职业培训学校管理制度
职业培训学校安全管理制度（4篇）
职业培训学校安全管理制度安全是职业培训学校管理工作中的重要内容，加强职业培训学校的安全管理，可以保护学生和员工的人身安全，防范事故的发生，确保学校的正常运行。
为此，职业培训学校应建立健全安全管理制度。
以下是一个关于职业培训学校安全管理制度的草案，具体内容如下：第一章总则第一条为了确保职业培训学校的安全，保护学生和员工的人身安全，防范事故的发生，制定本安全管理制度。
第二条本安全管理制度适用于职业培训学校的所有学生、教职员工和访客。
第三条职业培训学校的安全管理工作应遵循预防为主、综合治理的原则。
第四条职业培训学校应建立健全安全管理机构，明确安全管理职责和权限。
第二章安全管理机构和人员第五条职业培训学校应设立安全管理机构，负责组织和协调学校的安全管理工作。
第六条安全管理机构由校长任命负责安全工作的专职人员组成，可以根据需要设立分支机构。
第七条安全管理机构的职责包括：1. 制定和修订安全管理制度和规章制度。
2. 确保学校安全资料的完整性和保密性。
3. 开展安全培训和演练。
4. 监督学校各部门、特别是食堂、实验室、宿舍等重点场所的安全工作。
5. 处理安全事件和事故，并及时报告上级主管部门。
6. 搜集和分析安全信息，及时预警和处理各类风险。
7. 协调应急救援工作。
第八条安全管理机构应配备专职安全管理人员，人数和岗位设置根据学校规模和实际情况确定。
第三章安全教育和培训第九条职业培训学校应对学生进行安全教育和培训，提高学生安全意识和自我保护能力。
第十条安全教育和培训的内容应涵盖以下方面：1. 正确认识和预防各类事故和灾害。
2. 掌握基本的急救常识和应急处理方法。
3. 学习使用消防设施和器材。
4. 掌握应急逃生和疏散的方法。
5. 学习自我保护技巧。
第十一条安全教育和培训应定期开展，形式多样，包括讲座、演练、实地考察等。
第四章安全检查和隐患排查第十二条职业培训学校应定期进行安全检查和隐患排查。
第十三条安全检查的内容包括：1. 各类设施设备的安全性能是否符合要求。
培训学校管理制度(3篇)
培训学校管理制度第一章总则第一条为规范和完善培训学校的管理，确保培训学校的正常运行和教学质量的高效提升，制定本管理制度。
第二条培训学校的管理制度适用于全体培训学校的师生员工。
第三条培训学校应当依法行使其教育培训机构的职责，遵守国家有关教育培训的法律、法规、政策和规章，按照课程设置和教学计划，开展培训教学工作。
第四条培训学校应当确保师资力量雄厚，教育教学设施齐备，教学环境良好，教学方法先进。
第五条培训学校应当建立健全培训质量监控和评估机制，定期进行教学评估和学生满意度调查。
第六条培训学校应当建立学生信息管理系统，确保学生信息的安全和保密。
第七条培训学校应当建立健全教师考核和薪酬激励机制，确保教师的专业素养和工作积极性。
第八条培训学校应当建立健全学生管理制度，加强学生的行为教育和学业指导。
第九条对于违反本管理制度的行为，培训学校有权采取相应的纪律处分措施。
第十条培训学校在执行本管理制度时，应当充分尊重师生的合法权益，保障师生的学习和工作环境。
第二章师资力量建设第十一条培训学校应当建立健全教师招聘和评审制度，确保招聘的教师符合岗位要求和专业素养。
第十二条培训学校应当为教师提供持续的培训和进修机会，提高其教学水平和专业能力。
第十三条培训学校应当建立教师考核和激励机制，对于表现优秀的教师进行奖励和晋升。
第十四条培训学校应当建立教师交流和合作机制，促进教师之间的互动和学习。
第十五条培训学校应当建立教师岗位职责和工作量分配制度，合理安排教师的工作任务。
第十六条培训学校应当建立教师自我评估和互评机制，促进教师的自我反思和专业成长。
第三章教学管理第十七条培训学校应当制定教学计划，明确教学目标和内容。
第十八条培训学校应当建立教学质量监控和评估机制，定期评估教学效果和学生学习情况。
第十九条培训学校应当制定教学大纲和教材，保证教学内容的科学性和合理性。
第二十条培训学校应当制定教学方法和手段，根据学生的实际情况进行差异化教学。
职业培训学校学员管理制度(19篇)
职业培训学校学员管理制度（19篇）职业培训学校学员管理制度（精选19篇）职业培训学校学员管理制度篇1一、校规1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课，培训学校学员管理制度。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。
4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予_告、记过、开除的处分。
7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的'学员，学校给予表扬或奖励。
8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。
9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的_书。
二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化_知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。
三、学员守则1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为_逢勃发展而学习。
2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能，3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。
4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。
四、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。
未经老师，不得随便离座或进出教室。
职业培训学校安全管理制度范本(四篇)
职业培训学校安全管理制度范本第一章总则第一条为确保职业培训学校师生及其他人员的人身安全和财产安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，制定本安全管理制度。
第二条职业培训学校安全管理制度适用于学校内所有教学楼、宿舍楼、办公楼、园区以及周边范围内的所有师生和其他人员。
第三条学校负责组织实施本制度，学校领导层负责安全工作的领导和管理，各部门、班级及相关人员负责具体的安全工作。
第四条安全管理工作应当坚持预防为主、综合治理的原则，加强安全宣传教育，提高师生和其他人员的安全意识和应对能力，建立健全安全自救机制，加强安全防范和危急时刻的救援处置能力。
第五条根据学校实际情况，制定具体的安全预案、演练计划、防控措施等，并定期进行检查和评估，及时修订和完善。
第二章安全责任第六条学校校院长是安全工作的第一责任人，负责领导和组织全校的安全工作。
学校安全委员会是学校的安全组织机构，负责研究决定学校的安全工作。
第七条各部门负责本部门的安全工作，应当严格落实安全责任制，建立健全安全管理制度和工作机制，制定必要的安全操作规程和措施。
第八条各班级负责本班级的安全工作，班主任负责学生的安全教育和管理，组织学生参加安全演练和安全培训活动，并及时报告学校有关安全情况。
第九条学校安全员是学校的安全管理人员，负责学校整体的安全工作，定期巡视学校的各个区域，防范事故的发生，及时处置紧急情况。
第十条所有师生和其他人员都有安全责任和义务，应当遵守学校的安全规定，自觉维护学校的安全和秩序，及时报告发现的安全隐患和紧急情况。
第三章安全教育第十一条学校应当定期开展安全教育活动，包括安全知识宣传、安全技能培训、安全意识提高等，提高师生和其他人员的安全防范意识和应对能力。
第十二条安全教育应当贯穿于日常教育教学之中，各教师应当把安全教育作为教学的重要内容，注重学生的安全认知和安全技能的培养。
第十三条学校应当建立安全教育档案，记录师生参加安全教育活动的情况，并根据实际情况评估教育效果。
职业培训学校教室管理制度
一、总则为了加强职业培训学校教室的管理，营造良好的学习环境，提高教学质量和教学效果，特制定本制度。
二、教室开放与管理1. 教室开放时间：每周一至周五，上午8:00至12:00，下午14:00至18:00（具体时间可根据实际情况调整）。
2. 教室管理职责：由班主任负责教室的日常管理，协助任课教师维护课堂秩序。
3. 教室使用申请：任课教师需提前向班主任申请使用教室，并填写《教室使用申请表》。
4. 教室卫生管理：班主任负责教室的卫生清洁工作，任课教师负责授课期间教室的卫生管理。
三、教室使用规定1. 学员进入教室时，须向班主任出示听课证，否则不得进入教室。
2. 学员应按照听课证编号后三位或补充座位号对号入座，不得随意更换座位。
3. 学员应遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。
4. 上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。
5. 严禁课堂录音、录像、照相，一经发现，设备及磁带予以没收。
6. 学员应自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课后须将餐盒等废弃物带出教室；不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。
7. 学员应爱护楼内各项设施，节约用水；若损坏公物，照价赔偿。
8. 学员在教学区内须言行文明，注意仪表。
四、突发事件处理1. 上课时若发生突发事件，如停电、火灾、音响故障等，请不要惊慌，听从班主任统一指挥和安排。
2. 学员在教室发生意外事故，班主任应立即采取急救措施，并通知校医及家长。
五、教室安全与维护1. 教室内的电源、消防设施等应定期检查，确保安全。
2. 教室内的门窗、桌椅、黑板等设施如有损坏，应及时报修。
3. 教室内的设备、物品不得随意移动、损坏，如有丢失或损坏，由使用者或责任人承担相应责任。
六、附则1. 本制度由职业培训学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如有未尽事宜，由职业培训学校校委会根据实际情况予以补充和修改。
职业技能培训学校管理制度
一、总则第一条为规范职业技能培训学校的管理，提高培训质量，保障学员权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学员及管理人员。
第三条本制度旨在加强学校管理，提高培训效果，促进学校健康发展。
二、学校管理第四条学校应建立健全各项管理制度，确保教学、行政、后勤等各项工作有序进行。
第五条学校应设立专门的教务处、学生处、财务处等部门，负责学校的日常管理工作。
第六条教师应具备相应的职业资格，热爱教育事业，遵守职业道德，关心学员成长。
第七条学校应建立健全教师培训制度，定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
三、学员管理第八条学员应遵守学校各项规章制度，按时参加培训，认真完成各项学习任务。
第九条学校应建立健全学籍管理制度，对学员的入学、转学、休学、复学、退学等手续进行规范管理。
第十条学校应定期组织学员参加职业技能等级考试，合格者由相关部门颁发相应证书。
第十一条学校应关心学员就业，积极为学员提供就业指导、推荐工作等服务。
四、教学管理第十二条学校应制定科学合理的教学计划，确保教学内容符合国家职业标准。
第十三条教师应严格按照教学计划进行教学，注重实践教学，提高学员实际操作能力。
第十四条学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教学过程进行评估，发现问题及时整改。
第十五条学校应加强教学资源建设，提供良好的教学设施和设备。
五、考勤与考核第十六条学员应按时参加培训，如有特殊情况需请假，应按规定程序办理。
第十七条学员应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。
第十八条学校应建立健全考核制度，对学员的学习成绩、实操技能等进行考核。
第十九条学员考核合格者，可获得相应证书。
六、奖惩与激励第二十条学校应设立奖学金、优秀学员奖等，对表现优秀的学员给予奖励。
第二十一条学校应设立违纪处罚制度，对违反学校规定的行为进行处罚。
七、附则第二十二条本制度由学校行政会议负责解释。
职业培训学校管理制度
职业培训学校管理制度职业培训学校管理制度第一章总则第一条培训学校的设立、管理及培训活动的实施，必须按照国家相关法律法规和教育主管部门的规定。
第二条培训学校应当严格遵循教育教学规则，明确教师职责，合理安排培训课程，努力提高培训质量，确保学员的培训效果。
第三条培训学校的管理人员应当遵守法律法规，严守行业规范，维护培训学校形象和声誉。
第四条培训学校应主动接受教育主管部门的监督和管理，及时汇报有关情况，接受抽查和检查。
第五条培训学校应当建立健全完善的管理制度，明确各级管理人员的责任和职责。
第六条培训学校应当遵循市场规律，根据市场需求不断调整培训课程和内容。
第二章培训学校管理人员的职责第七条培训学校的管理人员应当具备相应的教育背景和工作经验，具备培训业务的专业能力。
第八条培训学校的校长是学校的主要负责人，应当在法律法规的范围内负责学校的日常管理。
第九条培训学校的教务处负责学校教学计划的制定、教师的管理和培训课程的安排，并负责对学员的培训效果进行评估和监测。
第十条培训学校的招生办负责学校的招生工作，制定招生计划，组织宣传和招生活动，并负责录取工作和学员的报名手续。
第十一条培训学校的学工处负责学员的日常管理，组织学员的集体活动，维护学员的权益，处理学员的纠纷和投诉。
第十二条培训学校的后勤处负责学校的后勤保障工作，包括教室、宿舍等的管理，设备和设施的维护和采购等。
第三章培训课程的制定和管理第十三条培训学校应根据市场需求和学员的实际情况，制定合理的培训课程。
第十四条培训学校的教务处应当根据课程计划，安排合适的教师进行授课，并保证授课内容的完整性和专业性。
第十五条培训学校的教师应当具备相应的专业知识和教学能力，严格按照教学计划和教学大纲进行授课。
第十六条培训学校应当建立学员的学习档案，记录学员的学习成绩和表现，并对学员的学习情况进行评估和考核。
第十七条培训学校应当积极与用人单位合作，提供相应的培训证明和推荐信，帮助学员顺利就业。
职业培训学校安全管理制度(6篇)
职业培训学校安全管理制度目录第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标第二章教职工管理：一、培训班招生制度二、培训班学员管理制度三、学校教师管理制度四、校长工作职责五、办公室工作职责1、学籍管理制度2、档案管理六、培训学校工作职责七、学校财务管理制度第一章办学宗旨办学理念校训培养目标1、办学宗旨。
立德树人、强技乐业。
2、办学理念。
以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。
3、校训。
志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。
4、培养目标。
以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。
开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。
教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。
我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕(结)业证，合格学员学校负责____%推荐就业。
5、四过硬：素质过硬，意识过硬，技能过硬，理论过硬。
第二章教职工管理一、培训制度1、培训对象为年龄在18—____周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。
2、培训时间____天，课时按上级规定时间。
3、学员持户口本和____到我校报名培训。
4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。
6、培训结束后，成绩突出的学员可以推荐就业。
二、培训班学员管理1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。
2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。
3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。
4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。
5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，返回时要到教务处销假。
6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。
职业培训学校学员管理制度
职业培训学校学员管理制度第一章总则第一条为维护学校正常的教学秩序，保障学员的合法权益，提高培训质量，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于本校所有在籍学员，包括全日制、业余制及短期培训班学员。
第三条学员应遵守国家法律法规、社会公德及学校各项规章制度，尊重师长，团结同学，勤奋学习，积极向上。
第二章入学与注册第四条学员须按学校规定时间完成报名手续，提交真实有效的身份证明、学历证明等相关材料，并缴纳学费及其他费用。
第五条新生入学后，需参加学校组织的入学教育，了解学校概况、规章制度及专业培养计划。
第六条学员每学期初需按时办理注册手续，未按时注册者，按自动退学处理。
第三章学习纪律第七条学员应按时参加教学计划规定的课程学习，不迟到、不早退、不旷课。
因故不能参加者，需事先向班主任或任课老师请假，并履行请假手续。
第八条上课期间，学员应保持课堂秩序，关闭或调至静音状态的手机等通讯工具，专心听讲，积极参与课堂讨论。
第九条学员应独立完成作业，禁止抄袭、代写等学术不端行为。
第四章考试与成绩第十条学员需参加学校组织的各类考试，诚信应考，严禁作弊。
一旦发现作弊行为，将依据学校规定严肃处理。
第十一条考试成绩以百分制或等级制记录，学员可通过学校教务系统查询成绩。
对成绩有异议者，可按学校规定申请复查。
第十二条学员需达到学校规定的学分和成绩要求，方可获得结业证书或毕业证书。
第五章考勤与请假第十三条学员考勤由班主任或任课老师负责记录，考勤结果作为平时成绩评定的重要依据。
第十四条学员因病、因事需请假者，应提前向班主任提交书面请假申请，并附上相关证明材料。
请假时间超过一周者，需经学校教务处批准。
第十五条未经请假擅自缺勤者，按旷课处理，旷课累计达到一定学时者，将依据学校规定给予相应处分。
第六章奖惩制度第十六条学校对表现优异、成绩突出的学员给予表彰和奖励，包括奖学金、优秀学员称号等。
第十七条对违反学校规章制度、影响教学秩序的学员，学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍等处分。
通用培训学校管理制度
通用培训学校管理制度第一章总则第一条为了加强培训学校的管理，规范培训教学活动，保障教学质量，加强学生安全管理，制定本管理制度。
第二条培训学校管理制度适用于所有培训学校，包括职业培训学校、语言培训学校、艺术培训学校等。
第三条培训学校管理应坚持“以学生为中心”的理念，为学生提供高质量的教学服务，促进学生全面发展。
第四条培训学校应当遵循法律法规，尊重公民权利，维护教育公平，严格保护学生的合法权益。
第五条校长是培训学校的校长负责人，对学校的一切工作负全面责任。
第六条培训学校的管理应当遵循公开、公平、公正的原则，做到信息公开、决策公正、规章公开。
第七条培训学校应当建立健全内部管理制度，加强教师队伍建设，提高教学水平，确保教学品质。
第八条培训学校应当建立健全学生安全管理体系，确保学生的人身安全和学习环境的安全。
第二章教学管理第九条培训学校应当建立健全教学管理制度，包括教学计划制定、教学过程管理、教学质量评估等。
第十条教师是培训学校的教育工作者，应当具有相应专业水平和职业道德，能够胜任教学工作。
第十一条培训学校应当重视教师队伍建设，通过定期培训提升教师教学水平，激励教师积极进取。
第十二条培训学校应当定期评估教学质量，发现问题及时改进，确保教学活动的高效进行。
第十三条培训学校应当建立学生学习档案，及时记录学生的学习情况，做到因材施教，帮助学生有效学习。
第三章学生管理第十四条培训学校应当建立学生管理制度，包括招生管理、学籍管理、考勤管理等。
第十五条培训学校应当遵循公平公正的原则招生，不得以任何形式违规招生。
第十六条培训学校应当加强学籍管理，确保学生学籍档案的完整和准确。
第十七条培训学校应当保障学生的人身安全，严禁体罚学生，确保学生的健康成长。
第十八条培训学校应当建立安全教育制度，定期进行安全教育，提高学生的安全意识。
第四章校园管理第十九条培训学校应当建立健全校园管理制度，包括校园环境管理、食堂管理、宿舍管理等。
第二十条培训学校应当定期对校园环境进行检查，确保校园环境的整洁与安全。
职业技能培训学校管理制度
职业技能培训学校管理制度第一章总则第一条为规范职业技能培训学校的办学行为，保障培训质量，提高劳动者职业技能水平，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类职业技能培训学校。
职业技能培训学校是指以盈利为目的，面向社会提供职业技能培训服务的非学历教育机构。
第三条职业技能培训学校应坚持以下原则：（一）依法办学，遵守国家法律法规；（二）自愿报名，公平竞争，择优录取；（三）理论教学与实践教学相结合，注重学员实际操作能力培养；（四）提高教学质量，保障学员合法权益；（五）加强师资队伍建设，提高教师待遇和教学水平。
第四条职业技能培训学校应具备以下条件：（一）有明确的办学宗旨、培训目标和专业设置；（二）有与培训内容相适应的教学场所和设施；（三）有符合条件的教师和管理人员；（四）有健全的内部管理制度和财务管理制度；（五）具备良好的社会信誉和稳定的培训市场。
第二章招生与报名第五条职业技能培训学校应按照招生简章的规定，开展招生工作。
招生简章应包括培训专业、培训内容、培训时间、培训费用、招生对象等内容。
第六条职业技能培训学校应实行自愿报名的原则，接受符合招生条件的学员报名。
学员报名时，应提交相关证件和资料，并接受学校的审查。
第七条职业技能培训学校应根据学员报名情况，组织入学考试或面试，并根据考试成绩和面试情况，择优录取。
第八条职业技能培训学校应在录取后向学员发放录取通知书，并告知学员有关入学手续、培训要求等信息。
第三章教学与管理第九条职业技能培训学校应根据培训内容，制定教学计划，确保培训质量。
教学计划应包括课程设置、教学课时、实践环节等内容。
第十条职业技能培训学校应加强师资队伍建设，确保教师具备相应的专业水平和教学能力。
教师应按照教学计划，认真开展教学工作，保证教学效果。
第十一条职业技能培训学校应注重学员实践操作能力的培养，安排学员参加实践环节，提高学员的动手能力。
职业培训学校学员管理制度
职业培训学校学员管理制度为确保教育质量、明确学员的学习目标和责任，提高学员学习效果以及营造良好学习环境，加强学员管理特制定如下制度：1.在学员正式入学之前，必须提交一套完整且规范的入学申请材料。
包括且不限于学员的身份证、社保卡、个人照片等基本材料。
2.所有学员务必严格遵守开班报到时间，逾期未至者，将自动取消其培训资格。
3.培训期间，学员应严格遵守作息时间，不得出现迟到、早退等现象，除非特殊情况，否则学员不得请假。
如有特殊情况确实无法继续学习，将视为自动退训处理。
4.学校应与学员签订培训协议，明确双方权利义务，明确培训项目(职业、工种)、培训形式、培训时间、取得证书、收费项目标准及退费规则等内容。
补贴性职业技能培训协议应按照主管部门的统一标准签订。
5.培训期间，学员统一着装、要做到整齐大方、得体，以展现其良好形象。
6.上课期间，学员需全神贯注、认真听讲，尊重教师劳动、服从老师指挥，不得有任何影响课堂秩序的行为和举动。
有问题时，应先举手示意，经教师批准后再进行回答。
特别提醒，手机应关机或调至震动模式，在教室内严禁吸烟。
7.学员参加校内考试时，需严格遵守考场纪律，考试成绩将记入个人档案。
同时，学校将组织学员统一参加职业技能等级证书考试，成绩合格者将获得相应证书。
8.对于在学习和生活中表现优秀、学以致用的学员，学校将给予表扬或奖励。
对于违反国家法律法规、校规校纪或存在不良行为的学员，学校将根据情节轻重给予警告、记过、开除等处分。
综上所述，对学员进行制度化的管理可以规范学员的行为举止，减少课堂内外的干扰因素，为学员提供一个安静、舒适的学习环境。
也能够提高学校的教学质量，进一步巩固和提升学校的品牌形象。
培训学校管理规章制度细则
培训学校管理规章制度细则第一章总则第一条为规范学校管理，提高教学质量，建设和谐校园，根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，制定本规章制度。
第二条培训学校全体员工必须遵守本规章制度，保护学校利益，维护学校形象，诚信敬业，团结协作，共同努力，为学校的发展贡献力量。
第三条培训学校的管理原则是公平公正、严格管理、依法治校，维护学校的正常秩序。
第二章人事管理第四条培训学校的人事管理，包括招聘、任用、晋升、职务聘任等。
第五条招聘原则为择优录用，根据职位要求、岗位需要，通过面试、考试、专业能力评估等方式进行选拔。
第六条任用原则为能力与岗位匹配，选拔对应专业、岗位要求的人员，提高教学质量。
第七条晋升原则为业绩考核，对员工的工作表现、专业能力、教学质量等方面进行评估，给予符合条件的员工晋升机会。
第八条职务聘任原则为岗位让贤，为提高管理效率，适时调整、转岗，能者上，庸者下。
第九条人事关系的管理要严格依照岗位聘用合同执行，严格按照程序规定处理人员的调配、变更等事宜，确保人事关系的稳定性。
第三章教学管理第十条培训学校的教学管理必须符合教育部发布的教育标准，教学要求等，确保教学质量达标。
第十一条学校要制定教学计划，合理安排教学内容和课程，保证学生知识体系的完整性和连贯性。
第十二条教师要积极备课，按照教学计划的要求讲授课程，遵守教学规范，严禁出现教学走神、错讲、漏讲等现象。
第十三条学校要建立教学考核制度，对教师的教学评估进行定期检查，评定教学质量，为教师提供培训和改进建议。
第十四条学校要加强学生管理，在学生入学时进行综合评估，根据学生的特长、兴趣进行分班，保障学生的全面发展。
第四章管理规范第十五条培训学校全体员工必须遵守学校管理规章制度，服从学校领导，听从学校安排，不得违反规章制度。
第十六条学校内部管理要注重民主和科学，听取各方意见建议，共同维护学校的利益。
第十七条严禁学校内任何形式的违纪乱纪现象，对违反规定的行为，要进行严肃处理。
职业培训学校教学管理制度(19篇)
职业培训学校教学管理制度（19篇）职业培训学校教学管理制度（通用19篇）职业培训学校教学管理制度篇1培训班开课制度：一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证；三、校团委予以各培训班老师课时费的支持（考证类培训班除外），其他费用由相关学院自行解决；四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班；五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息；六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业；七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定；八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定。
日常制度：一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为；二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力；三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉；四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生；五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿；六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于振动档；七、积极参与课堂讨论，按时完成作业；八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话；九、学员专心听讲，认真记录。
管理制度：一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿；三、每个培训班一学期必须抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的（未请假），一律不予以结业；四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格；五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业；七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得（一式两份，一份电子版，一份手写版）；八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结；九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。
职业培训学校学籍管理制度
第一章总则第一条为加强职业培训学校学籍管理，确保教育教学秩序，维护学生合法权益，依据国家有关法律法规和《职业教育法》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校各类职业培训学生。
第三条学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保学生学籍的真实性和有效性。
第二章学籍注册与变更第四条学生入学后，应在规定时间内办理学籍注册手续，包括提交个人身份证明、学历证明等相关材料。
第五条学生因故无法按时注册的，应在规定时间内向学校提出书面申请，经学校批准后方可延期注册。
第六条学生学籍变更包括转学、休学、复学、退学等情况，具体办理流程如下：（一）转学：学生需向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理转学手续。
（二）休学：学生因疾病、家庭困难等原因需要休学的，应在规定时间内向学校提出书面申请，经学校批准后办理休学手续。
（三）复学：休学期满的学生，需向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理复学手续。
（四）退学：学生因个人原因要求退学的，应在规定时间内向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理退学手续。
第三章学籍档案管理第七条学校应建立学生学籍档案，包括学生基本信息、入学登记表、成绩单、奖惩记录等。
第八条学籍档案应实行电子化管理，确保信息准确、完整、安全。
第九条学生学籍档案的查阅、修改和销毁，应按照国家有关法律法规和学校规定执行。
第四章学籍考核与评价第十条学生学籍考核包括学业成绩考核、操行考核、技能考核等。
第十一条学业成绩考核：按照教学计划规定的课程，对学生进行考试、考核，考核成绩作为学生学籍管理的依据。
第十二条操行考核：根据《学生守则》等规定，对学生进行思想品德、行为规范等方面的考核。
第十三条技能考核：根据专业要求，对学生进行实际操作技能的考核。
第五章学籍管理责任第十四条学校学籍管理由教务处负责，班主任、辅导员协助。
第十五条教务处负责制定学籍管理制度，组织实施学籍管理工作。
第十六条班主任、辅导员负责本班学生的学籍管理工作，包括学籍注册、变更、考核、评价等。
职业培训学校安全管理制度范文(五篇)
职业培训学校安全管理制度范文一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨。
济困扶危、强技乐业。
2、办学理念。
以就业为导向、以爱心促和谐。
3、培养目标。
以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。
二、教师管理1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识；2、教师要做好学员的上课考勤统计工作；3、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点；4、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员迅速掌握技能技巧；5、教师要加强新技术的学习，不断提高自身专业水平。
三、学员管理1.学员自主就近选择培训地点，免费食宿。
2.学员必须严格遵守学校管理制度；3.实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度；4.学员就业安排根据考核成绩“择优选用”，对于考试不合格的学员，可免费再学；5.学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。
四、教学管理1.严格按照国家____部《家政服务员培训大纲》____教学；2.实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度；3.课时安排灵活。
结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的情况，灵活确定课时，如有的课程一节课学员可以掌握，则课时为一节；若课堂内容较难，则可安排多个课时；4.考试考核。
根据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试；5.证书发放。
学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发《技能等级证书》。
五、档案管理1、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库；2、教师档案及教案归档：学校对教师档案(含____复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案；对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
3、所有档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何____和个人无权公布、查询。
职业培训学校安全管理制度范文（二）一、总则为了保障职业培训学校全体师生员工的生命安全和财产安全，建立健全安全管理制度，提高安全管理水平，保障学校的正常教育教学秩序，特制定本安全管理制度。
职业培训学校管理制度
职业培训学校管理制度职业培训学校管理制度（通用6篇）在现实社会中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编精心整理的职业培训学校管理制度（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职业培训学校管理制度1为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。
内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。
共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。
强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。
坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
职业培训学校管理制度大全(21篇)
职业培训学校管理制度大全（21篇）学校是一个可以展现我们才华和能力的舞台，让我们有机会获得成就感和自豪感。
在学校里，有很多学习方法和技巧可以帮助提高学习效果，下面是一些实用的建议。
职业培训学校管理制度为美化校园，造就良好的育人环境，培养四有新人，学校公物做到个个爱护，人人有责，特制订下列制度和措施。
每学年开始总务处对各班、处室所有校产全部按数登记入册，由班主任、处室负。
责人签。
如中途有破损及时报告总务处，一周内进行调换或修理。
期末按各班、处室入册数检查核对一次。
1、不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不攀折践踏花木。
2、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；若借用学校的公物必须及时归还。
3、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，做到人走灯熄。
1、损坏课桌（张）赔偿30元；损坏课凳（条）赔偿5元；损坏教室内卫生洁具（件）赔偿2元；损坏玻璃（块）赔偿15元；损坏日光灯启辉器、开关（只）赔偿3元；损坏录音机（次）20元。
2、体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。
3、如遇损坏其它班级公物，按上述价赔出外。
还要扣除三项竞赛分数。
校产管理好坏，直接影响学校教育经费的开支，这份工作班主任要付出一笔很大的辛劳，故此设立校产管理奖惩办法。
首先，与学校的三项竞赛挂钩，视损坏程度每损坏5元扣半分。
其次，到学期结束，根据使用保管程度的'检查结果奖励经济30－50元，损坏校产比较严重的班级，要扣奖金。
职业培训学校班级管理制度为了让员工明确各自的岗位职责，把本职工作做得更好，共同推进招生、教学工作，和学校规范化、科学化发展，现制定员工手册，请大家自觉遵守。
1、办公室人员应按上、下班制度准时上、下班，不得迟到早退；3、负责办公室的日常接待、招生咨询、解释工作。
5、对来客热情、礼貌文明；7、提供相关的资料夹、教材等给学员看；8、带学员参观教室、机房时，注意一般让学员在门口看，不要进入，以防影响教学工作；9、负责接听电话、电话通知学员及其它通知工作；12、电话通知学员，应简洁、明了、及时；14、负责日常办公、教学用品采购，如传真纸、复印纸、粉笔等，实报实销；15、负责办公室、教室、财产安全，注意关好窗户、锁好门；16、负责办公室招生、收费、建档工作，应按工作流程，严格有序的做好；17、负责专兼职员工的考勤工作、应按照上、下班时间严格考勤；18、在工作时间内办理由教务处因工作安排的事务；19、服从单位依据工作全局所作的临时安排。
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职业培训学校管理
制度
泰和县乐泰职业培训学校管理制度
目录
第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标
第二章教工管理：
一、中专教师职业道德规范
二、校长职责
三、办公室主任职责
四、教务主任职责
五、总务主任职责
六、招生就业安置办工作职责
七、班主任工作职责
八、教学管理制度
九、财务制度
十、学籍管理制度
十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状
第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标
1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。
2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、
以爱心促和谐。
3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。
4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。
开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。
教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。
我校师资雄厚，设备齐全，学生能够获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。
第二章教工管理
一、中专教师职业道德规范
1、依法执教
学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞
责，不传播有害学生身心健康的思想。
3、热爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
5、团结协作
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其它教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
6、尊重家长
主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
7、廉洁从教
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；不利用职务之便谋取私利。
8、为人师表
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作责，注重身教。
二、校长职责
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，并将其作为自己的言行准则。
1、坚决贯彻党的教育方针，明确中专教育任务，端正办学思想。
2、加强教职工思想、政治工作的领导，坚持又红又专方向。
3、领导教学工作，努力提高教育、教学质量。
4、加强体育卫生工作，努力提高师生身体素质和体育技能。
5、充分认识教师地位和作用，最大限度地调动教师积极性，充分发
挥教师在教育当中的主导地位，不断提高教师的政治水平和业务水平。
6、加强各科室管理，充分发挥各中层机构的作用，调动一切积极因
素为教育服务。
7、加强计划性，制订学校工作计划，做好工作总结。
8、加强学校档案管理和学校资产财务管理。
9、加强社会横向联系，开辟社会调查实习场地搞好招生工作和毕
业、就业安置工作。
10、负责学校其它的行政事宜。
三、办公室主任职责。