2018—2019学年内蒙古包铁一中高一上学期第二次月考试卷 物理 (word版)

包铁一中2018-2019学年度第一学期第二次月考高一年级物理试题一、单项选择题：(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

每小题3分，共36分)1.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大2.关于弹力的产生，下列说法正确的是()A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．木块放在桌面上，木块没有形变，所以对桌面没有施加弹力C．拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的3.甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位s-t图象如图所示．在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是（）A．平均速度大小相等，平均速率v甲＞v乙=v丙B．平均速度大小相等，平均速率v甲＞v丙＞v乙C．平均速度v甲＞v丙=v乙，平均速率相等D．平均速度和平均速率大小均相等4.一个汽车在平直的公路上刹车做匀减速直线运动，经过6秒停下来，那么这辆汽车在前2 s，中间2 s，后2 s内的位移之比是()A．5∶3∶1 B．1∶3∶5C．1∶2∶3 D．3∶2∶15.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v－t图象如下图所示，则下述说法中正确的是()A．0～1 s内导弹匀速上升B．1～2 s内导弹静止不动C．3 s末导弹回到出发点D．5 s末导弹恰好回到出发点6.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，下列说法正确的是()A．甲、乙、丙所受摩擦力相同B．甲受到的摩擦力最大C．乙受到的摩擦力最大D．丙受到的摩擦力最大7.同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是()A．3 N、4 N、5 N B．3 N、5 N、9 NC．4 N、6 N、11 N D．5 N、6 N、12 N8.如图甲所示，小孩用50 N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；如图乙所示，小孩用60 N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；如图丙所示，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为100 N，木箱与地面间的动摩擦因数为μ＝0.55，则F1、F2、F3的大小分别为()A．0 N、60 N、55 N B．50 N、60 N、55 NC．50 N、55 N、60 N D．50 N、55 N、55 N9.如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是()A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个重直斜面向上，一个竖直向下10.如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当它冲上光滑的斜面继续沿斜面运动时，它受到的力是()A．重力、弹力B．重力、弹力、上冲力C．重力、弹力、下滑力D．重力、弹力、上冲力、下滑力11.如图所示，重物的质量为m，轻细绳的A与B端是固定的，平衡时AO水平，BO与竖直方向的夹角为θ，绳AO的拉力大小是()A．F＝mg cosθB．F＝mg tanθC．F＝mg sinθD．F＝12.如图所示，乘客在公交车上发现车厢顶部A处有一小水滴落下，并落在地板偏前方的B点处，由此判断公交车的运动情况是()A．向前加速运动B．向前减速运动C．向后匀速运动D．向后减速运动二、不定项选择题：( 每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，此题共20分。

）13.下列关于重力加速度的说法正确的是()A．重力加速度g是标量，只有大小，没有方向B．在地球上不同地方，g的大小是不同的，但差别不大C．在地球上同一地点，轻石块与重石块做自由落体运动的加速度是相同的D．纬度越低的地方，重力加速度g值越小14.关于力的概念，下列说法中正确的是()A.力是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变的原因B.一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C.只要两个力的大小相等，它们产生的作用效果一定相同D.两个物体相互作用，其相互作用力是有先后的15.初始时静止在光滑水平面上的物体，受到一个逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为()A．速度不断增大，但增大得越来越慢B．加速度不断增大，速度不断减小C．加速度不断减小，速度不断增大D．加速度不变，速度先减小后增大16.如下图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是()A．向右做加速运动B．向右做减速运动C．向左做加速运动D．向左做减速运动17.小船被绳索拉向岸边，如图所示，船在水中运动时设水的阻力大小不变，那么在小船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是()A．绳子的拉力F T不断增大B．绳子的拉力F T不变C．船受的浮力减小D．船受的浮力增大三、实验题：(共8分)18.“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力________________．(2)本实验采用的主要科学方法是()A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验中能减小误差的措施是()A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些四、计算题（19题10分，20题12分,21题14分，共36分）19.如图所示，一木块沿倾角θ＝37°的光滑斜面自由下滑．g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.(1)求木块的加速度大小；(2)若木块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，求木块加速度的大小．20.如图12所示，A物体的质量为2 kg，B物体的质量为5 kg，它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接，不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦，当弹簧秤的读数为15 N时，求：(取g＝10 m/s2)(1)物体A对桌面的压力大小；(2)地面对物体B的支持力大小．21.如图所示，直杆长L1＝0.5 m，圆筒高L2＝2.5 m．直杆位于圆筒正上方H＝1 m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．试求：(取g＝10 m/s2) (1)直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1.(2)直杆穿越圆筒所用的时间t.高一年级第二次月考物理答案一、单选题1——5 BDAAD 6——10 CABCA11——12BB二、多选题13.BC 14.AB 15.AC 16.AD 17.AC三、实验题18.(1)F′(2分）（2）B（3分）（3）ACD（3分）19.(1)6 m/s2(2)2 m/s2【解析】(1)分析木块的受力情况如图所示，木块受重力mg、支持力F N两个力作用，合外力大小为mg sinθ，根据牛顿第二定律得mg sinθ＝ma1 2分所以a1＝g sinθ＝10×0.6 m/s2＝6 m/s2. 2分(2)若斜面粗糙，物体的受力情况如图所示，建立直角坐标系．在x方向上(沿斜面方向上)mg sinθ－F f＝ma2①（2分）在y方向上(垂直斜面方向上)F N＝mg cosθ②（2分）又因为F f＝μF N③（2分）由①②③得a2＝g sinθ－μg cosθ＝(10×0.6－0.5×10×0.8)m/s2＝2 m/s2. （2分）20.(1)5 N(2)35 N(1)当弹簧秤的读数为15 N时，绳子对物体A和物体B的拉力都为15 N，则：对A有F＋NA＝mAg，（2分）得NA＝mAg－F＝2×10 N－15 N＝5 N. （3分）为桌面对A的支持力，根据力的相互性可知，A对桌面的压力大小也为5 N. （1分）NA(2)NB为地面对物体B的支持力，对B有F＋NB＝mBg （3分）＝mBg－F＝5×10 N－15 N＝35 N. （3分）NB21.(1)4.472 m/s(2)0.45 s(1)直杆做自由落体运动，由运动学知识得v＝2gH （2分）解得v1＝＝2m/s≈4.472 m/s. （2分）(2)，则H，(2分）设直杆下端到达圆筒上方的时间为t（2分），则L1＋H＋L2，（2分）设直杆上端离开圆筒下方时间为t（2分）由题意得t＝t2－t1，三式联立解得t≈0.45 s. （2分）。