高中二年级政治第二课第一框xin

承认能正确 反映存在 否认正确反 映存在
可知论
不可知论
马克思说“世界上没有不可认识的 事物， 只有尚未发现的”
不可知论的代表人物
休谟
康德
走进哲学 问辩人生
1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在 的任何结论 。
不可知论
2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精 神实体（包括上帝）的存在。
（ 主 观 ）
脱离
从主观出发
（2）思维和存在的问题，是一切哲学都不能 回避、必须回答的问题。
有人说哲学应 该研究宇宙中的大 问题，有人说哲学 应该研究人生问题， 也有人说哲学应该 研究人类认识的问 题。
哲学研究的问题有许多，我们能不能 从中找出一个贯穿哲学发展始终的基 本的问题？
探究：
（3）从哲学发展看，思维和存在的关系问题， 贯穿于哲学发展的始终。
结论一: 从生活实践看 思维和存在的问题，是人们在生活和实践活 动中首先遇到和无法回避的基本问题。
农民种植什么？ 气候，土地，种子，市场供求
思维
客观情况
企业制定产 品价格
生产成本，产品供求
从实际出发
思 维
人们的 思想如： 理论、 计划、 思想、 观识以 外的一 切事物 如： 地球、 生 物、 环 境、 国 情等
不可知论
3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。
可知论
哲学基本问题的两方面内容
思维和存在的关系问题
思维和存在谁决定谁
存在决定思维 思维决定存在
思维能不能正确反映存在
承认能正确 反映存在 否认正确反 映存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
（谁为第一性）
（有无同一性）
（二）为什么思维和存在的关系问 题是哲学的基本问题？
形——物质、存在
神——意识、思维 形神 之辩
1.哲学基本问题的第一方面内容
思维和存在何者为第一性?或者说意识与物质谁是本原?
--------对这一问题的回答是划分唯物主义和唯心主义的 唯一标准.
走进哲学 问辩人生
思维和存在的关系问题
2、思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题
（1）从生活实践看，
思维和存在的问题，是人们在生活和实践 活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 （2）从哲学研究看， 思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答 和无法回避的问题。 （3）从哲学发展看， 思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始 终。
简答： １．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为 人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。 你同意上述观点吗?请陈述你的理由。
目标： 哲学的基本问题是什么？内容是什么？ 为什么思维和 存在的关系问题是哲学的基本问 题？
知识点1：什么是哲学的基本问题？
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
注意：
A、“思维”和“存在”相搭配，“意 识”和“物质”相搭配，不要混淆使 用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物 质和意识的辩证关系”。
在实际生活中，我 们都会面对思维与存 在的问题。
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系
教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生： 处方与病情的关系
（１）这种观点是不全面的 （２）哲学基本问题包括两方面内容：可见，提供划分唯物 主义与唯心主义的标准仅是哲学基本问题的第一方面内容， 不能忽视其第二方面内容
２．哲学的基本问题和哲学的基本派别是一样的吗？
（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （2）唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲 学中的两个基本派别。 （3）对思维和存在何者为第一性问题的不同回答是划分唯 物主义与唯心主义的唯一标准。
复习回顾
哲学与世界观的关系
区别
（1）三个关系
世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关 系 联系
关 于 世 界 观 的 学 说
（2）一个概念
① 从哲学本义上： ② 从哲学作用上： ③ 从哲学与世界观的关系上， ⑤ 从哲学与具体科学的关系上，
④ 从哲学与世界观、方法论的关系上，
第二课 百舸争流的思想
第一框 哲学的基本问题
《神灭论》 形神之辩
南北朝时期,齐朝 宰相肖子良的府内,名 流云集,高僧满座.他们 迷信佛教,大谈因果报 应,宣扬人死后精神不 亡.范缜挺身而出,指 这里的“形”“神”各 出 : ” 形存则神存 , 形谢 指什么？ 你认为先有“形”还是 则神灭”.他把肖子良 先有“神”，二者的关系 等一帮王公名流驳得哑 应该怎样？ 口无言.