．丽qí玲珑剔．透tìB．脉搏．bò辐．射fú解剖．pāo忍俊不禁．jìn C．咆．哮páo 猝．然cù跋涉．shè鲜．为人知xiǎn D．污秽．huì脂．肪zhǐ干涸．kū相辅相承．chéng 2．没有错别字的一组词语是：( )A．喜形于色与日俱增谈笑风声相形见拙B．庸容华贵徇情枉法装腔作势按步就班C．风餐露宿急于求成妇儒皆知阴谋鬼计D．抑扬顿挫望而生畏冥顽不灵枉费心机3．下列横线连接的词全是反义词的一项是：（）A．遵守——违反动摇——坚定残缺——完整B．生疏——熟悉强制——软弱沉着——慌张C. 拘泥——变通平坦——崎岖勇敢——虚伪D. 高尚——卑鄙寂静——热烈懒惰——勤快4．下列加点字的解释完全正确的一项是：( )A．人迹罕．(稀少)至修．(长)长置之度．(限度)外幻．(幻想)景B．骇．(惊吓)人听闻豁．(宽敞)亮漠．(一点)不关心阴晦．(昏暗) C．惟妙惟肖．(相似) 易．(改换)主敝．(破旧)帚自珍奇观．(景象) D．一张一翕．(合) 吝．(吝啬)惜抑扬顿挫．(曲折) 聊．(无聊)叙5．选出短语结构完全不相同的一组（）A．怏怏不乐姿势优美七上八下思念爱人B．次要条件蔚然成风愁眉不展天翻地覆C．打扫食堂碧波荡漾指挥战斗养精蓄锐D．百花争艳慈善事业春天来了悲天悯人6．在下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是A．嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。
B．时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。
C．从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。
精品解析：西藏自治区拉萨市拉萨中学2018届高三第七次月考语文试题(原卷版)
拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。
高考压轴冲刺卷西藏自治区拉萨中学2018届高三第七次月考语文试题Word版含答案 (1)
拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语文试卷命题：（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
西藏自治区拉萨中学高三藏文第七次月考试题
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刁拜︽车稗︽罢邦办︽搬伯罢邦︽锤︽柄﹀罢绊扳︽卞︽挡罢邦︽搬白拜︽炒︽搬悲罢邦︽稗邦︽撤︽搬11--13搬半︽舶搬︽拜便邦﹀坝︽抵︽帮︽典︽罢等罢邦︽搬拌爸︽党半︽办︽罢雕稗﹀﹀霸︽罢诧爸︽粹拜︽斑半︽搽爸︽罢佰扳︽挡罢︽罢碉扳︽的﹀﹀罢︽扮敌︽罢稗邦︽碉︽扳︽伴刀稗︽拜︽办稗︽册拜﹀﹀爸︽翟︽扯爸︽冲敌︽罢佰扳︽办︽柏︽伴仓罢︽扳倒拜﹀﹀白︽点︽采︽点敌︽鼻半︽罢佰扳︽搬绊拜︽斑︽办邦﹀﹀柏︽扳霸稗︽斌拜︽冲敌︽罢佰扳︽昌半︽罢稗拜︽畅罢︽办﹀﹀百︽靛爸︽伴壁罢︽冲敌︽半爸︽搬得稗︽扳︽伴刀稗︽斑半﹀﹀摆︽罢敌︽柏︽扳党爸邦︽扯爸︽罢佰扳︽搬槽拜︽稗︽拜罢伴﹀﹀11. 坝︽搬绊拜︽惮扳︽呈︽碴稗︽爸罢︽编︽兵稗︽昌半︽稗（）翟稗﹀A. 车稗︽兵稗﹀B. 伯︽兵稗﹀C. 罢搬︽挡罢︽兵稗﹀D. 兵稗︽扳︽翟稗﹀12. 缠罢邦︽搬堡拜︽斑敌︽摆︽罢︽蹬邦︽斑︽呈︽捶拜︽宝（）A. 地爸︽唱爸︽伴百办︽椿拜︽宝︽颁拜︽罢得︽翟稗﹀B. 扳超︽拜扳伴︽伴百办︽椿拜︽宝︽颁拜︽罢得︽翟稗﹀C. 罢佃爸︽颁拜︽伴百办︽椿拜︽宝︽颁拜︽罢得︽翟稗﹀D. 草拜︽颁拜︽伴百办︽椿拜︽宝︽颁拜︽罢得︽翟稗﹀13. 便爸︽编︽吵扳︽吹︽炒敌︽车稗︽敞稗︽党办︽搬绊拜︽斑︽瓣爸︽拜罢︽斑敌︽橙︽呈（）A. 帮︽典邦︽半爸︽办︽捕︽搬敞拜︽锤邦︽斑敌︽罢佰扳︽翟稗﹀B. 败罢︽伴必拜︽宝邦︽帮︽典半︽捕︽拜罢伴︽搐办︽办拜︽锤邦︽斑敌︽罢佰扳︽翟稗﹀C. 帮︽典邦︽粹︽豺罢︽垂爸邦︽办︽伴椽︽拜淬拜︽锤邦︽斑敌︽罢佰扳︽翟稗﹀D. 帮拜︽睹邦︽帮︽典半︽罢拜扳邦︽斑敌︽罢佰扳︽翟稗﹀14. 罢绊扳︽罢邦办︽办邦︽扳︽彪搬︽斑敌︽缠罢邦︽翟稗︽斑︽呈（）A. 伯︽惨邦︽白稗﹀缠罢︽厂﹀锤邦︽斑︽翟稗︽斑敌︽传半﹀B. 脆︽地罢邦︽稗罢︽冲敌︽霸︽车罢︽惨邦︽白稗﹀霸︽车罢︽翟稗︽柴﹀拜坝半︽冲︽翟稗︽斑敌︽传半﹀C. 惨邦︽吵爸︽拜坝半︽冲敌︽霸︽车罢︽惨邦︽白稗﹀拜坝半︽冲︽翟稗︽柴﹀霸︽车罢︽翟稗︽斑敌︽传半﹀D. 脆︽惨邦︽白稗﹀扳霸邦︽斑︽翟稗︽柴﹀荡︽钓罢︽拜爸︽忱稗︽斑敌︽传半﹀15. 缠罢邦︽瓣爸︽拜罢︽编︽扳颁稗︽册拜︽呈（）A. 党办︽罢碉扳︽颁爸︽搬﹀B. 党办︽罢碉扳︽底拜︽斑﹀C. 党办︽罢碉扳︽翟稗︽斑﹀D. 党办︽罢碉扳︽颁爸︽扳︽颁爸︽搬﹀16. 等半︽柏罢︽泵拜︽车拜︽办邦︽颁爸︽扳︽雕罢︽泵拜︽翟稗︽斑︽呈（）A. 败︽扳︽霸﹀梆︽采半﹀梆︽瘁︽碉﹀B. 斑︽诧﹀躇︽典﹀地︽滇﹀C. 叼爸︽扁罢︽吹半﹀瘁︽诧罢D. 囱︽拜扳﹀囱︽办稗﹀菠︽地办﹀罢绊扳︽卞︽挡罢邦︽吵扳︽炒︽搬悲罢邦︽稗邦︽撤︽搬17--19搬半︽舶搬︽拜便邦﹀罢稗伴︽脆︽捶拜︽宝︽罢佰扳︽拜充︽办﹀班︽嫡办︽搬糙拜︽饱爸︽班︽泵拜︽扳︽搬糙拜︽瞪半﹀荡︽罢爸︽班︽泵拜︽搬绊拜︽斑敌︽梆︽粹邦︽梆︽传︽翟邦︽彬︽吹半︽吵︽待︽搬︽搬白拜︽炒﹀财︽瓣爸︽搬槽拜︽扳︽春爸︽﹀泵拜︽柏︽搬绊拜︽半稗︽办︽雕稗︽斑敌︽颁︽捶︽颁︽淬︽呈﹀脆罢︽兵爸︽白稗︽吵︽掂扳︽斑敌︽班︽扳邦︽班︽泵拜︽蝶搬︽斑敌︽拜搬爸︽柏︽伴闯罢17. 缠罢邦︽搬堡拜︽斑敌︽疮拜︽拜罢︽编邦︽车稗︽敞稗︽党办︽地扳︽斑︽搬得稗︽瓣爸︽拜罢︽斑敌︽橙︽呈（）A. 雏︽椿︽唇罢︽编︽伴蠢办︽搬﹀脆︽扳唱稗︽斑敌︽挡罢︽兵稗﹀搬秤稗︽斑﹀B. 瓣稗︽办罢︽拜爸︽瓣稗︽办罢︽白稗︽卞︽伴蠢办︽搬﹀城拜︽斑﹀搬秤稗︽斑﹀C. 柄︽伴唇邦︽宝︽伴蠢办︽搬﹀扳唱稗︽斑敌︽挡罢︽兵稗﹀拜罢半︽搬﹀D. 搬拜罢︽岛邦︽卞︽伴蠢办︽搬﹀脆︽扳唱稗︽斑敌︽挡罢︽兵稗﹀拜罢半︽搬﹀18. 班︽扳邦︽班︽泵拜︽蝶搬︽踩邦︽斑敌︽稗爸︽锤︽椿拜︽办邦︽罢碉扳︽捕邦︽伴刀稗︽椿拜︽长爸邦︽瓣爸︽拜罢︽斑敌︽橙︽呈（）A. 锤－班︽扳﹀椿拜－班︽扳﹀办邦－蝶搬﹀B. 锤－班︽泵拜﹀椿拜－班︽泵拜﹀办邦－班︽扳﹀C. 锤－蝶搬﹀椿拜－班︽扳﹀办邦－班︽泵拜﹀D. 锤－班︽泵拜︽蝶搬﹀椿拜－班︽泵拜﹀办邦－班︽扳﹀19. 罢绊扳︽罢邦办︽办邦︽颁爸︽扳︽缠罢邦︽扳党爸邦︽伴彻稗︽斑︽翟稗︽斑敌︽厂︽呈（）A. 班︽泵拜﹀梆︽粹邦﹀彬︽吹半﹀B. 泵拜︽柏﹀颁︽捶﹀颁︽淬﹀C. 梆︽粹邦﹀颁︽捶﹀颁︽淬﹀D. 泵拜︽柏﹀彬︽吹半﹀班︽泵拜﹀20. 伴闯罢︽踩邦︽斑敌︽锤︽挡罢︽拜捕邦︽冲︽搬拜罢︽搬长稗︽斑半︽伴苍罢︽斑︽呈（）A. 伴闯罢︽斑半︽锤﹀闯罢邦︽斑﹀伴闯罢︽便B. 闯罢邦︽靛罢闯罢邦︽斑﹀伴闯罢︽斑半︽椿拜﹀C. 伴闯罢︽斑︽冲﹀伴闯罢︽斑半︽椿拜﹀闯罢邦︽靛罢D. 伴闯罢︽椿拜﹀闯罢邦︽斑﹀闯罢邦︽靛罢21. 脆罢︽兵爸︽白稗︽吵︽掂扳︽斑敌︽班︽扳邦︽班︽泵拜︽蝶搬︽斑敌︽拜搬爸︽柏︽伴闯罢︽踩邦︽斑敌︽稗爸︽脆罢︽兵爸︽白稗︽吵︽掂扳︽斑敌︽班︽扳︽蹬邦︽斑半︽便︽搬︽点稗︽党办︽瓣爸︽拜罢︽斑︽呈（）A. 泵拜︽翟罢︽地稗︽败爸︽粹拜︽斑半︽颤罢邦︽扳霸稗︽卞︽班︽扳︽电邦︽忱稗︽斑︽拜罢︽办︽便B. 泵拜︽翟罢︽扳闭︽粹拜︽吵︽待︽得爸︽脆︽兵爸︽唱爸︽搬敌︽班︽扳︽档半︽等半︽拌︽锤邦︽斑半︽便C. 脆︽地罢邦︽罢扮稗︽卞︽泵拜︽翟罢︽编︽地稗︽败爸︽颤罢邦︽稗邦︽半爸︽泵拜︽车半︽拜便邦︽驳邦︽翟稗︽斑︽颤罢邦︽扳霸稗︽拜罢︽办︽便D. 伴板扳︽憋爸︽叮办︽冲敌︽伴川办︽串罢邦︽颤罢邦︽稗邦︽捶拜︽泵拜︽翟罢︽糙邦︽碘邦︽翟稗︽斑︽颤罢邦︽扳霸稗︽档半︽搬擦罢邦︽斑︽办︽便22. 罢办︽柴︽便爸︽搬堡拜︽吵扳︽吹︽炒︽半爸︽惮扳︽吵︽扯爸邦︽稗（）翟稗﹀A. 碘爸︽编︽舶搬︽椿拜﹀B. 地罢邦︽斑敌︽舶搬︽椿拜﹀C. 拜充︽翟︽舶搬︽椿拜﹀D. 搬城半︽搬敌︽舶搬︽椿拜﹀23. 罢绊扳︽罢邦办︽搬郴︽叉爸︽拜罢︽伴膘办︽党办︽瓣爸︽脆︽拜罢︽斑敌︽橙︽呈（）A. 痹爸︽冲︽糙半︽脆︽拜春爸－伴搬爸邦︽脆︽秤扳邦︽拜冲稗︽吵︽搬鼻邦︽脆︽惨罢B. 伴搬爸邦︽宝︽颁办︽得爸︽缠︽拜抱邦︽宝邦︽脆︽搬白拜－伴搬爸邦︽宝︽邦︽得爸︽超罢︽缠︽柄罢邦︽稗邦︽吵扳︽吹半︽罢采拜︽脆︽惨罢︽踩邦︽斑涤﹀﹀C. 扳惨拜︽斑︽瓣爸︽贬︽吵︽村︽初爸︽村︽搬搏半－扳惨拜︽斑敌︽嫡办︽拜扳︽斑半︽搬等爸︽搬︽脆︽秤扳邦︽宝邦︽初爸邦︽拜便邦︽蹬邦︽斑涤﹀﹀D. 惨邦︽嫡稗︽吵︽搬缠稗︽斑半︽罢丹罢邦︽搬秤稗︽斑－拜扳︽斑敌︽惨邦︽吵邦︽罢佰稗︽吵︽罢稗邦︽斑半︽稗稗︽佰稗︽卞邦︽拜扳︽搬白伴︽搬︽蹬邦︽斑敌︽车稗﹀24. 捶拜︽宝︽雏︽档罢邦︽碉︽椽罢︽拜爸︽蹬︽邦︽呈（）A. 捶拜︽殿办︽吹敌︽吵邦︽碉︽春爸︽﹀B. 钓爸︽搬般稗︽菠扳︽斑敌︽吵邦︽碉︽春爸︽搬︽翟稗﹀C. 罢摆伴︽避︽搬般稗︽冲敌︽便爸︽帝办︽吵︽春爸︽搬︽翟稗﹀D. 避︽钓爸︽趁︽搬般稗︽吵邦︽碉︽春爸︽搬︽翟稗﹀25. 兵︽捶拜︽拜搬半︽超罢︽扳敌︽伴蠢办︽搬︽伴捣罢邦︽扳霸稗︽呈（）A. 避︽钓爸︽搬般稗﹀B. 避︽伴吵邦︽钓爸︽﹀C. 避︽半办︽斑﹀D. 避︽蝶稗︽搬般稗﹀26. 惩半︽稗罢︽典︽罢碉扳︽白稗︽办（）A. 绊拜﹀B. 炊奥﹀C. 瓣︽蒂﹀D. 霸︽罢爸︽﹀罢册邦︽斑﹀敞爸︽柏︽霸︽鼻爸︽﹀( 第半︽泵半1 壁稗︽泵半8 )27. 拜坝伴︽罢稗拜︽罢邦办︽搬敌︽粹︽典爸︽办邦﹀（）瓣爸︽伴苍罢︽拜爸︽搬白邦︽的罢邦︽斑︽稗﹀﹀扯罢︽拜爸︽疮拜︽斑邦︽扯罢︽斑半︽伴辨半﹀﹀（）瓣爸︽伴苍罢︽粹拜︽斑半︽的罢邦︽斑︽稗﹀﹀扮稗︽拜爸︽疮拜︽斑邦︽扮稗︽斑半︽伴辨半﹀﹀炒︽罢册邦︽伴辨半︽搬︽扳︽呈爸︽翟稗﹀﹀（）瓣爸︽伴苍罢︽拜爸︽搬白邦︽的罢邦︽斑︽稗﹀﹀扯罢︽扮稗︽罢册邦︽坝敌︽柏︽忱稗︽传半﹀﹀扳颁稗︽罢册邦︽扳︽呈爸︽蹬邦︽碉︽遍罢邦﹀﹀（）瓣爸︽伴苍罢︽粹拜︽斑半︽的罢邦︽斑︽稗﹀﹀扯罢︽扮稗︽罢爸︽吵伴爸︽脆︽伴辨半︽搬邦﹀﹀扳颁稗︽粹拜︽扳︽呈爸︽蹬邦︽碉︽伴车拜﹀﹀28. 靛罢︽罢雕拜︽斑半︽长︽第︽伴椽半︽脆︽拜便邦﹀﹀（）29. 雌敌︽嫡办︽吵︽锤︽蒂爸︽呈（）扳颁稗︽册拜︽翟稗﹀30. （）（）罢爸︽得罢︽超邦︽扳爸︽伴表︽伴辨半︽搬﹀﹀炒半︽呈︽揣爸︽冲半︽伴表︽脆︽伴辨半﹀﹀罢碉扳︽斑﹀撤︽搬半︽办稗︽伴炒搬邦︽拜便邦﹀(搬成扳邦︽泵半7)31. 扳颁稗︽册拜︽扳颁稗︽册拜︽脆稗︽斑︽拜爸︽﹀扳档稗︽锤︽扳档稗︽锤︽翟稗︽斑敌︽柄︽扳颁稗︽罢爸︽翟稗︽稗扳﹀ (泵半4)32. 摆扳邦︽忱稗︽兵稗︽卞︽扳颁稗︽册拜︽淳邦︽拜爸︽﹀ (泵半 2)33. 锤︽挡罢︽搬白罢︽拜爸︽柏罢︽罢册邦︽宝︽敝拜︽斑半︽淳邦︽拜爸︽﹀ (泵半1)搬得︽斑﹀昌︽背罢︽拜椿︽得搬﹀ (搬成扳邦︽泵半26)拜畴拜︽罢得︽拜爸︽冲﹀兵办︽冲︽钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲邦︽搬白伴︽避扳邦︽宝︽稗爸︽吵︽搬坝伴︽表邦︽惭稗︽冲︽掣罢︽瞪半︽搬︽得罢︽罢佰稗︽伴炊搬邦︽锤邦︽车稗︽吵︽糙敌︽迸︽伴档︽得爸︽灯︽绊︽调半︽伴吹办︽蹬邦︽斑﹀伴搬爸邦︽秤扳邦︽宝邦︽兵办︽冲敌︽迸︽掉爸︽得爸︽搬邦扳︽斑︽秤扳︽拜罢︽编邦︽敞搬邦︽垫罢邦︽底拜︽颁拜︽伴吹办︽拜便邦︽斑︽拜爸︽﹀痹爸︽摈拜︽吵︽脆︽罢豺爸︽得爸︽淬︽搬单稗︽搬坝伴︽办︽脆︽罢拜罢邦︽瞪半︽搬︽唇稗︽罢底罢︽秤扳邦︽伴搬爸邦︽半搬︽遍邦︽拜扳罢︽脆敌︽遍邦︽碉︽搬睬罢︽脆︽惨罢︽斑︽拜爸︽﹀吹拜︽粹拜︽秤扳邦︽表邦︽档罢邦︽宝︽档罢邦︽脆敌︽遍邦︽碉︽的罢邦︽脆︽惨罢︽斑︽搬白邦︽罢邦办︽冲半︽伴闭拜︽底拜︽斑︽拜爸︽﹀炒︽搬得稗︽吵︽兵办︽疮稗︽搬采︽布︽瞪半︽搬敌︽稗爸︽痹爸︽冲︽糙半︽脆︽拜春爸︽蹬邦︽唇稗︽罢底罢︽秤扳邦︽拜冲稗︽吵︽搬鼻邦︽脆︽惨罢︽斑半︽搬绊拜︽底拜︽办﹀脆︽惨邦︽罢般爸︽扳︽搬睬︽掣罢︽瞪半︽搬敌︽稗爸︽吵︽地罢邦︽扳超︽搬︽拜爸︽斌稗︽斑半︽搬旦︽搬雹半︽椿拜︽拜便邦︽斑﹀吹拜︽粹拜︽宝︽爸罢︽办︽脆︽摆稗︽斑︽蹬邦︽雏︽档罢邦︽拜爸︽弊扳︽颁爸︽编︽办邦︽车稗︽稗爸︽吹拜︽粹拜︽宝邦︽搬绊拜︽斑半︽摆稗︽柄︽粹拜︽斑︽搬白邦︽避扳邦︽宝︽超罢︽稗邦︽搬堡拜︽斑︽炒邦︽兵办︽冲敌︽拜搬爸︽柏︽拜爸︽﹀壁敌︽拜搬爸︽柏﹀蒂邦︽柄拜︽宝︽拜搬爸︽柏︽罢碉扳︽避扳邦︽宝︽超罢︽稗邦︽罢佰稗︽伴炊搬邦︽锤邦︽底拜︽斑︽拜爸︽﹀炒邦︽泵搬邦︽炒敌︽雏︽档罢邦︽超罢︽编︽脆︽拜爸︽脆敌︽搬半︽卞︽伴蠢办︽搬敌︽稗爸︽搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽雏︽档罢邦︽宝︽伴蠢办︽搬敌︽存︽贬︽伴吹邦︽底拜︽斑︽罢邦办︽捶半︽扳档稗︽底拜︽斑︽第拜﹀冬罢︽斑半︽吵︽兵办︽冲︽钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲邦︽罢佰稗︽伴炊搬邦︽扳板拜︽斑敌︽搬坝伴︽表邦︽惭稗︽冲︽掣罢︽编︽稗爸︽﹀伴搬爸邦︽宝︽颁办︽得爸︽缠︽拜抱邦︽宝邦︽脆︽搬白拜︽踩邦︽伴搬爸邦︽宝︽邦︽得爸︽超罢︽缠︽搬柄罢邦︽稗邦︽吵扳︽吹半︽罢采拜︽脆︽惨罢︽斑敌︽罢佰稗︽伴炊搬邦︽搬凳邦︽斑︽拜爸︽﹀炒︽搬得稗︽滇︽嫡办︽稗邦︽超稗︽斑敌︽罢稗伴︽半搬邦︽宝︽捶拜︽翟罢︽靛爸︽锤爸︽拜爸︽搬坝伴︽兵︽碴稗︽的︽雕罢邦︽宝︽稗爸︽﹀得爸︽斑敌︽邦︽得爸︽蹭︽档爸︽锤邦︽斑敌︽地稗︽伴搬搬︽拜爸︽﹀敞稗︽超罢︽编︽拜畴︽臂办︽伴吹办︽搬﹀得爸︽斑半︽邦︽得爸︽搬便邦︽斑敌︽兵︽壁稗︽卞︽颁拜︽罢得︽搬白邦︽罢邦办︽冲半︽搬堡拜︽伴吵罢︽斑︽炒︽办邦︽伴搬爸邦︽办︽钵半︽办︽拜搬爸︽搬敌︽邦︽得爸︽底拜︽斑︽拜爸︽﹀邦︽得爸︽炒敌︽超罢︽钵半︽办︽拜搬爸︽搬敌︽超稗︽彼拜︽底︽锤拜︽炊拜︽锄拜︽稗邦︽得爸︽伴炒搬邦︽宝︽底拜︽斑伴爸︽半︽触拜︽椿拜︽唱搬︽财爸︽﹀超稗︽彼拜︽椿拜︽长爸邦︽炒︽伴扯︽呈︽搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽雏︽档罢邦︽稗爸︽办︽扳︽罢豺罢邦﹀唇稗︽罢底罢︽办扳︽碘罢邦︽雏︽档罢邦︽稗爸︽底爸︽唱搬︽败搬邦︽粹拜﹀炒敌︽传半﹀兵办︽冲︽钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲敌︽泵搬邦︽宝︽雏︽档罢邦︽呈︽唇稗︽罢底罢︽办扳︽碘罢邦︽稗邦︽搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽雏︽档罢邦︽碉︽搬半︽搬斌办︽椿拜︽斑敌︽吵邦︽地扳︽得罢︽第拜﹀34. 便爸︽编︽搬槽拜︽吵扳︽炒敌︽惮扳︽斑︽冲︽呈（）翟稗﹀ (泵半2)A 钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲﹀B 吵爸︽拜坝半︽雌︽搬拌爸︽伴窗稗︽办邦﹀C 拜瘁︽拜扁︽搬邦扳︽罢佰稗﹀ D柏搬︽厨办︽荡︽搬缠稗︽揣稗︽档罢邦﹀35. 兵办︽冲敌︽拜搬爸︽柏︽拜爸︽﹀壁敌︽拜搬爸︽柏﹀蒂邦︽柄拜︽宝︽拜搬爸︽柏︽罢碉扳︽避扳邦︽宝︽超罢︽稗邦︽罢佰稗︽伴炊搬邦︽锤邦︽底拜︽斑︽炒（）扳档稗︽缠罢邦︽靛罢︽翟稗﹀ (泵半2)A 罢车拜︽扳敌︽雏︽档罢邦︽宝﹀B 唇稗︽罢底罢︽雏︽档罢邦︽宝﹀C 搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽雏︽档罢邦︽宝﹀D 扳︽胆︽地爸︽碘罢邦︽雏︽档罢邦︽宝﹀36. 便爸︽编︽吵扳︽吹︽伴巢敌︽搬舶搬︽锤︽呈（）翟稗﹀ (泵半2)A 兵办︽冲︽钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲敌︽泵搬邦︽宝︽雏︽档罢邦︽呈︽唇稗︽罢底罢︽办扳︽碘罢邦︽宝︽雏︽档罢邦︽翟稗︽斑﹀B 兵办︽冲︽钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲敌︽泵搬邦︽宝︽雏︽档罢邦︽呈︽搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽卞︽雏︽档罢邦︽翟稗︽斑﹀C 兵办︽冲︽钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲敌︽泵搬邦︽宝︽雏︽档罢邦︽呈︽唇稗︽罢底罢︽办扳︽碘罢邦︽稗邦︽搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽雏︽档罢邦︽碉︽搬半︽搬斌办︽椿拜︽斑敌︽吵邦︽地扳︽得罢︽翟稗︽斑﹀D 钓爸︽搬般稗︽菠扳︽冲敌︽泵搬邦︽宝︽雏︽档罢邦︽呈︽罢车拜︽扳敌︽雏︽档罢邦︽稗邦︽唇稗︽罢底罢︽办扳︽碘罢邦︽雏︽档罢邦︽碉︽搬半︽搬斌办︽椿拜︽斑敌︽吵邦︽地扳︽得罢︽翟稗﹀37. 滇︽嫡办︽稗邦︽超稗︽斑敌︽罢稗伴︽半搬邦︽宝︽捶拜︽翟罢︽靛爸︽锤爸︽拜爸︽搬坝伴︽兵︽碴稗︽的︽雕罢邦︽宝︽稗爸︽﹀得爸︽斑敌︽邦︽得爸︽蹭︽档爸︽锤邦︽斑敌︽地稗︽伴搬搬︽拜爸︽﹀敞稗︽超罢︽编︽拜畴︽臂办︽伴吹办︽搬﹀得爸︽斑半︽邦︽得爸︽搬便邦︽斑敌︽兵︽壁稗︽卞︽颁拜︽罢得︽搬白邦︽罢邦办︽冲半︽搬堡拜︽伴吵罢︽踩邦︽斑半︽半爸︽碘罢邦︽搬舶搬︽斑敌︽拜罢罢︽舶搬︽惮扳︽翟罢︽编︽舶搬︽败搬邦︽霸罢︽布︽办邦（）锄拜︽底拜﹀ (泵半2)A 拜充︽翟︽舶搬︽败搬邦﹀B 搬城半︽搬敌︽舶搬︽败搬邦﹀C 地罢邦︽伴膘敌︽舶搬︽败搬邦﹀D 碘爸︽编︽舶搬︽败搬邦﹀38. 唇稗︽罢底罢︽办扳︽碘罢邦︽雏︽档罢邦︽拜爸︽搬坝邦︽搬堡拜︽柄拜︽伴刀稗︽雏︽档罢邦︽宝︽拜椿︽扳颁扳邦︽炒︽罢爸︽翟稗﹀ (泵半3)39. 糙敌︽迸︽伴档︽得爸︽灯︽绊︽调半︽伴吹办︽蹬邦︽斑敌︽车稗︽财﹀ (泵半3)拜畴拜︽罢得︽罢册邦︽斑﹀搬拜罢︽编︽办邦︽帝罢邦︽保︽地︽殿敌︽泵拜︽翟罢︽拜扁︽斌稗︽充︽点︽闭︽订︽炒︽邓︽罢册邦︽宝︽才稗︽吵︽半爸︽第敌︽表爸︽辟半︽伴巢半︽荡︽办邦︽伴拜邦﹀辟拜︽宝邦︽闭敌︽罢稗邦︽党办︽罢邦稗︽底拜︽绊罢︽第拜﹀闭︽呈︽脆︽瓣︽扳颁稗︽白稗︽得罢︽第拜﹀稗扳︽扳霸伴︽才︽得爸︽逗爸邦︽斑敌︽泵搬邦︽碉伴爸︽闭邦︽残︽冬扳︽辫稗︽得爸︽办罢︽拆︽柏半︽罢吵罢邦︽伴辟半︽搬︽扳︽拌拜﹀碘邦︽办︽澈拜︽忱稗︽搬半︽伴颁爸︽白稗︽卞︽绊扳︽案︽辫稗︽卞︽底拜﹀闭邦︽秤扳︽雹稗︽柏半︽罢吵罢邦︽炒︽垫搬邦︽碉︽搬睬罢︽稗邦︽辟半︽伴表︽搬︽拜爸︽﹀残︽档拜︽饱爸︽读︽仇罢邦︽宝︽垫搬邦︽败办︽扳车罢︽白稗︽得罢︽底拜︽斑︽炒敌︽稗爸︽伴苍罢︽办﹀败︽稗︽扮︽代罢︽罢灯罢︽椿拜︽宝︽标︽得罢︽底拜︽斑︽炒︽瓣爸︽垫搬邦︽残爸︽残爸︽得罢︽编︽稗爸︽伴苍罢︽编︽底拜﹀闭敌︽捕︽罢车爸︽瓣爸︽敞拜︽唱爸︽编︽便爸︽搬︽搬调爸邦︽斑敌︽稗爸︽吵︽丛拜︽宝︽底拜︽斑邦︽罢车爸︽斑︽瓣爸︽垫搬邦︽碉︽搬睬罢︽斑︽拜爸︽伴扯﹀闭邦︽脆罢︽电办︽稗罢︽冲︽得罢︽兵罢︽财爸︽﹀搬办︽卞︽敞拜︽唱爸︽得罢︽辫稗︽斑︽拜爸︽﹀靛爸︽搬办︽卞邦︽秤敌︽吹︽罢︽搬坝罢︽靛爸︽缠半︽搬撑拜︽稗︽瓣爸︽闭︽典︽搬半︽靛爸︽缠敌︽贬半︽揣搬︽拜便邦︽蹬邦︽佃拜︽宝︽底拜﹀40. 闭︽呈︽脆︽瓣︽扳颁稗︽白稗︽得罢︽第拜﹀稗扳︽扳霸伴︽才︽得爸︽逗爸邦︽斑敌︽泵搬邦︽碉伴爸︽闭邦︽残︽冬扳︽辫稗︽得爸︽办罢︽拆︽柏半︽罢吵罢邦︽辟半︽搬︽扳︽拌拜﹀碘邦︽办︽澈拜︽忱稗︽搬半︽伴颁爸︽白稗︽卞︽绊扳︽案︽辫稗︽卞︽底拜﹀踩邦︽斑半︽脆︽池敌︽罢爸︽得罢︽得搬︽伴淳︽锤邦︽伴吵罢 (泵半2)41. 便爸︽编︽搬槽拜︽吵扳︽炒敌︽惮扳︽斑︽冲︽碉︽翟稗﹀兵办︽闭爸邦︽罢爸︽编︽脆︽翟稗﹀ (泵半4)42. 靛爸︽缠敌︽贬半︽揣搬︽踩邦︽斑敌︽锤︽挡罢︽揣搬︽宝︽吵邦︽罢碉扳︽迸办︽挡罢︽拜爸︽搬白邦︽斑︽淳邦︽拜爸︽﹀ (泵半4)43. 垫搬邦︽宝︽扳档稗︽车稗︽罢爸︽翟稗﹀ (泵半2)布︽斑﹀伴档办︽拜畴拜︽半爸︽搬得稗︽卞︽撤︽搬﹀(泵半5)44. 拜坝伴︽搬邦︽搬邦罢邦︽斑敌︽扳爸︽超邦︽惩半︽吹︽瓣爸︽﹀﹀搬糙拜︽爸邦︽倍稗︽冲邦︽拜办︽卞邦︽伴仓扳邦︽锤邦︽柴﹀﹀地稗︽惭稗︽憋爸︽稗邦︽敞爸︽斑半︽衬罢︽刁拜︽斑邦﹀﹀柄稗︽吵︽便扳邦︽伴撤邦︽扯稗︽电邦︽搬缠稗︽冲︽翟邦﹀﹀罢爸︽电邦︽搬糙拜︽斑︽粹拜︽斑半︽雕罢邦︽靛罢︽梆爸︽﹀﹀蹬邦︽罢碉爸邦︽斑︽昌半︽蝶搬︽陡︽超稗︽办︽层︽搬敌︽吵邦︽伴巢半︽蝶搬︽扳︽扳爸︽拜罢︽财罢︽蝶搬︽超稗︽卞︽拌爸︽登爸︽闭︽稗︽办︽扳便︽伴闭半︽稗邦︽典︽罢册邦︽冬罢︽编︽地爸︽办︽拜坝伴︽搬邦︽搬邦罢邦︽斑敌︽惩半︽吹︽拜罢︽搬糙拜︽爸邦︽倍稗︽冲邦︽贝爸︽伴百搬︽办罢︽伴百搬︽宝︽倍︽搬得稗︽伴吵罢︽斑邦︽锤扳邦︽搬但邦︽船罢︽斑敌︽班︽扳︽拜爸︽拜扁︽搬敌︽搬电邦︽罢层稗︽拜罢︽编︽翟拜︽办︽拜爸爸邦︽伴拜半︽得罢︽拜搬爸︽粹拜︽吵︽佃半︽卞稗︽伴吵罢︽淬拜﹀驳拜︽白罢︽蝶搬︽扳︽档︽呈︽拜︽吵爸︽财︽瓣爸︽脆︽碴扳︽斑半︽脆罢︽忱稗︽罢瓣爸︽罢拌半︽吵︽伴苍罢︽编稗︽伴吵罢︽斑邦︽辟拜︽稗邦︽伴巢敌︽鼻半︽办︽半爸︽编︽昌︽党办︽搬槽拜︽拜爸︽﹀柏︽绊邦︽罢册邦︽斑﹀伴炒扳︽蹿爸︽撤︽罢得﹀车︽池爸︽锤︽柄﹀伴炒扳︽蹿爸︽搬调搬︽罢得︽罢碉扳︽冲敌︽撤︽罢得(45-49)搬半︽翟稗﹀柄罢邦︽触拜︽蝶搬︽扳邦(坝霸罢)罢爸︽蒂爸︽罢财罢︽搬拜扳邦︽稗邦︽办稗︽伴炒搬邦︽拜便邦﹀办稗︽伴炒搬邦︽佃罢︽锤爸︽厂爸(坝霸罢)罢碉扳︽便︽地扳︽搬得稗︽(A B C)翟邦︽扳档稗︽斑半︽锤邦︽底拜︽斑邦︽翟拜︽罢拌搬︽椿拜︽拜便邦﹀《坝》伴炒扳︽蹿爸︽搬调搬︽罢得敌《泵拜︽拜爸︽翟︽扁︽层半︽楚拜》稗爸︽编︽罢绊扳︽罢邦办︽拜畴拜︽罢得︽搬悲罢邦︽稗邦︽撤︽搬︽45-49搬半︽搬舶搬︽拜便邦﹀ (搬成扳邦︽泵半15)稗︽罢灯稗︽吵邦︽宝︽车稗︽粹拜︽但拜︽伴仓半︽罢抵爸邦﹀﹀斌稗︽半搬邦︽班︽扳敌︽锤扳邦︽搬但敌︽搬调搬︽锤︽饱爸︽﹀﹀超邦︽伴刀稗︽兵搬︽宝邦︽撤︽搬灯稗︽橱稗︽邓半︽锤邦﹀﹀蓖︽拜坝半︽罢层半︽扳敌︽搬得稗︽痹搬邦︽冬罢︽斑半︽伴辫拜﹀﹀45. 罢绊扳︽罢邦办︽办邦︽超邦︽伴刀稗︽拜爸︽撤︽搬灯稗︽卞︽车稗︽伴扯︽搬敌︽扳捕稗︽搬槽拜︽呈（）(泵半3)A 伯︽伴刀稗﹀ B秤︽搬﹀ C辰办︽卞︽霸︽典﹀ D 缔爸︽吹﹀46. 锤︽挡罢︽搬调搬︽宝︽吵邦︽罢碉扳︽迸办︽挡罢︽拜爸︽搬白邦︽淳邦︽斑︽瓣爸︽拜罢︽斑︽呈（）(泵半3)A 搬调搬︽锤﹀掂搬︽椿拜﹀搬调搬邦︽斑﹀掂搬邦︽靛罢B 搬调搬︽锤﹀蝶搬︽椿拜﹀搬调搬邦︽斑﹀蝶搬邦︽靛罢C 调搬︽锤﹀蝶搬︽椿拜﹀搬调搬︽斑﹀蝶搬邦︽靛罢D 搬调搬︽锤﹀蝶搬邦︽椿拜﹀搬调搬邦︽斑﹀蝶搬邦︽靛罢47. 便爸︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽炒半︽锄拜︽斑敌︽碴稗︽爸罢︽编︽兵稗︽呈（）(泵半3)A 扳爸︽搬敌︽拜充﹀B 搬城邦︽搬槽拜︽兵稗﹀C 伴辫拜︽斑邦︽伴便罢︽斑﹀D 车稗︽罢扮稗︽搬堡拜︽斑﹀48. 便爸︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽炒半︽疮拜︽宝︽拜罢︽柏︽惩半︽搬︽搬得︽底拜︽斑邦︽炒︽拜罢︽呈︽罢爸︽拜爸︽罢爸︽翟稗︽稗扳﹀ (泵半3)49. 便爸︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽稗爸︽吵︽伴闭拜︽斑敌︽稗︽罢灯稗︽卞︽吵邦︽蹬邦︽斑︽炒︽拜捕邦︽冲敌︽稗爸︽罢叼邦︽办邦︽罢爸︽编︽闭爸邦︽碉︽伴吵伴扳﹀柄︽扳颁稗︽财﹀ (泵半3)《霸》伴炒扳︽蹿爸︽搬调搬︽罢得敌《惮扳︽地罢︽搬胆扳邦︽惨邦︽磋爸︽拜畴拜》稗爸︽编︽罢绊扳︽罢邦办︽拜畴拜︽罢得︽搬悲罢邦︽稗邦︽撤︽搬︽45-49搬半︽搬舶搬︽拜便邦﹀ (搬成扳邦︽泵半15)《罢爸邦︽侧爸邦︽碉︽彬罢︽编︽膊稗︽粹︽拜爸︽冲︽初半︽扳霸稗》蹬邦︽斑︽办邦﹀班︽拜扳︽斑︽地罢︽伴刀稗︽晨︽糙︽典︽豺稗︽稗邦︽传半︽川搬邦︽稗邦︽地爸︽冲半︽扳︽雕爸︽搬半︽睹︽办敌︽绰︽扳邦︽残︽垫罢邦︽彬罢︽伴车稗︽霸爸︽炒︽存半︽吵︽罢邦半︽伴捣罢邦︽椿拜︽拜便邦︽斑敌︽搬坝伴︽班搬︽斑︽搬得稗︽冬︽邦敌︽层︽伴拜搬邦︽宝︽邦︽柏︽伴罢伴︽得罢︽办︽彬罢︽霸爸︽兵罢︽嫡办︽财︽涤邦︽搬鼻半︽得搬︽罢稗爸︽搬半︽车罢︽橙敌︽揣︽呈︽半爸︽春爸︽残︽胆︽搬拌爸︽得爸︽﹀残︽伴彻稗︽罢豺爸︽编︽办邦︽陡︽惭稗︽冲︽椿拜︽脆︽拜便邦︽斑︽雕罢邦︽泵搬邦︽炒敌︽柏︽奔稗︽办︽罢得罢邦︽稗︽车罢︽橙半︽彬罢︽霸爸︽兵罢︽柄半︽涤邦︽搬搬邦︽惭︽搬半︽罢登罢邦︽稗邦︽搬坝伴︽绊罢︽办︽碴稗︽叼爸︽的邦︽斑︽拜爸︽﹀搬坝伴︽绊罢︽稗邦︽睹︽办敌︽绰︽扳半︽伴柏半︽罢得︽。
【100所名校】2018届西藏自治区拉萨市拉萨中学高三第七次月考语文试题(解析版)
2018届西藏自治区拉萨市拉萨中学高三第七次月考语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）①这个网络直播风生水起的时代，催生出了很多直播平台，多样的直播形式也无孔不入．．．．，被运用于各个互联网领域。
②身在高三的学子们，一定要明白：考试是有意义的，分数是要追求的，但若只是数米而炊．．．．，未必就能得偿所愿。
③建党九十七年来，我们党带领全国人民不断攻坚克难，创造了一个又一个彪炳千古．．．．的业绩。
④十九大报告从大处着眼，小处着手，不说空话套话，措施具体而微．．．．，于细微之中处处体现着政府对百姓民生问题的呵护之情。
⑤父母虽然给他请了一对一的家教，但家中依然“高朋”满座，吵吵闹闹，一傅众咻．．．．，能有什么效果？⑥互联网领域的人才，不少是怪才、奇才，他们往往走寻常路线有很多奇思妙想。
我们不要求．全责备．．．他们，不要用同一把尺子衡量他们。
A. ①②④B. ②④⑥C. ①⑤⑥D. ②③⑤2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 太阳岛国际雪雕艺术博览会在完成了冰雪艺术画廊的施工后，来自国内外的游客兴奋地徜徉其间，犹如置身于北国童话世界。
B. 《声临其境》中那些匠心独具的演员们给浮躁的娱乐圈扎扎实实上了一课——为作品添彩增色的，不是浮华的形式，而是内在的魅力。
C. 网瘾会严重影响青少年的成长，他们一旦罹患网瘾，不仅生理和心理健康会受到严重损害，还会消耗大量时间、精力和金钱。
西藏拉萨中学高三下学期第七次月考汉语文试题
拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考汉语文试卷一、选择题1. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是A. 坍．圮（tān）颔．首（hàn）洁癖．（pǐ）卓．尔不群（zhuó）B. 贬谪．（zhé）夙．愿（sù）皈．附（guī）觥．筹交错（guāng）C. 隽．永（jùn）伫．立（zhù）翘．盼（qiáo）微创．手术（chùang）D. 恪．守（kè）熨．帖（yù）亘．古（gèng）本色当．行（dàng）【答案】A【解析】试题分析：题干是“下列词语中加点的字读音全都正确的一项是”。
本题考查汉字的字音的识记和辨析。
B项，觥筹交错（gōng ）C项，隽永（juàn）微创手术（chuàng）D 项，亘古（gèn）本色当行（dāng）2. 下列词语中加点字读音全都相同的一项是A. 百战不殆．指日可待．不知好歹．严惩不贷．B. 哺．乳动物辅．车相依杂货铺．儿捕．风捉影C. 不拘．一格居．安思危举．世闻名笑容可掬．D. 前廊后厦．歃．血为盟霎．时间煞．费苦心【答案】D【解析】试题分析：题干是“下列词语中加点字读音全都相同的一项是”。
本题考查汉字的字音的识记和辨析。
A项，百战不殆（dài）指日可待（dài）不知好歹（dǎi）严惩不贷（dài）B项，哺乳动物（bǔ）辅车相依（fǔ）杂货铺儿（pù）捕风捉影（bǔ）C项，不拘一格（jū）居安思危（jū）举世闻名（jǔ）笑容可掬（jū）D项中加点的字全读（shà）3. 下列加点字解释完全正确的一项是A. 面面相觑．（觑：看）进退维谷．(谷：穷尽，指困境) 相得益彰．(彰：明显)B. 义愤填膺．（膺：胸）销声匿．迹（匿：隐藏）贻．笑大方（贻：心情）C. 莘莘．．学子（莘莘：众多）方．兴未艾（方：正在）相形见绌．（绌：恶劣）D. 莫名．其妙（名：名声）狼狈不堪．（堪：忍受）刻骨铭．心（铭：镂刻，记载）【答案】A4. 下列各句中，没有错别字的一项是A. 就在一二十年前，高铁是否应该建设、怎么建设的争论曾经喧嚣一时。
2018最新试题资料-拉萨中学高三年级(2018届)第七次月考语文试卷
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5 c 拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语试卷
（满分150分，考试时间150分钟）
第I卷选择题
一、选择题（每小题3分，共18分）
1、下列加点字的读音完全不同的一项是
A、刽子烩菜秦桧脍炙市侩绘画
B、禅让参禅忌惮掸子殚尽阐述
c、删除姗姗珊瑚蹒跚栅栏栅极
D、皖南浣纱东莞宛然烷烃胃脘
2、下列词语中有错别字的一项是
A、狙击阻击阵地朗读片段零星片断
B、渎职亵渎神圣连篇累椟穷兵黩武
c、菲薄流言蜚语蜚声坛成绩斐然
D、秸秆旗杆鱼竿立竿见影树干腰杆
3、依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是
堂教学是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动，
它是一种动态的发展变化过程，涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时就难免会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。
A、不仅而且因为所以甚至
B、既然那么而且还如果
c、之所以是因为还如果又 D、虽然但由于又也甚至
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是。
西藏自治区拉萨中学2017_2018学年高二汉语文第七次月考试题(含解析)
西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二汉语文第七次月考试题（含解析）（满分150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷（48分）一、基础知识（本题共16小题，每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 躯壳．（qiào）泥淖．（nào）雷霆．（tíng）栩栩．如生（xǔ）B. 颠簸．（bō）聒．噪（guō）阑．干（lǎn）争红斗妍．（yǎn）C. 懵．懂（mēng）泅．水（qiǔ）山涧．（jiā）近在咫．尺（zhì）D. 白炽．（zhì）无垠．（yín）悄怆．（chuāng）黄发垂髫．（tiáo）【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
这类题目解答时一般要根据平时的积累，通过音义结合的方法进行判断。
B项，“颠簸（bō）”应为“颠簸（bǒ）”，“阑干（lǎn）”应为“阑干（lán）”，“争红斗妍（yǎn）”应为“争红斗妍（yán）”；C项，“懵懂（mēng）”应为“懵懂（měng）”，“泅水（qiǔ）”应为“泅水（qiú）”；“山涧（jiā）”应为“山涧（jiàn）”；“近在咫尺（zhì）”应为“近在咫尺（zhǐ）”；D项，“白炽（zhì）”应为“白炽（chì）”；“悄怆．（chuāng）”应为“悄怆．（chuàng）”。
故此题答案应为A项。
【点睛】本题考查字音识记能力。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，分类整理，加强记忆。
西藏拉萨中学高三汉语文下学期第七次月考试题
拉萨中学高三年级（2016届）第七次月考汉语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）第Ⅰ卷（48分）一、基础知识：（本题共16小题，每小题3分，共48分。
）1．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）。
（2分）A．挫．折cuó狼籍．jí绮．丽qí玲珑剔．透tìB．脉搏．bò辐．射fú解剖．pāo忍俊不禁．jìnC．咆．哮páo 猝．然cù跋涉．shè鲜．为人知xiǎnD．污秽．huì脂．肪zhǐ干涸．kū相辅相承．chéng2．没有错别字的一组词语是：( )A．喜形于色与日俱增谈笑风声相形见拙B．庸容华贵徇情枉法装腔作势按步就班C．风餐露宿急于求成妇儒皆知阴谋鬼计D．抑扬顿挫望而生畏冥顽不灵枉费心机3．下列横线连接的词全是反义词的一项是：（）A．遵守——违反动摇——坚定残缺——完整B．生疏——熟悉强制——软弱沉着——慌张C. 拘泥——变通平坦——崎岖勇敢——虚伪D. 高尚——卑鄙寂静——热烈懒惰——勤快4．下列加点字的解释完全正确的一项是：( )A．人迹罕．(稀少)至修．(长)长置之度．(限度)外幻．(幻想)景B．骇．(惊吓)人听闻豁．(宽敞)亮漠．(一点)不关心阴晦．(昏暗)C．惟妙惟肖．(相似) 易．(改换)主敝．(破旧)帚自珍奇观．(景象)D．一张一翕．(合) 吝．(吝啬)惜抑扬顿挫．(曲折) 聊．(无聊)叙5．选出短语结构完全不相同的一组（）A．怏怏不乐姿势优美七上八下思念爱人B．次要条件蔚然成风愁眉不展天翻地覆C．打扫食堂碧波荡漾指挥战斗养精蓄锐D．百花争艳慈善事业春天来了悲天悯人6．在下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是A．嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。
B．时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。
C．从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。
西藏自治区拉萨中学2018届高三语文第七次月考试题
拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
高三语文第七次月考试题word版本
拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
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拉萨中学高三年级（2018届）第七次月考汉语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）第Ⅰ卷一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）A．坍．圮（tān）颔．首（hàn）洁癖．（pǐ）卓．尔不群（zhuó）B．贬谪．（zhé）夙．愿（sù）皈．附（guī）觥．筹交错（guāng）C．隽．永（jùn）伫．立（zhù）翘．盼（qiáo）微创．手术（chùang）D．恪．守（kè）熨．帖（yù）亘．古（gèng）本色当．行（dàng）2．下列词语中加点字读音全都相同的一项是（）A．百战不殆．指日可待．不知好歹．严惩不贷．B．哺．乳动物辅．车相依杂货铺．儿捕．风捉影C．不拘．一格居．安思危举．世闻名笑容可掬．D．前廊后厦．歃．血为盟霎．时间煞．费苦心3．下列加点字解释完全正确的一项是（）A．面面相觑．（觑：看）进退维谷．(谷：穷尽，指困境) 相得益彰．(彰：明显) B．义愤填膺．（膺：胸）销声匿．迹（匿：隐藏）贻．笑大方（贻：心情）C．莘莘．．学子（莘莘：众多）方．兴未艾（方：正在）相形见绌．（绌：恶劣）D．莫名．其妙（名：名声）狼狈不堪．（堪：忍受）刻骨铭．心（铭：镂刻，记载）4．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．就在一二十年前，高铁是否应该建设、怎么建设的争论曾经喧嚣一时。
今天，争议已成烟云。
高铁线路不断延伸，高速列车风驰电掣。
B．每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私王法的挡箭牌。
C．拉斐尔精心绘制的《雅典学院》画典，出神入画地再现一幕往古高端精神文化生活场景，五百多年来，引得多少人浮想联翩、遐思无限。
D．奉行“好人主义”的领导干部多了，党内清风正气就会得不到发扬，歪风邪气就会得不到遏制，申张正义者就会受到冷落孤立。
5．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．近年来，一些正值豆蔻年华．．．．的大学生沉迷网吧，从而荒废了学业，真叫人痛惜不已。
B．这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论．．．．。
C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工．．．．。
D．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4．4环，中国选手邱健功败垂成．．．．，为中国代表团再添一枚金牌。
6．下列各项的判断与分析，正确的一项是（）A．“微博”“幸运”“草根”“海潮”都属于名词。
B．短语“天宫一号”“物价上涨”“参加考试”与“穿越沙漠”的结构相同。
C．“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。
”这个句子的主干是：“他战胜了法典、教条。
”D．“雨说，我来了，我来探访四月的大地；我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
7．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真有命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。
B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素C. 我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D.“你到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催了好几趟了，你倒给人家一个回话呀！”。
8. 下面划线部分充当句子成分和其他三项不同的一项是（）正像姚贝娜在《心火》里所唱的那样：“我是短暂的花朵（A），也是最长久的琥珀”。
姚贝娜如同天使一般，用歌声证明她来过这世界（B），又用歌声给这个世界留下了太多太多的遗憾。
离开人世间的她（C）为世间增添了两份光明，她用她美妙的歌声唱响了世界，她用她顽强的精神感动了世人（D）。
9．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）高尚而有情趣的朋友最理想。
高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人，①，交往愈久，情感愈深。
譬如新鲜的水果，②，其味其效，可谓一举两得。
A．①人们亲而不亵，敬而不畏②不但甘美可口，而且营养丰富B．①使人敬而不畏，亲而不亵②不但甘美可口，而且营养丰富C．①人们敬而不畏，亲而不亵②不但营养丰富，而且甘美可口D．①使人亲而不亵，敬而不畏②不但营养丰富，而且甘美可口10．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）A．出炉算计多此一举 B．出台琢磨画蛇添足C．出炉琢磨多此一举 D．出台算计画蛇添足11. 在句子中依次填写关联词语恰当的一项是（）如果说自然的智慧是大海，( )，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，( )这个水滴也能映照大海，( )毕竟不是大海，( )，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
A．那么但虽然可是 B．那么虽然但可是C．因此即使但并且 D．因此那么虽然并且12. 下列文句均与季节有关，以其所描写的景色、情境，依春夏秋冬物候变化之先后为序，排列正确的一项是（）①那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。
②一地李花，飘零似雪，也为我翌日晨晓推窗时牵起家国之思来，这种思念，经过日光烘托，益其温暖烂漫，浩浩荡荡，明媚千万里，天涯便也近在咫尺了。
③近前光晃晃的柏油路面，热得实在看不到什么了。
稍远一点的地方的景象，都给蒙在一层黄胆色的空气的背后，他再也不敢望穿那一层带有颜色的空气看远处。
④南方的黄梅天的确糟糕得可以。
天，老是阴沉沉地布满厚重的破棉絮似的云，雨是天天下，但下得又不干脆：有时翻江倒海下一个整天整夜，有时竟连绵到三四天。
⑤松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在尘土上奔窜。
我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常常独自拨划着炉火，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
A．②③④⑤① B．②④③①⑤ C．④②③⑤① D．④③②①⑤13. 列句子中，没有语病，语意明确的一句是（）A．对于媒体有关登封市政府秘密运作少林寺上市的报道，登封市政府发言人否认市政府没有运作少林寺上市的行为。
B．一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉，最近在全市设立了十余零零售点和批发点。
C．今年四月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
D．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是能否推动一个地方社会经济健康发展的前提。
14. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。
B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。
C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D．文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
15．句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应错误的一项是（）A．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
——《陋室铭》——孟浩然——东晋B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——《九月九忆山东兄弟》——王维——唐C．天生我材必有用，千金散尽还复来。
——《将进酒》——李白——唐D．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
——《水调歌头》——苏轼——宋二、阅读理解（共39分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成16至17题（6分）子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自远方来，不亦乐．乎？人不知．而不愠．，不亦君子乎？”（《学而》）16．对文中加点字的解释，正确的一项是（）A．说：说明 B．乐：音乐C．知：知识 D．愠：恼怒17．对画线句子断句正确的一项是（）A．人不知/而不愠，不亦/君子乎？B．人/不知而/不愠，不亦/君子乎？C．人不知/而/不愠，不亦君子/乎？D．人/不知/而不愠，不亦/君子乎？（二）现代文阅读阅读下面的文字，完成18至20题。
（每小题3分共9分）冰冻疗法拯救生命①登山或潜水运动员都深知寒冷给身体带来的危害。
然而，作为一种医学治疗手段，降低体温可以减少心脏病患者在接受使用体外循环机进行的手术时造成脑部后遗症的风险。
②伴随心脏问题产生的是由于缺氧而造成的大脑损伤。
缺氧5分钟就会给大脑带来不可挽回的破坏，10分钟即可造成神经死亡。
美国心脏学会建议，在手术中有控制地降低体温以减少脑部损伤。
这种疗法的关键在于循序渐进地把体温降至35摄氏度以下。
因为体温每降1摄氏度，氧气的消耗量就会降低5%—8%。
西班牙马德里心脏外科主任恩里克·罗德里格斯指出：“在所有使用体外循环机的外科手术中，我们都会用到适中的降低体温的做法，也就是说，降至28摄氏度至31摄氏度之间，以避免在出现危险时给大脑造成损伤。
③此外，冷冻疗法可以延长手术的安全时间。
例如在成人主动脉切断或儿童先天性心脏病的手术治疗中，需要完全断血液循环。
为此需要把患者的身体冷冻起来，使接近冬眠状态。
当体温降至16摄氏度时，安全时间为40分钟至60分钟。
心脏外科助理医师卡洛斯·莫拉莱斯指出：“体温降得越低，我们进行安全手术的时间就越充裕，成功的几率也更大。
”④但是，控制体温的同时，也蕴含着一定的风险。
冷冻疗法最困难的一个环节是手术后如何使体温回升。
按照一般规则，如果身体被冷冻30分钟，那么手术后的恢复时间就将增加一倍。
负责将血液重新灌注到血管当中的医师需要在短时间内迅速地使患者体温回升。
如果体温在28摄氏度以下，那么产生心室纤维性颤动的风险就会很高。
恩里克·罗德里格斯说：“尽管这些威胁依然存在，但是目前医学界使用冷冻疗法遇到的最大问题是可能出现的大脑水肿和血凝紊乱，因为低温破坏了血液蛋白。
”重症监护室中的最大难题通常是痉挛和寒热增加的氧气消耗，以及患者免疫系统的改变。
因此专家建议给接受了冷冻疗法的患者实施镇静辅助治疗，使用抗生素，特别是在冷冻时间长达几天的情况下。
18．文章②③两段分别是从哪些方面介绍冷冻疗法用途的，正确的一项是(3分)A．体外循环机的保持中断血液循环冷冻疗法存在风险B．中断血液循环帮助降低体温减少大脑损伤C．减少大脑损伤延长手术安全时间D．体外循环机的保持减少大脑损伤19．是否可以将第④段调整到②③两段之前，下面选项中正确的一项是(3分)A．可以。