《声声慢》叠词意象

三、抒写心怀，情深意浓。
《游子吟》：
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
“密密”，写慈母的细心与专注；“迟迟”， 写慈母的担忧与期盼。这两个叠词直接表现了 那一针一线缝进去的是慈母对儿子的疼爱和牵 挂，是难以割舍的骨肉亲情。 《声声慢》是运用叠词的典范——开头三句 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”就一 连用了七个叠词，将作者的凄怆悲切之情直接 表现得淋漓尽致。
雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回 故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗 人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。
练习三
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
请分析首句“杨花”“子规”这两个意象。
杨花漫天飞舞，飘泊无定；子规(杜鹃鸟)一声 声“不如归去”，鸣声凄厉。景物的描写，渲 染并烘托了暮春的特定节令和环境，也象征着 飘零之感和离别之痛。
光景、状况 怎么、怎样
我到处寻找，寻到的只有冷清，十分凄惨。乍暖还寒的季节，最 难保养身体。三两杯淡酒，怎能压住心头的悲伤？大雁飞过，我 正伤心，却发现它正是我在故乡认识的那只。 满地黄花堆积著，十分憔悴，有谁忍心去摘？我守着窗，独自一 人，一个人怎么才能熬到天黑？细雨敲打着梧桐，此正是黄昏， 一点一滴落著。这种情形，这种“愁”又怎是一句话能说得清的 呢？ 此词最大的特点是 运用叠词、选用多个意象
练习一
杳杳寒山道 寒山 杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。 淅淅风吹面，纷纷雪积身。朝朝不见日，岁岁不知春。 叠字运用是本诗的特点。请分析叠字运用的艺术效果。 效果：①增强了诗的音乐美。借助于 首联“杳杳”言路深幽远， “落落”言涧边寂寥冷落，用 两个叠字写出山涧深幽；音节的复沓，使人读起来感到和谐贯 串，把本来分散的山水、风、雪、境、 颔联“啾啾”言有声，“寂寂”言无声，以叠字写出山中幽 情，组成一个整体，回环往复。 静； ②突出强调了作者超然物外的淡然心 颈联“淅淅”写风的动态感，“纷纷”写雪的飞舞状，从声 境。诗中的叠词，大都具有一种寂寥 音上、视觉上表现环境的肃杀、冷峻； 冷落的感情色彩，叠词使用，使全诗 尾联“朝朝”、“岁岁”从时间上点染寒意之久，诗人长期 笼罩着一层浓烈的气氛，表现了作者 置身于深山密林之中,经常见不到阳光 ,因而不知时序的变化, 超然物外的淡然心境。 甚至分辨不出春去秋往的感受表现作者专心修为时间之久。
《声声慢》的复习 叠词及意象
必修四 声声慢

调养，保 养
李清照
悲愁、哀伤的 样子
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒 时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 枯萎、凋零殆尽 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗 儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴 滴。这次第，怎一个愁字了得！
选用多个意象
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍 暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌 他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相 识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到 黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
意象内涵





（1） 酒：多写愁情，“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”， “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。 （2）梧桐 表示一种凄凉悲伤，家国破亡的伤痛，情人别离的哀愁，思念家 乡的凄苦都可以在梧桐细雨中“落时。” 李煜《相见欢》：“寂寞梧桐，深院锁清秋。”梧桐叶上三更雨，叶叶声声是 别离。”可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。 （3）鸿雁——多抒发孤独漂泊，思乡怀亲等情感；也常代指书信、消息。 鸿雁是候鸟，每年秋季南迁奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和 羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。 如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”以雁写思的还 有“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”。 也有以鸿雁来指代书信。“鸿雁在 云鱼在水，惆怅此情难寄”，“ 好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。”（大 雁在这里是传书的信使） （4）雨：寂寞凄苦的愁情。 （5）黄花：多抒发一种物是人非，凋零之情。
• 叠字可以摹声摹色，达到摹状的修辞效果，使表达 的意象更加确切。
杜甫《登高》中“无边落木萧萧下”，用“萧萧” 摹拟落叶声； 黄巢的《题菊花》中“飒飒秋风满院栽”，用 “飒飒”摹拟风声； 岳飞《满江红》中“凭栏处，潇潇雨歇”，用 “潇潇”摹拟雨声。 《孔雀东南飞》“媒人下床去，诺诺复尔尔。” 这里“诺诺”、“尔尔”是答应声，两组叠词 把说嘴媒婆的油滑、奉承的性格写得活灵活现。 白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红” 用“瑟瑟”形容江水的颜色好像碧玉一般。
二、渲染气氛，烘托感情。
《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”
落木萧萧之声，长江滚滚之势，皆有烘云托月之 效，置身于这样的情境中，很自然地便诱发出诗 人漂泊万里的羁旅愁思和壮志难酬的痛苦心情。
《眼儿媚》上片中：“愁云淡淡雨萧萧，暮暮复朝朝。 别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。”
“淡淡”，写阴沉沉的天色；“萧萧”，写淅 淅沥沥的雨声。这种迷蒙阴冷的天气 “暮暮 复朝朝” 日复一日，永无尽期。以此渲染悲 愁的气氛，烘托诗人凄苦的内心。
练习二
故乡遥远，模糊不清，不知 闻雁 道在哪里啊？归家的思绪正 故园渺何处？归思方悠哉。 无穷无尽。在淮河的南部下 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。着冰冷秋雨的夜晚，我听到 寒塘 大雁的叫声由远而近的传来。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 清晨起来到水边去梳洗， 乡心正无限，一雁过南楼。 因在寒塘得见一派凉秋。 这两首诗为什么都写到雁？ 思乡之情正值无比烦乱， 又见一只孤雁飞过南楼。
一、描绘形象，绘声绘色。可使所描绘的自然 景色或人物特征更加形象。 《青青河畔草》 青青河畔草，郁郁园中柳。 盈盈楼上女，皎皎当窗牖。 娥娥红粉妆，纤纤出素手。 分析诗中叠词的效果。
河边青青的草地，园里茂盛的柳树。在楼上那位仪态优美 前两句写景，用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓 密的生机；后四句写人，四组叠字将思妇的体态、仪容、 的女子站在窗前，洁白的肌肤可比明月。打扮得漂漂亮亮， 伸出纤细的手指。（盈盈、皎皎，都是写美人的风姿，而 装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出。 盈盈重在体态，皎皎重在风采。娥娥与纤纤同是写其容色， 而娥娥是大体的赞美，纤纤是细部的刻划，互易不得 。）

四是富有音乐感。叠词可使诗的音律和谐，读起来，
琅琅上口；听起来，声声悦耳。 如白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切 切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
《秋浦歌十七首之十》李白 千千石楠树，万万女贞林。 山山白鹭满，涧涧白猿吟。 君莫向秋浦，猿声碎客心。
诗的前四句李白以轻快的笔调描写山乡的自然 风光：嘉木成林，满山葱翠，白鹭横飞，白猿 长鸣。这四句分别用叠字领起，节奏明快，富 于音乐美。
分析叠词的表达效果




“寻寻觅觅” 侧重写动作，反映词人心中如 有所失的精神状态。环境孤寂，心情空虚，无 可排遣，无可寄托，就像有什么东西丢掉了一 样让词人不停地寻找。 “冷冷清清”侧重写感受，明指环境（清冷）， 暗指心情（孤寂）。 “凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终 日愁苦。 七组叠词极富音韵美，突出词人的无限愁苦， 为全词定下愁惨而凄苦的基调。