教科版科学四年级下册复习提纲 精简全
四年级下册科学复习提纲
四年级下册科学复习提纲四年级下册科学复习提纲复习要求：1、熟记本提纲内容。
每⼀个同学务必认真对待，家长予以严格监督。
2、⾄少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所⽤材料、实验⽅法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句⼦；第⼀单元：电科学概念：1、1879年，爱迪⽣⽤电点亮了世界上第⼀盏电灯，从此电就照亮了⼈们的⽣活。
2、静电存在于我们周围的⼀切物质之中，包括⼈类在内的⽣物和⾮⽣物。
3、带同种电的物体靠近时会（互相排斥），带异种电的物体靠近时会（互相吸引）。
4、⽇常使⽤的电有交流电和直流电。
5、⼲电池的⼀端铜帽，另⼀端是锌壳。
当电池的这两端被电线直接连接在⼀起时，就会发⽣短路。
6、⼲电池⾥1.5V的直流电，是没有触电危险的。
⼈体能承受低于36V的电。
7、发电⼚发出的、通过导线送到各家各户的电是 220 V交流电，这是⾜以引发触电事故、致⼈死亡的电，所以我们⼀般不⽤家⾥、学校⾥插座中的电做实验。
8、要想使电荷流动起来形成电流，点亮⼩灯泡，需要具备两个条件：⼀是要有（电源）；另⼀个是要有（电路）。
9、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
10、只有（电流）过（灯丝）时⼩灯泡才发光。
电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成⼀个完整的环路，灯泡就会发光。
11、电池两端直接连接在⼀起，就会发⽣短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
12、电路连接⽅法有两种，串联和并联。
家庭⼀般⽤并联。
13、把两个灯泡顺次连接起来连接到电路中的连接⽅法叫（串联），我们家的照明电路⼀般⽤（并联）⽅法连接的。
14、⼀节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是（3）V，所以⼩灯泡会特别亮。
两节电池并联起来的电压还是（1.5）V，所以⼩灯光不太亮。
15、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种⾦属、⼈体、⼤地、带⽔的材料、铅笔芯……。
像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、⽯头、陶瓷、玻璃、⼲⽊头、橡⽪、纸……。
四年级下册科学复习提纲
四年级下科学复习资料第一单元电1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有电源；另一个是要有电路。
电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
6、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅对小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
7、家用电是220V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，所以不能用来做科学实验。
8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。
9、在使用电路检测器时，要首先接触电路检测器的两个接触头，如果灯泡亮，就可以对被测物体进行检测了，检测时要进行多次检测。
10、能够使电流流过的物质，我们称为导体，金属一般都是导体；不能使电流流过的物质，我们称为绝缘体。
人体和大地都是导体。
11、开关是电路中控制电流通断的元件。
12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些；两节干电池串联时要比并联时亮一些；电池串联时，电压相加；电池并联时，电压不变，还是一节电池的电压。
第二单元新的生命1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。
2、有些花像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。
教科版四年级下册科学全册知识点归纳
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。
2、不同植物的种子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）各不相同，但是它们的（内部结构）基本相同，且都具有（繁殖）功能。
3、综合运用（感官）并用（比较）的方法能观察到种子更多的特征。
（1）用眼睛看：①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其（显著特征）。
②用放大镜观察种子的（细微结构）和颗粒较小的种子。
（2）用手摸：（软硬）和（光滑程度）。
（3）用鼻子闻：（气味）。
（4）用工具测量：（重量）、（大小）等4、种子的结构包括（种皮）和（胚），其中胚分为（胚根）、（胚芽）和（子叶）三部分。
种皮具有保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些（饱满的）、（没受过伤）的种子的过程叫做（选种）。
我们可以将凤仙花的种子放入水中，观察种子在水中的沉浮，（不够饱满）的种子会浮在水面上，这样的种子应挑出去，以保证种子的（发芽率）。
2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的（4月份）。
3、种植植物是一项（长期）观察活动、需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。
4、有些植物可用(茎)繁殖后代，如（天竺葵）、(土豆)；有些植物可以用（叶）繁殖后代，如（秋海棠）。
3、种子长出了根1、种子的萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）和（充足的空气）。
2、种子萌发时先长出（根）、然后长出（茎）和(叶），植物的根（向下）生长，且生长速度（快）。
3、根生长的方向和种子放置的方向（无关）、无论把种子的种脐朝什么方向放置，萌发出的根总是（向下生长）。
4、研究根的作用实验中，在水上滴些植物油是（防止水分的蒸发）。
教科版四年级下册科学知识要点
教科版四年级下册知识点归纳班级：姓名：第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物的一生从种子发芽开始。
2.种子发芽需要适宜的温度、适宜的水分、充足的空气。
3.不同的种子的形状、颜色、大小不同。
4.我们用放大镜观察种子特征。
5.凤仙花种子的特点：纺锤形、白色绒毛、开花结果时间为6个月，生命周期为一年。
6.种子由种皮和胚组成。
胚包括胚根、胚芽、子叶，胚是种子最重要部分，发育成一株植物7.种子各部分的作用是什么？答：种皮：保护作用子叶：储存养料胚根：发育成根胚芽：发育成茎和叶8.要挑选饱满、不受伤的植物种子播种。
9.播种凤仙花种子要挖2—3个小坑，种子埋入1厘米左右的土里，花盆底放小瓦片是为了浇水时，多余的水分流出，防止土壤流出。
10.为了方便观察种子发芽，我们可以把种子种在杯壁和卫生纸中间。
11.观察植物生长过程，我们可以填写记录表、写观察日记、画画、拍照等。
12.开花植物大部分用种子繁殖后代，如：桃树、梨树、凤仙花、白菜、油菜花等13.有的植物用根、茎、叶繁殖后代，如：土豆、红薯、多肉等。
14.一株完整开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
15.种子萌发先长根，再长茎和叶，然后开花结果，16.根总是向下生长，生长速度很快。
17.为了研究根的生长方向，我们把种脐朝不同方向放置。
18.根生长方向和种子放置方向无关。
19.根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是繁殖器官。
20.连接根和叶的部分是茎。
21.植物为人们提供食物和药材。
22.植物叶子进行光合作用，吸收二氧化碳，排放氧气。
23.根的分类：①须根系。
如：葱、蒜；②直根系。
如：凤仙花、桃树、梨树；③变态根。
如：榕树、土豆、红薯。
24.茎的分类有哪些？举例说明。
答：①直立茎：如：凤仙花、桃树、梨树；②缠绕茎：如：牵牛花、扁豆、菜豆③攀缘茎：如：葡萄、爬山虎等④匍匐茎：如：红薯、西瓜等25.说一说根、茎、叶的作用是什么？答：①根的作用：A吸收水分；B吸收养料；C固定植物②茎的作用：A运输水分；B运输养料；C支撑植物③叶的作用：A吸收阳光；B制造养料；C蒸腾作用26.开花植物一般由由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
教科版四年级科学下册第一单元复习提纲分析
、制造“电路检测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；1、要想使电荷流动起来形成（电流）必须具备两个条件：一、要有动力，也就是（电源）；二、要有电路，电流只有在电路中才能流动。
2、电池的铜帽一端是（正极），锌壳一端为（负极）。
3、用导线直接将电池的两端连接起来会发生（短路），不仅小灯泡不会发亮，电池还会很快被损坏。
4、发电厂发出的、通过导线送到千家万户的电是（220V的交流电），是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校的插座中的电做实验。
5、试验用小电池的电是每块1.5V的直流电。
人体的安全电压是36V。
6、可能造成电路中小灯泡不亮的原因有：A、小灯泡坏了。
B、灯座松了，没有连上。
C、电池没电了。
D、导线中间断了等等~7、人是导体，大地也是导体，很多潮湿的物体也是导体，我们在生活中为了防止触电事故发生，要好好的保护绝缘材料。
不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关等等~~8、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。
9、两节电池并联的电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。
课本插图：1、课本第5页《小灯泡示意图》2、课本第6页《简单电路连接》3、课本第8页《并联电路和串联电路》重点试验：1、有一个4个接线头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
请你根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果。
（你认为有几种可能就画几种可能）二、新的科学概念：1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。
生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。
3、构造齐全的花，由花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做（完全花），如油菜花是完全花。
缺少其中一部分、两部分、三部分的花，叫做（不完全花）如南瓜花是不完全花。
四年级下册科学复习提纲(全面版)
四年级下册科学复习纲要( 全面版 )复习要求：1、熟记本纲要内容。
每一个同学务必仔细对待.家长予以严格监察并署名。
2、仔细复习《作业本》。
起码仔细翻阅科学书两次以上.记着此中的实验（所用资料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；一、电单元科学观点：1、平时使用的电有沟通电和直流电。
2、人体能蒙受低于36V 的电。
发电厂发出的、经过导线送到各家各户的电是220 V 沟通电 .有触电危险 .我们一般不用它做实验；干电池里 1.5 V 的直流电 .是没有触电危险的。
3、要想使电荷流动起来形成电流 .需要具备两个条件：一是要有（电源）；另一个是要有（电路）。
4、一节电池的电压是 1.5V.两节电池串连起来的电压是（3）V. 两节电池并联起来的电压是（1.5） V 。
5、只有（电流）过（灯丝）时小灯泡才发光。
电从电池的正极流出 .经过灯泡 .回到这个电池的负极 .形成一个完好的环路 .灯泡就会发光。
6、电池两头直接连结在一同 .就会发生短路。
短路时 .电池、电线会发热变烫。
电能从一点流到另一点 .这两点间是通路。
电不可以从一点流到另一点 .这两点间是断路。
7、由电池、电线、灯泡构成的电流动的环路叫电路。
8、像铜丝那样能够经过电流的物质 .叫导体 .如：各样金属、人体、大地、带水的资料、铅笔芯。
像塑料那样不可以经过电流的物质 .叫绝缘体 .如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、橡皮、纸。
9、利用（导体）能够把电送到人们需要的地方 .利用（绝缘体）阻挡电流到人们不希望有电的地方。
安全用电要好好保护电器设施的绝缘资料。
10、开关是一种控制电流通断的装置。
用导体和绝缘体两种资料做成。
11、电路连结方法有两种.串连和并联。
家庭一般用并联。
12、带静电的梳子能吸引（碎纸屑）13、电池串连 .小灯泡并联 .小灯泡更亮。
串连的灯泡只好一齐亮灭 .并联的灯泡能够分别控制亮灭。
14．物质同时拥有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。
教科版四年级科学下册第一单元复习提纲上课讲义
教科版四年级科学下册复习提纲一、电单元科学概念：1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、日常使用的电有交流电和直流电。
交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。
6、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
人体能承受低于36V的电。
7、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。
电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
8、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
电能从一点流到另一点，这两点间是通路。
电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。
9、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
10、像铜丝那样容易导电的物体叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。
像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。
11、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。
安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。
12、开关是一种控制电流通断的装置。
用导体和绝缘体两种材料做成。
13、电路连接方法有两种，串联和并联。
家庭一般用并联。
14、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。
两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。
15、两个灯泡串联起来，比只用一个灯泡发光暗些。
两个灯泡并联起来，灯泡亮度和用一个灯泡一样。
新教科版四年级科学下册知识点汇总
教科版小学科学四年级下册复习资料整理第一单元 植物的生长变化1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2. 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
3. 用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。
5. 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。
6.7.8. 有些植物可以用根、茎来繁殖后代。
（马铃薯、洋葱、番薯等）9. 种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶，根的生长速度很快。
地性）E:（1）选用红色的水是为了便于观测。
（2）在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。
（4）实验结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。
13.不同的植物，根的形态特征不同。
常见的有直根系、须根系和变态根。
（2）实验结论:茎具有运输的作用。
18.不同形态的茎20.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花，叫完全花。
如：油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。
21.缺少其中一部分或几部分的花，叫不完全花。
如：南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。
22.既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。
23.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。
只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。
24.像油菜花那样由蜜蜂等昆虫传播花粉的叫做虫媒花。
像蒲公英那样，靠风传播花粉的叫风媒花。
25.植物有传播花粉的方法：（1）自花传粉，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等；（2）异花传粉；（3）风媒花，如杨树、栎树、桦树等；（4）虫媒花，如油菜花、白菜花、桃花等。
26.果实一般包括果皮和种子两部分。
27.果皮的作用是能保护胚珠，使种子正常发育。
28.苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。
豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。
教科版四年级下册科学知识要点总汇
教科版四年级下册科学知识要点总汇第一章电一、概念1、静电存在于我们周围的所有物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
物质具有两种电荷;正电荷和负电荷。
2、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
3、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
4、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
5、电池的一端是铜帽，称为正极。
一端是锌壳，称为负极。
当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。
6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。
这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
7、知道小灯泡的各部分名称8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
但不能检测家用220V电路。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置12、电路连接方法有两种：串联和并联。
二、简答1、两节电池在同一电路里，串联和并联哪种连接方法灯泡更亮，为什么？答：电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
2、造成小灯泡不亮的原因有哪些?答：连接点生锈了；导线断了；灯泡坏了；灯泡与灯座没安装好；电池没点了3，安全用电应注意事项有哪些？答：不能用湿手、湿布等擦带电设备，电器起火应先切断电源再灭火，在户外不要活动是不要靠近高压电线等带电设备。
第二章新的生命一、概念1、生物具有的共同特征是：繁殖。
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。
2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，在分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。
3、种子的种皮能保护内部的组织结构。
4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。
5、浸泡一天的种子的胚芽变长。
6、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。
6、浸泡一天的蚕豆种子，种子外部的种皮破裂，内部的胚根和胚芽开始萌发。
7、不同植物的种子大小，形状，颜色都有所不同，但是它们的结构基本相同。
8、种子的结构：种皮：保护种子，减少水分流失；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：连接根和茎的部分；胚根：形成根；子叶：为胚的生长发育提供营养。
第二课种植凤仙花1、我们选种子时，要选择那些丰满的，没有受过损伤的种子。
2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。
3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。
4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。
5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。
6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。
7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。
8、播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放适量的土。
放一块小瓦片的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出。
9、播种凤仙花时，凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。
10、播种完成后，要在花盆中浇适量的水，适量的水是指使土壤湿润即可。
11、播种完成后，要将花盆放在温暖的地方。
12、播种凤仙花时，要挑选丰满，没有受过伤的种子。
丰满的种子储备的营养更丰富，更利于萌发，没有受过伤的种子能保证胚是完整的。
第三课种子长出了根1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
教科版四年级科学下册第一单元复习提纲分析
一、电单元科学概念：1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、日常使用的电有交流电和直流电。
交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。
6、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
人体能承受低于36V的电。
7、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。
电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
8、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
电能从一点流到另一点，这两点间是通路。
电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。
9、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
10、像铜丝那样容易导电的物体叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。
像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。
11、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。
安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。
12、开关是一种控制电流通断的装置。
用导体和绝缘体两种材料做成。
13、电路连接方法有两种，串联和并联。
家庭一般用并联。
14、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。
两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。
15、两个灯泡串联起来，比只用一个灯泡发光暗些。
两个灯泡并联起来，灯泡亮度和用一个灯泡一样。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
(完整版)教科版科学四年级下册重点知识整理(精华版)最全面
教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据电的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是 1.5V ，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
新教科版四年级科学下册重点知识归纳整理
新教科版四年级科学下册重点知识归纳整理第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物几乎都是从（种子)开始新生命的。
2.种子基本包括（种皮）、（胚芽)、(胚根）、（子叶）。
胚根形成植物的（根）, 胚芽形成植物的（茎）和（叶）, 种子里面的（胚）将来会发育成植物。
3.不同植物的种子（形状）、（颜色）、（大小）、（光滑程度)、(软硬程度)、(气味)等不同的外部特征.4.种子各部分的作用: 种皮具有（保护）作用, 胚根形成植物的（根）, 胚芽形成植物的（茎）和（叶）, 子叶具有（储存）营养物质的作用。
5.选择饱满的种子, 是因为种子没有受伤, 具有完整的（胚）, 能保证种子顺利发芽。
种植凤仙花的步骤有：（选种）、（放土）、（下种）、（浇水）。
6.种子萌发的条件: 适宜的（温度）、充足的（空气）、一定量的（水分）。
7.植物的生长变化过程: 种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡。
8.一株开花绿色植物, 一般包括(根)、(茎)、（叶）、（花）、（果实)、(种子)六部分。
9.种子萌发,先长(根), 再长(茎)。
无论种子朝向哪个方向, 最后根总是(向下)生长, 茎、叶总是(向上) 生长。
10.植物生长过程中,根有(固定)植物和（吸收）水分和养分的作用。
植物的根系分为（直根系）和（须根系）, 直根系由(主根）和（侧根）组成。
在形态、结构和生理功能上发生了显著变化的根称为（变态根）。
11.植物的茎的作用: 支撑作用---茎能支撑植物的花、叶和果实；运输作用---运输水分和养料。
12.植物的叶的作用：蒸腾作用---蒸发水分, 散发热量；光合作用---制造养料。
13.植物的叶子在茎上（平展）和（交叉）生长, 这样生长的好处是：为了获得更多的（光照）, 更有利于植物的（光合）作用, 制造出更多的（养料）；加快（蒸腾）作用, 有利于植物体内的（水分）调节和（温度）调节。
14.植物有不同形态的茎:直立茎---玉米、向日葵；缠绕茎---牵牛花、菜豆；攀缘茎---黄瓜、爬山虎匍匐茎---西瓜、红薯；根状茎---莲藕、姜；15.一朵凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）四部分组成。
【新版】教科版四年级下册科学知识点归纳总结
教科版四年级下册科学知识点归纳第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命1.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。
2.绿色开花植物从种子开始新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。
4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
5.种子的胚有可能发育成植物。
6.种子由种皮、胚等组成，其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。
7.种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。
8.最小的种子——斑叶兰的种子,一亿粒种子重50克7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、气味等外部特征各不相同。
9.种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。
Z J10.说说种子的结构及各部分的作用：胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，种皮具有保护作用，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
Z J1.2种植凤仙花1.种植凤仙花，应该挑选饱满、没有受过伤的种子。
2.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。
3.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。
4.凤仙花的最佳播种时间是每年4月份。
5.凤仙花种子在泥土里的种植深度约1厘米比较合适。
6.做一个种植杯，可以观察种子在土壤中发生的变化。
7.谈谈种植凤仙花的步骤1准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
教科版四年级下册科学复习提纲
复习要求：、熟记本提纲内容.每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字.、认真复习《作业本》.至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中地实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现地结论性地句子；文档来自于网络搜索复习要点：一、电单元科学概念：、我们地生活离不开电.电有不同地种类：摩擦形成地电，雷电，日常使用地电.、日常使用地电有交流电和干电池电.交流电有地电和高压电，会致人死亡.、电还分为没有触电危险地电和有触电危险地电两大类.人体能承受低于地电.、只有电流过灯丝时小灯泡才发光.电从电池地正极流出，通过灯泡，回到这个电池地负极，形成一个完整地环路，灯泡就会发光.文档来自于网络搜索、电池两端直接连接在一起，就会发生短路.短路时，电池、电线会发热变烫.电能从一点流到另一点，这两点间是通路.电不能从一点流到另一点，这两点间是断路.文档来自于网络搜索、由电池、电线、灯泡组成地电流动地环路叫电路.、像铜丝那样可以通过电流地物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水地材料、铅笔芯…….像塑料那样不能通过电流地物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸…….文档来自于网络搜索、利用导体可以把电送到人们需要地地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电地地方.安全用电要好好保护电器设备地绝缘材料.文档来自于网络搜索、开关是一种控制电流通断地装置.用导体和绝缘体两种材料做成.、电路连接方法有两种，串联和并联.家庭一般用并联.、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮.两节电池并联起来，小灯泡不会更亮.、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些.两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样.串联地灯泡只能一齐亮灭，并联地灯泡可以分别控制亮灭.文档来自于网络搜索科学实验：、制造“电路监测器”地方法，以及检测故障电路地方法，见科学书第页；、检测导体、绝缘体地方法，见科学书第页；、接线盒地检测及预测，见科学书第页.、熟悉实物图和电路图.二、新地生命单元科学概念：、普通地油菜花由萼片（）、花瓣（）、雄蕊（）、雌蕊（）四部分组成.生长变化地过程：花蕾－开花－凋谢－果荚.文档来自于网络搜索、不同植物地花是各种各样地.四部分都有地花叫完全花.缺少一部分或几部分地花叫不完全花.只有雄蕊，没有雌蕊地花是雄花.只有雌蕊，没有雄蕊地花是雌花.雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊地称两性花.但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊.文档来自于网络搜索、植物地花有生产种子繁殖生命地作用.植物繁殖新生命地主要过程：花地雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子.按花粉地传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花.文档来自于网络搜索、不同植物地果实有很多不同，但果实里都有种子.不同植物地种子也有很多不同.豌豆荚里地种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律地.文档来自于网络搜索、果实和种子地结构与种子散播地方式是相适应地.植物把种子散播到远处，有利于生命地延续.撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等）文档来自于网络搜索、种子发芽需要一个适宜地环境：有生长所需地足够地水分和空气，有适当地温度.蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成.胚芽长成茎和叶，胚根长成根.子叶有提供种子发芽所需养料地作用.文档来自于网络搜索、动物在繁殖上与植物有相似地地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代地生命.产卵繁殖地动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类……文档来自于网络搜索科学实验：、研究子叶在蚕豆发芽过程中地作用实验，见科学书第页.、研究蚕豆发芽时吸水量地实验，见科学书第页.三、食物单元科学概念：、我们一天要吃很多不同地食物.食物可以分成不同地类别.一般分三类：来源于植物地食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物地食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等）文档来自于网络搜索、人体所需要地营养是从食物中得到地.营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等.蛋白质是构成我们身体地主要成分之一.糖类和脂肪能提供身体需要地能量.维生素和矿物质有调节身体机能地作用.文档来自于网络搜索、没有一种食物能包含人体需要地所有营养.膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当地新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮……文档来自于网络搜索、食物有地可以生吃，有地可以熟吃.食物由生到熟会发生多方面地变化.烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……文档来自于网络搜索、面包等食物放久了有地要长霉菌.霉菌生长需要湿润温暖地环境.、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起地.微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件.用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长地条件，可以减慢食物变质地速度.文档来自于网络搜索、了解食品，可以从包装上获取不少信息.食品地特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期.食品中地配料可以改善食品地品质，但有地可能有害.保质期短地往往有利健康.文档来自于网络搜索科学实验：、检测淀粉地方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉.、检测脂肪地方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪.、食物营养金字塔，见科学书第页.、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第页.说明：、以上四块面包，只有在桌下滴水地面包上霉菌会长地最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿地环境.文档来自于网络搜索、研究太阳光对霉菌地影响，只需表格二中放置地地点改为阳光下和阴暗处即可.四、岩石和矿物单元科学概念：、岩石是各种各样地，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自地特点.岩石可以按不同地特点分成不同地类别.文档来自于网络搜索、岩石按形成地原因，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩.沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成地，如砂岩、页岩、砾岩.在岩石中保留地古代生物地遗体或遗迹，叫化石.文档来自于网络搜索地球从里到外分为：地核、地幔、地壳.地球内部有炽热地岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来.岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等.文档来自于网络搜索、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成.岩石都是由一种或几种矿物组成地.不同矿物有不同地特征.见科学书第页.、岩石有不同地光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等.矿物也有不同地光泽.物体有不同地软硬，矿物也有不同地软硬.标准见科学书第页.不同地矿物有不同地条痕，可以在瓷板上摩擦.在识别矿物时，条痕地颜色比外表地颜色更可靠.、地表地岩石在慢慢地不断地变化着.岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏地现象叫风化，岩石地风化现象无处不在，无时不在.文档来自于网络搜索、岩石和矿物是我们地宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源.如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等.文档来自于网络搜索。
教科版四年级下册科学知识要点复习提纲
四年级下册科学知识要点复习提纲宜宾县柳嘉镇小武兵第一单元《电》第一课1、物质同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷）。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
摩擦时，物体表面的电荷发生了（转移），所以物体显示带电了。
2、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带（负电荷），头发带（正电荷）。
3、带同种电荷的物体相互靠近时（互相排斥），带不同电荷的物体靠近时（互相吸引）。
4、要想使电荷流动起来形成（电流）必须具备两个条件：一、要有动力，也就是（电源）；二、要有电路，电流只有在电路中才能流动。
第二课1、电池的铜帽一端是（正极），锌壳一端为（负极）。
2、用导线直接将电池的两端连接起来会发生（短路），不仅小灯泡不会发亮，电池还会很快被损坏。
3、发电厂发出的、通过导线送到千家万户的电是（220V的交流电），是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校的插座中的电做实验。
4、试验用小电池的电是每块1.5V的直流电。
人体的安全电压是36V。
第三课1、导线、电池、小灯泡就可以组成一个简单的电路。
2、使两个灯泡亮起来有两种连接方式。
（课本P8）第四课1、不能用我们制作的电路检测器检测家用220V电器电路。
2、可能造成电路中小灯泡不亮的原因有：A、小灯泡坏了。
B、灯座松了，没有连上。
C、电池没电了。
D、导线中间断了等等~第五课1、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为（导体）。
导体能把电送到人们需要的地方。
2、像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为（绝缘体）。
绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
3、我们用电路检测器检测物体是否导电时，应该重复检测一次。
4、身边的导体有：5、身边的绝缘体有：6、人是导体，大地也是导体，很多潮湿的物体也是导体，我们在生活中为了防止触电事故发生，要好好的保护绝缘材料。
不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关等等~~第六课1、开关是控制电流通断的元件。
第七课1、电路连接有串联和并联两种方式。
教科版四年级下册科学知识要点总汇
教科版四年级下册科学知识要点总汇第一章电一、概念1、静电存在于我们周围的所有物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
物质具有两种电荷;正电荷和负电荷。
2、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
3、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
4、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
5、电池的一端是铜帽，称为正极。
一端是锌壳，称为负极。
当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。
6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。
这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
7、知道小灯泡的各部分名称8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
但不能检测家用220V电路。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置12、电路连接方法有两种：串联和并联。
二、简答1、两节电池在同一电路里，串联和并联哪种连接方法灯泡更亮，为什么？答：电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
2、造成小灯泡不亮的原因有哪些?答：连接点生锈了；导线断了；灯泡坏了；灯泡与灯座没安装好；电池没点了3，安全用电应注意事项有哪些？答：不能用湿手、湿布等擦带电设备，电器起火应先切断电源再灭火，在户外不要活动是不要靠近高压电线等带电设备。
第二章新的生命一、概念1、生物具有的共同特征是：繁殖。
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教科版科学四年级下册复习提纲
第一单元《电》
1.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
2.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有电源；二是要有电路。
3.日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4.发电厂发出的，送到每家每户的电是220V的交流电有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
5.由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
6.电流从电池的一端正极经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端负极，形成一条完整的回路，小灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，小灯泡就不会亮了。
7.当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、导线会发热变烫。
8.电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测。
9.像铜丝那样容易让电流通过的物体叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
10.像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
11.开关是控制电流通断的元件。
开关有按键开关和遥控开关等。
12.电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一起亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13.电池和灯泡都可以串联和并联。
一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》
1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2.油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3.油菜花是十字花科，有4个花瓣、4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4.大多数植物的花是由花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。
5.四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）
6.只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
7.雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
8.植物的花有产生种子、繁殖新生命的作用。
9.雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
10.雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
11.像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
12.植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。
13.植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水传播的；
苍耳的种子是利用动物传播的。
14.种子萌发需要适量的水分和空气，有适宜的温度，还需要一颗完整的种子。
15.蚕豆种子的构造分种皮和胚。
胚包括胚芽、胚根、子叶。
种皮是种子的“盔甲”，起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
16.许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
17.鸡蛋由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄和胚等部分组成。
蛋壳具有保护蛋细胞的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
18.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
孵出小鸡大约需要3个星期（即21天）。
19.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
第三单元《食物》
1.食物可以分成主食和副食、植物类食物（即素食）和动物类食物（即荤食）、熟食和生食。
2.食物的营养成分主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。
3.蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
4.淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
5.糖类和脂肪能提供给我们能量。
6.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。
7.食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
8.不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。
为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。
9.营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
10.食物的腐败变质是微生物引起的。
使面包发霉的霉菌就是一种微生物。
11.微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
12.破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
我们可以用冷冻（或冷藏）、晒干（或风干、烘干）、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。
13.食物包装上一般都有生产日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息。
14.食品的特点、包装保存的方法、食品的不同用料等都会影响到保质期的长短。
第四单元《岩石和矿物》
1.岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。
2.观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）、滴盐酸等。
3.地球由地核、地幔、地壳三部分构成。
4.地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。
5.在地球运动过程中，有的岩石是地球表面物质沉积而成的，如：砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。
（沉积岩）
6.有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的，如：岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩，岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。
（岩浆岩）
7.在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。
8.花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。
石英、长石和云母都是自然界的矿物，所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
9.我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。
10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：
软-----能用指甲刻划出痕迹；
较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；
较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。
硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
11.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。
12.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。