2015-2016学年四川成都市高二(上)“六校联考”期中历史试题 及答案
四川高二高中历史期中考试带答案解析
四川高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.王国维在《殷周制度论》中，论述了古代王权的演变情况。
他认为，夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。
上述分析说明A．夏商是贵族联盟政治，西周是封建社会的君臣政治B．西周的政治制度与国家形态演进强化了王权C．夏商是贵族政治，西周是中央集权D．西周的君主专制王权大于夏商时期2.孔子主张重人事而远“天道”，孟子提倡“济天下”，董仲舒强调“圣人之为天下者，兴利也”，降至宋明，理学家把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。
这说明儒家思想A．逐渐成为统治者加强专制统治的有效工具B．不断调整以顺应经济发展需求C．一贯强调积极入世和社会责任担当精神D．坚持追求天人合一的价值观念3.梁启超称《诗经》的许多篇章乃是“中国最初之史”。
下列对其理解正确的是A．为研究夏商社会生活留下了宝贵素材B．以华丽的文采表现出大一统时代的气度C．反映了周朝从建立到结束的兴衰过程D．提供了研究前11—前6世纪的重要资料4.秦统一六国后，“（六国）王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”，此外，六国富豪被迁至京城咸阳，一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。
秦始皇采取这些措施的主要目的是A．巩固分封制B．增强地方权力C．加强中央集权D．打破世袭特权5.西汉文景时期的《淮南子》认为：法能诛杀不孝的人，但不能使人人成为孔子曾子；法能处罚窃盗者，但不能使人人拥有伯夷那样高尚的道德。
对作者观点理解正确的是A．秦亡是由于未贯彻法家的思想B．儒家学说成为统治者的正统思想C．秦朝治国的法家思想受到质疑D．法家学说无益于国家的有效治理6.“大一统”是中国传统社会呈现的著名特色，秦汉时期形成，包括了地理一统、制度一统、经济一统、文化一统、思想一统。
四川高二高中历史期中考试带答案解析
四川高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.新航路的开辟的客观条件是①资产阶级渴望得到黄金②西欧生产力的发展③天文、地理知识的进步④科学技术的发展A．①②③④B．②③④C．③④D．①③④2.开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是①大西洋②印度洋③北冰洋④太平洋A．①②③④B．④①②③C．①④②D．④②①3.新航路开辟后引起“价格革命”，下列说法不正确的是A．工商业资产阶级获利最多B．收取货币地租的封建主实际收入减少C．劳动者实际收入减少而日益贫困D．价格革命的受益者是葡萄牙和西班牙4.新航路的开辟和早期殖民扩张所产生的影响是①给亚、非、拉美人民带来灾难②导致殖民地的文化和生活方式发生变化③使世界由孤立隔绝开始走向一体④加速了欧洲资本主义的发展A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④5.文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。
”这反映了A．人文主义蔑视宗教神学作用的思想B．资产阶级的自私自利的思想特性C．肯定人的价值及创造性的思想D．资产阶级追求现世幸福生活的思想6.哥白尼的“太阳中心说”并非科学，但它的巨大进步意义在于：A．使自然科学从神学中解放出来B．确立了人类新的宇宙观C．使人们认识到人类是地球的主人D．为近代科学奠定基础7.文艺复兴时期美术后三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了A．资产阶级没有成熟的思想体系B．是对古希腊、古罗马文化的复兴C．他们不反对天主教会D．新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚8.资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是A．镇压人民革命运动B．向封建旧势力妥协C．维护资产阶级利益D．恢复君主专制统治9.英国资产阶级革命经历了四十八年的曲折历程，导致其曲折的主要原因是A．封建势力不甘心失败，进行拼死抵抗B．处于工场手工业时期，资本主义发展水平不高力量C．革命发生早，资产阶级缺乏斗争经验D．资产阶级与人民群众的矛盾削弱了革命10.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
四川省高二上期中考试历史试卷
四川省高二上期中考试历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。
’景公曰：‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映孔子A . 恪守中庸之道治理朝政B . 重视教化使人向善C . 强调礼制稳定社会秩序D . 推行“仁政”缓和社会矛盾2. （2分） (2017高二上·马山期中) 颜回是孔子的得意门生。
一天，看见一买布者对店主叫嚷“三八就是二十三，你为啥要我二十四块钱？”颜回指出其错误说三八应该是二十四，不是二十三。
买布者不服，决定找孔夫子评理，并打赌说：“评我错了输上我的头”。
颜回说：“评我错了输上我的冠。
”孔子问明了情况，对颜回笑笑说：“三八就是二十三！颜回，你输啦，把冠取下来给人家吧！”以上事件主要说明孔子（）A . 遵守周礼的思想B . 息事宁人的和事佬思想C . 珍爱生命仁爱思想D . 因材施教的教育原则3. （2分）(2018·浙江会考) 思想家王守仁说：“夫良知者，即所谓是非之心，人皆有之，不待学而有，不待虑而得者也”“致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。
致吾心之良知者，致知也”。
其主张（）①重建儒学信仰②人人都有良知③无私则无心④道德自我完善A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④4. （2分） (2018高二上·番禺期中) 明代思想家李贽说，读孔子之书，而不拘泥于其书，要敢批评其书，说其未说之话，学仲尼之精神而不仿其形态。
这表明李贽（）A . 反对尊崇孔子B . 提倡独立思考C . 反对专制皇权D . 批判程朱理学5. （2分）孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是（）A . 知之为知之B . 因材施教C . 学而不思则罔D . 有教无类6. （2分） (2017高一下·万州期中) 英国历史学家汤因比说，文化辐射有各种成分，其中“非重要成分所引起的阻力小于决定性成分引起的阻力，因为非重要成分不会引起因社会的传统生活方式受冲击而造成的猛烈、痛苦的动乱……”。
【精选】四川省成都市_高二历史上学期期中试题
2017—2018学年度上学期期中考试高二历史试卷注意事项：1﹑本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2﹑本堂考试100分钟，满分100分。
3﹑答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用2B铅笔填涂。
4﹑考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一﹑选择题（每小题1.5分，共32小题，本部分共48分，每小题只有一个正确答案，请把它填涂在答题卡上。
）1.孔子曰：“君子喻于义”，“君子义以为上”；孟子曰：“义，人之正路也”；荀子曰：“先义而后利者荣，先利而后义者辱”，“故义胜利者为治世，利克义者为乱世”。
由此可知，“义”旨在确立A.礼仪规范B.价值准绳C.处世之道D.施政之术2.原始儒家的君臣关系是以“义合”，所谓“从道不从君”，但汉武帝时历史上第一个“封侯拜相”的儒生公孙弘却“……每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争”。
《史记》载：“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，……天下之学士靡然乡风矣”。
该材料反映了A.儒学在民间成为“显学”B.公孙弘并非真儒者C.儒学的法家化和政治化D.儒学地位显著提高A.墨家B.法家C.道家D.儒家4.汉代太学的建立，以公元前124年汉武帝置博士弟子员为标志，从数十人增加到汉成帝时的3千人，东汉太学生最多时达3万人。
太学教育的发展A.宣扬了黄老“无为”学说B.有利于儒学正统地位的巩固C.提高了官员执政能力D.缓和了西汉以来的阶级矛盾5.唐代初年的统治者在文化上颁布《五经定本》和新的五礼来垄断儒家经典话语的解释权，推定“三教”次序以提升政治权力在思想界的权威。
该历史现象主要表明A.三教合流趋势开始出现B.政治需求影响文化政策C.儒学主流地位空前强化D.儒学危机推动儒学复兴6.“存天理，灭人欲”是宋代理学大师朱熹的核心主张，同时他还强调指出：“官无大小，凡事只是一个公。
若公时，做得来也精彩。
便若小官，人也望风畏服。
若不公，便是宰相，做来做去，也只得个没下梢。
2015-2016学年高二上学期学期期中考试历史试卷解析
2015—2016学年度第一学期期中联考测试高二历史试卷一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项．．．．是最符合题目要求的(本大题30小题，每小题2分，共60分)。
1、自1985年把9月10日定为教师节以来，到2014年我们已经度过了30个教师节。
可是近年来有网友建议，把每年教师节改在孔子诞生之日，主要是因为孔子（）A．“有教无类”的思想主张和教育实践 B．在政治上主张“无为而治”C．提出“仁”的学说，主张建立礼乐文明的社会 D．主张“民贵君轻”2、我国古代的一位儒学大师认为：“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，妻妾受命于夫，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。
”这位儒学大师是（）3、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（）A、孟子B、董仲舒C、朱熹D、顾炎武A.研究天人关系为核心内容B.伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提4、下列观点中，最有可能得到李贽赞同的是（）A.“天不生仲尼，万古如长夜“ B．儒家经典是“万世之至论”C．“仲尼之道，广大悠久，与天地并”D．“圣人之道无异于百姓日用”5、顾炎武指出：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉。
”与该观点相呼应的先秦儒家思想是（）A.“民为贵，社稷次之，君为轻”B.“民之难治，以其上之有为，是以难治”C.“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”D.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”6、据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简其用缣（细绢）者，谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网为纸。
”对此材料理解正确的是（）A.东汉蔡伦发明了造纸术B.文字记载是获得历史结论的首要依据C.社会需求是技术进步的重要原因D.原料的选择和造纸成本关系不大7、今天象棋中有“炮”和“砲”二字，唐代象棋使用“砲”，宋代象棋中的“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明（）A.中国象棋发明于宋代B.宋代发明了火药C.宋代火药广泛用于战争D.洋炮在宋代传人中国8、京剧已经被教育部规定为中小学的必修课，有关京剧说法错误的是（）A.京剧以表演历史故事为主B.京剧中用京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等伴奏C．京剧角色分为生、旦、净、末四大行当D．京剧虚实结合，形神兼备9、“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”。
2015-2016学年高二上学期期中考试历史试卷
高二期中考试历史卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
满分100分，考试时间90分钟。
考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。
不能直接写在本试卷上。
1．吕思勉先生把古代中国历史划分为“部落”、“封建”、“郡县”三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．清朝2．成语“朝秦暮楚”有多种解释，如比喻立场不坚定。
假如用在商业上，该成语可以从侧面反映中国古代①商人为获利而往来奔波②商业交通比较发达③长途贩运的商业现象④秦楚两地商业最发达A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④3．1700—1830年间，广州白银流入的净数约l亿英镑，其中绝大部分来自英国。
这一时期英国对华贸易主要是A．以鸦片换取白银 B．以鸦片换取丝茶C．以白银换取丝茶 D．以白银换取棉布4．《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。
年钧以德，德钧以卜。
”（无适：没有嫡子。
钧：均等。
）这段记载说明A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C．贤德是宗法制确立继承人的首要依据D．古代宗法制有一套相对完整的实施办法5．“御街一直南去，过州桥，两边皆居民。
街东车家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。
”材料中记录的内容最早可能出现于哪一朝代的城市A．隋朝长安城B．唐朝长安城C．北宋汴京D．明朝苏州6．“锦上添花”、“丝丝入扣”等成语都是对中国古代纺织工艺的赞誉。
下列对古代纺织业的表述正确的是A．商周时期丝绸产品远销欧洲 B．唐代黄道婆改进棉纺织技术C．明中后期出现资本主义生产因素的萌芽 D．清朝官营手工业依然占据主导地位7．清初经学家万斯大在《宗法》中说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
四川省成都市南片区六校联考高二历史上学期期中试题新人教版
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1.第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试题卷上不得分。
1．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所计的台词应是A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“以法治国，中央集权”C．“为政以德，爱惜民力” D．“民贵君轻，社稷次之”2．有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．韩非子、董仲舒 D．商鞅、孟子3. 孔子的教学内容，可称之为“六艺”。
其中“礼”谓天地阴阳之秩序，“乐”谓取得和谐。
后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。
这表明孔子的教学特点是A．注重维护等级制度 B．强调道德教化功能C．主张严格遵守礼法 D．教学与音乐相结合4．现代史学家陈寅恪认为：韩愈不仅“结束南北朝相承之旧局面”，而且“开始赵宋以降之新局面”，是“唐代文化学术史上承前启后、转旧为新关捩点之人物。
”韩愈在文化学术上的贡献在于A．提出“致良知”学说 B．创立了理学体系C．主张儒、佛、道并重 D．致力于复兴儒学5．在不同时期，对于提高人修养的途径问题，儒学家提出了不同的看法。
宋朝到明朝的变化是A．遵从礼乐到顺应天命B．顺应天命到顺应自然C．循序渐进到经世致用D．格物致知到本心体悟6．钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。
中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。
四川高二高中历史期中考试带答案解析
（1）根据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点？
（2）根据材料二和所学知识，分析古代中国与古代罗马帝国在公法与私法方面侧重点不同的原因。
3.阅读下列材料：
材料一我认为政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，一番融合媾通，才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。……——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言
设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了
A. 选举是民主原则的基本体现 B. 国会是代议政体的权力中枢
C. 妥协是现代政治的重要机制 D. 分权是共和制度的关键措施
6.学者认为，古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是……最简陋、最粗糙的结构，它实际上由“发言权”组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。这一观点认为雅典民主政治的缺陷在于
——《世界文明史》
回答：
（1）概括材料一中钱穆先生的主要观点。材料二为什么说英国新政体既保留了“传统形式”又有“根本性的变化”？
（2）结合所学知识谈谈怎样理解美国民主“产生于英法政治文化民主性精华的综合”？现代西方民主源自古希腊罗马，美国是现代西方民主的代表。结合所学知识，扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。
C．强化了天主教的禁欲思想
D．拉近了宗教与世俗的距离
2.1860年，日本出口470多万美元，进口160多万美元；1867年出口1200多万美元，进口2160多万美元。进口的主要是棉毛织品、船只、武器等工业产品；出口的主要是生丝、棉花、茶叶、海味、铜、油等工业原料和食品。对此解读正确的是（ ）
A．明治维新后，日本经济快速发展
①从民主运作形式上看：过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患，不可误认为直接民主是最理想和完美无缺的运作方式。
7 历史-2015-2016高二上学期期中考试历史试题
2015-2016学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷试卷满分（100分）考试时间（75分钟）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1. 王国维《殷周制度论》载：“灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”符合这一描述的历史时期是A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝2．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。
与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制3.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
……悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。
”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑德并用C.小国寡民D.无为而治4.历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A．人本性善，要实行“仁义” B．“君舟民水”“水则载舟，水则覆舟”C．民贵君轻，要实行“仁政” D．加强集权，防止人民反抗5.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A. 王羲之B. 张旭C. 颜真卿D. 柳公权6.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路：唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”材料中涉及到的选官制度分别是A.世官制和科举制B.察举制和九品中正制C.察举制和科举制D.科举制和八股取士制7. 《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。
……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。
2015上高二历史期中试卷及答案(DOC)
2014-2015学年度下学期期中联考高二历史试卷一、选择题（本题共25 小题，每题2 分，共50 分。
在每小题给出的四个选项中，只有项符合题意。
）1．史料记载：“夏桀为有仍之会，有缗叛之，商纣之黎东之薮，东夷叛之；周幽为大室之盟，戎狄叛之。
”王国维曾说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。
A.借神权强化王权B. 以宗法血缘关系为纽带这主要反映了早期政治统治（）C. 最高权力尚未达到高度集中D. 带有浓厚的原始迷信色彩2. “在理论上，继承者首先是嫡长子，其次是嫡次子；如果没有嫡子，再考虑由庶子来继承。
然而在实际运作中，一国之君或权臣之族可以根据其喜好，来挑选他们认为合适的庶子做继承人。
这使得各王子及其各自的母亲诡计百出，以求恩宠。
”这一观点实质上（）A.否认了嫡长子继承制的合法性 B.论证了商周时期宗法制的混乱C.反映了宗法制下对王权的争夺 D •反映了宗法制的崩溃3．五德终始说是战国末年齐人邹衍创立的，他把阴阳与五行相胜配合起来，认为土、木、金、火、水五行就是五德，历史上的每一个朝代代表其中一德，按照五行相胜的次序，互相更替。
秦始皇是第一个实行这种学说的，他是以此①证明取代周的必然性②为专制主义皇权寻找思想理论根据③为了统一中国的需要④神化皇权（）A.①②③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④4. 《汉书?赵广汉传》：“少为郡吏、州从事，以廉洁、通敏、下士为名。
举茂材，平准令。
察廉为阳翟令。
”这表明汉代察举制（）A. 用先选后考的选举方法B. 选举与考核有相通之处C. 尚未设选官的专职官员D. 以品行为选举唯一标准5. 晚唐时期整个社会普遍流行一种“进士轻薄”的观念，如农村子弟，白屋书生，偏远的考童，骤然中式，进入仕途，对实际政治自不免生疏，至于私人学养，也一切谈不上。
该现象的实质是（）A.城市与农村的社会差距日趋拉大 B •儒学的正统地位受到了严重冲击C.门阀选官仍占主导地位 D .政治技艺与科举选官之间的矛盾6 .马端临的《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧……台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分莅庶务。
2015-2016学年第二学期高二期中考试历史学科试题和参考答案
2015-2016学年第二学期高二期中试卷历史学科试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．清代赵翼《廿二史札记》载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。
其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。
”材料反映了A．贵族政治遭到破坏 B．分封制度开始瓦解C．宗法制度难以维持 D．郡国制度逐渐形成2．中国古代社会长期实行避讳制度，如苏轼祖父名序，所以代人作序便改“序”为“叙”，为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。
此制度旨在（）A．维护皇权独尊 B．倡导尊老爱幼C．强化尊卑等级 D．凝聚血脉亲缘3．在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。
他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却有惊人的相似。
你认为他们崛起的共同原因是（）A．和平崛起 B．武力掠夺C．制度创新 D．民主强国4．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础5．《剑桥国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。
其数量可能略多于全部官僚集团的 10％。
总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。
在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。
”材料反映了A．九品中正制依然存在 B．科举制度在唐代没有执行C．唐代官员都是科举出身 D．科举考试有利于人才选拔6．《朱子语类》写道：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
四川省成都市20152016学年高二上学期期末学业质量监测历史试题Word版含答案
成都市2021 -2021学年度上期期末学业质级监测高二历史第I卷(选择题，共48分)一、选择题(本大题共24题，每题2分，共48分。
在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求)1.“(周)文王行仁义而王天下，僵王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。
故日:‘世异那么事异’。
〞这反映了2.有学者对两汉社会观念中高频词汇进展统计，发现“仁〞、“礼〞、“信〞出现频次最高。
导致这一现象的主要原因是3.有人称:北宋到明清，在贵族文化之外，一种新的、植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化正在崛起。
以下属于“市民文化〞的是①宋代话本②宋明理学③元代杂剧④明清小说A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.谭嗣同认为:“生民之初，本无所谓君臣，那么皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，那么非君择民，而民择君也。
……夫曰共举之，那么且必可共废之。
〞他的这一主张最类似于5. 1924年孙中山指出:“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过方法不同。
〞以下选项属于其“方法〞的是6. 1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫假设关于“?兰亭序?是厨品〞的观点，但无处发表。
后来，在毛泽东的支持下，?光明日报?和?文物?杂志先后刊载了高二适?<兰亭序>的真伪驳议?一文和影印的手稿。
随后，郭沫假设又针对高文发表了两篇文章，及之辩论。
这说明7.普罗塔戈拉曾说:“至于神，我既不能说他们存在，也不能说他们不存在，因为阻碍我认识这一点的事情很多，例如问题晦涩，人寿短促。
〞这一论述意在8. 1522年9月6日，某国国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18位勇士，说:“你们第一个拥抱了地球。
〞这18位勇士隶属于·9.在15世纪，法国斯特拉斯堡的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。
四川成都市六校2015-2016学年高二上学期期中联考文数试题解析(解析版)
四川成都市六校2015-2016学年高二上学期期中联考数学（文）试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的.1.若某几何体的三视图（单位：cm ）如图所示，则此几何体的体积 A ．π B ．π2 C ．π3 D ．π4【答案】B 【解析】试题分析：由三视图可知该几何体为半个圆锥，圆锥底面圆半径为2，棱锥高为3，所以体积为21123223V ππ=⨯⨯⨯⨯=考点：三视图与几何体体积2.已知点A ()2,1-和B ⎪⎪⎭⎫⎝⎛0,33在直线()001:≠=--a y ax l 的两侧，则直线l 倾斜角的取值范围是A ．⎪⎭⎫⎝⎛3,4ππ B ．⎪⎭⎫ ⎝⎛65,32ππ C ．⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛πππ,433,0 D ．⎪⎭⎫⎝⎛32,3ππ 【答案】C 【解析】试题分析：由点A,B 在直线两侧，所以()1101a a ⎫+-<∴-<<⎪⎪⎭，直线斜率范围1a -<< 由tan k θ=可知倾斜角范围是⎪⎭⎫⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛πππ,433,0 考点：直线性质3.若l 、m 、n 是互不相同的空间直线，α、β是不重合的平面，则下列结论正确的是A ．//,,l n αβαβ⊂⊂⇒//l nB ．,l αβα⊥⊂⇒l β⊥C ．,l n m n ⊥⊥⇒//l mD ．,//l l αβ⊥⇒βα⊥ 【答案】D 【解析】试题分析：A 中两直线可能平行或异面；B 中直线,l β可能平行，可能相交还可能直线在平面内；C 中两直线,l m 可能平行，相交或异面；D 中由面面垂直的判定定理可知结论正确 考点：空间线面平行垂直的位置关系4.对任意的实数k ，直线y=kx+1与圆222x y +=的位置关系一定是A ．相离B ．相切C ．相交但直线不过圆心D ．相交且直线过圆心 【答案】C 【解析】试题分析：直线y=kx+1过定点()0,1，定点在圆内，因此直线与圆始终有两个交点，直线与圆相交且不过圆心考点：直线与圆的位置关系5.点A ，B ，C ，D 均在同一球面上，且AB ，AC ，AD 两两垂直，且AB=1，AC=2，AD=3，则该球的表面积为A ．7πB ．14πC ．72πD 【答案】B 【解析】试题分析：以AB ，AC ，AD 为三边作长方体，长方体的外切球即为所求，长方体的体对角线为球的直径，所以2R ==2414S R ππ== 考点：正方体外接球6.已知圆22:(2)(1)3C x y -++=，从点(1,3)P --发出的光线，经x 轴反射后恰好经过圆心C ，则入射光线的斜率为 A.43-B.23-C.43D.23【答案】C【解析】试题分析：圆的圆心为()2,1-，圆心关于x 轴的对称点为()2,1A ，入射光线AP 斜率为134213k +==+ 考点：1.圆的方程；2.直线方程7.设变量x ，y 满足约束条件00220x x y x y ≥⎧⎪-≥⎨⎪--≤⎩则z ＝3x －2y 的最大值为A ．4B ． 2C ．0D ．6 【答案】A 【解析】试题分析：线性约束条件对应的可行域为由直线0,0,220,x x y x y =-=--=围成的三角形及其内部，三个顶点为()()()0,0,0,2,2,2-，当z ＝3x －2y 过点()0,2-时z 取得最大值4 考点：线性规划问题8.若一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为 A ．120 B ．150 C ．180 D ．240 【答案】C 【解析】试题分析：设底面圆半径为r ，母线长为l 12222r l r l l r ππ∴=∴=，所以扇形圆心角为222r rl rππαπ===，圆心角180 考点：圆锥表面积与扇形弧长公式9.已知点P(x ，y)是直线kx ＋y ＋4＝0(k>0)上一动点，PA ，PB 是圆C ：x 2＋y 2－2y ＝0的两条切线，A ，B 为切点，若四边形PACB 的最小面积是2，则k 的值为A ．4B ．3C ．2 D【答案】C 【解析】试题分析：四边形PACB 的最小面积是2，所以△PAC 面积最小为1，AC=1，所以PA 最小为2，所以PC，即()0,1到直线kx ＋y ＋4＝02k ==考点：1.点到直线的距离；2.直线与圆相切的位置关系10.如图所示，在棱长为2的正四面体A BCD -中，E 是棱AD 的中点，若P 是棱AC 上一动点，则BP PE +的最小值为A ．3BC ．1+D 【答案】B 【解析】试题分析：将,ABC ACD ∆∆翻折到同一平面内，BP PE +的最小值为为BE 的长，在ABE ∆中22,1,3AB AE A π==∠=，由余弦定理可得BE =考点：1.翻折问题；2.空间距离11.若直线b x y +=与曲线224690(3)x x y y y -+-+=≤有公共点,则b 的取值范围是A ．]221,1[+-B ．]221,221[+-C ．[1-D ．]3,21[- 【答案】C 【解析】试题分析：224690(3)x x y y y -+-+=≤变形为()()()222343x y y -+-=≤，直线与圆相切时有21b ∴=-b 的范围是[1-考点：1.直线与圆的位置关系；2.数形结合法12.如图，正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的棱长为1，线段B 1D 1上有两个动点E 、F ，且EF= 12．则下列结论中正确的个数．．．．．为①AC ⊥BE ； ②EF ∥平面ABCD ； ③三棱锥A ﹣BEF 的体积为定值； ④AEF ∆的面积与BEF ∆的面积相等，A ．4B ．3C ．2D ．1 【答案】B 【解析】试题分析：①中AC ⊥BE ，由题意及图形知，AC ⊥面DD1B1B ，故可得出AC ⊥BE ，此命题正确；②EF ∥平面ABCD ，由正方体ABCD-A1B1C1D1的两个底面平行，EF 在其一面上，故EF 与平面ABCD 无公共点，故有EF ∥平面ABCD ，此命题正确；③三棱锥A-BEF 的体积为定值，由几何体的性质及图形知，三角形BEF 的面积是定值，A 点到面DD1B1B 距离是定值，故可得三棱锥A-BEF 的体积为定值，此命题正确；④由图形可以看出，B 到线段EF 的距离与A 到EF 的距离不相等，故△AEF 的面积与△BEF 的面积相等不正确 考点：1.正方体的结构特点；2.空间线面垂直平行的判定与性质第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.已知三条直线280,4310ax y x y ++=+=和210x y -=交于一点，则实数a 的值为 ▲▲▲ ． 【答案】1- 【解析】试题分析：4310x y +=与210x y -=的交点为()4,2-代入280ax y ++=得44801a a -+=∴=- 考点：直线交点14.如右图，在棱长为1的正方体1111D C B A ABCD -中，M 、N 分别是BC BB ,1的中点，则图中阴影部分在平面11A ADD 上的投影的面积为 ▲▲▲ ．【答案】18【解析】试题分析：N 点投影到AD 中点，M 点投影到1AA 中点，因此投影面积为正方形面积的18，面积为18考点：侧视图15.圆心在直线270x y --=上的圆C 与y 轴交于两点(0,4)A -，(0,2)B -，圆C 的方程为 ▲▲▲ ． 【答案】22(2)(3)5x y -++= 【解析】试题分析：设圆的方程为()()222x a y b r -+-=，所以有()()()()2222222700402a b a b r a b r --=⎧⎪⎪-+--=⎨⎪-+--=⎪⎩23a b r ⎧=⎪∴=-⎨⎪=⎩，圆的方程为22(2)(3)5x y -++= 考点：圆的方程16.如图正方形BCDE 的边长为a，已知AB =，将ABE ∆沿BE 边折起，折起后A 点在平面BCDE 上的射影为D 点，则翻折后的几何体中有如下描述： ①AB 与DE；②AB ∥CE ；③B ACE V -的体积是216a ；④平面ABC ⊥平面ADC ；⑤直线EA 与平面ADB 所成角为30．其中正确的有 ▲▲▲ ．（填写你认为正确的序号）【答案】①④⑤ 【解析】试题分析：由题意，AB =，a ， AD ⊥平面BCDE ，AD=a ，a ①由于BC ∥DE ，∴∠ABC（或其补角）为AB 与DE 所成角 ∵，BC=a ，a ， ∴BC ⊥AC ，∴tan ∠，故①正确； ②由图象可知AB 与CE 是异面直线，故②错误． ③B ACE V -的体积是3311113326BCE S AD a a ∆⨯=⨯=，故③错误；④∵ AD ⊥平面BCDE ，BC ⊂平面BCDE ， ∴AD ⊥BC ，∵BC ⊥CD ，AD ∩CD=D ，∴BC ⊥平面ADC ， ∵BC ⊂平面ABC ，∴平面ABC ⊥平面ADC ，故④正确； ⑤连接CE 交BD 于F ，则EF ⊥BD ， ∵平面ABD ⊥平面BDE ， ∴EF ⊥平面ABD ，连接F ， 则∠AFE 为直线AE 与平面ABD 所成角， 在△AFE 中，a ，a ， ∴sin ∠EAF=12EF AF =，则∠EAF=30°，故⑤正确 考点：1.空间中直线与直线之间的位置关系；2.平面与平面之间的位置关系三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.（本小题满分12分）已知直线01:=-+y x l ， （1）若直线1l 过点（3，2）且l l //1，求直线1l 的方程；（2）若直线2l 过l 与直线072=+-y x 的交点，且l l ⊥2，求直线2l 的方程． 【答案】（1）05=-+y x （2）50x y -+= 【解析】试题分析：（1）由两直线平行得到直线斜率，点斜式可写出直线方程；（2）解方程组得到直线交点，由已知直线得到所求直线斜率，最后点斜式写出直线方程试题解析：（1）设直线1l 的方程为0x y m ++=， 过点（3，2）∴5-=m ∴直线的方程为05=-+y x 6分 （2）⇒⎩⎨⎧=-=⇒⎩⎨⎧=+-=-+3207201y x y x y x 交点为()23，- ∵l l ⊥2 ∴直线方程为50x y -+= 12分 考点：1.直线方程；2.直线平行垂直的位置关系18.（本小题满分12分）如图所示，正方形ABCD 和矩形ADEF 所在平面相互垂直，G 是AF 的中点． （1）求证：AC ED ⊥；（2）若直线BE 与平面ABCD 成45o 角，求异面直线GE 与AC 所成角的余弦值．【答案】（1）详见解析（2）33【解析】试题分析：（1）由已知中的面面垂直结合正方形中的ED AD ⊥可得到ED ABCD ⊥平面，进而得到ED AC ⊥；（2）由直线BE 与平面ABCD 成45o 角得到正方形边长与矩形边长的关系，求异面直线GE 与AC 所成角首先借助于中点作平行线，转化为相交线所成角，通过三角形三边长求得内角大小试题解析：（1）证明：在矩形ADEF 中，AD ED ⊥∵平面ADEF ⊥平面ABCD ，且平面ADEF 平面ABCD AD = ∴ABCD ED 平面⊥ 且AC ⊂平面ABCD∴AC ED ⊥ 5分 （2）由（1）知：ABCD ED 平面⊥∴EBD ∠是直线BE 与平面ABCD 所成的角，即EDB ∠︒=45 设a BD DE a AB 2,===则 取M DE 中点，连接AM∵G 是AF 的中点 ∴GE AM //∴MAC ∠是异面直线GE 与AC 所成角或其补角 ∵a a a CM AM 26)22(22=+==，a AC 2=，12分 考点：1.线面垂直的判定与性质；2.异面直线所成角19.（本小题满分12分）已知关于x ，y 的方程C:04222=+--+m y x y x ． （1）当m 为何值时，方程C 表示圆．（2）若圆C 与直线1l : x+2y-4=0相交于M ，N 两点，且MN=54，求m 的值． 【答案】（1）5<m （2）4=m 【解析】试题分析：（1）一般式圆的方程中表示圆需满足2240D E F +->；（2）直线与圆相交问题常利用圆的半径，圆心到直线的距离，弦长的一般构成的直角三角形三边勾股定理求解 试题解析：（1）方程C 可化为 m y x -=-+-5)2()1(22显然05>-m 时方程C 表示圆．即5<m 4分 （2）圆的方程化为 m y x -=-+-5)2()1(22圆心C （1，2），半径 m r -=5则圆心C （1，2）到直线l:x+2y-4=0的距离为 5121422122=+-⨯+=d5221,54==MN MN 则 ，有 222)21(MN d r += ,)52()51(522+=-∴m 得 4=m 12分 考点：1.圆的方程；2.直线与圆相交的弦长问题20.（本小题满分12分）如图，在四棱锥A BCDE -中，底面BCDE 为矩形，侧面ABC ⊥底面BCDE，2,BC CD ==AB AC =．（1）求证：BE ⊥面ABC ；（2）设ABC ∆为等边三角形，求直线CE 与平面ABE 所成角的大小．【答案】（1）详见解析（2）4π【解析】试题分析：（1）由侧面ABC ⊥底面BCDE ，由面面垂直的性质借助于BE BC ⊥可得到BE ⊥面ABC . （2）取AB 的中H ,连接EH ，CH ,借助于（1）的结论可得直线CE 与平面ABE 所成角为CEH ∠，通过求三角形CEH ∆的三边可求得CEH ∠的大小 试题解析：（1）∵底面BCDE 为矩形 ∴BE BC ⊥.∵侧面ABC ⊥底面BCDE ，且交线为BC ,BE ⊂平面.ABCD∴BE ⊥面ABC . 5分 备注：也可以取BC 的中点去证明。
四川省成都市六校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题解析(解析版)
四川省成都市六校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题一、选择题（每小题1.5分，共32题，48分）1、作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程，先后出现了下列具有代表性的主张①“民为贵，社稷次之，君为轻”（孟子）②“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）③君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也（朱熹）④“为天下之大害也，君而已矣”（黄宗羲）这一发展进程反映了( )A．仁政思想得到发展 B．思想体系日趋完善C．社会矛盾走向缓和 D．君主专制逐渐强化【答案】D【解析】试题分析：材料核心词语主要是“君”。
春秋战国时期，社会动荡，没有形成一种专制力量钳制思想，出现了百家争鸣中“君为轻”的局面。
随着秦汉实现国家统一和建立中央集权制度，需要用思想上的统一巩固政治上的统一，因此出现“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”的局面，体现了君主专制的确立和加强。
理学强调“三纲五常”，主张维护封建秩序，适应了君主专制强化的需要。
到明清时期，随着君主专制的不断强化，其阻碍社会进步的作用越来越突出，因此出现了黄宗羲等人批判君主专制的思想。
一定时期的思想文化是这一时期社会政治经济发展的客观反映，因此儒学主张的变化反映了中国古代君主专制的确立和加强的过程。
D项符合题意。
考点：中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·发展演变特点2、在河北定州汉墓出土过用隶书书写的竹简《论语》，对该竹简制作年代的推论相对合理的是（）A．汉代制作，因为竹简出土于汉墓B．春秋时期制作，因为竹简内容是《论语》C．肯定不是汉代制作，因为书写材料是竹简D．肯定不是春秋时期制作，因为字体是隶书【答案】D【解析】试题分析：竹简出土于汉墓，并不能推测是汉代制作，有可能汉代之前制作，故A项错误；竹简内容是《论语》，并不能推测是春秋时期制作，故B项错误；汉代书写材料有竹木简牍、纸，故C项错误；从图片可以看出字体是隶书，隶书是汉代出现的，故D项正确。
四川高二高中历史期中考试带答案解析
四川高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“大家深深意识到混乱扰攘的危险，意识到安全的重要性和为达到安全而必须作出的牺牲｡谨慎被看成是最高美德，理智被尊为对付破坏性的热狂之辈顶有力的武器，□□□的宇宙井然有序，各行星沿着合乎定则的轨道一成不变地绕日回转，这成了贤良政治的富于想像性的象征｡” 方框里缺省的人名应是A．尼古拉·哥白尼B．伽里列奥·伽利略C．艾萨克·牛顿D．查尔斯・达尔文2.1500—1800年的近代早期时代，人类史无前例地进入了一个相互影响的关系中，商业贸易、生物学以及文化交流影响了世界各地的社会发展。
（《新全球史》）下列表述正确的是A．动植物品种的交流促使生物多元化B．商业贸易使世界各地差距缩小C．新航路开辟促使世界经济体系确立D．文化交流促使各地价值观趋同3.“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。
神甫说：不许争辩，只许信仰。
只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话！”康德引用这段材料是用来A．证明自由民主来之不易B．强调自由是平等的基础C．反对封建神权笼罩欧洲D．批判封建君主专制制度4.“明确限定的工作时间，较大的劳动强度，都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显，他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式，试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲，兴起一场理性休闲运动。
”材料反映的实质问题是A．工业革命促进了生活价值观的变革B．工业革命后中产阶级社会地位提高C．工业革命推动传统节日退出历史舞台D．大机器生产带来了人们精神的异化5.“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。
”对材料理解不正确的是（）A．万民法部分继承了公民法的内容B．万民法是公民法的适时革新C．公民法涉及财产所有权的规定D．公民法是万民法的组成部分6.有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。
四川省成都市第七中学2015-2016年高二上学期入学考试历史试题解析(解析版)
一、单项选择题（每小题 2 分，总分 50 分）.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子（商王后裔）于商 丘，建立宋国，共传 36代，亡于楚国。
宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成 宋姓。
上述解释中不能得出的历史信息是A ．周朝实行分封制和宗法制B ．周礼是维护中央集权统治的有利工具C ．诸侯争霸是宋亡国的主要原因D ．反映了我国古代早期统治制度的基本特点【答案】 B 考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•周礼2.中国古代统治者很重视人才选拔方式的变革。
下列相关叙述，正确的是A ．汉朝主要实行世官制，由下而上推荐人才为官B ．魏晋南北朝时，才能、品德是主要的选官依据C ．唐朝开始实行科举制度，庶族成为国家的支柱D ．科举制引入竞争机制，选才具有一定的公平性【答案】D【解析】试题分析：汉初实行世官制，汉武帝时实行察举制（是一种由下而上推荐人才为官的制度），征辟制（中央和地方官府向社会征聘人才）；魏晋南北朝时期实行九品中正制，隋朝开始实行科举制，所以前三项均错误。
考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•选官制度.《南京《马关条约》和《辛丑条约》共同涉及的内容是A ．协定关税B ．允许列强在通商口岸开设工厂C ．支付列强巨额赔款D ．划定北京东交民巷为“使馆界”【答案】C【解析】 试题分析：考察列强强迫中国签订的不平等条约。
《南京条约》的主要内容是：①割香港 岛给英国；②赔款2lOO 万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
《马关条约》的主要内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本；②赔偿日本军费白银两亿两；③允许日本在通商口岸开设工厂；④增辟通商口岸等。
《辛丑条约》的主要内容：①清政府赔款白银4．5 亿两，以海关等税收作保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为‘使馆界’，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
四川省成都市15—16学年上学期高一“六校联考”期中考试历史试题(附答案)
成都市“六校联考”高2015级第一学期期中试题历史（全卷满分：100分完成时间：90分钟）第Ⅰ卷选择题（本题24小题，每小题2分，共48分）1、谭咏麟是中国著名歌手、音乐人、演员，在华语地区有“谭校长”的称号，其妻杨洁薇在2011年正式把情人朱咏婷（其子为谭晓风：谭咏麟唯一儿子）扶正而杨洁薇转而潜心修佛。
该现象与下列哪种制度有关（）A．分封制B．宗法制C．礼乐制度D．嫡长子继承制度2、“封建亲戚，以蕃屏周”是指哪项制度（）A．分封制B．宗法制C．郡国并行制D．行省制度3、据《说文解字》载：“宗，尊祖庙也。
”由此可见，用以维系周朝宗法制的纽带是（）A．信仰B．财产C．血缘D．地域4、秦朝在地方废除分封，推行郡县制，并为后世沿用，下列关于郡县制的说法错误的是（）A．其前身为秦国的县郡制B．地方县制从秦朝开始实行C．西汉继承了秦朝地方行政制度，但又有所损益变化D．县制对后世影响深远5、秦始皇确立了皇帝制度，拥有天下独尊地位，其根本目的是（）A．承袭传统文明B．制度的创新C．突出个人功业D．君主专制6、下列关于三公九卿制的表述正确的是（）①三公指丞相、御史大夫、太尉②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担，分权于三公九卿③三公中的太尉负责监察百官④汉朝继续沿用秦代的三公九卿制A．①②③④B．②④C．②③④D．①④7、关于西汉时期刺史制度的表述，不正确的是（）A．自下而上推选人才为官的制度B．适应专制主义中央集权统治的C．是皇权加强的表现D．监察诸侯王和地方高官是刺史的主要职责8、西汉形成“中朝”和“外朝”的主要目的是（）A．削弱相权以加强皇权B．增加国家机构的数量C．减少皇帝外出的劳累; D．提高政府的办事效率9、阿倍仲麻吕是日本著名遣唐留学生，负责接待遣唐使的部门应是（）A．礼部B．户部C．工部D．刑部10、关于中国古代监察制度的说法，不正确的是（）A．监察制度在一定程度上有利于监督官规范执政，防止官员贪污腐败。
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成都市“六校联考”高2014级第三学期期中试题历史一、选择题（每小题1。
5分，共32题，48分）1、作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程，先后出现了下列具有代表性的主张①“民为贵，社稷次之，君为轻”（孟子）②“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）③君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也（朱熹）④“为天下之大害也，君而已矣”（黄宗羲）这一发展进程反映了( )A．仁政思想得到发展 B．思想体系日趋完善C．社会矛盾走向缓和 D．君主专制逐渐强化2、在河北定州汉墓出土过用隶书书写的竹简《论语》，对该竹简制作年代的推论相对合理的是（）A．汉代制作，因为竹简出土于汉墓B．春秋时期制作，因为竹简内容是《论语》C．肯定不是汉代制作，因为书写材料是竹简D．肯定不是春秋时期制作，因为字体是隶书3、某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。
那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是A．老庄道家的“乘物游心，亲近自然”B．孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”C．韩非法家的“抱法处势，道法者治”D．墨家的“兼爱非攻，上同而不下比”4、潘岳《可持续发展与文明转型》论述：“两千多年前，中国经过春秋战国五百多年的混乱，完成了第一次文明转型，即“铁制农具＋小农经济＋君主官僚体制＋儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。
”下列不能反映材料观点的是A．小农经济是春秋战国时期推动文明转型的经济基础B．生产力的发展推动社会文明转型C．思想解放运动推动社会文明转型D．儒家学说是推动春秋战国时期文明转型的理论基础5、《史记·太史公自序》肯定了“旨约而易操，事少而功多”的治国策略。
该治国策略所属学派是（）A．儒家B．道家C．墨家 D．法家6、《潘天寿谈艺录》在谈到中国写意画的创作时提到：“无”实际上是“有”之根本。
画“要耐人寻味，就要虚多。
虚多者，即告诉人的少，藏起来的多，故人所思的就多。
”下列著作中蕴含上述思想的是（）A．《论语》B．《道德经》C．《春秋繁露》D．《四书章句集注》7、先秦时期某思想家提出：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。
故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。
”这一思想家是（）A．孔子B．庄子C．韩非子D．墨子8、、右面高雄市苓雅区行政区划部分截图突出反映了（）A．政府对基层民众的严格管理B．商品经济的高度发展C．近代民主思想的广泛传播D．中国传统文化的深刻影响9、、某学者认为“皇帝居于社会的权力宝塔尖上，没有制度能够制约他，也没有人能制约他。
没有制约的权力必然导致腐败，这是中国古代难以解决的政治问题。
□□□的说法在一定程度上解决了这个问题，这使两千年的中国社会得以建立相对有序的环境。
”□□□中的字可能是（）A．韩非子B．董仲舒C．陆九渊D．黄宗羲10、“何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。
详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。
．……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。
”孙中山的这番讲话强调了A.三民主义的核心主张是民权主义B.三民主义的理论来源是天赋人权C.三民主义理论中以民为本的思想D.三民主义的前提是实现民族独立11、一日某思想家辗转难眠，突然他在恍惚之中，呼喊狂叫，从床上跳了起来。
然后他回顾心中记得的“五经”中的话，印证他的新认识。
他发现“五经”之言与他的认识完全相合。
该思想家由此得出的认识是（）A．存天理，灭人欲B．格物致知C．致良知D．穿衣吃饭即是人伦物理12、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是A.社会主义革命问题B.社会主义建设问题C.民主主义革命道路问题D.科学发展与社会和谐问题13、宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。
如一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。
画家要表现题中“无”，是“非无舟人，只无行人”。
那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。
由此可知（）A．宋代风俗画盛行于宫廷和民间B．宋代统治者治国水平和艺术才能都很高C．宋代科举考试增加了绘画科目D．宋代绘画反映出理学对个人道德修养的影响14、明代画家徐渭主张人不应以外在的种种规制来束缚、戕害自然人性。
他的画，用笔放纵，设墨酣畅。
他甚至把水墨倒在纸上，随着散化之形而作勾勒。
这表明徐渭深受下列哪一思想的影响（）A．“人伦者，天理也”B．“存天理，灭人欲”C．“心外无物”D．“理”、“欲”统一15、北宋理学创始人周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”这反映出理学一开始就追求（）A．欣赏自然、移情易性B．存天理、灭人欲C．天人合一、道法自然D．自我完善、君子气节16、明清之际某思想家提出：“君子之为学也，……知天下之势之何以流极而至于此，则思起而救之。
”“孔子之删述六经，即伊尹、太公救民于水火之心，……故曰：‘载之空言，不如见诸行事。
’”材料反映了该思想家（）A．主张经世致用B．力挽儒学危机C．维护理学正统D．反对盲从孔子17、明清时期，儒家思想中带有早期民主思想色彩。
究其原因，除封建制度的日趋没落之外，关键在于（）A．抗清斗争高涨B．宋明理学兴盛C．商品经济的发展D．西方思想的影响18、中国古代农业科技，多出于“老农”之类生产者之手，医学科技多出于“老中医”之手或祖传秘方，火药发明是炼丹家在炼制丹药中偶然发现并经多次同类实践得出的。
这说明我国古代传统科技（）A．注重对经验的总结B ．缺乏创新和逻辑C．体现人与自然的和谐D．与农业息息相关-19、2013年7月10日人民网：“5000年中华文明绘就了一条通往欧洲的丝绸之路，也是人类历史上规模最大的文化线路。
”当年唐玄奘在这条线路上穿越时不可能见到的文明现象是（）A．当地人用铁犁牛耕劳动B．丝绸、白瓷、唐三彩是常见的商品C．活字版佛经深受欢迎D．部分地区用坎儿井灌溉农田20、《楹联续话》卷一：“书道入神明落纸云烟今古竞传八法，酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯”。
下列作品与楹联描述的书法风格—致的是（）21、“京剧的形成是有清以来最为重要的文化现象。
清代戏曲一方面是各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。
没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。
”材料反映了（）A．京剧已成为“百戏之祖”B．京剧艺术经融合而推陈出新C．京剧是古代戏曲的高峰D．京剧标志着古代戏曲的成熟22、黄仁宇说道：“南京条约和附约里各种苛刻的待遇，满人汉人的官僚都接受。
倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往，开‘夷人’随意置啄之门，反而使他们不安”。
以上材料主要反映了鸦片战争后国人（）A．普遍接受了不平等条约的苛刻待遇B．对“国门洞开”感到非常不安C．“天朝上国”的思想依然浓厚D．开始传播“师夷长技”的新思潮23、1896年，李鸿章出访欧美时旁听了英国议员们的辩论，觉得那简直是一窝蜂似的吵架，“无甚可观”；而对记者关于“美国资本在中国投资出路”的问题，李鸿章的回答是：清国政府欢迎任何资本到我国投资……但这些企业的自主权应掌握在清国政府手中。
这表明李鸿章（）A．反对政治变革、出卖国家主权B．坚持中学为体、西学为用的思想认识C．思想观念、政治立场已等同维新派D．政治观点与外交理念在当时中国是最先进的24、“体用者，即一物而言之也。
有牛之体，则有负重之用；有马之体，则有致远之用。
未闻以牛为体，以马为用者也。
”这一言论针对的是（）A．抵抗派B．洋务派C．顽固派D．维新派25、有学者认为，康有为颠覆了儒家的正统经学史学，这己经预示着后面将有更加猛烈的风潮，不仅包括政治革命，而且包括社会革命和文化革命．据此可得出的结论是（）A．激进变法有助于革命思潮的萌发B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑C．维新变法是一场深刻的社会革命D．维新变法更有利于推进社会进步26、读下图。
漫画中被碾在车轮底下的人物是孔子。
这反映出作者（）A．维护中国先进文明B．推崇民主共和制度C．否定传统儒家思想D．主张全面学习27、下图反映的历史事件最有可能是（）A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动28、下表摘编自1923年《蒋介石日记》由此可见蒋介石（）A．怀疑三民主义B．关注社会主义思潮C．成为马克思主义者D ．寻找国共合作理论29、邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。
看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。
”这段话主要反映的是A.经济建设既要防“左”又要反“右”B.经济体制改革重心从农村转向城市C.设立沿海经济特区有必要进行试验D.市场经济并不是资本主义独有的30、洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是A.推翻清朝统治，发展资本主义B.争取民族独立，反抗外来侵略C.建立民主共和制度，清除外国侵略势力D.争取民族独立，实现中国社会近代化31、台湾作家李敖指出：“毛泽东精神就是一种强烈的自信、自尊、自主、自立、自强的精神，就是一个人、一个民族要活得顶天立地的精神……是1840年以来中华民族面临保国、保种、保教三重危机的挑战而激发出的勇敢的应战的精神，它就是我们民族的精神。
”他对毛泽东思想的评价（）A．说明毛泽东思想是台海两岸共同的政治思想基础B．强调毛泽东思想是在国共合作过程中形成的C．超越了台海两岸国共历史恩怨与社会制度的局限D．说明了毛泽东思想与中国近代历史没有密切关联32、1984年，邓小平在谈到城市经济体制改革时说：“农村这一套不能完全搬到城市，因为城市比农村复杂得多”，城市改革“是走一步看一步，有不妥当的地方，改过来就是”。
这体现了邓小平改革思想中（）A．摸着石头过河的思想B．实事求是的原则C．紧紧依靠群众的思想D．全面改革的思想二、非选择题（52分）33、材料一桀纣之失天下，失其民也；失其民，失其心也。
得天下有道：得其民，得天下也。
——《孟子·离娄上》材料二厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财，伤财必至于害民。
故爱民必先于节用。
——朱熹《四书章句集注》材料三盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。
……为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也。
——黄宗羲《明夷待访录》材料四“孔学则严等差，贵秩序，而措而施之者，归结于君权。