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人教版八年级下册数学知识点(精选5篇)

人教版八年级下册数学知识点(精选5篇)

人教版八年级下册数学知识点〔精选5篇〕篇1:八年级数学知识点下册人教版初二数学下册知识点归纳第一章一元一次不等式和一元一次不等式组一、一般地,用符号(或),(或)连接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.不等式的解不,把所有满足不等式的解集合在一起,构成不等式的解集.求不等式解集的过程叫解不等式.由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组不等式组的解集:一元一次不等式组各个不等式的解集的公共局部.等式根本性质1:在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的结果仍是等式.根本性质2:在等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式.二、不等式的根本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.(注:移项要变号,但不等号不变.)性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.不等式的根本性质1、假设ab,那么a+cb+c;2、假设ab,c0那么acbc假设c0,那么ac不等式的其他性质:反射性:假设ab,那么bb,且bc,那么ac三、解不等式的步骤:1、去分母;2、去括号;3、移项合并同类项;4、系数化为1.四、解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集.五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数,找(不等量)关系式;(3)设元,(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答.六、常考题型:1、求4x-67x-12的非负数解.2、3(x-a)=x-a+1r的解合适2(x-5)8a,求a的范围.3、当m取何值时,3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间.第二章分解因式一、公式:1、ma+mb+mc=m(a+b+c)2、a2-b2=(a+b)(a-b)3、a22ab+b2=(ab)2二、把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.1、把几个整式的积化成一个多项式的形式,是乘法运算.2、把一个多项式化成几个整式的积的形式,是因式分解.3、ma+mb+mcm(a+b+c)4、因式分解与整式乘法是相反方向的变形.三、把多项式的各项都含有的一样因式,叫做这个多项式的各项的公因式.提公因式法分解因式就是把一个多项式化成单项式与多项式相乘的形式.找公因式的一般步骤:(1)假设各项系数是整系数,取系数的公约数;(2)取一样的字母,字母的指数取较低的;(3)取一样的多项式,多项式的指数取较低的.(4)所有这些因式的乘积即为公因式.四、分解因式的一般步骤为:(1)假设有-先提取-,假设多项式各项有公因式,那么再提取公因式.(2)假设多项式各项没有公因式,那么根据多项式特点,选用平方差公式或完全平方公式.(3)每一个多项式都要分解到不能再分解为止.五、形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子称为完全平方式.分解因式的方法:1、提公因式法.2、运用公式法.第三章分式注:1对于任意一个分式,分母都不能为零.2分式与整式不同的是:分式的分母中含有字母,整式的分母中不含字母.3分式的值为零含两层意思:分母不等于零;分子等于零.(中B0时,分式有意义;分式中,当B=0分式无意义;当A=0且B0时,分式的值为零.)常考知识点:1、分式的意义,分式的化简.2、分式的加减乘除运算.3、分式方程的解法及其利用分式方程解应用题.八年级数学知识点1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下册知识点总结(全)八年级数学下册知识点总结一、代数式1. 代数式的概念和基本性质。

2. 一元一次方程的概念、解法和实际应用。

3. 一元一次不等式的概念、解法和实际应用。

4. 一元二次方程的概念、解法和实际应用。

5. 代数式的加减乘除、化简和因式分解。

6. 二元一次方程组的概念、解法和实际应用。

7. 一元二次不等式的概念、解法和实际应用。

8. 质因数分解和最大公因数、最小公倍数的求法。

9. 分式的基本概念和运算方法。

二、几何1. 平面图形的基本性质和分类。

2. 勾股定理及其应用。

3. 三角形的相似性质和判定方法。

4. 三角形的内角和及其计算。

5. 空间图形的基本性质和分类。

6. 直线与平面的位置关系及其应用。

7. 圆的基本性质和相关定理。

8. 空间中直线与平面的交角问题和判定方法。

9. 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本性质。

三、概率统计1. 事件和概率的基本概念。

2. 古典概型和几何概型的概率计算。

3. 条件概率和独立性的概念和计算方法。

4. 排列和组合的概念和应用。

5. 随机变量和概率分布的定义和联系。

6. 统计分布(频数分布、累积频率分布)和直方图、折线图的绘制。

7. 样本统计量(平均数、中位数、众数、标准差)的概念和计算方法。

8. 正态分布的概念和应用。

9. 假设检验的基本概念和方法。

以上就是八年级数学下册的全部知识点总结。

在学习过程中,应该注意掌握基本概念和定理,并能够熟练地运用到实际问题中去。

同时,还应该注重应用能力的培养,多做一些与日常生活和实际问题有关的题目,提高自己的解决问题的能力。

人教版八年级下册数学知识点全面总结

人教版八年级下册数学知识点全面总结

人教版八年级下册数学知识点全面总结一、实数与代数式1.1 有理数- 概念:整数和分数的统称,包括正整数、0、负整数、正分数、负分数。

- 加减乘除法则:同号相加(减)取其相加(减)后的结果,并保留原来的符号;异号相加(减)取其相加(减)后的结果,并保留绝对值较大的数的符号。

乘法法则:同号得正,异号得负。

除法法则:除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。

1.2 代数式- 概念:由数字、字母和运算符号组成的式子。

- 代数式的运算:加减乘除、乘方、开方等。

二、方程(组)与不等式(组)2.1 方程- 概念:含有未知数的等式。

- 一元一次方程:形式为ax+b=0,解法:移项、合并同类项、化系数为1。

- 二元一次方程:形式为ax+by=c,解法:消元法、代入法、矩阵法等。

2.2 不等式- 概念:含有不等号的式子。

- 一元一次不等式:形式为ax+b>0或ax+bc或ax+by<c,解法:同二元一次方程。

2.3 方程(组)与不等式(组)的应用- 线性方程组的解法:代入法、消元法、矩阵法等。

- 不等式组的解法:同线性方程组。

三、函数3.1 一次函数- 概念:形式为y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的函数。

- 图像:一条直线。

- 性质:随着x的增大,y的值会按照k的正负和大小变化。

3.2 二次函数- 概念:形式为y=ax²+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数。

- 图像:一个开口向上或向下的抛物线。

- 性质:开口方向由a的正负决定,顶点坐标为(-b/2a, c-b²/4a)。

四、几何4.1 平面几何- 点、线、面的基本概念。

- 线段的性质:长度、中点、垂直平分线等。

- 角的性质:度量、分类、补角、对顶角等。

- 三角形的基本性质:边长、角度、高、中线、角平分线等。

- 四边形的基本性质:边长、对角线、内角和等。

4.2 立体几何- 空间点、线、面的基本概念。

- 三角形、四边形、圆锥、球等立体图形的性质和计算。

初二数学人教版知识点(推荐17篇)

初二数学人教版知识点(推荐17篇)

初二数学人教版知识点(推荐17篇)初二数学人教版知识点(1)1全等三角形的对应边、对应角相等2边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等3角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等4推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等5边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等6斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等7定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等8定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上9角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合10等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)21推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边22等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合23推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°24等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)25推论1三个角都相等的三角形是等边三角形26推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形27在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半28直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半29定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等30逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上初二数学人教版知识点(2)一、克服心理疲劳第一,要有明确的学习目的。

学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。

动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力;第二,要培养浓厚的学习兴趣。

兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并伴有愉快、喜悦、积极的情绪体验。

而心理疲劳的产生正是大脑皮层抵制的消极情绪引起的`。

因此,培养自己的学习兴趣,是克服心理疲劳的关键所在。

八年级数学人教版下册各章知识点

八年级数学人教版下册各章知识点

八年级数学人教版下册各章知识点一、有理数的加减运算1. 有理数的概念有理数是整数和分数的统称,包括正数、负数和零。

2. 有理数的加法同号两数相加,异号两数相减,绝对值大的数的符号作为和的符号。

3. 有理数的减法减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)。

4. 有理数加减混合运算的简便法则先加同号数,再加异号数,同时考虑有括号的运算。

5. 有理数的加减法则的应用例如,温度的变化、海拔的高低、海水深度等都可以用有理数表示,可以考虑使用加减法则进行运算。

二、有理数的乘除运算1. 有理数的乘法同号两数相乘为正,异号两数相乘为负。

2. 有理数的除法被除数和除数同号,商为正;被除数和除数异号,商为负。

除数不能为0。

3. 有理数乘除法综合运用例如,计算温度的变化率、质量比等都可以用有理数的乘除法进行运算。

三、平方根与实数1. 平方数和非平方数2. 平方根的概念3. 二次根式的简化和化简4. 平方根的运算法则乘方和除方的运算法则。

四、一次函数与线性方程组1. 一次函数的概念2. 点斜式和斜截式方程3. 一次函数的分类和性质4. 线性方程组及其解法高斯消元法、分离变量法、克莱姆法则、作图法等。

五、相似形与比例1. 相似形的概念2. 相似比的概念3. 相似形的性质4. 相似形的判定5. 应用:几何建模、图形变换等。

六、几何运算1. 直角三角形的概念和性质勾股定理、正弦定理和余弦定理等。

2. 平行四边形的概念和性质3. 正方形、长方形和平行四边形的关系4. 圆的概念和性质圆的面积和周长、弧度制和角度制等。

七、统计图及其分析1. 统计调查的概念和方法2. 数据的整理和组织方式3. 统计图的分类和意义柱形图、折线图、饼图、散点图等。

4. 统计图的读取和分析如何根据图形信息提取数据特征和规律。

八、概率的概念与计算1. 实验和随机事件的概念2. 概率的定义和性质3. 事件的互斥和独立性质4. 基本概率计算公式的应用5. 事件的总概率和条件概率的计算。

初二数学知识点总结(包括八年级人教版上下两册知识内容-非常完整)

初二数学知识点总结(包括八年级人教版上下两册知识内容-非常完整)

八年级上册知识点总结第十一章全等三角形复习一、全等三角形1.定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

理解:①全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置发生变化而改变。

2、全等三角形有哪些性质(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。

理解:①长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;②对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。

(2)全等三角形的周长相等、面积相等。

(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

3、全等三角形的判定边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)二、角的平分线:从一个角的顶点得出一条射线把这个角分成两个相等的角,称这条射线为这个角的平分线。

1、性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.2、判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。

三、学习全等三角形应注意以下几个问题:(1)要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角”的不同含义;(2表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;(3)“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;(4)时刻注意图形中的隐含条件,如“公共角”、“公共边”、“对顶角”(5)截长补短法证三角形全等。

第十二章轴对称一、轴对称图形1. 把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。

这条直线就是它的对称轴。

这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。

2. 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条直线对称。

这条直线叫做对称轴。

折叠后重合的点是对应点,叫做对称点4.轴对称与轴对称图形的性质①关于某直线对称的两个图形是全等形。

全】人教版初中数学八年级下册知识点总结

全】人教版初中数学八年级下册知识点总结

全】人教版初中数学八年级下册知识点总结一、二次根式二次根式是指形如a(a≥0)的式子。

其中,a被称为被开方数。

最简二次根式是指被开方数中不含开方开的尽的因数或因式,且不含分母的二次根式。

如果两个二次根式的被开方数相同,那么它们就是同类二次根式。

二次根式具有一些性质,如a(a>0)的平方根是a,a的平方根和-a的平方根相等。

二、勾股定理勾股定理指的是直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c时,a²+b²=c²。

应用勾股定理可以求出直角三角形的第三边长,或者判断一个三角形是否为直角三角形。

勾股定理的逆定理是指如果三角形三边长a,b,c满足a²+b²=c²,那么这个三角形是直角三角形。

勾股数是指能够构成直角三角形的三边长的三个正整数,常见的勾股数有3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25等。

直角三角形还有一些其他的性质,需要我们认真研究和掌握。

1.直角三角形的两个锐角互余,即∠A+∠B=90°。

2.在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,即BC=AB/2.3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即CD=AB=BD=AD,其中D为AB的中点。

4.三角形面积公式为AB•CD=AC•BC。

5.直角三角形的判定有三种:有一个角是直角的三角形是直角三角形;如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形;勾股定理的逆定理也可以判定直角三角形。

6.命题是对某件事情做出判断的完整句子,分为真命题和假命题。

7.定理是用推理的方法判断为正确的命题,证明是判断命题正确性的推理过程。

8.证明命题的一般步骤是根据题意画出图形,写出已知和求证,找出由已知推出求证的途径并写出证明过程。

9.三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半,有多种作用和常用结论。

10.数学口诀有助于记忆和理解数学知识,如“勾股三角形,斜边是对角线”等。

人教版初二数学下册知识点

人教版初二数学下册知识点

人教版初二数学下册知识点人教版初二数学下册知识点概述一、实数1. 实数的概念:实数包括有理数和无理数,是有理数的扩展。

2. 算术平方根:了解算术平方根的定义,掌握开平方的方法。

3. 立方根:理解立方根的定义,能够计算一个数的立方根。

4. 无理数:认识无理数,了解无理数与有理数的区别。

5. 实数的运算:掌握实数的加、减、乘、除运算规则。

二、代数式1. 代数式的基本概念:理解代数式的定义,区分单项式和多项式。

2. 单项式与多项式:掌握单项式的系数、次数,多项式的项数、次数。

3. 同类项与合并同类项:理解同类项的概念,学会合并同类项。

4. 代数式的加减运算:掌握代数式加减的运算法则。

5. 代数式的乘除运算:理解并掌握单项式与多项式相乘的方法。

三、方程与不等式1. 一元一次方程:复习一元一次方程的解法,理解方程的解和解方程的概念。

2. 一元一次不等式:学习一元一次不等式的解法,掌握不等式的解集表示。

3. 一元一次方程与不等式的综合应用:能够将方程和不等式应用于实际问题中。

4. 二元一次方程组:学习二元一次方程组的解法,包括代入法和消元法。

5. 一元二次方程:了解一元二次方程的基本概念,掌握求解方法,如直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法。

四、几何1. 平行线的性质:理解平行线的性质,掌握同位角、内错角、同旁内角的概念。

2. 三角形的基础知识:学习三角形的分类,包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形。

3. 三角形的内角和:掌握三角形内角和定理。

4. 特殊三角形的性质:学习等腰三角形和等边三角形的性质。

5. 平行四边形:了解平行四边形的性质和判定条件。

6. 圆的基本性质:学习圆的基本性质,包括圆心、半径、直径、弦、弧等概念。

7. 圆周角:理解圆周角定理,包括同弧圆周角相等、直径所对圆周角是直角等。

8. 圆的面积和周长:掌握圆的面积和周长的计算公式。

五、统计与概率1. 统计的基本概念:了解数据的收集、整理、描述和分析过程。

新人教版数学八年级下册知识点汇总

新人教版数学八年级下册知识点汇总

新人教版数学八年级下册知识点汇总本文档汇总了新人教版数学八年级下册的知识点。

第一章函数与线性方程1. 函数的概念与性质2. 线性方程与函数3. 一次函数4. 函数图像与线性方程的解5. 函数关系与线性方程的解6. 函数的运算第二章四边形1. 任意四边形2. 平行四边形3. 矩形4. 正方形5. 菱形6. 梯形7. 三角形的面积第三章几何变换1. 平移与错切2. 原点对称与轴对称3. 尺规作图第四章图形的相似与尺寸1. 相似的概念与性质2. 相似三角形的判定3. 相似三角形与相似比例4. 对应边成比例与对应角相等第五章数据及其概率1. 数列的概念与表示2. 等差数列3. 概率的概念与计算第六章方程1. 方程的解2. 一元一次方程3. 一元一次方程的应用4. 两个变量的线性方程组5. 二次方程的概念与解法第七章平面直角坐标系中的图形1. 直角坐标系2. 线段的中点3. 相交线与平分线4. 解析几何中的实线和虚线5. 圆第八章有理数和实数1. 有理数2. 实数的简介第九章三角形1. 三角形的元素及其关系2. 三角形的相似判定3. 中线、垂线与高线4. 全等三角形及其判定5. 合同三角形的性质第十章配方法等式1. 用配方法解方程2. 一元二次方程第十一章平面图形的性质1. 线段的垂直平分线2. 过点作圆3. 正多边形4. 螺旋线第十二章多边形的面积1. 平行四边形的面积2. 三角形的面积3. 高度与四边形的面积第十三章浓度和密度1. 浓度与密度的计算第十四章投影与视图1. 平行投影2. 视图第十五章集合1. 集合的概念与表示2. 集合间的关系以上是数学八年级下册的知识点汇总。

请根据具体需求查阅相关章节,以帮助研究和复。

(此文档内容仅适用于新人教版数学八年级下册,不包含其他版本的内容)。

最新人教部编版初中八年级数学下册全册知识点总结

最新人教部编版初中八年级数学下册全册知识点总结

最新人教部编版初中八年级数学下册全册
知识点总结
本文档总结了最新人教部编版初中八年级数学下册全册的知识点。

下面是每个单元的主要内容:
第一单元:一元一次方程与应用
- 了解一元一次方程的基本概念和求解方法
- 掌握利用一元一次方程解决实际问题的方法
第二单元:不等式与应用
- 掌握不等式的基本概念和性质
- 学会利用不等式解决实际问题
第三单元:平面图形的认识
- 研究平面图形的基本概念
- 掌握平面图形的性质和判定方法
第四单元:图形的相似与尺寸
- 了解相似图形的定义和性质
- 学会应用相似图形解决问题
第五单元:三角形的面积
- 掌握计算三角形面积的方法
- 研究应用三角形的面积解决实际问题
第六单元:整式与分式
- 理解整式和分式的概念和性质
- 掌握整式和分式的运算方法
第七单元:统计与概率
- 了解统计学的基本概念和统计图表的绘制方法- 研究概率的基本理论和计算方法
第八单元:函数的认识
- 研究函数的定义和基本性质
- 掌握函数的图像和函数关系的表示方法
第九单元:一元二次方程
- 了解一元二次方程的定义和性质
- 学会利用一元二次方程解决实际问题
每个单元的知识点总结包括了基本概念、性质、解题方法和应用等方面的内容。

希望这份文档能帮助您更好地理解和应用八年级数学下册的知识点。

人教版八年级数学下册知识点归纳总结

人教版八年级数学下册知识点归纳总结

人教版八年级数学下册知识点归纳总结温馨提示:文档内容仅供参考以下是人教版八年级数学下册的知识点归纳总结:一、函数1.函数的概念和表示方法;2.函数的性质:奇偶性、单调性、周期性;3.函数的图像及其特征:零点、最值、拐点、对称轴、渐近线;4.一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等基本函数的图像及其性质;5.函数的运算:加减、乘除、复合运算等。

二、立体几何1.空间几何图形的基本概念:点、线、面、角、平行、垂直、相交等;2.空间几何图形的投影及其性质;3.空间几何图形的计算:体积、表面积、侧面积等;4.立体几何图形的相似性及其应用;5.空间几何图形的位置关系:平面与平面的位置关系、直线与平面的位置关系、直线与直线的位置关系等。

三、数据的处理1.统计图表的制作与分析:条形图、折线图、饼图、散点图等;2.统计分析中的基本概念:频率、频率分布、平均数、中位数、众数、极差等;3.统计分析中的常见应用:正态分布、抽样等;4.概率的基本概念:样本空间、事件、概率等;5.概率的计算方法:古典概型、几何概型、条件概率等;6.概率的应用:排列组合问题、随机事件的分布等。

四、三角形1.三角形的基本概念:角度、边长、高、中线、中位线、角平分线等;2.三角形的相似性及其应用;3.三角形的面积公式及其应用;4.三角形的角度关系:内角和、外角和、同旁内角等;5.三角形的角度平分线定理、海伦公式等。

五、数系和代数式1.有理数的概念及其运算;2.实数的概念及其运算;3.代数式的概念及其基本性质;4.代数式的加减、乘除、合并同类项、提公因数等运算;5.解一元一次方程、一元二次方程及其应用;6.解一元一次不等式及其应用。

以上是人教版八年级数学下册的主要知识点,希望对您有所帮助。

整理版人教版八年级下册数学全册知识点大全

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整理版人教版八年级下册数学全册知识点
大全
本文档整理了人教版八年级下册数学全册的知识点,帮助学生
和老师更好地研究和教授数学课程。

以下是该文档的主要内容:
1. 整数运算: 包括整数的概念、整数的加减乘除运算规则、整
数的大小比较等。

2. 分数运算: 包括分数的基本概念、分数的相加、相减、相乘、相除运算规则等。

3. 小数运算: 包括小数的概念、小数的四则运算、小数的大小
比较等。

4. 代数式和方程: 包括代数式的概念、代数式的加减乘除运算、一元一次方程等。

5. 平面图形: 包括平面图形的基本概念、各种图形的性质、图
形的面积、周长计算等。

6. 空间与图形: 包括立体图形的基本概念、各种立体图形的性质、体积和表面积计算等。

7. 数据与统计: 包括数据的收集和整理、图表的制作和分析、概率的计算等。

8. 几何变换: 包括平移、旋转、翻转等基本变换,以及变换后的图形性质。

9. 计算器的使用: 包括计算器的基本使用方法,如加减乘除、分数运算等。

这份文档旨在为学生和老师提供一个全面且易于理解的数学知识点参考,帮助大家更好地掌握八年级下册数学课程。

请注意,本文档只是知识点的整理,具体的教学内容和例题请参考人教版八年级下册数学教材。

初二数学下册知识点人教版(优秀5篇)

初二数学下册知识点人教版(优秀5篇)

初二数学下册知识点人教版(优秀5篇)初二下册数学知识点篇一第三章图形的平移和旋转1、图形的平移①在平面内,将一个图形沿某一个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移不改变图形的形状大小②一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等;对应线段平行(或在一条直线上)且相等,对应角相等③一个图形依次沿x轴方向,y轴方向平移后所得图形,可以看成是由原来的图形经过一次平移得到的2、图形的旋转①在平面内,将一个图形绕一个定点按某一个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个顶点称为旋转中心,转动的角称为旋转角,旋转不改变图形的形状和大小②一个图形和它经过旋转所得的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等3、中心对称①如果把一个图形绕着某一点旋转180°,它能够与另一个图形重合,那么说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它们的对称中心②成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,且被对称中心平分③把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心4、简单的图案设计初二下数学知识总结篇二第四章因式分解1、因式分解①把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,因式分解也可称为分解因式2、提公因式法①多项式ab+bc的各项都含有相同的因式b,我们把多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式,如b 就是多项式ab+bc各项的公因式②如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来。

从而将多项式化成两个因式乘积的形式。

这种因式分解的方法叫做提公因式法3、公式法①A2-b2=(a+b)(a-b)②当多项式的各项含有公因式时,通常先提出这个公因式,然后再进一步因式分解③a2+2ab+b2=(a+b)2 。

初中数学各章节知识点总结(人教版)八下

初中数学各章节知识点总结(人教版)八下

八年级数学(下)知识点人教版八年级下册主要包括了分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析五章内容。

第十六章、分式知识概念1.分式:形如A/B,A、B是整式,B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。

其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。

2.分式有意义的条件:分母不等于03.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分。

4.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分。

分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。

用式子表示为:A/B=A*C/B*C A/B=A÷C/B÷C (A,B,C为整式,且C≠0)5.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.6.分式的四则运算:1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为:a/c±b/c=a±b/c2.异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为:a/b±c/d=ad±cb/bd3.分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a/b * c/d=ac/bd4.分式的除法法则:(1).两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.a/b÷c/d=ad/bc(2).除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/b*d/c7.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.8.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).分式和分数有着许多相似点。

人教版八年级数学下册复习提纲

人教版八年级数学下册复习提纲

人教版八年级数学下册复习提纲
一、整数和有理数
1. 整数概念及性质
2. 整数的加减法运算
3. 整数的乘法和除法运算
4. 整数的混合运算和运算规律
5. 有理数概念及性质
6. 有理数的加减法运算
7. 有理数的乘法和除法运算
8. 有理数的混合运算和运算规律
二、平方根和实数
1. 平方根的概念及性质
2. 平方根的运算法则
3. 二次根式的概念及性质
4. 二次根式的加减法运算
5. 二次根式的乘法和除法运算
6. 实数的概念及性质
7. 实数的加减法运算
8. 实数的乘法和除法运算
三、图形的性质
1. 平面直角坐标系
2. 点、线、面的基本概念
3. 图形的相似性质
4. 图形的对称性质
5. 图形的投影性质
6. 图形的旋转性质
四、一元一次方程与一元一次不等式
1. 一元一次方程的基本概念
2. 一元一次方程的解集及解的性质
3. 一元一次方程的加减消元和倍增消元
4. 一元一次方程的应用问题
5. 一元一次不等式的基本概念
6. 一元一次不等式的解集及解的性质
7. 一元一次不等式的加减消元和倍增消元
8. 一元一次不等式的应用问题
以上为人教版八年级数学下册复习提纲,以帮助复习重要知识点和概念。

请根据提纲进行系统性的复习和练习,以加深对数学知识的理解和掌握。

人教版八年级下册数学知识点概述

人教版八年级下册数学知识点概述

人教版八年级下册数学知识点概述第一章:二次根式
1.1 二次根式的概念与性质
- 二次根式的定义
- 二次根式的性质
1.2 二次根式的运算
- 二次根式的乘法
- 二次根式的除法
- 二次根式的加法和减法
1.3 二次根式在实际问题中的应用
- 利用二次根式求解实际问题
第二章:实数
2.1 实数的概念与分类
- 有理数
- 无理数
- 实数
2.2 实数的运算
- 实数的加法
- 实数的减法
- 实数的乘法
- 实数的除法
2.3 实数与方程
- 线性方程
- 一元二次方程
第三章:平行四边形
3.1 平行四边形的基本性质- 定义与性质
- 平行四边形的判定
3.2 平行四边形的面积
- 平行四边形面积的计算
3.3 平行四边形的应用
- 利用平行四边形解决实际问题第四章:概率初步
4.1 概率的基本概念
- 随机事件
- 必然事件
- 不可能事件
4.2 概率的计算
- 古典概型
- 几何概型
4.3 概率在实际问题中的应用- 利用概率解决实际问题
以上是对人教版八年级下册数学知识点的概述,每个章节都涵盖了基本概念、运算规则、实际应用等方面,帮助学生全面掌握数学知识。

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其中是二次根式的是___1 3 4 5 ______(填序号).
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例 2、求下列二次根式中字母的取值范围
x5 (1)
1 3 x ;(2)
(x - 2)2
例 3、 在根式 1) a2 b2 ; 2) x ;3) x2 xy; 4) 27abc ,最简二次根式是(C ) 5
A.1) 2)
B.3) 4)
C.1) 3)
D.1) 4)
y 1 8x 8x 1 1 ,。。。。
例 4、已知:
2
x y 2 x y 2。。。
yx
yx
例 5、 (2009 龙岩)已知数 a,b,若 (a b)2 =b-a,则 (B )
A. a>b
B. a<b
C. a≥b
D. a≤b
2、二次根式的化简与计算
b b (b≥0,a>0). aa
(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分
配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.
【典型例题】
1、概念与性质
例 1 下列各式 1) 1 , 2) 5,3) x2 2, 4) 4,5) ( 1)2 , 6) 1 a, 7) a2 2a 1 ,
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7、直角三角形的判定 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长 a,b,c 有关系 a 2 b2 c2 ,那么这
个三角形是直角三角形。 8、命题、定理、证明 1、命题的概念 判断一件事情的语句,叫做命题。 理解:命题的定义包括两层含义: (1)命题必须是个完整的句子; (2)这个句子必须对某件事情做出判断。 2、命题的分类(按正确、错误与否分)
式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方
后移到根号里面.
(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根
式.
(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的
积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.
ab = a · b (a≥0,b≥0);
4、比较数值 (1)、根式变形法 当 a 0,b 0 时,①如果 a b ,则 a b ;②如果 a b ,则 a b 。 例 1、比较 3 5 与 5 3 的大小。 (2)、平方法 当 a 0,b 0 时,①如果 a2 b2 ,则 a b ;②如果 a2 b2 ,则 a b 。
例 1. 将
根号外的 a 移到根号内,得 ( )
A.
; B. - ;
C. - ;
D.
1 - 例 2. 把(a-b) a-b化成最简二次根式
例 3、计算: 例 4、先化简,再求值:
1 1 b ,其中 a= 5 1 ,b= 5 1 .
a b b a(a b)
2
2
例 5、如图,实数 a 、 b 在数轴上的位置,化简 : a2 b2 (a b)2
进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,写出用 n(n≥2,且 n 是整数)表示的等式,并
给出验证过程.
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勾股定理 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为 a,b,斜边长为 c,那么 a2+b2=c2。 2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长 a,b,c 满足 a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角 三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理)
CD= 1 AB=BD=AD 2
5、摄影定理
在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的
摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和
斜边的比例中项
∠ACB=90°
AC2 AD AB
CD2 AD BD
CD⊥AB
BC2 BD AB
6、常用关系式
由三角形面积公式可得:AB CD=AC BC
次根式。
4.二次根式的性质: (1)( a )2= a ( a ≥0);
a ( a >0) (2) a 2 a 0 ( a =0);
5.二次根式的运算:
a ( a <0

(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可
以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因
3 1 3
(8)、求商比较法
它运用如下性质:当 a>0,b>0 时,则:
①a 1 a b; ②a 1 a b
b
b
例 8、比较 5 3 与 2 3 的大小。
5、规律性问题 例 1. 观察下列各式及其验证过程:
, 验证:

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4
验证:
.
(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想 4 4 的变形结果,并 15
4.直角三角形的性质 (1)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90° ∠A+∠B=90°
(2)、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
∠A=30° 可表示如下:
BC= 1 AB 2
∠C=90° (3)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
∠ACB=90° 可表示如下:
D 为 AB 的中点
二次根式 【知识回顾】
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八年级数学(下册)知识点总结
1.二次根式:式子 a ( a ≥0)叫做二次根式。
2.最简方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分
母中不含根式。
3.同类二次根式:
二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二
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例 2、比较 3 2 与 2 3 的大小。 (3)、分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小来比较。 例 3、比较 2 与 1 的大小。
3 1 2 1 (4)、分子有理化法 通过分子有理化,利用分母的大小来比较。 例 4、比较 15 14 与 14 13 的大小。 (5)、倒数法 例 5、比较 7 6 与 6 5 的大小。 (6)、媒介传递法 适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。 例 6、比较 7 3 与 87 3 的大小。 (7)、作差比较法 在对两数比较大小时,经常运用如下性质: ① a b 0 a b ;② a b 0 a b 例 7、比较 2 1 与 2 的大小。
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