西部计划志愿者支教思想汇报
西部志愿者个人思想汇报
西部志愿者个人思想汇报思想汇报一亲爱的母校：斗转星移，万象更新。
庚子鼠年已经到来，在这辞旧迎新之际，20xx届xxx大学轻工学院西部计划志愿者向母校及母校师生祝贺新春。
感谢母校四年的辛勤培养，我在此祝愿母校日益发展，祝愿老师们工作顺利，祝愿学弟学妹们新的一年学业有成。
20xx年是我人生中的一大转折。
在这一年里，我告别了母校，告别了学生生涯，在祝福和质疑声中义务反顾地背起行囊，踏上了开往西部的列车，来到了三千多公里外的x，开启了为期一年的志愿服务。
一直以来，我铭记母校“勤奋求实，敏思践行”的校训，在岗位上勤奋努力、开拓进取、勤于思考、积极落实。
我虽然人在西部，却无时无刻不怀念着在母校的点点滴滴，脑海中又浮现出那一幅幅熟悉的画面。
青春无问东西，岁月自成芳华。
毕业季是感伤的、是迷茫的。
母校在我迷茫时，指导我做出了别样的选择，开启了不同的人生。
有幸成为西部计划的志愿者，这里我抬头仰望天空，也低头踏实工作，以志愿之心实现人生价值。
让我的青春在祖国的西部绽放别样的绚丽色彩。
一年志愿心，一生志愿情。
仍记得那一那年参加了校学生会志愿者部，在部长的带领下，我们去过敬老院、宣传过义务献血、参加过公益义卖等。
每次志愿活动中，我们的心总是温暖的。
虽然在大二那年，由于自己能力不足，没有竞选上志愿者部部长，但志愿之心早已在我心中扎根。
在大学的四年时光中，我完成了6次义务献血，不忘自己作为一名志愿者的初心。
男儿当有志，立志在四方。
20xx年7月23日，我来到了乌鲁木齐x师范大学，在这里进行了为期一周的培训。
遇到了来自五湖四海的小伙伴，他们都同我一样，怀揣着理想、抱负和为西部奉献青春的决心。
能来到这里的，都是很优秀、很有想法的人，所以我们很快就融到一起，成为一家人。
我们一起军训，一起听讲座，一起学习兵团知识，开拓了视野，增强了胆识，仿佛哥伦布发现了新大陆。
在祖国的西北边陲，也能绽放光芒。
逆着人群，一路向西，你会看到不一样的风景。
支教思想工作总结7篇
支教思想工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参与了支教工作，通过亲身实践和不懈努力，不仅提升了自身的教学水平，也深刻体会到了支教工作的意义和价值。
本文将围绕我的支教经历，从思想、工作、学习等方面进行总结，以期为今后的工作提供指导和借鉴。
在支教过程中，我始终坚持“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展。
我认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和批判性思维能力。
因此，在日常教学中，我注重引导学生发现问题、分析问题、解决问题，鼓励他们勇于质疑，善于思考。
同时，我也深刻认识到支教工作的长期性和复杂性。
支教不仅仅是为期几个月或几年的项目，更是一种持续不断的努力和追求。
在支教过程中，我遇到了许多挑战和困难，但我都积极面对，努力寻找解决问题的方法和途径。
因为我知道，只有不断学习和进步，才能更好地为当地教育事业做出贡献。
在教学方面，我主要负责语文课程的教学工作。
通过深入挖掘教材内容，结合当地学生的实际情况，我设计了一系列生动有趣、富有启发性的教学活动。
例如，我组织学生进行课堂讨论、开展小组合作探究、举办主题演讲比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
此外，我还注重与学生的情感沟通和交流，关心他们的学习和生活，帮助他们解决实际问题。
在课外活动方面，我积极组织学生参与各类文体活动和社会实践。
通过这些活动，学生不仅能够锻炼身体、陶冶情操，还能培养团队合作意识和社会责任感。
例如，我组织学生参加了校园文化艺术节、读书节等活动，让学生在欣赏美、创造美的过程中提升审美能力和文化素养。
同时，我还鼓励学生参与社会志愿服务和社会调查等活动，让他们在实践中了解社会、增长见识。
在支教过程中，我不断学习新知识、新技能以适应教育教学的需要。
我通过阅读专业书籍、参加培训学习、与同行交流研讨等方式，不断提升自己的业务水平和教学能力。
同时，我还积极反思自己的教学行为和效果，不断改进教学方法和手段，以更好地满足学生的需求和发展。
大学生西部计划志愿服务思想总结（精选3篇）
大学生西部计划志愿服务思想总结（精选3篇）大学生西部计划志愿服务思想总结篇1一、牢记身份和淡忘身份相结合我将始终铭记自己是一名西部计划志愿者，牢记身份，牢记自己的使命和责任，不负党和人民的重托和期望，努力扎根基层，做好各项工作，服务广大群众。
同时又要淡忘身份，不能因为自己是编外人员，是志愿者而在工作中不尽力、不用心、松懈，要保持一颗平常心，一颗谦虚心，一颗感恩心，发扬长处，改进不足，争取更大的成绩，争做优秀志愿者。
二、联系群众和联系领导相结合人民群众是最好的老师。
我要在今后的工作、生活、学习过程中密切联系群众，了解群众所思所想，关心群众疾苦，从群众中来，到群众中去，在群众工作中补充力量、汲取智慧。
作为一名志愿者，作为基层服务人员，要练好本领，提高领导能力，既不能脱离群众，又要经常联系领导。
领导同志一般年龄较长，具有丰富的基层工作经验，在年轻干部培养的“帮、传、带” 过程中具有优势。
主动地向领导同志请教，学习领导的思维方式和工作方法，既是责任，也是义务。
在今后的工作中我必须承担起这份责任和义务。
三、理论学习和实践工作相结合我要继续加强理论学习，不断拓宽知识面，完善知识结构，为今后从事实践工作储备必须的知识能量。
同时还要积极投身实践工作，以理论指导实践，在实践中不断检验和完善理论，努力做到学以致用。
广阔的基层是志愿者成长的良好平台。
虽然米易草场与我的家乡相隔甚远，但是我热爱着这片神秘而又充满生机的土地。
在各位领导、同事的关心和帮助下，我学习到了许多东西，初步积累了一些基层工作经验。
作为一名共产党员，我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识，积极参加锻炼，丝毫不敢懈怠，努力改造自己的人生观、价值观、世界观，提高自己的工作能力，争取做到“让群众满意，让领导放心”，实现自己的人生理想和社会价值，为今后做好工作奠定坚实的基础。
大学生西部计划志愿服务思想总结篇2在激动人心的“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召声中，我到了服务地——米易县草场乡人民政府。
2023年西部计划志愿者思想汇报
2023年西部计划志愿者思想汇报尊敬的评委们，大家好！我是一名参加2023年西部计划志愿者活动的志愿者，非常荣幸能够站在这里向各位评委展示我的思想汇报。
通过这次机会，我想向大家分享我在参与西部计划志愿者活动中的成长、体验和感悟，并进一步探讨志愿服务对于我们个人和社会的重要性。
首先，让我回顾一下我在志愿者活动中的成长。
作为一名志愿者，我在西部计划中亲身参与和体验了中国西部地区的经济、教育和社会发展。
通过这样的参与，我意识到西部地区的发展仍然面临着许多困难和挑战，如贫困、落后的基础设施和教育资源不均等。
与此同时，我也看到了西部地区充满活力的人民和他们对于改善生活的不懈追求。
这个过程让我更加珍惜自己所拥有的机会和资源，并激励我为了实现社会公平与进步而努力。
其次，我想讲述一下我在西部计划志愿者活动中的体验。
作为一名志愿者，我积极参与了西部地区的扶贫、教育和文化交流等活动。
在扶贫工作中，我与当地的贫困户进行了深入交流，了解了他们的实际需求并提供帮助。
我也参与了益智课程的教学和学生的辅导，为他们提供弥补教育资源不足的帮助。
同时，我们还组织了文化展览和交流活动，以促进不同地区之间的了解和友谊。
通过这些活动，我深深地感受到了志愿服务的力量和对他人的影响。
在帮助他人的过程中，我也收获了无尽的快乐和满足感。
最后，我想谈一谈志愿服务对于个人和社会的重要性。
个人来说，志愿服务不仅是实现自我价值、提升个人素质的重要途径，也是培养社会责任感和公民意识的有效途径。
通过参与志愿服务，我们可以提高自己的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
同时，志愿服务还能让我们更好地了解社会的需求，引发我们对社会问题的思考，并激励我们为社会进步做出更多的贡献。
对于社会来说，志愿服务是推动社会进步和提高社会公平的重要力量。
志愿者们的参与不仅能为贫困地区提供实际帮助，也能为不同地区之间的交流与合作搭建桥梁。
志愿者们的行为可以激发更多的人关注西部地区的发展问题，引导更多的社会资源向西部地区倾斜。
2024年西部计划志愿者思想（二篇）
2024年西部计划志愿者思想敬爱的团委领导：您们好。
现将近期的思想情况向您们如实汇报：有一种生活，你没有经历就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。
但我却上走一条道路上-志愿服务西部，因为我都是西部计划志愿者。
我都是怀着一个美丽的梦想来的，把我的爱心、青春献给祖国最需要的地方。
尽管远离家乡，尽管西部相对艰苦。
但是并没有想象中的恶劣，我愿意把我的所学奉献给西部，尽管或许只是杯水车薪。
我坚信我并不是孤战一线，我们志愿者将一路同行，因为我们拥有共同的名字。
并将在新的工作岗位上认识一批又一批的朋友，经历磨砺，摆脱稚气，走向成熟。
我觉得志愿者就像那____山下白水河畔的的柳树，为西-____带来绿色生机的同时，也从这片日趋富饶的土地上吸收我们生命所需要的营养。
在我们的生命履历中，是不能或缺柳树品格的-栽在哪里就在哪里扎根、成活，就织就一片绿荫，装点山川大地，向人们索取甚少，奉献甚多……从____到雷山，不仅仅是地理的跨越，更是思维的转换；离开大学校园走入志愿者行列，不仅仅是身份的变化，更是价值观的提升。
远离了都市生活的霓虹闪烁，道别了朝夕相处的老师同学，从一名学生转变为一名志愿者，由学校延伸到社会，这身份和地位的快速转变多少都让我们有些许的不适应。
在日常的志愿服务生活中，没有鲜花和掌声，只有寂寞和孤独。
在孤独寂寞中体验志愿生活，在平凡中默默地奉献爱心。
把心态调整好，不断地努力，相信世界会因为我们的选择而精彩。
不管身在何方，生活都需要我们用心去经营。
作为一名志愿者，最害怕的就是不能实现自己的价值。
因而，在这宝贵的时间里，一要无愧于大学生志愿者的光荣称号，竭尽所能做好志愿服务工作，二要经营好自己的生活，充实自己，硕果累累。
清醒的认识到：奉献的同时提高自我。
希望能够在这短暂的一两年里做出应有的贡献，更希望好好利用这一年为理想而奋斗。
这会儿的基层工作相对很忙，到新的工作岗位上，彼此不大熟悉，每天的工作很单调和枯燥，彼此之间些许的新奇，适应这里的生活方式和饮食习惯，深深地喜欢上这方土地，勤劳、善良、朴实的劳动人民。
支教个人思想总结报告5篇
【导语】经过⽀教锻炼的教师，在晋级、增资、任⽤、提拔等⽅⾯有⽆可争议的优势，为个⼈的发展提供契机、奠定基础。
以下是©⽆忧考⽹整理的⽀教个⼈思想总结报告，欢迎阅读！1.⽀教个⼈思想总结报告 今天是9⽉28号，也是我最⽆忧⽆虑的⽇⼦了，因为我的今天是我已经圆满完成了我的半年的⽀教任务的⽇⼦。
因为昨天是六年级毕业，兼升学的考试，我亲⾃和学校的副校长去的，还有我们六年级的班主任，马⽼师，回族，⼥的，我们三⼈昨天⼀直在⼀起的，英语⽼师有点不舒服，昨天没有来。
这⾥的天⽓真是好啊，前天毕业典礼完后，⽼师和同学们都说，明天考试的时候，天⽓预报是要下⾬的，我看了看天⽓，觉得没有⾬，我向同学们说，明天没有⾬，你们好好的考试，我的孩⼦们说，下⾬⼼情不好，我有重复，明天不下⾬，到了第⼆天，晴空万⾥，我们去考场后，天⽓就晒得，我就往阴凉下⾯躲，就这样，⼀直的到了下午，考完，天⽓晴朗，没有⼀点的⾬⽔。
可是我回到了我们的掌⼦沟，看到的是另⼀番景象，这⾥下了很⼤很⼤的⾬的，真是⼗⾥不同天啊，太好了，反正我的学⽣们，⼼情愉快的考完试了啊昨天的昨天是我们的六年级的毕业典礼，⼀切都按照学校的计划，安排进⾏，这⼀天也是孩⼦们在学校的最后⼀天，我们的复习⼯作也已经结束，本来还想在讲讲，要同学们在做些题的，可是看到同学们已经⼗分的疲倦，就只好要孩⼦们⾃由的玩玩吧，都是⼀样的啊，也累啊，孩⼦们。
于是当我说，今天不复习了的时候，⼏个男⽣就来把我紧紧的抱住，王⽼师万岁，哈哈，学⽣都到了这个份上，应该让休息⼀下啊，但我有⼀个原则，必须和同学们在⼀起，⼀个是安全，⼀个是要孩⼦们知道，⽼师时时在惦记着他们，关⼼着他们。
就这样从早上照相以后，把孩⼦们昨天的作⽂，挨个的点评了⼀遍，主要是⿎励和叮嘱啊，希望孩⼦们能不要的放过⼀点点能得分的机会啊！这就是⽼师啊，对⾃⼰学⽣的时时的牵挂啊，这样的我从早上的第四节课，到下午放学，我没有离开过学⽣，因为善始善终就是这个道理，尽管我不是班主任但这点责任⼼还应该是有的啊，因为我是⽼⾰命啊！是不是。
支教思想汇报
支教思想汇报支教思想汇报近年来，作为一名青年志愿者，我参与了多次支教活动，并意识到支教的重要性和意义。
支教不仅是一种自我实现和成长的机会，也是对贫困地区青少年教育的关心和帮助。
在这篇汇报中，我将介绍我对支教思想的理解和认识。
首先，支教是一种主动参与公益事业的行为。
作为一名志愿者，我深知自己应该积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。
贫困地区的孩子们面临许多困难和挑战，他们的教育资源有限，需要我们的关心和帮助。
支教正是通过自身的努力去改变贫困地区孩子们的教育环境，为他们创造更好的学习条件和机会。
通过支教，我能够亲身参与到这一过程中，为孩子们带去知识、关爱和希望。
其次，支教是一种文化交流和传统传承的方式。
贫困地区往往存在着深厚的乡土文化和传统，但由于一些原因，这些文化传统正逐渐消失。
作为一名支教志愿者，我不仅要关注孩子们的学业，还要关注他们的文化传承。
通过支教活动，我可以与孩子们互相交流和学习，了解他们的生活习俗、传统节日等，并通过教育的方式使这些文化得到传承和发展。
再次，支教是一种心灵的双向教育。
支教的同时我们也会从孩子们身上学到许多东西。
贫困地区的孩子们往往具备坚强的意志和乐观的生活态度。
他们没有得到很好的教育和物质条件，但依然对生活充满希望和热爱。
在支教中，我经常与孩子们交流和互动，他们积极向上的精神和顽强不屈的毅力都给了我很大的启发和动力。
通过支教活动，我不仅能够给予孩子们帮助，也能够从他们身上汲取力量和智慧。
最后，支教是一种社会责任和义务。
作为一个社会公民，我们有责任去关心和帮助那些需要帮助的人。
贫困地区的孩子们由于缺乏资源和条件，他们的教育机会往往有限。
作为支教志愿者，我们应该积极为他们提供帮助，努力改变他们的现状。
通过教育的方式，提高他们的综合素质和生活水平，使他们有机会追求更好的生活和未来。
总而言之，支教不仅是一种自我实现和成长的机会，更是对贫困地区青少年教育的关心和帮助。
通过支教，我们能够为孩子们创造更好的学习条件和机会，促进他们的全面发展；通过支教，我们也能够与孩子们进行文化交流和传统传承，让他们有机会了解和传承自己的文化；通过支教，我们能够从孩子们身上学到坚强的意志和乐观的生活态度，汲取力量和智慧；最重要的是，通过支教，我们能够履行自己的社会责任和义务，关心和帮助那些需要帮助的人。
实习支教思想报告
尊敬的领导：您好！我是一名即将参加实习支教的大学生，在此我想就我的支教思想向您汇报一下。
首先，我明确支教的目的和意义。
支教是一项旨在帮助农村地区提高教育水平、促进城乡教育均衡发展的公益活动。
作为一名支教志愿者，我将肩负起传播知识、服务社会的重任，为农村地区的孩子们提供更好的教育机会。
我相信，通过我们的努力，可以激发孩子们的学习兴趣，帮助他们开拓视野，增强自信心，为他们的未来奠定坚实的基础。
其次，我认识到支教工作的重要性。
在我国，城乡教育资源分配不均是一个长期存在的问题。
农村地区的孩子们往往因为地处偏远、经济条件差等原因，无法享受到与城市孩子同等的教育资源。
支教工作正是为了弥补这一差距，让每个孩子都能享受到公平、优质的教育。
作为一名支教志愿者，我将深感责任重大，全力以赴地投入到这项事业中去。
再次，我具备坚定的信念和积极的态度。
在支教过程中，我可能会遇到种种困难和挑战，如生活环境的适应、教学资源的匮乏等。
但是，我相信只要心中有爱，就没有克服不了的困难。
我会以积极的心态面对一切挑战，始终保持对孩子的热情和耐心。
同时，我也将不断学习、提高自己的综合素质，为孩子们提供更好的教育服务。
此外，我注重团队合作和沟通交流。
支教工作并非个人行为，而是一个团队协作的过程。
我会与同事们密切配合，共同解决教学中遇到的问题。
同时，我也会与当地教育部门、家长和孩子们保持良好的沟通，了解他们的需求和期望，以便更好地开展教学工作。
最后，我明确支教工作的目标和方向。
在支教期间，我将围绕提高孩子们的教育质量、培养他们的创新精神和实践能力等方面开展工作。
具体措施包括：加强课堂教学，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣；组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长；开展心理健康教育，关注学生的身心健康；等等。
总之，我深知实习支教是一项光荣而伟大的事业，我将全身心投入到这项工作中，为实现教育公平贡献自己的一份力量。
请领导对我的支教思想给予指导和监督，我会虚心接受，不断改进，为支教工作做出更好的成绩。
支教老师思想情况汇报
支教老师思想情况汇报
作为一名支教老师，我深知自己肩负着培养未来的重任，也明白支教工作的艰辛和挑战。
在支教的过程中，我不断思考和总结，不断提升自己的教育思想，努力为学生们带去更好的教育成果。
在此，我将对自己的思想情况进行汇报，希望能够得到大家的指导和支持。
首先，作为支教老师，我深信教育的力量。
我坚信每个学生都有无限的潜能，只要给予适当的教育和关爱，他们就能够茁壮成长。
因此，我始终坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展，尊重他们的个性和特长，激发他们的学习热情和潜能。
其次，我注重培养学生的综合素质。
除了传授知识，我更注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
在支教的过程中，我通过组织各种课外活动、社会实践和志愿者活动，帮助学生们拓宽视野，增强综合素质，提升他们的综合竞争力。
另外，我重视情感教育和品德培养。
在农村支教的环境中，学生们普遍缺乏家庭教育和情感关怀，因此我努力成为学生们的良师益友，关心他们的生活和成长，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的品德修养和社会责任感。
最后，我不断学习和提升自己的教育水平。
我积极参加各种教育培训和学术交流，不断学习教育理论和教学方法，提升自己的教育水平和教学能力。
我还不断反思和总结支教的经验和教训，不断改进自己的教育方式和方法，努力提升教育教学质量。
总之，作为一名支教老师，我将继续坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质，重视情感教育和品德培养，不断学习和提升自己，努力为农村学生带去更好的教育成果。
希望在大家的支持和帮助下，我能够更好地完成支教工作，为农村教育事业贡献自己的力量。
支教个人思想工作报告
支教个人思想工作报告经过支教锻炼的教师，在晋级、增资、任用、提拔等方面有无可争议的优势，为个人的发展提供契机、奠定基础。
下面本文给大家带来了支教个人思想工作报告，希望大家喜欢!支教个人思想工作报告1我们湾潭乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远，基础较差，底子较薄弱的农村中心初中，的问题是师资力量不足，导致有些科目无法正常开展，这严重制约了我乡教育事业的发展。
在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下，近几年，每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教，为我乡教育教学事业的进步做出了重要的贡献。
时间过的真快，2022-2022学年度已成历史，回首这一年的支教工作，既有可喜的成绩，也存在一些不足之处。
一高度重视精心组织保障工作顺利进行毕竟城乡存在地域差异，生活习惯也不尽相同，这使得支教教师面临着一些不小的难题，对此，中心初中专门召集各接受学校的校长，分管后勤工作的领导开了一个会议，会上要求接受支教教师学校要尽一切努力，竭尽所能为支教教师提供的宿舍，确保水电畅通，并配齐日常生活用品，考虑到支教教师课余时间孤单寂寞，有条件的学校开通了电子阅览室，还为老师们提供兵乓球，羽毛球，篮球等运动器材，供支教教师锻炼，娱乐，消遣。
各校领导还深入了解支教教师的需要并及时优先解决，和他们细心沟通交流向他们讲解往届优秀支教教师的工作业绩，为新来的支教教师树立目标，引领他们迅速适应偏远农村学校的环境，尽快了解学校，学生的现状。
为今后的工作顺利开展打好伏笔。
三汊中学的刘加红校长在每周的晨会上都要教育学生们要尊重支教教师，理解支教教师，无论是在校内还是校外遇到老师都要礼貌问好等等，说起来也许微不足道，但却如同涓涓细流浸润每一个支教教师的心田，让他们在异乡感受到新单位，新同事，新同学对他们的温情，使他们倍受鼓舞，倍感欣慰。
二正确引导督促检查确保支教工作收到实效支教工作是一个系统工程，我们中心初中不仅仅要让支教教师能够安心从教，快乐从教，更要让他们有效从教。
支教个人思想总结汇编（10篇）
支教个人思想总结汇编（10篇）(2)支教个人思想总结汇编三当站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。
不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的锻炼机会，不仅可以分享小孩子们的童真，也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识，而且更是播种希望。
在支教前，我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的时，还有点得意洋洋，觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。
但当自己站在教室亲身面对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的。
当时站在讲台上我有些傻眼了，心里着急啊!如果照这样上，孩子们肯定听不懂，上课效果肯定不好，不那样上呢，又怕冷场。
怎么办?没有选择逃避的余地，无论怎么样，课还得继续上啊，人家学校可派遣了一名教师在听课哦!沉思片刻之余，我按教案准备的思路上课，但内容就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了30%的知识，其余的全是现场“表白”。
开始讲课时由于调整了一下上课内容，有点小紧张，但是随着上课的深入，紧张的心里打消了，表现的很自然，很泰然的进行着，时不时，我还向小学生们提一个小小的问题，小朋友们都很积极的举手踊跃的争着回答问题，气氛浓，很活跃，充分调动了小朋友们的上课激情。
给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小朋友甚至一会儿又叫老师说:“老师我要交作业，我的作业没交”呵呵，真是哭笑不得!作为一个支教老师是很难堪的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。
半堂课过后，还好我居然把他们哄乖了，他们都很认真的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好高兴，也好欣慰。
满意的上完了这一堂课，我发自内心的对自己评价只有两个字“还行”。
小学支教年度思想汇报
小学支教年度思想汇报一、引言作为一名参与小学支教的志愿者，我深知教育对于孩子们的重要性。
在过去的一年中，我以支教志愿者的身份，尽我所能地为这些可爱的孩子们传递知识、关爱和正能量。
在支教的过程中，我不断总结经验，不断改进自己的教学方法，努力帮助每一个孩子都能获得更好的教育。
二、支教工作总结1. 支教地点我所支教的小学位于偏远乡村，学校条件简陋，师资力量不足，孩子们的教育资源匮乏，但他们对知识的渴望和对未来的憧憬不曾减少。
2. 教学内容在支教的过程中，我主要负责小学生的语文、数学和美术教学。
针对学生的不同水平和兴趣，我灵活调整教学内容和方法，确保每个孩子都能有所收获。
3. 教学方法我注重启发式教学，鼓励学生独立思考和动手实践。
通过多媒体教学、小组合作和游戏互动等方式，激发学生学习兴趣，提高他们的学习效果。
4. 课外活动除了日常教学，我还组织了一些课外活动，如文艺表演、手工制作比赛等，为孩子们创造了更多的学习和成长机会，让他们在快乐中学习，收获友谊。
三、成果展示在支教的一年里，我见证了许多孩子们的进步和改变。
在语文和数学方面，学生们的成绩明显提高，阅读能力和计算能力都得到了加强。
在美术方面，他们的创作能力和审美观念也得到了很大的发展。
四、心得体会支教的过程让我更加深刻地认识到教育的重要性，也让我更坚定了自己对教育事业的热爱。
在支教的过程中，我学到了很多，也收获了很多。
我愿意继续为乡村教育事业奉献自己的力量，让更多的孩子享受到优质的教育资源。
五、展望未来，我希望能继续参与支教活动，为乡村学校带去更多的正能量和帮助。
我将继续努力提升自己的教学水平，不断探索更有效的教学方法，为孩子们打开更广阔的天地。
以上是我的小学支教年度思想汇报，感谢大家的聆听。
本文旨在总结一年来小学支教工作经验，反映志愿者的工作成果和心得体会，为下一步支教工作提供参考和思路。
支教半年思想汇报
支教半年思想汇报一、引言支教作为一种志愿服务活动，旨在帮助贫困地区的孩子接受更好的教育。
在过去的半年里，我有幸参与了支教工作，亲身感受到了支教的意义和价值。
在这篇思想汇报中，我将分享我的支教经历、收获和感悟。
二、支教地点和学校情况我所支教的地点是位于西部山区的一个小村庄，学校条件简陋，师生人数有限。
学生大多来自贫困家庭，生活和学习环境较为艰苦。
但他们对知识的渴望和学习的热情却让我深受感动。
三、支教活动内容在支教期间，我主要负责教授数学和英语课程。
通过与学生的互动和辅导，我发现了他们在学习上的困难和问题，并尝试寻找方法帮助他们克服障碍，提高学习成绩。
除此之外，我还组织了一些文体活动和课外辅导班，希望能够为学生们提供更多的学习机会和发展空间。
四、支教收获与感悟支教半年的经历让我收获颇丰。
首先，我学会了如何与孩子们建立起良好的关系，了解他们的需求和思想。
其次，通过教学和指导，我提升了自己的沟通能力和教学技巧。
最重要的是，我看到了学生们的进步和成长，这种成就感让我觉得支教是一项有意义且值得长期投入的工作。
五、未来计划与展望在未来，我将继续支持教育公益事业，尽自己的一份力量去帮助更多贫困地区的学生。
我希望通过自己的努力，能够为这个社会带来更多的正能量，并让更多的孩子享受到优质的教育资源。
结语支教半年的经历让我获益良多，不仅提升了自己的能力，也收获了宝贵的人生体验。
支教不仅是对他人的帮助，更是对自己心灵的洗礼和成长。
希望未来能有更多的人加入到支教行列，共同为教育事业贡献力量。
以上是我在支教工作的半年中的一些感悟与收获，希望能够与大家分享。
感谢您的阅读。
支教思想汇报
支教思想汇报前言支教是一项充满挑战和意义的工作，它不仅需要我们具备扎实的专业知识和教学技能，更需要我们具备高度的责任感和使命感。
在支教的过程中，我们不仅要传授知识，更要传递正能量，引导学生树立正确的人生观和价值观。
本文将从以下几个方面进行思考和汇报。
支教的意义支教是一项具有深远意义的工作，它不仅可以帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育资源，更可以帮助他们树立正确的人生观和价值观，为他们的未来奠定坚实的基础。
同时，支教也可以帮助我们更好地了解中国的教育现状和社会状况，增强我们的社会责任感和使命感。
支教的挑战支教是一项充满挑战的工作，它需要我们具备扎实的专业知识和教学技能，同时也需要我们具备高度的责任感和使命感。
在支教的过程中，我们需要面对以下几个方面的挑战：语言障碍在支教的过程中，我们可能会面临语言障碍的问题，特别是在贫困地区的学校，学生的语言水平可能比较低，这就需要我们具备一定的语言沟通能力，能够用简单易懂的语言与学生进行交流。
教学资源不足在贫困地区的学校，教学资源可能比较匮乏，这就需要我们具备一定的创新能力，能够利用有限的资源进行教学，同时也需要我们具备一定的教学设计能力，能够根据学生的实际情况进行教学设计。
学生心理问题在支教的过程中，我们可能会面临学生心理问题的挑战，特别是在贫困地区的学校，学生的心理健康可能比较脆弱，这就需要我们具备一定的心理辅导能力，能够帮助学生解决心理问题，同时也需要我们具备一定的情感沟通能力，能够与学生建立良好的师生关系。
支教的方法在支教的过程中，我们需要采用一些有效的方法，来帮助学生获得更好的教育资源，同时也需要帮助他们树立正确的人生观和价值观。
以下是一些有效的支教方法：个性化教学在支教的过程中，我们需要采用个性化教学的方法，根据学生的实际情况进行教学设计，帮助学生充分发挥自己的优势，同时也需要帮助他们克服自己的缺点。
互动式教学在支教的过程中，我们需要采用互动式教学的方法，让学生参与到教学过程中来，让他们充分发挥自己的主动性和创造性，同时也需要帮助他们培养团队合作精神。
支教教师思想汇报工作总结
支教教师思想汇报工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名支教教师，今天我要向大家汇报我在支教工作中的一些思想和工作总结。
在支教工作中，我深刻认识到教育的重要性。
作为一名支教教师，我们肩负着培养下一代的重任。
通过教育，我们可以帮助学生培养良好的价值观和品德，提高他们的知识水平和技能，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
因此，我们要时刻保持学生至上的教育理念，将学生的发展作为工作的核心。
在支教工作中，我坚持以学生为中心。
在课堂上，我积极运用启发式教学法，激发学生的学习兴趣和动力，调动他们的积极性和创造力。
我注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，让他们学会自主学习和独立生活。
我也注重与学生之间的情感交流，建立师生信任和互动的良好关系。
我努力营造和谐、轻松的课堂氛围，让学生在快乐学习中成长。
在支教工作中，我坚信教师的专业发展是教学质量的保证。
因此，我注重自我学习和提升。
我定期参加教育培训、教研活动和学术交流，不断更新教育理念和教学方法。
我也积极参与团队合作，与同事们相互学习和分享经验，共同进步。
通过不断学习和提高，我能够更好地应对各种教学挑战，提升教学效果。
在支教工作中，我深刻感受到了家长的重要性。
家长是学生成长的第一责任人，他们扮演着重要的角色。
因此，我与家长保持密切联系，定期与他们沟通学生的学习情况，共同探讨学生的教育问题。
我也积极参与家校活动，与家长们共同培养孩子的健康成长。
通过与家长的合作，我能够更好地了解学生的需求，制定个性化的教育方案，提高教学的针对性和有效性。
在支教工作中，我也面临一些困难和挑战。
首先是资源匮乏问题。
在农村地区，教育资源相对有限，学生的学习条件较差。
然而，我始终相信教育的力量，并尽力为学生提供更好的学习环境。
其次是学生的家庭环境问题。
一些学生来自贫困家庭，生活困难，情感压力大。
在支教过程中，我与学生建立了深厚的情感联系，关心他们的成长，为他们提供帮助和支持。
最后是文化差异问题。
支教活动思想汇报
支教活动思想汇报
一、引言
近年来，支教活动在我国各地蓬勃发展，为推动教育公平、促进农村教育发展
起到了积极作用。
本文将总结支教活动中所涉及的思想观念、教学方式以及取得的成果，为今后的支教工作提供借鉴和参考。
二、思想观念
•教育公平观念
–支教活动是践行教育公平的具体实践，帮助农村学生获得教育资源，缩小城乡教育差距。
•人文关怀
–通过支教活动，传递人文关怀的理念，关注农村学生的成长和发展，呵护他们的心灵成长。
•可持续发展
–支教工作要注重长远规划和可持续发展，通过持续跟进与支持，确保教育资源的稳定输出。
三、教学方式
•启发式教学
–采用启发式教学方式，激发学生的兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。
•体验式学习
–结合实际情况，让学生通过实际操作、参与互动，体验学习的乐趣，提升学习效果。
•关怀教育
–在教学中注重个性化辅导，关怀学生的生活和情感需求，建立师生互动的良好关系。
四、成果展示
•学业进步
–统计数据显示，在支教活动开展后，农村学生的学业成绩明显提升，通过率有所增加。
•乐观心态
–通过支教活动，学生的自信心得到提升，积极乐观的心态有助于他们面对生活的挑战。
•社会融入
–支教活动让农村学生更好地融入社会，增强其社会适应能力，为未来的就业和发展奠定基础。
五、结语
支教活动是一项义不容辞的社会责任，通过倾注心血和汗水，我们可以为农村
学生的未来添砖加瓦。
希望未来的支教工作能够更加深入细致，不断完善相关机制，让更多的人受益，为我国教育事业的发展贡献力量。
支教老师思想汇报
支教老师思想汇报一、引言作为一名支教老师，我深感责任重大，承担着教育困境地区学生的教育工作。
通过这次支教经历，我对教育事业有了更深刻的理解和体会，也收获颇丰。
在此，我将结合支教过程中的心得体会和教学实践，对自己的思想进行汇报。
二、教学观念更新在支教过程中，我发现传统的教学模式并不适用于困境地区学生。
我开始尝试多元教学方法，例如通过互动讨论、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和潜能。
这种积极参与的教学方式不仅提高了学生的学习效果，也增强了他们的自信心和合作能力。
三、心理关怀与教育支教不仅仅是传授知识，更重要的是关注学生的心理健康和成长。
在支教过程中，我积极倾听学生的心声，关心他们的情绪变化，始终保持与学生的良好互动。
我努力营造轻松、和谐的教育氛围，让学生感受到来自支教老师的温暖和关怀，帮助他们建立积极的人生态度。
四、教学成果展示通过一学期的支教实践，我在教学成绩和学生发展方面取得了一定的成果。
学生的学习态度和成绩有了显著提升，个别学生还获得了比赛奖项和突出表现。
这些成果的取得源于我的精心设计的教学计划、耐心细致的指导和全心全意的关心爱护。
五、教学反思与展望在支教工作中，我也遇到了一些困难和挑战，例如学生的学习能力差异大、家庭背景复杂等问题。
在未来的教育工作中，我将进一步提升自身的专业能力和教育情怀，不断探索适合困境地区学生的教学方法，为他们的成长和发展提供更好的帮助和支持。
结语支教老师是一份充满挑战和收获的工作。
通过这次支教经历，我不仅深化了对教育事业的认识，也提升了自己的教育水平和思想境界。
在未来的教育工作中，我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量，让更多困境地区学生享受到优质的教育资源和服务。
以上为本人支教老师思想汇报，谢谢！以上内容为“支教老师思想汇报”的文档，希望能够符合您的要求。
如有需要，还请进一步指导。
支教队思想汇报
支教队思想汇报前言作为一名支教队的成员，我深深地感受到了支教工作的重要性和意义。
在这次支教过程中，我不仅仅是传授知识，更是在与学生们的交流中，收获了许多珍贵的经验和感悟。
在此，我将对这次支教队的工作进行思想汇报，希望能够对今后的支教工作有所启示和帮助。
支教队的工作我们的支教队是由五名大学生组成的，我们来自不同的专业，但都有着相同的目标：为贫困地区的孩子们带去知识和希望。
在支教过程中，我们主要的工作内容包括：1.教授基础知识：我们主要负责教授语文、数学、英语等基础学科的知识，帮助学生们打好基础，为他们的未来奠定坚实的基础。
2.丰富课外活动：我们还组织了一些课外活动，如运动会、文艺比赛等，让学生们在快乐中学习，增强他们的自信心和团队合作精神。
3.关注学生心理：我们在支教过程中，也关注到了学生们的心理问题，我们与学生们进行交流，帮助他们排解心理压力，增强他们的心理素质。
支教队的收获在这次支教过程中，我们不仅仅是为学生们带去了知识，更是在与他们的交流中，收获了许多珍贵的经验和感悟。
1.学会倾听：在与学生们的交流中，我们学会了倾听，学会了关注他们的内心世界，这让我们更加深入地了解了学生们的需求和问题。
2.增强团队合作精神：在支教队的工作中，我们需要密切合作，互相协作，这让我们更加了解了团队合作的重要性和意义。
3.增强责任感：在支教过程中，我们需要承担起教育孩子们的责任，这让我们更加明确了自己的责任和使命感。
支教队的不足在这次支教过程中，我们也发现了一些不足之处，这些不足需要我们在今后的工作中加以改进和完善。
1.缺乏教学经验：我们作为大学生，缺乏教学经验，这让我们在教学过程中有些力不从心。
2.缺乏心理辅导经验：在与学生们的交流中，我们发现了一些学生的心理问题，但我们缺乏心理辅导的经验，这让我们有些束手无策。
3.缺乏教学资源：在支教地区，教学资源相对匮乏，这让我们在教学过程中有些困难。
总结在这次支教过程中，我们不仅仅是为学生们带去了知识，更是在与他们的交流中，收获了许多珍贵的经验和感悟。
支教生活思想汇报
支教生活思想汇报前言作为一名支教老师，我深深地感受到了教育事业的重要性和意义。
在这个过程中，我不仅仅是在教育孩子们，更是在教育自己。
在这篇文章中，我将分享我在支教生活中的思想和感悟。
支教的意义支教是一项非常有意义的工作，它不仅能够帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育，也能够让我们更好地了解中国的教育现状和发展方向。
在支教的过程中，我们不仅仅是在传授知识，更是在传递一种精神和价值观。
支教不仅仅是一种教育行为，更是一种社会责任和担当。
我们需要关注贫困地区的教育问题，为孩子们提供更好的教育资源和机会。
同时，我们也需要关注教育公平和教育质量的问题，为中国的教育事业做出自己的贡献。
支教的挑战支教生活并不是一件容易的事情，它需要我们面对各种各样的挑战和困难。
首先，我们需要适应新的环境和生活方式。
在贫困地区，生活条件比较艰苦，我们需要适应简单的生活方式和基本的生活设施。
其次，我们需要面对语言和文化的差异。
在贫困地区，很多孩子的家庭语言并不是普通话，我们需要学习当地的方言和习惯用语，以便更好地与孩子们沟通。
最后，我们需要面对教育资源的不足和教育质量的问题。
在贫困地区，很多学校的教育资源比较匮乏，教育质量也比较低下。
我们需要尽力为孩子们提供更好的教育资源和机会，同时也需要关注教育质量的提高。
支教的收获尽管支教生活中存在各种各样的挑战和困难，但是它也给我们带来了很多收获和成长。
首先，我们能够更好地了解中国的教育现状和发展方向，了解贫困地区的教育问题和需求。
其次，我们能够更好地了解自己，提高自己的教育能力和素质。
在支教的过程中，我们需要不断地学习和探索，提高自己的教育水平和教育能力。
最后，我们能够获得更多的人生经验和感悟。
在支教的过程中，我们能够结交更多的朋友和同事，了解不同的文化和生活方式，拓展自己的视野和思维方式。
总结支教生活是一种非常有意义的工作，它不仅能够帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育，也能够让我们更好地了解中国的教育现状和发展方向。
支教活动思想报告
支教活动思想报告第一篇：支教活动思想报告支教活动思想报告10月初期，我和大学里的同学一起参加了一次志愿活动，前往通州区的一所小学进行支教。
到了那里，我们先环视了一下整个学校的环境。
除了干净整洁的教室和宽阔热闹的操场，也就是孩子们生活的环境以外，其他建筑都很简陋。
尤其是当我们看到主任的办公室时，心中不禁五味杂陈。
老师没有一张像样的办公桌，只是一张破旧不堪的、窄而短的木板搭成的桌子；转过头，再看老师的床，是一张单薄破旧的上下铺，但是上面的床堆满了杂货，老师睡的那张床也很单薄，破旧不堪的床单与被罩。
地上还有暖壶与脸盆等日常生活用品。
看起来老师为了值班长期生活在学校，做着孩子们所看不到的幕后工作。
当我们走进课堂，与孩子们深入接触后，发现他们十分热爱学校，争抢着举手回答问题，而且一下课就立刻围到我们身边，叽叽喳喳说个不停。
他们的学习热情，开朗活泼感动了我们每一个人。
我们也从他们身上学到了对待生活应该抱有乐观的态度。
以下便是我对此次支教活动思想方面的工作：支教队员我们每一个人来说都是一次磨砺，要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我在参加支教活动之前，已经做好了充分的准备，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
总之，支教生活对我的影响很大，更加深了我要成为一名光荣的共产党员的信念，这样我就可以尽我最大的努力为祖国做贡献，为社会做贡献。
我也会一直致力于公益活动，无论是支教还是捐款还是其他慈善活动等，这是每个公民应有的社会责任，更何况我是一个预备党员，我一定要起到模范带头作用。
第二篇：支教活动报告活动主题：小学支教活动活动目标：义务教授新希望小学学生网络问题, 体会他们的生活，提高表达能力，交流能力。
活动主题：珍惜少年时光远离网络游戏实践过程：坐公交车来到鹿港小镇，跟随着支教团队向郑州新希望小学走去。
我们走入了各自的教室，引导着同学们进入课堂。
我是一名三年级教师，负责为孩子们教授孩子们关于网络游戏的问题，除了活动的主题外，我为他们讲述了他们所感兴趣的人或事，还为他们起了做了游戏，我是个幽默的老师，上课总能听到孩子们的笑声。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【自我鉴定】
思想汇报多采用书面形式，也可采用口头形式。
以下是分享的西部计划志愿者支教思想汇报，希望能帮助到大家!
西部计划志愿者支教思想汇报
敬爱的团委领导
您们好!
现将近期的思想情况向您们如实汇报
有一种生活，你没有经历就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。
但我却上走一条道路上——志愿服务西部，因为我都是西部计划志愿者。
我都是怀着一个美丽的梦想来的，把我的爱心、青春献给祖国最需要的地方。
尽管远离家乡，尽管西部相对艰苦。
但是并没有想象中的恶劣，我愿意把我的所学奉献给西部，尽管或许只是杯水车薪。
我坚信我并不是孤战一线，我们志愿者将一路同行，因为我们拥有共同的名字。
并将在新的工作岗位上认识一批又一批的朋友，经历磨砺，摆脱稚气，走向成熟。
我觉得志愿者就像那雷公山下白水河畔的的柳树，为西江带来绿色生机的同时，也从这片日趋富饶的土地上吸收我们生命所需要的营养。
在我们的生命履历中，是不能或缺柳树品格的——栽在哪里就在哪里扎根、成活，就织就一片绿荫，装点山川大地，向人们索取甚少，奉献甚多……
从贵阳到雷山，不仅仅是地理的跨越，更是思维的转换;离开大学校园走入志愿者行列，不仅仅是身份的变化，更是价值观的提升。
远离了都市生活的霓虹闪烁，道别了朝夕相处的老师同学，从一名学生转变为一名志愿者，由学校延伸到社会，这身份和地位的快速转变多少都让我们有些许的不适应。
在日常的志愿服务生活中，没有鲜花和掌声，只有寂寞和孤独。
在孤独寂寞中体验志愿生活，在平凡中默默地奉献爱心。
把心态调整好，不断地努力，相信世界会因为我们的选择而精彩。
不管身在何方，生活都需要我们用心去经营。
作为一名志愿者，最害怕的就是不能实现自己的价值。
因而，在这宝贵的时间里，一要无愧于大学生志愿者的光荣称号，竭尽所能做好志愿服务工作，二要经营好自己的生活，充实自己，硕果累累。
清醒的认识到奉献的同时提高自我。
希望能够在这短暂的一两年里做出应有的贡献，更希望好好利用这一年为理想而奋斗。
这会儿的基层工作相对很忙，到新的工作岗位上，彼此不大熟悉，每天的工
作很单调和枯燥，彼此之间些许的新奇，适应这里的生活方式和饮食习惯，深深地喜欢上这方土地，勤劳、善良、朴实的劳动人民。
美好景物，淳朴风土人情的亲身体验，我庆幸自己能够来到这个地方。
我始终认为，一个人的成才，外部环境虽然不可忽视，但最终决定力量还是在于自己。
所以我主要从以下几点要求自己一要调整心态，积极面对。
突然从一个熟悉的文化环境转变到一个陌生的工作环境，条件比较艰苦，遇到的困难和矛盾比较多，理想和现实的差距相当大，加上思想不够成熟、心理素质不够稳定，这些对我们来说都是巨大的挑战。
因此，调整心态至关重要，所以我要求保持一个良好而积极的心态，从最实际做起，从点滴开始，一步一个脚印，以服务他人和奉献社会的心态去开展工作。
二是努力学习。
从学校步入社会，完成从学生到志愿者的转变，还有很多东西要学习。
因此要向单位前辈学习，要向群众学习，向生活学习，只要勤学习、常学习、善学习、深入学习，才能不断提高自己工作的水平。
三是多与人交往。
在学校，我们交际往往以自己的兴趣和爱好为基础，参加工作后，我们要转变为以事业为基础，与同事和自己工作相关的人员搞好人际关系。
形成融洽的氛围，多多参与他们的业余活动，为我们开展工作创造良好的环境。
但我们在交往中也要注意把握分寸，保持良好的风范，维护好志愿者的清誉。
作为13届的志愿者，我服从组织安排，在雷山县西江镇党政办从事志愿服务。
主要负责西江镇北建村综合包村工作、党政办文件撰写、负责西江镇实用人才统计工作、负责西江镇计划生育迎检工作、负责西江镇农村危房改造工作、负
责西江镇村级组织年度换届筹备工作、负责西江镇民兵工作材料汇报、活动准备、信息收集、会议服务等工作。
虽然比理想缺少许多诗意，但我学会了忍耐，学会了以一颗平常心去对待工作，学会了细心，学会了很多在大学里学不到的东西，学会了不去想生活如何，多想如何生活。
在此整理一下凌乱而丰富的记忆，剪取部分印象深刻的事情，与大家同分享我的喜怒哀乐。
在基层服务的这段日子，大多数时间都是在做极其平凡的而又琐碎的日常工作。
初到单位，我主要从事办公室日常工作，打扫卫生，接听电话，打印各种文案材料，接收整理文件，虽然这些事情是琐碎而枯燥的，但当我努力将这些平凡而琐碎的工作做得高效而富有条理的时候有，我认识到我所从事的工作其实非常重要，在办公室工作中我切切实实地感受到了基层单位工作的意义，我们所从事的工作平凡而有价值，但是，我热心于我的服务工作，专注于我的服务工作。
办公室工作虽然简单、平淡，但我并没有抱怨，反而以认真、积极、努力的心态去完成每一件工作任务，也没有因来时的雄心勃勃、满怀抱负，而现在平凡无奇、碌碌无为产生巨大的心理落差。
一个人没有希望是不行的，但是希望太高也是不行的，不切实际的希望就仿佛是空中楼阁一般，永远无法实现。
一个人只有根据自己的实际能力为自己制定一套切合实际的梦想，才能有动力为之拼搏。
大学四年，学习锻炼中培养的人生观、价值观，不可能在一个陌生的工作领域、一个月的时间内就能全部释放出来。
要像太阳发光发热那样，并不追求一时的绚丽爆发，而是日复一日，年复一年，周而复始的释放自己的能量。
我们的青春如同冉冉升起的太阳，拥有着充沛的精力，旺盛的活力。
惟有坚持不懈地把我们的
能力与价值，以及我们所拥有的人文关怀理念散发到日常工作的每件小事中，散播到基层的广阔天地里，才能从中提升自己，感染别人。
单位领导和前辈对自己非常重视和关心，不仅在工作上给与我无限的关怀，更在生活上，从各个小的方面，让我感受到了温暖，很快的克服了新环境里难免的困难。
忘记是生活在异乡，更好地把精力放在服务上。
镇政府党政办工作人员最基层的国家行政机关，和群众联系非常密切。
自己并非本地人，开始时语言不通。
经过和群众直接打交道，很快的融入其中。
本职工作，在不断的学习和尝试中努力做好，发挥出一名志愿者应有的作用。
对我而言，工作的过程就是学习的过程。
从只是书本上理论得知晓基本操作到能够熟练的运用各项功能;从不会用打印机、复印件，到完全掌握操作方法，甚至还能排除一些故障;从不懂行文格式，文件草拟，到能够按照各类公文的不同要求，熟悉完成文件的草拟。
这些“由不会到会”、“从不能到能”的过程，不仅仅是我的成长历程，更是我的工作总结——没有千百次平凡的、重复性的工作，是不会有如今熟练的工作技能的。
工作是平凡而琐碎的，琐碎到似乎没有什么可供炫耀的成绩。
没有这三个月的工作经历和切身体会的话，我很难想像乡镇党政办是如此的“全能”，不仅是工作内容涉及各个方面农、林、牧、渔、科、教、文、卫、社会治安、征兵等等，就连工作的形式也是各式各样布置会议室、印制各类文件材料、散发传单进行各类宣传等等。
有时候还需要我们客串搬运工、电工、消防安全等角色。
只有在基。