2017龙东地区语文考试说明
2017年度黑龙江地区龙东中考语文试卷及答案解析(整编)
* *黑龙江省龙东地区2017年初中毕业学业统一考试语文试题1•阅读下面文字，按要求答题。
（6分）不忘初心，方得始终。
因为忘记了初心，我们走得十分芒然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多抑望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏 苒之后，我们经常听到人们的忏 悔。
我们的希望，就在于初心不忘。
（2）给文段中加点的字注音。
（2分）忏悔 ____________ 荏苒______________________________________* *（3 ）找出文中的两个错别字并加以改正。
（2分）________ 改为____________ 2.下列句子中加点词语使用有误..的一项是 ________ 改为____________（）（2分）A.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益（马南邨《不求甚解》）B•他时而激情满怀，时而义愤填膺.；有时热烈激动，有时雄辩过人。
C.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖...。
D.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾3.下列句子中没有.语病的一项是（莫泊桑《福楼拜家的星期天》）（茅以升《中国石拱桥》）的文字。
（鲁迅《藤野先生》）（）（2 分）A.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B•“ 一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。
C•能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。
4.诗文默写。
（10分）（1 ）不畏浮云遮望眼，__________________________ 。
（王安石《登飞来峰》）（2）___________________________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（3）白居易《钱塘湖春行》中， ______________________________ , ________________________ 借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。
2017年黑龙江省龙东地区中考语文试卷(解析版)
2017年黑龙江省龙东地区中考语文试卷（解析版）题号一二三四五六七八九得分注意事项：1.本试卷共XX页，九个大题，满分164分，考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（共6分）评卷人得分1．下列句子中加粗词语使用有误的一项是( )(3分)A. 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益. (马南邨《不求甚解》)B. 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人.(莫泊桑《福拜楼家的星期天》)C. 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖.(茅以升《中国石拱桥》)D. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字.(鲁迅《藤野先生》)2．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A. 为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度B. “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力C. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求D. 新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人二、填空题（共5分）评卷人得分3．阅读下面文字，按要求答题。
不忘初心，方得始终。
因为忘记了初心，我们走得十分芒然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多抑望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们经常听到人们的忏悔，我们的希望，就在于初心不忘。
(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2)给文段中加粗的字注音。
忏悔荏苒(3)找出文中的两个错别字并加以改正。
改为改为。
(5分)三、默写（共10分）评卷人得分4．诗文默写。
(1)不畏浮云遮望眼，。
(王安石《登飞来峰》)(2) ，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)(3)白居易《钱塘湖春行》中，，借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。
黑龙江龙东2017年中考语文现代文阅读真题2
黑龙江龙东B2017年中考语文现代文阅读真题智能快递①中国邮政日前宣布开放全国5000个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。
自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。
看似简单的自提系统开放，背后却是智能快递的大市场。
企业、专家、主管部门等负责人均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。
②快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。
收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。
这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。
中国快递协会常务副会长李惠德说，目前出现的一些智能快递柜，代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递，即通过引入信息化、大数据等现代化手段，融合预测等方式，以更加便捷的智能设施（如智能快递柜）和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作，通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。
③智能快递站模式可以24小时为居民提供服务，减少交通拥堵，未来还可以变成独立的智能账户，市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。
专家认为，相比传统模式，快递柜有多个优势。
首先是标准化产品，可以连接各个快递公司；其次是做到24小时服务；第三是加入摄像头减少纠纷；第四是价格低廉。
④智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。
未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，继续满足居民和电子商务快递需求，快递柜成为有效解决问题的方法。
⑤智能快递柜还具有很强的扩展性，成为高价值的社区入口。
业内人士认为，以京东为例，可以增加冷藏冷冻功能，只需要1000元成本就可以加一个附柜。
此外，可以利用这一空间进行销售，以小区的大数据积累为基础，电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏，提升了物流和快递柜的效率和价值。
⑥有预测显示，智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展，根据全国快递柜潜在需求和可建设总数，在未来5年左右．．可产生百亿级的市场。
黑龙江龙东2017年中考语文现代文阅读真题
黑龙江龙东A2017年中考语文现代文阅读真题中国适合走向“汽车社会”吗？①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。
中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。
原因如下：②第一，土地制约。
城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙，不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。
中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。
占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。
这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。
③第二，能源制约。
美国的汽车普及率已超过．．50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。
若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86%。
这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。
中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。
④第三，环境制约。
汽车尾气排放正在成为最大的污染源。
如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆，就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。
⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢？14.中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么？（3分）15.文中第②段画线句运用了什么说明方法？有何作用？（2分）16.文章第③段中加点词语“超过”能否删除？为什么？（2分）17.为了让中国尽快走向“汽车社会”，你能提出哪些合理化建议？（2分）【参考答案】14. 第一，土地制约；第二，能源制约；第三，环境制约。
评分标准：（3分）三个方面各1分。
15. 打比方把摆在城市街道两侧的车比作长龙，生动形象地说明了汽车之多，占地面积之广，使说明对象形象可感。
黑龙江省龙东地区2017年中考语文真题试题(含解析)
黑龙江省龙东地区2017年中考语文真题试题一、知识积累及运用（第1--5题，共24分）1．阅读下面文字，按要求答题。
我们年少立志，我们排除万难，我们在成功的到路上，挥．洒年轻的汗水。
青春最宝贵的东西，是无所畏俱的勇气和未来无限的可能，有梦就去追，不用等风来，自己就能飞！哪有什么时机未到，哪有什么筹．备完全，哪有什么只欠东风。
要起飞的心，从不苦等风来。
此间少年，心之所向，皆是锋芒。
（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
挥．洒筹．备（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
改为改为。
【答案】（1）心之所向，皆是锋芒（2）huīChóu．（3）到改成道俱改成惧【解析】考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查了常见字词的读音和书写，做好此类题目，离不了平日的积累。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
（3）试题分析：此题考查了常见错别字的辨别。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．．（马南邨《不求甚解》）B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．．．（茅以升《中国石拱桥》）C．他时而激情满怀，时而义愤填膺．．．．；有时热烈激动，有时雄辩过人．（莫泊桑《福楼拜家的星期天》D．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾．．．．的文字．（鲁迅《藤野先生》）【答案】B【解析】试题分析：A．开卷有益：打开书本，总有益处．常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
可以得到有用的知识．合乎句意，是正确的；B．惟妙惟肖：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真．属用错对象，是错误的；C．义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒．合乎句意，是正确的；D．深恶痛疾：指深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨．合乎句意，是正确的。
黑龙江省龙东地区2017届初中语文毕业学业模拟试题(一模)答案
黑龙江省龙东地区2017届初中语文毕业学业模拟试题（一模）答案一、1．（1）略 （2）jù wěi （3）酒改为洒，燥改为躁。
2．D3．A （2分）4．（1）荡胸生曾云 （2）不尽长江滚滚流（3）似曾相识燕归来 （4）沉舟侧畔千帆过（5）大漠孤烟直，长河落日圆 （6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（7）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5．（1）施耐庵《水浒传》鲁智深（2）有勇有谋，粗中有细，疾恶如仇，劫富济贫，坚定勇敢，鲁莽直率。
6．示例：韦编三绝：孔丘第一遍读《易》基本上了解了它的内容。
不久又读第二遍，掌握了它的要点。
接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。
这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次，不得不多次换上新的再使用。
7．例：妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增长我们的知识，对写作有很大帮助。
今后您还是让我多读点课外书籍吧。
8．示例：“网上阅读”弊大于利。
网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。
网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。
所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
9．名人读书名言（1）读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹（2）立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修（3）读万卷书，行万里路。
——刘彝（4）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿（5）读书百遍，其义自见。
——《三国志》（6）奇文共欣赏，疑义相与析。
—— 陶渊明（7）非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮[三国]（8）发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
——苏轼[宋]（9）一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒 （10）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德10．但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。
2017年高考语文考试说明
2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(语文）□教育部考试中心Ⅰ.考试形式及试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分150分，考试时间150分钟.二、题型试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三、试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题70分，分为两类:现代文阅读35分,古诗文阅读35分。
表达题80分,分为两类:语言文字应用20分，写作60分。
阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读。
现代文阅读包括：论述类文本阅读，3题9分;文学类文本阅读，3题14分；实用类文本阅读，3题12分.古代诗文阅读包括：文言文阅读,4题19分；古代诗歌鉴赏，2题11分；名句名篇默写，1题5分。
表达题分为语言文字应用和写作.语言文字应用，5题20分；写作,1题60分.全卷共22题。
Ⅱ。
考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中语文课程标准（实验)》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际，确定高考语文科考试目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级。
A。
识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
例1 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（2）五步一楼，十步一阁；，檐牙高啄； ,钩心斗角。
(杜牧《阿房宫赋》）（3）西望夏口，东望武昌. ，；此非孟德之困于周郎者乎？(苏轼《赤壁赋》)【说明】试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力.试题内容分别出自白居易《观刈麦》、杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》。
其中杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准(实验）》建议的诵读篇目；白居易《观刈麦》为《义务教育课程标准》中推荐背诵的篇目。
2017年高考语文考试说明(改2)
2017年高考考试说明（来自网络，未经证实）语文根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高考语文科考核目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，具体要求如下。
A. 识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B. 理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C. 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。
D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E. 表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F. 探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。
对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。
Ⅰ.考试形式及试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分150分，考试时间150分钟。
二、题型试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三、试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题70分，分为两类:现代文阅读35分，古代诗文阅读35分。
表达题80分，分为两类:语言文字运用20分，写作60分。
阅读题分为现代文阅读和古代诗文阅读。
现代文阅读包括：论述类文本阅读，3题9分；文学类文本阅读，3题14分；实用类文本阅读，3题12分。
古代诗文阅读包括：文言文阅读，4题19分；古代诗歌鉴赏，2题11分；名句名篇默写，1题5分。
2017龙东中考语文模拟试题及答案（2）
2017龙东中考语文模拟试题及答案(2)24.作文(50分)读《朝花夕拾》，我们认识了鲁迅先生终生难忘的恩师——藤野先生。
“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”“他的性格，在我的眼力和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
”在这字里行间，我们能体会鲁迅先生对恩师的一片深情。
在你的成长中，也有如“藤野先生”一样普普通通却给你带来很多积极影响，让你心存感激的人吧!请以“感谢有你”为题目，写一篇文章。
要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字; (4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2017龙东中考语文模拟真题答案一、选择1[答案]D[考点]生字字音[解析]A狡黠(xiá)B根深蒂固(dì)C汲取(jí)2[答案]A[考点]词语，成语填空及搭配[解析]承载有承受装载的含义，有传承更有以此为载体，而承担的意思是担当，担负。
触景生情是受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情，而睹物思人是看到死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。
混为一谈是把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论，混淆是非是故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。
3[答案]C[考点]修改病句[解析]A选项句子缺少主语，由于和使去掉一个。
B选项最后加上的问题，有效改善的是问题。
D选项是词语逻辑混乱，要先策划再开展。
4[答案]C[考点]标点符号[解析] ……和等重复使用，因此二者去掉一个。
5[答案]B[考点]古诗文赏析[解析]没有壮志难酬的悲伤愤恨之情。
6[答案]B[考点]文章中心观点的概括[解析]最后第八自然段就能看出来人应该善待手中的世界，也不能放弃心中的世界。
7[答案]A[考点]理解段意[解析]第四自然段说的主要是自己的信心强大起来，才能有机会达到人生辉煌。
8[答案]C[考点]议论文内容的分析和理解[解析]第7段未用举例论证9[答案]D狱：案件[考点]课内文言文实词解释[解析]狱：案件之意;熟记课本文言常用实词的意思。
高考语文考试说明变化的应考解读
高考语文考试说明变化的应考解读2017高考语文考试说明变化的应考解读2017高考考试说明陆续出炉，作为变化大的语文，我们该如何备考?以下是店铺搜索整理的关于2017高考语文考试说明变化的应考解读，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、有关考试说明相关变化——资讯信息(可略看)1.2017山东卷语文考试说明(1)题型试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
(2)试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题70分，分为两类:现代文阅读35分，古代诗文阅读35分。
表达题80分，分为两类:语言文字运用20分，写作60分。
阅读题分为现代文阅读和古代诗文阅读。
现代文阅读包括：论述类文本阅读，3题9分;文学类文本阅读，3题14分;实用类文本阅读，3题12分。
古代诗文阅读包括：文言文阅读，4题19分;古代诗歌鉴赏，2题11分;名句名篇默写，1题5分。
表达题分为语言文字运用和写作。
语言文字运用，5题20分;写作，1题60分。
2.2017北京卷语文考试说明变化今年语文的最大变化，来自于对“经典阅读”考试要求的进一步细化，具体内容如下：(1)中外文学经典对作品基本内容、主旨的整体把握;结合作品相关内容，对人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析;基于知识积累和生活经验，对作品价值、意义的感悟和评价。
(2)中国古代文学和文化经典对作品基本内容、主旨或观点的整体把握;结合作品相关内容，对人物形象、思想内涵、艺术特色或表现手法的理解、分析;基于知识积累和生活经验，对作品文化价值、时代意义的感悟和评价。
对古代文化经典中名言的积累、理解和运用。
好了，要求是这么提的，主要是立足于阅读经典对提升中学生语文素养的意义和价值，强调通读作品“整体把握”，能结合内容“理解分析”，要联系生活“感悟评价”。
其目的在于促进学生真正阅读经典名著，鼓励学生多读经典名著，提升阅读经典能力，掌握阅读经典的方法，从而发挥经典阅读潜移默化的作用，让学生形成正确的价值观，为终身发展打下良好的精神底子。
2017年高考语文考试说明---精品管理资料
2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（语文)□教育部考试中心Ⅰ.考试形式及试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分150分，考试时间150分钟.二、题型试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三、试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题70分,分为两类：现代文阅读35分，古诗文阅读35分。
表达题80分，分为两类：语言文字应用20分,写作60分。
阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读.现代文阅读包括：论述类文本阅读,3题9分；文学类文本阅读，3题14分;实用类文本阅读，3题12分.古代诗文阅读包括：文言文阅读，4题19分;古代诗歌鉴赏,2题11分；名句名篇默写,1题5分.表达题分为语言文字应用和写作.语言文字应用，5题20分；写作，1题60分。
全卷共22题。
Ⅱ.考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中语文课程标准（实验)》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际，确定高考语文科考试目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级。
A。
识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
例1 补写出下列名篇名句中的空缺部分.(2）五步一楼，十步一阁； ,檐牙高啄； ,钩心斗角。
（杜牧《阿房宫赋》）(3）西望夏口，东望武昌。
，；此非孟德之困于周郎者乎？(苏轼《赤壁赋》）【说明】试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力.试题内容分别出自白居易《观刈麦》、杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》。
其中杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准(实验）》建议的诵读篇目;白居易《观刈麦》为《义务教育课程标准》中推荐背诵的篇目.例2 补写下列句子中空缺的部分。
2017年高考语文考试说明
2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（语文)□教育部考试中心Ⅰ。
考试形式及试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式.试卷满分150分，考试时间150分钟。
二、题型试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三、试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题70分，分为两类:现代文阅读35分，古诗文阅读35分.表达题80分,分为两类:语言文字应用20分,写作60分。
阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读。
现代文阅读包括：论述类文本阅读，3题9分；文学类文本阅读，3题14分；实用类文本阅读，3题12分。
古代诗文阅读包括:文言文阅读，4题19分；古代诗歌鉴赏，2题11分；名句名篇默写，1题5分。
表达题分为语言文字应用和写作。
语言文字应用，5题20分;写作，1题60分。
全卷共22题。
Ⅱ.考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中语文课程标准(实验)》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际，确定高考语文科考试目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级.A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级.要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
例1 补写出下列名篇名句中的空缺部分.（2）五步一楼，十步一阁；，檐牙高啄；，钩心斗角.（杜牧《阿房宫赋》)（3）西望夏口，东望武昌. ，；此非孟德之困于周郎者乎？（苏轼《赤壁赋》）【说明】试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力。
试题内容分别出自白居易《观刈麦》、杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》。
其中杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；白居易《观刈麦》为《义务教育课程标准》中推荐背诵的篇目。
例2 补写下列句子中空缺的部分。
2017年高考语文考试说明
2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(语文）□教育部考试中心Ⅰ.考试形式及试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分150分，考试时间150分钟。
二、题型试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三、试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题70分，分为两类:现代文阅读35分，古诗文阅读35分。
表达题80分，分为两类:语言文字应用20分，写作60分.阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读。
现代文阅读包括：论述类文本阅读,3题9分；文学类文本阅读，3题14分；实用类文本阅读，3题12分.古代诗文阅读包括：文言文阅读，4题19分；古代诗歌鉴赏,2题11分；名句名篇默写，1题5分。
表达题分为语言文字应用和写作。
语言文字应用，5题20分；写作，1题60分。
全卷共22题。
Ⅱ.考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中语文课程标准（实验）》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际，确定高考语文科考试目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级.A。
识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
例1 补写出下列名篇名句中的空缺部分.（2)五步一楼,十步一阁；，檐牙高啄； ,钩心斗角。
（杜牧《阿房宫赋》)(3）西望夏口，东望武昌. , ;此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》）【说明】试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力。
试题内容分别出自白居易《观刈麦》、杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》.其中杜牧《阿房宫赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；白居易《观刈麦》为《义务教育课程标准》中推荐背诵的篇目.例2 补写下列句子中空缺的部分.（1）庄子《逍遥游》指出：“，”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
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2017年龙东地区初中毕业学业考试
语文学科考试说明
一、指导思想
初中毕业学业考试应有利于贯彻国家的教育方针，促进学校全面实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量；有利于义务教育阶段课程改革，培养学生的实践能力和创新精神；有利于减轻学生的学业负担，促进学生生动、活泼、主动地发展。
二、命题原则
语文命题要体现九年义务教育语文课程标准的精神，加强与社会生活的联系，重视考查学生运用所学知识与技能分析问题、解决问题的能力。
充分兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生。
力争全面、真实、准确地反映初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平，多角度评估义务教育初中阶段毕业生的语文素养。
对学生学习语文的独特体验和个性化的思考与表达予以尊重和鼓励。
为高中阶段可持续性学习奠定基础，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
三、命题依据
依据教育部《义务教育语文课程标准（2011年版）》，以初中学校使用的语文教材为基础；以落实三个维度的课程目标,突出语文学科的工具性与人文性的内涵为依据；以培养学生听说读写能力为目的。
四、考试范围与要求
（一）知识积累及运用
能借助现代汉语拼音认读汉字，纠正地方音。
认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
能认清字形，读准字音，掌握汉字的基本意义，并能在具体语言环境中正确运用。
能正确、规范地书写常用汉字。
能正确的使用标点符号。
识记重要的文学、文化常识。
了解教科书“名著导读”中所推荐名著的基本内容，并能表达个人的观点和感受。
能够辨别并修改具体语境中的语病。
能背诵《义务教育语文课程标准（2011年版）》中要求背诵的古诗文及教科书后推荐的课外古诗词的经典名句。
（具体考试篇目见附录1）能运用积累的语文基础知识解决实际问题。
1．拼音、汉字、标点符号
试题将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境中，进行迁移考查，考查学生的基础知识和能力。
2．词语运用
考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。
重点考查在不同的语言环境中准确地运用词语或成语的能力。
3．语法及修辞
语法、修辞知识不考查概念术语，要求学生了解基本的语法知识，能辨别并修改常见的病句；能根据语言环境恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶等
多种修辞方法。
（例如仿写题型）
4．古诗文背诵
能正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文，能有意识地在积累、感悟、和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。
考查形式有以下几种：一是直接填写上下句，全面考查学生的积累水平；二是按要求进行理解性默写，与学生的思想认识水平相联系；三是开放性表达，考查学生平时文化积累与现实生活结合的能力。
避免出现错别字。
5. 名著阅读
名著阅读主要考查学生对七至九年级学段人教版语文教材每册书后推荐的名著相关知识内容的了解。
（具体考查范围见附录2）
考查形式变以往的只考查一个知识点为考查多个知识点，多个情节；变以往的考题间缺乏关联的散点考查为系列性的专题考查；变以往的只要知道情节就可以直接答题的直接考查为侧面考查；变以往的一元之答为让考生有不同角度解读名著的多元之解。
总之，名著考查要引导学生回到原著，阅读原著，进而研究原著。
使名著阅读真正落到实处。
（二）口语交际及综合探究
1．口语交际的要求是能根据对象和场合，文明得体地进行交流。
能准确使用日常用语，自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题，并有一定的应对能力。
2．综合探究主要考查学生综合运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题的能力，考查学生发现、探究问题的能力。
能制定简单的研究计划，拟定活动方案，整合相关资料，交流、展示自己的学习成果。
根据占有的资料，形成自己的假设或观点。
（三）阅读理解及分析
阅读文言文，能借助注释理解基本内容。
阅读现代语体文，能运用常用的读书方法有一定的速度阅读语言材料。
能把握文章的基本意思，概括要点，理解重要词句在语言环境中的意义和作用，有自己的情感体验，并能提出自己的看法。
在阅读中能够区分叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，了解其作用。
能够体会常用的修辞方法的表达效果。
能借助基本的语法知识，判断语言表达的准确性。
1. 文言文阅读
文言文阅读考查内容包括课内文言文阅读、课内外文言文比较阅读（课外文言文主要考查文言知识的迁移运用）及简单的古诗词赏析。
主要从以下几方面考查：掌握文言文中常见的实词和虚词的含义。
正确翻译文言文中的一些重要而特殊的句子。
能对古诗文的思想感情内容、文学形象、主要写法及作者观点等做出简要分析概括和初步鉴赏。
2．语体文阅读考查包括说明文、议论文、记叙文（包括小说、散文）三种文体的考查，重点考查学生对文段的综合理解能力，重视学生的情感体验和创造性理解。
能对古诗文的内容感情、文学形象、主要写法及作者观点进行概括、简要分析和初步鉴赏。
（四）写作
本版块主要考查学生记叙生活中的人、事、物的能力。
也看学生能否对生活现象或社会现象表达出自己的感受、认识和见解。
能在规定的时间内完成600字以上的文章。
文章符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理
清楚，详略得当，表达连贯，字迹清楚，书写规范，文面整洁，正确使用标点符号。
鼓励学生写真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。
题目要为学生提高较大的思维空间，努力为考生提供了较为广阔的写作平台。
淡化文体要求，话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文均可以出现。
五、试卷结构
1. 时间要求及试卷长度:考试采用闭卷笔答方式，考试时间为120分钟，满分值为120分，试卷长度为16开8页。
2. 试卷难易度：
主客观试题的比例约为8∶2，易中难试题所占分值比例约为80%∶15%∶5%。
3. 试题分布：
知识积累及运用板块赋分25分左右。
5—8小题之间。
不设概念术语考试题型。
以客观题为主。
题干文字量为600字左右，答案文字量为300字左右；文字和图表不超过两个版面。
口语交际及综合探究板块赋分10分左右。
4--6小题之间。
考查时拟将口语交际和综合探究融于一道大题加以全面考查。
以主观题为主，兼有客观题。
题干文字量不超过500字；答案文字量为150—200字。
阅读理解及分析板块赋分35分左右。
15小题左右。
兼有客观题、主观题。
板块题干文字量为4000字左右；答案文字量为600字左右。
文字和图表不超过四个版面。
写作板块赋分50分。
题目为二选一形式。
文字和图表题干材料不超过半个版面。
板块题干文字量不超过500字；作文文字量为600字以上。
体裁不限。
（诗歌、戏剧除外）
附1：2017年《语文学科考试说明》古代诗文复习篇目
一、古代诗词
1. 关雎
2. 早春呈水部十八员外
3. 观沧海
4. 渔家傲(塞下秋来风景异)
5. 江城子（老夫聊发少年狂）
6. 酬乐天扬州初逢席上见赠
7. 赤壁 8. 过零丁洋
9. 水调歌头（明月几时有） 10. 山坡羊·潼关怀古
11. 送杜少府之任蜀州 12. 饮酒
13. 行路难 14. 茅屋为秋风所破歌
15. 白雪歌送武判官归京 16. 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）
17. 望岳 18. 春望
19. 使至塞上 20. 观书有感
21. 次北固山下 22. 钱塘湖春行
23. 天净沙·秋思 24.醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
25. 登幽州台歌 26. 黄鹤楼
27. 无题（相见时难别亦难） 28. 相见欢
29. 登飞来峰 30. 浣溪沙（一曲新词酒一杯）
31. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 32. 夜雨寄北
33. 泊秦淮 34. 破阵子（醉里挑灯看剑）
二、文言文
1．生于忧患，死于安乐 2．答谢中书书
3．邹忌讽齐王纳谏 4．曹刿论战
5．桃花源记 6．出师表
7．马说 8．三峡
9．伤仲永 10．陋室铭
11．醉翁亭记 12．岳阳楼记
13．记承天寺夜游 14．爱莲说
15．孙权劝学 16．送东阳马生序(节选)
17．大道之行也 18．与朱元思书
19．《论语》十二章 20.虽有嘉肴
附2：2017年《语文学科考试说明》名著导读篇目
1.繁星·春水
2.伊索寓言
3.童年
4.昆虫记
5.鲁滨孙漂流记
6.朝花夕拾
7.骆驼祥子8.钢铁是怎样炼成的
9.海底两万里10.名人传
11.水浒传12.傅雷家书
13.培根随笔14.简·爱
15.格列佛游记
附3：2017年写作评价等级及赋分标准。