大学班级活动策划书格式
活动策划书格式及范文(共9篇)
篇一：活动策划书格式及范文大学活动策划书格式及范文大学活动策划书格式一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（swot分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展:作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
大学主题班会策划书(5篇)
大学主题班会策划书（5篇）高校主题班会策划书1一、活动背景1、社会现状当代社会越来越强调高校生的综合素养，从素养教育的提出到详细的各项教育改革无不是为了响应这个号召。
但是部分高校生安于现状，不思进取，人际关系冷漠，精神世界空虚、荒漠，缺乏坚决正确的政治信念和道德观念，缺少社会责任心，对社会主义法制、道德规范和行为准则缺乏主动认同。
2、文化底蕴877年前，孔氏大宗南渡衢州，使得儒家思想在江南快速传播，并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。
南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀，使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。
今日，作为孔氏其次故里，作为国家历史文化名城的衢州，弘扬与传承南孔文化，义不容辞。
同时，倍加珍惜这一人文资源，经营好南孔文化品牌，责无旁贷。
3、历史潮流前不久，人教版《中国传统文化教育全国中学校试验教材》在北京正式发行。
有教育人士预报，该教材的发行势必在全国中学校内再掀“国学热”。
作为南孔圣地的衢州学院学子，我们对宣扬和进展该文化更是责无旁贷，为此，我们确定开展“弟子规”这项有着主动意义的活动。
二、活动宗旨弟子规明确地强调了做人的各项准则。
一个人从小就要懂得孝敬父母长辈，友爱弟兄姊妹他人，要学会谨慎对待自己的言行，做一个老实守信的人。
还要重视身体力行传统美德，不断地学习，提高自身的素养。
“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”。
这次活动我们选取了弟子规中“孝”的部分进行学习，盼望可以通过这次活动引起大家的共鸣，一起学习弟子规，孝敬父母，提高个人的素养修养，传承南孔文化。
三、活动口号百善孝为先四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点阶教205六、参加对象xxx全体同学七、活动流程1、《弟子规，一个被十三所学校开除的同学给我们上的教育课》〔视频〕一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的转变。
以一个感人至深的场景，触动同学内心的底线，为学习弟子规营造一个和谐的气氛。
大学班级活动策划书
大学班级活动策划书一、活动简介本次大学班级活动旨在加强同学之间的交流与合作，提升班级凝聚力与团队意识，同时丰富同学们的课余生活。
通过策划精彩有趣的活动，希望能够打破同学们之间的陌生感，促进班级成员之间更加紧密的联系。
二、活动目的1. 增进同学间的友谊：通过活动的开展，增进同学们之间的友谊，打破陌生感，让大家更加熟悉。
2. 提高班级凝聚力：通过共同参与活动，增强班级成员之间的归属感，形成紧密的团队意识。
3. 增强团队合作能力：通过活动的组织和实施，培养同学们的合作意识和团队合作能力。
三、活动内容1. 主题活动：以班级为单位，制定一个主题，例如“家族传承”、“回到童年”等，通过主题活动可以增加同学们的参与感。
2. 体育竞技赛：组织班级内的体育竞技赛，如篮球比赛、足球比赛等，通过运动增强同学们的身体素质，同时培养团队合作精神。
3. 文化艺术活动：组织文化艺术活动，如班级晚会、歌唱比赛、朗诵比赛等，展示同学们的才艺，丰富大家的课余生活。
4. 志愿者活动：组织同学们参与志愿者活动，如参观敬老院、社区服务等，通过参与公益活动，培养同学们的社会责任感。
5. 主题讲座：邀请专业人士给同学们进行主题讲座，如职业规划、心理健康等，提升同学们的专业素养和生活能力。
四、活动方案1. 时间安排：根据同学们的课程表，确定活动的具体时间，尽量避开同学们的课程时间。
2. 预算规划：根据活动内容和规模，制定详细预算，包括场地租赁费用、物资采购费用、志愿者活动费用等。
3. 活动推广：通过班级微信群、宣传海报、口头宣传等方式，将活动信息传达给同学们，并鼓励他们积极参与。
4. 志愿者招募：通过班级内部招募志愿者，负责活动的筹备和组织工作，确保活动能够顺利进行。
5. 活动评估：活动结束后，组织同学们进行反馈和评估，总结活动的优缺点，为下一次活动提供经验和改进的方向。
五、活动预期效果1. 增进同学间的友谊：通过活动的参与，让同学们之间更加熟悉和了解，增进友谊。
大学活动策划书标准模板
大学活动策划书标准模板一、活动概述1. 活动名称：（活动的整体名称，简明扼要地概括活动的主题）2. 活动时间：（活动的具体日期和时间）3. 活动地点：（活动的具体地点）4. 活动目的：（明确活动的宗旨和目的，包括宣传推广、社交交流、知识传播等）5. 活动对象：（参与活动的目标群体，包括学生、教职工、社会人士等）6. 活动规模：（参与活动的人数预估，可以根据往年类似活动的人数来确定）7. 活动形式：（活动的具体形式，如演讲、讲座、展览、比赛等）二、活动策划1. 活动主题与定位活动主题：（明确活动主题，突出活动的核心内容）活动定位：（明确活动在整个大学文化活动中的地位，如是否是一次重要的年度活动）2. 活动目标与意义活动目标：（明确活动的具体目标，如宣传某一特定的主题、促进学生交流等）活动意义：（说明活动对于参与者和学校的意义，如提高文化素质、增进校内凝聚力等）3. 活动内容与安排活动内容：（具体说明活动的具体内容，包括活动的主要环节和项目）活动安排：（按照时间顺序详细列出活动的具体安排）4. 活动预算与资金筹集活动预算：（列出活动所需的各项费用，如场地租赁费、道具费、嘉宾费用等）资金筹集：（明确活动资金的筹集方式，如自筹资金、赞助商支持等）5. 活动宣传与推广宣传渠道：（列出活动的宣传方式和渠道，如校园广告牌、社交媒体、传单等）推广策略：（说明活动的推广策略，如邀请重要嘉宾、制作宣传视频等）三、活动实施1. 队伍组建与任务分工工作团队：（明确活动策划团队的组成，包括指导老师、策划人员、执行人员等）任务分工：（详细说明每个团队成员的具体职责和任务）2. 资源准备与联系协调场地准备：（明确活动所需的场地，如教室、礼堂、露天场地等）资源准备：（准备活动所需的物资和设备，如音响、投影设备、海报等）联系协调：（与相关单位和个人进行沟通协调，确保活动的顺利进行）3. 风险分析与应对措施风险评估：（针对活动可能出现的风险，如恶劣天气、设备故障等进行评估）应对措施：（针对评估的风险制定相应的应对措施，如备用场地、备用设备等）四、活动评估1. 活动效果评估主要指标：（根据活动目标确定评估的主要指标，如参与人数、反馈意见等）评估方式：（说明评估的具体方法和方式，如问卷调查、专家评审等）2. 活动总结与改进总结经验：（根据评估结果总结活动的经验和不足之处）改进措施：（针对不足之处制定相应的改进措施）活动建议：（提出对后续类似活动的建议和意见）以上是大学活动策划书的标准模板，根据具体活动的情况，可以适当调整和修改。
大学生班级活动策划书15篇
大学生班级活动策划书15篇大学生班级活动策划书1一活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的思维能力，丰富我们的大学生活，还能进一步营造一种互助互爱，积极愉悦的氛围。
它对我班文化的深化，“求真务实”精神的传承尤为重要。
二活动目的为了积极响应校园开展的'“寝室文化交流节”活动，进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。
我班将举办一次“斗地主”大赛。
通过“斗地主”大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级。
三活动内容3、复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分。
5局过后，积分为前3名者晋级。
若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级。
（“莫诺杯”征文比赛策划书）4、决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分。
5局过后，按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。
若有积分相同者，则按复赛积分高者排前。
四奖项设置。
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分大学生班级活动策划书2一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。
二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。
大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。
大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。
大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。
大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。
关于大学活动策划书模板word格式六篇
关于大学活动策划书模板word格式六篇活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
以下是我收集整理的关于大学活动策划书模板word格式六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1大学活动策划书模板word格式一、活动目的1、冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗。
在今年冬至(12月22日)举办热乎的饺子，温暖的心活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
4.我们Java班永远是一家人，相亲相爱的一家人，Java是最棒的!二、活动时间和地点时间：20xx年x月x日(周三)下午7：00开始。
时长：预计2-3小时地点：东苑餐厅二楼三、活动内容及流程1、活动内容(1)主要活动内容：包饺子比赛①擀饺子皮比赛;②包饺子速度赛;③饺子创意拼图赛。
(2)其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。
(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程(1)准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：90人(尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理)活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a.要积极参加，增进同学之间的感情;b.体会自己动手，丰衣足食;c.增加集体意识团体精神;d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;e.主持人由大家推选或自荐。
③分组：方案一：大家自由组合;方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由餐厅准备。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
大学活动策划书模板格式
大学活动策划书模板格式活动策划书是在大学举办各类活动时必不可少的一份文件，它包括了活动的目标、背景、内容、执行计划、预算等内容。
下面是一个____字的大学活动策划书模板格式，供您参考：活动策划书一、活动概要活动名称：XXXXXXXX（活动名称）活动时间：XXXX年XX月XX日（活动时间）主办单位：XXXXXXX（主办单位名称）协办单位：XXXXXXX（协办单位名称）活动地点：XXXXXXX（活动地点）二、活动背景（简要介绍活动背景，如：为了促进学生之间的交流与合作，提高学生综合素质，我校决定举办XXXXXXXX活动。
）三、活动目标1. 提供学生展示才艺的机会，增强自信心。
2. 加强学生之间的交流与合作。
3. 丰富学生校园文化生活，激发学生的创造力和创新能力。
4. 促进学生综合素质的提高。
四、活动内容（具体描述活动的内容和形式，如：本次活动将分为三个阶段进行，包括选拔赛、复赛和决赛。
选拔赛将分别在各个学院内进行，复赛将在学校主楼举行，决赛将在学校体育馆举行。
参赛项目包括歌唱、舞蹈、器乐等。
）五、活动宣传策略1. 通过校内官方网站、微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息。
2. 制作宣传海报、彩页，张贴在学校各个公共区域。
3. 邀请学校相关领导和媒体参与宣传，提高活动的知名度。
六、活动执行计划（详细描述活动的执行步骤和时间安排，包括各个环节的具体内容和执行人员。
）七、活动预算活动总预算：XXXX 元费用细则：1. 出场费用：XXXX 元2. 奖品及礼品费用：XXXX 元3. 宣传物料制作费用：XXXX 元4. 场地租赁费用：XXXX 元5. 音响、灯光设备租赁费用：XXXX 元6. 差旅费用：XXXX 元7. 各类杂项费用：XXXX 元八、活动效果评估（描述活动结束后如何对活动效果进行评估，如：将对参赛选手进行评分，选出获奖者，并对学生和观众进行问卷调查，收集参与者的意见和建议。
）九、活动风险管理（描述在活动过程中可能遇到的风险，并提出相应的应对措施，如：在进行器乐表演环节时，可能出现乐器故障，我们将准备备用乐器以应对可能的问题。
大学班级活动策划书(3篇)
大学班级活动策划书现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。
这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。
好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。
身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。
所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照!一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有____级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
优秀大学主题班会活动策划书7篇
优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书（精选篇1）一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。
希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。
通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。
通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。
让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。
她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。
在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
大学校园活动的策划书范文（精选7篇）
大学校园活动的策划书大学校园活动的策划书范文（精选7篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。
那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家整理的大学校园活动的策划书范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学校园活动的策划书1一、活动背景：人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间：20XX年xx月x日—xx月x日四、活动地点：五、活动内容：(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。
根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。
同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。
以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。
此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。
大学书香班级活动策划书3篇
大学书香班级活动策划书3篇篇一《大学书香班级活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读对于大学生的成长和发展具有重要意义。
为了营造浓厚的读书氛围，提升班级同学的阅读兴趣和素养，特举办此次书香班级活动。
二、活动目的2. 增进同学之间的交流与分享，营造积极向上的班级氛围。
3. 拓宽同学们的知识面，提升综合素质。
三、活动主题“书香满班级，知识伴我行”四、活动主体[具体班级]全体同学五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点班级教室、图书馆等七、活动内容1. 建立班级图书角号召同学们捐赠书籍，丰富图书角的藏书，制定借阅制度，方便同学们借阅。
2. 读书分享会定期组织读书分享会，每位同学分享自己近期读过的一本好书，包括书籍内容、感悟和收获。
3. 主题阅读活动4. 阅读竞赛开展阅读速度、阅读量等方面的竞赛，激发同学们的竞争意识，提高阅读效率。
5. 邀请专家讲座邀请专业老师或学者进行阅读相关的讲座，传授阅读方法和技巧。
八、活动流程1. 活动前期宣传活动，提高同学们的参与度。
收集同学们捐赠的书籍，整理图书角。
2. 活动中期按照计划依次开展各项活动，如读书分享会、主题阅读等。
及时收集同学们的反馈，调整活动内容和方式。
3. 活动后期表彰在活动中表现优秀的同学。
九、活动预算1. 购买图书标签、登记簿等：[X]元。
2. 邀请专家讲座费用：[X]元。
3. 奖品费用（如书籍、笔记本等）：[X]元。
十、注意事项2. 提醒同学们爱护图书，遵守借阅制度。
3. 活动过程中注意安全，避免发生意外事故。
十一、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]十二、活动预期效果篇二《大学书香班级活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识、增长见识的重要途径。
为了营造浓厚的读书氛围，提升班级同学的阅读兴趣和素养，打造一个充满书香气息的班级，特策划本次书香班级活动。
二、活动目的2. 拓宽同学们的知识面，丰富课余生活。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
大学新生班级活动策划书3篇
大学新生班级活动策划书3篇篇一《大学新生班级活动策划书》一、活动主题携手共进，开启美好大学时光二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的相互了解和交流。
2. 帮助新生更快适应大学生活，缓解入学的紧张与迷茫。
3. 培养团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动主体大学新生班级全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点校内合适场地六、活动准备1. 班委提前商议确定活动形式、流程及各项细节安排。
2. 准备活动所需物资，如游戏道具、奖品等。
3. 安排好活动场地的布置工作。
4. 通知班级同学活动时间、地点及注意事项。
七、活动流程1. 开场致辞由班主任或班长进行简短的开场致辞，欢迎同学们加入班级，介绍活动目的和流程。
2. 自我介绍同学们依次进行简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好等，增进彼此的认识。
3. 团队建设游戏（1）分组竞赛：通过随机分组或自愿组合的方式将同学们分成若干小组，进行团队竞赛游戏，如接力比赛、拼图比赛等，培养团队协作能力。
（2）团队展示：各小组展示团队名称、口号和团队风采，增强团队凝聚力。
4. 趣味知识竞赛设置一些与大学生活、学科知识等相关的趣味题目，以小组为单位进行抢答竞赛，提高同学们的知识储备和竞争意识。
5. 才艺表演鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，活跃氛围，展现个人风采。
6. 互动交流组织同学们围绕大学生活中的学习、生活、社交等方面进行自由交流和讨论，分享经验和感受，解决同学们可能存在的困惑。
对活动中表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励，鼓励同学们继续积极参与班级活动。
8. 结束致辞八、活动预算物资采购费用、场地布置费用等，具体根据实际情况而定。
九、注意事项1. 确保活动安全，提醒同学们遵守活动规则和场地秩序。
2. 尊重同学们的个性和兴趣，让每个人都能积极参与活动。
3. 活动过程中注意拍照留念，记录美好瞬间。
4. 活动结束后，班委及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《大学新生班级活动策划书》一、活动主题凝聚新生力量，开启精彩征程二、活动目的1. 增强班级成员之间的凝聚力，促进彼此的了解与交流。
大学生班级活动策划书范文五篇
大学生班级活动策划书范文五篇大学生班级活动策划书【篇1】无论如何，我们在一起已经走过了两年的时间。
大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情，但亲爱的手足之情还是有的。
在这可以算是大学最后的一年（大三）里，我们要开展一次别开生面的活动，让我们永远的记住这永恒的时刻，在以后的岁月里，时不时的将此拾起回味大学的美好时光。
在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后，我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞，奔走四方。
这是忙碌的一年，是关键的一年，更是奋斗的一年。
在这关键的时候开展一次活动并不是多余的，相反它是必要的。
20xx年11月7日星期六上午九龙渊公园1）进一步增强班级凝聚力，是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上，让每个成员有一种归属感而非流于形式，让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。
2）加强同学间的交流与合作，拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。
不管是新来的同学还是老同学，要积极加强交流（男生丢下自己的男子汉的面子，女生甩掉自己的羞涩与矜持），共同构成一个融洽、和谐的班集体。
为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。
3）为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。
提高同学们的学习热情和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。
（无论同学以后是考研或是外出工作）（一）万众一心1.每队四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
（屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2，四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。
很容易吧？那么再试试多人一点，每次成功后增加一人，团队最先全体站立起来者获胜。
（二）拔河比赛1，每队五至十人（注意实力要平均），两队同时拉一根绳子。
2，一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。
（在拉的时候要注意安全，注意方法，此活动主要赛的是团队精神和团队技巧）（三）快乐数钱1，女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。
大学班级活动计划书6篇
大学班级活动计划书6篇大学班级活动计划书1活动背景：自进入__电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。
此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。
为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对__的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。
五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有南岳独秀的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会一览众山小的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。
一睹南岳风光是同学们早有的想法。
活动主题：攀南岳之巅，聚班级之魂。
活动目的：1. 同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。
2. 通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。
活动可行性分析：1. 本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。
2. 此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。
3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
活动前期准备：1. 留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。
2. 咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。
3. 全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。
4. 活动经费估价，资金筹备。
5. 准备三台相机。
特别提醒：1. 出行时带上学生证和身份证。
2. 准备雨具，以防天气变化。
3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
4. 考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。
大学班级开展班会活动策划方案书7篇
大学班级开展班会活动策划方案书7篇大学班级开展班会活动策划方案书【篇1】一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。
三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。
同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1、主办单位，经管院会计101班班委2、活动对象，会计101全体同学3、活动地点，3#227五、活动内容：1、认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学：①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3、交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1、活动前期。
1 、宣传工作3 活动突发事件应急准备2 活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3、活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗诵、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太飞虎“我的大学，我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。
但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。
为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以“我的大学，我的梦”为主题的班会。
在班会上，大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题，同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。
并通过一些生活中的实例和自身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。
大学书香班级活动策划书3篇
大学书香班级活动策划书3篇篇一《大学书香班级活动策划书》一、活动背景二、活动主题“书香四溢，悦读人生”三、活动目的2. 提高同学们的文化素养和综合素质。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
4. 促进同学们之间的交流与分享，拓展知识面。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全班同学七、活动内容及形式1. 建立图书角在班级内设立图书角，同学们可以将自己喜欢的书籍带到图书角，与其他同学分享。
同时，班级也可以购买一些经典书籍，丰富图书角的藏书。
2. 举办读书分享会定期举办读书分享会，同学们可以分享自己最近读过的一本好书，介绍书籍的内容、主题和自己的感悟。
通过分享，同学们可以互相启发，拓展思维。
3. 开展读书打卡活动鼓励同学们每天坚持阅读，并在班级群里进行读书打卡。
可以设置一定的奖励机制，如连续打卡[X]天可以获得一份小礼物，以提高同学们的参与度。
4. 组织书籍漂流活动同学们将自己想要推荐的书籍贴上标签，写上推荐语，然后进行书籍漂流。
其他同学可以借阅漂流的书籍，并在阅读后写下自己的感受和评价。
5. 邀请专家讲座邀请学校图书馆的老师或其他专家学者来班级举办讲座，介绍阅读方法、书籍推荐等方面的知识，提高同学们的阅读水平。
6. 评选书香个人和书香小组根据同学们的阅读情况和参与活动的表现，评选出书香个人和书香小组，并给予一定的奖励和表彰。
八、活动宣传1. 在班级群里发布活动通知，介绍活动的内容和形式。
2. 制作宣传海报，张贴在班级教室和学校宣传栏。
3. 邀请班级内的文艺委员制作一段宣传视频，发布在班级群和社交媒体上。
九、活动预算1. 图书购买费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意保持图书的整洁和完好，避免损坏或丢失。
2. 读书分享会和讲座要提前安排好时间和地点，确保同学们能够按时参加。
十一、活动负责人[具体负责人姓名]篇二《大学书香班级活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升素养的重要途径。
大学生班级活动方案范本(三篇)
大学生班级活动方案范本主题班会目标：知识与技能：认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划;情感态度与价值观：通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。
主题班会过程：一、导入主持人：同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。
于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。
在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦!A：心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。
好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
B：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
A：然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗?也不一定。
同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果?B：学生按小组讨论两分钟。
找几个学生来谈谈感想。
二、进入正题主持人：上面的漂亮话谁都会说。
当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办?肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。
”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。
问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。
所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的，更是变动的。
关于大学班级活动方案7篇
关于大学班级活动方案7篇关于大学班级活动方案篇1一、前言：金秋送爽，团旗飘扬。
在当前深入贯彻团《关于加强新形势下全省团的基层组织建设推动团的基层工作的通知》，进一步推进基层支部建设的背景下，提倡当今大学生应积极发扬开放、创新、包容和向上的精神，展现大学生美好的风采。
希望通过举办这次团日活动，每一位同学都能获得一个展现自己的舞台，积极参与基层支部的建设，展现仲园学子的魅力。
二、大主题：开放创新展风采，包容向上促团建。
小主题：情系天下手牵手，活跃创新展风姿三、活动目的：主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神及弘扬“开放、创新、包容、向上”的精神，强化团员的光荣感、责任感及增强团员意识。
我们将在活动中重点体现包容向上的精神风貌，体现“大爱无疆”。
通过这次团日活动，达到“拓展自身素质，提高创新能力”的目标。
1、由宣传委员负责分配人手，制作招募志愿者的报名表(4份)，制作并粘贴海报。
制作粘贴祝福语的纸板(写上——对人力073团日活动的祝福)，制作固定点宣传纸板4张(1、画班徽;2、宣传语——人力073团日活动，期待你的参与;34、与启能学校的小朋友一起放飞梦想)。
1、通过设点摆摊宣传本次的团日活动，鼓励其它班级的同学踊跃报名参加。
(特别是大一新生)。
2、邀请路过的同学们在我们准备的纸板上写下对本班此次团日活动的加油以及对启能学校小朋友们送去真切的祝福。
关于大学班级活动方案篇2一、活动背景1、开展原因秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。
可以了解不同地区的风景和气候。
2、基本情况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。
一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。
或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
大学生活动策划案的范文8篇
大学生活动策划案的范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生活动策划案的范文8篇人们在制定活动策划的时候，肯定要注意逻辑严谨，朋友们知道活动策划在制定的时候有哪些务必要小心的点吗，下面是本店铺为您分享的大学生活动策划案的范文8篇，感谢您的参阅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学班级活动策划书格式
一、活动背景
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工
大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭
建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结
果将作为评选“优秀班级”的依据。
二、活动主题
班级文化各显风采
三、活动意义
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间：5月25日(待定)
活动地点：xx园
活动参与对象：水利工程学院15、16、17级各班级
五、活动组织机构
策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级
六、展示内容及要求
1、班级风采展示主要涵盖的内容有：
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；
(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)；
2、宣传内容要求
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍；
(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程
前期准备阶段
1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作；
2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组；
3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)；
4、向各班提供一块展板；
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)；
6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备；
7、提前邀请领导和老师；
8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采；
班级风采展示流程
时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地点：xx园
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡
园所在的位置，对帐篷进行相关的布置；
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍；
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进
行打分和投票；
后期工作
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；
2、完成后期的宣传工作；
3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
八、评分细则
1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定)；
2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)；
3、评分标准
a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分；
b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；
c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特
性等进行评分。