电子商务概论课程教学大纲
课程电子商务概论教学大纲
课程电子商务概论教学大纲《电子商务概论》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：电子商务概论英文名称：Electronic Commerce二、课程代码及性质学科（大类）基础课选修三、学时与学分总学时：32（理论学时：24学时；实践学时：8学时）学分：2四、先修课程无五、授课对象本课程面向电子信息工程专业学生开设六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）帮助学生了解电子商务的基本概念，了解世界及中国电子商务发展的历史，掌握分析电子商务业务模式的科学方法，培养学生进行电子商务案例分析的能力。
同时，通过具体、有层次的实验设置，使学生建立起对电子商务应用领域核心技术的基本认识。
最后，培养学生的创新思维，鼓励其具备独立思考、独立分析、独立创新的能力。
七、教学重点与难点：课程重点：电子商务的本质，中国电子商务发展的基本规律，电子商务的业务模式分析，电子商务的创新思维，电子商务的实践方法等。
课程难点：中国电子商务的开端、发展与未来，创新的模式，创业方法论。
八、教学方法与手段：教学方法：课堂讲授，观看视频，课堂讨论，分组实践。
教学手段：课堂讲授主要陈述观点及论证过程，观看视频是引入课堂以外的观点和视角，并由此发起课堂讨论，分组完成讨论及实践任务，实践任务涵盖一个完整的商业计划书的创新及论证过程。
九、教学内容与学时安排（一）电子商务的概念及发展（教师课堂教学学时（2小时）+ 学生课后学习学时（3小时））教学内容：讲述世界电子商务和中国电子商务的发展历史，分析其中的核心因素，引起学生对课程的兴趣，并以一个创业者的角色进入课程设计。
课后作业和讨论：分组去收集雅虎、亚马逊、谷歌以及中国阿里巴巴等电子商务企业的发展历程，并讨论其在当时能够飞速发展的原因。
（二）阿里巴巴案例分析（教师课堂教学学时（4小时）+ 学生课后学习学时（3小时））教学内容：讲述阿里巴巴的几个重要阶段，1995-1999年，1999-2003年，2003-2008年，2008-现在。
《电子商务概论》课程教学大纲
《电子商务概论》课程教学大纲一、课程简介电子商务作为一门新兴的学科，主要内容侧重于向学生介绍在互联网时代，电子商务给传统商业模式带来的影响，以及为开展电子商务所采用的技术和方法，目的在于使学生通过本课程的学习，能够使学生掌握电子商务的基本框架和基本内容，对电子商务的基本概念和框架、电子商务模式、电子商务战略、计算机网络基础设施、信息处理技术、电子商务支付技术、电子商务的安全技术、网络营销、物流管理与电子商务系统开发、电子商务环境建设等电子商务的基本理论有更进一步的理解。
二、教学目标本课程是电子商务专业的专业必修课，也是非电子商务专业的创新创业拓展专业课。
通过本课程的学习，要求学生掌握电子商务的基本理论和方法，理解电子商务技术原理及各种商务模式的应用。
掌握相关的电子商务网络技术、支付技术、物流技术及安全技术的基本能力。
三、主要教学模式和教学手段该课程采用理论教学和实践教学相结合的方法，在多媒体教室内进行理论教学，主要以知识传授为主；在专业实验室内进行实验模拟操作，以操作练习为主，将理论与实践结合，进而使学生具备一定的电子商务职业能力。
四、教学内容Chapter 1 E-commerce Overview（电子商务概述）（一）目的与要求1．掌握电子商务的基本概念；2．了解电子商务的基本框架模式；3. 理解电子商务的功能和作用；4．理解电子商务发展在经济建设中的作用。
（二）教学内容Case: （引例：）1.1 The Basic Concepts ofE-commerce（电子商务的基本概念）1.1.1 The Definition of E-commerce（电子商务的定义）1.1.2 The Contents of E-commerce（电子商务的内容）1.1.3 Functions & Features of E-commerce（电子商务的功能及特性）1.2 Emergence andDevelopment（电子商务的产生与发展）1.2.1 Developing History of E-commerce（电子商务的发展历程）1.2.2 Trend of E-commerce Development（电子商务的发展趋势）1.3 The Structure andSystem of EC（电子商务的结构与系统）1.3.1 The Basic Framework of E-commerce（电子商务的基本框架）1.3.2 Application Framework of E-commerce（电子商务的应用框架）1.3.3 The System Composition of EC（电子商务的系统组成）Chapter 2 E-commerce Models（电子商务模式）（一）目的与要求1.理解电子商务模式的形成；2.掌握电子商务的交易模式以及 B2B、B2C、C2C 等经典电子商务模式及相应的盈利模式；3.熟悉几种新型的电子商务模式，能结合具体案例对电子商务模式进行分类。
电子商务教学大纲
电子商务教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍电子商务的基本概念、原理、技术和应用，培养学生对电子商务的全面理解和综合运用能力。
通过本课程的学习，学生能够了解电子商务的发展历程、关键技术和业务模式，掌握电子商务系统的设计和开发的基本流程，以及电子商务在企业管理和市场营销中的应用。
二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够：1.理解电子商务的基本概念和发展趋势；2.掌握电子商务的基本原理和关键技术；3.熟悉电子商务系统的设计和开发过程；4.了解电子商务在企业管理和市场营销中的应用；5.培养学生的团队合作能力和创新思维。
三、教学内容1. 电子商务基础知识•电子商务的定义和发展历程；•电子商务的分类和业务模式；•电子商务的法律与伦理问题；•电子商务的市场和竞争分析。
2. 电子商务技术•网络技术和网络安全；•电子支付和在线交易；•数据库管理和数据挖掘；•电子商务网站设计和开发。
3. 电子商务应用•电子商务在企业管理中的应用；•电子商务在市场营销中的应用；•电子商务在供应链管理中的应用；•电子商务在社交媒体和移动平台中的应用。
4. 电子商务案例分析•国内外电子商务企业的发展和成功案例；•电子商务创新模式的分析和思考。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、小组讨论和项目实践等。
鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作，提高学生的学习兴趣和实践能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩主要根据学生的课堂表现、小组讨论和项目实践的成果来评估。
期末考试主要测试学生对电子商务知识的理解和应用能力。
六、参考教材1.《电子商务导论》（第四版），沈国强，清华大学出版社；2.《电子商务案例教程》，许晓诗，机械工业出版社；3.《电子商务技术与应用》，邱吉宁，电子工业出版社。
七、评价标准根据学生的学习情况和实践能力，通过平时成绩和期末考试的综合评估，确定学生的最终成绩。
评价标准如下：•优秀：平时成绩占60%以上，期末考试成绩80分以上；•良好：平时成绩占50%以上，期末考试成绩70分以上；•中等：平时成绩占40%以上，期末考试成绩60分以上；•及格：平时成绩占30%以上，期末考试成绩50分以上；•不及格：平时成绩占30%以下，期末考试成绩50分以下。
《电子商务概论》课程教学大纲
《电子商务概论》课程大纲课程代码：00405019课程学分：3课程总学时：48适用专业：电子商务、物流管理一、课程概述（一）课程的性质本课程全面、系统、通俗地介绍了电子商务的起源，电子商务的安全性、物流与支付系统，还分析了企业电子商务的应用战略。
学生学完本课后，应能很好的掌握电子商务的含义，同时可以设计简单的网站。
（二）课程设计理念与开发思路电子商务概论是一门具有较强实践性的课程，传统学科教学模式在课程内容的组织和教学方法上很难达到理想的效果。
本课程以电子商务专业学生的就业为导向，职业成长为目标，践行工学结合的人才培养模式，以电子商务行业企业典型工作任务为核心组织课程内容，以电子商务技术领域和职业岗位（群）的任职要求为导向构建课程体系，突出课程特点，强化实践教学。
通过设计若干“工作项目”，创设相应工作情景，使学生在完成具体项目的过程中消化掌握课程所需传达的知识内容,并掌握电子商务基本操作技能,切身体会电子商务业务流程,全面提升学生的职业道德和职业素养。
在设计思路上，通过对电子商务领域实际工作任务的调研分析，提炼出实际典型工作任务，以此构建学习性工作任务集合，并依托学习型工作任务实施教学。
项目的设计与安排充分体现任务驱动，以工作过程系统化为导向的课程思想，同时遵循课程的目标要求、创新创业理念、学生的认知规律，由浅入深，由易到难。
教学过程的实施体现相应职业工作过程，学生的专业技能，创新创业意识能力得到不断的完善与强化。
二、课程目标本专业的目标是培养合格的电子商务专业人才，使学生掌握电子商务流程、电子商务安全认证、电子商务实务操等知识，能为企业电子商务决策提供决策依据。
因此通过该门课的学习，要求学生达到的以下目标：（一）知识目标1、掌握电子商务的概念，电子商务一般框架结构；2、了解电子商务的发展历程，对应用现状和发展趋势有较全面认识和判断；3、掌握当前电子商务的主要赢利模式；4、掌握B2B、B2C、C2C电子商务的基本运作模式；5、掌握电子商务活动中的电子商务安全、交易、营销、支付、物流等基本技能；6、掌握电子商务活动中的诚信、安全问题。
《电子商务》教学大纲
《电子商务》教学大纲电子商务教学大纲第一部分：导论1.1 课程概述1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 评估方式1.5 参考资料第二部分：电子商务概述2.1 电子商务的定义与特点2.2 电子商务的发展历程2.3 电子商务的分类2.4 电子商务对企业和消费者的影响第三部分：电子商务基础知识3.1 电子商务的基本架构3.2 网络安全与隐私保护3.3 电子支付与金融安全第四部分：电子商务平台4.1 电子商务网站建设与设计4.2 电子市场与拍卖4.3 移动电子商务与应用4.4 社交商务与社交媒体营销第五部分：电子商务运营与管理5.1 电子商务的供应链管理5.2 客户关系管理与数据分析5.3 电子商务营销策略5.4 电子商务的创新与战略规划第六部分：电子商务实践与案例分析6.1 电子商务企业的运营模式与案例研究6.2 电子商务的国际化与全球市场拓展6.3 电子商务的创业机会与创新实践6.4 电子商务在不同行业的应用案例第七部分：电子商务的未来发展7.2 人工智能与大数据在电子商务中的应用7.3 区块链技术与电子商务的融合7.4 电子商务对社会经济的影响与挑战总结：本课程旨在培养学生对电子商务领域的基本理论和实践技能的掌握，使学生能够在未来的职业生涯中应用电子商务的知识。
通过学习本课程，学生将了解电子商务的发展历程、基本概念和关键技术，掌握电子商务平台的建设与管理技巧，培养电子商务创新思维和问题解决能力。
同时，通过案例分析和讨论，学生将了解电子商务在实际应用中的运营策略和管理方法，并对电子商务的未来发展进行思考和预测。
课程评估方式为考试和项目实践，以全面评估学生的综合能力和实际水平。
参考资料包括电子商务领域的经典教材、学术期刊论文和业界案例分析等，供学生深入学习和研究。
电子商务课程教学大纲
电子商务课程教学大纲一. 课程概述概述电子商务的定义、发展历程和重要性介绍电子商务的技术与应用二. 电子商务基础知识1. 电子商务的基本概念和特点2. 电子商务的各种模式和形式3. 电子商务的商业模式和盈利方式4. 电子商务的法律与伦理问题三. 电子商务平台与技术1. 电子商务平台的种类与特征2. 电子商务平台的构建与管理3. 电子商务的支付与物流技术4. 电子商务的安全与风险控制四. 电子商务的市场与营销1. 电子商务市场的特点与机遇2. 电子商务的市场营销策略3. 电子商务的网络广告与推广4. 电子商务的客户关系管理五. 电子商务的创新与发展1. 电子商务的新兴趋势与未来发展2. 电子商务的创新模式与应用案例3. 电子商务的社会与经济影响4. 电子商务人才与就业前景六. 课程教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解基本概念、原理和案例分析，使学生掌握电子商务的核心知识。
2. 实践操作：通过课堂演示和实际操作，培养学生熟练运用电子商务平台和技术的能力。
3. 小组讨论：组建小组，进行案例分析和问题讨论，提高学生的分析与解决问题的能力。
4. 课堂展示：学生分组进行电子商务项目的设计和展示，提升团队合作和口头表达能力。
七. 评估方式1. 平时成绩：包括参与度、课堂表现、小组讨论和实践操作等。
2. 作业与报告：包括个人或小组完成的项目设计、案例分析和研究报告等。
3. 期末考试：综合考查学生对电子商务概念、模式和案例的理解及分析能力。
八. 参考教材1. 《电子商务导论》，作者：XXX，出版社：XXX2. 《电子商务实践与案例分析》，作者：XXX，出版社：XXX3. 《电子商务战略与管理》，作者：XXX，出版社：XXX九. 备注1. 本教学大纲内容仅供参考，具体教学内容与学习进度安排以教师通知为准。
2. 学生在学习过程中需积极参与讨论与实践，提高自主学习和团队协作能力。
3. 任课教师将根据教学实际情况进行适当的调整与补充。
《电子商务概论》教学大纲
《电子商务概论》教学大纲课程中文名称：电子商务概论课程英文名称：课程类别：专业必修课课程编号：课程归属单位：经贸部制定时间：1.课程的性质、任务1、课程的性质：《电子商务概论》是电子商务方向的主干课之一，同时也是该方向其它专业课程的基础课程，主要研究和介绍电子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用。
学习本课程要求学生熟悉管理信息系统、计算机网络技术、数据库技术、Internet.管理学及市场营销学的基本原理。
同时，只有在掌握了本课程的基本原理的基础上，学生才能准确地理解和把握网络营销，网络金融等其它课程的基本内容。
学习电子商务概论，其重点应放在让学生理解和把握电子商务的基本概念和原理上，为学习其他专业管理课程打下良好的基础。
课程的目的与任务：《电子商务概论》是电子商务，信息管理与信息系统的专业必修课。
本课程是一门新兴的边缘学科课程，内容着重电子商务的基础知识，基本概念，相关技术，电子商务的典型应用，并用案例说明电子商务给企业带来的变化，使学生了解电子商务的基本知识，基本技术，并为以后进一步学习电子商务的其它课程打下基础。
2、教学的基本要求：电子商务是IT技术与商务的结合，是实践性很强的课程。
电子商务也是当今应用科学的前端学科，目前正处于飞速发展的阶段，它的概念和理论也处在不断的变化和完善中，同时很需要实际的运作才能深入的理解与掌握，因此教学上应采取教师讲授与学生讨论相结合的教学方法，同时结合一定的案例教学，使学生从讨论中得到更多的启发；又由于本课程是一门技术实践性很强的课程，因此要求学生通过一定的上机实践来访问一些著名的电子商务网站以及最新的电子商务论坛，以此来掌握电子商务的最新发展动态以及网络营销的策略；通过上机可以对一些互联网的基础知识及基本操作有更深入的掌握。
通过学习使学生对全新的电子商务的基本概念、框架、功能和发展中的一些问题及电子商务的基本理论有较全面的认识和理解；同时使学生了解电子商务的技术基础和一些关键技术，知道这些技术在实际工作中的用途，并学会其中一些常用的技术方法。
电子商务专业教学大纲
电子商务专业教学大纲一、课程简介电子商务专业教学大纲旨在为学生提供系统的电子商务知识和技能培训，使他们能够在电子商务领域胜任相关工作。
本课程将涵盖电子商务的基本概念、发展历程、相关技术和应用等内容，旨在培养学生的电子商务实践能力和创新思维。
二、课程目标1. 系统掌握电子商务的基本概念和原理；2. 能够理解电子商务在商业领域的应用及发展趋势；3. 具备电子商务网站的建设和管理能力；4. 能够运用相关技术工具进行电子商务营销和推广。
三、教学内容1. 电子商务概论- 电子商务的定义和特点- 电子商务的分类和发展历程- 电子商务的优势和劣势2. 电子商务技术- 网络技术在电子商务中的应用- 电子支付系统和安全技术- 电子商务网站建设和管理3. 电子商务营销- 电子商务市场营销策略- 社交化电子商务的发展- 移动电子商务的趋势和应用4. 电子商务案例分析与实践- 国内外知名电子商务企业案例研究- 电子商务实操项目设计与实施- 电子商务创新模式探讨四、教学方法1. 理论课讲授：通过课堂讲解、案例分析等形式，深入剖析电子商务的相关理论知识；2. 实践操作：组织学生参与电子商务网站的建设和管理，锻炼其实际操作能力；3. 课外拓展：邀请行业内专家参与授课，组织学生进行电子商务企业实地考察等活动。
五、考核方式1. 课堂表现：学生出勤率、课堂表现和互动能力等；2. 作业报告：课程设计、案例分析和实操项目等；3. 期末考试：综合考核学生对电子商务理论知识的掌握程度和实际应用能力。
六、教学资源1. 教材：《电子商务导论》、《电子商务技术与实践》等；2. 参考书目：《电子商务案例分析》、《电子商务营销策略》等；3. 在线资源：电子商务领域的相关学术期刊、网站和论坛等。
七、教学团队本课程教师由电子商务领域的专业人士和学者担任，具有丰富的实践经验和教学经验，能够为学生提供优质的教学服务和指导。
通过本门课程的学习，学生将全面了解电子商务领域的理论和实践，具备从事电子商务相关工作所需的专业知识和技能。
《电子商务概论》教学大纲
《电子商务概论》教学大纲课程名称：电子商务概论课程类别：专业基础课每学期学分：4 学分每学期学时：64 学时适用对象：市场营销专业先修课程：无一、课程的性质和地位该课程是市场营销专业的一门专业基础课程，是为培养满足商务类和计算机类人才的需要而设置的。
二、课程教学目的及要求为以后学习电子商务及相关的专业课学习提供必要的专业知识基础。
要求学生学习完本课程后能够将其作为一门工具和方法来解决其它课程的问题，并培养学会分析问题和解决问题的能力。
三、理论教学内容与基本要求第一章电子商务的产生和发展1、电子商务的基本概念2、电子商务的产生与发展3、电子商务发展中的若干问题重点：电子商务的概念，电子商务的重要性和影响，发展中要注意的问题。
难点：电子商务的基本概念第二章电子商务的应用框架1、电子商务的基本要素2、电子商务的结构模型3、电子商务的中介服务机构重点：电子商务的框架及各层的作用，对电子商务的结构模型的理解，中介服务机构在电子商务中的应用。
难点：电子商务中介机构的产生与发展第三章数据通讯与计算机网络1、数字通讯基础知识2、计算机网络的概念3、计算机网络的结构与组成4、计算机网络通信协议重点：数字通讯的基本原理，计算机网络的基本概念与基本的协议难点：计算机网络的结构与组成第四章 Internet，WWW与电子商务1、Internet的产生和发展2、Internet技术1) Internet的连入方式2) IP地址和域名3、Internet服务1) 客户/服务器概念2) Internet提供的服务4、Web技术1) Web定义2) Web发展历史3) Web技术结构4) Web浏览器5)、 HTML，Java，CGI，WWW API 的概念及用途重点：Internet技术，Internet服务，Web技术中的Web定义，Web技术结构，Web浏览器。
难点：IP地址与域名，Web技术结构第五章电子商务的安全1、电子商务系统安全的概念2、电子商务的安全需求3、电子商务系统安全常用的方法4、申请数字证书(选择在国内认证中心申请)5、电子商务安全交易标准重点：证书的申请及表现形式，CA中心的概念，安全交易标准中各协议的作用。
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《电子商务概论》课程教学大纲
课程名称：电子商务概论适用专业：高级技工电子商务、物流
学分：总学时：64
理论学时：64 实践学时：主撰人：姚元光审定人：
一、本课程的性质、地位和任务
性质：《电子商务概论》是电子商务等专业学生学习电子商务的入门级概论课程，主要进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化教学。
二、课程教学的基本要求
通过本课程的教学，要求学生能了解电子商务的基本概念框架；理解电子商务的基本理论方法；掌握各类电子商务的主要业务处理流程和操作技能；学会运用所学技能进行各类网上业务的处理操作；能够将电子商务技能融会贯通，灵活应用于工作实践、个人的网络化生活和日常理财。
三、本课程与其它课程的关系
是学习电子商务其他课程的先导课，基础课。
四、教学时数分配表
五、大纲内容
第一章电子商务概述
一、教学目的与要求:掌握电子商务的基本概念及其运作的主要流程，了解电子商务的发展过程及其现状，对电子商务活动能有一个清晰准确的认识。
通过本章学习,掌握电子商务的概念;了解电子商务的产生与发展，掌握电子商务的概念；熟悉EDI的历史与未来；掌握电子商务的重要性。
二、教学内容:
第一节电子商务的起源及定义
第二节电子商务模式与应用领域
第三节电子商务的组成及功能
第四节电子商务对社会经济的影响
第五节电子商务的现状及未来发展
杰出人物杰夫·贝佐斯
职业资格介绍电子商务师
实训项目一IE浏览器的使用及网上购物体验
第二章电子商务基础技术
一、教学目的与要求:通过本章学习,掌握电子商务的基本框架;理解电子商务的各项功能，掌握电子商务的不同分类。
二、教学内容:
第一节计算机基础
第二节计算机网络基础技术
第三节Intemet及Web基础技术
第三章电子商务安全与电子支付
一、教学目的与要求: 了解电子商务应用系统网络的安全，信息的安全，网上交易的实现、网络交易数据的保密性、商业运作权威认证机构的建立等方面的知识，掌握电子商务面临的各项安全问题的解决方法。
理解电子商务支付系统的安全技术要求，支付方式，了网上银行的相关知识，掌握电子商务在支付上的要求以及所应用的技术。
二、教学内容:
第一节电子商务安全技术概述
第二节信息加密及认证技术
第三节电子商务安全协议及电子商务安全管理
第四节电予支付概述
第五节常用的电子支付工具
第六节第三方支付平台
三、重点与难点:电子商务系统安全常用方法；电子商务安全交易标准。
信用卡支付方式；数字现金支付方式；电子支票支付方式；网上银行的功能与模式。
第四章电子商务交易模式
一、教学目的与要求：掌握电子商务交易的三种基本模式，B2B电子商务，B2C电子商务
C2C电子商务
二、教学内容:
第一节 B2B电子商务
第二节 B2C电子商务
第三节 C2C电子商务
三、重点与难点: 淘宝开店的过程和步骤。
第五章电子商务开发与实现技术
一、教学目的与要求:了解电子商务网站的制作过程，电子商务系统的组成，几种网站开发工具。
二、教学内容:
第一节电子商务系统概述
第二节电子商务网站开发技术
第三节电子商务网站开发工具
第四节使用HTML/CSS建立简单的企业介绍网页
三、重点与难点: 企业网站的制作
第六章网络营销及技术
一、教学目的与要求:理解网络营销与传统营销地区别，掌握基本的网络营销策略，掌握网络营销将给企业市场营销带来的巨大变革，了解网络广告。
二、教学内容:
第一节网络营销概述
第二节网络营销方法和手段
第三节搜索引擎及技术
第四节网络广告
三、重点与难点:网络营销与传统营销，网络营销战略模型，网络广告的作用与特点，网络广告的模式。
第七章电子商务物流与配送
一、教学目的与要求:通过本章学习,掌握物流基础知识，了解物流管理以及电子商务与物流的关系。
二、教学内容:
第一节电子商务物流概述
第二节电子商务与物流
第三节电子商务物流配送
三、重点与难点:物流基础，物流分类，电子商务与物流。
第八章移动电子商务
一、教学目的与要求:通过本章学习, 了解电子移动商务活动中的基本网络技术，了解企业开展移动电子商务的一般流程，掌握企业开展移动电子商务的步骤与内容。
二、教学内容:
第一节移动电子商务概述
第二节移动电子商务的应用
第三节移动银行与手机购物
第四节我国移动电子商务发展中存在的问题与对策
三、重点与难点:移动电子商务应用。
第九章电子法律法规与职业道德
一、教学目的与要求: 了解电子商务的法律法规，从业人员的职业道德。
二、教学内容:
第一节电子商务法律法规概述
第二节电子商务涉及的法律问题
第三节我国电子商务立法现状
第四节电子商务从业人员职业道德
三、重点与难点:电子商务的法律法规。
六、考核方式与要求
1．课程：考试课。
2．考试形式：闭卷。
3．成绩的计算方法：以期末考试试卷卷面成绩*70%和平时成绩为准。
七、教材与主要参考书
1.教材：《电子商务概论与实训教程》王忠元机械工业出版社 2011.4
2.参考书：电子商务》黄敏学高等教育出版社2001.6
《电子商务教程》黄京华清华大学出版社1999
《电子商务战略》宋玲、王小延等中国金融出版社
《电子商务与物流》张铎清华大学出版社
《电子商务概论》李琪陕西财经大学出版社
《电子商贸与网络营销》姜旭平清华大学出版社
《电子商务》包晓闻经济科学出版社
《电子商务概论》方美琪清华大学出版社。