宜良县第五中学2016年关于申报.doc(张)
云南省希望工程助学金申请表
云南省希望工程助学金申请表（小学）填报日期：年月日特别提示：此表内容将在互联网上全文发布，若不同意，请特别注明。
云南省青少年发展基金会制云南省希望工程助学金申请表（初中）填报日期：年月日特别提示：此表内容将在互联网上全文发布，若不同意，请特别注明。
云南省青少年发展基金会制云南省希望工程助学金申请表（高中/中专/职中）样表填报日期：年月日特别提示：此表内容将在互联网上全文发布，若不同意，请特别注明。
云南省青少年发展基金会制云南省希望工程助学金使用签名册学年第学期助学金抵扣日期：年月日填表说明：1、学校收到助学金后，须在一周内履行抵扣助学金获得者学习费用的手续，在二周内将本表交至县级希望工程工作机构。
2、助学金余额须由学生本人或父母签字领取；3、本表一式三份，盖章有效。
学校、县级希望工程实施机构、省级青基会各留一份。
云南省希望工程受助学生复信专用笺（受助学生品学情况）云南省青少年发展基金会制复信范文尊敬的张叔叔：您好！您的资助款我已收到，谢谢您对我的关心，给了我如此大的帮助。
我家在云南省的一个贫困边远的山区里，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我，爷爷、奶奶年事已高，身体很差，经常生病，家中靠爸爸和妈妈种田支撑，每年的收入只有300多元，我和弟弟都在读书，家庭经济很困难，收到您的捐款后，我们一家人都非常高兴，爷爷、奶奶还鼓励我好好学习。
在这里我向您汇报一下我的学习情况，我在上学期考试成绩是全班第五名，数学我很喜欢，但语文不太好，我一定会更加努力，学好语文，不辜负您对我的期望，将来有能力也将爱心传递下去，帮助那些需要帮助的人们。
恭祝安康！××县××小学三年级1班杨洪2005年1月12日。
云南省现代教育学校督导评估申报表
年 月 日
云南省现代教育学校督导评估
申 报 表
申报学校：
申报等级:
电话：_
申报日期：_
云南省人民政府教育督导团办公室制
学 校 自 评
组长
成员
自评意见
自评结论
云南省现代教育示范学校
校长：
学校签章
年月日
县级政府教育督导部门评估
组长
成员
Hale Waihona Puke 评估意见评估结论评估机构（签章）
年 月
州、市政府教育督导部门复核
组长
成员
复核意见
复核结论
复核机构（签章）
年 月日
省政府教育督导团认定
组长
成员
认定意见
认定结论
复核机构（签章）
年 月 日
学校督导评估通知书
______________学校:
根据学校督导评估计划安排，_______人民政府教育督导室拟于______年___月___日至___月___日对你校进行督导评估。请你校按《云南省现代教育学校督导评估方案》（初中、小学）的要求，准备好学校督导评估备查资料和汇报材料，以备评估组查阅。
申请体检的申请书模板范文(3篇)
第1篇尊敬的体检中心领导：您好！我是贵中心的一名长期关注健康、注重身体管理的普通公民。
为了确保自己的身体健康状况，及时了解自己的身体状况，预防和减少疾病的发生，现特向贵中心申请进行一次全面的健康体检。
以下是我的申请书，恳请领导审批。
一、申请人基本信息姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]年龄：[您的年龄]身份证号码：[您的身份证号码]联系电话：[您的联系电话]居住地址：[您的居住地址]二、申请体检的原因1. 提高自身健康意识：随着生活节奏的加快，工作压力的增大，我意识到身体健康的重要性。
通过体检，可以全面了解自己的身体状况，及时发现潜在的健康问题，提高自我保健意识。
2. 预防疾病：定期体检有助于早期发现疾病，及时进行治疗。
在我国，许多疾病在早期并没有明显症状，等到病情恶化时再进行治疗，往往错过了最佳治疗时机。
因此，我希望通过体检来预防疾病的发生。
3. 关注慢性病：随着年龄的增长，慢性病的发病率逐渐上升。
通过体检，可以了解自己的慢性病风险，及时采取措施进行预防和治疗。
4. 了解遗传因素：通过体检，我可以了解家族病史，评估自身遗传因素对健康的影响，为后代健康提供参考。
三、申请体检的项目1. 内科检查：血压、心率、呼吸、血压指数等。
2. 血液检查：血常规、血糖、血脂、肝功能、肾功能、尿酸、电解质等。
3. 心电图：评估心脏功能。
4. 超声检查：腹部、甲状腺、心脏、血管等。
5. 胸部X光检查：评估肺部状况。
6. 肠道镜检查：评估肠道健康状况。
7. 妇科检查：针对女性，包括妇科常规检查、乳腺检查等。
8. 骨密度检查：评估骨质疏松风险。
9. 眼科检查：视力、眼底检查等。
10. 体检报告解读：对体检结果进行详细解读，提出针对性的建议。
四、申请体检的注意事项1. 体检前3天，请保持饮食清淡，避免油腻、辛辣、高脂肪食物。
2. 体检当天，请携带身份证、医保卡等相关证件。
3. 体检前8小时，请勿进食，以免影响检查结果。
4. 体检过程中，如有不适，请及时告知医护人员。
参评优质课申请书模板范文(3篇)
第1篇尊敬的评审委员会：您好！我谨以此申请书，表达我对参评本次优质课评选的强烈意愿。
作为一名热爱教育事业、追求教学卓越的教师，我深知优质课评选对于教师个人成长和教育教学质量提升的重要意义。
在此，我郑重向评审委员会提交我的参评申请，恳请予以审核和批准。
一、个人基本情况姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]年龄：[您的年龄]学历：[您的学历]职称：[您的职称]所在学校：[您的学校名称]任教科目：[您的任教科目]联系电话：[您的联系电话]电子邮箱：[您的电子邮箱]二、参评课程简介课程名称：[课程名称]课程类型：[课程类型，如：语文、数学、英语等]授课年级：[授课年级]授课班级：[授课班级]授课时间：[授课时间]本课程设计以学生为主体，注重培养学生的核心素养，围绕以下教学目标展开：1. 知识与技能目标：（1）使学生掌握[课程知识要点]；（2）培养学生[技能培养要点]。
2. 过程与方法目标：（1）通过[教学方法]，提高学生的自主学习能力；（2）通过[教学活动]，培养学生的合作探究精神。
3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对[课程主题]的兴趣；（2）培养学生的[情感态度与价值观]。
三、教学设计亮点1. 教学理念先进本课程以新课程改革理念为指导，关注学生全面发展，注重培养学生的核心素养。
在教学过程中，我始终坚持以学生为主体，关注学生的个体差异，力求让每一个学生都能在课堂上有所收获。
2. 教学方法多样针对不同教学内容和学生的学习特点，我采用了多种教学方法，如：情境教学法、合作探究法、任务驱动法等。
这些教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了学生的创新思维和实践能力。
3. 教学资源丰富我充分利用学校现有的教学资源，结合网络资源，为学生提供丰富的学习材料。
同时，我还鼓励学生利用课外时间进行自主学习和拓展，提高学生的综合素质。
4. 教学评价多元在教学过程中，我采用了多元化的评价方式，如：课堂表现评价、作业评价、小组合作评价等。
省级生态文明县创建巩固提升项目实施计划方案
宜良县省级生态文明县巩固提升项目实施方案单位：宜良县环境保护局日期：2015年4月1. 项目概况1.1 项目名称宜良县省级生态文明县建设巩固提升项目。
1.2 建设地点宜良县辖区。
1.3 实施单位宜良县环境保护局1.４实施期限自项目资金到位后，一年完成宜良县省级生态文明县建设巩固提升项目的实施工作。
1.５项目投资（总投资申请资金）宜良县省级生态文明县建设巩固提升项目计划总投资400万元，其中申请省级资金200万元，县、乡、村自筹200万元。
2. 项目背景及意义生态文明县建设的来历、意义生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业，建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。
党的十八大把生态文明建设放在突出地位，提出经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”方略，省委、省政府确立了“生态立省、环境优先”的思路，按照中央关于“要努力争当全国生态文明建设排头兵”的殷切希望，作出了加强生态文明建设的重大战略决策，同时把生态文明建设示区创建作为生态文明建设的重要载体和有效抓手。
全省各地通过编制实施生态建设规划，完善生态创建工作机制，加快城乡环境基础设施建设，加强农村环境综合整治，优化调整产业结构，有力促进了创建地区经济、社会、环境协调可持续发展。
2015年1月19日至21日，总书记在考察时要求：要着力推进生态环境保护，要像保护眼睛一样保护生态环境，坚决保护好的绿水青山、白云；在生态环境保护上一定要算大账、算长远账、算整体账、算综合账，不能因小失大、顾此失彼，寅吃卯粮、急功近利。
市2015年环保工作会要求：要充分认识到，良好的生态环境是的靓丽品牌和宝贵财富，也是重要的竞争优势和发展资源。
要牢固树立善待自然就是善待未来、保护环境就是保护自己的生态文明理念，要加强重点污染防治，大力推进污染减排，坚决把的生态环境保护好。
正是在党中央、省委、省政府科学发展观的指引下，地处滇中腹地的宜良自2011年确立“环境立县”发展战略以来，始终坚持“要生存，要发展，就必须不遗余力地进行生态建设”的理念，在创建“国家卫生县城”、“省园林县城”、“国家森林城市”的同时，把创建省级生态县作为提升县域形象、打造发展新优势的一项战略举措来抓。
宜良五中2014-2015年上任课教师表
任课教师 班级 班主任 语文 195 196 197 198 200 201 202 马私友 李晓华 吕黎 何云涛 周平文 丁伟 何云涛 张有寿 吕黎 吕黎 李庆华 丁伟 丁伟 李庆华 数学 周平文 杨忠梅 李存珍 杨忠梅 周平文 许春艳 许春艳 英语 马私友 李晓华 李晓华 何云涛 马私友 何云涛 肖兴华 思品 陈于兰 陈于兰 陈于兰 杨亮东 杨亮东 杨亮东 杨亮东 历史 李存珍 李存珍 李存珍 张静波 张静波 张静波 张静波 地理 杨玲凤 张连辉 张连辉 杨玲凤 张连辉 张连辉 张连辉 生物 何春丽 何春丽 何春丽 张继飞 张继飞 张继飞 张继飞 物理 李红梅 李梅 李红梅 段芮玲 李红梅 段芮玲 段芮玲 音乐 杨玲凤 杨玲凤 杨玲凤 杨玲凤 杨玲凤 杨玲凤 杨玲凤 体育 杨萃贤 杨萃贤 杨萃贤 柴国良 柴国良 柴国良 柴国良 美术 邓明芬 邓明芬 邓明芬 邓明芬 邓明芬 邓明芬 邓明芬 微机 杨鸿 杨鸿 张东娥 张
教研项目申请书
编号：
**** 大学
教学研究项目申请书
项目名称：计算机课程网络教学
模式探讨及系统开发
项目类别：人才培养模式与教学体系设计
申请人：
申请单位：
联系电话：
申请日期：2007年12月6日
**** 大学
二〇〇七年印制
说明
1、填写内容应言简意赅，思路清晰、论证充分。
表内空格不够时可另附纸填
写，标清页码。
2、项目类别请选填“人才培养模式与教学体系设计”、“理论教学”、“实践教
学”、“教育教学管理”、“职业教育研究”或“其它”。
3、申请单位填写所在教学院（部）或部门名称。
4、封面编号由教务处统一填写。
5、表中不明事宜请与教务处教学研究与教学质量管理科联系，联系电话：。
项目主持人情况
项目主要成员情况。
优秀“五小”项目评选申报表
优秀“五小”项目评选申报表
项目名称：_______________________
申报单位（或个人）：_______________________
联系人：_______________________
联系电话：_______________________
申报日期：____年____月____日
一、项目简介
（在此部分简要介绍项目的主要内容和特点，例如项目的目标、创新点、应用范围等。
）
二、项目背景
（描述启动该项目的背景，包括面临的问题、需求或机遇。
）
三、实施过程
（详细说明项目的实施步骤、使用的方法和技术、参与人员的分工等。
）
四、项目成果
1. 创新成果：（描述项目创新的具体成果，如技术创新、方法改进等。
）
2. 应用效果：（评价项目实施后的实际效果，如提高效率、节约成本、改善环境等。
）
3. 社会效益：（如有，说明项目对社会或行业带来的正面影响。
）
五、项目优势
（强调项目的优势和特点，如创新性、实用性、推广价值等。
）
六、附件材料
（列出与申报表一同提交的附件材料，如项目报告、研究成果证明、推荐信等。
）
七、申报人声明
本人（我们）郑重声明所提交的项目资料真实可靠，项目成果系本人（我们）独立完成，同意参加优秀“五小”项目评选活动。
申报人签名：_______________________
单位盖章：_______________________
日期：____年____月____日。
2016年云南省教师招聘考试录用公告 免费师范生1000余人
语文 数学 英语 体育 语文 数学 物理 化学
38 马龙县第二中学
高中教师
1
高中教师
1
职高教师
1
39 马龙职业技术学校
职高教师
1
职高教师
1
职高教师
2
师宗县教育局
高中语文
2
高中数学
2
40 师宗县第一中学
高中英语
3
高中生物
1
高中音乐
1
高中语文
3
41 师宗县第二中学
高中数学
3
高中英语
4
高中化学
1
小学音乐
1
小学体育
1
小学信息技术 1
学前教育（幼 教）
3
小学美术
1
34
昆明经济技术开发区第四 小学
小学音乐
1
小学体育
1
35
昆明经济技术开发区第五 小学语文
小学
小学音乐
2 1
曲靖市教育局
曲靖市麒麟区教育局
36 曲靖市机关幼儿园
教师
1
马龙县教育局
高中教师
2
37 马龙县第一中学
高中教师
2
高中教师
2
高中教师
1
78
昭通市昭阳区乐居镇第一 中学
高中教师
1
高中教师
1
高中教师
1
高中教师
1
高中教师
2
职高教师
1
职高教师
1
79 昭阳区高级职业中学
职高教师
1
职高教师
1
职高教师
1
80 巧家县第二中学
高中地理教师 1
督察申请书6篇
督察申请书6篇督察申请书篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：我是数控1_级学生___，现申请加入学生会体育部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。
从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。
体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。
也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。
但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。
在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。
向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作，为体育部尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
假如我能加入体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。
所以，我向往学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
申请人：20__年__月__日督察申请书篇2尊敬的团长：不知不觉中，我来到警校已有近一年的时间了，从军训到上课，已经逐渐适应警院的生活了。
优秀教师评选申请书范文
优秀教师评选申请书范文优秀教师评选申请书范文1尊敬的学校领导：你们好！很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。
这是一次提升自己教学理念，丰富自己教学的好时机。
因此，我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。
如果允许的话，我想参选镇级语文学科优秀教师。
衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。
期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。
七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。
我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。
连续几年的年度考核中，我均名列前茅。
我热爱教育工作，并以此作为自己的.事业。
工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。
在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。
在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。
我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为xx区先进班集体。
在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。
为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。
2023年关于申请的请示(15篇)
2023年关于申请的请示(15篇)关于申请的请示1__市农业委员会、__市财政局：根据《关于做好__x年市级农林牧重点项目验收工作的通知》(通农财〔__x〕54号)精神，__x年我县共建设市级农林牧重点项目18个，其中规模农业园项目3个(__县马塘镇高效设施规模农业园区、__县曹埠镇高效设施规模农业园区、__县岔河镇高效设施规模农业园区),台湾农民创业园项目1个(__蔬菜加工出口示范区物流加工建设项目),造林绿化项目1个,畜牧业转型升级项目3个(__可鑫肉鸡标准化养殖、__兴洋蛋鸡现代化养殖、__众兴牧业肉鸡现代化设施高效规模养殖)，秸秆综合利用项目8个(__马塘神王草绳专业合作社、__欣埠秸秆专业合作社、__兴农秸秆综合利用专业合作社、__海能秸秆专业合作社、__县干恒山羊养殖场、__天赐福生态有限公司、__金海岸山羊生态养殖场、__兴新山羊养殖有限公司),龙头企业直销项目2个(__x丝绸有限公司专卖店、__市__冷鲜肉专卖店)。
各项目实施单位按照项目要求和实施方案，认真组织实施，圆满完成了项目所设定的'各项目标任务，均已具备验收条件。
现申请市农业委员会、市财政局组织相关专家对我县__x 年市级农林牧重点项目进行验收。
特此请示，盼复。
__县农业委员会__县财政局__x年11月26日关于申请的请示2__x处领导：我单位自__x年以来，组织____x全民健身展示等大型活动，今年还要承办____大型活动，费用支出较大。
自每届艺术节开始，还要承办____x片区大型示范点活动，随之带来的各项经费支出相对加大。
特申请补助______元。
妥否，请批示。
____单位关于申请的请示3__x公司领导:随着公司现代办公意识的.加强，近年来我__X部门使用电脑工作越来越多，加之公司要求条件愈来愈高，使我__X部门现有电脑设备不能满足工作的需要。
为此，需够(电脑品牌)(电脑类型-台式，笔记本)(型号)(台数)【电脑用途说明】。
小学校际教研活动申请书(3篇)
第1篇尊敬的教研活动组织者：您好！我是XX小学的一名教师，非常荣幸能够参与到贵组织举办的校际教研活动中。
为了进一步提高我们的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，我们诚挚地向贵组织提交本次教研活动的申请书。
以下是我们申请的具体内容：一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为教育工作的重点。
为了更好地适应新课程改革的要求，提高教师的专业素养，我校积极组织各类教研活动，以促进教师之间的相互学习和共同进步。
在此背景下，我们希望通过参加贵组织的校际教研活动，进一步拓宽视野，学习先进的教育理念和教学方法，提升教育教学能力。
二、活动目的1. 促进教师专业成长：通过与其他学校的教师交流，学习他们的教学经验，提升自身的教育教学水平。
2. 提高教育教学质量：借鉴其他学校的优秀教学案例，改进教学方法，提高教学质量。
3. 加强校际合作：增进校际之间的友谊，促进资源共享，共同推动教育事业的发展。
三、活动内容本次校际教研活动主要包括以下几个环节：1. 专题讲座：邀请知名教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
2. 课堂观摩：组织教师观摩其他学校的优秀课堂，学习他们的教学方法和技巧。
3. 教学研讨：围绕特定教学主题，进行分组讨论，分享教学心得，共同探讨解决问题的方法。
4. 成果展示：展示各校在教学改革、课程建设、教学研究等方面的成果，促进相互学习。
5. 经验交流：组织教师进行经验交流，分享教学中的成功案例和困惑，共同提高。
四、活动时间建议活动时间为一天，具体时间可根据贵组织的安排进行调整。
五、活动地点建议活动地点选择在交通便利、设施齐全的地点，以便于教师们的参与。
六、活动组织1. 组织机构：成立校际教研活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 人员安排：邀请我校及参与学校的优秀教师、教研组长、教务主任等参与活动。
3. 经费预算：根据活动内容，制定合理的经费预算，确保活动顺利进行。
教师无实物奖励申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，在此向您申请实施无实物奖励制度，以激发学生的学习兴趣和积极性。
以下是我对无实物奖励制度的详细阐述。
一、无实物奖励制度的含义无实物奖励制度是指不以实物奖品为主要形式，而是通过精神鼓励、荣誉表彰、成长机会等方式，对学生在学习、行为、特长等方面取得的突出表现给予认可和激励。
这种奖励方式注重培养学生的内在动力，激发学生的自我价值认同，有助于培养学生良好的道德品质和积极向上的精神风貌。
二、无实物奖励制度的实施意义1. 培养学生的内在动力：无实物奖励制度注重激发学生的内在动机，使学生自觉树立正确的人生观、价值观，从而提高学习兴趣和自主学习能力。
2. 塑造良好的校风学风：通过无实物奖励制度，树立优秀学生典型，弘扬正能量，营造积极向上的校园氛围，有助于培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 促进学生全面发展：无实物奖励制度关注学生在德、智、体、美等方面的全面发展，鼓励学生在特长和兴趣方面发挥潜能，促进学生个性化成长。
4. 减轻家庭经济负担：实施无实物奖励制度，可以减轻家长为学生购买奖品的经济负担，使家庭教育资源得到更加合理的分配。
三、无实物奖励制度的实施策略1. 设立多样化奖励项目：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设立丰富多样的奖励项目，涵盖学习、行为、特长等方面，让学生有更多机会获得奖励。
2. 制定明确的评选标准：明确各类奖励的评选标准，确保评选过程公平、公正、透明，使奖励真正落到表现突出的学生身上。
3. 注重精神鼓励：在奖励过程中，注重精神鼓励和荣誉表彰，让学生感受到成就感和自豪感，激发其持续努力的动力。
4. 定期举办奖励仪式：定期举办奖励仪式，让学生充分感受到自己的努力得到了认可，增强其自信心和荣誉感。
5. 结合师生评价：将师生的评价纳入奖励体系，充分发挥师生互评、自评的作用，促进学生自我成长。
四、无实物奖励制度的保障措施1. 加强宣传引导：通过各种渠道，加大对无实物奖励制度的宣传力度，使广大师生和家长充分认识到其重要性。
2016云南省优质工程奖申报表、突出贡献者申报
附件3：云南省优质工程申报表项目名称申报单位推荐单位（公章）填报日期年月日填表说明1、申报表要用黑色四号楷体GB2312打印，单位名称要写与法人章一致的全称，表中所有单位的地址、联系人及联系人的固定电话、移动电话必须详细、如实填写。
2、参建单位应完成申报项目合同额或结算价10%（含）以上。
3、工程规模及主要技术指标栏，填写本行业有代表性、可比性技术指标。
4、需要国家验收的工程须填写国家验收时间，并填写验收结果。
5、申报理由（2000字以内），须从以下四个方面进行总结。
（1）工程质量管理措施：管理的组织、目标、改进、工艺、方法、措施的科学性。
（2）工程质量情况：设计、施工技术的角度。
（3）技术创新情况：设计、施工、调试等技术创新情况。
（4）工程的投资效益、社会效益以及参与建设企业的经济效益。
6、工程质量监督部门监理、咨询单位意见栏，主要填写工程验收时的质量评价和对该项目的申报意见。
7、施工安全监督部门意见栏，由安全监督部门填写申报意见。
并对施工过程的安全状况给予明确的评价（结论）。
8、申报单位上级主管部门意见栏，由申报单位的上级主管部门（或单位）填写申报意见。
无上级主管的由推荐单位填写申报意见。
9、非建设（业主）单位主申报时须填写单位的相应资质。
10、主申报单位信息须如实填写两个不同的有效联系人信息。
11、推荐单位意见由各州市建筑业协会（联合会）或集团总公司填写。
国务院国资委所属企业由具有推荐权的上级主管单位填写。
12、申报表中所有公章必须为具有独立法人资格单位或政府部门的公章，且必须为红章，复印件无效。
13、所有表格栏如填写不下，可另加附页。
申报单位信息：我单位对申报材料的要求已经了解，并按要求提供了真实的申报材料，请予以审核。
单位全称：（盖章）单位资质：第一联系人姓名：联系电话：手机：座机：通信地址：邮编：电子邮箱：第二联系人姓名（主管领导）：联系电话：手机：座机：通信地址：邮编：电子邮箱：我单位在该工程建设中是：1、建设单位（）；2、设计单位（）；（划√）3、勘察单位（）；4、主承建单位（）；5、代建单位（）；6、施工分包单位（）；7、工程监理单位（）。
教师评优评先申请书
教师评优评先申请书教师评优评先申请书1尊敬的领导：你们好！我是某某，担任的是五年级语文兼班主任的工作。
一年来，在校领导的'亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习，充实自己，积极参与远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。
认真撰写论文，并积极参与论文评选。
在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。
在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。
我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提升业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。
此致敬礼!申请人：20某某年某某月某某日教师评优评先申请书2尊敬的各位领导、老师：我带着对教育的热衷，并且一直热衷于到现在。
教师职业是太阳底下最光辉的职业，我深爱这份崇高的职业。
有人说“教师职业，是一份良心事业”，我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做教师的真谛，作为一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任，而且担负着每一位学生家长的眷眷之心。
因此，我要用我的`爱心、良心和责任心对待每一位学生，尊重学生，爱护每一个学生，只有这样才无愧于我的良心。
当然，我也知道自己有很多不足，比如：教学经验不足，教学方法还不够新颖等。
若未被通过，我不会气馁，并且向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，力争做得更好。
申请“五好”关工委的报告
三一文库（）/总结报告/申报材料申请“五好”关工委的报告教育局关工委:一年以来,xx中学关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。
踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。
具体做法如下:一、加强领导,重视关工小组的自身建设关工委组织的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。
学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。
由校党支部书记xx直接担任班主任,教务主任何世成兼任副主任,德高望重的老教师xx任常务副主任,主持日常工作;校工会、团总支等协助日常工作。
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。
坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。
二、任务明确,组织建设完善一直以来,学校党政的主要领导,总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。
对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。
每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。
积极支持并参与关工委开展的各项活动,从人员和经费方面给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。