中考二模 河南省洛阳市孟津县2015届九年级第二次质量检测考试语文试题 扫描版含答案

2015年中招复习备考第二次质量检测
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共27分）
1.A
2.A
3.（1）心远地自偏（2）醉翁之意不在酒（3）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
(4)我寄愁心与明月月如钩明月几时有烟笼寒水月笼沙(每空1分若出现错字、
添字、漏字，该空不得分)
4.（1）第一次：连人带车被宪兵抓去当壮丁（1分）。

第二次：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭（1分）。

（意思对即可）
（2）示例：血溅鸳鸯楼（1分）醉打蒋门神（1分）（符合人物性格的故事即可）
5.③④①②
6.（1）要点：①环保与学习不矛盾。

②珍惜资源，人人有责（说话要有针对性，语言委婉，
清楚流畅即可）（2）大学生在雨林建自然保护站，优秀事迹打动高校学子。

（3）
①这幅图的主体是两只手托起一个（透明的）地球，地球内是一棵绿树，地球的左右上
方各有一只飞翔着的和平鸽。

或这幅图的中心位置是一个透明的地球，地球的中心有一棵枝叶茂密的绿树，地球的下方是一双（两只）托住地球的手，地球的上方左右两边各有一只飞翔着的各平鸽。

（按照一定顺序介绍1分;提到地球、手、树、鸽子得1分）
②D（2分）
二、现代文阅读(共28分)
（一）
7.倒叙
8.父亲于我，不再是遥远的珠穆朗玛峰，不再是严肃又沉默寡言的庞大物体，（1分）也不
只是用来做裁缝的，（1分）他给我买糖，不让我坐在他的肩上，（1分）会捕鱼，会与我一起大喊大叫，和我亲近无比，我感受到以前从未有过的父爱。

（1分）（意思对即可）
9.畏惧——羞涩——兴奋——幸福
10.（1）使用比喻修辞，把喜悦比作绽放的“花”，生动形象地写出了“我”得到糖果后、
体会到父亲羞涩、喜悦的心情。

（答出比喻和生动形象， 1分，答出羞涩、喜悦给1分）（2）动作描写、语言描写。

具体细致地描写父亲和孩子开玩笑时的情态，（1分）表现了父亲随和、慈爱和童心未泯的特点。

（1分）（意思对即可）
11.同：慈爱无私，为孩子不辞辛苦，（2分）异：文章中的父亲起初严肃、粗心，让孩子心
存畏惧，不敢接近，后来变得和蔼可亲、活泼有趣;朱自清的父亲坚强隐忍、细心周到，对儿子的照顾无微不至。

（2分）（意思对即可）
（二）
12.人比人也可乐死人
13.自己的学习成绩在年级来说不是名列前茅，但在班级却是佼佼者。

（意思对即可）
14.举例论证，（1分）通过列举计量单位不同所得结论不同的例子，充分具体地论证了比较
具有标准性的观点，增强了说服力。

（2分）
15.王恺热衷于攀比富贵，这种做法是错误的。

和石崇的比较，初衷是不健康的。

比较方法
也是错误的。

（1分）作为中学生的我们要像文中说的那样，可以和同学比较，但要以健康的心理比出健康和进步，比出美丽幸福的人生。

（2分）
三、古诗文阅读（共15分）
16.（1）出名（著名）（2）妻子和儿女（“儿女”答为“子女”亦可）
17.没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公文使身心劳累。

18.斯是陋室惟吾德馨此非吾所谓巢者邪谈笑有鸿懦往来无白丁
(3分。

第3空1分，其他每两空1分)
19.表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣（2分）。

用诸葛庐、子云亭类比说明“陋
室”不陋，表达了作者以古代贤人自况，也有古贤的志趣和抱负（2分）(意思对即可）【乙文参考译文】我屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头看着，四周环顾下来，没有不是书的。

我饮食起居，生病呻吟，感到悲伤、忧愁、愤怒、感慨，不曾不与书在一起的。

客人有来拜访，妻子儿女不相见，而刮风、下雨、打雷、落冰雹等（天气）变化，也都不知道。

偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，有进到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗？”于是邀请请客人走近看（当时的情形）。

客人刚开始不能够进入（屋子），进到屋中又不能出来，于是（客人）也大笑着说：“这确实像书窝啊！”
20.轻车简从到边关慰问将士抑郁和激愤
21.“直”状孤烟之高，“圆”状落日之低，这两个词形象地写出了大漠、长河地区的平
旷，（1分）描绘出塞外雄奇壮观的独特风光，画面开阔，气势雄浑。

（1分）
四、作文（按中考作文要求批阅）。