Inter应用考试大纲
全国计算机应用水平考试(nit) 计算机应用基础考试大纲
全国计算机应用水平考试(National Information Technology Exam,简称NIT)是中国国家教育部主管的全国性计算机应用水平考试,其中计算机应用基础考试是NIT的基础课程之一。
以下是全国计算机应用水平考试(NIT)计算机应用基础考试大纲:一、考试内容1.1 计算机基础知识1.1.1 计算机的发展历程和应用领域1.1.2 计算机的组成和工作原理1.1.3 计算机硬件的基本组成和功能1.1.4 计算机软件的基本组成和功能1.1.5 计算机网络的基本概念和应用1.2 计算机操作系统1.2.1 操作系统的概念和功能1.2.2 Windows操作系统的基本操作和应用1.2.3 Linux操作系统的基本操作和应用1.3 计算机应用软件1.3.1 文字处理软件Word的基本操作和应用1.3.2 电子表格软件Excel的基本操作和应用1.3.3 演示文稿软件PowerPoint的基本操作和应用1.4 计算机安全1.4.1 计算机病毒的概念和防治1.4.2 网络安全的基本概念和应用二、考试形式本考试采用笔试形式,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
三、考试要求1. 考生应掌握计算机基础知识、计算机操作系统、计算机应用软件和计算机安全等方面的基本理论和基本操作技能。
2. 考生应能够熟练操作计算机,并能运用所学知识解决实际问题。
3. 考生应能够理解和分析计算机系统中的常见问题,并提出解决方案。
四、考试题型1. 选择题:占总分的30%2. 填空题:占总分的20%3. 操作题:占总分的20%4. 简答题:占总分的10%5. 综合题:占总分的20%五、考试难度本考试难度适中,主要考查考生对计算机基础知识、操作系统、应用软件和计算机安全等方面的理解和应用能力。
新生入学计算机应用能力水平测试考试大纲
新生入学计算机应用能力水平测试考试大纲一、基本目标:通过入学计算机应用能力水平测试,客观了解学生高中阶段计算机应用能力操作水平,为后续教学有序开展提供有力依据。
二、考试内容:考试内容包含理论知识和操作考核两个部分,具体内容如下:(一)计算机基本知识1 、了解计算机的发展和应用领域。
2、了解二进制、十六进制和 ASCII 码的基本概念。
3 、了解计算机系统的组成和典型微型计算机系统的基本配置。
4、理解数据存储基本单位(位、字节、字及 KB、MB、GB)的基本概念和计算机系统的主要技术指标。
5 、掌握常用存储设备 (软盘、硬盘、光盘驱动器等) 和外部设备 (键盘、鼠标器、显示器、打印机、扫描仪等)的使用和维护方法。
6 、了解多媒体的基本概念和多媒体系统的组成。
7 、了解计算机病毒的基本知识和防治方法。
(二)操作系统 WindowsXP 的使用1、了解操作系统的基本概念,了解 WindowsXP 系统的特点。
2 、理解文件与文件夹的基本概念。
3 、掌握 WindowsXP 系统的基本操作方法:文件和文件夹的基本操作,帮助系统的使用,窗口、某单、工具栏、对话框的操作,鼠标与健盘的操作;剪贴板的使用等。
4、掌握 WindowsXP 系统程序管理、资源管理功能与打印管理的方法。
5 、了解控制面板的作用:更改主题、桌面、屏幕保护程序、外观的设置,打印机的设置,区域和语言设置,设置日期和时间,设置程序事件的声音。
6、掌握 WindowsXP 系统的多媒体功能及基本操作方法。
7、了解 WindowsXP 系统常见应用程序的使用方法。
8、掌握 WindowsXP 系统中文输入法的使用。
(三)文字处理软件 Word2003 的使用1、理解文字处理的基本术语:编辑、页、节、栏、段落、行、页边距、页眉和页脚、段间距、行间距、字符间距、段落标记符、缩进、对齐方式、字体、字形、字号、文字块2 、。
掌握文字处理软件的基本操作:文字处理软件的启动和退出,莱单和工具栏的操作,标尺的使用,文件的建立、打开和保存等。
互联网应用高级技术证书大纲
互联网应用高级技术证书实践课程考试大纲一、课程性质、目的和要求1.课程的性质和目的互联网应用高级技术证书考试是一种实践性很强的教育考试,对于考生的基本要求是具有扎实的理论基础和较强的实践能力,达到互联网应用工程师的水平。
2.课程的基本要求(1)对理论基础的要求要求考生熟悉并掌握互联网的主要概念和原理、体系结构及有关协议,了解常用互联网相关的软件、硬件及技术。
(2)对实践的基本要求要求考生具有互联网应用的实践经验,了解常用的网络操作系统、互联网常用的服务器软件和客户端软件的安装、配置和使用,能够根据用户的需求进行互联网应用的规划,了解其工程的实施的基本技术要点。
二、考核方式和考核目标1.考核方式实践教程考试采用笔试形式。
考试时间为180分钟。
2.考核目标要求考生掌握计算机网原理和网络操作系统,特别是互联网应用基本理论,具有较强的实践技能,具有需求分析、网络规划、工程实施和网络管理的能力。
三、考核知识点《互联网应用理论与实践教程》第一部分互联网理论第1章数据通信概述1.1 数据通信的基本概念1.2 数据交换技术1.3 传输介质1.4 数据传输中的差错控制第2章计算机网络体系结构2.1 OSI参考模型2.2 物理层2.4 网络层2.5 传输层2.6 会话层2.7 表示层2.8 应用层2.9 OSI模型的数据传输2.10 网络计算模式第3章Internet/Intranet概述3.1 因特网的发展历程和展望3.2 TCP/IP模型3.3 主机至网络层协议3.4 互联层协议3.5 传输层协议3.6 应用层协议3.7 Intranet与Extranet3.8 VPN技术3.9 Internet的相关术语第二部分互联网技术第4章Internet的接入技术4.1 基于电话铜线的拨号接入技术4.2 光接入技术4.3 Cable Modem接入技术4.4 基于宽带IP的以太网接入技术4.5 无线接入技术第5章Internet安全5.1 网络安全概述5.2 网络安全体系结构5.3 Internet安全5.4 黑客5.5 防火墙5.6 入侵检测5.7 计算机病毒第三部分Internet应用第6章万维网(WWW)和搜索引擎6.1 WWW服务概述6.2 WWW简史6.3 WWW中常用术语6.4 如何进入WWW6.5 搜索引擎第7章电子邮件(E-mail)7.1 电子邮件服务工作原理7.2 利用WEB页面使用电子邮件7.3 Outlook Express的使用与设置7.4 Foxmail的使用与设置第8章FTP服务与文件下载8.1 FTP服务8.2 文件下载与常用下载工具的使用第9章网上联络和常用工具软件9.1 QQ9.2 Windows Live Messenger概述9.3 Telnet与BBS9.4 网络会议第10章网络休闲10.1 网上读书看报10.2 联众网络游戏世界10.3 校友录10.4 网络广播10.5 网络电视―IPTV第11章电子商务11.1 电子商务概述11.2 电子商务的内涵及应用11.3 电子商务分类11.4 电子商务的功能11.5 电子商务的特点11.6 电子商务的交易过程11.7 电子商务的产生和发展第四部分互联网建设与案例第12章常用Internet服务器安装与配置12.1 WWW服务器的建立与配置12.2 FTP服务器的建立与配置12.3 DNS服务器的建立与配置12.4 DHCP服务器第13章网站的规划与建设13.1 网站的规划13.2 域名注册13.3 建立网上环境13.4 网站设计原则和方法13.5 网页制作技术13.6 网页制作工具第14章基于TCP/IP协议的网络编程14.1 TCP/IP协议14.2 TCP/IP应用编程接口14.3 socket编程的基本原理14.4 winsock四、实践题目实验一:选择任意一种方案,在计算机上编程模拟共享信道上的多点通信机制过程和效果。
因特网的应用复习提纲
因特网的应用复习提纲1、计算机与通信技术的结合产生了计算机网络。
P12、计算机网络的功能:资源共享、数据通信、分布控制与分布处理。
P33、网络的分类:P5局域网(LAN): <10Km 代表:校园网城域网(MAN): 10Km~60Km(<100Km)广域网(W AN): >100Km代表:因特网4、网络的传输介质P8(有线3种、无线4种)有线传输介质:双绞线、同轴电缆、光缆无线传输介质:微波、红外线、无线电波、激光5、连接设备的作用P13中继器作用:将数据复制再生――使数据信号能在超出传输介质最大距离情况下正常传输集线器(HUB):将数据广播到所有端口――常用于组建小型局域网交换机:将数据包传送到目的端口――已逐步取代集线器路由器:将数据“路由”到目的点――实现不同网络之间的互连6、网络拓朴结构(结合图形)P15――总线形、星形、环形、网状形7、MODEM(俗称“猫”)的作用P18――把数字信号和模拟信号相互转换8、IP电话的信息交换方式P20(参见图1-25)利用计算机网络实现语音通信。
话音信号被数字化后,数据被分段传送,所有数据到达目的地后被收集和重新组装9、局域网通讯协议P21(参表1-6)――NETBEUI、IPX/SPX、TCP/IP10、网络协议P21――在网络上的两台计算机之间交换信息也有一些规则和约定。
11、ISI层次模型P25(参图1-29)共七层:应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层12、因特网所广泛使用的标准协议(左侧附加说明)P26因特网采用TCP/IP协议将全世界不同国家、地区、部门和机构的不同类型的国家主干网、广域网、局域网和计算机相互联接。
13、组建网络的基本步骤P27(中间)1)确定网络组建方案、绘制网络拓扑网。
2)计算机操作系统的安装与配置。
3)硬件的准备和安装。
4)网络协议的选择与安装5)授权网络资源共享。
14、因特网的接入方式P34拨号接入:普通MODEM、ISDN(综合业务数字网)、ADSL(非对称数字用户线路)专线接入:Cable MODEM、DDN(数字数据网络)、光纤无线接入:GPRS、蓝牙、无线局域网15、普通MODEM拨号接入P35(中间部分)不足:传输速率低、对通信线路质量要求高、无法同时上网和打电话16、因特网的服务组织P41(倒数第一段)ISP:因特网接入服务供应商如:电信、铁通、网通等ICP:因特网内容提供商如:新浪、搜狐等网站ASP:网络应用服务商如:主机租用、托管、应用系统服务17、中国互联网络信息中心(CIHIC)P421997年组建的非营利性的管理和服务机构,行使国家互联网络信息中心的职责。
计算机应用基础考试大纲
“计算机应用基础”考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点,要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基本概念,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能,了解信息安全的知识。
考试内容与要求一、计算机基础知识(一)计算机的基本概念1、考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点,信息的基本概念。
2、考试要求(1)了解计算机的发展与分类;(2)了解计算机的主要用途;(3)理解计算机的主要特点;(4)了解信息的基本概念。
(二)计算机系统的组成1、考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,数据存储设备的使用。
2、考试要求(1)理解计算机系统的基本组成;(2)了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能;(3)理解计算机数据存储的基本概念;(4)了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
(三)信息编码1、考试内容数值在计算机中的表示方式。
2、考试要求(1)了解数值在计算机中的表示形式;(2)理解字符编码。
计算机应用基础课程考试大纲
计算机应用基础课程考试大纲一、课程简介1.1 课程目标计算机应用基础课程旨在培养学生的计算机基本操作和应用能力,使其掌握计算机的基本知识和技能,为进一步深入学习计算机相关专业课程打下坚实的基础。
1.2 课程内容本课程主要包括计算机硬件和软件的基本知识,操作系统的基本概念和功能,办公软件的基本操作,互联网的基本应用等内容。
1.3 学习目标通过本课程的学习,学生应能够:- 掌握计算机基本操作和应用技能;- 熟悉常用办公软件的使用方法;- 理解操作系统的基本概念和功能;- 掌握互联网的基本应用。
二、考试形式2.1 考试时间和地点考试时间和地点将根据学校安排公布。
2.2 考试方式本次考试采用闭卷形式,考试内容以选择题和简答题为主。
2.3 考试内容和分值本次考试的内容将涵盖以下几个方面:- 计算机硬件基本知识:15分- 操作系统的基本概念和功能:20分- 办公软件的基本操作:35分- 互联网的基本应用:30分三、知识点要点3.1 计算机硬件基本知识- 计算机的基本组成及其功能- 输入设备、输出设备和存储设备- CPU、内存和硬盘等硬件组件- 计算机网络的基本构成3.2 操作系统的基本概念和功能- 操作系统的定义和作用- 常见操作系统的特点和区别- 用户界面与操作系统交互的基本方法- 文件管理和系统维护等功能3.3 办公软件的基本操作- Word文档的基本编辑和格式设置- Excel电子表格的基本操作和公式计算- PowerPoint演示文稿的基本制作和播放- Outlook邮件的基本发送和接收3.4 互联网的基本应用- 网络的基本概念和发展历程- 常见的网络服务和应用- 常见的网络通信协议和标准- 网络安全和隐私保护的基本知识四、考试准备4.1 学习资料学生可参考教材、课堂讲义、相关网站等学习资料进行复习。
4.2 复习重点根据课程内容和目标,重点复习以下内容:- 计算机硬件的基本知识;- 操作系统的基本概念和功能;- 常用办公软件的基本操作;- 互联网的基本应用。
《计算机应用》考试大纲及样题(Office 2010版)
全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 + Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习,使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用,以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。
《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下:1.了解计算机系统的基本概念,具有使用微型计算机的基础知识2.了解计算机网络及因特网(Internet)的基本概念3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5.熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6.熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7.熟练掌握因特网(Internet)的基本操作和使用考试环境要求:操作系统是Windows 7,Office系统为Office 2007/Office 2010 环境。
由于考试保密的需要,要求考生端在考试期间必须断开外网(因特网)。
因此,网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”中列示的各种概念或操作,是选择题的基本构成;每道操作题包含一个或多个“操作考点”。
二、考试内容(一)计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理,计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用,计算机系统的优化设置,病毒的概念和预防,Windows 7窗口组成和窗口的基本操作,对话框、菜单和控制面板的使用,桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用,文件和文件夹的管理与操作。
因特网应用高级考试大纲
全国计算机信息技术考试因特网应用(ASP平台)高级管理员级考试大纲第一单元 IIS操作和基础HTML标签(5)分1.设置Web虚拟目录的属性:设置Web虚拟目录以及Web站点的属性。
2.建立FTP虚拟目录和设定属性:设置FTP虚拟目录及属性。
3.新建静态HTML页面:使用基本的HTML标签(如:<HTML>、<HEAD>、<TITLE>、<BODY>、<TABLE>等标签)建立静态页面(.htm/.html页面)。
第二单元 C#语法(12)分1.使用选择程序结构:依照题目要求正确使用If-Else、Select-Case等选择结构,完成相关的程序语句。
2.使用循环程序结构:依照题目要求正确使用For-Next、For-Each、Do-While等循环结构,完成相关的程序语句。
3.使用类和函数:依照题目要求正确定义类和函数(包括正确引入名称空间、定义函数类行、定义函数参数的数据类型),和正确使用返回语句返回函数值。
第三单元 HTML控件的使用(13)分1.编写脚本:依照题目要求添加指定的Html控件(如:HTMLAnchor控件、HTMLButton控件、HTMLForm控件、HTMLGenericControl控件等,教程中讲解的16个控件)脚本的程序;2.编写<body>程序:按照功能要求编写HTML控件body程序;第四单元基本Web控件的使用(13)分1.编写第一部分脚本:依照题目要求添加指定的第一个Web控件(如:TextBox控件、Button控件、Image控件、DropDownList控件等,教程4.1节中讲解的12个控件),并依题做相应的设置;2.编写第一部分<body>程序:按照功能要求编写第一个Web控件<body>程序;3.编写第二部分脚本:依照题目要求添加指定的第二个Web控件(如:TextBox控件、Button控件、Image控件、DropDownList控件等,教程4.1节中讲解的12个控件),并依题做相应的设置;4.编写第二部分<body>程序:按照功能要求编写第二个Web控件<body>程序;第五单元高级Web控件的使用(14)分1.插入控件或引用名称空间:依照题目要求添加高级Web控件(如:Celender控件、AdRotator控件、DataGrid控件、验证控件以及用户控件等,教程4.2至4.4节中讲解的各种控件);2.设置属性:依照题目要求编写脚本,用来设定Web控件的属性,以达到要求的功能或者样式;3.编写程序脚本:依照题目要求编写控件触发程序或者其他相关程序的脚本,达到题目要求的功能;4.其他相关操作:依照题目要求添加相关的基本Web控件或者完成其他相关操作(如:修改XML文档),完成Web窗体页的整体功能。
计算机应用技术专业考试大纲
2014年河南职业技术学院3+2升段考试大纲——计算机应用技术专业Ⅰ、考试内容分值分配大致如下:《计算机应用基础》50分,《Photoshop+Flash》50分。
Ⅱ、考核方式书面考试Ⅲ、考试目的《计算机应用基础》课程主要考核考生计算机应用的基本能力,包括对信息技术、计算机硬件、软件、网络等基本知识的掌握程度及在Windows操作系统环境下管理计算机资源、正确理解与使用网络资源、在学习工作中运用办公软件的基本能力。
专业课程主要考核《Photoshop》与《Flash》课程。
该两门课程是实践性很强的技术入门课程,兼具设计性、实操性和应用性。
通过对这两门课程的考试,主要考核考生在图像处理、平面设计与动画设计方面的基本能力,包括Photoshop和Flash课程中基本概念和基础知识的掌握程度及对这两种软件的基本操作能力。
Ⅳ、考试范围一、计算机应用基础部分(一)信息与计算机1.信息、信息技术、信息科学的发展和主要研究领域;2.信息化社会和信息素养的主要特性;3.计算机的发展、特点及应用;4.计算机中信息的存储表示及计量单位:⑴数制及十、二、八、十六进制数之间的对应关系及转换运算;⑵位(bit)、字节(B)、KB、MB、GB和TB;⑶字、字长、字符编码、ASCII码、汉字编码、数字编码方法和数的定点与浮点表示;5.微机系统的基本组成:⑴PC微机系统及硬件逻辑结构;⑵微机软件系统的作用及其分类;⑶硬件、软件、用户间的关系;6.微机的CPU、主板、内存、总线及其组成;7.微机的外存储设备:软盘驱动器和软盘、硬盘、光盘驱动器和光盘及其分类;8.微机的I/O设备:显示器和显示适配卡、键盘、鼠标、打印机、调制解调器;9.微机常用的其它可选部件:声卡、音箱、麦克风、手写笔、扫描仪、数码相机、U盘、移动硬盘等;(二)操作系统的使用1.操作系统的作用、功能、分类,当前常用的操作系统;2.Windows 发展过程、启动和退出方式、Windows帮助信息的获取,鼠标器、图标、窗口、菜单、对话框的组成和操作3.文件、文件夹,文件类型、文件夹/文件命名规则,通配符? *的使用;4.桌面的屏幕背景、屏幕保护程序、外观等显示属性的设置、网上邻居操作、任务栏的相关操作,中文输入法的选择和使用;5.使用“资源管理器”或“我的电脑”查看与管理计算机资源的操作方法;6.文件/文件夹选中、查看方式、新建、移动、复制、删除、重命名、设置属性、查找、创建快捷方式,设置“工具”菜单中的“文件夹选项”的“查看”选项;7.磁盘的查看和格式化,“回收站”、程序的运行/关闭、任务管理器的应用;8.磁盘备份、“磁盘清理”、“磁盘碎片整理程序”等系统工具的使用,计划定期的计算机维护;9.控制面板的“用户管理”、“添加/删除程序”、“打印机”的使用;10.记事本、计算器、写字板、画图、压缩软件等“附件软件”的应用;11.“剪贴板”的作用、信息共享与交换方式,信息的静态移动/复制、对象嵌入、对象链接的实现;(三)办公类软件的应用1.Office办公类软件的启动与退出、工作窗口的基本组成、文件的建立、打开与保存、文本编辑区通用编辑方法;2.Word的各种视图、Word文档的编辑、查找和替换,文档格式的设置(包括字符格式、段落格式)和页面格式的设置(包括节的设置、分页、分栏和插入页眉和页脚),样式的使用;3.Word表格的创建与编辑,插入图片、文本框、艺术字、绘图及图文混排的方法;4. Excel工作簿、工作表、单元格、单元格区域、名称的概念与意义;5.电子表格的建立、编辑及格式化操作,公式、函数(包括SUM、AVERAGE、If、MAX、MIN、COUNT等常用函数)的使用与操作,名称的使用,相对引用、绝对引用和混合引用的使用方法;6.电子表格的数据清单,掌握使用记录单向数据清单输入数据和编辑数据的方法,通过数据清单对数据进行排序、筛选(包括自动筛选、自定义筛选)、分类汇总及数据透视表的操作;7.图表的类型、创建与编辑的操作方法。
《计算机应用》考试大纲
《计算机应用》考试大纲计算机应用考试大纲一、考试概述计算机应用考试是为了评估考生在计算机应用方面的知识和技能水平而设立的考试。
本考试旨在考察考生在计算机基础知识、办公软件应用、计算机网络、数据库等方面的能力。
下面将对考试内容进行详细介绍。
二、考试内容1. 计算机基础知识计算机基础知识是计算机应用的基础,包括计算机的组成、操作系统、计算机硬件、数据存储与表示等方面的知识。
考生需要了解计算机的各个组成部分以及其工作原理,掌握计算机的基本操作和常用快捷键。
2. 办公软件应用办公软件应用是计算机应用的重要内容,包括文字处理、电子表格、演示文稿和图像处理等方面的应用。
考生需要熟悉常用办公软件的功能和操作方法,能够进行文档编辑、数据处理和演示制作等任务。
3. 计算机网络计算机网络是计算机应用中的关键内容,包括网络基础知识、网络应用和网络安全等方面的内容。
考生需要了解计算机网络的基本构成和工作原理,能够进行网络设置和连接,并具备一定的网络安全意识和防护知识。
4. 数据库数据库是计算机应用中数据管理的关键技术,包括数据库基础知识、数据库设计和数据库操作等方面的内容。
考生需要了解数据库的基本概念和原理,能够进行数据库的设计和管理,并能够运用SQL语言进行数据查询和操作。
三、考试要求1. 理论知识掌握考生需要系统学习和掌握计算机应用的基本理论知识,包括计算机的组成与原理、办公软件的功能和应用、计算机网络的构成和运行原理等方面的知识。
同时,需要了解相关的最新技术和发展趋势。
2. 实际应用能力考生需要能够将理论知识应用到实际的计算机操作中,具备独立解决问题的能力。
在办公软件应用方面,需要能够熟练使用常用的办公软件进行文档编辑、数据分析和演示制作等任务。
在网络和数据库方面,需要具备网络设置和管理的能力,以及数据库的设计和操作能力。
3. 安全意识和法律知识在计算机应用过程中,考生需要具备一定的安全意识,保护个人隐私和信息安全。
计算机应用技术专业综合知识考试大纲
计算机应用技术
专业综合知识考试大纲
一、考核要求
转段考核应以高职院校人才培养要求为依据,以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点,主要考核学生的专业理论和专业技能。
二、考试内容及范围
(一)理论考试内容及范围
1、考试内容
2、考试范围
三、考试方式及考试时间
(一)考试方式:笔试
(二)记分方式: 选择题50题,每题2分,满分100分,。
(三)考试时间:120分钟。
四、主要教材
L计算机应用基础,钟艳花主编,中国铁道出版社,2015年1月
2.计算机网络基础与Internet应用•(第四版),刘兵主编,中国水利水电出版社,2015年4月
计算机应用技术
专业技能测试考试大纲
一、考核要求
转段考核应以高职院校人才培养要求为依据,以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点,主要考核学生的专业技能。
二、技能测试项目及内容
第I部分:技能测试项目
第11部分:技能测试内容
1、计算机应用基础
2、计算机网络基础与Internet应用
三、考试方式及考试时间
(一)考试方式:采取技能实操方式,在机房进行。
(二)记分方式,100分。
(三)考试时间,120分钟。
四、所需环境及设备
考试软件环境:町NDoWSXP/7
六、主要教材
1.计算机应用基础,钟艳花主编,中国铁道出版社,2015年1月
2.计算机网络基础与Internet应用-(第四版),刘兵主编,中国水利水电出版社,2015年4月。
2023年全国计算机应用能力考试大纲
2023年全国计算机应用能力考试大纲一、考试简介2023年全国计算机应用能力考试(以下简称“考试”)是一项旨在评估考生在计算机应用方面的知识和技能的国家级考试。
本考试旨在考察考生的综合应用能力,包括计算机基本操作、应用软件使用、信息处理与管理、网络应用与安全等方面的知识和技能。
二、考试内容1. 计算机基本操作1.1 计算机硬件组成与功能1.2 操作系统基本知识与操作1.3 常用输入输出设备的使用1.4 文件管理与维护2. 应用软件使用2.1 办公软件2.1.1 文字处理软件2.1.2 电子表格软件2.1.3 演示文稿软件2.2 数据库软件2.3 图像处理软件2.4 多媒体软件3. 信息处理与管理3.1 数据输入与处理3.2 数据查询与分析3.3 数据报表与图表制作3.4 数据存储与保护4. 网络应用与安全4.1 网络基本知识与使用4.2 电子邮件与即时通讯工具4.3 网络资源搜索与利用4.4 网络安全与防护三、考试要求1. 理论知识掌握考生需要掌握计算机基本操作的理论知识,理解操作系统的功能与使用方法,了解常见输入输出设备的特点与使用技巧。
对于不同类型的应用软件,如办公软件、数据库软件、图像处理软件、多媒体软件,考生需要了解其基本操作和使用场景。
2. 实际操作能力考生需要具备实际操作的能力,能够熟练使用各类软件完成相应的任务。
例如,对于文字处理软件,考生应能够创建、编辑、格式化文档,插入图片、表格等元素;对于数据库软件,考生应能够设计表结构、查询数据、生成报表等。
3. 数据处理与分析能力考生需要具备基本的数据处理与分析能力,能够通过合适的方法输入、整理和分析数据,并根据需求生成相应的报表和图表。
考生还需要了解数据存储与保护的方法,能够进行数据备份与恢复操作。
4. 网络应用与安全意识考生需要了解网络的基本知识,掌握网络的使用方法,包括使用电子邮件与即时通讯工具进行沟通,利用网络搜索资源等。
同时,考生需要具备网络安全的意识,了解常见的网络安全威胁与防护措施。
互联网及其应用自学考试大纲(蛮重要的)
互联网及其应用课程代码:03142课程学分:5学分教学学时:72学时一、课程性质与设置目的1.课程性质和特点互联网及其应用是高等教育自学考试“计算机网络”专业(独立本科段)考试计划的一门专业基础课。
其设置目的在于使应考者通过学习本课程,能够掌握互连网络的基本概念和基本知识,以及互联网的应用,学会如何构建和使用互连网络,在实际工作中能够熟练设置和使用互连网络。
本课程是从Internet 的基本概念出发,循序渐进地介绍了互联网的构成、主要应用、网络互连、网络安全与可靠、网络管理、网络服务器的安装与设置、主页设计与开发等,基本上覆盖了互连网络的主要技术知识。
通过学习,要求能熟练的操作和使用互连网络。
重点掌握Internet的体系结构、Internet 的应用、TCP/IP 、连入Interent 的方法、网络安装和设置、网络互连知识、网络安全和管理、主页制作与开发等。
2.本课程的基本要求本课程要求能够系统地掌握互连网的基本概念和应用,具体有以下几点:⑴了解、掌握互连网的基本概念和发展历史,并对互联网有一个全面的概况了解;⑵了解计算机网络体系结构、互联网的模型、设备和软件体系,以及利用电话线路拨号入网的用户接入方法;⑶掌握Internet网络的设计、安装、配置以及连通方法,互联网常用服务器的安装与配置,网络的安全和管理措施;⑷熟练掌握互联网应用技术,学会使用各种网络应用的方法;⑸掌握网页制作技术,包括HIML页面制作技术,以及VRML、JAVA 的一般概念。
3.本课程与相关课程的联系与分工本课程的先修课程为《计算机应用技术》、《计算机网络基本原理》。
二、课程内容与考核目标第一章 Internet/Intranet 概述㈠课程内容第一节 Internet的发展第二节 Internet的体系结构第三节中国Internet的建设与发展第四节 Internet的应用第五节 Intranet 网络㈡学习目的和要求通过对本章的学习,要求知道什么是Interent ,了解Interent 的由来、现状与发展过程,掌握Interent 的组织结构和在中国Interent 的基本情况,认识Internet 的基本应用范围和作用以及Intranet 的基本原理。
《计算机应用》考试大纲
《计算机应用》考试大纲一、基本要求1.具有计算机系统的基本概念和基础知识;2.具有计算机网络及因特网(Internet)的基本概念和基础知识;3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows的使用方法;4.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法;5.熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法。
6. 熟练掌握因特网(Internet)基本操作。
二、对象广东省普通高等学校非计算机专业本(专)科学生。
三、考试内容(一)计算机的基本知识1.计算机的发展、特点和用途;计算机与信息社会;计算机的基本构成和工作原理。
2.信息在计算机内的存贮形式(包括二进制,八进制,十六进制、ASCII码和汉字编码的基本知识)。
3.计算机系统的硬件和软件。
4.操作系统的基本概念和功能5.计算机网络和Internet的初步知识。
6.微机病毒的预防、检查与消除。
7.多媒体计算机。
(二)汉字输入技术1.汉字输入法分类。
2.汉字输入操作。
(三)Windows 98 操作系统1.Windows 98 的基本概念⑴Windows 98 的特点;⑵桌面;⑶窗口、图标及其分类;⑷菜单与对话框;⑸剪贴板。
2.Windows 9X 的基本操作⑴Windows 98 的启动和退出;⑵窗口的控制(窗口的切换、打开、关闭、移动位置、改变大小);⑶应用程序的启动、关闭和应用程序(窗口)的切换;⑷菜单与对话框的使用;⑸我的电脑;⑹资源管理器;⑺文件和文件夹的操作;⑻画图。
(四)文字处理软件Word 2000的使用1.Word文档的基本操作(新建、打开、查看、合并、关闭、存盘、打印);2.文档的编辑与排版、样式;3.查找、替换;4.表格的制作;5.在文档中插入与编辑图形;6.邮件合并;7.使用模板建立文档。
(五)电子表格软件Excel 2000的使用1.Excel的主要功能与特点;2.Excel的基本概念(工作簿、工作表、行和列、单元、区域);3.Excel的数据类型(数值型、文字型、逻辑型);4.Excel的运算;5.常用函数:AND AVERAGE CHOOSE COUNTCOUNTA COUNTIF DATE DAVERAGE DAY DCOUNT DCOUNTA DMAXDMIN DSUM FIND FIXEDFREQUENCY IF INT LEFTMAX MID MIN MODMONTH NOT NOW ORPMT PV RAND RIGHTROUND SEARCH SQRT SUMSUMIF TIME TRUNC VALUEYEAR6.数据录入,常用编辑与格式设置操作;7.多工作表操作;8.图表的概念与操作(分类、数据系列、图表类型、建立、编辑);9.数据库的概念与操作(排序、分类汇总、数据透视表、统计、筛选)。
三校生计算机应用考试大纲
三校生计算机应用考试大纲三校生《计算机应用》考试大纲一、考试目标1(具有计算机的基础知识;了解微型计算机系统的基本组成;计算机病毒防治常识。
2(了解计算机网络及因特网( Internet )的基础知识,掌握 Internet 提供的基本服务功能。
3(了解WINDOWS2000操作平台的基本知识及掌握基本操作方法。
4(了解OFFICE2000中的WORD2000,掌握计算机处理文字信息的基本方法。
5(了解OFFICE2000中的EXCEL2000,掌握把各种数字、文字等信息在表格中进行统计、排序、查找等基本操作。
第一部分基础知识1(微型计算机的概念、特点、分类、发展与应用,微机系统的基本组成、系统配置及主要性能指标。
2(操作系统的功能、分类,及几种典型的操作系统。
3(微型计算机的操作,病毒的概念和防治常识,信息安全常识。
4(计算机网络的基础知识:网络的含义及基本功能,广域网和局域网的概念,网络操作系统等。
5(Internet 的基础知识 : 因特网的定义 , 接入方式 ,TCP/IP 协议 , 网络地址等。
6(Internet 提供的基本服务:拨号接入、收发 E-mail 、 WWW 浏览及下载等。
第二部分 WINDOWS 2000 1( WINDOWS2000基础(1)WINDOWS2000基本操作:桌面、窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框、鼠标、键盘等操作。
(2)WINDOWS2000的窗口组成(3)文件管理(资源管理器、文件和文件夹的浏览、选择、创建、删除、移动、复制、查找、重命名、撤消、属性设置),磁盘管理(格式化、复制、驱动器管理),回收站等。
2( 开始菜单、任务栏和桌面(1)开始菜单:程序、文档、查找、运行、帮助(2)任务栏:隐藏任务栏、改变任务栏的宽窄、层叠与平铺窗口、最小化所有窗口(3)桌面:桌面属性、建立快捷键方式3( 画图应用程序常见应用程序的使用方法: 剪贴板,写字板,画图,多媒体工具, MS-DOS 方式等。
计算机应用综合能力比赛大纲
8.Warranties, support, agreement, etc
二、计算机软件Computer Software
A.软件概述
A. Software Basics
1.数据是如何输入到计算机中的
1.Identify how data is input into a computer
常用软件
一、常用程序功能Common Program Functions
A.启动,退出和帮助
A. Start, Exit and Help
1.启动应用程序
1.Start a Windows application
2.退出应用程序
2.Exit a Windows application
3.确定和分级帮助资源
19.文件操作需注意的问题
19.Precautions when manipulating files
20.解决文件操作的一般性问题
20.Solve common file problems
C.系统设置
C. System Setting
1.显示控制面板
1.Display control panels
7.Identify and be able to solve common problems
C.计算机性能
C. Performance
1.微处理器速度
1.Microprocessor speed
2.随机存储器对计算机性能的影响
2.How RAM affects performance
3.存储设备对计算机性能的影响
8.Identify how information is transferred
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Inter应用考试大纲第1章 Inter的接入方式一、内容提示Inter的接入方式主要有:电话网接入和局域网接入。
电话网接入包括拨号接入、ADSL和ISDN等技术。
电话网接入是指用户通过调制解调器与电话网相连接入Inter方式,是目前分散用户的主要接入方式;局域网接入是指用户计算机利用网络适配器,通过局域网接入Inter的方式,是目前使用比较广泛的一种接入方式。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握TCP/IP协议的安装过程、TCP/IP协议的属性设置;掌握创建拨号连接的方法,能够熟练设置拨号连接属性、自动拨号连接;掌握DHCP协议的设置,DNS服务的设置方法。
(二)熟悉的内容熟悉调制解调器的设置和网络适配器的安装步骤。
(三)了解的内容了解调制解调器驱动程序的安装过程。
第2章局域网应用一、内容提示计算机局域网是目前应用广泛的一种网络。
其主要特点是指地理范围相对集中,连接点数目有一定限制,通常为一个单位所有。
通过局域网,用户可以方便地共享外部设备、主机及软件、数据,便于系统的扩展和使用。
二、考试基本要求(一)掌握的内容能在局域网上熟练使用网络共享的资源,熟练掌握访问共享文件夹的方法;掌握共享文件夹共享权限和本地权限的作用和设置方法;熟练掌握查找网上计算机和共享文件资源;掌握网络打印机的安装、设置和使用。
(二)熟悉的内容熟悉网络驱动器的设置和使用。
(三)了解的内容了解用户与组的管理,主要指用户账号和组的创建与管理。
第3章 IE浏览器的使用一、内容提示浏览器是用户在Inter上进行网页浏览、信息查询资源检索的重要工具。
Windows操作系统内集成的Inter Explorer(简称IE)是目前使用比较广泛的浏览器。
IE浏览器具有网页浏览与保存、网址收藏、访问历史记录、资源搜索等功能,具有操作简便、维护方便等特点。
目前IE的最新版本是IE 6.0,本书以此为例介绍浏览器的使用。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握IE浏览器浏览、查询和检索的方法;能够保存、打印指定的网页和图片;能够熟练设置IE的基本选项;掌握收藏夹的使用与整理方法;历史记录的设定;掌握利用Google和百度搜索引擎、地址栏等搜索网上资源的方法。
(二)熟悉的内容熟悉Web页的超媒体结构,统一资源定位器URL;并且会查看用不同语言编写的网页。
(三)了解的内容了解IE使用FTP上的资源的方法;了解IE中的Inter选项中的不同站点安全等级、分级审查程序和Inter 程序的设置;以及收藏夹的导入和导出;了解如何更改工具栏的外观、网页的字体与背景颜色与如何加快网页的显示速度等有关设置和配置。
第4章电子邮件收发管理软件的使用一、内容提示电子邮件是一种在Inter上广泛使用的信息传递服务。
Outlook Express 6.0是Windows操作系统中用于电子邮件收发管理的软件。
使用Outlook Express可以进行邮件账号管理、电子邮件管理、其他辅助功能管理等。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握Outlook Express的启动方法; Outlook Express常规选项的设置、阅读、撰写和发送等选项的设置;电子邮件账号管理;接收、查看和保存电子邮件,撰写和发送新邮件,为电子邮件添加附件,答复、转发电子邮件以及对邮件进行复制、移动和邮件文件夹的管理;使用通讯簿等。
(二)熟悉的内容熟悉改变Outlook Express窗口布局,对邮件的安全和拼写检查等选项的设置,HTML邮件的制作方法,运用邮件规则对邮件进行管理。
(三)了解的内容了解如何设置电子邮件的预览窗格和邮件视图的显示方式, Outlook Express回执选项和维护选项的设置方法,以及电子邮件和联系人的查找。
第5章 FTP客户端软件的使用一、内容提示FTP客户端软件是在Inter上进行文件传输时常用的工具之一,利用这种工具可以方便地进行文件的上传和下载。
现在FTP客户端软件种类非常多,目前较常用的一种是CuteFTP5.0中文版,该软件可以传输整个目录,整个目录的覆盖和删除,以及支持断点续传等。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握FTP协议的概念和文件传输中用到的常用术语;使用FTP客户端软件上传和下载文件和文件夹;管理本机和FTP站点上的文件和文件夹。
(二)熟悉的内容熟悉连接和断开FTP站点;FTP站点的管理,包括添加、删除FTP站点和修改FTP站点的属性。
(三)了解的内容了解常用相关属性的设置,以及菜单选项的简单设置。
第6章 Inter即时通讯工具的使用一、内容提示MSN是在Windows操作系统上常用的一种即时通讯软件,目前最常和的版本是6.2.利用MSN 6.2可以让用户以多种方式与他人进行在线交流,比如文字信息收发、语音对话、视频聊天、文件传送和发送邮件等。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握利用MSN进行消息的传递;使用语音和视频进行聊天及其相关设置,以及设置用户的状态和与收发消息相关的设置等。
(二)熟悉的内容熟悉下载、安装和设置MSN;成为合法的MSN用户;MSN其余参数的设置,以及利用MSN传送文件和邮件;并且熟悉利用MSN在用户之间进行文件共享。
(三)了解的内容了解MSN的隐私设置。
PowerPoint 2003中文演示文稿考试大纲第1章 PowerPoint 2003的基本操作一、内容提示本章主要介绍PowerPoint 2003演示文稿中幻灯片的基本操作、各种视图之间的转换以及对幻灯片的处理。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握PowerPoint 2003的启动和退出;掌握用多种方法创建演示文稿(创建空演示文稿、根据设计模板创建、根据内容提示向导创建、利用现有文稿创建),掌握演示文稿的打开、保存和关闭;掌握设置演示文稿的各种基本视图(包括普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图);掌握改变幻灯片的显示比例、标尺、网格和参考线的方法;掌握幻灯片的处理(包括选择、插入、复制、删除及调整幻灯片的顺序等操作。
)(二)熟悉的内容熟悉演示文稿的大纲视图及备注页视图,会使用“大纲”工具栏进行展开和折叠大纲、摘要幻灯片等操作。
第2章编辑幻灯片一、内容提示本章主要介绍幻灯片的文本编辑处理方法,包括在文本框和占位符中输入文本、文本的编辑、段落格式的设置、项目符号和编号的设置及文本框的设置。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握在幻灯片的文本框中输入文本的方法;掌握设置段落格式(段落缩进、行距、段间距、对齐)、项目符号和编号设置的方法;掌握文本框的属性设置包括文本框的选择、文本框的尺寸调整;掌握复制、插入、删除、移动文本框的方法。
(二)熟悉的内容熟悉在占位符中输入文本的方法。
(三)了解的内容了解编辑文本(选择、复制、删除、查找与替换、设置文本格式)的方法;了解调整文本框的内部格式的方法;了解为文本框增加填充和边框的方法。
第3章设置幻灯片版式一、内容提示PowerPoint 2003在版式的设置上有很强的能力,能够用于修饰、美化PowerPoint 演示文稿,使演示文稿更加漂亮、更具感染力。
本章主要介绍幻灯片的背景、配色、模板、动画设计以及母版的设计和控制。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握幻灯片背景及填充颜色的设置方法;掌握标准配色方案、设计模板、动画方案等功能;掌握自定义动画的基本操作方法(包括使用效果列表和效果标号、设置效果选项);掌握幻灯片母版的基本设计方法。
(二)熟悉的内容熟悉自定义配色方案的设计,能对标准配色方案进行编辑(添加、删除)操作;熟悉讲义母版、备注母版以及页眉和页脚的使用方法。
(三)了解的内容了解新建演示文稿设计模板、自定义动画高级日程表的应用;了解创建演讲者备注以及页眉和页脚的设置的方法。
第4章编辑和绘制图形一、内容提示本章主要介绍各种图形对象的绘制、编辑和调整操作。
二、考试基本要求掌握基本图形(直线、箭头、三角形、矩形、正方形、立方体、椭圆)的绘制;掌握自选图形(线条、连接符、基本形状、箭头总汇)的绘制,掌握流程图、星与旗帜、标注的绘制;掌握图形对象的编辑和调整方法(包括图形对象的选择、复制、删除、对齐与分布、组合,图形对象的尺寸、颜色、线条和位置,图形对象叠放次序的调整);能熟练地为图形对象添加阴影和立体效果。
(二)了解的内容了解如何进行图形对象的旋转和翻转。
第5章插入及编辑表格和图表一、内容提示表格和图表能很好地表达数量关系。
本章主要介绍表格和图表的插入、编辑及格式设置,以及在PowerPoint 2003中使用Excel工作表的方法。
二、考试基本要求(一)掌握的内容能熟练地进行表格的插入、编辑操作;掌握PowerPoint 2003中添加图表、表格的边框和底纹的方法。
(二)熟悉的内容熟悉图表类型的设置方法、图表数据的格式化操作。
(三)了解的内容在PowerPoint 中使用Excel工作表。
第6章插入和编辑其他对象一、内容提示PowerPoint幻灯片也经常使用图片、剪贴画、视频、音频等其他对象增强效果。
本章主要介绍如何通过插入和编辑图片、剪贴画、艺术字、视频对象、声音、组织结构图来渲染幻灯片的放映,以及超链接和动作按钮的设计。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握艺术字的插入与编辑方法;掌握添加视频对象、图片、剪贴画、外部声音文件和影片文件以及剪辑管理器中的声音和影片的方法;能熟练地进行CD乐曲的播放;掌握超级链接的插入、编辑的方法。
(二)熟悉的内容熟悉如何进行组织结构图的设计和编辑;熟悉文本、图框的格式化操作以及插入其他图示的方法;会录制声音和设计动作按钮。
(三)了解的内容了解相册的使用。
第7章演示文稿的放映、打包及打印一、内容提示本章主要介绍如何将演示文稿所需的所有文件和字体以及PowerPoint2003播放器打包到盘内,然后将播放器和演示文稿一起解包到另一台计算机上,如何进行演示文稿的放映、打包和打印。
二、考试基本要求(一)掌握的内容掌握演示文稿的放映操作(包括设置放映方式和自定义放映);掌握打印演示文稿的设置操作的方法(设置打印机、页面设置和设置打印内容)。
(二)熟悉的内容熟悉放映时显示隐藏幻灯片的方法;熟悉放映幻灯片时排练时、录制旁白的方法;会使用绘图笔。
(三)了解的内容了解使用备注、会议记录以及打包演示文稿(打包到文件夹、CD)的方法。
第8章 PowerPoint2003的协同工作一、内容提示本章主要介绍使用PowerPoint2003与其他人进行协同工作的方法。
二、考试基本要求(一)熟悉的内容熟悉在Web上进行演示文稿的创建和Web发布的方法。
(二)了解的内容了解演示文稿的浏览的方法;了解如何进行联机会议;了解在PowerPoint2003中进行信息检索的方法;了解对演示文稿中宏、安全性与个人信息的处理以及特定语言相关的功能(语言设置、Unicode支持)。