土木工程国家级教学示范中心
土木工程专业实验室建设方案
土木工程专业实验室建设方案城乡资源与规划学院2011年12月8日城乡资源与规划学院土木工程专业实验室建设方案为切实加强土木工程专业教学基本条件建设，建立有利于培养学生实践能力、创新能力的实验教学体系和科学高效的实验室管理机制，不断提高教学实验室建设与管理水平，根据《城乡资源与规划学院“十二五”实验室建设与发展规划》，特制定土木工程专业实验室建设方案。
一、建设原则以满足本科专业教学和学科专业发展需要为目的，以“前瞻性、科学性、先进性和完整性”为建设原则，按功能模块布局，分阶段逐步进行建设。
二、总体目标2012-2014年，把土木工程实验室建设成为省内同类实验室先进水平，并达到省级实践教学示范中心的建设标准。
能够满足土木工程及相关专业实验教学的需要。
三、具体内容(一)实验室建设需求根据土木工程专业指导委员会制定的土木工程专业培养指导意见，结合我校和我院的专业定位，土木工程专业开设了建筑工程、道路桥梁工程两个专业方向，旨在培养掌握土木工程专业必需的基本理论和专业知识，获得工程师基本训练，具备土木工程设计、施工与项目管理能力的高级工程技术人才。
根据土木工程专业人才培养方案，需要建设以下8个实验室:工程制图实验室、?测量实验室、?计算机辅助设计实验室、?建筑材料实验室、?土力学实验室、?材料力学实验室、?检测实验室、?工程结构实验室。
其中前4个实验室进入“2010-2012中央财政支持地方高校发展专项资金” “虚拟现实与模型制作实验室”建设项目，材料力学实验室、土力学实验室、工程结构实验室、检测实验室通过申报“2013-2015中央财政支持地方高校发展专项资金”进行建设。
(二)实验室建设基础我院于2007年由财政部与湖南省投资500万元共建的“规划与设计基础实验室”，包括土木工程专业所需3个实验室，即工程制图实验室、测量实验室、计算机辅助设计实验室，只需补充设备台套数，就能满足土木工程专业部分基础实验课开设。
教育部、财政部关于批准2009年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知
教育部、财政部关于批准2009年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2009.11.28•【文号】教高函[2009]28号•【施行日期】2009.11.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部、财政部关于批准2009年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知（教高函[2009]28号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门（单位）教育司（局）、财务司（局），教育部直属各高等学校：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的精神，按照2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目中国家级实验教学示范中心申报评审的要求，有关专家对各省级教育行政部门报送的土建类、环境类、轻工纺织食品类、能源动力类、资源勘探类、交通运输类、航空航天类、水产类、农林工程类、临床技能类、中医类、公共卫生类、法学类、传媒类、艺术类、考古类、文科综合类、其他类等18个学科类别的实验教学中心进行了评审。
经过网上初评、终审评议和网上公示等程序，经研究，现批准北京工业大学土木工程实验教学中心等142个实验教学中心为2009年度国家级实验教学示范中心建设单位（名单见附件）。
国家级实验教学示范中心建设单位要进一步加强建设，加大经费投入，完善运行管理机制，深化实验教学改革，创新实验教学模式，凝练优质实验教学资源，拓展培训、交流和合作方式，增强示范辐射能力，为全国高等学校实验教学的改革与发展发挥示范作用。
建设过程中应执行《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高〔2007〕14号）。
各省级教育行政部门和有关主管部门要不断推进国家级、省级两级实验教学示范体系建设，加大投入力度，完善配套政策，积极组织和支持本地区、本部门高等学校与国家级、省级实验教学示范中心的交流与合作，充分发挥实验教学示范体系的示范辐射作用。
第一批国家级实验教学示范中心名单
第一批国家级实验教学示范中心名单物理类：北京大学基础物理实验教学中心中国科学技术大学物理实验教学中心南京大学物理学实验教学中心上海交通大学物理实验中心北京交通大学物理实验中心西安交通大学大学物理教学实验中心化学类：南京大学化学实验教学中心北京大学化学基础实验教学中心厦门大学化学实验教学中心浙江大学化学实验教学中心南开大学化学实验教学中心中山大学化学实验教学中心天津大学化学化工实验教学中心大连理工大学基础化学实验中心生物类：清华大学现代生命科学实验教学中心武汉大学生物学实验教学中心复旦大学生物科学实验教学中心厦门大学生命科学实验教学中心吉林大学生物基础实验教学中心电子类：东南大学电工电子实验中心华中科技大学电工电子实验教学中心西安电子科技大学电工电子实验中心北京理工大学电工电子教学实验中心电子科技大学电子实验中心哈尔滨工程大学电工电子实验教学中心第二批国家级实验教学示范中心名单物理类：清华大学实验物理教学中心南开大学基础物理实验教学中心东南大学物理实验中心山西大学物理实验教学中心华南师范大学物理学科基础课实验教学中心化学类：武汉大学化学实验教学中心中南大学化学实验教学中心吉林大学化学实验教学中心湖南大学基础化学实验教学中心西北大学化学实验教学中心郑州大学化学实验教学中心生物类：北京大学生物基础实验教学中心浙江大学生物实验教学中心南京大学生命科学实验教学中心四川大学生物科学实验教学中心中山大学生物学实验教学中心云南大学生命科学实验教学中心电子类：北京交通大学电工电子实验教学中心西安交通大学电工电子教学实验中心东北大学电子实验教学中心南京航空航天大学电工电子实验教学中心杭州电子科技大学电工电子实验中心青岛大学电工电子实验教学中心兰州交通大学电工电子实验中心河南理工大学电工电子实验中心力学类：西北工业大学力学实验教学中心浙江大学力学实验教学中心哈尔滨工业大学力学实验教学中心西南交通大学力学实验中心同济大学力学实验教学中心北京工业大学工程力学实验中心南昌大学工程力学实验中心机械类：华中科技大学机械实验教学中心西南交通大学机械基础实验教学中心哈尔滨工业大学机械工程实验教学中心重庆大学机械基础实验教学中心天津大学机械工程实践教学中心华南理工大学机械基础教学实验中心计算机类：北京航空航天大学计算机学院教学实验中心医学类：中山大学基础医学实验教学中心中南大学医学机能学实验教学中心山东大学医学基础实验教学中心南京医科大学基础医学实验教学中心天津中医药大学针灸实验教学中心黑龙江中医药大学教学实验中心经济管理类：广东商学院经济与管理实验教学中心上海理工大学经济管理实验中心传媒类：武汉大学新闻传播学实验教学中心综合性工程训练中心类：大连理工大学工程训练中心东南大学机电综合工程训练中心西安电子科技大学综合性工程训练中心哈尔滨工程大学工程训练中心合肥工业大学工程训练中心北京理工大学工程训练中心清华大学基础工业训练中心上海工程技术大学现代工业实训中心福州大学机电工程实践中心昆明理工大学工程训练中心太原理工大学工程训练中心2007年度国家级实验教学示范中心建设单位名单物理类：中南大学物理实验教学中心武汉大学物理实验教学中心复旦大学物理教学实验中心西南交通大学物理实验中心吉林大学物理实验教学中心中山大学物理实验教学中心苏州大学物理实验教学中心福建师范大学物理学实验教学中心河北工业大学物理实验中心大连大学基础物理实验中心浙江工业大学物理实验教学中心化学化工类：兰州大学大学化学实验教学中心华东理工大学工科化学实验教学中心北京师范大学化学实验教学中心陕西师范大学化学实验教学中心南京理工大学化学化工实验教学中心福州大学化学化工实验教学中心山西大学化学实验教学示范中心河北大学化学实验中心云南大学化学化工实验教学中心山东师范大学化学实验教学中心吉首大学化学实验教学中心安徽师范大学化学实验教学中心生物类：中国科学技术大学生命科学实验教学中心南开大学生物实验教学中心东北师范大学生物基础实验教学中心兰州大学生物学实验教学中心中国农业大学生命科学实验教学中心华中农业大学生物学实验教学中心中国海洋大学海洋生命科学实验教学中心河南师范大学生命科学实验教学中心扬州大学生物科学与技术实验教学中心河北师范大学生物学实验教学中心内蒙古大学生命科学本科基础实验教学中心电子电气信息类：大连理工大学电工电子实验中心西南交通大学电气工程基础实验中心武汉大学电工电子实验教学中心中国矿业大学电工电子教学实验中心哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心浙江大学电工电子实验教学中心重庆大学电工电子基础实验教学中心北京邮电大学电子信息实验教学中心长春理工大学电工电子实验教学中心桂林电子科技大学电子电路实验教学中心长江大学电工电子实验教学中心中北大学电工电子实验教学中心山东科技大学电工电子实验教学中心力学类：清华大学力学实验教学中心上海交通大学工程力学实验中心天津大学力学工程实验中心西安交通大学力学实验教学中心河海大学力学实验教学中心上海大学力学实验教学中心太原理工大学工程力学实验中心辽宁工程技术大学力学实验教学中心机械类：南京航空航天大学机械工程实验教学中心吉林大学机械基础实验教学中心浙江大学机械工程实验教学中心西北工业大学机械基础实验教学中心武汉科技大学机械实验教学中心兰州理工大学机械工程实践教学中心广西大学机械工程实验教学中心浙江理工大学机械基础实验教学中心计算机类：清华大学计算机实验教学中心北京大学计算机实验教学中心同济大学计算机与信息技术教学实验中心西安交通大学计算机教学实验中心哈尔滨工业大学计算机科学与技术实验中心东南大学计算机教学实验中心电子科技大学计算机实验教学中心杭州电子科技大学计算机实验教学中心兰州交通大学计算机科学与技术实验教学中心材料类：中南大学材料科学与工程实验教学中心北京科技大学材料科学与工程学院实验中心武汉理工大学材料科学与工程实验教学中心郑州大学材料科学与工程实验教学中心燕山大学材料综合实验教学中心西北第二民族学院材料科学实验教学中心地学类：南京大学地球科学实验教学中心中国地质大学（武汉）周口店野外地质实践教学中心西北大学地质学实验教学示范中心首都师范大学地理科学与技术实验教学中心桂林工学院基础地质实验教学中心植物类：山东农业大学农业生物学实验教学中心南京林业大学林学实验教学中心华南农业大学植物生物学基础实验教学中心东北农业大学植物科学与技术实验教学中心湖南农业大学植物科学实验教学中心中南林业科技大学森林植物实验教学中心甘肃农业大学植物生产类实验教学中心云南农业大学农科专业基础实验教学中心动物类：西北农林科技大学动物科学实验教学示范中心四川农业大学动物类实验教学中心河南农业大学动物科学实验教学中心新疆农业大学动物生产与疫病防制实验教学中心福建农林大学动物科学实验教学中心医学基础类：四川大学华西口腔医学基础实验教学中心北京协和医学院基础医学实验教学中心华中科技大学基础医学实验教学中心天津医科大学基础医学实验教学中心哈尔滨医科大学基础医学实验教学中心青岛大学基础医学实验教学中心药学类：中国药科大学药学实验教学中心沈阳药科大学药学实验教学中心成都中医药大学中药学实验教学中心上海中医药大学实验教学中心广州中医药大学中药学实验教学中心河北医科大学药学实验教学中心经济管理类：厦门大学经济与管理教学实验中心山东大学管理学科实验中心北京大学经济管理实验教学中心重庆大学经济管理实验教学中心中南财经政法大学经济管理实验教学中心嘉兴学院经济管理实验中心重庆工商大学经济管理实验教学中心上海对外贸易学院国际商务实验中心北京工商大学经济管理实验中心江西财经大学经济管理与创业模拟实验教学中心贵州财经学院经济管理实验中心河北经贸大学经济管理实验中心内蒙古财经学院经济管理实验实训中心传媒类：中国传媒大学广播电视与新媒体实验教学中心华南师范大学信息传播实验教学中心安徽大学新闻传播实验教学中心综合性工程训练中心：山东大学工程训练中心上海交通大学工程训练中心北京航空航天大学工程训练中心四川大学工程训练中心中国民航大学工程技术训练中心华北电力大学工程训练中心江苏大学工程训练中心（工业中心）广东工业大学工程训练中心河南理工大学工程训练中心南昌航空大学工程训练中心西安理工大学工程训练中心2008年度国家级实验教学示范中心建设单位名单物理类：重庆大学物理实验教学中心大连理工大学基础物理实验中心广西师范大学物理学实验教学中心哈尔滨工程大学物理实验教学中心河北师范大学物理实验教学中心华中科技大学物理实验教学中心兰州大学大学物理实验教学中心南昌航空大学大学物理实验中心青海师范大学物理实验教学中心山东大学物理实验教学中心西北大学物理实验教学中心云南师范大学物理实验教学中心化学化工类：北京化工大学化学化工教学实验中心复旦大学化学教学实验中心广州大学化学化工实验教学中心哈尔滨工业大学化学实验中心河北科技大学化工制药实验教学中心河南师范大学化学实验教学中心华中师范大学化学实验教学中心宁夏大学基础化学实验中心青岛科技大学化工过程实验教学中心西南石油大学化学化工实验教学中心中国科学技术大学化学实验教学中心生物类：北京师范大学生命科学与技术实验教学中心福建师范大学生物学实验教学中心贵州大学农业生物实验教学中心海南大学海洋生物实验教学中心湖北师范学院生物学实验教学中心湖南师范大学生物学实验中心南京工业大学生物化学工程实验教学中心新疆大学生物学实验中心电子电气信息类：北京信息科技大学电子信息与控制实验教学中心大连海事大学电工电子实验教学中心电子科技大学通信与信息系统实验中心东北电力大学电气工程实验教学中心湖南科技大学电子与电气技术实验教学中心华南理工大学电气信息及控制实验教学中心南昌大学电工电子实验中心清华大学电气工程实验教学中心上海交通大学电工电子实验教学中心天津大学电气电子实验教学中心西安电子科技大学通信与信息工程实验教学中心西藏大学信息技术实验教学中心厦门大学电子信息实验教学中心机械类：长春理工大学机械工程实验教学中心合肥工业大学机械工程实验教学中心清华大学机械工程实验教学中心山东大学机械基础实验教学中心太原科技大学机械实验教学中心西安交通大学机械基础实验教学中心燕山大学机电液一体化实验教学中心土建类：北京交通大学土木工程实验中心长沙理工大学土木工程专业实验教学中心武汉大学水利水电工程实验教学中心西安建筑科技大学土木工程实验教学中心西南交通大学土木工程实验教学中心材料类：重庆大学工程材料实验教学中心东北大学冶金与材料工程实验教学中心哈尔滨工业大学材料科学与工程实验教学中心昆明理工大学冶金工程实验教学中心四川大学材料科学与工程实验教学中心湘潭大学材料科学与工程实验教学中心环境类：桂林工学院水污染控制实验教学中心同济大学环境科学与工程实验教学中心地学类：北京大学地球科学实验教学中心成都理工大学地质工程实验教学中心东华理工大学放射性地质实验教学中心南京师范大学地理科学实验教学中心石家庄经济学院地学实验教学中心中国海洋大学海洋学实验教学中心植物类：河北农业大学植物科学与技术实验教学中心华中农业大学作物学实验教学中心江西农业大学植物生产实验教学中心内蒙古农业大学植物学实验教学中心南京农业大学植物生产实验教学中心浙江大学农业生物学实验教学中心动物类：湖南农业大学动物科学实验教学中心吉林大学动物科技实验教学中心山东农业大学动物科学与动物医学实验教学中心山西农业大学动物医学实验教学中心西南大学动物科学实验教学中心临床技能类：哈尔滨医科大学临床技能实验教学中心华中科技大学临床技能实验教学中心南京中医药大学护理实验教学中心四川大学华西临床技能实验教学中心中南大学临床技能训练中心中山大学临床技能中心遵义医学院临床技能实验教学中心医学基础类：吉林大学基础医学实验教学中心南方医科大学医学基础实验教学中心宁夏医学院基础医学实验教学中心首都医科大学基础医学实验教学中心新疆医科大学基础医学实验教学中心中国医科大学医学基础实验教学中心重庆医科大学基础医学实验教学中心经济管理类：安徽大学经济管理实验教学中心东北财经大学经济管理实验教学中心广西大学经济与管理实验中心哈尔滨商业大学经管综合实践中心兰州商学院经济管理实验教学中心南京财经大学经济管理实验教学中心南开大学经济实验教学中心上海财经大学经济与管理实验教学中心石河子大学经济与管理实验中心首都经济贸易大学经济与管理实验教学中心武汉大学经济与管理实验教学中心西安交通大学管理教学实验中心西南财经大学经济管理实验教学中心中国人民大学经济与管理实验教学中心法学类：华东政法大学法学综合实验教学中心辽宁大学法学教学综合实训中心西北政法大学法学实验实训中心中国人民公安大学公安执法实验教学中心中南财经政法大学法学实验教学中心传媒类：东北师范大学传媒实验教学中心河南大学新闻与传播实验教学中心暨南大学媒体实验教学中心南京大学传媒实验教学中心陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心上海理工大学现代出版印刷实验教学中心天津师范大学新闻传播实验中心浙江师范大学信息传播实验教学中心中国人民大学新闻传播实验中心艺术类：湖南大学艺术与设计实验教学中心四川美术学院艺术实验教学中心天津美术学院美术学实验教学中心中央音乐学院乐队教学实训中心综合性工程训练中心：长春工业大学工程训练中心桂林电子科技大学机电综合工程训练中心河北工业大学工程训练中心华南理工大学工程训练中心上海大学工程技术训练中心沈阳航空工业学院工程训练中心天津工程师范学院工程实训中心武汉理工大学机电工程实验实训中心西南科技大学工程训练中心浙江大学工程训练中心中国石油大学(华东)石油工业训练中心2009年度国家级实验教学示范中心建设单位名单土建类北京工业大学土木工程实验教学中心长安大学土木工程实验教学中心重庆大学土木工程实验教学中心大连理工大学土木水利实验教学中心福州大学土木工程实验教学中心河海大学水利工程实验教学中心山东建筑大学土木工程实验教学中心石家庄铁道学院土木工程实验教学中心同济大学土木工程实验教学中心武汉大学测绘实验教学中心环境类安徽建筑工业学院水污染控制与废水资源化实验教学中心河北科技大学环境科学与工程实验教学中心湖南大学环境科学与工程实验教学中心昆明理工大学环境工程实验教学中心兰州大学环境地学实验教学中心南京大学环境科学与工程实验教学中心清华大学环境科学与工程实验实践教学中心武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心西安建筑科技大学环境类专业实验教学中心厦门大学海洋环境科学实验教学中心轻工纺织食品类东北农业大学食品科学与工程实验教学中心东华大学现代纺织教育实验教学中心华南理工大学轻工与食品实验教学中心江南大学食品发酵实验教学中心苏州大学纺织与服装设计实验教学中心天津工业大学纺织实验教学中心天津科技大学食品科学实验中心西南大学食品科学与工程实验教学中心浙江理工大学服装实验教学中心中国农业大学食品科学与工程实验教学中心能源动力类长沙理工大学能源系统与动力工程实验教学中心合肥工业大学新能源利用与电气控制实验教学中心华北电力大学热能与动力工程实验教学中心上海理工大学能源动力工程实验教学中心天津商业大学热能与动力工程实验教学中心浙江大学能源与动力实验教学中心资源勘探类大庆石油学院石油工程与地质实验教学中心吉林大学应用地球物理实验教学中心中国地质大学（武汉）固体矿产勘查实验教学中心中国矿业大学矿业工程实验教学中心中国石油大学（华东）石油工程实验教学中心中南大学资源加工实验教学中心交通运输类北京交通大学交通运输实验中心大连海事大学航海实验实训教学中心东南大学道路交通工程实验教学中心集美大学海上专业实验教学中心武汉理工大学船舶运输实验实训教学中心西南交通大学交通运输实验中心航空航天类北京航天航空大学航空航天实验教学中心哈尔滨工业大学飞行器控制实验教学中心南京航天航空大学航空工程实验教学中心沈阳航空工业学院航空工程实验中心西北工业大学航空实验教学中心水产类大连水产学院水产养殖学实验教学中心华中农业大学水产养殖实验教学中心宁波大学水产养殖实验教学中心上海海洋大学水产科学实验教学中心天津农学院水产生态与养殖实验教学中心中国海洋大学水产科学实验教学中心农林工程类东北林业大学森林工程实验教学中心河北农业大学林果生态工程实验教学中心华南农业大学农业工程实验教学中心南京林业大学园林实验教学中心山东农业大学农业机械化及其自动化实验教学中心西北农林科技大学农业水工程实验教学中心临床技能类福建医科大学护理学实验教学中心海南医学院临床技能实验教学中心第四军医大学口腔医学实验教学中心南昌大学临床医学实验教学中心南通大学临床技能训练中心山西医科大学临床技能实训中心汕头大学医学院临床技能实验教学中心上海交通大学临床技能实验教学中心首都医科大学临床技能中心温州医学院眼视光学实验教学中心西安交通大学临床技能实验教学中心中国医科大学临床技能实践教学中心中医类北京中医药大学中医学实验教学中心广州中医药大学中医学实验教学中心湖南中医药大学中医技能实验教学中心南京中医药大学中医临床实验教学中心青海大学藏医药学实验教学中心山东中医药大学中医药综合教学实验中心上海中医药大学中医学实验教学中心天津中医药大学临床技能实训教学中心公共卫生类贵阳医学院公共卫生实验教学中心哈尔滨医科大学预防医学实验教学中心华中科技大学预防医学实验教学中心南方医科大学预防医学实验教学中心南京医科大学预防医学实验教学中心天津医科大学预防医学实验教学中心法学类四川警察学院警务实验教学中心西南政法大学证据技术实验教学中心湘潭大学法学实验教学中心中国政法大学法学实验教学中心中山大学法学实验教学中心传媒类复旦大学新闻传播实验教学中心深圳大学传媒实验教学中心云南大学新闻传播实验教学中心艺术类东北师范大学美术实验教学中心广西艺术学院音乐实验教学中心哈尔滨师范大学艺术实验教学中心。
全国土木工程学科评估结果
全国土木工程学科评估结果
近日，全国土木工程学科评估结果公布，共有262所高校参加了
此次评估。
其中，清华大学、同济大学、中国科学技术大学、哈尔滨
工业大学、西安交通大学等5所高校的土木工程学科获得了A+级评估
结果，位列全国前列。
评估结果显示，近年来我国土木工程学科发展迅速，取得了令人
瞩目的成就。
在国家重大工程建设、基础设施建设以及城市化进程中，土木工程专业人才的作用越来越受到重视。
因此，各高校在土木工程
学科的发展上也投入了大量的精力和资源。
此次评估共依据学科建设的四个方面进行评估：学科建设、师资
队伍、科技创新、社会服务。
其中，学科建设和师资队伍占比最大，
反映了学校在土木工程学科方面的整体实力和人才培养能力。
此次评估结果的发布为全国土木工程学科的发展提供了新的动力
和方向。
同时，也提醒各高校在土木工程学科的发展中需要更加注重
人才培养和学科创新，为我国的基础设施建设和城市化进程提供更为
优秀的人才和技术。
教育部高校土木专业教学指导分委会
教育部高校土木专业教学指导分委会教育部高校土木专业教学指导分委会是一项负责规划与制定全国高等院校土木工程专业教育发展规划和标准，起草和审定教材，以及开展教师培训及评估等相关工作的机构。
以下是该委员会工作的详细介绍：一、指导全国高校土木工程专业教育规划和制定标准教育部高校土木专业教学指导分委会根据国家经济建设和土木工程领域的发展趋势，编制高校土木工程专业教学规划和各级教育部门指南文件，制定和修订本专业的考核标准、教学大纲和课程标准。
通过对专业课程的规划和改善，精简具体课程和加强专业课程，提高教育教学质量，进一步提升学生的能力和素养。
二、起草和审定教材为了保证土木工程专业课程的教育质量，教育部高校土木专业教学指导分委会不断修订、更新本专业的教学大纲，编写新的教材和修改旧的教材，以确保教育资源质量的高水平。
为此，该委员会成员们协力起草一些新的教材，从而满足学生和教师在教育教学活动中的相关需求。
同时，为了保障教材的质量，对每本教材都要进行严格审核和审定。
三、开展教师培训及评估教育部高校土木专业教学指导分委会为保证高校土木工程专业的教育质量，不仅仅需要去改善教学大纲、规定考核标准等相关工作，同时也要开展教师培训，提高老师们的教学水平和授课质量。
为此，该委员会定期举行各种形式的教师培训和研讨会议，面向全国各道高校专业老师，推动地区间的教育教学资源的共享和互联互通。
四、进行评估教育部高校土木专业教学指导分委会对高校土木工程专业的教育教学工作不断开展评估，不断完善各项工作和内容，促进更好的一流教育教学质量。
教育部高校土木专业教学指导分委会工作着眼于高校土木工程专业，致力于指导规划和制定全国高校土木工程专业教育发展规划和标准，起草和审定教材，开展教师培训及评估，进行质量评估等工作，为推动该专业的发展和提高教育教学质量不遗余力。
国家级实验教学示范中心建设的研究与实践
（ ． Ａｃ ｄ ｍｉ Ａｆａｒ ｈｊ ｚ ｕ ｎ ｅ ａ ｉｅ ｓｔ ，Ｓ ｉａ ｈ ａ ｇ ０ ０ ４ １ ａ ｅ ｃ ｆｉｓＳ ｉａ ｈ ａ ｇ Ｔｉｄ ｏ Ｕｎｖ ｒｉｙ ｈｊ ｚ ｕ ｎ ５ ０ ３，Ｃｈｎ ； ｉ ｉ ｉａ ２ ｃ ｏ ｌ ｆＣｉｉ Ｅｎ ｉｅ ｒｎ ．Ｓ ｈ ｏ ｖｌ ｇ ｎ ｅ ｉｇ，Ｓ ｉａｈ ａ ｇ ＇ ｄ ｏ Ｕｎｖ ｒｉｙ ｈｊａｂ ａ ｇ ０ ０ ４ ｏ ｈｊ ｚ ｕ ｎ Ｉｅ ａ ｉｅ ｓｔ ，Ｓ ｉ ｚ ｕ ｎ ５ ０ ３，Ｃｈｎ ｉ ｉ ｉ ｉａ
Ｒ ｓａｃ ｎ ｒｃｉ ｆ ｏ ｓｒ ｃ ｏ ｆ ａｉｎ ｌ ｅ ｅ ｅｅｒｈａ ｄｐ ａｔ ｅｏ ｎ ｔｕ ｔ ｎ０ ｔ ａ ｌ ｌ ｃ ｃ ｉ ｎ ｏ —ｖ ｅ ｐ ｒ ｎａ ｔａｈｎ ｅ ｎ ｔａｉ ｅ ｔｒ ｘ ｅｉ ｔｌ ｅ ｃ ｉｇｄ ｍｏ ｓｒｔ ｎ ｃｎ ｅ ｍｅ ｏ
３ Ｉａ ｒ ｔ ｙ ａｎ ｕｉ ｅ ｔＤ ｅ ａ ｔ ｅ ， ｓｎ ． ｂｏ ａ ｏｒ ｄ Ｅｑ ｐｍ ｎ ｐ ｒ ｍ ｎｔ Ｔ ｉ ｇｈｕ ｎ ｖ ｒ ｉｙ， ｉｉ ０ ４， ａ Ｕ ｉ ｅ ｓ ｔ Ｂｅｉｎｇ １ ０８ Ｃｈｉ ） ｎａ
Ａｂ ｔａ ｔ ｓｒ ｃ ：Ｔ ｏ ｃ ｎｓ ｒ ｔｔ ｔｏ ｌｌｖｅ ｘｐ ｉ ｅ ａ ｅ ｃ ｎｇ ｄ ｍ ｏｎ ｔ ａ ｉｎ ｅ ｅ ｓ ｒ ｇａ ｄ ｄ ａｓｔ ｐｐｏ ｏ ｔｕｃ ｈｅ ｎａ ｉｎａ ｅ ｌｅ ｅｒｍ ｎｔ ｌｔ ａ ｈｉ ｅ ｓ ｒ ｔｏ ｃ ｎｔ ｒｉ ｅ ｒ ｅ ｈｅ ｏ ｒ ｔ ｎｉｙ，ｃ ｕ ｔ ｏｍ ｂ ｎｉｇ ｗ ｉｈ ｔ ｐ ｃｆｃ ｃ ｓ ｓｏｆｔ ｏ ｔ ｕ ｔｏｎ ａｎ ｅ ｏｒ ｏ ｈｅ ｌｂｏ ａ ｏ ｙ ｏ ｈｅ ｃｖ ｌｅ ｇｉ ｅ — ｉ ｎ ｔ ｈｅ ｓ ｅ ｉｉ ａ ｅ ｈｅｃ ｎｓ ｒ ｃ ｉ ｄ ｒ ｆ ｍ ｆｔ ａ ｒ ｔ ｒ ｆｔ ｉｉ ｎ ｎｅ ｒ
住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会关于公布高等学校土木工程专业评估（认证）结论的通告
住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会关于公布高等学校土木工程专业评估（认证）结论的
通告
文章属性
•【制定机关】住房和城乡建设部
•【公布日期】2020.06.30
•【文号】土木专业评估通告〔2020〕第1号
•【施行日期】2020.06.30
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
关于公布高等学校土木工程专业评估（认证）结论的通告
土木专业评估通告〔2020〕第1号根据高等学校土木工程专业评估（认证）工作有关规定，2019年度共有15所学校的土木工程专业通过专业评估（认证），其中初次通过评估高校5所。
现将2019年土木工程专业专业评估（认证）结论及历年通过学校名单予以公布。
附件：土木工程专业评估通过学校和有效期情况统计表
住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会
2020年6月30日附件。
“新工科”背景下国家级实验教学示范中心建设与实践
谢谢观看
4、增强了示范辐射作用
4、增强了示范辐射作用
基础医学国家级实验教学示范中心的建设实践不仅提升了中心本身的教学水 平，还增强了其在区域内和全国的示范辐射作用。其他医学院校和机构可以借鉴 中心的先进经验和成功模式，推动自身实验教学的改革与发展。
四、总结
四、总结
基础医学国家级实验教学示范中心的建设实践取得了显著成果，为我国医学 教育事业的发展做出了积极贡献。通过优化实验课程体系、引进先进实验设备、 加强师资队伍建设等措施，中心有效地提高了实验教学的质量，培养了具有创新 精神和实践能力的医学人才。展望未来，中心将继续发挥其示范辐射作用，为推 动我国医学教育的持续发展作出更大贡献。
一、国家级实验教学示范中心建 设的必要性
一、国家级实验教学示范中心建设的必要性
国家级实验教学示范中心建设旨在提高高校实验教学质量，强化学生实践能 力和创新精神培养。通过建设高水平的实验教学中心，可以优化实验教学资源配 ，为经济社会发 展提供强有力的人才支持。
4、加强师资队伍建设：提升教师队伍的专业素养和实践教学能力，发挥教师 在实验教学中的重要作用。
二、新工科背景下国家级实验教学示范中心建设的目标与标准
5、加强社会服务能力：加强与产业界的紧密合作，促进科技成果转化和应用， 提升实验教学的社会影响力。
三、国家级实验教学示范中心建 设的实践探索
三、国家级实验教学示范中心建设的实践探索
2、推动了实验教学的改革与创 新
2、推动了实验教学的改革与创新
中心的建设实践推动了基础医学实验教学的改革与创新，通过引进先进的教 学理念和教学方法，使实验教学更加贴近临床实际，培养了学生的创新精神和实 践能力。
3、提升了师资队伍的教学水平
12李小珍教授-土木工程专业卓越工程师教育培养计划简介
培养计划
根据我院土木工程专业特点制定的工程型教师培养 计划
33
工程型师资培养计划
国内企业教师的聘用计划
以企业客座教授为主体资源，制定出国内企
业教师聘用计划
基地定期聘用不少于2人的专家级工程教师
基地定期聘用不少于4人的专业级工程教师
基地聘用不少于8人的生产级工程教师
34
本专业基本教学条件
企业工程项目规划、设计实 训（生产实习）
企业项目实习及毕业设计
本科三年级第6学期后 或第7学期
本科四年级第8学期
8周
工程设施规划与选线（选 型）、工程总体设计、工程 项目管理
基于相对完整项目过程中的 综合测、绘、算能力实训
21
20周
辨析
创新
智
测试
勘测
西南交大
其它 技能
计算
核心 技能
工程 素养
建模
测
图书资料
实验条件
如前所述
36
质量保证体系
质量保证体系总框架
院长、书记、教授委员会
教学质量目标管理 教学资源管理 教学过程管理
教学质量监控、分析和改进
37
• 学分倾斜机 制 • 双导师制
学生 学校
教师 企业
• 企业教师聘 用计划 • 工程型教师 培养计划
• 专项工作领 导组 • 充足的经费 投入
人材输出主体
型卓越工
程师培养 1（校）＋2（企） 西南交大 土木工程 管理 单位 设计 企业 施工 企业
应届优生
企业人材
硕士工程型卓越工程师培养 1（校）＋1（企） 4+2本硕
30个国家级教师教学发展示范中心名单
精心整理
精心整理
附件
“十二五”国家级教师教学发展示范中心名单
1．厦门大学教师发展中心
2．重庆大学教师教学发展中心
3．清华大学教学研究与培训中心
4567891011121314151617．西安交通大学教师教学发展中心
18．北京交通大学教师发展中心
19．北京理工大学教学促进与教师发展中心
20．西南财经大学教师教学发展中心
21．陕西师范大学教师专业能力发展中心
精心整理
22．东南大学教师教学发展中心23．大连理工大学教师教学发展中心24．西南大学教师教学发展中心25．华南理工大学教师教学发展中心26．西南交通大学教师发展中心27．东北师范大学教师教学发展中心
精心整理。
土建类国家级实验教学示范中心特色建设与成效
土建类国家级实验教学示范中心特色建设与成效摘要：一个目标——实施精英教育，培养精英人才；三种模式——多元化的培养模式、研究型的教学模式、以学生为本的管理模式；一个体系——与国际知名的高水平研究型大学相适应的本科人才培养新体系称为“131方案”。
在“131方案”框架指导下，大理工大学土木水利实验教学中心以国家级实验教学示范中心建设为契机，以土建类国家级优势学科为支撑，加强实验教学特色建设，成效显著。
关键词：实验教学学科创新特色大学生中图分类号：g424 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2012）10（a）-0007-02大连理工大学始终坚持育人为本，践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》[1]以及胡总书记在清华大学百年校庆上的讲话[2]精神，持续实施质量兴校战略，扎实做好顶层设计。
学校按照精英人才培养目标，完善了与研究型大学相适应的人才培养体系，充分发挥研究型大学的优势，打造10大育人平台，为精英人才的培养夯实了基础，提供了优质资源和良好环境。
教育部教思政[2012]1号文件《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》[3]要求深化高等学校实践教学方法改革，着力指出实践教学方法改革是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键。
大连理工大学紧密围绕“实施精英教育，构建研究型大学本科培养新体系”这一主题，提出以“一个目标、三种模式、一个体系”为重点的“131方案”。
一个目标即实施精英教育，培养精英人才；三种模式即多元化的培养模式、研究型的教学模式、以学生为本的管理模式；一个体系即与国际知名的高水平研究型大学相适应的本科人才培养新体系。
学校出台专门文件，制定了36条具体的实施措施[4]。
土木水利实验教学中心在学校“131方案”指导下，锐意进取、勇于创新，不断加强实验教学改革，形成自己的特色，已经发展为国内知名的有利于创新型人才培养的实验教学基地，2009年以优异成绩进入国家级实验教学示范中心行列。
中国内地土木工程专业前10强大学排名
中国内地土木工程专业前10强大学排名- 建筑技术土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
下面的文章将盘点中国内地土木工程专业10强高校：一、同济大学同济大学（Tongji University），简称同济，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一；是“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、“111计划”、中美“10+10”计划入选高校；是环境与可持续发展合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、同济—伯克利工程联盟成员，为中管副部级院校。
二、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学（Harbin Institute of Technology），简称哈工大，是中华人民共和国工业和信息化部直属理工类全国重点大学，首批“211工程”、“985工程”重点建设院校，“九校联盟”、“中俄工科大学联盟”成员，入选国家首批“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”，为中管副部级建制，由工信部、教育部、黑龙江省人民政府三方重点共建。
学校溯源于1920年创办的哈尔滨中俄工业学校，建校初衷为培养铁路工程技术人才；而后历经“中俄工业大学校”、“哈尔滨工业大学校”、“哈尔滨高等工业学校”等多个阶段，学校在1938年1月正式定名为哈尔滨工业大学，沿用至今。
三、清华大学清华大学（Tsinghua University），简称清华，诞生于1911年，因北京西北郊清华园得名，依托美国退还的部分“庚子赔款”建立，初称清华学堂，是清政府设立的留美预备学校，翌年更名为清华学校；为尝试人才的本地培养，1925年设立大学部，1928年更名为“国立清华大学”。
土木工程实验中心建设方案
土木工程实验中心建设方案一、前言土木工程是现代工程建设中的重要组成部分，其在基础设施建设、城市规划、环境保护等方面发挥着重要的作用。
为了更好地推动土木工程领域的科学研究与技术创新，提高我国土木工程领域的科技水平和核心竞争力，建设一所现代化的土木工程实验中心势在必行。
二、实验中心规划1. 实验中心位置选择实验中心应选择在交通便利、区位条件优越的地方建设，便于学者、科研人员的交流合作和资源共享。
同时，实验中心周边环境宜居、园区绿化率高，便于学生和研究人员在学习与工作之余休息放松。
2. 实验中心建筑规划实验中心应建设现代化、智能化的建筑，包括实验室、办公楼、会议中心、图书馆、食堂、宿舍等配套设施。
建筑结构要符合土木工程安全性及抗震要求，建筑外观设计应体现学院特色与现代科技感。
3. 实验中心设备规划实验中心需要配备一流的科学研究设备，包括土木工程测试设备、结构仿真设备、材料研究设备等。
同时，为了确保实验中心的运行和使用效率，还需要配备高效的信息化管理系统。
三、实验中心功能布局1. 实验室布局实验中心拟设土木工程结构实验室、材料实验室、环境工程实验室、地质工程实验室等，每个实验室配备相应的科研设备和工作人员，以满足工程科技研究的需要。
2. 办公楼布局实验中心的办公楼应该分为教授办公室、研究员办公室、教师办公室、博士生、硕士生办公室，以及会议室等配套设施。
办公楼应该配备现代化的办公设备，以提高工作效率。
3. 图书馆布局图书馆是实验中心的重要配套设施，应该配备丰富的土木工程专业书籍和期刊，为学生和研究人员提供学习和科研资料。
4. 食堂、宿舍布局实验中心应该设立食堂和宿舍，为学生和研究人员提供饮食和住宿服务。
四、实验中心运行管理1. 绑定资源实验中心应与国内外一流的研究机构、高校建立合作关系，共享资源，开展科研合作。
2. 人才培养实验中心应加大对土木工程领域的科研人才培养力度，加强教学力量、科研力量和技术力量，为土木工程领域输送人才。
教育部官方第三次学科评估土木工程排名
10147辽宁工程技术大学
10255东华大学
10337浙江工业大学
11075三峡大学
10009北方工业大学
65
10183吉林大学
10216燕山大学
10252上海理工大学
10332苏州科技学院
10500湖北工业大学
10596桂林理工大学
10674昆明理工大学
10698西安交通大学
10699西北工业大学
学校代码及名称学科整体水平得分10247同济大学9510213哈尔滨工业大学8810003清华大学8610286东南大学10335浙江大学8410532湖南大学8210533中南大学8010005北京工业大学7710056天津大学10141大连理工大学10294河海大学10611重庆大学10613西南交通大学90006解放军理工大学10004北京交通大学7610290中国矿业大学10487华中科技大学7510703西安建筑科技大学10248上海交通大学7310422山东大学10486武汉大学10497武汉理工大学10561华南理工大学10359合肥工业大学7110386福州大学10429青岛理工大学10536长沙理工大学10710长安大学10732兰州交通大学11078广州大学10016北京建筑工程学院7010153沈阳建筑大学10291南京工业大学10491中国地质大学10610四川大学10618重庆交通大学10280上海大学6910430山东建筑大学10459郑州大学10731兰州理工大学10112太原理工大学6710147辽宁工程技术大学10255东华大学10337浙江工业大学11075三峡大学10009北方工业大学6510183吉林大学10216燕山大学10252上海理工大学10332苏州科技学院10500湖北工业大学10596桂林理工大学10674昆明理工大学10698西安交通大学10699西北工业大学10730兰州大学10792天津城市建设学院11535湖南工业大学10079华北电力大学63
《土木工程试验与量测技术》课程实验教学大纲
《土木工程试验与量测技术》课程实验教学大纲开课学院：土木工程学院开课校区：√犀浦□九里□峨眉开课实验（室）中心：土木工程国家级实验教学示范中心（National Demonstration Center for Experimental Teaching Center of Civil Engineering）课程名称：土木工程试验与量测技术Course Name：Test and Measurement Technique of Civil Engineering（英文名称）课程代码：0174013课程类别：专业基础课程性质：必修课程学分：2实验学时：48（实验/实践环节每32学时为1学分）实验项目数：6（必开），18（选开）适用学科专业：土木工程先修课程：《高等数学》、《大学物理》、《电工与电子技术基础》、《现代混凝土及其施工技术》、《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《土木工程概论》、《混凝土结构设计原理》、《建筑材料》、《基础工程》等撰写人：冯岚撰写日期：2017-4-21审核人：何畏一、实验教学目标及总体要求实验教学占据该课程一半的课时，与理论课程教学具有同样重要的意义。
学生在《土木工程试验与量测技术》的实验课程中，通过深层次学习与分析、实验技术研究与操作、自主性实验设计、工程研究性实验锻炼、实验结果分析与讨论等环节，可以巩固理论课程的基本理论与方法，熟练掌握常用仪器设备性能，培养运用专业理论知识分析与解决土木工程中常见问题的基础能力，并能根据工程设计、施工和科研任务的需求，完成一般结构试验检测从方案设计、试验实施、数据分析处理到结构的安全可靠性初步的评定全过程。
课程的主要目的是使学生通过对各种结构试验与检测的基本理论的学习，能够合理选用试验与检测手段对结构的安全可靠性进行试验检测，为结构的设计和施工提供理论和技术依据，保证工程质量和安全，提高经济效益。
基于该课程的特点，实验教学的总体要求如下：1、了解和掌握实验内容所涉及的试验检测理论以及数据处理分析方法；2、熟悉常用实验仪器的测试原理及操作方法；3、做好实验预习，完成预习报告，预习报告经教师检查合格后方可进行实验；4、了解和掌握实验内容所涉及的相关专业知识和理论；5、实验时根据分组签到表签到并进行分组实验，小型实验每组2~4人，大型综合型实验除了正常分组外，每名学生还有不同的分工，不同分工中还需要相互协作；6、实验完毕后将实验仪器整理好，点名后方可离开实验室。
土木工程学院实验服务中心-土木工程国家级实验教学示范中心-福州大学
土木工程学院实验教学中心
预制场内实验模型的管理和押金退还申请表项目申请编号*3：
《预制场内实验模型的管理和押金退还申请表》填表说明：
*1、本表一式三份：项目负责人一份、实验中心一份、学院一份。
*2、若实验负责人违反实验中心科研实验管理办法、或违反实验中心科研收费管理办法、或违反实验中心的各项管理规章制度，实验中心1～2年内将不安排试验负责人以及试验项目负责人的科研实验项目。
*3、项目申请编号来自《试验项目申请表》，确认后必须填写。
*4、“实验室人员”是指负责该实验的实验室老师。
*5、“实验室主任”是指实验所在实验室的主任。
*6、“预制场人员”是指预制场负责人员。
*7、根据《科研试验管理办法（暂行）》，对需要长期保留在预制场内的试验模型（试件），须报院分管领导批准。
*8、“额外费用”是指实验人没有按照《科研实验管理办法（暂行）》进行实验模型的后期处理时，实验中心采用必要的处理措施后产生的费用。
详见《试验项目申请表》的填表说明*7。
*9、“模型移出实验室、进入预制厂”的费用是指实验完成后3天之内没有清理出实验馆、又不交纳场地使用费情况下，实验中心采用了处理措施后产生的费用。
*10、“模型移出预制厂”的费用是指实验模型在预制场内堆放时间超过1个月时，实验中心采用了处理措施后产生的费用。
*11、“其他”是指除“模型移出实验室、进入预制场或模型移出预制厂”之外产生的费用。
国家级实验教学示范中心公章
国家级实验教学示范中心公章
摘要：
1.国家级实验教学示范中心的背景与意义
2.专家组的入校考察过程
3.考察成果与建议
4.对未来发展的展望
正文：
国家级实验教学示范中心是我国高等教育的重要组成部分，旨在提升学生的实践能力和创新精神。
近日，以中国科学技术大学王增明教授、国防科技大学王鹏教授、湖南师范大学谭亮教授等组成的专家组，对某校土木工程国家级实验教学示范中心进行了现场考察。
此次考察旨在评估示范中心的运行状况，总结阶段性成果，并为未来发展提供指导。
考察过程中，专家组深入了解了示范中心的硬件设施、管理制度、教学模式等方面的情况，并对中心取得的成果表示肯定。
此外，专家组还与师生进行了详细交流，了解他们在实验教学过程中的需求与建议。
经过实地考察和深入研讨，专家组对国家级实验教学示范中心的发展提出了以下建议：
1.继续加强硬件设施建设，提升实验教学条件。
2.优化教学资源配置，推动跨学科合作与交流。
3.深化教学改革，创新实验教学模式，提高学生实践能力。
4.加强师资队伍建设，提升教师实验教学水平。
在未来发展过程中，国家级实验教学示范中心应充分发挥自身优势，紧密围绕人才培养这一核心任务，不断提高教学质量。
此外，还需加强与国内外同类示范中心的交流与合作，分享经验，共同推动我国实验教育事业的发展。
总之，此次专家组对土木工程国家级实验教学示范中心的考察，对于中心的发展具有重要意义。
土木工程学科简介
土木工程学科简介青岛理工大学的土木工程学科起源于１９３１年青岛礼贤书院高级工程科，１９７８年设立工民建本科专业，于１９９３，２００６年获硕士、博士学位授予权，拥有土木工程一级学科博士学位授予权和博士后流动站。
山东省首批泰山学者优势特色学科和一流学科，第四轮全国学科评估为Ｂ级，山东省属高校第一。
学科团队共有１４７人，其中全职院士２人、教授６８人、万人计划领军人才２人、国家“四青”人才３人、百千万人才工程３人、国家有突出贡献中青年专家１人、教育部新世纪人才１人、泰山学者７人。
拥有国家级实验教学示范中心、国家虚拟仿真实验教学项目、首批地方高校国家“１１１计划”创新引智基地、国家地方联合工程研究中心等１５个国家、省部级教学科研平台。
土木工程是国家级一流专业，是全国首批“三全育人”综合改革试点院系，拥有土木类国家教指委委员４人、国家教学名师１人、省级教学名师６人、全国三八红旗手１人，建成国家级精品公开课４门、省级一流课程９门，获全国互联网＋、三创、数学建模等国家大学生竞赛奖励１００余项。
已培养本科生２２７８０名，硕士５６６０名，博士２０５名，博士后６７名。
获国家科技进步二等奖７项（第一完成单位３项）、国家教学成果奖二等奖１项、省部级教学、科技奖励８０余项。
主持国家科技支撑计划项目和国家自然科学基金重点项目、重点国际合作项目、优秀青年基金、面上项目１００余项，近五年科研经费累计１．５亿余元。
服务国家重大基础设施建设需求，为国家体育馆、三峡工程、京沪高铁、Ｃ９１９客机、跨海大桥及海底隧道等提供技术服务，成果转化３００余项。
在重要基础设施建设与绿色建筑等方向形成了鲜明的滨海特色，在行业起到了标杆作用。
与ＵＣＬ，ＫＩＴ等２７所国外高水平大学建立良好合作关系，获批国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目、优秀本科生交流项目；教育部中外合作办学项目；参与欧盟教育委员会伊拉莫斯项目。
ＨａｒａｌｄＳ．Ｍüｌｌｅｒ院士获山东省外专双百专家，ＦｏｌｋｅｒＨ．Ｗｉｔｔｍａｎｎ院士获国家友谊奖和国家国际科学技术合作奖。
以教学为主的关键岗位各岗位名称及职责
“以教学为主的关键岗位”各岗位名称及职责学科专业基础课部分土木学院：（5个岗位）（一）岗位名称：《钢筋混凝土结构》基础课程负责人岗位职责：1、认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责和土木学院岗位聘任工作实施方案规定的相应职称的岗位职责。
2、履行课程建设带头人的职责并建立教学团队；全面负责课程建设的总体规划。
3、负责课程师资队伍建设，有明确的引进与培养计划和措施，重视团队内青年教师的培养，形成一支了有较高学术水平和学历层次，教学经验丰富、热爱教学工作的高水平的教师队伍。
指导青年教师过好“教学关、实践关、科研关”教学水平有显著提高。
4、负责课程体系规划、实施和建设。
合理调配师资力量，积极组织骨干力量主持或参与省、国家及各专业的规划教材编写工作。
5、负责本课程的教学基础设施（实践）规划与实施建设。
基于现有的实践教学平台，加强实践教学系统的改革。
重视实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。
6、负责开展教学改革，促进教学研究和教学经验交流，不断提高教学水平。
7、负责本课程教学管理改革，建立切实有效的质量保证和监控体系。
推进实验室开放管理，制定有效、可持续改进的教学质量管理措施。
教学效果好，团队教师在学生与督导测评良好以上。
8、在聘期内要积极配合学院领导做好人才培养、科研创新和社会服务等各项工作。
（二）岗位名称：《桥梁工程》基础课程负责人岗位职责：1、认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责和土木学院岗位聘任工作实施方案规定的相应职称的岗位职责。
2、履行课程建设带头人的职责并建立教学团队；全面负责课程建设的总体规划。
3、负责课程师资队伍建设，有明确的引进与培养计划和措施，重视团队内青年教师的培养，形成一支了有较高学术水平和学历层次，教学经验丰富、热爱教学工作的高水平的教师队伍。
指导青年教师过好“教学关、实践关、科研关”，教学水平有显著提高。
4、负责课程体系规划、实施和建设。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件4：中心实验仪器设备土木工程实验教学中心重大实验仪器设备（大于10万元）单价(万购置日期设备名称型号数量元)地震模拟振动台3台阵系servotest 1 1800.0 2007 统伺服加载系统MTS 1 556.0 1999电子全站仪GPT-2002 2 9.5 2002有限元软件ANSYS 1 30.0 2004结构试验系统MTS FLEXTEST 1 250.0 2006电液伺服万能试验机SHT4106 1 19.5 2003三轴应力试验机TYS-500 1 15.7 1986QD10/3.2-13.5A5双梁桥式起重机1 11.5 2004SIMPS35951A+359温度采集系统1 13.9 200553微机控制全自动恒应力压YAW-2000 2 10.5 2008 力试验机道路材料线性收缩系测定ZJY-H 1 9.5 2008 仪旋转压实仪XY-5 1 12.5 2008 激光连续平整度仪LP-300S 1 11.9 2008 电液伺服万能试验机SHT4106 1 19.5 2003 INV动态采集系统INV 1 23.0 2001 600KN微机控制电液伺服万能试验机WAW-600 1 13.8 2008 2000KN微机控制电液伺服万能试验机WAW-2000 1 21.8 2008 振动测试与控制仪器DH5920 2 17.0 2008 工程模型工程模型1批59.9 2008 电动双梁桥式起重机QD10/3T 1 28.0 2008 电动双梁桥式起重机QD20/5T 1 27.0 2006 多参数静力触探仪Gem-500 1 27.0 2008 激光隧道断面检测仪BJSD-4型 1 9.8 2007 地质雷达RAMAC 1 65.0 2005声学多普勒流速仪MicroADV16MHzSonTek/YSI公司，美国1 15.5 2007大型量水堰长6.0m宽1.8m高3.0m(自制)1 16.1 2009长50m宽1.0m，量大型玻璃水槽（含量水堰）1 25.8 2009水堰高3.0m(自制)交通事故检测系统VTD3000 1 12.5 2008 PKPMCAD网络版PKPM25 1 20.0 2008 结构计算分析软件ADINA 1 20.0 2008宏观交通规划及微观仿真CUBE 1 17.2 2008 软件土木工程实验教学中心主要实验设备单价(万设备名称型号数量购置日期元)实验室名称：建材实验室水泥净浆搅拌机NJ-160A 6 0.32 1999 水泥胶砂振实台ZS-15 6 0.60 1999 水泥胶砂搅拌机JJ-5 6 0.59 199930T压力机NYL-30 1 0.70 1998电动抗折仪KZY-500-2 1 0.19 1997 强制式混凝土搅拌机SJD30 6 0.20 2000 200T压力机NYL-2000 1 0.80 2001 数显沥青软化点测定仪ZBS-S型 6 0.39 2001 电脑自动沥青针入度仪D2R–Ⅱ型 6 0.44 2001标养室自动控制仪(带空BYS-II 4 0.62 2007 调)(30㎡)震击标准振筛机ZBSX-92A 3 0.27 2007 针入度仪CXS-2801 12 0.28 2007 全自动沥青软化点测定仪CXS-2806 12 0.25 2007 沥青延伸度仪SY-2.0C 2 1.60 2007 水泥净浆搅拌机NJ-160 8 0.18 2007 水泥胶砂搅拌机JJ—58 0.30 2007 水泥胶砂振实台ZT-96 4 0.20 2007 电热恒温鼓风干燥箱101-3A 3 0.22 2007 恒温水浴锅HHS-16 1 0.08 2007 混凝土振动台ZHJ-70 2 0.13 2007 砼多功能取芯机HZ-20B 1 1.00 2007 抗剪压头按规范定做 2 0.20 2007抗折压头150×150×450 2 0.13 2007抗折压头100×100×450 2 0.13 2007 强制式单卧轴混凝土搅拌SJD-30 6 0.75 2008 机电子称6kg/0.1g 6 0.08 2008 水泥标准养护箱SHBY-40B 2 0.42 2008 抗压弹性模量测定仪TX-I 2 0.16 2008电动抗折试验机DKZ-5000 2 0.38 2008 微机控制全自动恒应力压YAW-300 2 3.90 2008 力试验机微机控制全自动恒应力压YAW-2000 2 10.50 2008 力试验机通风橱* 2 1.10 2008不绣钢架* 5 0.32 2008打印机HP1008 1 0.14 2008 电子计算机方正 1 0.60 2008电冰箱256L 2 0.30 2008实验室名称：测量实验室水准仪DS3 40 0.08 2002经纬仪DJ6 30 0.78 2002全站仪TOP2002 1 9.50 2002测距仪D553 1 8.86 2004 电子全站仪GPT-2002 2 9.50 2002 测图板及连接脚架DPX-10 10 0.03 2007 光学水准仪DS3 10 0.08 2007 光学经纬仪TDJ6 10 0.43 2007 激光经纬仪TDJJ2-2 1 1.33 2007 电子全站仪NTS-962 2 3.77 2007手持式GPS ETREX 3 0.53 2007 手持式激光测距仪PD40 3 0.35 2007 掌上控制软件控制精灵 1 0.53 2007 掌上测图软件测图精灵 2 0.54 2007 掌上工程软件工程精灵 2 0.54 2007 精密水准仪自动安平 1 2.20 2007实验室名称：道路工程实验室洛杉矶磨耗试验机HM-II 1 0.48 2007 加速磨JM-III 1 0.48 2007 光试验机沥青布SD-0625 1 1.90 2007 氏粘度仪沥青混合料理论密度测定KDXM-21 1 0.58 2007 仪高速剪切乳化研磨机BME100L 1 0.60 2007 沥青粘韧性试验仪LXR-G 1 2.56 2007 沥青集料标准筛φ300 2 0.05 2007 电动摇筛机ZBSX-92A 1 0.23 2007 压碎值测定仪￠150 1 0.03 2007 电动脱模器LQ-T150D 1 0.42 2007电子天平2000g/0.01g 1 0.18 2007电子分析天平200g/0.0001g 1 0.40 2007 电子分析天平1000g/0.001g 1 0.12 2007 冲击试验仪JSJ-I 1 0.12 2008三米直尺ZSC-1 1 0.02 2008 低温延度仪SY-2.0C 1 1.75 2008 道路材料线性收缩系数测ZJY-H 1 9.50 2008 定仪荧光显微镜DFM-20C 1 1.50 2008 自动车辙仪QCZ-2 1 8.00 2008 气动成型机QCX-4 1 2.00 2008 旋转压实仪XY-5 1 12.50 2008 振动压实成型机ZY-4 1 4.50 2008 激光连续平整度仪LP-300S 1 11.90 2008实验室名称：工程结构实验室电液伺服万能试验机SHT4106 1 19.50 2003 静态数据采集系统IMP 22 2.00 2000 型静态电阻应变仪YJ-31 20 0.34 1998 等强度梁BDQ-1 10 0.05 1998 机电百分表WBD-30 30 0.06 1998 杠杆加载系统* 10 0.50 1999 锯床Z72 1 2.00 1995INV动态采集系统INV 1 23.00 2001 数显回弹仪HT225W 1 0.96 2003 钢筋位置测定仪DJGW-2A 1 1.70 2003 裂缝测深仪DTCS-05 1 2.10 2003 电阻应变仪YJ-31 20 0.34 2005百分表WBD-30 30 0.06 2005千斤顶JS-50 10 0.53 2005回弹仪HJ75型10 0.07 2006 伺服加载系统MTS 1 556.00 1999 结构试验系统MTS FLEXTEST 1 250.00 2006 数显倾角仪SP-Ⅱ10 0.078 2007 裂缝测宽仪PTS-C20 10 0.41 2007 智能裂缝测宽仪PTS-C10 2 0.90 2007 混凝土碳化深度测定仪0.25mm 10 0.02 2007 数字金属超声波探伤仪DUD930 1 3.60 2007 混凝土超声波检测分析仪DJUS-05 1 3.60 2007 钢筋位置测定仪DJGW—2A 3 1.30 2007 数字万用表UT55 24 0.01 2007 机械式百分表及磁性表座30mm 95 0.02 2007 指针式兆欧表BC2501 12 0.15 2007 百分表/磁性表座0~3mm 32 0.083 20070~50mm 5等强度梁实验台BDQ-1 12 0.07 2007 力传感器LS-10吨10 0.07 2008测力仪CL-2 10 0.15 2008 （力显示器）静态电阻应变仪CM-1L-24 2 0.30 2008 静态电阻应变仪CM-1L-16 28 0.27 2008 微机控制电液伺服万能试WAW-600 1 13.80 2008 验机微机控制电液伺服万能试WAW-2000 1 21.80 2008 验机静态数据测试系统DH3816 5 2.00 2008 承力架定制18 11.00 2008 振动测试与控制仪器DH5920 2 17.00 2008 振教仪DH5928 8 4.50 2008工程模型1批59.95 2008 电动双梁桥式起重机QD10/3T 1 28.00 2008 电动单梁起重机LD5-16.5 1 6.80 2008 电动双梁桥式起重机QD20/5T 1 27.00 2006 地震模拟振动台3台阵系servotest 1 1800.00 2007 统三轴应力试验机TYS-500 1 15.70 1986QD10/3.2-13.5A双梁桥式起重机1 11.50 20045SIMPS35951A+351 13.98 2005温度采集系统953A实验室名称：岩土及地下工程实验室液塑限测定仪FG-III型10 0.29 2002 电子天平YP6000 2 0.34 2002 三联固结仪WG-2 5 0.48 2002 应变式手摇直剪仪SJ-1 15 0.28 2002 台式三轴仪TSZ30-2.0 6 4.35 2002 电热鼓风干燥箱101A 2 0.13 2002 三速电动直剪仪SDJ-2 10 0.35 2007 数显液塑限测定仪TYS-3 5 0.26 2007 多参数静力触探仪Gem-500 1 27.00 2008 十字板剪切仪Geonor H-70 1 8.00 2008 点荷载试验仪STDZ-1 1 0.68 2007 非金属超声检测分析仪NM-4A 1 6.20 2007 激光隧道断面检测仪BJSD-4型 1 9.86 2007 地质雷达RAMAC 1 65.0 2005 裂缝测宽仪BJQF-1型 1 1.50 2007可燃气体检测报警仪便携式 2 0.15 2007 气体侦测器SEN168 2 0.30 2007 全数字亮度计XYL-Ⅲ型 2 0.45 2007 机械电子风速表CFJD 系列 2 0.10 2007 耐崩解试验仪SCL-1 1 1.39 2008 激打彩色HPC2700 1 0.60 2008实验室名称：给排水工程实验室六联万用电炉六联 1 0.11 2004 恒温箱（生化培养箱）150A 1 0.54 2004 机械加速澄清池* 1 0.41 2004 虹吸滤池* 1 0.59 2004 无阀滤池* 1 0.53 2004 絮凝沉降设备* 1 0.79 2004 脉冲澄清池* 1 0.79 2004 生物显微镜XSP-2XC 1 0.22 2004 数码照相机EOS 400D 1 0.69 2007 电热压力蒸汽灭菌锅DSX-280A 2 0.08 2007 恒温振荡器SHA-B 2 0.40 2007 生物显微镜B204-LED 3 0.23 2007 数码显微镜B204-LED(三目） 1 0.82 2007干燥箱DHG-9075A 2 0.23 2007光电比色计581-S 2 0.15 2007 动态传感器Z6 4 0.25 2007 恒电位仪DJS-292B 3 0.60 2007 真空泵2X-2A 2 0.18 2007水泵QDX3-20-0.55 4 0.04 2007 蠕动泵BT00-600M 3 0.54 2007 超声波流量计PF-300 1 5.70 2007 计量泵BB30 2 0.45 2007 转子流量计LZB-2 5 0.04 2007 污水潜水泵WQD7-18-0.75 5 0.04 2007 比压计U型 2 0.02 2007 压力传感器NA40-14 10 0.47 2007 温压双控微波消解仪XT-9900 1 4.19 2007 台式干燥箱DHG-9030A 2 0.16 2007 紫外可见分光光度仪UV-2000 3 0.74 2007 超声波清洗槽SB-120D 1 0.18 2007 分析天平AL204 2 0.84 2007 水分快速测定仪SH10A 2 0.30 2008 水浴锅（两孔）HH-2 2 0.04 2008ZW150D19Y-Z1紫外灯2 0.06 2008554电导率仪DDB-303A 2 0.13 2008 六联变速搅拌机JJ-4A 2 0.39 2008 数字式浊度仪WGZ-100 2 0.53 2008 水质分析仪W-23XD 1 7.88 2008原水箱* 2 0.45 2008贮水箱* 2 0.66 2008 微孔过滤器（可视）FB-101T(20T) 1 0.36 2008 臭氧发生器YG-5 1 0.78 2008BF-01(口径2 1.70 2008电磁流量计200mm）多通道数据采集器TST5105 1 3.80 2008 酸度仪(数显）FE20K 4 0.26 2008 分析天平FA2004N 4 0.68 2008 电子天平JA21001 4 0.11 2008 台式大容量高速离心机TDL-5 1 0.49 2008 水浴锅（四孔）HH-4 2 0.05 2008 马弗炉SX2-2.5-10 2 0.24 2008 溶解氧分析仪JPB-607 2 0.16 2008 COD仪5B-3B 2 2.17 2008 荧光分光光度仪960CRT 1 5.10 2008 生化培养箱LRH-150 1 0.49 2008烧杯* 10 0.01 2008溶解氧瓶* 15 0.01 2008六连电炉* 2 0.06 2008 玻璃干燥器* 5 0.02 2008铁架台* 10 0.01 2008单螺杆泵G25-1 2 0.43 2008 差压直读BOD测定仪BODTank TM 1 2.34 2008实验室名称：水利工程实验室静水压力仪* 6 0.19 2003毕托管仪* 6 0.61 2003 文透利实验仪* 6 0.72 2003玻璃水槽* 2 2003 沿程阻力实验仪* 6 0.88 2003 水泵250S-14 1 1.40 2003 静水力学实验仪SJYQ 5 0.09 2007 自循环伯努利实验仪BNLF 5 0.21 2007 自循环局部阻力实验仪JBZL 5 0.21 2007 自循环沿程阻力实验仪YCZL 5 0.22 2007 自循环文透利实验仪YCZL 5 0.20 2007 自循环毕托管测速实验仪BTCS 2 0.20 2007 自循环孔口管嘴实验仪KKGZ 2 0.34 2007电拟盘SLDP 8 0.22 2007 信号发生器YB1615P 6 0.29 2007 数据采集系统RZUS-U9 1 0.95 2007 压力传感器PTB401 5 0.18 2007 脉动压力传感器WNK-3051-2 5 0.19 2007 浪高仪SGY-2000 1 4.40 2007 电热恒温鼓风干燥箱DHZF-1000 1 0.41 2007 毫伏表EM2171型 6 0.03 2007MicroADV16声学多普勒流速仪1 15.50 2007MHzSonTek/YSI公司，美国自循环局部阻力实验仪* 5 0.50 2008 静水力学实验仪* 3 0.16 2008 毕托管流速仪1型* 5 0.09 2008 毕托管流速仪2型* 5 0.08 2008 水位测针1型* 5 0.10 2008 水位测针2型* 5 0.11 2008 测架* 10 0.02 2008测压板* 5 0.21 2008 多点流速测量系统* 1 4.30 2008 便携式超声波测深仪* 2 1.00 2008掺气浓度测量仪* 1 3.20 2008 智能风速测量仪* 1 0.90 2008 自循环动量方程实验仪* 5 0.46 2008 自循环水击实验仪* 5 0.48 2008 DV摄像机* 1 1.20 2008数码相机* 1 0.25 2008 便携式笔记本电脑* 1 1.40 2008 大型量水堰长6.0m宽1.8m高3.0m1 16.10 2009 大型玻璃水槽（含量水堰）长50m宽1.0m，量水堰高3.0m1 25.80 2009小型玻璃水槽（含量水堰）长10m宽0.5m，量水堰高3.0m2 8.50 2009 实验室名称：交通工程实验室秒表MS86301A 20 0.03 2008 雷达测速枪VELOCITY 6 0.37 2008 交通计数分类器NC200 1 3.58 2008 激光测速仪LIDAR 1 4.65 2008 集中协调式交通信号控制机UTC1000 4 2.55 2008 路口模拟显示屏UTC2005-2 4 0.50 2008感应控制演示沙盘LD400-1 1 1.00 2008 四通道车辆检测器LD400 3 0.18 2008 交通信号控制实验软件包UTC2006-2 1 2.10 2008 电动银光白塑幕150寸 2 0.12 2008 汽车尾气检测仪KCF2800系列 1 2.10 2008 交通噪声测试仪DT-805 1 0.08 2008 交通噪声测试仪DT-8852 1 0.25 2008 车载GPS系统任E行 1 0.15 2008 驾驶行为模拟系统SBM-6 2 1.65 2008 交通事故检测系统VTD3000 1 12.56 2008 镀层测厚仪TT-220 2 0.45 2008 标志逆反射系数测量仪SMD-2001 1 2.23 2008 标线逆反射系数测量仪FB-94 1 2.33 2008 8口通讯卡JARA1008 1 0.19 2008投影仪TLP-X200 1 0.78 2008电脑方正30 4.95 2008 激打一体机HPM1005 1 0.20 2008数码相机SONY 2 0.35 2008SONYDCR-SR8摄影机1 0.60 20085实验室名称：虚拟实验室计算机方正62 0.50 2008 PKPMCAD网络版PKPM40 1 7.00 2008 PKPMCAD网络版PKPM25 1 20.00 2008 结构计算分析软件ADINA 1 20.00 2008 宏观交通规划及微观仿真CUBE 1 17.26 2008 软件空间三维结构建模、计算3D3S 1 3.98 2008 软件标准教学版信息化管理系统HK1010 4 8.00 2008 有限元软件ANSYS 1 30.00 2004。