深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月的缩句
小学生缩句练习题及答案
1、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。
2、林业工人坚持在风雪中不停地工作。
3、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。
4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
5、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
6、大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶
7、公园里的月季花像孩子那欢快的笑脸。
8、我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生。
9、真正的革命者不能低下高贵的头。
10、密密层层的枝叶把阳光挡住了。
答案：皱纹刻满了神色。
林业工人坚持工作。
柳条像绿绸。
天空中挂着圆月。
泪珠落在鱼汤里。
大熊猫吃着竹叶。
月季花像笑脸。
先进学生帮助后进学生。
革命者不能低下头。
枝叶把阳光挡住了。
缩句常见练习题及答案
缩句常见练习题及答案一、缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众灼热的眼光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
22、工人们在节日里仍旧坚持劳动。
23、嘹亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。
26、夏天的天气热得像个蒸笼。
27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
29、小鹿侧着脑壳观赏本人在水里的影子。
30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停靠着村落里来的敞口船。
35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
36、六(2)班的语文教师给人人讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
缩句技巧及练习(付答案)
0如何缩句缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，我认为缩句的原则是：留下主、谓、宾的中心词，去掉定、状、补，兼及句子基本意思不变和完整性。
在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子，教师难教学，学生难掌握，我参考了一些专家的意见，结合自身的教学实际，提出一些实例和大家一起讨论，供同行们参考。
1、复指短语作主语或宾语时如何处理例：解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
这个句子的处理，实际上是遇到复指短语作主语或宾语时如何处理的问题。
复指短语是由两个词或短语重叠在一起指同一个人或事物作同一个成分的，彼此有注释或补充说明的关系。
复指短语作主语或宾语时，缩句时一般可保留表示某某人或某某事物主要词语；如果复指短语本身很短，也可以将整个儿复指短语保留在主干中。
本句可以缩成：解放军叔叔练习射击。
也可以缩成：解放军练习射击。
不能缩成：叔叔练习射击。
（因为主要词语是“解放军”）2、缩句时要不要保留补语例：骏马奔驰在辽阔的草原上。
“在辽阔在草原上”是补语，故缩为：骏马奔驰。
又如：一轮金黄的圆月高高地挂在蓝蓝的天空中。
这个问题，实际上是缩句时要不要保留补语的问题。
因为“在天空中”是补语，根据缩句精神，故应去掉。
应当是：圆月挂。
（这一类题，我们在实际操作中往往把前后联系非常紧密的补语留下来，比如“一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。
”缩为“葡萄挂满了藤架。
”为了句子的完整性留下补语“满”。
但从技术层面来看，不应当保留。
）3、去掉状语，原句意思改变了怎么办例：孩子在横木上差点跌到甲板上。
有人认为，“差点儿”是限制“跌”的，说明孩子还没有掉下来，缩成“孩子跌到甲板上”句子的原来意思就改变了。
我认为“差点儿”是状语，不应当删去。
故应当缩为：孩子差点儿跌到甲板上。
4、“着、了、过”如何处理例：他津津有味地吃着一只大苹果。
“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
应当缩为：他吃着苹果。
小学四年级缩句专项练习
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘。
3、团长拿着筷子的手激动地抖着。
4、她受到空前热烈的迎接。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、鸟类飞翔的能力十分惊人。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
10、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
11、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
12、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
13、我养成了做完作业认真检查的习惯。
14、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
15、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
16、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
缩句练习(二)1、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
2、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
3、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
4、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
5、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
6、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
7、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
9、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
10、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
11、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
12、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
13、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
14、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
15、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
16、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
17、富兰克林的手中攥着系着风筝的丝带。
18、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
19、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
1、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
2、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
3、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换(有答案)
部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换（有答案）一、用修改符号修改下面的语段。
（6分）活动课上，老师请小丽独唱“我爱你，中国”这首歌。
因为小丽的声音有些沙哑，但是她唱得很认真。
这时有些人轻声议论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。
一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。
二、下面一段话有语病，请找出并加以修改.几年前，在国内彩电市场严重滞销的情况下①，长虹机器厂大幅度率先削价销售②，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国内行业前茅.可见亏本经营的妙处在于，它貌似不应有的亏本③，获取了更大的赢利.在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”策略④，就能取得锦上添花和柳暗花明的效果⑤；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的⑥.三、我会修改病句（5分）1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
2.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
四、修改以下几个病句：①新民主主义时期所要解决的矛盾和所要实现的任务，已经胜利地完成了.修改：②这种药一问世，便受到病人的欢迎，因为临床治疗效果证明，这是有效治疗高血压的方法.修改：③他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己.这样的人生多有价值啊!修改：④厂里规定，中档产品价格不超过300-500元.修改：⑤中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声，对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价.修改：五、选择题。
1、下列各句中没有语病的一句是（）A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱.B.这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.C.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制.2.下列各句中没有语病的一句（）A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了.B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚.C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果.D.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用.3、下列各句中没有语病的一句是( )A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.B.当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声.C.海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来.D.植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场.六、按要求改写句子。
小升初常考易错题-按要求改写句子检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初常考易错题-按要求改写句子检测卷-小学语文六年级下（5）根据语境填写诗句。
六年来，我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我总会想起郑燮《竹石》中的“____________，____________。
”4．按要求写句子（1）照样子，从“饿”“厚”“安静”“盼望”“喜欢”这五个词语中选一个仿写句子。
例：过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了啊．．．．．．。
_____________________________________________________。
（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？（改为陈述句）_____________________________________________________。
（3）在括号里填上合适的关联词怀表的秒针( )会自己走动，( )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
5．按要求写句子。
（1）孙悟空对八戒说：“只要你在俺老孙面前认个错，我就前去搭救师傅。
”（改为转述句）_____________________________________________________。
（2）几场大雨后，娇嫩的青草从塞伦盖蒂干枯的地面上长了出来。
（改为比喻句）_____________________________________________________。
（3）这只小猫很可爱，可是脾气太大，我不得不绕着它走。
（改成肯定句）_____________________________________________________。
（4）为是其智弗若与？曰：非然也。
（古文翻译）_____________________________________________________。
6．按要求写句子。
（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）_____________________________________________________。
缩句时常见练习题及答案
在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。
缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。
在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：1 ( )的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋（）的＋名词或代词2 ( )的＋名词或代词＋动词＋得< >如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。
”在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。
在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。
在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。
如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。
”或“老人们去钓鱼。
”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。
正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
一、缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
扩句 缩句
例：星星眨着眼睛。
名词 动词 名词 (满天的)星星(顽皮地 )眨着( 亮晶晶的)眼睛。
扩句 要注意的问题是： （1）在句子的主要部分增加恰当 的词语，
不要前后重复。 （2）要在原句的基础上扩，不能改变句子
的原意。 （3）扩句的词语要跟原句的词语搭配得当。 （4）添加的成分要注意排列顺序。
按要求扩写句子
4、女孩失望地看着越升越高的圣诞树。
缩句：女孩看着圣诞树。
提示：缩句后，主要成分必须是词或词组。 比如：“杏花”不能缩成“花”,“流水” 不能缩成“水”。
5、一个真正的中国人在任何情况下都不能 能失去骨气。 缩句：中国人不能失去骨气。
提示：否定句中的否定词要保留。 不能缩成“中国人能失去骨气”意思 就反了。
缩句与扩句
学习目标
学会缩句、扩句
1、患病的母亲正在注视着年轻的护士。 母亲注视着护士。
2、沙滩上有贝壳。 海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。
就是把“枝稠叶茂” 的长句子，缩短为只留 “主干”的短句子。
就是在句子的“主干” 上，“添枝加叶”，加以修饰、 限制或补充，使句子的意思表 达得更加完整、具体、生动。
6、茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。 缩句：枝叶把视线挡住了。
7、可怜的凡卡被老板娘狠狠打了一顿。 缩句：凡卡被老板娘打了。 提示：“把”字句、“被”字句中的“把”
和“被”字在缩句时要保留。 8、同学们自己精心组织了一次热闹的晚会。
缩句：同学们自己组织了晚会。 提示：缩句时复指成分
要完整的保留。
9、我们班先进学生经常主动帮助后进学生。 缩句：先进学生帮助后进学生。
完成当堂训练
1、温暖的春风轻轻吹进我们的校园。 缩句：春风吹进校园。
2、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。 缩句：夜空中挂着圆月。
2020届小升初语文专项复习 25句法缩写句子(含答案)
1、按要求写句子。
1．我每天按时完成各科作业和语文作业。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。
（缩句）_____________________________________________________________________ 3．朝阳腾空而出。
（扩句）_____________________________________________________________________ 4．风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2、按要求写句子。
1.爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.中心广场上热闹非凡。
（用加点的词语写一句话）3.敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
（缩句）3、缩写句子。
（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。
4、根据要求改写句子。
（1）燕子停在电线竿上,像一个个音符。
（缩句）__________________________________。
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。
5、缩写句子。
（1）、雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
（2）、我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。
（3）、那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。
6、缩写下面的句子。
小学语文毕业复习专项辅导(缩句)
小学语文毕业复习专项辅导-----缩句小学语文毕业复习专项辅导-----缩句1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
4、老师那慈祥的笑容和亲切的话语，时常回想在我的耳边。
5、班主任王老师的意见得到了家长们的一致赞同。
6、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
7、银色的雪光照着一望无际的大草原。
8、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
9、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
10、李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。
11、苍溪县的儿童团员的红小鬼们，到处宣传前方胜利的喜讯。
12、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
13、帐篷里热得像蒸笼。
14、我们像百灵鸟一样在祖国的大花园里放声歌唱。
15、高大挺拔的青松巍然屹立在陡峭的山崖上。
16、星星像调皮的小孩一样，俏皮地眨着眼。
17、在朝阳的堤岸上隐藏这一条倾斜的隧道。
18、自从学校开展“学雷锋、学赖宁”活动以来，我们班里好人好事层出不穷。
19、在着又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
１．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
２．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７．１９６９年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８．伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
缩句练习及答案
在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。
缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。
在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：1 ( )的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋（）的＋名词或代词2 ( )的＋名词或代词＋动词＋得< >如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。
”在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。
在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。
在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。
如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。
”或“老人们去钓鱼。
”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。
正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
一、缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
五年级缩句专项训练
五年级缩句专项训练1、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3、我忍不住叽叽地笑出声来。
4、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
14、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
26、工人们在节日里仍然坚持劳动。
27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
31、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。
32、林业工人坚持在风雪中不停地工作。
33、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。
34、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
35、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
答案：1、李民完成了作业。
2、我们要养成习惯。
3、我笑出声来。
4、人行道上挤满了男女老少。
5、他想起话。
6、解放军练习。
7、宋庆龄奶奶关心少年儿童。
8、蔡希陶伯伯是老所长。
部编版小学语文六年级下册期末句子练习真题检测卷(含答案)
部编版小学语文六年级下册期末句子练习真题检测卷（含答案）期末句子练习真题检测卷-小学语文六年级下册部编版1．（2023春荆州）按要求完成练习。
（将正确答案填写在答题卡的相应区域内）（1）姐姐对我说：“我在我们学校借的《水浒传》先借给你看。
”（改为转述句）____________ 。
（2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
（仿照句中加点部分的写法写“愁”）____________ 。
（3）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会不同，请从下面的情境中选择一个，就心情的“好”与“不好”两种状态，分别写几句话。
考试考砸了野炊运动会说谎了①心情好：___ ______ 。
②心情不好：___ ______ 。
2．（2021 阎良区）按要求写句子。
（1）地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。
（缩句，缩到最简）。
（2）它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖还会发出清脆的声音。
（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）。
（3）毕业前夕，师生之间，同学之间常常会写赠言互相勉励，借以并表达美好的祝愿。
请你根据不同的对象写一写临别赠言。
（不得出现学校及真实姓名）写给同桌的赠言：___ ______ 。
写给母校的赠言：___ ______ 。
3．（2021春鄂州）按要求完成句子练习。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。
（改为夸张句）。
（2）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”（改为转述句）。
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。
（用修改符号修改病句）。
（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。
（缩句）。
4．（2021 红旗区）按要求完成句子。
（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）。
（2）5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平、“中国肝胆外科之父”吴孟超两位院士逝世。
听到这个消息，请你用简洁的语言表达自己的情感。
（3）即将毕业，请你运用“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……”的写法，表达对老师、同学或者学校的不舍（不出现真实的校名、人名）。
部编版六年级语文上册第八单元句子专项练习(有答案)
部编版六年级语文上册第八单元句子专项练习（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、以下句子的标点符号运用恰当的一项是（）A．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”B．沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。
”C．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
D．主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说：“难道岸英真的回不来了？”二、下面句子有语病的一项是（）。
A．我们到达快活铺的时候大概是在2月中旬，天气很冷，还降着冰霰(xiàn)。
B．“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
C．“诺曼底号”上一共大约有61人。
D．虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
三、下列句子不属于景物描写的是（）。
A．在雨后的阳光下，江面笼罩着一层薄雾。
B．秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
C．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀抱里了。
四、引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；B．表示引用的部分；C．表示讽刺或否定的意思。
五、哪一句不是比喻句，请打上“√”1. 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。
（）2. 抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活（）。
3.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。
（）4. 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
（）六、修改病句。
(1)语言是人与人之间交流思想，互相交际，通过这种交流和交际达到相互了解的目的。
__________________________________________________________________________(1)他的数学知识已经学到大学课程。
__________________________________________________________________________(3)他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。
【新课标】六上语25《少年闰土》核心素养分层学习任务单(含答案)
原创连载，转载出版必究【新课标】六上语核心素养分层学习任务单（含答案）25.少年闰土一、单元阅读主题：走近鲁迅二、单元语文要素：借助相关资料，理解课文主要内容。
三、本课素养目标：文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：能抓住关键词句，借助资料，体会“我”的内心世界。
【语文要素】思维能力：学习抓住人物特点描写人物的方法。
审美创造：学习抓住人物特点描写人物的方法。
感受少年闰土这一人物形象，理解作者对闰土的特殊感情。
重点和难点：1.体会闰土在“我”心中的形象。
2.能抓住关键词句，借助资料，体会“我”对自己那“只看见院子里高墙上的四角的天空”的生活环境的不满，以及对农村生活的向往。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分积累与运用一（基础性学习单）一、回顾本棵学习内容，完成学习单。
（一）用“√”选择正确读音。
投掷．（zhì zhèng）闰．土（rùn lùn）祭祀．．（jìzhì sìshì）供．品（gōng ɡòng）秕．谷（bǐ pǐ）一匹猹．（zhā chá）毡．帽（zān zhān）獾．猪（huān guàn）束缚．（bó fù）皱蹙．（cù chù）骤．然（zòu zhòu）厨．房（cú chú）正．月（zhēng zhèng）装弶．(jiàng qióng)（二）读拼音写词语。
jiā jǐng zhèng zhòng gòng pǐn jì qì jiǎng jiūpàn wàng chú fáng zhān mào xiàng quān cì wèilíng lì jīng lìn cháo xùn bài nián zū fánghài xiū sǎ xià fù zhù táo cuàn yí wàng wú jì（三）选择正确的答案。