和书中的人物密语
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和书中的人物密语
在一节阅读课上，我拿着一本《三国演义》津津有味的看着，突然，我看到天上有一个大洞，把我吸到了一个未知的世界里。
我一看时间，我竟然穿越到了公元前206年，东汉末年，不知不觉地来到了一座古城下，上面写着“西城”二字，原来这是三国时期的一座古城。
只见城门大开，四处无人，走到街中，冷冷清清，走上城墙，看见一人正在休闲地摇着扇子，举杯饮酒，这不就是三国中足智多谋的诸葛孔明吗？我笑着说：孔明先生，你一个人在唱空城计啊。
”诸葛亮大惊：“小兄弟，你是怎么知道我的计策的？”“我虽然还是小学生，懂得知识还不多，但是我是从未来来的，我可是对三国很有了解的！你的什么草船借箭、借东风……我都知道，这次你城中空虚，只是虚张声势，演得城外好像有大军似的，可是城外一个军士也没有。
”诸葛亮苦笑了一下，说：“你说得对，马谡失了街亭，坏了大事，我也只能虚张声势一下了。
”
此时远处尘土飞扬，司马懿率领大军杀气腾腾来到城下，诸葛亮的面色有些凝重，而我知道敌兵肯定会退走，但是兵临城下时的情景使我很恐慌。
过了一阵子，魏军在城下犹豫了一会儿，最终还是退走了，诸葛孔明会心一笑，说：“司马懿还是少智啊，哈哈哈哈。
”说罢，他就走了。
“啪”的一声，我被惊醒了，原来是《三国演义》掉到了地上，我又回到了现实当中，回想着刚刚那段回忆，我明白了一个道理：
做事要大胆尝试，不能往后退，否则一事无成。
五（3）班沈至诚。
四大名著人物谜语
，加上“王”字，即“泰山王”。
剧团团长（打《西游记》人物一）谜底：班首解析：剧团团长是剧团的领导者，而“班首”在古代也指领导或首领。
全面救助（打《西游记》人物一）谜底：普济解析：“全面救助”意味着普遍地给予帮助和救济，与“普济”的含义相符。
孙悟空龙宫借宝（打《西游记》人物一）谜底：海底捞针解释：孙悟空在龙宫借宝，最终得到的是定海神针，即如意金箍棒，海底捞针形容难度极大但终有所获金箍棒变毫毛（打《西游记》人物一）谜底：千钧一发解释：金箍棒可变万千，但变毫毛时数量极多，千钧一发形容事物极其危急坐地日行八万里（打《西游记》人物一）谜底：不胫而走解释：孙悟空一个筋斗云可翻十万八千里，坐地日行八万里形容速度极快，不胫而走也指消息传播迅速陈桥兵变令人疑（打《西游记》人物一）谜底：黄袍怪解释：陈桥兵变是宋朝建立的历史事件，黄袍加身是其中的关键情节，黄袍怪则是《西游记》中的妖怪孙悟空龙宫借宝（打《西游记》人物一）谜底：海底捞针解释：孙悟空在龙宫借得定海神针（金箍棒），如同海底捞针般艰难但最终得手。
金箍棒变毫毛（打《西游记》人物一）谜底：千钧一发解释：金箍棒可变万千毫毛，千钧一发则形容事物极其危急或重要。
坐地日行八万里（打《西游记》人物一）谜底：不胫而走解释：孙悟空一个筋斗云十万八千里，坐地日行八万里形容速度极快，不需行走即到达。
美猴王并非鼠辈（打《西游记》人物一）谜底：不肖子孙解释：美猴王虽为猴王，但并非鼠类，不肖子孙则指不肖之子或后代（此谜可能略带幽默或讽刺意味）。
悟空难逃如来掌（打《西游记》人物一）谜底：手下败将解释：孙悟空虽强，但仍被如来佛祖压在五指山下，成为其手下败将。
关于《西游记》人物猜谜的文章。
每个谜语都通过解析与人物相关的关键词或短语来揭示谜底。
这些谜语结合了《西游记》中的角色特点和故事情节，通过有趣的方式让读者了解这些人物。
简介为：本文是一系列精彩的《西游记》人物猜谜文章，通过有趣的语言游戏和细致的人物解析，让读者了解《西游记》中的角色特点和故事情节。
和书中的人物密语
和书中的人物密语 ‘‘滴答滴答’’一场雨毫无预兆的落了下来，路上的行人纷 纷躲到屋檐下避雨。正走在放学路上的我也没有兴免于难，只好 躲到了商店里避雨。 他长得不高也不矮，长得不胖也不瘦。身上穿着宽松的T桖和宽大 这一系列书中的马小跳！ 我在拥挤的人群中走向了他，朝他肩上一拍响亮的说：“马 小跳！”那个男孩转过头看着我，不密语
今天，爸爸妈妈出去办事。所以我一个人待在家里 无聊地看着书，看着看着就睡着了。突然，一阵门铃声 把我惊醒了。我连忙开门，刹那间一股香气扑鼻而来， 我昏迷了。 等到我醒来之时，我竟在三国时代的麦城。 突然，一座营帐的帐帘撩开，站在我面前的竟是关羽关 云长，他长须飘飘，握着一柄青龙弯月刀，可是他脸上 却阴云密布。我急忙前去问道：“您没死？”关羽看着 我，很奇怪：“你是何人？”我说：“我是你的粉丝。 一千多年过去了，您的英明如日中天，我们为您建造了 许多庙宇，把您当作神。可是在我心中，您是一个讲义 气、武艺高超的大英雄。”我把一切都告诉了他。可是， 关羽却叹了一口气，说：“非也，人到死的时候才知道 自己哪里出了问题。”
写作要求：
1、学写一篇想象作文,想象与书中人物见面的情景。
2、作文的内容要具体，对话要有根据，要表达自己的真情实感。 3、培养在阅读中思考，在阅读中想象，在阅读中探究的能力。
提示：
1、以阅读材料为根据，结合故事中的某个情节、某个场面与书中人物对话。
2、对书中人物敬佩之情，或者提建议等，对话为主。
瑞恩、嫦娥、斯塔笛、巴金、冰心、 马克思与恩格斯、詹天佑、鲁迅、周恩来、 贝多芬……
我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会 有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍 我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那 样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲 不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽 大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我 看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。 突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛， 我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时， 我好像懂得了许多、许多……
与书中人物密语
今天下午放学我走在回家的路上看着路边的小花忽然想起了今天学习的课文。
突然，我的前方刮起一阵狂风，还没等我反映过来，我已被卷入风内，霎时昏迷过去。
等我醒来，身旁已是一番新气象：到处鸟语花香，到处高楼林立。
显然，我已来到一个小区。
但奇怪的是，时下都渺无人烟。
我慢慢向前走着。
忽然，我听见前面熙熙攘攘的声音，似乎有许多的人在哪里。
我快步向前走去，原来大家正在把种好的花移置一块土地上。
我上前问一位小男孩：“你好，你们这是在干吗呢?把花移到这里搞科学研究吗？”那小男孩听了，扑嗤一生笑了：“这怎么可能？你还不知道啊！我来告诉你吧！这是还得从一年前说起。
我们这搬来一户人家，老两口带着一个孙女。
那老爷爷自从搬了来，就在自家窗外的空地上种了一的片花。
深秋后，结了花种，他把花种分类放好，任邻居们随便拿取。
于是邻居们便拿着花种在自家种起来。
春末，大家的家里都画像四溢，唯独老爷爷家空落落的。
打听后才知道老爷爷生了病，哪有时间侍弄花草。
于是大伙儿都不约而同的把花移植到这里，让老爷爷家也花草满堂！”“我明白了，我来帮你吧！”“好哇！”就这样我们做起了“好人”。
这时，又是一阵狂风风，一下子把我刮走了。
我猛然惊醒，这不就是今天学的课文《花》吗？与此同时，我才发现，我已躺在了床上。
我想着这一路上的事情，久久不能入眠，或许我人离开了故事，心还牵挂着吧。
和书中的人物密语作文5篇_0
和书中的人物密语作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！和书中的人物密语作文一：和书中的人物密语（501字）咦，这只天鹅怪眼熟的，它是……哦！它是由安徒生爷爷笔下的丑小鸭变过来的。
呵呵，还真有这事情呀。
我本人很喜欢这只饱经风霜的小鸭，于是，我和天鹅交谈起来。
“小天鹅！”听到我这样喊它，它便游到我的身边，它还真机灵。
我尽量凑近美丽的小天鹅。
它到先发话了：“你好小姑娘，你找我有事吗？”“哦，你好。
我先核实一下，你在100年前是什么？”“不瞒你说，”小天鹅顿了顿，“我在100年前是一只鸭子，我又丑又笨，很不招人喜欢，所以大家都叫我丑小鸭。
”“那就对了。
我很想问你一个问题，许多人在确定了自己失败的时候就会丧失信心，可是你为什么还是那么自信呢？”小天鹅微笑着回答：“不管出生在多么贫穷的地方，只要你拥有一颗高贵的心，就会快乐。
经历了那么多苦难，我并不后悔，我要拥抱一切美好的事物，迎接阳光。
”我情不自禁地鼓起掌来，说：“是呀，生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
”“当我落难时，幸福是如此遥远。
现在，我真正拥有了它，我一定要加倍珍惜今天这幸福的生活！”小天鹅非常激动。
“谢谢！”我走了，我对小天鹅的喜欢已经转化成了敬佩。
因为，是它教给了我自信、发现美和珍惜美。
这真是一次不平凡的旅程，但我，还只是在起点上……和书中的人物密语作文二：和书中的人物密语（561字）我喜欢阅读历史类小说。
一天，我拿着一本《三国演义》津津有味地阅读着。
读着读着，我进入了角色。
我在一条通往三国时期的隧道中漫步着。
起初，隧道是伸手不见五指。
走了一会儿，前方突然出现了一道银白色的光环。
光环中央是五彩缤纷的，用银光拼成了“三国”二字。
我不由自主伸出了手，准备抚摸那两个字时，我一下子腾空而起，向光环俯冲而去，一团白光在我眼前悠悠地飘走，我这才发现自己已经身处于三国时期那硝烟弥漫的沙场上。
小学五年级作文《与书中人物的密语》400字(共9页PPT)
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
……
关键词：。
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗 挑战。
再见
400字
与书中人物的密语
小学五年级作文
暑假里，一个炎热的午后，我在 读《红楼梦》，不知不觉中进入了
梦乡……
花谢花飞花满天，红消香
旋律 断有谁怜？听着这熟悉的
，
美女 我看到一个瘦削的
，应该是
林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂
着花囊，手内拿着花帚．这是
“黛玉葬花”吧！
关键词：暑假,一个,炎热,午后,
在读,红楼梦,不知不觉,进入,梦乡, 花谢花,飞花,满天,消香,断有,谁怜, 熟悉,旋律,看到,一个,瘦削,美女, 应该,林黛玉,肩上,担着,花囊,手内, 花帚,黛玉,葬花。
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
会撺掇着宝玉和宝钗结婚的。”我一
嘴巴 口气说了这么多。黛玉的
长
字型 成o
。“你，你说的都是真的
吗？我会努力保养身体的，为
了我的宝哥哥，我也会多吃饭的，谢 谢你，小妹妹！”我开心极了，终于
好事 穿越的我，干了一件
。
关键词：撺掇,宝玉,和宝钗,结
婚,一口气,这么,黛玉,嘴巴,长成, 字型,真的,我会,努力,保养,身体, 为了,哥哥,吃饭,谢谢,小妹妹,开心, 极了,终于,穿越,一件,好事。
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
我三步并作两步，上前喊道：“小姐 姐，小姐姐，你就是林黛玉吧？”，
美女俨然一笑，看了我一眼，
“你是谁？”“你别管我是谁，我来 自未来，我到这里是想和你聊聊天。
关键词：三步并作两步,上前,
想象和书中的小人物密语作文
想象和书中的小人物密语作文英文回答：As I close my eyes and imagine a secret conversation with a character from a book, I can't help but feel a sense of excitement and curiosity. It's like entering a hidden world where only the two of us exist, and we can share our thoughts and experiences freely. The character I choose to converse with is none other than Harry Potter, the famous wizard from J.K. Rowling's series."Hey Harry, it's great to finally have the chance to talk to you. I've always been a huge fan of yours and have followed your adventures closely. I've always wondered, how did it feel to discover that you were a wizard?"Harry Potter replied, "Well, it was quite a shock at first. I had no idea that magic existed, let alone that I was a part of it. But once I got over the initial surprise, I felt a sense of excitement and wonder. It was likediscovering a whole new world filled with endless possibilities.""Wow, that sounds incredible! I can only imagine how thrilling it must have been to learn about your magical abilities. Is there a particular moment or experience that stands out to you?"Harry Potter smiled and said, "There are so many memorable moments, but if I had to choose one, it would be my first time flying on a broomstick. It was during myfirst year at Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry. The feeling of the wind rushing through my hair and the adrenaline coursing through my veins was indescribable. It was a moment of pure freedom and joy.""Amazing! I wish I could experience something like that. Speaking of Hogwarts, what was it like to study there? Were there any challenges or difficulties you faced?"Harry Potter nodded and replied, "Studying at Hogwarts was both challenging and rewarding. The classes wereintense, and I had to balance my studies with the responsibilities of being the Chosen One. There were times when I felt overwhelmed, but I had great friends who supported me along the way. It was a place where I trulyfelt like I belonged.""Thank you for sharing that, Harry. It's trulyinspiring to hear about your journey. Is there any advice you would give to someone who dreams of embarking on their own magical adventure?"Harry Potter thought for a moment before saying, "I would tell them to never give up and to always believe in themselves. Magic or not, everyone has the power to make a difference in the world. It's important to embrace who you are and to never let others define your worth. And remember, true magic lies in the strength of your heart."中文回答：闭上眼睛，想象与书中的小人物进行一次秘密对话，我不禁感到兴奋和好奇。
和书中的人物密语作文
和书中的人物密语作文和书中的人物密语在我读过的书中，有许多经典的人物，他们或是英勇无畏、或是聪明敏捷，或是善良可爱，或是奸诈狡猾。
他们的形象深深地刻在了我的心中，我不由得思考：如果我可以和这些人物密语一次，会得到怎样的启迪和感悟呢？首先，我想和《红楼梦》中的黛玉密语。
黛玉是一个敏感而独立的女孩子，她匠心独运地制作了那么多美好的小玩意。
我向她请教如何平衡生活和学习，她微笑着回答：“生活和学习不是对立的，它们是相互促进的。
生活中的点点滴滴都可以成为你学习的素材，学习过程中的知识也可以丰富你的生活。
所以，要善于把握每一个时刻，用心去感知，去思考。
”我想，黛玉的通透和智慧，可以让我更好地平衡生活和学习，不把它们看成是互相矛盾的两个方面。
其次，我想和《西游记》中的孙悟空密语。
孙悟空是一个勇敢而不屈的英雄，他的战斗力也是超级高的。
我会问他：“孙大圣，你如何保持自己的力量？”他很自信地回答：“我有坚定的信念和不断修行的毅力。
我相信只要不放弃，就一定会有突破的时刻；只要认真去经历，就一定会取得更多的力量。
”我想，孙悟空的坚韧和毅力，可以帮助我面对生活中的困难和挫折，不轻易放弃，不断前行。
再次，我想和《水浒传》中的宋江密语。
宋江是一个仁义且有原则的人，他的领袖风范也是非常明显的。
我问他：“宋公明，你是如何保持良好的领导力的？”他顿了一下，认真地回答：“领导力并不是固定的，而是要不断学习和实践。
要有良好的思维和组织能力，要具备有效的沟通能力和领导技巧，还要有正确的价值观和人际关系。
”我想，宋江的聪明和正义，可以让我更好地理解领导力的内涵和实践，成长为一个有影响力的人。
最后，我想和《活着》中的小二和福贵密语。
这是一本风波最起伏的小说，虽然小说最后的结果是福贵走出了苦海，但是在我的观念中，他的一生，还是充满了辛酸和悲伤。
我问小二和福贵，你们对自己的一生有何感想？他们沉默了一会儿，共同回答：“我们的人生既有喜悦，也有悲痛，但无论遇到何种困难，我们都要坚强面对，不放弃希望。
与书中的人物密语作文
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朋友们！你们能想象和书中的人物聊天是啥样的奇妙体验不？我跟你们说，我还真就有这么一回！
孙悟空眨眨眼睛，笑着说：“哈哈，小娃娃嘴还挺甜！俺老孙的本事那可
不是吹的！”我好奇地问：“大圣，取经路上那么多妖怪，您就没怕过？”他
把金箍棒往地上一戳，“怕？俺老孙字典里就没这个字！那些妖怪不过是些小
喽啰，俺一棒子下去就解决咯！”
接着，我又想到了贪吃可爱的猪八戒，就问孙悟空：“大圣，八戒师兄是
不是总拖后腿呀？”孙悟空挠挠头说：“那呆子，就知道吃和睡，不过关键时
刻倒也能出点力。
”
和孙悟空聊了好一会儿，我感觉像做梦一样。
他拍拍我的肩膀说：“小娃娃，好好读书，将来也像俺老孙一样有本事！”说完，金光一闪，他就消失不
见了。
哎呀呀，和书中人物密语的感觉真是太神奇啦！我可得把这经历记在心里，慢慢回味。
和书中人密语作文
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《和书中人密语》
嘿，你们知道不，我最近经历了一件超奇妙的事儿呀！那天晚上，我正抱着那本《西游记》看得津津有味呢，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。
等我再睁开眼的时候，哎呀呀，发现自己居然来到了一个陌生的地方，周围云雾缭绕的，就像仙境一般。
我眨巴眨巴眼睛，正不知所措呢，突然听到一声大喊：“妖怪，哪里逃！”这熟悉的声音，吓得我一激灵。
转头一看，哇塞，这不是孙大圣嘛！那火眼金睛，那金箍棒，简直和书里一模一样啊！我就像做梦一样，愣在了那里。
孙大圣跳到我面前，打量了我一番，挠挠头问：“你是何人？咋会出现在这？”我回过神来，赶紧结结巴巴地说：“大圣大圣，我可崇拜你啦，我是从书外来的。
”大圣一脸狐疑，但也没太在意，拉着我就走，还说要带我去打妖怪呢。
我就这么稀里糊涂地跟着大圣跑，一路上，那叫一个惊险刺激呀！大圣看到妖怪就冲上去，打得天昏地暗的，我在一旁吓得直哆嗦，但又忍不住偷
偷看。
大圣那动作，那威风，真不是盖的呀！看着看着，我都忘记害怕了，还跟着大喊助威呢。
打着打着，妖怪终于被打败了，大圣拍拍我的肩膀说：“嘿，你这小家伙还挺有意思的。
”然后他就飞走啦。
我再一睁眼，哎呀，我又回到我自己的房间啦，手里还捧着那本《西游记》呢。
你说这神奇不神奇呀，我居然和书中的孙大圣有了这么一段奇妙的经历！到现在我都还觉得像做梦一样呢，嘿嘿，这书里的世界真是太有趣啦！以后呀，我还得多去书里逛逛，说不定还能碰到其他有趣的书中人呢！哈哈！。
和书中人物密语
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冬夜，我躺在床上，捧着我心爱的《三国演义》看了起来，渐渐的我的眼睛模糊了，朦胧中，我不知不觉来到了一座古城下，上面写着“西城”二字，原来这是三国时期的一座古城。
只见城门大开，四处无人，走到街中，冷冷清清，走上城墙，看见一人正在气定神闲地摇着扇子，举杯饮酒，这不就是三国中足智多谋，叱咤风云的诸葛亮吗？我笑着说：“原来你一个人在唱空城计啊。
”诸葛亮大惊：“小兄弟，你是怎么知道我的计策的？”“我虽然才疏学浅，可对三国是很有研究的，你的什么草船借箭、借东风……我都知道，这次你城中空虚，现在这样轻松只是为了吓退敌兵。
”诸葛亮苦笑了一下，说：“你说得对，马谡失了街亭，坏了大事，我也只能虚张声势搏一下了。
”
此时远处尘土飞扬，司马懿率领大军杀气腾腾来到城下，诸葛亮的面色有些凝重，而我知道敌兵定会退走，所以继续泰然自若地和诸葛亮煮酒交谈：“借东风那次，你上知天文，下知地理，知道三天后有东风，所以大胜而归。
可是我们现在的21世纪，通过天气预报双方都可以很容易地知道最近几天的天气，这样的话任你有再好的计谋恐怕对方也会有所防范的。
”诸葛亮听了后非常惊讶，连摇扇子的手也停了下来。
“啪”的一声，我被惊醒了，是《三国演义》掉到了地上，我又回到了现实当中。
想到刚才在梦中，诸葛亮一代英才也被现代的科技发达所折服，可见人类的进步是多么巨大。
不过进步来自于人类智慧的积累，在这方面，诸葛先生还是功不可没的！。
小学记叙文 与书中人物密语-精品
与书中人物密语“啪！”我放下手中的《今天，我是升旗手》这本书，打了个哈欠，轻轻合上了双眼……“醒醒，醒醒呀……”我被人拍醒了。
“唔，你是谁啊？”我眯缝着眼睛打量起眼前的这位帅小伙子，怎么越看越眼熟？“啊！你不会就是‘今天，我是升旗手’中的主人公肖晓吧？”我惊讶地问。
他笑着点点头，见面的尴尬就这样过去了。
“肖……肖晓！你……你能告诉我……我你成功的秘诀吗？”我激动得说。
“嘻！好吧，我就告诉你。
要想成功呀，首先要有毅力，有恒心，要坚持不懈，不能放弃！”“哦，就跟故事中你奋斗了六年才得到升旗的机会一样，对吗？”“没错，你想想，要是我在六年之内放弃努力，那肯定就会有不同的结果，对吧？所以，这是最重要的一点了。
”肖晓认真地说，“其次呢，就是要坚强地面对挫折，勇敢地向前进！”“嗯，你说得对，我以前好几次失败都是因为不敢尝试，遇到失败就低头这样的原因！”我惭愧地轻轻说道。
“嗯。
不过，还有一点也很重要，那就是……”“是什么？”我急不可待。
“友谊。
”他慢悠悠地说。
“友……友谊？”我一头雾水，“这跟友谊有什么关系啊？”“在我无能为力时伸出援手的，是谁？是朋友哇！”他开导我。
“哦~~”我恍然大悟。
“想成功，也得有朋友的帮助。
”他笑笑道。
“好了，这就是我走向成功的秘诀，你试试看吧！我在此地不益久留，再见了，我的新朋友！”说完，他就化成一股青烟不见了。
“嘿嘿，怎么趴在桌上就睡着了？”爸爸轻轻地摇了摇我。
我睁开朦胧的睡眼。
原来是梦啊！坚持+坚强+勇敢+友谊=成功！这虽然是梦，但这条成功秘诀我不会忘记！肖晓，你什么时候再回来？我喜欢和你谈话！2019年09月14日。
四大名著人物猜谜句子
四大名著人物猜谜句子
以下是 9 个关于四大名著人物猜谜的句子：
1. 这个人啊，是个大高个，拿着把大扇子，整天摇啊摇的，就像咱夏天在树下乘凉见到的那个悠闲的老头，哈哈，他是《红楼梦》里的人物哦。
2. 嘿，说起来有这么个人，长得那叫一个壮士，胡子拉碴的，力气大得能扛起一座山，跟咱村那个大力士有得一拼，猜他是谁呀，他可是《水浒传》里的哦。
3. 有个家伙，尖嘴猴腮的，鬼精鬼精的，老爱捉弄人，就像我小时候碰到的那个调皮鬼同桌一样，哈哈，他来自《西游记》哟。
4. 哟呵，这一位啊，可不得了，长得那是闭月羞花，一笑能把人的心都给融化了，跟咱在电视上看到的那个美女明星似的，你们猜猜她是哪本名著里的人物呀，提示下，是《红楼梦》的哦。
5. 说个有趣的，有这么个人，骑个大马，拿着长枪，威风凛凛的，跟咱国庆阅兵时看到的那些帅气军人似的，他可是《三国演义》里的猛将哦。
6. 有个女的，特别泼辣，嘴巴厉害得很，跟咱村头那个吵架特厉害的大妈似的，哈哈，她是四大名著里的，你们猜猜看。
7. 这人啊，脑子特别好使，计谋多的呀，就像咱村里那个老会计，算计得可精了，他是《三国演义》里的哦。
8. 来，猜一个，有个人老是眯着眼笑，看着可和善了，就跟咱小区门口那个总是笑嘻嘻的保安大叔一样，他是哪本名著里的呢，是《水浒传》哟。
9. 有个和尚，那光头亮得哟，跟电灯泡似的，还特别能说，就像咱社区里那个爱聊天的大和尚，嘿嘿，他来自《西游记》啦。
和书中人物密语_小学作文_6
和书中人物密语
本文是关于小学作文的和书中人物密语，感谢您的阅读！
平时，我都少不了一件事：哭。
因为无论是我做错了，还是一件事没做好，就会哭……“哒－哒－哒”我迈着沉重地步伐回家，不时的叹着气：“唉！这次没考好，被老师训了顿，回家又要被妈妈骂，唉……”越想越伤心，不争气的泪水流了下来，水龙头又打开了。
我边哭边奔着，和一位坐在轮椅上的人撞个满怀，“谁呀！”我抬头一看，这人坐着轮椅，穿着朴素，轮椅上还放着一部手提电脑。
“啊！是科学巨人霍金！”我叫了起来。
我说：“您是科学巨人霍金吗？”只见他用只能活动的左手在电脑上打着：“是。
”“我想请教您一个问题？”“没问题。
”“您得了这么重的病，是什么让你有信心坚持下去的？”（我俨然像个小记者）“因为我有一个会思考的头脑。
”“您不抱怨上帝对你的不公平吗？”“不，他赐予了我一个会思考的头脑，会动的左手，更重要的是，他赐予了我一颗乐观的心。
”“那么说我错了？我为了一件事的失败而悲伤，错了。
”“是什么事说来听听！”我象说‘陈年老帐’一样说了起来。
“今天，我考砸了，被老师训了一顿，便哭了。
”“就这事，那就不用悲伤，你要想想人不是机器，总有做错时，人无完人，我也会犯错呀！”“我懂了，谢谢您霍金，听了您的话我茅塞顿开。
”说完，我怀着舒畅的心情回家了。
这次与霍金的密谈，让我知道了许多许多……
凌兆小学三（4）班
朱盛华
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
和书中的人物密语
和书中的人物密语周末，我读着《中国上下五千年》这本书，看到秦统一六国，心想：那个年代百家争鸣，有儒家、法家、道家；那个年代人才辈出，有商鞅、李斯、吕不韦，还有大名鼎鼎的秦始皇。
我不由地叹了一声：要是能生在那个时代多好啊！突然，家里的房子开始转动，而且越转越快，正当我头晕眼花时，它停了下来我站在一个古色古香的宫殿里，身上的衣服也变成了先秦的服装。
这时，只见一位身穿龙袍，头戴金冠的中年男子正襟危坐在豪华的龙椅上。
他有着长长的胡子，浓眉大眼，看上去很威严。
我吃惊地问：难道您就是秦始皇？那男子大吃一惊，立刻手握宝剑，问：你从哪里蹿出来的？我恭敬地答道：我来自2000多年后的未来。
你怎么会认识我？皇上，您在我们那里可有名了，您统一了分裂了500多年的中国，还统一了货币、道路和法律，您伟大的事迹说也不作文不完呢！秦始皇听了，开怀大笑，邀请我和他共进晚餐。
晚餐时，正当我们交谈得很愉快的时候，有一位大臣前来汇报：有些术士暗地里议论您、指责您是个暴君。
秦始皇听了大怒，吼道：天下竟有如此大胆的人！把他们抓起来活埋！我一听，连忙劝阻：陛下，就因为他们说您坏话，就要杀掉？这太过份了！真正的明君是心胸宽广、善待臣民的！秦始皇听了，本来对我和颜悦色的表情立刻变了样。
他的眼睛里好像要喷出火来：把他也拖下去砍头！我大惊失色，撒腿就跑。
后面一群卫士冲上来想抓我。
我大喊：救命！我要回家！这时，房子又开始转动起来，它越转越快，突然，又停了下来我又坐在了自己的房间里，一身的冷汗。
虽然我钦佩于秦始皇的才华，但通过和他的密语，也让我深刻体会到他的专制和残暴。
我非常庆幸自己生活在现代这个和平、民主的年代。
和书上的人物密语_小学六年级作文1000字
和书上的人物密语“FF，别看书了，马上刷牙、洗脸，然后睡觉！”妈妈的“大喇叭”又响起来了。
“哦，知道了”。
我只好不舍地合上了《一千零一夜》，赶快奔向洗手间，做着每天都必须的睡觉前的准备……“好困呀……”“咦，这是哪？我突然发现自己一身盔甲，来到了一个奇怪、陌生的地方。
“此路是我开，此树是我栽。
要想过此路，留下买路财。
你祖宗在此，快快拿钱来！”雷鸣般的吼声在我身后猛然响起。
我转身一看，一个蒙面强盗在威逼我交钱。
“小子，你要不想死，快快把钱放在此！”那蒙面强盗一边说一边向我扔来一个破碗，掉在了我脚边。
我想：“何方强盗，竟敢在此撒野，看我不打扁你！”我大喝一声：“看招！”我飞起一脚，把饭碗踢飞，从腰间拔出宝剑，向他冲去。
他也不甘示弱，抡起大刀，向我砍来。
我一剑，他一刀，我们“乒乒乓乓”大战三百回合。
最终，那强盗招架不住了，败下阵来。
我本以为他会逃走，没想到他手一招，大叫：“兄弟们，包围他！”四十个埋伏在周围的强盗把我团团围住。
我定睛一看，不是《阿里巴巴与四十大盗》里的四十大盗吗？他们不是已经被阿里巴巴和他的女仆制服了吗？怎么这会儿又在……那强盗头领似乎猜到了我的心思，哈哈大笑：“你就有所不知了吧，我是他的弟弟，继承了他的遗愿，也好让他死而瞑目，啊哈哈，啊哈……”“那你为什么不改邪归正呢？”我说：“你们就没有想过要离开邪魔歪道吗？”那强盗头领不屑一顾地说：“哼！谁稀罕，我才不想当那受人尊敬的英雄！我要的，只是自由，快乐和钱！”我尽量教育他：“当英雄不好吗？受百姓的爱戴，有人尊敬，至少可以过充实的一生。
而做了强盗，只是杀人、抢劫、有意义吗？人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。
而你，生的无意义，死的无价值！听我的，改邪归正，不要做强盗了，不要虚度一生！”强盗头领有点动摇了。
“我不干了！”一个强盗丢下武器走了。
“我也不干了！”“我不做强盗了！”“我再也不想杀人、抢劫了！”许多强盗纷纷丢下武器撒手不干了。
和书中的人物密语
和书中的人物密语“已经九点了，快上床睡觉！”爸爸严厉的声音从书房传出。
“噢……等我把这页看完！”我捧着一本最爱看的书——《老人与海》，漫不经心地说道。
“……”突然，周围都暗了下来。
“你要到我这里来吗？”是的，我清楚地在黑暗中看见了《老人与海》的主人公——圣地亚哥。
我揉了揉自己的眼睛，生怕它出了什么问题，在确认一切都是真实的之后，我努力地抑制着自己兴奋激动的心情，回答道：“是的！我要去！圣地亚哥！”“你确定吗？……”圣地亚哥缓缓开口。
“是的，当然！”“那就跟我来吧……”“啊！”如果问我好端端的为什么叫，我可以告诉你——周围的一切都变了！小床变成了船的码头，而衣柜变成了一座小木屋，吊灯成了太阳，天花板不见了，取而代之的是一片晴空……我看着眼前这不可思议的一切，心里满是惊喜：这不就是《老人与海》的里面吗？瞧瞧——小木屋是圣地亚哥的家；码头上靠着的是他的船；而小木屋前面是一片海！“圣地亚哥！”我跑进小木屋，看见他正拿着一张关于棒球的报纸，斜坐着靠在沙发上。
虽说他是圣地亚哥，可他现在应该算是个老人，他已经很老了——脸上的皱纹数不胜数，头发花白，眼神中却露出一股对大海的热爱。
“你好！要来点黄鱼罐头吗？”老人，不，圣地亚哥似乎不太意外我的到来，“还是要点热可可！”“不，谢谢。
我知道那些并不存在。
”我很清楚老人喜欢虚构一些东西。
“看起来你很了解我！”老人微微一笑，跑向码头，上了船，问道“那么，你要不要上船？”“要！”好吧，我承认自己有点小激动。
“嘿，圣地亚哥，你为什么那么爱海？”我不解地问。
“嗯……我觉得那是因为每次出海都能感觉到它在呼唤我。
”老人回答。
我又一次提出了一个问题：“那你为什么要不惜一切代价要捉住那条大鱼？”“因为它是我出海的证明！”老人掌着舵。
任凭海风吹在我的脸上，我依然问着：“那你难道不怕鲨鱼把你吃了吗？那条死鱼会引来它们！”老人笑道：“无所谓，我有足够的武器！”接下来的时间，老人和我一起钓鱼、吃新鲜的鱼，甚至一起打鲨鱼！“要是以后都能这样就好了！”“丁零零！”闹钟响起。
与书中人物密语
与书中人物密语(一)和书中的人物密语嘿嘿，今天妈妈给我买了一本《三国演义》，我虽然是个女孩，但也喜欢看斗争类的书，于是便捧在手中津津有味地看了起来。
渐渐的，我的眼睛开始朦胧了。
忽然间，一道金光闪过，我不知不觉地来到一座空城，上面还写着"西城"二字，城门大开，四处无人，十分冷清。
咦，这不就是诸葛亮摆空城计中的空城吗？不如走上城墙看看。
只见一人坐在一把椅子上，神清气定地摇着扇子。
那不就是三国中叱咤风云的诸葛亮吗？去会会他吧！"诸葛亮先生，您在一个人唱空城计啊？"我笑着对诸葛亮说。
"咦，您是怎样知道的？"诸葛亮抬起头来，"不错，我是在唱空城计。
" "(*^__^*) 嘻嘻……我对三国方面可是很有研究的。
你的什么草船借箭啊，我都知道。
""哦，原来如此。
"诸葛亮点点头。
"你肯定也知道了，我是迫不得已的。
"此时远处尘土飞扬，司马懿大军已杀气腾腾的来到城下。
诸葛亮面色凝重，而我当然知道敌军会走，所以又继续对诸葛亮说："你借东风那次，上至天文下至地理，自然知道三天后有东风，所以才得胜归来。
可是你不知道，在二十一世纪的我们通过天气预报，双方都可以很容易地知道最近天气。
这样，即使你再怎么足智多谋，也是白费力气。
"诸葛亮听了大吃一惊，连手中的扇子也落地了。
魏军犹豫了一会儿，便撤退了。
我和诸葛亮会心地一笑。
"我告诉你，要是我们是司马懿，会用二十一世纪的红外线扫描一下这座空城，通过卫星，马上就可以知道城中有多少兵马，识破你们的计谋，再加上我们有坦克，导弹后面如同长了眼睛，再加上战斗飞机的轰炸，你们就完蛋了，" "就是呀，你们的科技多先进啊。
肯定比十八班武器强上一百倍了。
我军要是有如此强悍的武器，岂不就能统一天下了？""啪" 原来是书掉地上了。
和书中的人密语-五年级-记叙文
和书中的人密语-五年级-记叙文和书中的人密语-五年级-记叙文相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理的和书中的人密语-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起书中的人物：工程师史密斯、黑人纳布、水手潘克罗夫、年青人赫伯特和记者史佩莱还有尼摩船长一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……不知不觉地我睡着了，又不知在哪里醒了。
这是一个荒无人烟的孤岛，可是，不远处有五个人走了过来，我警觉地躲到了大树后面。
原来我来到了《神秘岛》的小说中，这就是神秘岛。
我走了上去，用英语询问他们是不是工程师史密斯等人，并问他们去哪。
结果他们用一口流利的中文回答了我，并说：“我们知道你是中国人，但是你从哪来？”我彬彬有礼地回答：“我来自21世纪，我是一名小学生。
你们的故事我都知道，你们要找帮助你们的人——尼摩船长。
我知道他在哪里。
”他们将信将疑地更着我走了，半路上他们试探性地问我：“你来自21世纪，那你说说未来是怎样的？”我说“21世纪，没有战争。
人们为了和平组成了联合国。
虽然当时的武器十分精良，但没有人想要打仗。
”“那你们那是有没有什么新型烟草？”烟鬼水手潘克罗夫迫不及待的问。
”我慢条斯理地说：“当然有啦！不过我们查出来多吸烟会污染肺叶，甚至使它全部变黑，发生肺癌！”他急忙丢掉了烟斗和烟草。
一路上我们说了许多事情说着说着来到了尼摩船长的潜艇。
原来史密斯早就认识了他，他们说了许多后，尼摩船长叫他们出去了。
只剩下了我和尼摩船长。
我用尊敬的口气说：“敬爱的达卡王子。
”他惊讶地说：“你怎么知道我的名字？”“因为我来自21世纪，我是一名小学生，你们的是已被未来的世人知晓！”“原来是这样。
”我突然像个记者一样地问他：“你为什么要于世人隔绝？”“我觉得人类是一种十分贪婪的'动物，我并不觉得认识神的杰作，我觉得人反而是神的失败品。
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和书中的人物密语
晚上，我看着语文书《妈妈，我们要活下去》这一课，那书中洛迪的勇敢让我敬佩，不知不觉中，我进入了梦乡。
突然，我的身前出现了一个小小的身影，金黄的头发，矮小的身材，仔细一看，竟是书中的洛迪：“你是洛迪吗？”我问，洛迪转身诧异地问：“你是谁，你怎么知道我的名字？”“我是冯俊杰。
”我兴喜若狂的说，“我是在书中认识你的！”“哦？”洛迪的语气中带着一丝高兴，也有一丝怀疑。
我向他问出了我最想问的问题：“是什么让你在洪水中，保护妈妈，鼓励妈妈，和她一起活下去，你不害怕吗？”洛迪深情的说：“那时，我们抓住了一道铁栅栏，我的妈妈被铁棍的一头戳伤了，妈妈放弃了生的希望，后来铁栅栏也被冲走了，我抱住了一根电线杆，妈妈却被冲走了，我想：我可是个男子汉，勇敢一点！”于是，我抓住了妈妈的一根皮包带子，不停地蹬水，划水，到了岸边，在路人的协助下，我和妈妈被送进了医院，是勇气的力量支持着我。
”“好感人！”我说。
“叮铃铃……”闹钟把我叫醒了，原来是场梦，但我要向洛迪学习，遇到任何困难，一定要有勇气面对，也不轻易放弃。
冯俊杰。