初级护师考试基础护理考点14剖析复习过程

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初级护师考试辅导:基础护理学之护理程序

初级护师考试辅导:基础护理学之护理程序
(三)护理程序的理论基础
执行护理程序的过程中需要运用很多理论,主要有一般系统论、基本需要层次论、沟通理论、应激与适应理论、Roy的适应模式和Orem的自理模式等。其中一般系统论是护理程序的理论框架。
护理评估
一、资料的分类
二、资料的来源
三、收集资料的方法
四、收集资料的步骤
一、资料的分类(2种,学会如何区别)
主观资料(护理对象的主诉) 是其对经历、感觉、思考及担心的内容进行的诉说。如“我感觉不舒服”、“我担心自己的病治不好了”、“我的头很疼”等。
——尽量用病人的语言,加引号
客观资料(主要通过检查获得) 是护士通过观察、体检或借助诊断仪器和实验室检查获得的资料。如“病人体温37.5℃”、“血红蛋白70g/L”、“病人1周内体重下降2kg”等。
2.护理诊断 即护士对评估获得的资料对照标准进行分析,以确认护理对象存在的问题,明确护理诊断。
3.计划阶段 护士以确定的护理诊断为依据制订护理计划,列出护理诊断的次序,确定预期护理目标,制订相应的护理措施,并形成文字。
4.实施阶段 是护士执行和完成护理计划的具体护理活动,护士每天按照护理计划,选择性地为护理对象提供护理措施,解决其护理问题。
3.健康的护理诊断对个体、家庭或社区具有向更高健康水平发展潜能的描述。陈述方式为潜在的……增强”,“执行……有效”。
护理诊断的陈述方式:
(1)三部分陈述法:即PSE公式,P(problem,护理诊断名称)+S(syptos and sign,症状和体征,也包括其他检查结果)+E(etiology,相关因素),PSE——现存的护理诊断。如:低效性呼吸形态(P):发绀、呼吸急促(S):与胸部疼痛有关(E)。
护理程序
概述

护师 复习计划

护师 复习计划

护师复习计划复习计划:1. 确定复习内容 - 回顾课堂笔记、教材和参考书籍,确定需要复习的章节和知识点。

2. 制定时间表 - 根据复习内容的多少和复习时间的限制,制定一个合理的复习时间表。

3. 分段复习 - 将复习内容分成小块,每天按照时间表复习一到两个小块的内容,确保充分掌握每个知识点。

4. 多种复习方式 - 采用不同的复习方式,如阅读笔记、做习题、参加讨论、制作思维导图等,以提高复习效果。

5. 总结重点 - 对每个章节和知识点复习结束后,总结出重点内容,做好归纳整理,便于复习时的回顾和记忆。

6. 自测与评估 - 每个阶段或章节结束后,进行自测,评估自己对知识点的掌握程度,并针对性地进行进一步的复习和提升。

7. 复习计划的调整 - 根据实际情况和进度,及时调整复习计划,合理安排时间和内容,以确保复习的全面性和有效性。

8. 健康生活方式 - 合理安排作息时间,保持充足的睡眠和饮食,适当进行体育锻炼,以提高复习的效率和质量。

9. 阅读复习资料 - 阅读相关的复习资料,如医学期刊、研究论文等,以扩大知识面和深化对某些专题的理解。

10. 真题训练 - 找到之前的试题或模拟试题进行练习,增强对考试的应对能力和自信心。

11. 寻求帮助 - 遇到问题和困惑时,及时向老师、同学或其他专业人士寻求帮助和指导,以便更好地理解和掌握知识。

12. 定期复习 - 制定定期复习计划,定期回顾复习内容,巩固已学知识,确保知识的持久记忆。

13. 考前冲刺 - 考前一段时间,进行系统的综合复习和重点强化,做好最后的复习准备工作。

14. 放松心态 - 在复习过程中,保持良好的心态,不给自己过多的压力,合理安排休息时间,保持积极乐观的心态面对考试。

2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点

2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点

基础护理学是护理学的一门基础课程,是护士执业的基础和必备知识。

以下是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点。

1.人体解剖学:包括人体组织、器官、系统、腔隙等的组织结构及彼
此之间的关系,例如骨骼系统、肌肉系统、循环系统等。

2.生理学:包括人体各器官和系统的结构和功能,例如呼吸系统、消
化系统、泌尿系统等。

3.病理学:包括疾病的病因、发病机制、病程变化及相应的治疗方法,例如感染性疾病、免疫性疾病、肿瘤等。

4.药理学:包括药物的作用机制、药物的分类、药物的副作用、药物
的使用原则等,例如抗生素、镇痛药、抗高血压药等。

5.护理伦理学:包括护理职业道德、护理伦理的理论基础、护理伦理
决策等,例如尊重患者的隐私、保护患者的权益等。

6.护理技术:包括各种常规护理技术和疾病护理技术,例如测量体温、观察病情、给药等。

7.护理诊断:包括护理学认识患者、护理学评估患者、护理学诊断患
者等,例如分析患者的疼痛状况、分析患者的自理能力等。

8.护理计划:包括制定护理计划、实施护理计划、评价护理计划等,
例如制定插管护理计划、制定疼痛管理计划等。

9.护理评价:包括监测患者的生命体征、观察患者的病情变化、评价
患者的护理效果等。

10.护理文献检索:包括护理学领域的文献检索方法、护理文献的评价、护理文献的利用等。

以上是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点,非常重要和基础的知识点。

在备考和学习过程中,需要重点掌握这些知识点,并且注意与实际护理工作相结合,提高自己的应用能力和理解能力。

护士资格考试备考知识点全面总结

护士资格考试备考知识点全面总结

护士资格考试备考知识点全面总结护士资格考试是对护士专业知识和技能的全面考核,为了帮助广大考生更好地备考,本文将全面总结护士资格考试的知识点。

一、解剖学1. 人体结构- 细胞、组织、器官、系统层次结构- 人体主要器官的形态、结构与功能2. 神经系统- 脑、脊髓的解剖结构与功能- 周围神经系统的组成与功能3. 心血管系统- 心脏的解剖结构与功能- 血管的解剖结构与功能4. 呼吸系统- 肺的解剖结构与功能- 呼吸道与呼吸肌的结构与功能5. 消化系统- 消化道的解剖结构与功能- 消化腺的结构与功能6. 泌尿系统- 肾脏的解剖结构与功能- 输尿管、膀胱、尿道的结构与功能7. 内分泌系统- 主要内分泌腺的结构与功能- 激素的作用及其调节机制二、生理学1. 细胞生理- 细胞的基本功能与代谢- 细胞生长、分化和凋亡2. 神经生理- 神经冲动的产生与传导- 神经递质的作用与调节3. 心血管生理- 心脏的电生理与机械生理- 血管生理与血压调节4. 呼吸生理- 呼吸运动的产生与调节- 气体交换与酸碱平衡5. 消化生理- 食物的消化与吸收- 胃肠道的运动与分泌6. 泌尿生理- 尿液的生成与浓缩- 尿路的调节与排泄7. 内分泌生理- 激素的合成、释放与作用- 内分泌系统的调节机制三、病理学1. 疾病的基本概念- 病因、病机、病程与疾病类型- 疾病的临床表现与诊断2. 常见疾病- 心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病- 泌尿系统疾病、内分泌系统疾病、神经系统疾病四、药理学1. 药物的基本概念- 药物的来源、结构与分类- 药物的剂型、给药途径与作用机制2. 常见药物- 抗生素、抗炎药、心血管药、抗凝血药- 抗肿瘤药、激素类药物、消化系统药五、医学伦理学1. 伦理学基本原理- 伦理学的基本概念、原则与规范- 医学伦理学的特殊性及其应用2. 医患关系与医疗决策- 医患关系的建立与维护- 医疗决策的伦理原则与方法3. 医疗纠纷与伦理审查- 医疗纠纷的预防与处理- 伦理审查的组织、程序与原则六、临床护理1. 护理基本概念- 护理的定义、目标与原则- 护理程序与护理诊断2. 护理技术操作- 生命体征的测量与护理- 注射法、给药法与护理3. 常见症状护理- 发热、疼痛、呼吸困难、恶心与呕吐- 出血、休克、昏迷、压疮的护理4. 专科护理- 内科、外科、妇产科、儿科护理- 急诊科、康复科、精神科、传染病科护理七、护理法规与政策1. 护理法规- 护士执业注册管理办法- 护理操作技术规范与护理质量标准2. 护理政策- 我国护理事业发展规划- 护理人力资源配置与使用政策八、临床心理学1. 心理学基本概念- 心理学的定义、发展与方法- 心理现象的分类与心理机制2. 临床心理评估与干预- 心理评估的方法与技术- 心理干预的策略与实施3. 患者心理护理- 患者心理问题的识别与评估- 心理护理的方法与技巧以上是对护士资格考试的知识点进行全面总结的尝试,希望对广大考生有所帮助。

护士资格考试复习重点知识总结

护士资格考试复习重点知识总结

护士资格考试复习重点知识总结一、基础护理知识1. 护理程序- 护理评估- 护理诊断- 护理计划- 护理实施- 护理评价2. 患者护理的基本原则- 尊重患者意愿- 保证患者安全- 维持患者舒适- 促进患者康复- 预防患者并发症3. 常用护理技术- 生命体征的测量- 口服给药法- 注射法- 灌肠法- 鼻饲法- 氧气吸入法- 吸痰法二、常见疾病护理1. 内科疾病- 心力衰竭- 呼吸衰竭- 肝硬化- 糖尿病- 肾病综合征2. 外科疾病- 急性阑尾炎- 胃肠穿孔- 骨折- 颅内压增高- 尿路结石3. 妇产科疾病- 正常妊娠- 妊娠期并发症- 正常分娩- 产后出血- 妇科肿瘤4. 儿科疾病- 新生儿黄疸- 肺炎- 腹泻- 营养不良- 儿童铅中毒三、急救护理知识- 心脏骤停- 窒息- 出血- 创伤- 中毒- 过敏反应四、护理法规与伦理- 护士条例- 医疗事故处理条例- 护理伦理原则- 护理职业道德五、临床常用药物- 心血管药物- 呼吸系统药物- 消化系统药物- 泌尿系统药物- 抗感染药物六、护理研究与发展- 护理研究方法- 护理质量改进- 护理技术创新这份复习重点知识总结涵盖了护士资格考试的主要知识点,希望对您的复习有所帮助。

在复习过程中,请注意以下几点:1. 系统学习,构建知识体系;2. 重视实践,掌握护理技能;3. 定期自测,了解自身薄弱环节;4. 保持良好的学习态度,合理安排时间;5. 关注护理领域的最新动态,不断提高自己的专业素养。

祝您护士资格考试顺利通过!。

2023初护《基础知识》35条基本护理学考点

2023初护《基础知识》35条基本护理学考点

♦1.护理学的任务:我国医药卫生护理事业的基本任务是保护人民健康、防治重大疾病、控制人口增长、提高人口健康素质,解决经济、社会发展和人民生活中迫切需要解决的卫生保健问题,以保证经济和社会的顺利发展。

♦2.护理学的时间范畴:临床护理、社区护理、护理管理、护理研究、护理教育。

♦3.临床护理服务的对象是病人,包括基础护理和专科护理。

♦4.社区护理是借助有组织的社会力量,将公共卫生学和护理学的知识与技能相结合,以社区人群为服务对象,对个人家庭和社区提供促进健康预防疾病、早期诊断、早期治疗、减少残障等服务,提高社区人群的健康水平。

♦5.护理管理:运用管理学的理论和方法,对护理工作的诸要素进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制,以确保护理服务正确、及时、安全、有效。

♦6.护理教育分为基本护理教育、毕业后护理教育和继续护理教育三大类。

♦7.护理工作方式:个案护理、功能制护理、小组制护理、责任制护理、综合护理。

♦8.个案护理:由专人负责实施个体化护理,一名护理人员负责一位病人全部护理的护理工作方式。

适用于抢救病人或某些特殊病人,也适用于临床教学需要。

这种护理方式护士责任明确,一名护理人员负责完成其全部护理内容,能掌握病人全面情况,但耗费人力。

♦9.功能制护理:以工作为导向,按工作内容分配护理工作,各司其职。

护士分工明确,易于组织管理,节省人力。

但工作机械,缺少与病人的交流机会,较少考虑病人的心理社会需求,护土较难掌握病人的全面情况。

♦10.小组制护理:以小组形式(3~5 位护士) 对一组病人 (10~20 位) 进行整体护理。

组长制定护理计划和措施,小组成员共同合作完成病人的护理。

这种护理方式能发挥各级护士的作用,能了解病人一般情况,但护士个人责任感相对减弱。

♦11.责任制护理:由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统和连续的整体护理。

其结构是以病人为中心,要求从病人入院到出院均由责任护士对病人实行 8 小时在岗,24 小时负责制。

初级护师 基础护理学

初级护师  基础护理学

基础护理学【考点1】现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以患者为中心和以人的健康为中心三个阶段。

【考点2】人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。

护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。

【考点3】1948年WHO把健康定义为:健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。

【考点4】病室内的适宜温度是18~22℃,相对湿度以50%~60%为宜。

病床之间的距离不得少于1m。

【考点5】皮亚杰把认知发展的过程分为感觉运动期(出生至2岁),前运算思维期(2~7岁)、具体运算思维期(7~11岁)和形式运算思维期(12岁以后)。

【考点6】社区卫生服务的特点包括广泛性、综合性、连续性和实用性四个方面。

【考点7】指导—合作型模式适用于虽然病情较重,但是意识清楚的患者。

【考点8】医疗事故处理中,病历资料、现场实物应在医患双方共同在现场时封存。

【考点9】发生重大医疗事故的部门应在12小时内上报其卫生行政部门。

【考点10】患者家属对患者死因有异议时,应在患者死亡后48小时内进行尸检。

【考点11】护理程序包括五个步骤,即评估、诊断、计划、实施和评价。

【考点12】去枕仰卧对全麻术后未醒者可防止呕吐物入气管,对脊髓穿刺后的患者可预防颅压降低所致头痛。

【考点13】中凹卧位适用于休克患者,利于呼吸及静脉回流。

【考点14】头高足低位适用于颅脑术后预防脑水肿及颈椎骨折患者。

【考点15】半坐卧位对部分头颈部术后患者可减少局部出血,对腹部术后患者可减轻伤口处张力,对急性左心衰竭患者可减轻肺部淤血,对腹、盆腔炎症或术后患者可预使感染局限化,对心脏疾病所致的呼吸困难可改善呼吸。

【考点16】端坐位多为被迫体位,常见于支气管哮喘发作、急性肺水肿、心包积液、呼吸极度困难者。

【考点17】膝胸位适于矫正子宫后倾及胎位不正,截石位适于膀胱检查、妇科检查以及分婉时。

2024年护士资格考试复习方法

2024年护士资格考试复习方法
(四)做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。
(五)坚持做好Biblioteka 统复习要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各科目的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。这样,复习开始后,就能集中精力投入。由于工作和家庭的压力较大,想要拿出大量时间系统复习还是有些困难。所以在同事的推荐下我报了护士资格考试的课程,希望能在老师的帮助下短时高效达到复习的最大效率。
(三)复习中要文字图像交替
文字图像交替能利于记忆,加深知识在脑海里的.时印象。比如在网校学习的过程中,老师总是会总结一些便于对比记忆的图表,使得记忆不再是单纯的死记硬背。
网络图(大括号、小括号、表格等形式)帮我们把每一个章节的重要概念、重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近,我们会突然领悟到,原来每一个章节内部知识点之间,以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。
2024年护士资格考试复习方法
护士资格考试复习方法1
第一遍 快速学习。
整理出每个章节的脉络和重要内容,进一步理解、弄懂所学的知识点。
结合课本、笔记,先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来,然后在16开大纸上用树形图的方式(也就是大括号、小括号)或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来,反复加以理解,并把重要的.习题的解题思路在旁边简要备注出来。
(一)首先要作好思想准备

初级护师考试儿科护理学重点第十四章第三节

初级护师考试儿科护理学重点第十四章第三节

第三节急性呼吸衰竭急性呼吸衰竭是指各种累及呼吸中枢或呼吸器官的疾病导致肺氧合障碍和(或)肺通气不足,影响气体交换,引起低氧血症和(或)高碳酸血症,并由此产生一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。

临床上根据血气分析结果将呼吸衰竭分为两种类型,即Ⅰ型和Ⅱ型。

(一)病因及发病机制1.中枢性因呼吸中枢病变,呼吸运动发生障碍,通气量明显减少所致。

常见于颅内感染、出血、脑损伤、脑肿瘤、颅内压增高等。

2.周围性因呼吸器官的严重病变或呼吸肌麻痹,同时发生通气与换气功能障碍所致。

常见于喉头水肿、气管炎、肺炎、肺不张、肺水肿、肺气肿及支气管异物等,另外呼吸肌麻痹、胸廓病变、气胸及胸腔积液等也可致病。

中枢性和周围性呼吸衰竭机体缺氧、二氧化碳潴留和呼吸性酸中毒脑水肿、心肌收缩无力和心排出量减少、血压下降、肾衰竭进一步加重缺氧和酸中毒(二)临床表现主要是呼吸系统表现和低氧血症及高碳酸血症的表现。

1.呼吸系统表现周围性呼吸衰竭主要表现为呼吸频率改变及辅助呼吸肌活动增强的表现,如频率加快、鼻翼扇动、三凹征等。

中枢性呼吸衰竭主要表现为呼吸节律紊乱,如潮式呼吸、叹息样呼吸及下颌呼吸等,甚至发生呼吸暂停。

2.低氧血症表现①发绀:以口唇、口周及甲床等处较为明显,但在严重贫血(Hb<50g/L)时可不出现发绀;②消化系统:可出现腹胀甚至肠麻痹;③循环系统:早期心率增快、血压升高,心排出量增加;严重时可出现心律失常,甚至发生心力衰竭或心源性休克等;④泌尿系统:尿中可出现蛋白、红细胞、白细胞及管型,有少尿或无尿,甚至肾衰竭;⑤神经系统:早期烦躁、易激惹、视力模糊,继之出现神经抑制症状,如神志淡漠、嗜睡;⑥其他:有细胞代谢及电解质紊乱,如酸中毒及高钾血症等。

3.高碳酸血症表现开始出现烦躁不安、出汗、摇头、意识障碍、皮肤潮红。

严重时出现惊厥、昏迷、视乳头水肿、呼吸性酸中毒等。

(三)辅助检查血气分析:早期或轻症(Ⅰ型呼衰,即低氧血症型),动脉氧分压(PaO2)≤50mmHg,动脉二氧化碳分压(PaCO2)正常;晚期或重症(Ⅱ型呼衰,即低氧血症并高碳酸血症型),动脉氧分压(PaO2)≤50mmHg,二氧化碳分压(PaCO2)≥50mmHg(6.65kPa)。

卫生资格初级护师知识点笔记

卫生资格初级护师知识点笔记

卫生资格初级护师知识点笔记一、患者护理1. 基本护理知识- 患者生活护理:饮食、洗漱、排泄、穿着等基本生活护理。

- 疾病护理:根据患者疾病情况,进行相应的疾病护理措施。

- 体位护理:根据患者的病情,提供适当的体位,保证患者舒适、安全。

2. 护理技术- 注射与静脉输液:掌握注射与静脉输液的基本原理和操作技巧。

- 拔管与护理:了解各种管道的拔管原则和操作技巧,进行相应的护理。

- 气管切开护理:掌握气管切开患者的护理要点,及时发现并解决问题。

3. 护理管理- 病情观察:学习并掌握患者病情观察的要点,及时发现患者异常情况。

- 病案管理:了解病案管理的基本流程和规范,保证病案信息的准确性。

- 医嘱执行:熟悉医嘱执行的相关规范,确保患者获得正确的治疗和护理。

二、医学基础知识1. 解剖学与生理学- 人体器官系统:熟悉人体各个器官系统的结构和功能。

- 生理学基础:了解人体生理学的基本原理,包括神经、循环、消化等系统。

2. 病理学- 常见疾病:掌握各个器官系统的常见疾病的病理生理特点。

- 病理诊断:了解病理诊断的基本原理和方法。

3. 临床诊断与治疗- 疾病诊断:学习疾病的临床表现、相关检查手段和诊断方法。

- 基本治疗原则:掌握常见疾病的治疗原则和常用药物的使用方法。

三、伦理与职业道德1. 护理伦理- 护理伦理原则:了解护理伦理的基本原则和道德规范。

- 病患隐私保护:掌握保护病患隐私的方法和措施。

2. 护理沟通- 病患沟通技巧:学习与病患进行有效沟通的方法和技巧。

- 团队合作:在工作中与医生、其他护士等团队成员合作,提供协作性护理。

四、卫生科学知识1. 传染病控制- 感染预防措施:掌握传染病预防的基本知识和操作技巧。

- 感染病例处理:了解感染病例的相关处理和控制方法。

2. 疫苗接种- 常见疫苗:了解各类常见疫苗的基本信息和接种程序。

- 接种技巧:学习正确的接种技巧,确保疫苗接种的安全有效性。

3. 卫生教育- 健康宣教:提供健康生活方式的宣传教育,促进公众健康。

护士重点内容及复习方法

护士重点内容及复习方法

护士重点内容及复习方法作为一名护士,掌握扎实的专业知识和技能是至关重要的。

无论是即将参加护士资格考试的学生,还是已经在职但希望提升自己的护士,都需要明确学习的重点内容,并采用有效的复习方法。

以下是对护士重点内容及复习方法的详细介绍。

一、护士重点内容1、基础护理学基础护理学是护士必须掌握的核心知识,包括护理学的基本概念、护理程序、医院感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估与护理、饮食与营养、排泄护理、给药护理、静脉输液与输血等。

这部分内容是日常护理工作的基础,也是各类护理考试的重点。

2、内科护理学内科护理学涵盖了呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统、神经系统等多个系统的疾病护理。

需要掌握常见疾病的病因、病理生理、临床表现、护理诊断、护理措施及健康教育等。

例如,对于冠心病患者,要了解其发病机制、症状特点,知道如何进行心电监护、饮食指导和运动康复护理。

3、外科护理学外科护理学包括外科无菌技术、手术前后病人的护理、外科休克病人的护理、外科感染病人的护理、烧伤病人的护理、颅脑损伤病人的护理、胸部疾病病人的护理、腹部疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理等。

需要熟悉各种外科手术的术前准备、术后护理要点,以及常见并发症的预防和处理。

4、妇产科护理学妇产科护理学涉及女性生殖系统的生理和病理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理、产褥期妇女的护理、妇科疾病病人的护理等。

重点掌握正常分娩的过程和护理、异常妊娠和分娩的处理、妇科常见疾病的护理。

5、儿科护理学儿科护理学主要包括儿童生长发育、儿童营养与喂养、新生儿护理、儿童疾病护理等。

了解儿童不同年龄段的生理特点和心理特点,掌握常见儿科疾病的护理方法,如小儿肺炎、腹泻、先天性心脏病等。

6、护理伦理与法律法规护理工作必须遵循一定的伦理原则和法律法规。

要熟悉护士的职业道德规范,了解医疗事故的处理原则和相关法律法规,如《护士条例》《医疗纠纷预防和处理条例》等,以保障护理工作的合法性和规范性。

年初级护师考试各科目复习策划及方法-初级护师考试.doc

年初级护师考试各科目复习策划及方法-初级护师考试.doc

初级护师各科目复习顺序如何安排?ﻭ初级护师分为《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇科护理学》和《儿科护理学》5门课程。

学习顺序上呢,建议大家从《专业实践能力》科目对应的《基础护理学》开始学习,学习是一个循序渐进的过程,我们要由简入繁,先学习基础的、简单的,建立自信,寻找学习方法和规律,培养学习兴趣。

ﻭﻪﻭ《基础护理学》是和上学时和护士资格考试时都涉及过的基础内容,基础护理学共分为18个章节,11-15章是尤为重要的考点,我们需要牢牢掌握,基础护理学的内容掌握好就可以顺利拿下《专业实践能力》这一门了。

ﻪ内外妇儿的部分我们可以根据自己的擅长领域选择,选择自己最擅长的先入手。

ﻭﻪﻪ初级护师各科目复习计划及方法:ﻭﻭﻪ内科ﻪﻪ共计10个章节,呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统是考试的重中之重,我们一定要投入较多的精力,但是循环系统的知识还是比较难理解的,此处建议大家还是放到最后学习,毕竟考试不是满分才可以的,我们可以分出部分精力学习此处,结合题目学习,了解出题的形式和考查方向,针对性学习。

ﻪﻭﻭﻪ外科ﻭﻭﻪﻭ共计45个章节。

内容多,知识杂。

尤其第一章的水电解质和酸碱平衡失调的知识较难理解,我们的学习策略建议是从14章开始学习,先各论,后总论。

即先学14-45章,后学1-13章。

外科的知识中临床表现和治疗是较为重要的,要注意合理分配时间和精力,做重点学习。

ﻭﻪ妇科ﻭﻪﻪ共计22个章节。

分值比例相对于内科、外科较少。

重要考点为:胎方位、妊娠期并发症和合并症、分娩期并发症、产后并发症、妇科腹部手术病人护理。

学习方法为抓重点,听过课程后做题,针对掌握不好的题目返回知识点做针对性学习。

ﻪﻭ儿科ﻪﻭﻭﻪ共计14个章节。

同样的也是知识点比较杂,考查的范围较多,我们需要做的依然是听课程后熟悉整体,有个系统的印象,然后结合题目理解记忆,做错的题目都是宝贵的经验,总结起来,冲刺复习时返回对应的课程和知识点巩固记忆,做到事半功倍。

初级护师考试知识点

初级护师考试知识点

初级护师考试知识点一、如何预防医院感染1、改善医院环境:加强环境卫生管理,做好日常清洁和消毒工作,保持病房的空气流通,定期对空气进行消毒。

2、规范操作:医护人员在进行医疗操作时,应严格遵守无菌操作规程,避免细菌传播。

3、减少交叉感染:医护人员应勤洗手,避免用手接触面部和污染的物体表面。

接触病人前后要洗手或使用消毒剂。

4、合理使用抗生素:合理使用抗生素可以减少耐药菌株的产生,从而降低医院感染的风险。

5、加强监测和报告:加强医院感染的监测和报告制度,及时发现和处理感染病例,防止疫情扩散。

二、如何做好医院感染的预防与控制1、完善组织架构:建立完善的医院感染管理组织架构,包括医院感染管理委员会、感染管理科、科室感染管理小组等,明确各级职责。

2、制定规章制度:制定医院感染管理的相关规章制度,包括消毒隔离制度、手卫生制度、防护用品更换制度等,确保各项工作的规范化、标准化。

3、加强培训教育:对医护人员进行医院感染管理相关知识的培训教育,提高他们的意识和技能水平。

4、做好监测工作:定期对医院环境、医疗器械、医护人员等进行监测,及时发现和处理问题。

5、做好隔离消毒工作:严格执行隔离消毒制度,对病房、手术室、实验室等场所进行定期消毒,保持环境清洁卫生。

6、合理使用医疗用品:选择符合标准的医疗用品,严格控制一次性用品的使用,避免浪费和污染。

7、加强患者管理:对患者进行分类管理,根据病情轻重合理安排病房和医生,做好患者的健康教育。

一、考试大纲及要求初级护师考试旨在检验护士的全面护理能力,包括基础医学知识、护理理论知识、护理操作技能以及患者的观察与护理等。

要求考生具备扎实的医学基础知识,对护理流程有深入的理解,同时能够灵活运用护理技能,以提供高质量的护理服务。

二、考试知识点模板1、基础医学知识(1)人体解剖学:骨骼、肌肉、内脏、神经系统等基础结构与功能。

(2)生理学:生命活动的调节与控制,如血压、心率、呼吸频率等。

(3)药理学:药物的作用机制,如抗生素、抗过敏药、镇痛药等。

护士执业资格考试基础护理知识点归纳总结

护士执业资格考试基础护理知识点归纳总结

护士执业资格考试基础护理知识点归纳总结在护士职业发展的过程中,执业资格考试是必不可少的一环。

基础护理知识是护士执业考试的重要内容之一,对于护士的实际工作也有着举足轻重的作用。

下面将对基础护理知识点进行归纳总结,供考生参考。

1. 解剖学知识点1.1 人体器官结构:包括心脏、肺部、肝脏、肾脏等重要器官的位置、形态和功能。

1.2 骨骼系统:了解人体骨骼的构成,骨骼系统的功能,以及常见骨折的救治措施。

1.3 消化系统:熟悉消化系统的器官,消化过程的生理变化,以及常见胃肠道疾病的护理方法。

2. 生理学知识点2.1 循环系统:掌握心脏的结构和功能,血液循环的过程,以及心肺复苏的原理和操作技巧。

2.2 呼吸系统:了解呼吸器官的构造和功能,正常呼吸的生理变化,以及呼吸道疾病的护理注意事项。

2.3 神经系统:熟悉神经元的结构和功能,神经传导的方式,以及常见神经系统疾病的症状和治疗方法。

3. 病理学知识点3.1 常见疾病:了解各种常见病理变化对人体的影响,包括心脏病、糖尿病、肾脏疾病等,以及相应的护理措施。

3.2 传染病防控:掌握传染病的传播途径和防控措施,包括感染性疾病的隔离原则和个人防护要点。

4. 护理学知识点4.1 护理理论:了解护理学的基本理论,包括护理过程、护理计划的制定和实施,以及护理评估的方法。

4.2 护理技术:熟悉各种护理操作的操作要点,包括输液、导尿、换药等常见护理技术,以及护理中的安全注意事项。

5. 伦理学知识点5.1 护士职业道德:理解护士的职业操守和行为规范,包括患者权益的保护、病人隐私的保密等伦理原则。

5.2 护理伦理问题:掌握护理伦理问题处理的原则和方法,包括护士职业责任、医疗纠纷的处理等。

以上是护士执业资格考试基础护理知识点的归纳总结,希望考生们能够认真学习,掌握好相关知识,顺利通过考试并在实际工作中发挥出色的护理能力。

祝愿各位考生取得优异成绩,成为一名优秀的护士!。

初级护师基础护理学知识点总结14静脉输液与输血

初级护师基础护理学知识点总结14静脉输液与输血

第十四章静脉输液与输血第一节静脉输液一、静脉输液常用溶液1.晶体溶液:葡萄糖溶液、等渗电解质溶液、碱性溶液、高渗溶液。

2.胶体溶液:右旋糖酐、低分子羟乙基淀粉、蛋白注射液。

3.静脉高营养液:氨基酸、脂肪乳剂等。

二、常用静脉输液法(一)密闭式静脉输液法输液瓶和穿刺点有一定高度;液体上方必须与大气相通;排气:茂菲滴管液面1/2或2/3;止血带:距穿刺点上方6cm以上。

调节滴速:根据年龄、病情及药物性质调节滴速,一般成人每分钟40~60滴,儿童每分钟20~40滴;年老体弱、婴幼儿、心肺疾病病人滴入速度宜慢;脱水严重、心肺功能良好者速度可快;含钾药物、高渗溶液,升压药等滴入速度要慢。

(二)头皮静脉输液法用于婴幼儿。

注意与头皮动脉区别:从颜色、搏动、管壁、滑动、血流方向、血流颜色、主要阻力等方面区别。

(三)颈外静脉输液法适应证:需长期输液,外周不易穿刺者。

穿刺部位:下颌角与锁骨上缘中点连线的上1/3处,颈外静脉外侧缘。

封管:输液后用0.4%枸橼酸钠生理盐水或肝素稀释液封管。

拔管:长期置管者,边拔边抽吸,拔管后加压数分钟。

(四)静脉留置针输液法穿刺点上方8~10cm处扎止血带,需24小时连续输液者,应每天更换输液器。

输液完毕,推注肝素,盐水正压封管。

三、输液速度的调节计算公式四、常见输液故障及排除方法1.溶液不滴。

2.滴管内液面过高。

取下输液瓶,倾斜液面,使插入瓶内的针头露于液面上,待溶液缓缓流下,直至滴管露出液面,再将瓶挂于输液架上,继续进行滴注。

3.滴管内液面过低。

折叠滴管下端输液管,同时挤压塑料滴管,迫使液体流入滴管,直至液面升高至滴管1/2处。

4.滴管内液面自行下降。

检查滴管上端输液管和滴管内有无漏气或裂隙,必要时更换输液器。

溶液不滴输液故障原因表现处理针头滑出血管外局部肿胀、疼痛,无回血拔针,更换针头针头斜面紧贴血管壁无肿痛,有回血调整针头位置或肢体位置针头阻塞无痛、无回血、有阻力更换针头压力过低抬高输液瓶或放低肢体静脉痉挛不肿、疼痛、有回血局部热敷五、常见输液反应及护理1.发热反应——最常见的不良反应。

护士执业资格复习方法指南

护士执业资格复习方法指南

护士执业资格复习方法指南对于想要成为一名合格护士的朋友来说,通过护士执业资格考试是至关重要的一步。

这不仅是对专业知识和技能的检验,更是开启护理职业生涯的敲门砖。

然而,复习备考并非易事,需要有科学合理的方法和持之以恒的努力。

接下来,我将为大家分享一些实用的护士执业资格复习方法。

一、了解考试大纲在开始复习之前,首先要深入了解护士执业资格考试的大纲。

大纲是考试的“指南针”,它明确了考试的范围、重点和题型。

通过仔细研读大纲,我们可以清楚地知道哪些知识点是必须掌握的,哪些是只需了解的,从而有针对性地进行复习。

二、制定合理的学习计划有了大纲的指引,接下来就需要制定一个详细的学习计划。

根据自己的时间和精力,合理安排每天的学习任务。

可以将复习内容分为几个阶段,如基础复习、强化复习和冲刺复习。

在基础复习阶段,要全面系统地学习各个知识点,打牢基础;强化复习阶段则重点攻克难点和重点,通过做题加深对知识点的理解和运用;冲刺复习阶段主要进行模拟考试和错题回顾,调整心态,做好应考准备。

三、选择适合的学习资料好的学习资料能够帮助我们提高复习效率。

可以选择权威的教材、辅导书和在线课程。

教材要选择最新版本的,以确保知识点的准确性和时效性。

辅导书可以帮助我们梳理知识点,总结重点和易错点。

在线课程则可以让我们随时随地学习,还能听到专业老师的讲解和分析。

四、注重基础知识的学习护士执业资格考试涵盖了护理学的各个方面,包括基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。

基础知识是构建知识体系的基石,一定要扎实掌握。

例如,人体解剖生理、药理知识、护理伦理等,这些都是后续学习和实践的基础。

五、多做练习题做题是检验学习效果的有效方法。

通过做题,可以了解自己对知识点的掌握程度,发现薄弱环节,及时进行针对性的复习。

可以选择历年真题、模拟题和章节练习题。

做完题目后,要认真分析错题原因,总结解题思路和方法。

六、善于归纳总结在复习过程中,要善于归纳总结知识点。

初级护师专业实践能力(护理学基础)模拟试卷14(题后含答案及解析)

初级护师专业实践能力(护理学基础)模拟试卷14(题后含答案及解析)

初级护师专业实践能力(护理学基础)模拟试卷14(题后含答案及解析)题型有:1. A1型题 2. A3型题 3. B1型题 4. B1型题1.进行尸检应当在患者死后A.24小时B.48小时C.10小时D.2周E.7天正确答案:B解析:如果在调查患者死因时,遇有不能确定患者死因或对死因有异议时,应当在患者死亡后48小时内进行尸检。

知识模块:护理学基础2.因抢救患者未能及时书写病历时,在抢救结束后据实补记并注明时间,补记的时间是抢救结束后A.6小时B.1天C.半小时D.3天E.1周正确答案:A解析:因抢救患者未能及时书写病历时,应该在抢救结束后6小时内据实补记,并注明。

知识模块:护理学基础3.过失造成患者人身损害是指医务人员的过失行为所致而非故意伤害患者,且对患者A.有人身损害B.有精神损害C.无大损害D.无特别严重E.有损害但不严重正确答案:A解析:过失造成患者人身损害要求必须是医务人员的过失行为所致而非故意伤害患者,且对患者有“人身损害”的后果。

知识模块:护理学基础4.对构成犯罪行为的医务人员要A.给予道德谴责B.舆论压力C.免除职务、罚款D.赔礼道歉E.依法追究刑事责任正确答案:E解析:对构成犯罪行为的医务人员,依法追究刑事责任。

知识模块:护理学基础5.医疗事故鉴定组在鉴定工作中始终保持独立A.不受任何单位、个人的干涉B.但会将鉴定结果与院方商量C.但会与医院共同出具检查结果D.但会与患者家属商量给出结果E.出具的结果具有法律效力正确答案:A解析:医疗事故鉴定组在鉴定工作中始终保持独立,不受任何单位、个人的干涉。

知识模块:护理学基础6.护生脱离带教护士的督导。

擅自行事造成的患者损伤,应当A.口头批评教育B.承担法律责任C.取消实习资格D.罚款E.赔礼道歉正确答案:B解析:护生脱离带教护士的督导,擅自行事造成了患者的损伤,就要承担法律责任。

知识模块:护理学基础7.护士不注重患者的主诉或尊严,引起患者的不满,属于侵犯患者的A.知情权B.就医权利C.生命权和隐私权D.安全权E.人生权正确答案:C解析:护士不注重患者的主诉或尊严,引起患者的不满,属于侵权行为(侵犯患者的生命权和隐私权)。

初级护师资格考试复习方法及笔记整理 -备考资料

初级护师资格考试复习方法及笔记整理 -备考资料

初级护师资格考试复习方法及笔记整理1. 前言初级护师资格考试是护理专业人员的职业资格认证考试之一,是评价护理人员综合能力和职业素质的重要标准,对从事护理工作的人员来说具有很高的参考价值。

考试涉及护理学、病理学、药学、伦理学等多方面的内容,难度较大,考生需要有充分的备考准备。

本文将介绍初级护师资格考试的复习方法和笔记整理技巧,希望能够对考生有所帮助。

2. 复习方法2.1 制定学习计划复习初级护师资格考试需要有一个明确的学习计划,以保证复习的全面性和系统性。

在制定学习计划时,应该考虑到自己的时间和能力,并根据考试的内容进行分配。

尽可能做到“有计划、有目的、有步骤、有依据”。

2.2 抓住重点,系统复习初级护师资格考试的考试内容非常广泛,考生需要做到科学的分类记忆和重点突出。

在复习时,应该根据考试大纲及历年真题,重点复习重要知识点,注重系统性复习和整理,同时结合实际案例进行思考和分析,做到融会贯通。

2.3 真题演练,强化巩固应该利用历年真题进行思考和分析,熟悉考试难度和命题方式。

在解答真题时,应该注重答题技巧,掌握考试要点,及时总结所犯错误,加强对知识点的巩固。

2.4 拓展知识,广泛阅读保持护理学习的连续性和积极性,选择性地阅读其他学科的教材、参考书,充分了解相关领域的知识。

同时,关注医学领域的新发现和新成果,及时更新自己的认知和了解。

3. 笔记整理技巧笔记整理是复习过程中非常重要的环节,它可以帮助考生理清思路、总结知识点、提高复习效果。

3.1 思维导图思维导图是一种具有很强可视化效果的笔记整理方法,它可以将知识点有机地组织起来,形成一种逻辑分句和分层的结构。

在复习初级护师资格考试时,常常用思维导图来整理知识点,将知识点分类整理,有利于记忆和理解。

3.2 关键字记录在复习过程中,可以采用关键字记录的方法,将知识点的核心词汇用关键字的形式记录下来,有利于快速回忆和理解。

同时,关键字的选择也非常关键,在保留原始含义的同时尽量简洁。

护士执业资格复习指南

护士执业资格复习指南

护士执业资格复习指南一、了解考试内容和形式首先,要清楚护士执业资格考试的内容和形式。

考试通常包括专业实务和实践能力两个科目。

专业实务主要考查与护理工作相关的知识,如护理理论、伦理、法律法规等;实践能力则侧重于考察护理技能和临床应用能力。

考试的题型包括选择题,其中有 A1、A2、A3、A4 型题。

A1 型题是单句型最佳选择题,A2 型题是病历摘要型最佳选择题,A3 型题是病历组型最佳选择题,A4 型题是病历串型最佳选择题。

二、制定合理的学习计划在开始复习之前,制定一个详细的学习计划是非常必要的。

根据考试时间,合理安排每天的学习时间。

建议将复习时间分为基础学习、强化巩固和模拟冲刺三个阶段。

基础学习阶段,要系统地学习考试大纲要求的知识点,可以参考权威的教材和辅导资料。

这个阶段要注重理解,不要死记硬背。

强化巩固阶段,通过做练习题和总结错题,加深对知识点的理解和记忆,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。

模拟冲刺阶段,要按照考试时间和要求进行模拟考试,熟悉考试节奏和题型,提高答题速度和准确率。

三、选择适合的学习资料1、教材选择权威、全面的教材是复习的基础。

可以参考人民卫生出版社出版的相关教材。

2、辅导书辅导书可以帮助我们更好地理解教材中的知识点,梳理重点和难点。

3、在线课程如果觉得自己学习有困难,可以选择一些优质的在线课程,跟随老师的讲解进行学习。

4、模拟试题和历年真题通过做模拟试题和历年真题,可以了解考试的题型和难度,熟悉命题规律,提高应试能力。

四、掌握有效的学习方法1、做好笔记在学习过程中,要养成做笔记的习惯,将重点、难点和易错点记录下来,方便复习时查阅。

2、制作思维导图对于一些复杂的知识点,可以制作思维导图,将知识点之间的关系清晰地展现出来,有助于记忆和理解。

3、多做练习题练习题是检验学习效果的有效手段。

通过做题,可以发现自己的不足之处,及时进行补充和强化。

4、与他人交流可以与一起备考的同学交流学习心得和经验,互相鼓励和支持,也可以参加学习小组,共同进步。

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静脉输液与输血静脉输液一、静脉输液的原理及目的(一)原理静脉输液是利用大气压和液体静压形成的输液系统内压高于人体静脉压的原理,将液体直接输入静脉内。

无菌药液自输液瓶经输液管通过针尖输入静脉内必须具备3个条件:1.液体瓶有一定高度,从而形成足够的水柱压。

2.液面上方必须与大气相通(除液体软包装袋),使液面受大气压的作用,当大气压强大于静脉压时,液体向压力低的方向流动。

3.输液管道畅通,不得扭曲、受压,枕头不得堵塞,并确保在静脉血管内。

(二)目的1.补充水分及电解质,纠正水、电解质和酸碱平衡失调常用于脱水、酸碱代谢紊乱病人。

2.补充营养,供给热量常用于消耗性疾病,胃肠道吸收障碍及不能由口进食,如昏迷、口腔疾病等病人。

3.输入药物,治疗疾病如输入抗生素控制感染,输入脱水剂降低颅内压。

4.增加循环血量,改善微循环,维持血压用于严重烧伤、大出血、休克等病人。

二、常用溶液及作用(一)晶体溶液晶体溶液分子量小,在血管内停留时间短,对维持细胞内外水分的相对平衡有重要作用,可纠正体内的水、电解质失调。

常用的晶体溶液有:1.5%~10%葡萄糖溶液供给水分和热量。

2.O.9%氯化钠(生理盐水)、5%葡萄糖氯化钠、复方氯化钠溶液供给水分和电解质,维持体液容量和渗透压平衡。

3.5%碳酸氢钠、11.2%乳酸钠溶液纠正酸中毒,调节酸碱平衡。

4.20%甘露醇、25%山梨醇、25%~50%葡萄糖溶液利尿脱水。

(二)胶体溶液1.右旋糖酐中分子右旋糖酐,可扩充血容量;低分子右旋糖酐,可降低血液黏稠度,改善微循环和抗血栓形成作用。

2.低分子羟乙基淀粉增加胶体渗透压及循环血量,急性大出血时可与全血共用。

3.浓缩白蛋白注射液维持机体胶体渗透压,补充蛋白质,减轻组织水肿。

4.水解蛋白注射液补充蛋白质,纠正低蛋白血症,促进组织修复。

(三)静脉高营养液供给热量,维持正氮平衡,供给各种维生素和矿物质。

如氨基酸、脂肪乳剂注射液等。

三、常用静脉输液法(一)周围静脉输液法常用的静脉穿刺部位:上肢静脉、下肢静脉。

1.2.穿刺部位选择的原则(1)根据注射量和输液时间:一般注射量大,输液时间短可选用大静脉;长期输液则由远端小静脉开始注射。

(2)根据药物性质:有刺激性、黏稠度大的药物宜选用大静脉。

(3)根据病人静脉状况:一般选用平直柔软富有弹性的静脉,注意皮肤状况,已多次穿刺的部位应避免再次穿刺。

(4)根据病人安全、活动和舒适的需要:避开关节,尽量选择病人活动限制最少的部位。

3.密闭式输液法(1)一次排气成功的标志:茂菲氏滴管液面1/2或2/3,茂菲氏滴管以下输液管内无气泡,液体无外溢。

(2)穿刺固定:选择静脉,备胶布,常规消毒穿刺部位,距穿刺点上方6cm以上结扎止血带,嘱病人握拳,使静脉充盈。

静脉穿刺见回血后,将针头平行再进入血管少许,放松止血带和调节器,嘱病人松拳,胶布固定。

(3)调节滴速:根据年龄、病情及药物性质调节滴速,一般成人每分钟40~60滴,儿童每分钟20~40滴;年老体弱、婴幼儿、心肺疾病人滴入速度宜慢;脱水严重、心肺功能良好者速度可快;含钾药物、高渗溶液,升压药等滴入速度要慢。

(4)巡视、观察:输液过程应加强巡视,听取病人主诉,观察输液情况,及时更换输液瓶。

(5)大量输液:合理安排输液顺序、合理用药。

(二)头皮静脉输液法用于婴幼儿,小儿头皮静脉极为丰富,分支甚多,互相沟通交错成网,且静脉浅表易见,不易滑动易于固定,尤其在冬天选用头皮静脉,病儿不易着凉,故目前病儿多采用头皮静脉穿刺法。

常用的头皮静脉有:额静脉、颞浅静脉、耳后静脉、枕静脉等。

需注意头皮静脉与头皮动脉的鉴别,见表下表。

特头皮静头皮动微浅红或皮肤同颜搏薄、易压厚、不易压管滑动易不易血流方向离心向心血液颜色鲜红暗红注药阻力大,局部血管树枝状突起,颜色苍白;患儿疼痛,尖叫阻力小(三)颈外静脉输液法颈外静脉是颈部最大的浅静脉,行径表浅,易于穿刺与固定。

1.适应证①长期输液而周围静脉不易穿刺者;②周围循环衰竭的危重者,需测中心静脉压;③长期静脉内滴注高浓度、刺激性强的药物,或行静脉内高营养疗法者。

2.穿刺点下颌角和锁骨上缘中点连线之上1/3处,颈外静脉外缘进针。

3.封管输液结束用O.4%枸橼酸钠生理盐水1~2ml或肝素稀释液注入硅胶管内,将无菌静脉帽与针栓部旋紧。

.4.拔管动作轻柔;长期置管者应边抽边拔,避免残留的小血块落入血管内;拔管后加压数分钟,避免空气进入静脉。

(四)静脉留置针静脉留置针又称套管针,其主要优点是保护病人静脉,尤其适用于需长期输液,静脉穿刺困难者。

方法:在穿刺点上方10cm处扎止血带,持留置针行静脉穿刺,将套管送入静脉,抽出引导针,插入静脉帽旋紧,将输液针头插入静脉帽开始输液,输液完毕,推注肝素盐水正压封管。

(五)注意事项1.严格执行无菌操作和查对制度。

2.根据病情需要,有计划地安排输液顺序,如需加入药物,应合理安排,以尽快达到输液目的,注意药物的配伍禁忌。

3.需长期输液者,要注意保护和合理使用静脉,一般从远端小静脉开始。

4.输液前应排尽输液管及针头内空气,药液滴尽前按需及时更换溶液瓶或拔针,严防空气栓塞。

5.输液过程中应加强巡视,耐心听取病人的主诉,严密观察注射部位皮肤有无肿胀、针头有无脱出、阻塞或移位、针头和输液器衔接是否紧密、输液管有无扭曲受压、输液滴速是否适宜以及输液瓶内溶液量等,及时记录在输液卡或护理记录单上。

6.需24小时连续输液者,应每天更换输液器。

7.颈外静脉穿刺置管,如硅胶管内有回血须及时用稀释肝素溶液冲注,以免硅胶管被血块堵塞。

如遇输液不畅,须注意是否存在硅胶管弯曲或滑出血管外等情况。

四、输液速度及时间的计算在输液过程中,每毫升溶液的滴数称该输液器的滴系数(滴/毫升)。

目前常用静脉输液器的滴系数有10、15、20三种型号。

静脉点滴的速度和时间可按下列公式计算。

1. 已知液体总量与计划所用的时间,计算每分钟滴数:每分钟滴数=[液体总量(ml)×滴系数]/输液时间(分钟)如:某病人输液2000ml,计划10h输完,所用输液器滴系数为15,求每分钟滴数?每分钟滴数=2000×15/(10×60)=50滴/分钟2.已知每分钟滴数与输液总量,计算输液所需的时间。

输液时间(小时)=[输液总量(ml)×滴系数]/[每分钟滴数×60(分钟)]输液如:某病人需输液1500ml,每分钟滴数为50滴,所用输液器滴系数为20,需用多长时间输完?时间(小时)=(1500×20)/(50×60)=10小时五、常见输液故障及排除方法(一)溶液不滴1.针头①针头滑出血管外,液体注入皮下组织,局部有肿胀、疼痛,应另选血管重新穿刺;②针头斜面紧贴血管壁,妨碍液体滴入,可调整针头位置或适当变换肢体位置,直到滴注通畅为止;③针头阻塞,折叠滴管下输液管,同时挤压近针头端的输液管。

若感觉有阻力,且无回血,则表示针头已阻塞,应更换针头重新穿刺。

2.压力压力过低,输液瓶位置过低或病人肢体位置过高所致,可适当提高输液瓶位置或降低肢体位置。

3.血管静脉痉挛,用热水袋或热毛巾热敷注射部位上端血管,以缓解静脉痉挛。

(二)滴管内液面过高取下输液瓶,倾斜液面,使插入瓶内的针头露于液面上,待溶液缓缓流下,直至滴管露出液面,再将瓶挂于输液架上,继续进行滴注。

(三)滴管内液面过低折叠滴管下端输液管,同时挤压塑料滴管,迫使液体流入滴管,直至液面升高至滴管1/2处。

(四)滴管内液面自行下降检查滴管上端输液管和滴管内有无漏气或裂隙,必要时更换输液器。

六、常见输液反应及护理(一)发热反应1.原因因输入致热物质引起。

多由于输液瓶清洁灭菌不完善或又被污染,输入的溶液或药物制品不纯,消毒保存不良,输液器消毒不严或被污染,输液过程中未能严格执行无菌操作等所致。

2.症状多发生于输液后数分钟到1小时,表现为发冷、寒战和发热。

轻者体温在38℃左右,停止输液后数小时可自行恢复正常;重者初起寒战,继之高热,体温可达41℃,伴恶心、呕吐、头痛、脉速等症状。

3.护理措施(1)预防:严格检查药液质量、输液用具的包装及灭菌有效期等,严格无菌技术操作,防止致热物质进入体内。

(2)减慢滴速或停止输液,及时与医生联系,同时注意体温变化。

(3)寒战时适当增加盖被、热水袋保暖、热饮;高热时给予物理降温。

(4)抗过敏药物或激素治疗。

(5)保留剩余溶液和输液器,必要时送检做细菌培养,查明发热原因。

(二)急性肺水肿1.原因与输液速度过快、输入液量过多有关。

2.症状在输液过程中,突然出现呼吸困难、胸闷、咳嗽、咯粉红色泡沫样痰,严重时痰液从口鼻涌出,两肺可闻及湿啰音,心率快且节律不齐。

3.护理措施(1)预防:严格控制输液滴速和输液量,对心、肺疾患病人及老年人、儿童尤为重要。

(2)停止输液,及时与医生联系,积极配合抢救。

(3)端坐位,两腿下垂,以减少静脉回流,减轻心脏负担。

必要时四肢轮流结扎,以阻断静脉血流,每隔5~10分钟轮流放松一个肢体的止血带,可有效地减少静脉回心血量,待症状缓解后,逐步解除止血带。

(4)高流量氧气吸入,使肺泡内压力增高,减少肺泡内毛细血管渗出液的产生;同时给予20%~30%乙醇湿化吸氧,因乙醇能减低肺泡内泡沫的表面张力,使泡沫破裂消散,从而改善肺部气体交换,迅速缓解缺氧症状。

(5)选用镇静、平喘、强心、利尿、扩血管药物。

(三)静脉炎1.原因由于长期输入高浓度、刺激性较强的药液,或输液导管长时间留置,引起局部静脉壁发生化学炎性反应;也可因输液过程中未严格执行无菌操作,导致局部静脉感染。

2.症状沿静脉走向出现条索状红线,局部组织发红、肿胀、灼热、疼痛,有时伴畏寒、发热等全身症状。

3.护理措施(1)预防:严格执行无菌操作;刺激性的药物应充分稀释后应用;防止药物溢出血管外;有计划地更换注射部位。

(2)患肢抬高并制动,局部用50%硫酸镁行热湿敷。

(3)超短波理疗。

(4)中药治疗,将如意金黄散局部外敷,具有清热、止痛、消肿的作用。

(5)合并感染,抗生素治疗。

(四)空气栓塞1.原因与大量空气经静脉输液管进入血循环有关。

由于输液时空气未排尽;输液管连接不紧密;加压输液、输血时无人守护;连续输液添加液体不及时等原因引起。

2.症状表现为胸闷异常不适或胸骨后疼痛,随之出现呼吸困难和严重发绀,有濒死感觉。

听诊心前区可闻及一个响亮的、持续的“水泡声”。

空气进入静脉,随血流经右心房到右心室,如空气量少,则被右心室压入肺动脉,并分散进入肺小动脉内,最后经毛细血管吸收,因而损害小;如空气量大,则在右心室内阻塞肺动脉口,使血液不能进入肺内,可引起严重缺氧,甚至死亡。

3.护理措施(1)预防:输液前排尽输液管内空气;输液过程中密切观察;加压输液或输血时应专人守护,以防空气栓塞发生。

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