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上海中考诗词赏析含答案

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上海中考(Kao)诗词赏析含答案《观沧(Cang)海》读《观沧海》,完成(Cheng)文后问题。

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草(Cao)丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章(Zhang),作者,是(Shi)时期著名(Ming)的家(Jia),家、诗人。

他的诗以见称。

2.给下面加点词释义:①东临碣石②以观沧海③水何澹澹④山岛竦峙⑤星汉灿烂⑥若出其里⑦幸甚至哉⑧歌以咏志3.对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是()A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。

B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面。

C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面。

4.判断正误(对的打“√”,错的打“×”)①“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。

()②“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。

()③“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。

()④这首诗前八句是实写,后六句是虚写。

()⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。

()⑥这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。

()5.对这首诗理解做个最佳抉择()A.诗人先写山岛风光,再描绘海面景色,最后抒写自己的情怀。

B.诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写(Xie)自己的情怀。

C.诗人先实(Shi)写,再虚写,最后抒情。

D.先全景式地展现大海景象,再描绘岛上风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础(Chu)上,借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。

上海中考篇目诗词曲鉴赏讲义

上海中考篇目诗词曲鉴赏讲义

中考篇目复习第一部分:诗词曲鉴赏篇一、观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

一、文学常识曹操,字孟德,三国时期政治家、军事家和诗人。

二、词语注释1.临:登上,来到2.何:多么3.澹澹:水波摇动的样子4.竦峙:高高耸立5.竦:通“耸”,高6.萧瑟:草木被秋风吹的声音7.洪波:汹涌澎湃的波浪8.星汉:银河9.幸:庆幸10.咏:歌吟11.咏志:即表达心志三、主旨本诗以“观”字总领全篇,借写大海的雄伟壮阔之景,表现了开阔的胸襟,抒发了诗人统一天下、建功立业的雄心壮志。

四、填空题1.总领全篇内容的诗句是东临碣石,以观沧海。

2.诗人借大海雄伟壮丽的景象,抒发了统一中国建功立业的抱负(得胜归来的壮志豪情)。

3.表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

五、选择题1.下列理解不正确的一项是(B )A.“水何澹澹,山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。

B.“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间,也暗示了他对未来前程的担忧。

C.“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。

D.“幸甚至哉,歌以咏志”是诗歌套语,但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。

2.本篇作者曾出现在以下哪篇课文中?(B )A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》3.下列理解正确的一项是(C )A.“东临碣石,以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。

B.“水何澹澹,山岛耸峙”显现大海宁静,山岛耸立的景象。

C.“秋风萧瑟,洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸,波涛滚滚。

D.“日月之行,若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。

4.下列与本诗中所描述的季节相同的一项是(B )A.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

B.青山绿水,白草红叶黄花。

C.乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄。

上海市16区县中考语文二模试卷分类汇编 古诗赏析专题

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古诗赏析专题浦东(18-2):(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)山居秋暝题破山寺后禅院空山新雨后,天气晚来秋清晨入古寺,初日照高林。

明月松间照,清泉石石上流。

竹径通幽处,禅房花木深。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

山光悦鸟性,潭影空人心。

随意春芳歇,王孙自可留。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

6.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色,《题破山寺后禅院》则写的是的景色。

(2分)7.下列理解不正确的一项是()(2分)A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。

B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。

C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。

D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨6.晴天早晨(或填“初日清晨”)(2分);7. D(2分)虹口(18-2):(二)阅读下面的宋词,完成67题(4分)黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余.黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6.诗中加点词“余”的意思时是________ _。

(1分)7.本诗描写了诗人时的所见所思,诗中最能概括作者情感的一个词是(3分)6.剩余,剩下(1分)7. 登楼远望(登高远眺或登楼观景,2分)愁(1分)青浦(18-2):(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.“拟把”的意思是。

(2分)7.下列理解错误的一项是(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。

B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。

C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。

D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。

6.打算7.B闵行(18-2):(二)阅读下面这首词,完成第6-7题。

(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

上海中考语文复习资料汇编之诗词赏析

上海中考语文复习资料汇编之诗词赏析
上海中考语文复习资料汇编·诗词赏析
三十一、观沧海
(一)文学常识
作者:曹操,三国时期政治家、军事家和诗人,字孟德,“三曹”之一。
作品:四言古乐府。作者以乐府旧题“步出夏门行”创作的五首诗的第二首。
(二)字词解释
1.临:来到。
2.何:多么。
3.澹澹:水波摇动的样子。
4.竦峙:高高耸立。
5.竦:通“耸”,高。 6.萧瑟:草木被秋风吹的声音。
来的豪情。
三十二、望岳
(一)文学常识
作者:杜甫,唐代现实主义诗人,字子美,人称“诗圣”,其作品被称为“诗史”。著有《杜工部集》。
作品:五言律诗
五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。
(二)字词解释
1.岱宗:对泰山的尊称。
6.入:收入眼底,即看到。
2.齐鲁:春秋战国的两个国名,后代指山东地区。 7.决眦:决,裂开。眦,眼眶。极力张大眼睛。
星汉灿烂,若出其里。 魄和博大胸怀,使海山秋色图平添了浩荡磅礴的气势,表现 两“若” 互文
了诗人旷达的胸襟和对前途充满信心的乐观气度。
幸甚至哉,歌以咏志。 古体乐府诗的结束套语,与诗作内容无关。
(四)主旨理解
诗人借大海的雄浑壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。
(五)写作特色
虚实结合,借景抒情:在海水、山岛的景物描写和大海吞吐日月星辰的浪漫想象中,融入了诗人得胜归
作者:崔颢,唐代诗人。
作品:七言律诗,选自《崔颢集》。
(二)字词解释
1.历历:清楚可数。
2.萋萋:形容草木长得很茂盛。
(三)内容理解
句子
赏析
虚实 角度 感情
昔人已乘黄鹤去, 引述传说,为乡愁情节的抒发做

上海中考诗词赏析重点篇目

上海中考诗词赏析重点篇目

xx诗词赏析重点篇目篇名作者重要注释中心《望洞庭湖赠张丞孟浩然涵虚:天倒影在水以咏洞庭湖表达自己出仕相》《xx》《饮湖上xx后雨》中的愿望,希望张丞相引选自《孟襄阳集》荐。

xx:天空济:xx端居:平常居处,闲居耻xx:有愧xxxx徒:白白地杜甫岱宗:对泰山的尊描写诗人眼中泰山的巍峨称。

壮丽,抒发了诗人不甘平《杜少陵集详注》庸、奋力攀登人生xx的造化:大自然。

雄心壮志。

xx:聚集。

xx:xx水北为xx,xx水南为阴。

决:裂开。

眦:眼眶。

会当:应当。

xx:登上。

苏轼潋滟:波光闪动的诗人饱览西湖晴日和雨中样子。

的湖光山色,由衷的赞空蒙:细雨迷蒙的叹。

样子。

《xx》xx《xx集》《山居秋暝》xx《王右丞集》《送友人》xx《登高》xx《杜工部集》《酬xxxx初逢xx席上见赠》《xx集》《题破xx后禅常建院》《全唐诗》历历:清楚可数。

表达了作者的思乡愁绪。

萋萋:草木长得茂盛。

春芳歇:春天的芳抒发了作者崇尚恬静淡泊华消散了。

生活得人生态度。

孤蓬:随风飘转的这是一首脍炙人口的送别蓬草。

喻指远行的诗,表达了作者真挚的依朋友。

依惜别之情。

xx:离群的马。

萧萧:风吹树叶突出秋天凄清、萧瑟的特声。

点,抒发了作者愁苦悲凉心境。

(对穷困潦倒生活潦倒:衰败。

得慨叹,对终生壮志难酬的悲愤,暗含忧国忧民的情绪。

乐天:白居易。

诗人因仕途坎坷而发出慨叹,在朋友的热情关心长精神:振作精下,表示要振作起来,表神。

现了坚忍不拔的意志。

潭影空人心:潭水以清晨游寺后禅院为线空明清澈,临潭照索,描写了古寺的肃穆、影,令人俗念全幽深、脱俗和纯净,抒发消。

了诗人寄情山水的隐逸情怀。

(对佛地的喜爱和希望脱离尘世,追求清净隐《xx》《xx》《xx》《诉衷情》《破阵子》《xx元夕》xx《xx乐府》xxxx陆游,字务观。

《放翁词》xxxx逸的思想)聊:姑且。

上片描绘打猎的壮阔场面,下片抒发由打猎激发尚:更。

起来的胸襟抱负,表现了作者志在杀敌报国爱国热情和英雄气概。

上海市各区中考语文分类汇编诗词赏析专题

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诗词赏析专题长宁区(二)阅读下面的作品,完成第6-7题(4分)卖炭翁(白居易)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得,半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

6、下列理解不恰当的一项是()(1分)A.何所营:做什么用B.翩翩两骑:轻快洒脱的两位骑兵C.驱将:赶着走D.充炭直:抵充一车炭的价格7、作品描述了卖炭翁__________的经过,揭露了(两个字)的弊端,表达了诗人对__________的深切同情。

(3分)答案6、B7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民徐汇区(二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分)天净沙?秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6.这首元曲的作者是。

(2分)7.对这首元曲的理解不正确一项是()(2分) ...A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。

B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。

C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。

D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

9/ 1答案6. (2分)马致远7.(2分) A松江区(二)阅读下列诗歌,完成第6—7题(4分)观沧海三国·曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6.诗人通过描绘沧海的景象,抒发了的雄心壮志。

(2分)7.下列对诗歌内容的理解有误的一项是(2分)A.“东临”两句既点明“观”的位置,又有“君临天下”的气势。

B.“水何”两句既有大海的动静相称,又勾勒了大海的辽阔壮观。

C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象,表现其不息的生命活力。

上海中考课内古诗词归类整理

上海中考课内古诗词归类整理

17
诉衷情

宋 陆游 诗人 抒发了陆游壮志难酬的慷慨和悲壮。
18
破阵子•为陈同 甫赋壮词以寄


辛弃 疾
词人
抒发了词人的抗金决心和壮志难伸的悲愤之 情。
19
四块玉•别情
元曲(小令) 元
关汉 卿
戏剧 家
表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
杂剧
20
天净沙•秋
元曲(小令) 元 白朴 家 散 表现了作者对隐居生活的热爱之情。
文学 对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了 家 诗人坚定的意志和乐观 的精神。
10 题破山寺后禅院
五言律诗
11
过零丁洋
七言律诗
12 饮湖上初晴后雨 七言绝句
13
水调歌头·明月 几时有

14
江城子·密州出 猎

15
蝶恋花


表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追 求。
常建 诗人
南 宋
文天 祥
诗人

王维
诗人
表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自 得的心情。
表达出诗人对友人的依依惜别之意。
抒发诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不

李白
诗人
可抑制的激愤情绪;但 他并未因此而放弃远大 的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱
负,表现他对人生前途乐观豪迈的气概,充满
了积极浪漫主义的情调。

刘禹 锡
抒发了诗人为国效力疆场、抗击侵略者的雄心
壮志和豪迈气概。
北 宋
柳永
词人
词人围绕“春愁”巧妙地把'漂泊异乡的落魄感 受,同怀恋意中人的缠绵情 思融为一体,用委 婉的表达方式,写景抒情,感情真挚。

上海中考诗词赏析重点篇目

上海中考诗词赏析重点篇目
这首小令表现了恋人分离;依依不舍的情绪..
天净沙 秋
白朴
飞鸿:鸿雁
前两句黄昏的景象冷清萧瑟;后两句则变化成一副色彩绚丽的秋景图;表现出作者开朗乐观;热爱隐居生活..
天净沙 秋思
马致远
昏鸦:黄昏归巢的乌鸦
断肠人:悲痛到极点的人
表现了游子思乡的悲凉情感
水仙子 咏江南
张养浩
晴岚:晴天的天上似乎有烟雾笼罩
芰荷:菱叶与荷叶
战国
孟子
“生于忧患;死于安乐”
孔孟论学
春秋
战国
孔子
孟子
儒家学派
终身学习、学思结合、不耻下问、坚持不懈、专心致志、有质疑精神
黄生借书说

袁枚
论点:书非借不能读也
作者希望:珍惜时光;好好学习
潍县署中寄舍弟墨第一书

郑燮
读书要选择精华、深入研究
记承天夜游

苏轼
赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、洒脱旷达的复杂情感
写出早春西湖的美景给游人带来的喜悦之情..
黄鹤楼
崔颢
历历:清晰可数
萋萋:草木茂盛
乡关:家乡
写出诗人漂泊异地的伤感和思乡之情..
山居秋暝
王维
浣女:洗衣女子
随意春芳歇:任凭春花凋零
王孙:作者自己
表达诗人寄情山水、洁身自好的情操..
送友人
李白
孤蓬:远行的朋友
班马:离群的马
表达依依惜别之情
江城子 密州出猎
苏轼
八百里:牛名
沙场:战场..
可怜:可惜..
首尾写实;中间梦境;现实与梦境形成强烈对比;抒发了作者壮志难酬的感慨和悲愤..
丑奴儿
辛弃疾
强说愁:勉强表达愁绪

上海市中考语文古诗词鉴赏资料

上海市中考语文古诗词鉴赏资料

上海市中考语文古诗词鉴赏资料(一)(一)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

《望岳》杜甫唐诗人主题:描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人不甘平庸,勇于攀登人生高峰,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃的朝气。

前六句描写了泰山雄壮的气势,表现了诗人对祖国山河的热爱。

后两句抒发了诗人不怕困难、积极进取的精神。

表现了青年杜甫对人生和未来的雄心和抱负。

一 1 .“造化”的意思是.下面对诗的理解分析,错误的一项是() A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

C.首两句用疑问的语气,勾勒出泰山在齐鲁大地连绵不断,望不尽头的情景。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

.二 1.“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指2.《望岳》一诗赏析有错误的一项是()A.首联写诗人乍见泰山时情感,并别出心裁地用“青未了”这种切身的体验。

B.颔联是上句“青未了”的注脚。

“钟”字将大自然写得有情;“割”字本是普通字,但用在这里,确是“奇险” ,突出山之高。

C.颈联写出诗人对祖国山河的热爱,同时“入归鸟”三个字也可看出诗人羡慕鸟归,意欲归隐的心愿。

D.尾联中“会当”是“一定要”的意思,“凌绝顶”富有雄心和气概,“小”有俯视一切的信心。

这两句诗,写出杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,这正是他能成为伟大诗人的关键所在。

.三 1.“决眦”的意思是四1.这首诗是朝诗人的作品。

2.下面对这首诗赏析不正确的一项是()A、首联写远望之色。

以距离之远烘托泰山之高,表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。

B、颔联写近望之势。

“钟”字,写大自然格外倾情,把奇景凝聚在泰山;“割”字,写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。

C、颈联写细望之景。

山中层云缭绕,使心灵受到涤荡。

极目远眺,飞鸟还巢,可知诗人瞩望之专注。

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【word文档可编辑】上海市奉贤区新中考语文诗歌鉴赏大全100题精选中考语文100题诗歌鉴赏有答案含解析1.阅读下面的两首诗词,然后回答问题。

使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

渔家傲.秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

以上两首诗词描写的都是塞外秋景,“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻___________;两首诗词中都提到“燕然”,这个典故与东汉的窦宪有关,用在诗词中均暗含有____________意思。

两诗在景物描写方面各有特色。

甲诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,乙诗里的“千嶂里,长烟落日孤城闭”,都较好地抓住了塞外风光的特点,给读者留下深刻的印象。

请你选择其中一句,进行赏析。

2.阅读下面一首古诗,完成小题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2.请从炼字的角度,赏析颔联中的“争啄”两个动词。

3.阅读下面诗词,完成后面题目。

过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?2.从修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。

4.古诗文阅读、诗歌阅读左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

上海市各区中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

上海市各区中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份)①题破山寺后禅院②山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺,初日照高林。

空山新雨后,天气晚来秋。

竹径通幽处,禅房花木深。

明月松间照,清泉石上流。

山光悦鸟性,潭影空人心。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

万籁此都寂,但余钟磬音。

随意春芳歇,王孙自可留。

6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂,但余钟磬音”是以声衬静;第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。

(2分)7.下列对着两首诗理解不正确一项是()(2分)A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。

B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。

C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。

D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。

(二)阅读下面两首诗,完成第6——7题(4分)6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟7.D2017年初三二模闵行区(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!6.《如梦令》的作者是___________。

“瘦”在词中的意思是______________________。

(2分)7.下列理解正确的一项是()(2分)A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。

B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。

C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。

D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。

(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)6.(2分)李清照(1分)(1分)凋零7.(2分)D2017年初三二模崇明区(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

上海市中考语文古诗词鉴赏资料

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A、“齐鲁青未了”是说泰山广大,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。
B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地,“钟”是聚集的意思。
C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面,这句是说泰山高大,使山高山北景色有别,判若昏晓。
D、这首诗首联写远望,颔联写近观,颈联从小处着笔细看,尾联写望岳产生的联想。
A.描写了东岳泰山的神奇景色,抒发了作者的仰慕赞叹之情以及自己企望攀登绝顶之情。
B.诗中第一句以设问起句,意中遥想,写出诗人对泰山仰慕之久。
C.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自近而远,时间是从朝至暮。
D.这首五言古诗为杜甫早年进士落第后漫游山东时所作。
.九 对《望岳》分析不确切的一项是()
《望岳》杜甫唐诗人
主题:描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人不甘平庸,勇于攀登人生高峰,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃的朝气。前六句描写了泰山雄壮的气势,表现了诗人对祖国山河的热爱。后两句抒发了诗人不怕困难、积极进取的精神。表现了青年杜甫对人生和未来的雄心和抱负。
一1.“造化”的意思是
.下面对诗的理解分析,错误的一项是()
.十三1.“造化钟神秀”一句“钟”的意思是。
2.下面对这首诗赏析不正确的一项是
A.首联写远望之色。以距离之远烘托泰山之高,表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
B.颔联写近望之势。“钟”字,写大自然格外倾情,把奇景凝聚在泰山;“割”字,写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
C.颈联写细望之景。山中层云缭绕,使心灵受到涤荡。极目远眺,飞鸟还巢,可知诗人瞩望之专A注。
.十对《望岳》理解不正确的一项是()
A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法,把泰山比作顶天立地的大丈夫。
B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思,一个钟字将大自然写的十分有情。C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色,以距离之远来烘托泰山之高,别出心裁的写出了自己的体验。

上海市历年中考语文古诗欣赏试题汇编13首(2003—2020)

上海市历年中考语文古诗欣赏试题汇编13首(2003—2020)

上海市历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003——2020年)目录送友人李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鶴楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草蒌萎鹦蚂洲。

日幕乡关何处是,烟波江上使人愁。

6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情.(2分)7.以下对两首诗的理解正确的-项是( )(2 分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。

B.“故人”“普人”都指曾经的老朋友。

C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。

D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。

【参考答案】6.思乡7. A(2019上海)饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

6.这首诗的作者苏轼,号居士。

(2分)7.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(2分)A.“潋滟”意为波涛汹涌,写出雨后水量充沛。

B.“空蒙”即朦胧,暗示作者饮酒后醉眼朦胧。

C.一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。

D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。

【参考答案】6.(2分)东坡7.(2分)C8.(2分)B(2018上海)四块玉•别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!6.这首元曲的作者是。

(2分)7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分)A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B. “袖拂” 是为了避免杨花妨碍视线。

C. “溪又斜”中的“斜” 指溪流拐弯。

D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

【参考答案】6.关汉卿7.D(2017上海)卖炭翁(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

6.卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)7.下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

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诗词赏析专题长宁区(二)阅读下面的作品,完成第6-7题(4分)卖炭翁(白居易)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得,半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

6、下列理解不恰当的一项是()(1分)A.何所营:做什么用B.翩翩两骑:轻快洒脱的两位骑兵C.驱将:赶着走D.充炭直:抵充一车炭的价格7、作品描述了卖炭翁__________的经过,揭露了(两个字)的弊端,表达了诗人对__________的深切同情。

(3分)答案6、B7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民徐汇区(二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分)天净沙•秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6.这首元曲的作者是。

(2分)7.对这首元曲的理解不正确...一项是()(2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。

B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。

C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。

D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

答案6. (2分)马致远7.(2分) A松江区(二)阅读下列诗歌,完成第6—7题(4分)观沧海三国·曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6.诗人通过描绘沧海的景象,抒发了的雄心壮志。

(2分)7.下列对诗歌内容的理解有误的一项是(2分)A.“东临”两句既点明“观”的位置,又有“君临天下”的气势。

B.“水何”两句既有大海的动静相称,又勾勒了大海的辽阔壮观。

C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象,表现其不息的生命活力。

D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象,表现诗人旷达的胸襟。

答案6.统一中原建功立业 7. C崇明县(二)古诗理解江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2. 词中“______”字贯穿全文,统摄全词。

3. 下列对这首词的理解,不正确...的一项是A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰,但雄心犹在。

B. “千骑卷平冈”的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。

C. “酒酣”一句承接上文,引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。

D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用,立功疆场。

答案2. 狂3. A青浦区阅读下面这首诗,完成小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

2. 标题中“乐天”是指唐代诗人_________3. 下列对诗歌理解错误的一项是()A. 首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情B. 颔联运用两个典故,表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨C. 颈联以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人积极进取的情怀D. 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉答案2. 白居易3. C杨浦区(一)阅读下面宋词,完成第6-7题。

(4分)天净沙·秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

6、下列判断正确的一项是()(2分)A、本曲作者为元代杂剧家白朴B、本曲题目为“天净沙·秋”C、本曲被誉为“秋思之祖”D、本曲被视为“元人小令最佳”7、下列对这首词离家不恰当的一项是()(2分)A、本曲通过对十二种景物的描绘,含蓄地表达作者的情感变化过程。

B、本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合,相得益彰。

C、本曲描写景物由远及近,通过视角的变化,多层次地铺排秋意。

D、本曲一扫传统诗词悲秋格局,展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。

答案 6、 A 7、D普陀区(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题。

(4分)天净沙·秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

6、开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有、和夕阳。

(2分)7、下列理解恰当的是()(2分)A、整首曲写尽秋意却无一“秋”字。

B、这首小令描绘了江南秋天的美景。

C、前后画面的对比极尽秋景之迟暮。

D、最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。

答案6、老树、鸦(寒鸦)7、A浦东新区(二)阅读下面宋词,完成第6-7题。

(4分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6、“霜”在词中的意思是(2分)7、以下理解有误的一项是()(2分)A、“狂”在这里不是狂妄、疯狂,而是有“激情”“豪情壮志”的意味。

B、作者在云中以孙权、魏尚自比,希望能重新得到朝廷的信任和重用。

C、“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔,更显豪情。

D、词中描写了出猎情景,抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。

答案6、白7、B宝山区(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6、本诗作者是。

(人名)(2分)7、下列对本诗理解正确..的一项是()(2分)A、作者运用比较,突出了泰山的神奇秀丽。

B、作者运用描写,写出了泰山的耸立险峻。

C、作者运用设问,表达了自己的好奇疑惑。

D、作者登临山顶,抒发了自己的豪言壮语。

答案:6、杜甫 7、B奉贤区(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)诉衷情当年万里觅封侯。

匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋。

泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6、下列对两首词理解有误的一项是()(2分)A、两首词都回顾了词人驰骋沙场的军绿生涯。

B、两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。

C、前者为“觅封侯”,后者为“赢得生前身后名”,全是为个人博取功名。

7、两首词都借用一定的典故来表达作者的情感。

7、两首词都抒发了词人的情感。

(2分)答案:6、C 7、壮志难酬的悲愤虹口区(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)诉衷情【宋代】陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、下列对文中加黑体词理解不恰当的一项是()(2分)A、觅:寻找。

B、戍:守边C、暗:黑暗D、秋:秋霜8、两首词都借用一定的典故来表达作者的情感。

7、词中划线句表达了作者的情感。

(2分)答案:6、C7、报国无门(壮志难酬)1分、悲愤郁闷(或抑郁、悲愤,或沉痛、悲愤、不甘)1分黄埔区(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

6、来源于本诗,形容周围环境非常安静的成语是“”。

(2分)7、下列理解正确的一项是()(2分)A、抒发了作者忘却世俗的隐逸胸怀。

B、表现了作者的坚定意志和乐观精神。

C、指出观察问题应客观全面的道理。

D、表达作者对山中秋色的独特情感。

答案嘉定(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、这首词中“沧州”是指之处。

(2分)7、以下对作品理解正确..的一项是()(2分)A、词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。

B、词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。

C、这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。

D、这首词感情真挚、感人至深,语言华丽,独具风格。

静安区(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

6、“万籁此俱寂”的“此”指(2分)7、下列理解不正确的一项是()(2分)A、首联写景使人感到古寺之静穆。

B、颔联描写了禅房的美妙幽寂。

C、颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。

D、尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。

答案6、破山寺后禅院7、C闵行区(二)阅读下面两首词,完成第6-7题。

(4分)(甲)少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼。

为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休。

却道天凉好个秋。

(乙)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

6、甲词的词牌名是《丑奴儿》,题目是,乙词中,“麾”的意思是。

(2分)7、下列对两首词理解不正确的一项是()(2分)A、甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。

B、乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。

C、都是用过对比表达了报国无门的痛苦。

D、都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。

答案。

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