高中化学教研组上学期工作计划-word
高三化学教研组工作计划(七篇)
高三化学教研组工作计划我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下：一、加强组风建设：化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划：1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养：1、各备课组进行同题开课。
具体工作是在三个年级中每个年级开____节课,共____节课,三种类型：进校一年的教师开汇报课,进校____年的教师开研究课,进校____年以上的开示范课。
2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。
三、提高教研活动和备课组活动的质量：1、本学期教研活动每二周一次。
要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。
2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。
四、抓好常规教学工作,迎接各种大考：1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。
高中化学教研组工作计划(三篇)
高中化学教研组工作计划为圆满完成本学期的各项教学教研工作，切实转变教育教学理念，扎实推进素质教育。
落实科研兴教、科研兴校战略，提高课堂教学水平和效率，创造性的开展工作。
探索教学常规管理的新思路、新方法。
特制定下计划。
一、指导思想继续____国家课程改革的指导思想，全面推进素质教育。
认真研究高考变化的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求，加强教学的集体攻关，确保教学质量的全面提高。
坚持以提高课堂教学质量为重点，改进课堂教学方法，以促进学生全面发展为中心，大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质，不断增强化学教学过程的科学性和实效性。
坚持充分发挥备课组的作用。
加强对青年教师的指导和培养，鼓励青年教师树立进取精神和创新意识，为青年教师提供展示才华的机会和平台，使青年教师在实践中不断增长才干，尽快成为强实的新生力量。
紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组教师素质和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和实施，确保我校的化学教学效果。
二、教研措施1.注重发挥教研组的职能作用，加强组风建设：化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气。
加强教研组各项常规管理工作，充分利用教研组会时间组织本组教师认真学习课改的有关文件、教育教学理论和课程标准以及师德规范，调动教师的教学积极性和创造性，互帮互助，形成良好的教研风气和教研规范，进一步提高教师的教科研能力，追求各学科高水平的教学质量。
教研组是开展教研活动的主体，紧紧依靠教研组中的全体化学教师，将教研活动经常化、制度化，增强团体精神和协作意识。
提高“组本研修”的实效性，随时修改和完善课堂教学改进点。
2.加强年级备课组的关键作用各备课组是学校教学教研活动的基本的单位，备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象，因此，每个备课组必须要认真做好组内活动。
充分发挥备课组的集体智慧，不断进行和教学，提高教学效果。
高一上学期化学教研组教学工作计划5篇
高一上学期化学教研组教学工作计划5篇高一上学期化学教研组教学工作计划精选(篇1)一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。
该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。
高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。
在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的'安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。
一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。
经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。
一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。
每位教师的电教课比例都在90%以上。
每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进本学期，学校实施了多种教学模式，让学生参与到教学过程中，更好地提高学生的学习兴趣和积极性，让学生更加自主地学习，学会学习方法。
高中化学教研工作计划【5篇】
高中化学教研工作计划【5篇】（最新）高中化学教研工作计划精选篇1一、工作思路：坚持-，努力创建和谐的师生关系和谐的化学课堂，在推进新课程实施的同时坚持教师和学生的共同发展。
聚焦常态课堂教学，结合本组的课题开展有效研究和教学。
侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养，避“题海战”，以切实减轻学生的学业负担，为提高本校化学教学质量而努力，争创学校品牌学科和教研组。
二、工作目标：1、坚持理论学习和新课程的实施，加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。
2、转变教育观念，改革课堂教学，改变教学方式，为全体学生的可持续发展努力。
3、学习教育教学理论，进行课题的研究，进行一系列生活中与化学有关的问题的课外探究活动，保持学生对化学的`浓厚兴趣。
4、通过提优补差促中等等措施提高本校化学教学质量，期中考、月考中化学成绩力争在区名列中上。
三、主要工作及措施：1、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养认真学习《有效教学方法》、《优秀教育教学案例》等课改专著，用理论知识指导课堂教学和教研组建设。
2、狠抓教学常规落实，提高课堂教学效率和质量(1)每位教师至少上好一堂研究课，共同探索有效的课堂教学方法和途径;(2)加强教研组和备课组建设，教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务，充分发挥集体智慧。
统一教研组的作业;(3)做好学生辅导工作，在中考复习时，对学生进行分层教学，重点抓好提优补差工作，大面积提高教学质量;(4)认真组织和参加初三化学用语竞赛，争取在学生的获奖奖次上有所突破。
(5)为加速青年教师成长，做好传、帮、带工作，要求经常相互听课和评课。
3、进行课题研究，提高教科研水平加强课堂教学研究，积极撰写教育教学论文、教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学案等，在提高课堂教学能力的同时能多获奖、促使教师从“教书型”向“研究型”发展。
四、保障措施：1、教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务以确保教研组和活动的正常进行，学校组织抽查。
高一上学期化学教研组教学工作计划范本（3篇）
5、加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
6、要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。继续坚持“同课异构”的备课方式，搞好化学必修2的集体备课，提高教学质量。
本学期，我校高一年级化学学科将使用鲁科版教科书《化学2》（必修）开展教学活动。高一化学备课组成员有四位教师。为更好的化学教学工作，特制化学备课组订教学计划如下：
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。
4、注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，透过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在潜力上得到提高。
5、加强实验的研究，重视实验的教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验的教学模式，增加学生动手的机会，培养学生实践潜力。
6、要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠群众力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。继续坚持“同课异构”的备课方式，搞好化学必修2的群众备课，提高教学质量。
在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。
3、做好调查研究，真正了解高一学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向____分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
高中生化教研组工作计划Microsoft Word 文档
高中理综教研组工作计划一、指导思想本学期我们生物组以学校教学教研工作计划为指导，本着科学、求实、创新的工作精神，以人为本，以课堂教学为中心，以深化新课程改革为重点，全面贯彻国家的教育方针，认真实施“分层教学、分类指导、面向全体、全面提高”的教学目标，努力在稳定、巩固、提高上做好文章，大力开展网络教研活动，促进教学质量的进一步提高。
二、工作重点及主要措施（一）、加强教学过程及课堂教学管理。
（1）继续使本组内的集体备课扎实有效的开展下去。
主要采取的方法是分章节由每期首席教师拿出自己准备好的教案在本组内研讨，经修改达成共识后作为同课头各位老师的共同教案来使用。
（2）本学期认真按照学校教导处和教科室制定的计划，工作5年以内的青年教师，每周听课不少于2节，老教师一周至少争取听一节课，且做到听课与评课密切结合，及时进行交流，使听课者和授课者都能有所收获。
（3）重视学生作业的布置和批改。
认真按照每单元教材特点精选习题作为学生的作业，既要注意作业的质，还要注意作业的量，使作业能真正为巩固知识服务。
给学生布置的作业教师一定要认真批改，且有一定的科学性评价。
（4）本高三年级教学重点应放在专题知识的复习及学科内的综合上，在继续保持现有优势的前提下争创新高，一方面着力抓好优秀学生的提升，为完成重点指标努力；另一方面着力扶持体育和艺术特长生的文化成绩，为完成一本指标努力。
高二年级确保每次月考成绩都能稳中有升，对于培优班的教学一定做到有计划、有落实，后进生的辅导工作要明确对象，制定措施，跟踪到人，落实到位。
（二）、继续加强网络教研工作，提高网络教研的实效性。
在前期我们每位教师都建立了个人博客，并都加入到学校及组内博客群里，每位教师都能及时在博客上发表自己的案例、课件、试题及教学感悟等，不但如此，尤其是能以博客群为平台，本组教师在其中进行的评课活动、小课题研讨活动都收到了意想不到的效果。
本学期在此基础上准备开设师生互动栏目，让网络更大限度的发挥它的作用，进一步提高网络教研的实效性。
高三化学教研组工作计划(4篇)
高三化学教研组工作计划指导思想：根据武进区教研室工作计划和常州市教研室化学学科工作意见，本学期化学教研组工作计划继续以“三个面向”为指针，全面____新课程理念，深化课程改革，围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动，力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。
本组教师要以课程改革为重点，课题研究为先导，加强理论学习，用新课程的理念改进自己的教法，特别要在为学生学好化学提供优质服务方面多做一些具体工作。
本组教师开展教研活动时，力争高效、务实，以提高自身的化学教学质量。
主要工作：1.继续做好初、高中的新课程实施工作，加强教材教法和课堂教学研究，进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验，更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路，强化课堂改革与教学改革措施和力度。
____组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”，及早熟悉即将使用的新教材选修本，为使用高中化学选修教材做好准备，积极开展高中新课程会课活动。
3.加强初、高中毕业班的复习教学研究工作，及早制定好本学期详细的复习计划，各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略，帮助学生建立自信系统，减轻学生过重负担方面开展研究活动。
4.加强课题研究，继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。
5.加强各备课组的集体备课力度，使集体备课高效、务实。
____组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。
日程安排：____月份：学习新课程理论，开设新课程研究课，张旭辉老师公开课。
____月份：高三老师一模后研讨活动，初三化学竞赛报名，朱国英老师公开课。
____月份：片初中化学复习研讨活动，初三学生化学竞赛，汪萍琪老师公开课。
____月份：高中化学竞赛报名和预赛，新课程研讨活动，高一、高二学生化学竞赛（校级），史可卫老师公开课。
____月份：迎接各类考试，教研组工作总结。
高三化学教研组工作计划（二）一、指导思想____年新学期教务处、年级组根据学校教学计划，组织备课组长研讨，制定本组的工作计划，提出提高质量的措施，进而指导各备课组精心设计备课组教学计划，并检查落实情况，保证本学科教学的高质量。
化学教研组学期工作计划(4篇)
化学教研组学期工作计划一、指导思想：为进一步落实全市教育质量效益提升年会议精神和江苏省“五严”精神，根据学校“精细化管理”的总要求，积极开展教研组的各项工作，要求全组老师严格教学常规，优化教学过程，积极研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,注重教学训练的有效性，突出课堂效益的提高。
加强听课互评活动，落实各项工作要求，促进教师个人业务素质的不断提升，提高本教研组整体教学效果，打造教学精英团队，为学校争创“五星”多作贡献。
二、工作目标：1.落实教学常规，加强各年级备课组的建设，巩固州扬市“首届优秀教研组”成果。
2.积极开展竞赛培训工作，加强责任意识，制度好计划，争取多拿省竞赛一等奖。
3.以上学期教研室统测成绩为镜子，切实调整教学策略，认真分析存在问题，落实具体的整改措施，做到步调一致，工作做细、做实，争取在今年的学期统测中再创佳绩，勇当第一。
4.积极开展、组织参与校内外的各项教研活动，发挥示范带头作用。
三、具体措施：1.1强化常规教学管理，极力打造精英团队。
进一步加强教研组和备课组建设，使工作更加规范化、序列化，并落实在具体行动上，充分发挥好教研组在教学上的号召力、凝聚力和辐射力。
1.2在强化集体备课上下功夫每周集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人），四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度），在集体备课的基础上，每位教师都要认真进行二次备课，做到三个关注（自我、同行、学生）和两个思考支架（理念、行为）。
1.3在研究课堂教学上下功夫充分发挥好____分钟的作用，提高课堂教学效率。
我们倡导：①基础与能力并重，知识与方法并重，结果与过程并重；②面向全体学生，关注个体差异，尊重学生的人格，满足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习；③重视学生思维能力的培养，构建科学与人文相融合的学科教学模式。
进一步推进听课、评课活动，形成全组关注课堂、研究课堂的氛围。
我们要求：青年教师听课不少于____节，组长听课不少于____节，“老”教师不少于____节，相互交流教学经验和体会，及时开展听课、评课活动。
2023年高中化学教研工作计划4篇_1
2023年高中化学教研工作计划4篇高中化学教研工作计划篇1一、本学期教研活动工作重点1、增强学科意识，深入研究课程，做好服务切实贯彻课程改革相关工作，深度解读《学科指导意见》与《高考制度改革试点方案》，抓住课改机遇，加强学科意识，探索本学科的难点与热点，通过视导与调研，反思教学中出现的新疑点，借助学科教研活动平台，做好培训、指导、服务工作，通过高中化学微课程评比，拓展选修课程内容与途径，逐步完善学科课程体系，进一步为创建特色高中服务。
2、内化学科核心素养内涵，促进课堂教学转型继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目，基于学情，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进课堂教学转型。
通过“一师一优课”晒课与推优活动，以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼，形成成功案例，或精品课例与优秀教学微课，为一线教师提供参考。
同时举行课堂教学优质课评比，切实转变教学行为，促使学生学习方式的转变，提升学习的学习力。
3、加强命题研究，精准学考选考导向，提质提量继续研究与学习《试点方案》及《选考考试标准》，分析学考与选考命题特点，加强试题研究与培训，促使学考与选考模拟卷命制科学化与精细化，正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。
同时，按计划组织学考选复习备考研训，探索更高效的教学与学习途径，努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。
同时开展高中学生化学竞赛，促进学校培优力度，提质提量。
4、牢固树立创新意识，拓宽教研方式，提升教师队伍的素养明确职责，牢固树立创新意识，根据学科特点与学段特点，拓宽教研活动方式，充分发挥“互联网+”在教研领域的应用，积累经验，使教研活动目标化、主题化、专题化，尝试“化学沙龙”校本教研，提高教研活动的实效，逐步提升中学化学教师队伍素养。
二、教学调查的内容和方法通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式，对学校化学课堂教学现状和教学过程管理、课堂变革项目的实施进行研究，融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容，采用整体化教研机制。
2024年高二化学第一学期教学计划范文（4篇）
高二化学第一学期教学计划范文一、指导思想：本学期高二化学学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组教师素质和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和复习方案，保证我校的化学必修学业水平测试一次性过关，力争圆满完成上级和学校下达的任务。
二、情况分析：（一）教材分析：选修1《化学与生活》模块的教学内容主要有以下四部分组成，第一，关注营养平衡，第二，促进身心健康，第三，探索生活材料，第四，保护生存环境。
从知识体系上看，《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度展开教学，利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的很多生活问题：营养与健康，生活与材料，环境和生存等，知识点深入浅出，充满生活情趣，很容易引起学生的共鸣，因此在教学利用这一特点充分及时引学生对化学的重新认识，激发他们学习化学的信心和热情。
由于化学是以物质的组成、结构和性质以及应用为主要研究对象的一门学科，改造原有物质创造新物质就成了化学研究的对象，本模块重点利用化学原理解释生活中诸多问题，也是学生最关心的话题，比如人类各种疾病（糖尿病，肥胖症，营养过剩或营养缺乏症等，化妆品及美容，材料和能源，药物制备和属性等），深受学生欢迎。
基于以上情况，在化学教学中特别需要组织好学生讨论，总结、列举各种生活中遇到的问题，并引导学生及时对周围的生活现象和问题进行各种观察、同时结合化学实验等探究性学习活动，帮助学生增加感性认识，克服对化学学习的重新认识，使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。
突破学习难点。
鼓励学生搜集有关细胞研究和应用方面的信息，进行交流，以丰富相关知识，加深对科学、技术、社会相互关系的认识。
（二）学生情况分析：高二年级共有____个班，根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班，没有学生选修化学。
就化学而言，高二化学教学要完成选修1《化学与生活》模块的学习，该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习，但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。
高中化学教研组工作计划范文(8篇)
高中化学教研组工作计划范文一、指导思想根据清新区第三中学教导处____-____学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求，以提高教学质量为目标,以提高课堂教学效率为重点，以提高教师业务水平为核心，加强教学教研工作的管理与指导，坚持“求真求善，悦己悦人”的办学理念，促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。
二、教研工作目标1、教学质量要稳中有升。
本学期，高一、高二化学期末统考各学科平均分排名，总分进入全县前____名、____名的学生人数在县四间普通高中列首位；高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。
2、学科竞赛成绩：化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛，打好基础，加强辅导，争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上，成绩要巩固提高，获奖人数、层次排四间普通高中第一。
3、全体教师的教学教研水平有较大提高。
三、教研组基本情况分析本学期高中化学教师共有____人，本科学历____人；中学高级职称____人，中学一级职称____人，中学二级职称____人。
高三级教师____人，高二级教师____人，高一级教师____人；实验室是米钰老师负责管理。
每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合，以老带新，相互学习相互成长。
四、教研工作和主要措施（一）、建立试题课件库：在这学期，科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。
隔周一次（周五上午）的教研组教研活动的内容之一，就是试题交流时间，高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流，有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流，并存入试题库。
（二）、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训，提高全组综合实力：按照学校教导处本学期的布置，努力完成各项指标。
积极开展专题学习、教研活动：本学期开设五个专题学习：其中教研组开设五个，分别为：中小学如何开展教研课题研究；初写化学论文的几个注意问题；提高化学教学开放度；变式教学在化学学课堂教学中的作用。
第一学期高中化学学科教研组工作计划
第一学期高中化学学科教研组工作计划第一学期高中化学学科教研组工作计划1.工作目标与规划本学期高中化学教研组工作的主要目标是提高学科教学质量，达到让学生更好地理解和应用化学知识的目的。
具体规划如下：目标一：制定并实施教学计划任务：教研组成员根据实际情况，制定科学合理的课程教学计划，确保每个学生都能够有效地掌握化学知识。
时间：第一周完成计划，之后每周跟进教学。
目标二：优化教学方法任务：尝试多种教学方法，如情境教学、探究式教学、讨论式教学等，用最适合学生的方式来传授知识，提高教学效率。
时间：每周一次教研会，总共六次。
目标三：加强考试分析任务：教研组成员根据学生考试情况，从试卷结构、知识点掌握情况等方面分析学生的问题，及时针对性地调整教学计划时间：每次考试后一周进行分析，及时调整教学计划。
目标四：建立教学资料库任务：教研组成员在课堂上积极收集教学资料，并编写相应的教学设计，形成教学资料库，方便大家的共享和补充。
时间：学期结束时完成建立教学资料库。
2.工作任务和时间安排任务一：制定并实施教学计划时间安排：第一周制定计划，之后每周根据实际情况跟踪进展。
任务二：优化教学方法时间安排：每周一次教研会，总共六次。
任务三：加强考试分析时间安排：每次考试后一周进行分析，并及时调整教学方案。
任务四：建立教学资料库时间安排：学期结束时完成建立教学资料库。
3.资源调配和预算计划资源调配：本学期教研组成员配备足够，教室等资源满足要求。
预算计划：本学期无经费开支。
4.项目风险评估和管理项目风险评估：教研组成员对每一个目标和任务进行了充分的评估，并做好了应对计划，确保如期完成目标任务。
项目风险管理：教研组成员在每周的教研会上，积极讨论和分析工作中的问题，及时采取处理措施，保证工作的顺利进行。
5.工作绩效管理工作绩效管理：教研组成员利用考试成绩和学生反馈来定期检查和评估教学效果，及时调整教学方法和计划，以达到最佳教学效果。
6.沟通和协调沟通和协调：教研组成员在每周的教研会上进行交流和沟通，及时协调工作中的问题；同时，教研组成员与学生家长以及教务处等相关部门建立联系，共同推动教学工作的顺利进行。
第一学期高中化学组工作计划
第一学期高中化学组工作计划
第一学期高中化学组的工作计划如下：
1. 制定实验计划：根据教材内容和教学大纲，确定第一学期需要进行的实验项目，制定详细的实验计划。
2. 组织实验教学：安排实验教学时间表，负责组织学生进行实验，指导他们完成实验操作和观察结果，解答他们的问题。
3. 教学课件准备：准备化学实验教学课件，包括实验原理、实验步骤、实验结果及分析等内容，以便于学生更好地理解和掌握实验知识。
4. 实验设备和器材维护：负责实验室设备和器材的维护与管理，定期检查仪器的工作状态，及时修复和更换损坏的设备和器材。
5. 实验安全管理：加强实验室的安全管理工作，组织学生参加实验前的安全培训，确保他们了解实验室的安全操作规程，提高实验室的安全意识。
6. 实验数据整理和分析：负责学生实验数据的整理和分析，帮助学生掌握数据处理和结果评价的方法，提高他们的实验数据分析能力。
7. 实验报告评定：参与实验报告的评定工作，根据实验报告的内容和完成质量给予学生评价和建议，帮助他们提高实验报告写作能力。
8. 学术交流与合作：参与高中化学教师的学术交流和合作活动，与其他学校和组织开展合作，促进高中化学教学的发展和提高。
以上是第一学期高中化学组的工作计划，根据实际情况进行适当调整和补充。
高中上学期化学教研组工作计划
高中上学期化学教研组工作计划今年是我校“高效课堂”建设年，为了完成学校制定的各年级学科教学任务，提高教学、教研工作质量，充分发挥学科组教师集体智慧，完成各项教学、教研任务，制定本计划。
一、指导思想为了完成学校制定的各年级学科教学任务，要求全组教师严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。
二、工作内容1、落实常规，加强备课组的建设①本学期备课组活动要求定时间定地点，我组在三楼教研室，星期四下午5、6节课。
②加强集体备课活动，关注高三化学高考、初三化学会考及高二学业水平测试，结合新课改加强高考会考研究。
同各备课组长依据《课程标准》制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。
③各位老师做好关于“高效课堂”的中心发言，具体安排顺序如下表④加强培优工作。
加强初、高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。
⑤做好大型考试的命题，审题及考试的质量分析工作。
⑥教师每人上一节公开课、示范课、或课题研究课，组织本组教师互相听课、评课，共同探讨教学方法，互相学习、共同进步，以促进教学研究和提高教学质量。
⑦加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
2、加强课题研究、研究性学习指导工作上期申报校级小课题的老师准备本期结题。
每个教师参与指导学生完成1-2个研究性学习课题的选题、立项、研究、结题工作。
3、加强学习，促专业快速成长。
①组织本组教师做好师带徒工作，以老带新，促进青年教师快速成长。
②组织本组青年教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。
通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。
2024年高中化学教研组工作计划参考范本（五篇）
高中化学教研组工作计划参考范本指导思想以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，确实能从课堂____分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。
工作内容及措施1、继续推进“高一新课改”工作，积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学服务工作。
各备课组选择有效的学生练习题，做到“适应、典型、高效”，使训练习题做到校本化，响应学校的周练计划。
②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。
③加强集体备课活动，关注____年化学高考与化学会考，结合新课改加强高考会考研究。
拉高复习课的针对性、实效性。
针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。
④备课组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈）。
备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有详细计划（主题、主讲人及内容安排）与详细的记录。
⑤加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。
⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
⑦加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。
高中化学上学期教研组工作计划
高中化学上学期教研组工作计划1. 引言在新的学期开始之际，我们高中化学教研组希望制定一个全面的工作计划，以确保高质量的教学和学生的研究成果。
本文档旨在列出我们上学期的教研组工作计划。
2. 学科目标- 通过系统的知识安排，帮助学生掌握基本化学概念和原理。
- 培养学生科学实验的技能和实践能力。
- 培养学生的分析思维和解决问题的能力。
- 培养学生的创新思维和科学研究的兴趣。
3. 工作计划3.1 教学内容安排- 制定详细的教学计划，根据课程标准和教材编排合理的教学内容。
- 确认每个单元的教学目标和重点，安排合适的课堂教学活动。
3.2 教材使用和编写- 审查教材内容，筛选适合教学目标的教学素材和案例。
- 鼓励教师编写、整理和分享优秀的教学资源。
3.3 实验教学- 制定实验教学计划，确保实验的有效性和安全性。
- 提供实验操作示范和安全注意事项，培养学生的实验技能和安全意识。
3.4 作业和评价- 设计合理的课后作业，巩固学生对知识的理解和应用能力。
- 提供及时的评价和反馈，帮助学生发现和改正错误，提高研究效果。
3.5 学科交流与研究- 组织定期的学科研讨会，分享教学经验和教学资源。
- 鼓励教师参加学科培训和学术研讨会，提升教学水平和专业知识。
4. 工作分工- 指定教师负责每个单元的教学准备和课堂教学工作。
- 设立教研小组，协助教师解决教学中的问题和困难。
- 建立教师交流平台，促进教师之间的合作和交流。
5. 工作评估- 定期回顾和评估教研组工作计划的实施情况。
- 收集学生的反馈意见和评价，提出改进意见和建议。
6. 结论通过制定上述的高中化学上学期教研组工作计划，我们旨在提高教学质量，促进学生的研究成果和兴趣。
教研组成员应共同努力，认真履行各项工作职责，确保工作计划的有效实施。
以上是我们高中化学上学期教研组的工作计划，请大家共同配合，为学生的发展和成绩提供最优质的教学服务。
谢谢大家！。
2023年高中第一学期化学教研组工作计划
2023年高中第一学期化学教研组工作计划一、组织架构和职责分工化学教研组的组织架构和职责分工是保证教研组工作有序开展的基础。
在2023年的第一学期，化学教研组的组织架构和职责分工如下：1. 教研组长：负责统筹协调教研组工作，制定工作计划和教研方案，组织教研组成员进行研讨和总结，推进教研工作的深入开展。
2. 教学研究员：负责制定教学大纲和教材解读，研究教学设计和教学方法，进行教育教学研究和试验研究，提出教学改革建议。
3. 课题研究员：负责申报和组织课题研究，制定研究计划和实施方案，进行教育教学理论和实践研究，提出研究成果和改进措施。
4. 教学课件设计员：负责设计和制作教学课件，配合教学活动，提供多媒体教学资源和支持，推广和应用教学技术。
5. 教学资源管理员：负责管理教材和教辅资源，组织教材征订和审核，收集整理其他教学资源，配合教研活动，提供支持和协助。
二、重点任务和工作安排针对2023年高中化学教研组的重点工作任务和安排如下：1. 教学大纲和教材解读- 第一周：研究和解读最新的教学大纲，明确教学目标和要求。
- 第二周：研究和解读新教材的内容和结构，分析和评价教材的教学有效性。
- 第三周：制定教学大纲和教材的解读报告，提出教学建议和改进意见。
2. 教学设计和教学方法研究- 第四周：研究和总结不同学生群体的学习特点，分析影响学生成绩的因素。
- 第五周：研究和设计适合不同学生群体的教学设计和教学方法，提升教学效果。
- 第六周：组织教学设计和教学方法的研讨会，共享教学设计和经验。
3. 教育教学研究和试验研究- 第七周：选择和申报研究课题，明确研究目标和内容。
- 第八周：制定研究计划和实施方案，分析研究方法和数据处理方法。
- 第九周：组织研究报告和研究成果的汇报会，总结教育教学研究的经验和教训。
4. 教学课件设计和应用- 第十周：研究和设计适应新教材的教学课件，提供多媒体教学资源。
- 第十一周：配合教学活动，使用教学课件，提高教学效果和趣味性。
XXX高中第一学期化学教研组工作计划
XXX高中第一学期化学教研组工作计划1. 前言本文档旨在总结并规划XXX高中化学教研组第一学期的工作计划。
本教研组成员均为教育经验丰富、教学技能熟练的高素质教师，本着“以教师为本”的原则，本次教研组工作计划得到了全体成员的积极响应和支持，也希望能够为化学教育提高质量，实现教育强国的愿景做出应有的贡献。
2. 工作计划2.1 制定课程教学计划在本学期，化学教研组主要的工作之一是对课程教学计划进行制定。
根据教材的内容和学科特点，将化学课程划分成合理的分块，制定每个课堂的教育目标和课堂内容，注重堆积知识与训练思维相结合，使之更好地服务于学生的学习体验和课程效果的提升。
制定的教学计划要能够满足学生用于参加考试的知识和思维要求，也要能够拓宽学生的知识视野和思维深度，使学生更加完整地掌握化学学科内容。
2.2 适应新教材随着时代的发展和社会的变迁，化学学科也在不断地进行更新和改革。
本学期教研组需要适应新的教育需求，更新更好的教材和教学内容，以适应广大学生和社会的需求。
本学期，我们要针对新教材进行深入研究，更新相关的教学内容和教学方法，针对新教材的特点进行比较，及时调整和更新课程的教学方法和教学内容，使之更加符合时代发展的需要。
2.3 加强课堂教学互动课堂教学互动是化学教学的重要内容之一。
在学生学习化学过程中，教师往往需要借助互动性的课堂环境和方法，鼓励学生成为成就感强、自信心高的积极主动者，增强学生学科领域的热爱和人文温度。
本学期，我们将通过多种方式，增加活动性和趣味性，打造学生活泼、机智、对化学学科有浓厚兴趣和学习自信的课堂教学互动环境，以提高教学质量和学生学习兴趣。
2.4 推广化学科学技术化学科学是一门系统性的学科，除了教学之外，本教研组还需要集中推广化学科学的知识和技术，以开拓学科的边际和加深学生对化学科学的理解和势能。
本学期，我们将积极组织和参与化学知识的普及活动和竞赛活动，推广化学科学知识和技术，加深学生对化学学科未来的认识和发展动态的关注，为化学学科的可持续发展和创新发展做出应有贡献。
2023年第一学期高中化学学科教研组工作计划
2023年第一学期高中化学学科教研组工作计划一、总体目标1.全面贯彻落实新课程标准，促进高中化学教学质量的提升。
2.增强教研组成员的专业素养，提高教研水平。
3.推动教师专业发展，培养高素质、优秀的化学教师队伍。
二、教研组长和成员分工及工作计划1.教研组长：负责制定全年的教研计划，组织教研组成员开展教研活动，协调解决教研中的问题，负责教研成果的总结和分享。
2.教研组成员分工及工作计划：（1）教案研究：依据新课程标准要求，制定教学目标和课程内容，设计符合学生学习特点的教学活动。
每个教研组成员每月研究一份教案。
（2）教学评价：研究不同类型的评价方式，总结有效的评价方法，提高教学评价的科学性和客观性。
每个教研组成员每月研究一种评价方法，并在实践中应用。
（3）教学资源开发：收集整理化学教学资源，包括教材、教学课件、实验教案等，为教学提供有力的支持。
每个教研组成员每季度研究一个教学资源，并与大家分享。
（4）教育教学研究成果分享：每个教研组成员每学期开展一次教学研究，通过教学观摩、教学评议等方式，向全校教师分享成果，并接受评价和建议。
三、教研活动安排1.月度教研活动每月举办一次教研活动，组织教研组成员进行教案研究、教学评价研究、教学资源开发等相关内容的讨论和交流。
并邀请化学教学领域的专家到校进行专题讲座，提高教研组成员的专业知识水平。
2.集体备课活动每周组织化学教师进行集体备课活动，研究教材、教案、教学资源等，共同制定教学计划，提高教学一致性和质量。
3.教学观摩活动每学期组织教研组成员进行教学观摩活动，相互学习、交流经验。
同时邀请其他学校的化学教师到校进行教学观摩，提升教学水平。
4.实验研究活动开展化学实验教学研究活动，研究新实验教案、实验教具的使用等，提高实验教学的质量和效果。
并邀请实验室管理人员参与，共同协商实验室安全和管理问题。
5.校本教材研究与编写研究并编写校本教材。
根据学校的实际情况和专家的指导，调整教材的内容和结构，使其更符合学生的学习需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2019学年高中化学教研组上学期工作计划
一、指导思想
根据常州市教科院和xx区教师发展中心工作计划，本学期高中化学教研工作的思路是：努力实施和推进新课程改革，以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重心，以教师和学生发展为根本，以教科研为手段，以课题研究为抓手。
加强对课程与教材的研究，加强对教法与学法的研究，加强对课堂教学的研究，加强高考工作的研究，加强教学资源的建设。
立足服务，正确指导，有效管理，力求在新形势下本区域化学教研工作均衡发展和可持续发展。
二、工作重点
1.认真学习《常州市中小学学科教学建议》，加强教学常规管理。
努力创新教学方式和学习方式，加强对课堂教学有效性的研究与反思，提高课堂教学效率。
努力打造化学精彩课堂，引领师生成长。
以高中化学教学中的关键问题为抓手，进一步强化化学实验教学，开展以发展学生化学学科核心素养为目标的课堂教学研究。
2.加强对高考和小高考工作的研究，重视《课程标准》、《考试说明》的学习与研究，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略和详细计划。
备考工作坚持从基础年级做起，整个学段要统筹考虑。
3. 加强学习高中化学新课程标准，研究新课程必修模
块和选修模块的课堂教学策略。
高一年级重点是研究初、高中的衔接问题和新课标下必修课教学的要求问题。
高二年级重点是做好必修模块和选修模块教学内容和方法的衔接，策略和方法的研究，努力解决选修课的难点问题。
高三年级重点是加强对2019高考的研究和总结，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略，要根据课标要求、高考要求、学生要求、学校要求制定好符合本校实际的复习计划，并有效实施。
认真做好两次模考的分析工作，及时调整本校的复习方法和措施。
4.加强对教研方式的研究，通过区域教研、校本教研、网络教研、联合教研等多种研修方式，努力质化校本教研，并在立足校本的基础上加强合作。
在有条件的学校尝试学科发展规划的研制工作。
继续加强学校教研组、备课组建设，努力倡导主题研究式教研活动、学术沙龙活动、同题异构及异题同构等多种形式的活动，营造化学教学的学术研究氛围，加强教研活动的针对性和有效性。
加强校际交流与合作，做好青年教师培养工作和部分学校薄弱学科的扶持工作。
5.加强对课题研究针对性的细化和落实，改善研究方式，提高研究效果，提升教科研能力与水平。
抓好已立项课题的研究和管理工作，并在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性课题研究。
6.加强对课程资源的开发和利用，做到共享资源，分享
经验与智慧。
通过现场研讨和 QQ群等渠道积极推进高中化学教学的交流与合作，增强交流的便利性、即时性和开放性。
加大技术改变课堂的探索和实践，加强技术与学科教学的有效整合。
各校要积极参与省教研室“教学新时空”在线学习和同步教研活动。
适时组织并做好向先进地区、单位的学习交流活动。
进一步拓宽广大化学老师参与交流和研究的路径和平台。
三、主要活动
八、九月份：
1.××部分高中学生参加江苏省化学奥赛夏令营及复赛。
2.召开高三备课组长会议，组织研讨高三化学复习教学工作和相关事宜。
3.结合现场教学调研进行高中化学教学策略和方法的
研讨。
4.组织学科讲座，提升教师专业发展水平。
5. 联系学校开展活动。
十月份：
1.高一年级围绕苏教版必修①开设研究课，开展课堂教学方式和教学设计的研讨活动，并结合学科讲座，提升教师专业发展水平。
2.围绕课题内容积极开展课题组活动。
3. 联系学校开展活动。
十一月份：
1.组织我区高三化学教师参加常州市高三化学教学第一次研讨会。
2.积极开展校际合作、区域联合教研。
3. 积极开展xx区高中化学评优
课暨大市选拔活动。
4. 联系学校开展活动。
十二月份：
1.组织xx区2019年中化会优秀论文评比活动。
2.组织参加2019年江苏省中学化学教育学术年会。
3. 联系学校开展活动。
一月份：
1.做好高一化学第一学段及高二选修教材评价的相关工作，高三化学统一调研测试工作。
2.进行学期工作总结，部署下学期工作。