语文版语文九年级上册语文综合测试题

合集下载

九年级语文上册第六单元综合测试卷部编版(word版,含答案)

九年级语文上册第六单元综合测试卷部编版(word版,含答案)

九年级上册语文第六单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(24分)1.下列注音完全正确的项是(2分)( )A.怄气(òu) 窥望(guī) 聒噪(guō) 想帐(chàng)B.愧赧(nǎn) 纶巾(guān) 趱行(zǎn) 谮害(zèn)C.拙病(zhuō) 作揖(qǐ) 名讳(huì) 桑梓(zī)D.害臊(sào) 憔悴(jiāo) 胡诌(zhōu) 啐在脸上:(cuì)2.下列每组词语中均有一个错别字,请标出来并改正在后面的括号里。

(4分)A.惟惟连声腻烦窥见拜谒()B.箪食壶浆逞辨商酌存恤()C.自曝自弃磕头丫鬟砒霜()D.面面相觑作揖讳言瞋怪()3.下列加点字的解释不完全正确的一项是(2分)( )A.腻烦(厌烦) 不伏手(不好用) 三顾茅庐(拜访)B.犹然(仍然) 局不过(逼迫) 自暴自弃(暴露)C.桑梓(家乡) 一发上(一齐上) 诲人不倦(教导)D.撮弄(戏弄) 不道得(岂不是) 顿开茅塞(立刻)4. 选出下列句子有语病的一项(2分)( )A.荆楚大地,不乏能工巧匠,许多废矿场,变成了传统理念与现代思想相结合的新村落。

B.培育祖国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”,关系着国家培根铸魂的使命担当。

C.孝感市中心医院吴展陵、程普夫妇的“漫画战袍”,见证了新冠忠者隔离病房里的爱与暖。

D.共建“一带一路” 为深化各国合作、实现互利共赢提供了有力的支持。

5.下列说法不正确的一项是(2分)( )A.《智取生辰纲》选自《水浒传》。

《水浒传) 是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

B. 《范进中举》节选自《儒林外史》。

《儒林外史》是我国古代第一部短篇讽刺小说。

C. 《三顾茅庐》节选自《三国演义》,《三国演义)是我国第一部长篇章回体小说。

D. 《刘姥姥进大观园》节选自(《红楼梦》,《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。

语文版九年级语文上册全册单元测试卷(共6套附答案)

语文版九年级语文上册全册单元测试卷(共6套附答案)

语文版九年级语文上册全册单元测试卷(共6套附答案)第一单元测试卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。

2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(30分) 1.汉字积累――下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3分) A.折腰(shé)岔开慰藉(jiè)一代天娇B.分外(fèn) 骤然红硕(shuò) 原驰腊象 C.稍逊(xùn) 雾霭虹霓(ní) 顿失滔滔 D.声咽(yān) 攀缘窗棂(líng) 山舞银蛇 (解析:A.“折”应读作“zhé”,“娇”应改为“骄”;B.“腊”应改为“蜡”;D.“咽”应读作“yè”。

) 2.词语积累――下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。

B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

C.要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。

D.从巴山蜀水到江南水乡,长江流域地杰人灵,陶冶历代思想精英,涌现无数风流人物。

(解析:C.“推波助澜”多指促使或助长坏的事物的发展,使扩大影响。

用在此处与语境不符。

) 3.文化积累――下列对名著《朝花夕拾》的表述中,错误的一项是(B)(3分) A.《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。

B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。

人教版九年级上册语文综合检测卷(一)(九上1-3单元)

人教版九年级上册语文综合检测卷(一)(九上1-3单元)

一、积累与运用(30分)1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(3分)( )A.星宿.(sù) 激怒妖娆.(ráo) 吹毛求疵B.恪.守(kè) 宽宥箴.言(zhēn) 天轮之乐C.栖.息(qī) 瞥见聒.噪(guā) 如坐针毯D.汹涌.(yǒng) 赞誉亵.渎(xiè) 荡然无存2.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)( )A.《沁园春·雪》中勾画了一个美轮美奂....的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

B.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰....啊。

C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,都要全力以赴....,心无旁骛,这方能称之为“敬业”。

D.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义....,赢得了同学们的一致好评。

3.文化积累——下列关于文学文化常识的表述错误的一项是(3分)( )A.“一门父子三词客,千古文章八大家”对联中提到的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。

B.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是元宵节的事情。

C.“阳春白雪”和“下里巴人”最初指乐曲,现在常用来指代高雅和通俗的文艺作品。

D.我们常用“社稷”指代国家,其中“社”字代表的是“土神”。

4.语言运用——填入下面语段空缺处的句子,衔接最恰当的一项是(3分)( )语文学习,就是一段精彩的旅行。

①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。

A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④5.语言运用——下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.李守镇委员说,要变成制造强国,建设高素质产业工人队伍,打造更多“大国工匠”是当务之急。

部编人教版九年级上册语文 第三单元 综合测试卷(含答案)

部编人教版九年级上册语文 第三单元 综合测试卷(含答案)

部编人教版九年级上册语文第三单元综合测试卷时间:150分钟满分:120分班级:______ 姓名:______第Ⅰ卷(共30分)1.在下列横线上写出相应的句子。

(每空1分,共8分)(1)朝晖夕阴,。

(2) ,病树前头万木春。

(3) ,月是故乡明。

(4) ,将登太行雪满山。

(5)苏轼《水调歌头》中“此事古难全”里“此事”是指:。

(6)《长沙过贾谊宅》中渲染出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图的诗句是:。

2.下列加点词意思相同的一项是()(2分)A.政通.人和通.情达理B.百废具兴.兴.致盎然C.醉翁之意.不在酒诗情画意.D.佳木秀.而繁阴眉清目秀.3.下列各项中加点词意义相同的一项是()(2分)A.多会于.此/至于负者歌于.途 B.然.则北通巫峡/满目萧然.C.而或.长烟一空/或.异二者之为 D.不以.物喜/醒能述以.文者4.下列句子没有通假字的一项是()(2分)A.越明年,政通人和,百废具兴。

B.刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

C.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

5.下列加点的词语活用形式与其他三项不同的一项是()(2分)A.先.天下之忧而忧 B.有亭翼.然临于泉上者C.然则北.通巫峡 D.是金陵人,客.此6.下列朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.先天下之忧而/忧,后天下之乐而/乐B.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐D.先/天下之/忧而忧,后/天下之/乐而乐7.下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是()(2分)A.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

B.风霜高洁,水落石出。

C.临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。

D.日出而林霏开,云归而岩穴暝。

8.下列对《醉翁亭记》中句子的理解不正确的一项是()(2分)A.“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”,衬托了“太守醉”。

B.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”一句的意思是:一个面容苍老、满头白发的老人醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。

九年级上册语文第三单元测试卷含答案

九年级上册语文第三单元测试卷含答案

部编版语文九年级上学期第三单元综合测试考试时间90分钟满分100分一、语言技能考查(15分)1.下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A嗤.笑(chī) 阴晦.(huì) 妒忌..(dù jì) 栈.桥(zhàn)B恣睢..(zì suī) 撅.(juē)断给.予(jǐ) 愕.(è)然C狗吠.(fèi) 戳.穿(cuō) 拮据..(jiéjū) 抽噎.yēD诧.异(chà) 瑟.(sè)索髀.(bì)间五行.缺土(xíng)2.下列句子中的成语,使用恰当的一句是 ( )(3分)A他声情并茂、歇斯底里的演讲,感动了在场的所有听众.B刚才放的那几首歌都不大好听,只有这一首还差强人意.C既然我们的责任是开辟通道,就是给战友开辟一条十拿九稳的通道.D这么好得天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐.3.下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分) A运动量多少是造成肥胖的主要原因之一.B在现代化建设事业中,应该发挥广大青年的充分的作用.C我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品.D有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格.4.下列句子排列恰当的一项是( )(3分)①它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散.②此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了.③黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟.④当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气.A ③④①② B④③①② C ④①③② D③①④②5.请选出下列句子说法有误的一项( )(3分)A 小说具备三个要素,生动的人物形象,完整的故事情节,人物活动的具体环境.其中情节是主要要素.B“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”一句运用了借喻的修辞手法.C 《我的叔叔于勒》选自法短篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家.D “苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”一句运用了描写的表达方式.二、古诗默写.(5分)6.池上碧苔三四点,____________________ ,日长飞絮轻.7.____________________ ,采桑径里逢迎.___________________ ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生,8.簌簌衣襟落枣花,村南村北响缲车,________________________.9.__________________________ ,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家.三、现代文阅读能力考查(36分)(一)课内文段阅读(12分)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀.母亲和宏儿都睡着了.我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的①辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的②辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的③辛苦恣睢而生活.他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的.我想到希望,忽然害怕起来了.闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却.现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了.我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.10.请用简洁的语言概括选段内容.(2分)11.文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释.(2分)(1)辛苦展转:(2)辛苦麻木:(3)辛苦恣睢:12."知道我在走我的路"一句中"路"是指什么?"他们应该有新的生活"是指什么样的生活? (2分)13.为什么闰土的希望“切近”,“我的希望遥远”? (2分)14.文末又一次提到“眼前展开一片……金黄的圆月”,其作用是什么?(2分)15.人们都说"月是故乡明",你认为这次离开故乡的"我"还会有这种感受吗? (2分)16.作者对路形成的感悟,给予我们怎样的启示?(2分)(二)课外议论文阅读(12分)做好你自己的事①前不久,在美国遇到一位中国访问学者.出于对国事的关心,她问我:“你说,我们能做些么呢?”②我脱口而出的回答是:“做好你自己的事.”③就是说,如果您现在在国外访问,希望您的讲学活动与学术交流活动成功.回国以后,继续为促进我国学术事业的繁荣与中外学术交流而努力.④如果您在国内是打篮球的,我希望您把球打得更好?⑤如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一样好,或者更好.⑥而我是个作家,我理应把自己的努力、自己的注意力集中在为读者提供更多更好的作品上面.⑦做好您自己的事也包括私事.我祝愿每个人都愈来愈能处理好自己的生活,身体健康、家庭和睦、邻里平安.齐家并非就能治国,但齐家起码有利于治因而不是相反.⑧很简单,一个社会是一个分工合作的大集体i没有合作就没有社会,没有分工就没有社会,除了战争时期、非常时期.如果希望安定与发展,就必须尊重社会的分工,起码码多数人是各司其职、各安其业,而不能动不动就搞全民总动员.如果把对于社会的总体关心与做好自己的事割裂开来,就会出现一大批夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的野心者、卖狗皮膏药人才和口力劳动英雄.⑨我们周围也有许多帮助他人的人,帮助他人当然是好事.例如,一个公共汽车售票员,帮助了一位素不相识的农村老大娘寻找儿子;这当然好,当然很好.但是这里同样也有一个问题,那就是每个人应该首先做好自己的事.一个公共汽车售票员应该首先尽职尽责地把票卖好,把站名报好,把车内秩序疏导好,对乘客态度好……然后再去帮助别人.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜当然不对,但专管他人瓦上霜,不扫自己门前雪,也很矫情可疑.⑩在一个连起码的敬业精神还有待于进一步培养的国家里,离开做好自己的事,离开了实干兴邦的提倡,而只谈救国救民以天下为己任、以世界革命为目标、以专门利人为榜样等等——总是让人觉得替你难为情.(摘自《王蒙自述:我的人生哲学》有删改)17.本文的中心论点是什么?(2分)18.第⑨段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)19.在作者看来,“野心者、卖狗皮膏药人才和口才劳动英雄”都是什么样的人?(2分)20.联系上下文,作者为什么在第⑦段还要强调做好自己的“私事”? (2分)21.请在⑤⑥段之间补充一个恰当的论据,使上下文连贯.(2分)22.社会是一个分工合作的集体,除了做好自己的事,还要学会与他人合作,请联系实际说说你在合作过程中的体会或感悟.(2分)(三)课外文学作品阅读(12分)抬头看云1那天骑车走在路上,突然发现前面一辆出租车的后玻璃装饰得十分考究,那曼妙灵动的纹路,似花还似非花,一漾一漾的,让人的心也跟着摇荡起来.我快骑几下,试图看清那究竟是些什么图案.吱——前面一个紧急刹车,我自行车的前轱辘差点顶住了那辆车的尾灯.我惊惶地叫了一声,同时看清了那勾走我眼波的所谓花纹,居然..是车玻璃反射出的天上的云彩!2我自嘲地笑着,索性跳下自行车,举头望天,全心全意地看起云来.3好白的云,好美的云.就在我的头顶上,悄然无声地上演着一幕多么精彩美妙的剧目啊!4为什么我的步履总是那么匆遽?我的鞋子上蒙着一层细尘,我的履底无缘阅读洁白美丽的云朵.这双眼睛在追逐着什么?这颗心儿在遗忘着什么?如果不是借着一方玻璃的提醒,我是不是就不再记得头上有一个可供心灵散步的青天?5“妈妈,这个阿姨看云呢!”6我被一个响亮的童声惊动了.我心里咯噔一下,想,在我举头望天的时候,我一定成了路人张望指点的对象,他们会说我痴说我呆,他们在心里讲着同情我哀怜我的话语,甚至还可能会为自己敏锐的洞悉而沾沾自喜.然而他们全错了,只有这个纯真的孩子猜透了我,说穿了我.7亲爱的孩子,我小小的知音,你相信吗,在这个喧闹的世界上,有许多事情真的并不比看云更重要.如果你愿意,就请和我站到一起,让我指给你看吧——天上,开着那么多那么多上帝来不及摘走的花啊.(选自《时文选萃》)23.请在下文找出与第一段中划线内容呼应的句子.(2分)24.结合上下文谈谈第一段加点词“居然”在文中的作用.(2分)25.在第四段中运用了大量的问号,这一用法能达到什么效果呢?请结合对文章的理解谈谈你的认识.(2分)26.在第六段中作者说“这个纯真的孩子猜透了我,说穿了我”,孩子到底猜透和说穿了什么?请谈谈你的理解.(2分)27.在文章第七段作者突然改用什么人称来写?你能说说作者这样写的用意吗?(2分)28.请谈谈对第七段中划线句子的理解.(2分)在这个喧闹的世界上,有许多事情真的并不比看云更重要.四、名著阅读(4分)29.请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征.30.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答.三、作文 (40分)31.作文(任选一个题目,按要求完成作文)(一)命题作文:快乐,就这么简单提示:快乐是什么?快乐是艺术家刚刚完成作品,吹着口哨欣赏; 是儿童正在用沙子筑城堡;是母亲为婴儿洗澡;是外科医生在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人的生命……没错,快乐就是生活中的简简单单的事情.在你的生活中,也一定有过许多这样的快乐.(二)半命题作文:让我如此美丽提示:风让蒲公英随风起舞,让它如此美丽;大海让波浪舞动乐章,让它如此美丽;夕阳让天空满是绚丽,让它如此美丽.又是什么让你绽放出耀眼的光芒呢?自信?勇敢?奉献……要求:(1)字数控制在600以上,900以内(2)除了诗歌,文体不限.答案与解析1.C2.B3.C4.D5.A6—9 略10.写“我”离故乡时的感受.11.(1)奔波、劳碌. (2)辛勤、劳苦. (3)处心积虑,挖空心思.12.既指离开故乡的路,更是指人生的道路.自由,平等,幸福,文明的新生活.13. 因为闰土的希望只是想让眼前生活得好一些,所以"切近","我"的希望是让后一代过"我们所未经生活过的"新生活,那就比较艰巨而曲折了,所以茫远.14. 突出作者对美好新生活的憧憬.15.“我”漂泊在外,对故乡一直怀有美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬.16.空有希望而不去奋斗、追求,便“无所谓有”,有了希望并始终不渝地*使用违禁词语*、实践,便“无所谓无”.作者以路的形成做比喻,告诉我们新生活的实现要靠大家的不断实践努力奋斗,表现了作者对未来新生活充满信心,相信新生活一定会到来.17.做好你自己的事.18.举例论证.用汽车售票员助人的例子,具体有力地论证了要先做好本职工作,再去助人,从而更有力地证明了中心论点.19.不能各司其职、各安其业,而是夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的人.20.为了证明“齐家有利于治国”,强调齐家在治国方面的重要性,从而具体有力地证明了中心论点.21.示例:如果您是当法官的,我希望您把案件审好(论据恰当,与上下文连贯即可).22.围绕合作的体会或感悟来谈,言之成理即可.23.提示:“上帝来不及摘走的花”24.提示:表没有想到,突出了云的美25.提示:表反思,生活中再简单不过的事情却引起了我们对生活的思考,拷问自己的生活,也合适地带出了作者的思考,文章的主旨.26.提示:复杂的大人读不懂简单的美,孩子可以.其实,美就在我们身边,欣赏美是那么地自如,那么地简单.27.提示:第二人称更亲切.28.提示:看云在这里象征欣赏身边的美,作者表达的意思就是不要让忙碌的生活麻痹了心灵,对美视而不见.意思接近即可.29.如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想.30.(1)鲁达.鲁达义救金氏父女,拳打镇关西.(2)武松.武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神.。

新部编版九年级语文(上册期末)综合试题及答案

新部编版九年级语文(上册期末)综合试题及答案

新部编版九年级语文(上册期末)综合试题及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A.箱箧.(qiè) 祈祷.(dǎo) 坍.塌(tā) 自惭形秽.(suì)B.冠.冕(guān) 稍逊.(xùn) 娉.婷(pīng) 心无旁骛.(wù)C.妖娆.(ráo) 摇曳.(yù) 逶迤.(yí) 鳞次栉.比(jié)D.亵.渎(xiè) 强聒.(guō) 汲.取(xī) 鸠占鹊.巢(qiè)2、下列词语中书写完全正确的一项是()A.一反既往脑羞成怒格物致知锋芒必露B.潜心贯注相形见拙重峦叠障眼花缭乱C.一代天娇根深蒂固物竞天择不容质疑D.一视同仁恪尽职守中流砥柱销声匿迹3、下列加点成语使用不正确的一项是( )A.对别人漠不关心....的人,也不会得到别人的关心。

B.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不.可名状...的。

C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵....地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。

D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽....。

4、下列各句中,没有语病的一句是()A.通过“点亮24小时城市书房”活动,把城市书房建设成为传播文化的平台,给读者提供全新的阅读体验。

B.2019年,我们将迎来中华人民共和国成立70周年,回望新中国不平凡的发展历程,每个人内心都会激发爱国的情愫在升腾。

C.在扶贫攻坚中,大规模的异地扶贫搬迁,改变的是当地千百年来的农业生产方式和生态保护的良机。

D.人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,将推动人类社会迎来共创分享的新智能时代。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.倘若一直干到退休,那就是七万个小时。

B.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。

语文九年级上册第五单元检测题(含答案)

语文九年级上册第五单元检测题(含答案)

部编版语文九年级上学期第五单元综合测试考试时间150分钟满分150分一、积累与运用(20分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

______________,_____________。

(2)______________,_____________。

倚东风、豪兴徜徉。

(3),爱上层楼。

爱上层楼。

(4)相见时难别亦难,东风无力百花残。

______________,_____________。

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用典故抒写内心情感的诗句是:,。

2.下面句子没有..语病的一项是()(3分)A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C. 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

3. 阅读下面的文字,按要求作答。

(7分)北国早春,山野的杏花先开,那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵,生意盎然。

但远看那山坡上一簇簇的杏花,一团团白灰灰的,被 [甲] (A.衬托 B.依托)在灰暗的土石中,倒像是癞秃头上的疮(A.chāng B.chuāng)疤。

花,宜近看不宜远看;树,依凭体态之美,才宜于远看。

[乙] (A. 鲜嫩 B. 鲜艳)的碧桃,远看不过是一堆红色灌木,失其妖娆;牡丹、芍药,远看也不见其丰满华贵之态,只呈点点嫣红了。

所以,中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉,取花bàn转折之柔和,如亲其肌肤,闻其芬芳。

鲜花令人珍惜,花比青春,年华易逝,。

为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义,人们赞美莲是花之君子,兰为空谷佳丽,菊是花中隐士……其实正是生命的轮回,促成了人间的缤纷多彩。

(1)根据文中拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确读音。

(2分)①疮(A.chāng B.chuāng)疤②花bàn()(2)从文中[甲][乙]两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷含答案

人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷含答案

人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校开展了“经典诵读·汲取前行力量”的系列活动,请你参与。

任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(26分)1.阅读语段,按要求完成题目。

(8分)明清章回体小说是中国文学史上辉煌的成果和标志之一。

长篇小说回目的确立和发展□是中国古代小说家的智慧,同时也是中国古代长篇小说艺术形式和文体日趋.成熟的一个标志。

《三国演义》《水浒传》《西游记》通常被说成是世代累积型建构的巨制伟作,到清前期出现了kuàng世杰作《红楼梦》和《儒林外史》,这无疑是世界小说史上的奇迹□【甲】是把它们放在中国文学发展的纵坐标还是世界格局同类文体的横坐标上去认识和观照,它们【乙】不失为一种辉煌的(),都堪称世界小说史上的()。

(1)给语段中加点字注音或根据拼音写汉字。

(2分)日趋.()成熟kuàng()世杰作(2)在语段□处填入标点符号,最恰当的一项是()(2分)A.逗号分号B.冒号句号C.逗号句号D.顿号叹号(3)在语段括号中填入词语,恰当的一项是()(2分)A.典范精品B.模范精华(4)在【甲】【乙】两处填入关联词语,正确的一项是()(2分)A.即使也B.无论都C.如果就D.只有才2.读诗,就是读人生情感;读诗,也是读人生际遇。

下面是同学们关于“古典诗词研读”的部分探究成果,请帮他们把空缺处补充完整。

(8分) 在吟诵诗词的时候,同学们发现古诗词爱言“愁”,愁情万种,撩人心弦。

愁是许浑“一上高城万里愁,________________”的乡思;是刘长卿“秋草独寻人去后,________________”的怅惘;是韩愈“________________?雪拥蓝关马不前”的悲叹;是李白“________________,将登太行雪满山”的苦闷;是李商隐“春蚕到死丝方尽,________________”的煎熬;是辛弃疾“______________,欲说还休”的无言。

部编版九年级语文上册第一单元测试卷综合测试卷含答案

部编版九年级语文上册第一单元测试卷综合测试卷含答案

部编版九年级语文上册第一单元测试卷综合测试卷含答案本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。

满分120分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分,共12分)1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )A.妖娆.(ráo)娉婷.(tín)丰润.(rùn) 红装素裹.(guǒ)B.鲜妍.(yán) 摇曳.(yè) 呢喃.(lán) 新颖.别至(yǐnɡ)C.汹.涌(xiōng) 飘逸.(yì) 冠冕.(miǎn) 不屈不挠.(náo)D.凝.望(níng) 忧戚.(qī) 滔.滔(tāo) 成吉思汗.(hàn)2.下列句子中加点成语的使用正确的一项是( )A.电影《战狼2》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。

B.他们是一对孪生兄弟,因此长得惟妙惟肖....。

C.家风是一种软约束,通过潜滋暗长....的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

D.村干部因地制宜....,大力发展生态农业,带领村民走上致富道路。

3.(广元中考)下列句子没有语病的一项是( )A.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强。

B.10月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。

C.为了营造良好的安全环境,各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。

D.嘉陵第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。

4.(襄阳中考)下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

中考九年级语文上册第三单元综合测试题部编版(word版含答案)

中考九年级语文上册第三单元综合测试题部编版(word版含答案)

九年级上册语文第三单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(28分)1.下列加点字的注音,有误的一项是(2分)( )A.雾凇沆砀..(hàng dàng) 毳.衣(cuì)觥.筹交错(gōng) 铺毡.对坐(zhān)B.宠辱偕.忘(xié) 忧谗.畏讥( chán )淫雨霏霏..(fēi) 心旷神怡.(yí)C.是日更.定(gēng) 浩浩汤.汤(shāng)林壑尤.美(yóu) 拏.一小舟(ná)D.山肴.(ráo) 薄暮冥.冥(míng)阴翳.(yì) 伛偻..提携(yǔ lǚ)2.下列句中不含通假字的一项是(2分)( )A.玉盘珍羞直万钱B.政通人和,百废具兴C.属予作文以记之D.宴酣之乐,非丝非竹3.下列加点字与现代汉语含义相同的一项是(2分)( )A.更有痴似相公..者B.属予作文..以记之C.北通巫峡,南极..潇湘D.沙鸥翔集,锦鳞游泳..4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(2 分)( )A.不以/物喜,不以/己悲B.刻/唐贤今人诗/赋于其上C.若夫/日出而林霏开D.天/与云/与山/与水,上下/一白5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(2分)( )A.范仲淹、欧阳修同属宋代文学家,都是著名“唐宋八大家”之一,我们在本册分别学习了他们的《岳阳楼记》和《醉翁亭记》。

B.张岱,明末清初文学家,号陶庵。

出身仕宦世家,爱繁华,好山水,晓音乐。

清兵南下灭了明朝,他入山隐居、著书。

著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

C.杜甫,唐代著名诗人,他的诗真实反映了当时的社会现实,因此他的诗被人称为“诗史”D.韩愈,字退之,《左迁至蓝关示侄孙湘》是韩愈在贬谪湖州途中创作的一首七律。

此诗抒发了作者内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪。

6.下列加点词语的用法不同的一项是(2分)( )A.斗折蛇行..,明天可见B.其岸势犬牙..差互,不可知其源C.凄神寒骨..,悄怆幽邃D.有亭翼然..临于泉上者,醉翁亭也7.下列说法有误的一项是(2分)( )A. 《醉翁亭记》的律独特,回环往复。

人教版九年级上册语文综合能力检测题及答案

人教版九年级上册语文综合能力检测题及答案

九年级(上)语文综合能力检测卷(一)(时间:90分钟总分:150分)班级姓名得分一、基础知识及其运用(33分)1、根据文段的意思,根据拼音写出相应的词语。

(4分)光阴是一把神奇而又无情的diāo( )刻刀,在天地之间创造出种种奇迹。

它能把坚冰融化为春水,把幼苗扶持成大树。

当然它也能把园林变成荒漠,把城市变成废xū( )。

你珍惜它,它就在你周围长出绿yīn( ),结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,xiāo( )声匿迹,2、根据文段内容,选择短语在横线上填空(只填序号)。

(4分)有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇静剂,;宽容是一束阳光,;宽容是一座桥梁,。

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静3、从你根据语境,选择恰当的成语填空。

(4分)执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,(守株待兔精卫填海);执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖狄,(卧薪尝胆悬梁刺股)的勾践,面壁静修的达摩。

执着是(坚持不懈直言不讳),是(艰苦卓绝锲而不舍),是一支永无休止符的进行曲。

4、名著阅读:(4分)下列人物均出自我国四大名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

人物:林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操人物:故事:书名:作者:5、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

6、从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是()(2分)在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________________。

梦境如此美好,能忍心它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染7、填空(10分)1)《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月所作的一首咏的词,沁园春是名。

部编语文九年级上册测试卷【含答案】

部编语文九年级上册测试卷【含答案】

部编语文九年级上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 意D. 快2. 《出师表》的作者是谁?A. 诸葛亮B. 司马迁C. 曹操D. 关羽3. “白日依山尽,黄河入海流”出自哪首诗?A. 《登鹳雀楼》B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C. 《望岳》D. 《登高》4. 下列哪个成语出自《左传》?A. 一鼓作气B. 画龙点睛C. 推心置腹D. 亡羊补牢5. 《红楼梦》中的“林黛玉”是哪类人物形象?A. 豪放派B. 婉约派C. 理学派D. 江湖派二、判断题(每题1分,共5分)1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。

()2. “床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的诗句。

()3. 《水浒传》的作者是施耐庵。

()4. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是李白的诗句。

()5. “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”出自《离骚》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《史记》的作者是_______。

2. “学而不思则_______,思而不学则_______。

”3. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自_______的《鹊桥仙》。

4. 《三国演义》中,刘备、关羽、张飞在桃园结义,他们三人中排行老大的_______。

5. 《庐山谣》的作者是_______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述《离骚》的主题思想。

2. 介绍《红楼梦》中的贾宝玉形象。

3. 解释“四大名著”指的是哪四部作品。

4. 简述《论语》中的“仁”的概念。

5. 解释“唐诗宋词元曲”中的“元曲”。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出一句包含“月”的成语。

2. 请写出一句包含“山”的成语。

3. 请写出一句包含“水”的成语。

4. 请写出一句包含“风”的成语。

5. 请写出一句包含“花”的成语。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析《庐山谣》中的“仙人抚我顶,结发受长生”的意义。

人教统编版语文九年级上册第四单元综合测试题部编版(word版含答案)

人教统编版语文九年级上册第四单元综合测试题部编版(word版含答案)

九年级上册语文第四单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(23分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.瑟.缩(sè) 阴晦.(huì) 潮汛.(xùn) 撅.断(juē)B.煞.白(shà) 别墅.(shù) 潺.潺(cán) 撬.开(qiào)C.栈.桥(zhàn) 伶仃.(dīng ) 愕.然(è) 幽咽.(yàn)D.槛楼..(lán lǚ) 嗤.笑(chī) 糟蹋.(tà ) 恣睢..(sì suī)2.填写在下面横线上的词语最恰当的一项是(2分)( )(1)苍黄的天底下,远近几个萧索的荒村,没有一些活气。

(2)鸭们十分。

也正是在夜幕下的大水上,它们才忽然觉得自己己成了无家的漂游者了。

(3)我们上了轮船,离开栈桥,在一片得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

(4)我母亲对我们的生活感到非常痛苦。

A.躺着乖巧平静贫苦B.横着乖巧平静拮据C.躺着轻巧平静贫困D.横着乖巧寂静拮据3.下列说法错误的一项是(2分)( )A.《故乡》是一篇短篇小说,成功塑造了“我”、闰土、杨二嫂三个人物形象。

作品中的“我”并不是作者,而是小说中虚构的人物。

B.《我的叔叔于勒》这篇小说,通过对主人公于勒遭遇的描绘,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

C. 《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索,以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡发生的巨大变化为基本内容,展开情节,揭示了深刻的主题。

D. 孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代有代表性的“成长小说”。

它展示了人生旅途上的一个普遍规律:磨炼使人不断走向成熟。

作者是曹文轩。

4.指出下列句子的描写方法及作用。

(4 分)(1)那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

(人教部编版)初中语文九年级上册全册单元测试卷一附答案

(人教部编版)初中语文九年级上册全册单元测试卷一附答案

目录第一单元测试 (1)第二单元测试 (9)第三单元测试 (15)第四单元测试 (20)第五单元测试 (26)第六单元测试 (32)第一单元测试答案解析 (40)第二单元测试答案解析 (42)第三单元测试答案解析 (44)第四单元测试答案解析 (47)第五单元测试答案解析 (49)第六单元测试答案解析 (52)第一单元测试一、积累与运用(20分)1.下列各组加点字的注音有误的一项是(2分)()A.飘逸.(yì)漫.游(màn)谐.奏(xié)咏.赞(yǒng)B.鹅.黄(é)柔嫩.(nèn)光艳.(yàn)浮.动(fú)C.窄.窄(zhǎi)矮.矮(ǎi)邮.票(yóu)分.外妖娆(fēn)D.温.柔(wēn)黎.明(lí)腐.烂(fǔ)成吉思汗.(hán)2.下列词语书写有误的一项是(2分)()A.沉醉凝望妖绕敦厚B.冠冕呢喃枉然折腰C.汹涌悲愤忧戚嘶哑D.激怒挚爱乡愁摇曳3.下列加点的成语使用有误的一项是(2分)()A.国文和英文必须学有素养,临阵磨枪....、临时抱佛脚是不行的。

B.观赏日出的人们无不赞叹太阳升起时的巧夺天工....。

C.这舞松之风把云雾吹得千姿百态,令人眼花缭乱....。

D.在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖....,所向披靡。

4.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)()A.“珍爱生命,远离毒品”的校园主题宣传活动有效地增强了中学生的自我保护。

(用词不当,“增强”换为“增加”)B.某中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。

(语序不当,“讨论”和“听取”调换)C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

(前后矛盾,去掉“能否”)D.经过全校师生的共同努力,使我校的环境卫生状况有了很大改变。

(成分残缺,去掉“经过”或“使”)5.下列句子中标点符号使用恰当的一项是(2分)()A.在“世界读书日”来临之际,光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

初中语文九年级(上)语文第三单元综合测试卷含答案

初中语文九年级(上)语文第三单元综合测试卷含答案

九年级(上)语文第三单元综合测试卷班级姓名成绩一、积累运用(20分)1.给下列加点的字注音。

(4分)言简意赅.( ) 阑.珊( ) 焙.烧( ) 戏谑.( )蓦.然回首( ) 精悍.( ) 赧.颜( ) 陶冶.( )2. 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

(2分)所有的路都是由脚印yǎn化而成的,而脚印一旦固化成路,又极有可能wù导后来者的脚步。

受人敬仰的脚印,多从荆jí丛中踏出。

走错了路并不可怕,可怕的是走错了却不承认,还要把脚印quán释为人生经典。

选自《青年文摘》3.默写。

(5分)(1)孟子在《得道多助,失道寡助》中提出的论点是,。

(2)域民,固国,威天下。

4.下面文段在表情达意上有两处毛病,请选出所在句子的序号并改正。

(4分)①自信来源于自知。

②任何人来到这个世界上,③在某些方面都拥有别人所不拥有的东西,④这些方面形成了自己的“人生密码”。

⑤一个人的生话也就是寻找和探索成功的过程。

⑥只要自己的“人生密码”和“事业密码”对上号,⑦才像一把钥匙打开一把锁,⑧接着徐徐开启的,便是成功的大门。

(1)病句序号:改正:(2)病句序号:改正:5.综合下面材料,就人与自然的关系说说你对“人定胜天”理解。

(5分)材料一新华网三峡工地5月20日电 (记者冯诚张先国) 历史将铭记这一天:2006年5月20日,世界最大的大坝——三峡大坝全线建成。

这标志着三峡工程防洪、发电、航运等综合效益开始全面发挥。

巍巍大坝横江而起,傲然矗立,像一尊巨大的钢琴,伴随着滚滚而来的长江水,奏响激越奋进的凯歌。

三峡工程是第一个由全国人民代表大会批准而兴建的基本建设工程。

今天,随着最后一方混凝土入仓,三峡大坝浇筑到顶,毛泽东主席“更立西江石璧,截断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。

(新华网)材料二“桑美”(台风的名称)走了。

尽管气象部门对这个数十年不遇的超强台风早已发出最高级别的警报,有关方面也做出了最大的努力;但它还是掳走了数百条生命、数百亿财产,只留下了数百座的断壁残垣让人去思痛。

九年级上期语文测试卷【含答案】

九年级上期语文测试卷【含答案】

九年级上期语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《红楼梦》的作者是谁?A. 吴承恩B. 曹雪芹C. 施耐庵D. 罗贯中3. 下列哪个选项是正确的诗句朗读节奏?A. 白日/依山尽B. 黄河/入海流C. 欲穷/千里目D. 更上/一层楼4. 下列哪个成语出自《左传》?A. 画龙点睛B. 亡羊补牢C. 朝三暮四D. 一鼓作气5. 下列哪个选项是正确的诗句对仗?A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 红豆生南国,春来发几枝?二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是四大名著之一。

()2. “床前明月光”是杜甫的诗句。

()3. “曲径通幽处,禅房花木深”出自《庐山谣》。

()4. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》。

()5. “海上生明月,天涯共此时”是李白的诗句。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”出自王安石的《泊船瓜洲》。

2. 《西游记》的作者是______。

3. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的《关雎》。

4. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自秦观的《鹊桥仙》。

5. “但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《三国演义》中的赤壁之战。

2. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉的爱情故事。

3. 请简述《水浒传》中的武松打虎情节。

4. 请简述《西游记》中的孙悟空大闹天宫情节。

5. 请简述《庐山谣》中的“曲径通幽处,禅房花木深”意境。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一、二、三、四、五”五个数字,组成一句诗。

2. 请用“山、水、云、月、风”五个字,组成一句诗。

3. 请用“春、夏、秋、冬”四个字,组成一句诗。

4. 请用“花、鸟、鱼、虫”四个字,组成一句诗。

5. 请用“日、月、星、辰”四个字,组成一句诗。

人教版九年级上册语文综合测试

人教版九年级上册语文综合测试

人教版九年级上册语文综合测试人教版九年级上册语文综合测试人教版九年级上册语文综合测试——亲爱的同学们,过了圣诞,就开始进入到紧张的期末复习中了。

今天语文网小编为大家整理了人教版九年级上册语文综合测试,通过这些试题训练,不仅能巩固我们的语文基础知识,还可以提高考场训练的技巧,一起来认真做题吧!人教版九年级上册语文综合测试一.语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)①怀旧空吟闻笛赋 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)② 铜雀春深锁二乔(杜牧《赤壁》)③ 长河落日圆(王维《使至塞上》)④人生自古谁无死 (文天祥《过零丁洋》)⑤羌管悠悠霜满地,人不寐, (范仲淹《渔家傲? 秋思》)⑥了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)⑦ 背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)⑧ 一览众山小(杜甫《望岳》)(2)默写李煜《相见欢》(无言独上西楼)或苏轼《江城子?密州出猎》下片。

2.阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。

(9分)上联:少一些铺张浪费下联:3.运用你课外阅读的积累知识,完成(1)~(2)题。

(4分) (1)《水浒》中,梁山好汉用来议事的大厅,原来称,宋江任寨主后,改为。

(2)《水浒》中的“武松”是小说浓墨重彩刻画之人,他崇尚忠义,有恩必报,有仇必复。

他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

请把以下故事按时间先后顺序排列。

①醉打蒋门神②斗杀西门庆③除恶蜈蚣岭④大闹飞云浦⑤血溅鸳鸯楼4.综合性实践活动(12分)育英中学九年级一班同学开展了一次“庆国庆?爱祖国”主题晚会,假如你是主持人,请你完成以下任务。

(1)请你以主持人的身份说一段开场白,要求中心明确,语言简洁,富有抒情性。

(3分)(2)请你在《爱我中华》歌曲结束后,为下一个节目大合唱《走进新时代》说一段串台词。

(4分)(3)晚会结束时,你在大屏幕上打出以下词语,要求同学们给祖国母亲制作一张祝福的卡片,并在卡片上用上这些词语。

(共5套)人教部编版九年级语文上册(全册)单元综合检测卷汇总

(共5套)人教部编版九年级语文上册(全册)单元综合检测卷汇总

(共5套)人教部编版九年级|||语文上册(全册)单元综合检测卷汇总第|一单元测试卷一、积累与运用(30分)1.以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项(C)(3分)A.妖娆.(ráo)折.腰(shé)可汗.(hán) 娉.婷(pīnɡ)B.分.外(fèn) 风骚.(sāo)鲜妍.(yàn) 莽.莽(mǎnɡ)C.稍逊.(xùn) 摇曳.(yè)冠.冕(ɡuān) 枉.然(wǎnɡ)D.红晕.(yùn) 呢喃.(nán)黎.明(lí) 丰润.(yùn)(解析: A. "折〞应读作"zhé〞;B. "妍〞应读作"yán〞;D. "润〞应读作"rùn〞. ) 2.以下加点词语使用不正确的一项为哪一项(D)(3分)A.红日白雪交相辉映 ,祖国就像一位红装素裹....的少女 ,格外娇艳多姿.B.张学良对我国历史产生了巨大影响 ,他是一位地地道道的风流人物.....C.你娉婷婉约的风姿 ,娇艳俏丽的容貌 ,妩媚得体的举止 ,优雅大方的谈吐 ,令我刮.目相看....D.我们当代的青少年是一代天骄.... ,肩负着建设祖国的伟大使命.(解析: D. "一代天骄〞指称雄一世的人物 ,用来形容青少年不符合语境. )3.依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最|||恰当的一项为哪一项(B)(3分) "南国之秋 ,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓 ,回味不永. 比起北国的秋来 ,正像是黄酒之与白干 ,稀饭之与馍馍 ,鲈鱼之与大蟹 ,黄犬之与骆驼. 〞这就不但在情调上 ,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了. __________. __________.__________. ________. ________.①但是 ,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子 ,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹 ,等等③这是因为他的情感特点 ,本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的 ,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中 ,是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意 ,赋予它一系列诗意的高雅的话语 ,然而不时又穿插一些平民的俗语进去A.②①⑤④③B.⑤②④①③C.②⑤①④③ D.③⑤②④①4.以下句中没有语病的一项为哪一项(C)(3分)A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓 ,让科学获得最|||广泛公众的支持和理解 ,这是科学家的责任 ,也是一种担当.B.通过生动有趣的民俗活动体验 ,使更多的人了解了中|国历史 ,树立了民族自信.C.为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节 ,学校举办了留校学生新春联欢会.D.在互联网时代 ,各领域开展都需要速度更快、本钱更低的信息网络 ,网络提速降费能够推动 "互联网+〞快速开展和企业广泛收益.(解析: A.语序不当 ,应将 "支持〞和 "理解〞互换位置;B.成分残缺 ,应删去 "通过〞或 "使〞;D.搭配不当 ,应将 "推动〞改为 "促使〞. )5.以下文学常识的表述 ,不正确的一项为哪一项(B)(3分)A.?沁园春·雪?是一首|||词 ,作者是毛泽东 ,词的上片主要写景 ,词的下片主要议论抒情.B.?北方??冥想??向太阳??火把?都出自?艾青诗选?.C.?乡愁?的作者是余光中 ,台湾诗人、散文家 ,诗歌表达了对亲人 ,对故土 ,对祖国的思念情怀.D.现代诗歌又称新诗 ,是指 "五四运动〞至|||中华人民共|和|国成立以来的诗歌. 按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗.(解析: B.?冥想?是穆旦的诗. )6.名著阅读. (6分)盼望一个海员说 ,他最|||喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花.一个海员说 ,最|||使他快乐的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发 ,一个盼望到达.(1)这首|||诗的作者是艾青 ,选自?艾青诗选?. (2分)(2) "洁白的浪花〞和 "铁链的喧哗〞分别从哪两个角度写的 ?有什么作用 ?(4分)分别从视觉和听觉的角度写的. "洁白的浪花〞从视觉的角度抓住 "起锚〞的瞬间 ,写出了海员对出发的盼望; "铁链的喧哗〞从听觉的角度抓住 "抛锚〞的瞬间 ,写出了海员对到达的盼望 ,表达了诗人对新中|国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、必胜信念的英雄气概的赞扬.7.我国是一个诗歌大国 , "江山代有才人出 ,各领风骚数百年〞 ,到了现当代 ,诗坛上又出现了一大批新诗人 ,新诗作. 为了让同学们学会诵诗、赏诗、悟诗 ,九年级|||(2)班举办了 "我与诗歌亲密接触〞的主题班会 ,请你一起参加. (9分)(1)假设你是这次活动的主持人 ,请为这次活动设计一个开场白. (100字左右)(3分)【例如】诗 ,是人类文化的精华 ,是人类激情的荟萃. 普普通通的几行文字一经组合 ,便成了千万瑰丽的密码 ,翻开了美的大门. 今天 ,就让我们徜徉在现代诗歌的长河中 ,去感受它的美吧. 现在我宣布 "我与诗歌亲密接触〞的主题班会正式开始 !(2)学习了第|一单元后 ,穆旦诗歌语言的清新秀丽、情感的饱满充实给同学们留下了深刻的印象. 下面是一位同学选取的穆旦的一首|||比拟具有代表性的诗歌. 请你一起来品读这首|||诗 ,并完成题目. (6分)春穆旦绿色的火焰在草上摇曳 ,他渴求着拥抱你 ,花朵.对抗着土地 ,花朵伸出来 ,当暖风吹来烦恼 ,或者欢乐.如果你是醒了 ,推开窗子 ,看这满园的欲望多么美丽.蓝天下 ,为永远的谜蛊惑着的是我们二十岁的紧闭的肉体 ,一如那泥土做成的鸟的歌 ,你们被点燃 ,卷曲又卷曲 ,却无处归依.呵 ,光 ,影 ,声 ,色 ,都已经赤裸 ,痛苦着 ,等待伸入新的组合.①请用 "/〞划分以下诗句的朗读节奏. (2分)蓝天下 ,为永远的谜/蛊惑着的/是我们/二十岁的/紧闭的/肉体②有同学认为这是一首|||写春天的小诗 ,也有同学认为这是一首|||言青春的小诗 ,你的看法呢 ?(2分)【例如】我认为这是一首|||言青春的小诗 ,这首|||诗前半局部写春天 ,后半局部由春天巧妙地过渡到青春 ,由写实到写虚 ,一脉相承.③这是一首|||意蕴丰富的小诗 ,说说你读后有什么收获. (2分)【例如】春天是美的 ,青春也是美的 ,但现实生活中总有一些东西会束缚这些美的东西自由延伸. 当渴望与焦虑、幸福与痛苦并存时 ,我们一定要沉着冷静 ,认真思考.二、阅读理解(40分)(一)阅读下面一首|||词 ,完成题目. (5分)沁园春·雪北国风光 ,千里冰封 ,万里雪飘. 望长城内外 ,惟余莽莽;大河上下 ,顿失滔滔. 山舞银蛇 ,原驰蜡象 ,欲与天公试比高. 须晴日 ,看红装素裹 ,分外妖娆.江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰. 惜秦皇汉武 ,略输文采 ,唐宗宋祖 ,稍逊风骚. 一代天骄 ,成吉思汗 ,只识弯弓射大雕. 俱往矣 ,数风流人物 ,还看今朝.8. "山舞银蛇 ,原驰蜡象 ,欲与天公试比高〞运用了哪些修辞手法 ?并任选一种修辞手法做简要赏析. (3分)对偶、比喻、夸张. "山舞银蛇 ,原驰蜡象〞 ,把群山比作 "银蛇〞 ,把高原比作 "白象〞 ,化静为动 ,生动形象地写出了冰雪覆盖下的群山高原连绵起伏、活泼奔放的气势与勃勃生机.9. "江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰〞在结构上有什么特点 ?结合词句分析. (2分) 承上启下. "江山如此多娇〞承上 ,总括上片的写景; "引无数英雄竞折腰〞启下 ,展开对历代英雄的评论 ,抒发了词人的伟大抱负.(二)阅读下文 ,答复以下问题. (9分)春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的: 从绿意内敛的山头 ,一把雪再也撑不住了. 扑哧一声 ,将冷脸笑成花面 ,一首|||澌澌然的歌便从云端唱到山麓 ,从山麓唱到低低的荒村 ,唱入篱落 ,唱入一只小鸭的黄蹼 ,唱入软溶溶的春泥 - -软如一床新翻的棉被的春泥.②那样娇 ,那样敏感 ,却又那样混沌无涯. 一声雷 ,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼 ,可以斗急了一城杜鹃花. 一阵风起 ,每一棵柳都吟出一那么那么白茫茫、虚飘飘 ,说也说不清、听也听不清的飞絮. 每一丝飞絮都是一株柳的分号. 反正 ,春天就是这样不讲理、不合逻辑 ,却仍可以好得让人心平气和.③春天必然曾经是这样的: 满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根 ,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰后温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢. 然后 ,突然有一天 ,桃花把所有的山村水郭都攻陷了 ,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了 - -春天有如旌旗鲜明的|||王师 ,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来.④而关于春天的名字 ,必然曾经有这样的一段故事: 在?诗经?之前 ,在?尚书?之前 ,在仓颉造字之前 ,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁 ,千千万万双素手在溪畔、在江畔浣纱时所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔波互告的时候 ,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状 ,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名 - - "春〞.⑤鸟又可以开始丈量天空了. 有的负责丈量天的蓝度 ,有的负责丈量天的透明度 ,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度. 而所有的鸟全不是好的数学家 ,它们叽叽喳喳地算了又算 ,核了又核 ,终于还是不敢宣布统计数字. 至|||于所有的花 ,已交给蝴蝶去数;所有的蕊 ,交给蜜蜂去编册;所有的树 ,交给风去纵宠. 而风 ,交给檐前的老风铃去记忆 ,去垂询.⑥春天必然曾经是这样 ,或者 ,在什么地方 ,它仍然是这样的吧 ?穿越烟囱与烟囱的黑森林 ,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天.10.第①段画线局部是按什么顺序写的 ?有什么作用 ?(3分)从上至|||下、由远及近、从大到小、从外到内. 突出了春的无处不在和无私奉献的精神.11.从修辞的角度赏析以下句子. (3分)满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根 ,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰后温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢.该句运用拟人的修辞手法 ,用 "抵死苦守〞 "温柔地抱着〞等富有人的情态的词语 ,生动形象地表达出了对老根发芽、燕子回归的期盼.12.文中哪句话直接点明了文题 "春之怀古〞的含义 ?表达了作者怎样的思想感情 ?(3分) "我想走访那踯躅在湮远年代中的春天. 〞这句点明了文题的含义. 表达了作者对没有受 "文明〞污染的已经逝去的春天般境界的肯定与向往.(三)阅读下文 ,答复以下问题. (13分)雪之梦毛志成①每年入冬后 ,我就格外盼雪 ,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪 ,盼那厚厚实实、清清白白的积雪 ,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪.②中|国缺雪已有经年 ,北京尤甚 ,好似那雪只飘落在人们的回忆中 ,消融在人们的遐想里.③下雪了 !窗幔上的微光告诉了我 ,街上的喊声告诉了我 ,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我.④我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心 ,似乎顿时浸润在琼花中 ,净化在玉屑里.⑤冲出房门 ,冲上街头 ,我不禁索然了.⑥这算得上雪吗 ?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西 ,扭扭捏捏地登上楼顶 ,娇娇滴滴地落在路面 ,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾. 它们写在路面上的 ,也只是一首|||闪烁其词的晦涩诗 ,貌似博大而实际浅薄. 它们赶不上步履匆匆的行人脚步 ,更挂不上他们的头顶 ,染不上他们的眉梢 ,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下 ,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿.⑦这哪里是我梦中的雪 !⑧我梦中的雪 ,纷纷扬扬 ,铺天盖地 ,创造着地球上最|||伟大的宏观美. 漫宇琼瑶 ,满天寒凛 ,以世上第|一流的平等气度博施于山 ,普赠于涧 ,广铺于野 ,慨惠于林. 泼辣辣地洒下来 ,登华厦 ,覆寒宅 ,染眉头 ,醉心间. 不弃枯木朽株 ,不漏病妪衰叟 ,不能把寒门少女的俭朴衣装染艳 ,但能把她们的双颊染红.⑨而眼前的雪 ,是奢华而悭吝的雪 ,是徒有虚名的雪. 淡淡的、薄薄的、灰灰的 ,远看有色而近观无形 ,经不住行人的步履 ,徒在万千足迹后面遗下了泥泞. 好奇的中学生为了验证书上的话 "雪花都是六角形的〞 ,伸出他们的手承接良久 ,手心里也只是积存了几滴冷露.⑩雪停了 ,几乎用不着太阳的帮助 ,只需几缕小风 ,楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消 ,路面上那一层薄薄的浊水化而为冰 ,像是推出了一张古板的脸.⑪这哪里是我记忆中的雪后 !⑫我记忆中的雪后 ,是壮丽冬景的最|||正确镜头 ,是一幅圣洁绘画的定稿. 纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀 ,铺下了博大胸襟 ,铺下了冷凝的火焰. 步履声声 ,韵律浑朴 ,深深浅浅的足迹伸向高山 ,伸向田野 ,伸向一切历史车轮在转动的地方.⑬即使春天的帷幕已经拉开 ,造物主已经着手清扫冬景的遗迹 ,舞台上出现的也不是一片空白 ,而是人们那即将储存在心中的深情回忆. 旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了 ,但松枝上还有 ,远山上还有 ,大道的车迹里还有. 远山大道上有雪迹 ,人的胸襟就会扩展;翠柏苍松上有雪迹 ,人的情思就会延伸.⑭梦中的雪 ,我多么愿意它变成雪中的梦.⑮请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧 ,借以成为我展开新梦的襁褓……13.对全文来说 ,第①段有什么作用 ?(2分)第①段为全文定下了感情基调 ,表达了作者爱雪、盼雪的急迫心情.14.请从修辞的角度赏析文中画线的句子. (4分)(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪 ,盼那厚厚实实、清清白白的积雪 ,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪.运用排比的修辞手法 ,不仅写出了雪的特点 ,而且表达出 "我〞对雪的喜爱和强烈的盼望之情.(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西 ,扭扭捏捏地登上楼顶 ,娇娇滴滴地落在路面 ,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾.运用拟人的修辞手法 ,形象地表现出雪花之细小和稀少的特点 ,表现出 "我〞的失望之情.15.通读全文 ,用简洁的语言说说眼前的雪和 "我〞梦中的雪各有什么特点. (3分) 眼前的雪: 雪花只有几粒 ,近乎尘埃和细沙;雪后的地面是淡淡的、薄薄的、灰灰的 ,地面的雪很快就融化了;让人扫兴. 梦中的雪: 纷纷扬扬 ,铺天盖地;纯洁、晶莹、清寒;激发人的情思.16.文章花了不少的篇幅写记忆中雪和记忆中雪后的美景 ,这样写有必要吗 ?请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法. (4分)有必要. 结构上 ,写记忆中的雪和雪后美景 ,既是对以往那些大雪的追忆、钟情 ,又很自然地引出作者对当今气候变暖、空气污染的忧虑. 内容上 ,将记忆中的雪和雪后的美景与现实中的缺雪进行比照 ,从而深化了文章主旨.(四)阅读下文 ,答复以下问题. (13分)第|一个告诉你下雪的人①有没有人告诉你 ,下雪了 ?②大片大片的雪花 ,像白色的羽毛从天空飘然落下. 霎时间 ,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁.③可是对于孩子 ,这白色永远是快乐的. 那是一场罕见的大雪 ,一夜之间就把村庄包装成了童话世|界. 童话世|界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢 !④清晨起来 ,房门已经被大雪封住了 ,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点地把雪挖开 ,慢慢开辟出一条小路来. 我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋 ,戴上了帽子手套 ,跑到院子里和母亲一起 "扫雪〞 ,那是最|||愉悦的劳动. 与其说是在帮母亲 ,不如说是在给母亲添乱 ,母亲前脚刚扫出来的小道 ,我们打闹着 ,又把雪扬得到处都是. 可是母亲并不恼 ,笑呵呵地看着我们 ,任凭我们在纯洁的雪里 "胡作非为....〞.⑤树上、房顶、鸡舍、草棚 ,闪着亮晶晶的银光 ,在与红日的交相辉映中分外妖娆.⑥妹妹欢快地跳着 ,和我一起堆雪人. 我们用瓶盖做眼睛 ,用红辣椒做鼻子 ,而我总怕小雪人会冷 ,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上. 一会儿 ,我们的新伙伴就伫立在庭院里 ,真是可爱极了 !这时 ,母亲已经做好了早饭 ,开个门缝对着我们高喊: "吃饭啦……吃饭啦……〞我和妹妹好似都没有听见 ,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋. 广阔苍穹 ,母亲是见证这份快乐的唯一观众 ,望着她的两个白雪公主 ,母亲的微笑是甜的.⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐 ,也翩飞着我少年的轻狂. 初三那年寒假 ,我和同学们约好去县城的书店买些参考书 ,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣 ,可是少女的我是爱美的 ,怎么能把自己变成臃肿的面包 ?没想到从县城回来时就下起了大雪 ,汽车晚点了两个多小时 ,当我背着书包又冷又饿地走回家时 ,看见母亲像一座白色的雕像立在门口 ,睫毛上沾满了霜白 ,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响. 那天我吃饱喝足就有了精神 ,母亲却病倒了 ,高烧40℃. 至|||今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪 ,望着我回来的方向站了多久.⑧多年以后 ,我也成为一位母亲. 我的孩子和我一样热爱这北方的大雪.⑨春节 ,我带着孩子回老家. 当我们像雪花一样从远方匆匆赶来 ,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪 ,朵朵如花. 那一天 ,村庄如故 ,母亲却白发如雪.⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着. 仿佛这几十年来 ,一直站在这里 ,从未离开过. 母亲这几天一直念叨着: "要下大雪了 ,也不知道通不通车. 〞母亲是不看天气预||报的 ,但每一次比天气预||报还要准确. 慢慢我才知道 ,原来是母亲的老寒腿 ,每次下雪前都会疼.⑪母亲的一生几乎都是在劳动中度过的. 夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用. 东北的冬天天寒地冻 ,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房 ,虽然窗户外面钉上了塑料布 ,门上也安了棉布帘 ,但墙壁上还是会结霜 ,四处透风. 母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活 ,两条腿不知不觉中就得了风湿病. 母亲腿疼是从来不对我们说的 ,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重 !⑫雪花落在村庄 ,落在四野 ,也落在我隐隐作痛的心里.⑬这个世|界因为有雪 ,风景如此美丽 ,空气如此清新 ,步伐变得轻快 ,灵魂得到了洗涤. 雪 ,如母亲的爱 ,时刻安抚我这颗烦躁的心 ,让我活得简单快乐 ,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天.⑭传说 ,第|一个告诉你下雪的人是最|||爱你的人. 我相信这个美丽的传说 ,因为母亲就是最|||好的例子. 嘀铃铃响了 ,是母亲在叮嘱我 ,要下雪了 ,记得多穿点儿衣服- -母亲的老寒腿又在播送 "天气预||报〞了. 我诺诺地应着 ,却透过那场即将到来的雪 ,看到了母亲的疼痛.⑮如果可以 ,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药 ,敷在她所有疼痛的关节.(选自?文苑·经典美文? ,有删改) 17.本文写了母亲的哪几次 "等待〞 ?请简要概括. (3分)①母亲做好早饭 ,等待 "我〞和妹妹回屋吃饭;②母亲在家门口迎着风雪等候迟归的 "我〞;③年迈的母亲张望、等待春节回家的 "我〞.18.赏析以下句中加点的词语. (3分)可是母亲并不恼 ,笑呵呵地看着我们 ,任凭我们在纯洁的雪里 "胡作非为....〞."胡作非为〞本是贬义词 ,放在此处却生动地写出 "我〞和妹妹的淘气以及我们自由自在、无拘无束嬉戏的快乐 ,同时表现出母亲的温柔及对 "我〞和妹妹的宠爱. 19.有人说第B11段不可或缺 ,也有人说纯属多余 ,你的看法如何 ?请说明理由. (3分) 【例如一】我认为第B11段不可或缺. 理由: 第B11段交代了母亲得风湿病的原因 ,表现了母亲的勤劳 ,丰富了母亲的形象 ,为下文进一步抒情做铺垫. 【例如二】我认为第⑪段纯属多余. 理由: 第B11段主要表现母亲的勤劳 ,与全文表现母爱的主旨关系不大;且 "雪〞是贯穿全文的线索 ,第⑩段最|||后一句写 "雪〞 ,而第⑫段紧承 "雪〞来写 ,删去表达更顺畅.20.文中的 "雪〞内涵丰富 ,请联系全文谈谈你的理解. (4分)① "雪〞象征着母爱. 母亲铲雪、雪中等 "我〞回家、第|一个告诉 "我〞下雪了并提醒 "我〞多穿点儿衣服等都表达了母亲对我们浓浓的爱. ② "雪〞象征着快乐. 雪中打闹、雪中堆雪人都表现了童年的快乐 ,这是让作者念念不忘的.三、作文(50分)21.从毛泽东的?沁园春·雪?中 ,我们感受到祖国江山的雄奇壮丽;从林徽因的?你是人间的四月天?中 ,我们感受到春天的温柔与娇美;从穆旦的?我看?中 ,我们感受到大自然的美好与生机勃勃……请以 "我眼中的大自然〞为题 ,写一篇不少于600字的文章 ,表达你对大自然的认识和感悟.作文略.第二单元测试卷一、积累运用(27分)1.以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项(A)(3分)A.瞥.见(piē)麾.下(huī)矗.立(chù) 随机应.变(yìng)B.汲.取(jí) 游弋.(gē)窗棂.(líng) 间.不容发(jiàn)C.广袤.(mào) 坍.塌(dān) (解|剖 )(pō) 自惭形秽.(huì)D.宽宥.(yòu) 困厄.(è)几.案(jǐ) 抽丝剥.茧(bāo)(解析: B. "弋〞应读作"yì〞 , "间〞应读作"jiān〞;C. "坍〞应读作"tān〞 , "剖〞应读作"pōu〞;D. "几〞应读作"jī〞 , "剥〞应读作"bō〞. )2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项(B)(3分)A.旁鹜赃物华美堂皇杉杉有礼B.亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C.忘想赞誉金戈铁马不可明状D.惊骇赦免形消骨立不知所错(解析: A. "鹜〞应写作 "骛〞 , "杉〞应写作 "彬〞;C. "忘〞应写作 "妄〞 , "明〞应写作 "名〞;D. "消〞应写作 "销〞 , "错〞应写作 "措〞. )3.以下加点词语使用不正确的一项为哪一项(D)(3分)A.圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存.....B.整个科研过程他都没有参与 ,最|||后却鸠占鹊巢.... ,把功绩归为己有.C.在茫茫太空 ,月亮是地球的近邻. 虽说是近邻 ,离地球也有38万公里 ,真是可望而...不可即....D.玻璃橱窗里 ,各式各样的名贵宝石俯拾即是.... ,吸引了许多顾客.(解析: D. "俯拾即是〞形容多而易得 ,用在形容 "名贵宝石〞不恰当. )4.以下句中没有语病的一项为哪一项(C)(3分)A.新建的班委会健全并建立了一系列班级|||管理制度.B.来自国内的百余位赏石名家齐聚费县 ,以石为媒 ,以石会友 ,助推费县旅游事业.C.高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的 "北京8分钟〞.D.看到初夏临港新城的壮美景色 ,让游客们深深地喜欢上了这里.(解析: A.语序不当 ,将 "健全〞和 "建立〞调换位置;B.成分残缺 ,可在 "旅游事业〞后面加 "的开展〞;D.缺主语 ,删掉 "看到〞或 "让〞. )5.依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最|||恰当的一项为哪一项(B)(3分) 文化影响人的思维方式和行为习惯 ,调节人与世|界的关系. 在一个文化厚实的社会里 ,____________;____________;____________. 这样 ,人才能实现从 "小我〞向 "大我〞的转变 ,成为一个有文化、有教养的人.①人懂得尊重自然 - -他不掠夺 ,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己 - -他不苟且 ,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人 - -他不霸道 ,因为不霸道所以有道德A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②6.古诗文默写. (6分)(1)露从今夜白 ,月是故土明. (杜甫?月夜忆舍弟?)(2)三年谪宦此栖迟 ,万古惟留楚客悲. (刘长卿?长沙过贾谊宅?)(3)刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春.(4)苏轼?水调歌头?中的 "但愿人长久 ,千里共婵娟〞表达了作者在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿.7.综合性学习. (6分)(1)古人读书做学问特别强调勤奋多学. "悬梁刺股〞 "书读百遍 ,其义自现〞 "书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟〞 "熟读唐诗三百首||| ,不会写诗也会吟〞……无。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010-2011学年度九年级上册语文综合测试题(满分:120分,时间:120分钟)Hi,同学,展示自己的时候到啦,当你走进考场,你就是这里的主人。

只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。

一切都在你的掌握之中,请相信自己。

你可一定要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!老师真诚提醒你:1.请你务必在指定的位置填写好班级、姓名、考号。

2. 请你务必严格遵守考试纪律。

3. 请你务必书写认真、工整、规范,卷面干净、整洁、美观。

一、本大题6小题,共12分。

答题提示:第工卷的1—4题读一遍,答案填涂在答题卡的相应题号上;5—6题读两遍,答案写在答题卷的相应位置上。

考生可以边听边答题,录音只播放一次。

1、听读词语,读音不正确的一项是( )(2分)A.废墟迤逦韬光隐晦 B.吞噬风骚孤陋寡闻C.隔膜停滞举止泰然 D.筛选稚嫩顶礼膜拜2、听读诗句,停顿不正确的一项是( )(2分)A.单车欲问边,属果过居延。

B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

C.明月几时有?把酒问青天。

D.郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

听读一则新闻,回答3—4题。

3、根据新闻内容,下面不符合报道的一项是( )(2分)A.出席广州2010年亚运会倒计时两周年启动仪式地有广东省省长黄华华,国家体育局副局长于再清,亚奥理事会副主席霍震霆等人。

B.启动仪式上,45个亚洲国家和地区的文化符号在大舞台的大屏幕上有节奏地变幻交织。

C.启动仪式现场有4000名观众在读秒,见证亚运倒计时牌正式启动。

D.启动仪式的主题歌是《广州之约》,由郭峰演唱,参加文艺表演的歌手还有满文军、孙悦等,这些歌手为市民献上动感十足的亚运歌曲。

4、下列对启动仪式内容分析错误的一项是( )(2分:A.拉开启动仪式序幕是在晚上8时,的第一通鼓叫“开运鼓”,名称是《鼓舞亚洲》。

B.第二通鼓“盛典鼓”包含现代元素,《鼓舞亚洲》将启动仪式带入文艺表演,此时,演员们表演了45个亚洲国家和地区人们的笑脸;C.启动仪式第三通鼓“出征鼓”《鼓舞广州》。

D.广州夜空再次燃放火焰,广州亚运会倒计时两周年启动仪式圆满谢幕。

5、听读一个小故事,归纳西方记者提问的阴谋目的(2分)6、听读一段话,你将怎么说 (2分)你说:二、本大题2小题,共4分。

7、下列语句中没有病句的一项是()(2分)A 通过这学期的努力学习,使我的语文成绩有了很大的提高。

B 经过20几年的改革,我国人民的生活质量有了极大的提高。

C 由于那个苹果砸到了牛顿的头上,所以他发明的万有引力定律。

D 星星在头上眨着慷懒的眼睑,也像要睡了。

8、下列加线的成语使用不恰当的一项是()(2分)A 我和小明一起长大,所以做任何事,我们都是心有灵犀。

B 几场绵绵的细雨之后,秋天悄无声息地来到了。

C 联合国有200多个成员国,而安理会常任理事国只有5 个,真可谓是寡不敌众呀。

D 王芳常用英语与英语老师交流,同学们都说她是班门弄斧。

三、本大题4小题,共8分。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。

本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。

子子孙孙,无穷匮也。

而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

9、愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是( )A.有不可动摇的决心。

B.有无穷无尽的子孙。

C.这两座山不会再增高。

D.有操蛇之神的帮助。

10、用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结果由天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。

作者之所以这样写,其目的是:( )A.宣扬封建迷信思想,夸大神的作用。

B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

C.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。

D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。

11、对下面句子理解错误的一句是( )A.曾不若孀妻弱子:连孤儿寡妇都比不上。

B.虽我之死:虽然我死了。

C.无陇断焉:没有山冈高地阻隔了。

D.惧其不已也:害怕他不停地干下去。

12、下列句中加点的“之”用法不相同的一项是( )A.笑而止之B.跳往助之C.惩山北之塞D.操蛇之神闻之四、本大题3小题,共8分。

13、(1)、阅读材料,根据要求填空。

(3分)【故事片段】不久,国王爸爸又娶了一个妻子,这个王后长得非常漂亮,但她很骄傲自负,嫉妒心极强,只要听说有人比她漂亮,她都不能忍受,她有一块魔镜,她经常走到镜子面前自我欣赏,并问道:“告诉我,镜子,告诉我实话!这儿所有的女人谁最漂亮?告诉我,她是谁?”镜子回答道:“是你,王后!你就是这儿最漂亮的女人。

”上面【故事片段】的篇目名称是《》,出自的一部文学名著是《》。

(2)、汉语中许多成语表达了创新的意思,如“革故鼎新”、“别具匠心”等,请你再写出两个表达创新意思的成语。

(2分)①②14、要求补写正文结构。

(3分)将下面这则新闻的结语补充完整。

南方网讯至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物,在库区水面成片聚集,给三峡库区垃圾清理工作带来巨大的压力。

自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见,形成一道道与峡江平湖美景极不协调的“另类风景”,向库区上游延伸。

附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。

这些漂浮物不但污染环境,而且极易使三峡发电机组进水口拦污栅受损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。

不少有识之士强烈呼吁:。

五、本大题2小题,共10分。

15、根据提示,结合课文内容填空。

(4分)(1)《如梦令》中表现感伤雨后花残的句子为:??。

(2)《闻官军收河南河北》中表现佳人之喜的句子为:,。

(3)赵师秀的《约客》中描写江南梅雨季节的景色的句子是:,。

(4)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的含义还可以用《论语》中另一句话来表达:,。

16、翻译下面的句子。

(6分)(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?(2)甚矣,汝之不惠。

(3)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴六、本大题7小题,共28分。

(一)不跪才是中国人(10分)还记得孙天帅:去年春天的珠海瑞进电子公司,韩国女老板以几个工人没按她的方式休息为由,喝令全厂工人下跪,120名工人一个个跪了下去,惟有一个叫孙天帅的工人坚决不跪,并质问老板:“为什么要跪?”老板恶狠狠地说:“不跪就开除!”孙天帅把胸卡往地上一扔:“开除也不跪,我是中国人!”然后愤然离去。

有一种论调:孙天帅一气之下,丢了饭碗,太不明智!我却为孙天帅叫好。

想谈两点:I.此气可忍吗?即使“忍”,也要看人家给的是什么气。

若为鸡毛蒜皮的生活小节怄气,的确不值。

可现在若为“嗟来之食”而跪倒,失去的将是做人的自重和国家的尊严。

这比饭碗重要多了。

一气之下不吃这口饭,至少保留了自己这个全人,我看值得!何况在自己的人格和国家的国格受到侮辱时,孙天帅表现出的更是一种何等凛然的浩荡正气。

这种无畏的气概正是我们民族精神的集中体现,是千百年来炎黄子孙的光荣传统。

当年毛泽东的《别了,司徒雷登》一文中盛赞闻一多先生的拍案而起,称他“宁可站着死,决不跪着生”。

还有朱自清、林则徐、邓世昌……中华民族上下几千年,为了不屈膝,多少人舍身忘死,令高山仰止、江水动情。

孙天帅不忍此气正体现了中国人的骨气!•2.孙天帅不明智吗?自作聪明的人总要把自己利益放在第一位,看到别人的想法和自己不一样,便以为此人有些傻了。

在有些人眼里,雷锋、孔繁森、李素丽等不都是傻子吗?如今又出了个孙天帅,他的凛然之举,对于当今某些患了“恐外”或“媚外”症的软骨虫来说,委实上了生动的一课。

早巳“站起来”的中国人,进入了一个“不跪”的时代。

然而,近些年来,在拜金主义大潮的冲击下,有些人在酒色、金钱前面腿软了:跪倒在地。

不仅仅是低下了高贵的头,还出卖了灵魂,出卖了人格,出卖了尊严。

在某些人眼中这是一个“有了万八千,走遍天下全不怕”的时代,神通广大的“钱斧”,击坍了那些人的精神脊梁。

可人一旦跪下就很难再站起来,主人与奴才,英雄与孱头,差就差在膝盖里的那点钙。

孙天帅做了自己的主人,更是国人中的英雄。

因为他懂得:不跪,才是中国人!17、这是一篇驳立兼论的议论文,作者从“不跪”引出的谬论是又树立论点。

(2分)18、作者是怎样“有破有立”的,试从论据和论证方法两方面加以说明。

(4分)。

19、“不跪才是中国人”这个标题有什么深刻含义?以此做标题有什么好处? (4分)。

(二)父亲送我上路(18分)①1983年深秋的一个清晨,我早早地起来吃了母亲特意为我擀的面条,告别养育我18年的村庄去参军入伍。

父亲推了从邻居家借来的大金鹿自行车,送我去镇武装部。

当县上开来的大客车停在镇政府门前时,父亲紧紧攥了一下我的手。

这时我确切地意识到自己就要离开这个偏僻的小山村,去过另一种生活了。

回望蜿蜒的山路,袅袅升起的炊烟,我感觉到从未有过的亲切和留恋。

父亲定定地目送我远行的样子深深地烙在了我心里。

我暗暗发誓,一定要不负父母的期望。

②当兵第四年,我荣立三等功并被批准回家探亲。

探家这一星期间,父母天天算计着为我做好吃的饭菜。

我走的时候,父亲去镇上车站送我。

当他把炒好的花生米和一袋红枣递给我,让我捎到部队让战友们尝尝时,我瞥见了父亲榆树皮般干裂的手和他眼角淌下的晶莹的泪花……③1998年,服役15年我的被批准转业到临沂市火车站。

离家虽然比当兵时近了,但由于工作等原因,仍没有时间与父母团聚。

每次来去匆匆,每每离家都是父亲送我去镇上坐车,并一直目送我远去。

在烈日下,在秋雨里,在雪地上,白发苍苍的老父弓着背送我远行的背影常常萦绕在我心头……④光阴如箭。

如今父母都到了古稀之年。

去年春天我携妻儿回家为父亲祝寿。

我们要走的头一天,父亲步行去离家8里的集市上买菜。

天晌了还没有回来,我便到路口去迎他。

在村前那条刚刚通车的公路上,父亲正眼巴巴地望着县城方向。

原来他听人说,最近莱州新开了一趟跑临沂的客车从我们村前路过。

父亲要问问那趟车的司机,明天什么时候经过这里。

看着他那稀疏苍白的头发,佝偻衰弱的身躯,愈渐凝滞的眼神,一阵酸楚涌上心头……⑤父亲老了,他已无力再送我去十里外的镇上了。

相关文档
最新文档