林芳萍儿歌集：月亮船
阳光花朵童歌120集曲目
附件3：《阳光花朵童歌》1——20集曲目《第一集》1 摘星星周期2 好妈妈毛沙韵3 蒲公英尚紫嫣4 数鸭子陈德睿5 祖国，祖国我爱你贺淑静6 好孩子要诚实贾泽珊7 小乌鸦爱妈妈伊春晓8 我爱雪莲花董文君9 老水牛角弯弯李盈10小小猴，真淘气高姝11鲜花开王剑赫12小伞花付睿13小小雨点王青青14小小摇篮曲湛怡丹15拜年刘明俊16小鸭嘎嘎沈周繁星17水龙头王冉18我来当老师宋亚捷19小酒窝张婉纯20鸭妈妈和鸡阿姨何佳奕21各族小朋友在一起胡瑛辉22早离妈妈长大郭梦缘23一年级的小男生王靖鑫24小鸡出壳陈永庆25小麻雀李思捷26小虾变小罗锅周放27妈妈的金项链高然28摇篮张思雨29九九归一拍手歌阎瑾30小种子杨维嘉31小船和大船张天琪32小姑娘，小花伞王慧莹33我是苗山画眉鸟伊春晓34太阳小鸟夸奖我令狐歆汀35春雨娃娃栾笑36造月亮李嘉桢37石榴娃娃张思雨38春天的孩子李颖玥《第二集》1 种太阳李剑源2 我是草原小骑手石峰3 小螺号刘晓蝉4 小巴郎，童年的太阳杨泽堃5 我多想看看袁征6 妈妈格桑拉杨迦雁7 猜猜我是谁黄林丹琪8 月儿弯弯蔻瑾妍9 水母鸡杨雅薇10嘎子嘎易智力11黑眼睛陈玥12萤火虫盘莎莎13荷塘边的歌谣宁涛14踩雨刘思思15圆圆和方方李嘉璇16童心是小鸟胡瑛辉、阎瑾、艾静、秦凯17太阳月亮不如我秦凯18山里的小姐姐杨晓璐19乡下的阳光杨叶红20小水滴周昕悦21小贝壳吕莎22嘎妞妞宋楚楚23风儿和雪花袁征《第三集》1 小桥流水罗琴英格2 记住江边的大树刘晓蝉3 阳光下的孩子宗鹏4 快乐的哆来咪张美辰5 拨浪鼓宋秋雨6 放学吹起"笛哩噜" 洪晨颖7 祖国最亲,妈妈最好秦凯8 亲爱的祖国像妈妈孙浩源9 彩桥架到台湾岛张金嫣10梦中的星星卢姣11献给妈妈的爱张辛12小河话,回老家王佩13读唐诗陈思瑀14童年像只快乐鸟杨观心15去远方杨泽堃16海那边方媛17春天的风铃候候、代诗琪《第四集》1 虫虫飞王可2 边陲孩子的祝福刘天利3 红蜻蜓,蓝蜻蜓万晓4 中华少儿郎匡牧野5 铃声蔻瑾妍6 啊,清泉付舒7 绿色的童谣杨迦雁8 我和小鸟对支歌张梦莎9 哪吒闹海智瑶10月亮河边的孩子蔻瑾妍11可爱的小白杨匡牧野12采一束鲜花孙冠男13弹月琴的小姑娘洪晨颖14跨世纪的新一代宗鹏15我爱妈妈的眼睛张原16在妈妈身边赵晓溪17祝福妈妈姚瑶18最美丽吴岳、华烨、陈晨《第五集》1 采蘑菇的小姑娘冠瑾妍2 小背篓蔡博3 野菊花刘琳4 我是裕固小羊倌丁懋5 我是鲜花,爱那春的季节张京6 绿荫郑点7 渔乡的孩子张茉8 心灵绿地徐晓蒙9 我是山里的小歌手廖路10山里有个小小赵晓溪11山路弯弯张勤琴12牛背上的孩子郭淳13我们都是世界的未来李颜龙14牧童哪里去了刘琳15祝福祖国霍元园16童心世界艾静《第六集》1 山野里的星期天郑点2 瑶山小百灵刘珂妤3 苗家小阿妹段蕾阳4 大海的故事曲艺5 卓玛的故乡陈雯婷6 山路蔡文婷7 白洋淀,可爱的家乡彭媛8 边走边唱崔亚珏9 站谑澜缌旖碧?nbsp; 秦凯10黄河边的山里娃宗鹏11冬天的故事武赫12太阳少年王顺然13美丽的侗乡袁征《第七集》1 雪娃娃吴佳璇2 笨鸡鸡梁千惠3 小青蛙肖籽吟4 植树歌高嘉忆、苏芷倩5 七只小鸡陈清扬6 风筝儿飘飘林贞7 小猴过河朱正基8 我是草原小画家夏迪娅9 高楼周璇10祝福歌何航11蝴蝶野口佳耶12马路上的车周绍聪13杂技娃刘思宇14月儿弯弯张晓娜15村晚段成浩16留住阳光崔成17快乐的小牧童涂青青18山里的孩子想大海王亚琳19我驾飞船上蓝天周少聪20课余时光袁海琳21打磨秋冯璐22水乡歌儿多王山23不老的故事郭笑怡24小小芦笙手张梦莎25谢谢妈妈李佳欣《第八集》1 妈妈的生日潘晨2 爱星满天陈可儿3 月牙船林佳沩4 春天的阳光于越5 那依·那依李霅煜6 红领巾的世界郭译峰7 梦中有个歌娃娃叶雨佳8 怎么不回家韩磊9 吹起鹿哨山林里走付嫱10红孩子李韦歧11红红的中国结周梦杨12叶儿船李嘉桢13蓝蓝地球仪赵昀、赵玥14重返校园的小阿妹高寒15高高苗岭什么最亮令狐歆舟16草原女孩刘吉、王英美、林洁雯17小小飞船亲手画裴琳《第九集》1 有一个美丽的村寨赵姝2 卓玛胡瑛辉3 多彩的世纪风张融4 美丽的翠鸟王超、李青5 白云童年吕冰6 小船摇着白洋淀周璇7 红卓玛郭梦笛8 竹山童谣韩彬彬9 装点家乡的美丽赵昀、赵玥10摆呀摆向玲熙、郭苏11亲亲太阳杨集12白鹭回来了张梦莎13把我们的家乡美化贺幸悦14三峡的浪花彭媛15嘉陵江的孩子李梦媛、孙阳《第十集》让座李黛词曲小老虎李微铁源小白帆陈镒康金月苓牧羊童黄淑子晓丹玩游戏张朝词曲绿衣警察志同田光都夸白兔有礼貌刘然邵紫绶小猪数数儿杨霞丹马成叔叔给大街洗个澡崔吉熹黄虎威海潮马魏德泮张金挺、吕珂今天阳光真好华也刘永泉我仰望五星红旗金波、李众孟庆云快点告诉你张又弛词曲土家摆手舞阮居平韩贵森小星星的梦汤昭智宋小兵采一束鲜花肖纬丛者甲晓丹《第十一集》金娃儿李幼容朱思思悄悄话王希异黄磊做棵小树韩雪宋小兵天上的布达拉于平龚耀年我把春天寄给你刘卫星黄磊小小摔交手王然呼格吉夫西行的叔叔清你来石夫词曲校园里飞来西行的小鸟韩景连平安俊红帆船李幼容晓丹向着春天飞杨霞丹戴于吾学校办进山窝窝夏子熊初保喜鹊飞上吊脚楼华也刘莎春天的手严惠萍晶日我和奶奶跳皮影李众蔡海波三峡的孩子佟文西戢祖义亲亲太阳张力国宋小兵《第十二集》手拉手，祖国更美丽陈虹孙川齐天大圣李幼容晓丹和平，摇着风铃秦博文词陈芳芳曲阿岩编草原的歌儿甜又香王宝柱呼格吉夫赶山韩乐群潘振声闻鸡起舞李幼容秦永诚爱，从这里起航李幼容徐涛太阳香邝厚勤邓玉华尝新节李少白鲁颂雪山老阿妈苏柳晓丹老师的相册佚名张朝竹山谣李众王沛校园桃李李幼容舒京中华少年学书法姜刘权陈涤非五环童话张世楷、牟学农牟丹《第十三集》1过家家(幼儿组)2美丽小天使 (幼儿组)3花裙迎风摆 (幼儿组)4花狗仔 (幼儿组)5小鸡过河 (幼儿组)6 两只懒乌鸦(幼儿组)7小鸡快跑(幼儿组)8喂来来萤火虫 (幼儿组)9怪不怪 (幼儿组)10蚂蚁搬家 (幼儿组)11老母鸡，带小鸡 (幼儿组)12找到新体验 (儿童组)13美丽阳光 (儿童组)14山青水流长 (儿童组)15小熊维尼 (儿童组)16你别问这是为什么 (儿童组) 17湖水涟涟 (儿童组)《第十四集》1彩色的牵牛花 (儿童组)2蜜桔甜甜蜜桔圆圆 (儿童组)3布谷伴我走花桥(儿童组)4天边边,山尖尖 (儿童组)5园园的心愿(儿童组)6湖水涟涟 (儿童组)7凤凰长发妹 (儿童组)8小小护林手(儿童组)9鹰翎飞呀飞 (儿童组)10团团圆圆(儿童组)11灰姑娘的梦 (儿童组)12拴铜铃 (儿童组)13渔家娃(儿童组)14红灯笼(儿童组)15心灵绿地 (少年组)16留住阳光 (少年组)17一条小河(少年组)《第十五集》1北京胡同(少年组)2水乡童谣(少年组)3山妹子最爱唱山歌(少年组)4山里的女孩(少年组)5美丽的藏红花(少年组)6小赫哲之歌(少年组)7背水的苗家小姑娘(少年组)8童心装满四季的故事(少年组)9童年的小渔灯 (少年组) 10妈妈的花背带(少年组)11亲亲我的小海螺(少年组)12五色花(少年组)13桃园小姐妹(少年组)14我不要匆匆长大(少年组)15一条小河(少年组)16绿飘带(少年组)《第十六集》01 我在爱里过家家白雪生词晓丹曲02 泡泡澡魏联词许善飞曲03 小鸭乖乖熊益美词潘振声曲04 芭比娃娃苏柳词徐涛曲05 不奇怪陈侣白词林海曲06 白鼻子狐狸王燃词呼格吉夫曲07 古里古里小古里李幼容词龚耀年曲08 小草说“……”金本词李嘉评曲09 快乐到你家李幼容词孙敬东曲10 蚂蚁抬食牟洪恩词曲11 小小八音盒李幼容词晓丹曲12 夜空童话张喻翔词蔡海波曲13 虫虫宝贝竹子词郑娟曲14 麻雀提意见胡汉勋词郑冷横曲15 花园城堡贾为词蔡海波曲16 牛角弯弯韩乐群词潘振声曲17 榕树爷爷曾宪瑞词刘磬声曲18 歌声中的童年梁和平词周瑞根曲19 噢！熊猫娃娃俞芳明词邵紫绶改词作曲《第十七集》01 别忘过“六一”李幼容词郑冷横曲02 吹起我的小竹笛华也词李嘉评曲03 小红帽李众词郭成志曲04 心爱的小书包朱积聚、潘桂兰词金月苓曲05 天蓬元帅李众词晓丹曲06 侗乡小歌台廖泽川词胡海琳曲07 跳月歌牟恩稣词曲08 跳月歌(组合版) 牟恩稣词曲09 月亮船孙培和原词宁岗改词晶日曲10 瑶鼓谣牟洪恩词曲11 咿呀子喂罗晓航词李建军曲12 苗家小姑娘过山来金鸿为词晶日曲13 山里的妞妞啊啰喂陈江风词潘力峰曲14 山村趣事多李少白词鲁颂曲15 小斗笠潘振声词曲16 阿爸放牧在草原侯文静词魏世夫曲17 和平天使梁和平词郝士达曲18 童年在长大李众词蔡海波曲《第十八集》01 哦，香格里拉晓光词晓丹曲02 发个信息给爸爸孟芳、冷横词郑冷横曲03 女儿亲老爸李幼容词晓丹曲04 小男孩熊初保词李以曲05 我是美丽中的美丽李幼容词刘莎曲06 筛子筛喻明龙词李改芳曲07 小将岳云李幼容词晓丹曲08 水家斗牛乐阮居平词韩贵森曲09 水家斗牛乐（组合版）阮居平词韩贵森曲10 我是妈妈的向日葵梅明观词张烈曲11 我的朋友藏獒李幼容词曹明辉曲12 妈妈的手杨国洪词马登第曲13 轮滑少年魏德泮词陶思耀曲14 雪山老阿妈苏柳词晓丹曲15 苗家的太阳李少白词鲁颂曲《第十九集》01 刀郎女孩李幼容词舒京曲02 草原宝贝李幼容词呼格吉夫曲03 我爱小鸟天堂金波词龚耀年曲04 可可西里吴珹词宋小兵曲05 侗家读书郎阮居平词刘念曲06 美丽的地方倪永东词华建国曲07 小鸟与梅花鹿张树礼词邓玉华曲08 想变成一棵树金波词宋小兵曲09 想变成一棵树（组合版）金波词宋小兵曲10 我家住在漓江边曾宪瑞词晓丹曲11 放飞自我黎明南词王梦灵曲12 马鸣加，你真棒唐池子词侯小声曲13 发个信息给爸爸孟芳、冷横词郑冷横曲14 星星开花霍福臣词莫有君曲15 雨花石肖仁、徐家察词龚耀年曲《第二十集》01 中国圆了五环梦李幼容词晓丹曲02 五色花李幼容词晓丹曲03 五环童话张世楷/牟学农词牟丹曲04 福娃祝福歌李众词颂今曲05 少年梦想李众词王沛曲06 五福娃李幼容词刘磬声曲07 飞翔的小白帆李众词刘垚曲08 中华小儿郎胡玉芝词亓长伟/韩贵森曲09 太阳小鸟夸奖我杨春华词苏勇曲10 站在世界领奖台王燕军词韩永恩/白霞曲11 谢谢您，萨马兰奇李幼容词孙敬东曲12 水母鸡牟洪恩词曲13 小荷花，回老家李幼容词舒京曲14 鹰翎飞啊飞李幼容词祝恒谦曲15 西行的叔叔请你来石夫词曲16 你微笑在我们的歌声中李幼容词潘振声/晓丹曲《第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛新歌101首》第一盘21首54’07”01 我们和祖国最亲亲词: 李幼容曲: 刘磬声幼儿2’03韩一言(北京)02 共有一个幸福的家词: 刘崇仁曲：龚耀年幼儿1’46郑婷予(北京)03 小雪屋词：金本曲：晓丹幼儿3’23于千卉(大连)04 在家不当小皇帝词：刘俭曲：龚耀年幼儿2’15马昊哲(北京)05 宝贝小米多词：郑冷横曲：郑冷横幼儿1’43李新钰(辽宁)06 自己去吧词：李少白曲：鲁颂幼儿3’00陈嘉芝(浙江)07 睡得甜甜词：金波曲：龚耀年幼儿2’43刘天予(北京)08 小羊词：于沙曲：王同安幼儿1’15范宇晨(北京)09 小花狗词：金本曲：程春春幼儿2’45洪济岩(北京)10 扮老师词：微尘曲：许善飞幼儿3’07倪天骏(北京)11 捐款救熊猫词：周佩蓉曲：金月苓幼儿2’50申斯曼(北京)12 蜗牛去旅游词：李幼容曲：郑冷横幼儿2’55李靖涵(北京)13 娃娃赶鸭鸭词：杨霞丹曲：舒京幼儿2’47刘子一(北京)14 山楂果词：罗晓航曲：徐涛幼儿2’32李嘉慧雯(辽宁)15 我给妈妈唱支歌词：李幼容曲：祝恒谦幼儿1’54刘心怡(北京)16 幸福像金达莱一样词：刘崇仁曲：晓丹儿童3’15张晓蕊(辽宁)17 百变小魔女词：李众曲：卞留念儿童3’57林依婷(浙江)18 祖国在我心窝里词：王光池曲：曹明辉儿童2’15曹诗悦(重庆)19 中国是我家词：彭野曲：彭野儿童3’30宿雨涵(河北)20 快乐的可儿词：可儿曲：晓丹儿童2’50林容可儿(贵州)21 闻鸡起舞(新) 词：李幼容曲：秦咏诚儿童3’02颜丙沂(北京)第二盘17首54’06”22 幸福格桑花词：李众曲：晓丹儿童3’14余秋仪(浙江)23 水乡谣词：小雨曲：孟庆云儿童3’47周瑜(浙江)24 牧童短笛词：牟丹曲：程春春儿童3’40郭旭(山西)25 我的心是小茉莉词：李幼容曲：孙敬东儿童3’22贺伟金美辰(北京)26 漂亮的套娃词：翁东曲：晓丹儿童3’32谢杨顺子(浙江)27 星星摇着银铃铛词：虞文琴曲：晶日儿童3’28汪筱晴(大连)28 变脸词：李众曲：曹明辉儿童3’44李宇淇(重庆)29 土楼喜事词：魏德泮曲：陆徽儿童2’10尹梦瑶(北京)30 请你带我一起去词：华也曲：李嘉评儿童3’09姜紫轩(青岛)31 快乐大巴词：陈天语曲：张又驰儿童2’32罗舜之(重庆)32 我爱我家词：赵铁民曲：晓丹儿童3’01吴雨霏(大连)33 蒙古包是我的家词：李幼容曲：呼格吉夫儿童2’40鲍瑞秋(内蒙古)34 我的丑娃娃词：东宇曲：李以儿童2’27谢一卉(浙江)35 泥塑人家词：李众曲：颂今儿童4’12肖梦婷(山西)36 摇竹娘词：雷雅莉曲：潘力峰儿童3’10刘艺楠(浙江)37 我的白鹅词：魏德泮曲：张金挺儿童3’12潘宁静(宁波)38 熊猫功夫词：李众曲：晓丹儿童3’20黄洵钊(福建)第三盘17首50’07”39 美丽的鸟巢词：张欣曲：龚耀年儿童2’53贾濡祎(山西)40 我的草原词：李众曲：呼格吉夫儿童3’01杜帅(内蒙古)41 把大海带回家词：宁岗曲：晶日儿童2’48吴雨霏(大连)42 水立方童话词：李幼容曲：孙敬东儿童2’57金安琪(浙江)43 森林的孩子词：刘崇仁曲：晓丹儿童3’25王盛涵(辽宁)44 千岛渔歌词：李众曲：郑冷横儿童3’38石雨欢(浙江)45 好动的河马词：郑娟曲：郑娟儿童2’38金卓凡胡佳奕苏航黄誉博(浙江)46 小人国词：小岛洪海曲：朱德荣儿童3’25好然ee组合(贵州)47 神笔马良词：李众曲：晓丹儿童3’50刘懿莹(大连)48 牧笛声声词：罗晓航曲：莫一军儿童2’32常龙(山西)49 苗山娃,苗山花词：韩乐群曲：潘振声儿童2’45李怡萱(北京)50 糖梗谣词：李众曲：郑冷横儿童3’18吴洸宇(辽宁)51 布依娃娃爱唱歌词：阮居平曲：华建国儿童3’16张睿(青岛)52 白毡房是我的家词：李幼容曲：韩贵森儿童2’52颜丙沂(北京)53 别说再见，萤火虫词：王心丽曲：蔡海波儿童3’50施宇(山西)54 桔子红了词：芒种曲：胡霄儿童3’25陈蝶馨(浙江)55 荷花童子词：刘崇仁曲：也夫儿童3’39韩佳男(辽宁)第四盘15首53’07”56 天地吉祥词：潘月剑曲：宋小兵儿童3’23张睿(青岛)57 山娃娃词：张东辉曲：牟洪恩儿童2’37李聪聪(北京)58 嫦娥奔月词：宁岗曲：晓丹儿童3’57蔡馨仪(大连)59 山里放羊娃词：阮居平曲：刘念儿童2’30高茜(山西)60 外婆家的路词：李道一曲：贾敏儿童2’55石雨欢(杭州)61 我是大理小金花词：童进曲：童进儿童3’33张睿(青岛)62 新年祝福词：韩景连曲：平安俊儿童3’13林依婷(杭州)63 少年努尔哈赤词：刘崇仁曲：晓丹少年4’11侯志昊(大连)64 祖国前进我成长词：张名河曲：潘振声少年3’05熊浩博(重庆)65 水珠和大海词：曾宪瑞曲：铁源少年3’42肖梦婷(山西)66 心中的天词：小雨曲：卞留念少年4’58王山(宁波)67 最美的花词：张林曲：蔡海波少年4’02潘思多(重庆)68 长江边的孩子词：赵铁民曲：晓丹少年3’35喻子芩(辽宁)69 金翅膀的百灵鸟词：李众曲：孟庆云少年3’11方圆(北京)70 盛开的马樱花词：李众曲：徐晓明少年4’45黄河涛(云南)第五盘14首54’06”71 戴花帽的小女孩词：李幼容曲：刘莎少年3’46许晓冰(福建)72 山的那个吆词：宋青松曲：朱思思少年3’35王哲伟(山西)73 黄果树的小花词：李幼容曲：徐锡宜少年4’10罗文婧(贵州)74 青海湖词：李众曲：宋小兵少年3’50黄河涛(云南)75 织西朗词：龙泽瑞曲：李改芳少年3’37于越(浙江)76 爱的歌译编：郑娟曲：郑娟少年3’52杨祺琦(福建)77 乌骏姆词：李众词：李众少年3’03黄河涛(云南)78 听妈妈唱那春天的故事词：李幼容曲：刘磬声少年3’30李怡瑶(山西)79 童话香巴拉词：李众曲：宋小兵少年4’45黄河涛(云南)80 山窝窝飘来畲娃的歌词：彭慧娥曲：李改芳少年3’46 箥箕组合(浙江)81 草原笑了词：程建林曲：呼格吉夫少年2’31朱正怀(浙江)82 小镇故事词：李众曲：陈涤非少年3’44王镇(河北)83 我是你的快乐阳光词：曾宪瑞曲：李建军少年4’12杜燕秋(重庆)84 竹韵词：夏劲风曲：鲁颂少年3’04郑震(浙江)85 妈妈的葵扇词：曲波曲：张烈少年3’01郝一锟(重庆)第六盘16首59’05”86 布依寨的画眉鸟词：阮居平曲：晓丹少年3’27张一(辽宁)87 茶山谣词：李众曲：郑冷横少年3’43余秋仪(浙江)88 男孩女孩的眼睛词：徐连君曲：李建军少年2’49钱如一刘丁丹金品研黄晨闽张平泽(浙江)89 林中的小木屋词：王持久曲：宋小兵少年4’20赵雯雨(青岛)90 温暖的家园词：李众曲：潘振声少年4’10李宇淇(重庆)91 布依春早词：阮居平曲：韩贵森少年4’19贾西贝、蒋楚涵(重庆)92 爱心花园词：李众曲：郑娟少年4’32黄河涛、林依婷93 马缨花开词：金鸿为曲：邓玉华少年3’57王妍(浙江)94 蝴蝶谷,蝴蝶泉词：金鸿为曲：金鸿为少年3’12刘沛祎(贵州)95 小咪采哟真可爱词：牟洪恩曲：牟洪恩少年4’04苗苗组合(贵州)96 爱的洗礼词：宁岗曲：曲致正少年3’25李梦瑶(大连)97 格桑梅朵词：甘露曲：朱思思少年3’40朱正怀(浙江)98 乡村孩子看大戏词：黄平曲：王鼎南少年3’00肖梦婷(山西)99 快乐暑假词：崔增录曲;张阿雅少年2’48王敏辉黄倩文方丽娜 (浙江) 100 爷爷的三峡号子词：魏岚曲：焦虎林少年3’50袁和德(青岛) 101 喜欢安徒生词：张鸿声曲：王义来少年4’17黎淼(北京)。
《小小的船》拓展阅读
月夜在湖上别有一番情调。湖西岸有一座筑有钟亭的小山，山侧有树木、草 地和一条小路。月光在这儿，多少有些局促。循小路转过山脚，眼前忽然一亮， 只见月色照得一片通明，水面似乎比白天宽阔了许多，水波载着月光不知流向何 方。……行近岸的银光下是挺拔的塔身，湖中心的小岛蓊蓊郁郁，显得既缥缈又 实在。 朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好似无数的银鱼 儿在那里跳动。 天上没有云，深蓝色的夜幕上，散布了很稀落的几粒星点。这样，那月盘是 格外像面镜子。月光撒下来，山面上轻轻涂了一层薄粉。山上稀松的树，在水色 的月光里面挺立起来，投着一丛丛的暗影。再向远处的山谷里看去，是峰峦把月 光挡住了，那里是阴沉沉的。山谷里正有几户人家，月光地里看去，反是不见轮 廓，只有两点闪烁的灯光在那山的阴暗中给人一种暗示，倒有点诗意。 月光在这丛丛的林子上边，漂浮着一层灰白，恰连到远远的沥青色的天，桑 干河就隐立在那林子后边。林子里有几处冒上来一层薄烟，这烟不直冲上去，却 流荡在附近的一片林子上。月光透过去，更显得朦胧轻柔。那是看园子人，为了 熏逐蚊虫而烧的蒿草艾叶。天上的星稀疏而明亮，天河也只是淡淡的一抹白色。 北斗星已经横下去，左近不知哪家的毛驴又喀喀喀的叫起来了。
小白船 蓝蓝的天空银河里 有只小白船 船上有棵桂花树 白兔在游玩 桨儿桨儿看不见 船上也没帆 飘呀飘呀飘向西天 渡过那条银河水 走向云彩国 走过那个云彩国 再向哪儿去 在那遥远的地方 闪着金光 晨星是灯塔 照呀照得亮 晨星是灯塔 照呀照得亮
月亮船 月亮船呀月亮船 载着妈妈的歌谣 飘进了我的摇篮 淡淡清辉滢滢照 好像妈妈/望着我笑眼弯弯 月亮船呀月亮船 载着童年的神秘 飘进了我的梦乡 悄悄带走无忧夜 不知不觉/靠近了青春岸 月亮船呀月亮船 载着一个小小心愿 停泊在枕边 月亮船呀月亮船 载着一个小小心愿 停泊在心间 月亮船呀月亮船 载着一个小小心愿
月亮船歌词背后的故事
月亮船歌词背后的故事《月亮船》是一首著名的儿童歌曲，它的歌词背后却有一个动人的故事。
以下是《月亮船》背后的故事：故事背景：这个故事发生在很久很久以前的一个小渔村。
小渔村的人们过着简朴而快乐的生活，但每当夜晚来临，他们总是感到一丝寂寞和孤独。
于是，一个晚上，村里的小孩们决定寻找一种方法来解决他们的孤独感。
寻找月亮船：小孩们听说，在远离渔村的海上，有一艘神奇的船，这艘船能够载着他们穿越夜空，前往遥远的地方。
他们把这艘船称为"月亮船"，相信只要登上月亮船，他们就能找到属于自己的快乐和温暖。
冒险之旅：于是，小孩们决定一起踏上冒险之旅，寻找月亮船。
他们走过茂密的森林，跨过高山和流淌的河流，最终来到了海边。
他们眺望着海洋的尽头，希望能看到传说中的月亮船。
与月亮船相遇：正当小孩们准备放弃时，突然间，一轮明亮的月亮升起在海的彼岸。
他们欣喜若狂，知道这就是传说中的月亮船。
他们跃上月亮船，伴随着欢快的音乐和歌声，开始了他们的夜空之旅。
舞动夜空：月亮船载着小孩们穿越星空，他们看到了闪烁的星星，美丽的彩虹，还有奇妙的夜光海洋。
他们在船上舞动着，欢笑着，感受到了无限的快乐和温暖。
回到家：最终，月亮船带着小孩们平安地回到了他们的家乡。
他们带着满心的喜悦和回忆，度过了一个美好的夜晚。
从此以后，每当夜晚来临，他们再也不会感到孤独，因为他们知道，月亮船永远在他们心中。
《月亮船》背后的故事表达了孩子们对快乐和温暖的追求，以及他们对夜晚孤独感的克服。
这首歌词鼓励孩子们积极面对困难和寂寞，通过勇敢的冒险和想象力，寻找属于自己的快乐和温暖。
故事中的月亮船象征着梦想和希望，它是孩子们心灵的寄托和力量源泉。
通过登上月亮船，孩子们得以超越现实的限制，进入一个奇幻的世界，与星星、彩虹和夜光海洋相遇。
这个冒险之旅让他们忘记了孤独和困扰，感受到了快乐、欢笑和美好。
《月亮船》的歌词通过动人的描写和押韵的词句，引发读者和听众对童年梦想和幻想的共鸣。
接力版二上音乐二秋天多么美5(活动)月亮船说课稿
接力版二上音乐二秋天多么美5（活动）月亮船说课稿一. 教材分析《秋天多么美》是小学音乐课程中的一首歌曲，旨在让学生感受秋天的美好，体验音乐带来的快乐。
歌曲《月亮船》作为接力版二上音乐课程的一部分，以秋天为背景，通过优美的旋律和歌词，展现了秋天的美丽景色。
这首歌曲富有想象力，让学生在音乐中感受秋天的气息，激发他们对音乐的热爱。
二. 学情分析考虑到学生的年龄特点和认知水平，他们在音乐方面具有一定的基础，能够跟随音乐节奏进行演唱。
但是，对于歌曲中的情感表达和音乐素养方面，还需要进行引导和培养。
因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，使他们在音乐学习中得到提高。
三. 说教学目标1.让学生掌握歌曲《月亮船》的旋律和歌词，能够熟练演唱。
2.培养学生的音乐审美能力，让他们在音乐中感受秋天的美好。
3.提高学生的音乐素养，培养他们的音乐表现力。
4.引导学生发挥想象力，创作与秋天有关的音乐作品。
四. 说教学重难点1.歌曲《月亮船》的旋律较为复杂，学生需要反复练习，掌握正确的音高和节奏。
2.歌曲中的情感表达较难把握，需要引导学生理解歌词的含义，感受秋天的美好。
3.音乐素养的提高，如音准、节奏、音色等方面，需要学生在实践中不断积累和提高。
五. 说教学方法与手段1.采用示范法，教师先进行歌曲的演唱，让学生跟随示范进行学习。
2.使用分组教学法，将学生分为不同的小组，进行合唱、对唱等形式的练习。
3.运用情景教学法，创设与秋天相关的场景，让学生在情境中感受音乐的魅力。
4.利用多媒体教学手段，播放与秋天有关的图片、视频等资料，丰富学生的视觉体验。
六. 说教学过程1.导入：教师播放与秋天有关的歌曲，引导学生进入音乐课堂。
2.歌曲学习：教师教授歌曲《月亮船》，让学生跟随示范进行学习，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。
3.歌曲练习：学生进行分组练习，进行合唱、对唱等形式，提高演唱能力。
4.情感表达：教师引导学生理解歌词的含义，感受秋天的美好，培养学生的情感表达能力。
儿歌歌词
礼貌问候语- 少儿歌曲我是i 你是u见面问好说hello hello hello hello hello hello 你好吗how are you谢谢你thankyou对不起sorry没关系it's ok见面问声hi hi再见再见bye bye早上好good morning晚安晚安good night见面问声hi hi再见再见bye bye早上好good morning晚安晚安good night我是i 你是u见面问好说hello hello hello hello hello hello 你好吗how are you谢谢你thankyou对不起sorry没关系it's ok见面问声hi hi再见再见bye bye早上好good morning晚安晚安good night见面问声hi hi再见再见bye bye早上好good morning晚安晚安good night我是i 你是u见面问好说hello hello hello hello hello hello 你好吗how are you谢谢你thankyou对不起sorry没关系it's ok见面问声hi hi再见再见bye bye早上好good morning晚安晚安good night见面问声hi hi再见再见bye bye早上好good morning晚安晚安good night摇篮曲词曲毛慧演唱香香香香-摇篮曲小宝贝快快睡梦中会有我相随陪你笑陪你累有我相依偎小宝贝快快睡你会梦到我几回有我在梦最美梦醒也安慰花儿随流水日头抱春归粉面含笑微不露嘴角衔颗相思泪山间鸟徘徊彩霞伴双飞惊鸿一蔑莫后退离开也让春风醉看蒙蒙的睡眼有谁值得你留恋同林鸟分飞雁一切是梦魇传说中神话里梦中的我在梦你神仙说梦会醒可是我不听流水葬落花更凭添牵挂尝过相思百味苦从此对情更邋遢寒风催五谷遥风到天涯枯木也能发新芽馨香播种摇篮下La……La……La……La……香香-摇篮曲小二郎上学- 儿童歌曲小呀嘛小二郎背着那书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕先生骂我笨没有学问无颜见爹娘没有学问无颜见爹娘小呀嘛小二郎背着那书包上学堂不是为做官也不是为面子管只为穷人要翻身不受人欺负哎不做牛和羊不受人欺负哎不做牛和羊小呀嘛小二郎背着那书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕先生骂我笨没有学问无颜见爹娘没有学问无颜见爹娘小呀嘛小二郎背着那书包上学堂不是为做官也不是为面子管只为穷人要翻身不受人欺负哎不做牛和羊不受人欺负哎不做牛和羊小二郎嘛小二郎小二郎嘛小二郎小二郎嘛小二郎小二郎嘛小二郎小呀嘛小二郎背着那书包上学堂不是为做官也不是为面子管只为穷人要翻身不受人欺负哎不做牛和羊不受人欺负哎不做牛和羊不受人欺负哎不做牛和羊我的好妈妈，下班回到了家。
幼儿文学儿-歌(含儿歌创作辅导)综述
七个妞妞来摘果
一二三四五六七， 七六五四三二一。 七个妞妞来摘果， 七个花篮手中提， 七个果子摆七样： 苹果、桃儿、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。
4、问答歌
用一问一答形式或几问几答的方式来结构的儿歌，又 叫盘歌、对歌。常通过一组问答来表现互相关联的事 物，引导孩子在比较中观察事物。
谁 的耳朵
（唐鲁峰）
好孩子
徐青
擦桌子，
抹椅子， 拖得地板像镜子， 照出一个小孩子。 小孩子， 卷袖子， 帮助妈妈扫屋子， 忙的满头汗珠子。
9、谜语歌
谜语，古称“隐语”，即不便明言而有所藏匿 的话。即把事物的真实面目隐敝起来，用简短的歌 谣集中描绘事物在形态、性质、动作或功能等方面 特征的儿歌。
出门肥肥胖胖， 进门瘦瘦长长， 倚在门角落， 眼泪流千行。
海底世界
大章鱼，八只脚， 追着彩色鱼儿跑； 大蚌壳，拍拍手， 边加油边吐泡泡； 大龙虾，静静瞧， 长长触角摇一摇； 大海龟，微微笑， 盖着水草睡午觉； 大鲨鱼，一来到， 大嘴一张全吃掉！
对植物形象的刻画
青果子
青果子，小又圆， 挤在一起荡秋千。 秋千荡得高， 荡上了树梢； 秋千荡得远， 荡到了天边—— 跟太阳公公说： “亲亲我的脸”
薛卫民
三、 儿歌的特点
（四）歌戏互补，充满动感
边唱儿歌边游戏会使游戏活泼而有吸引力。幼儿可 以在游戏中一边念儿歌一边玩耍，即得到语言的锻炼， 又获得游戏的愉悦和乐趣。
《丢手绢》 《拍手谣》 《坐火车》 《翻饼烙饼》
四、儿歌的艺术形式
儿歌一般艺术形式
从内容上
生活儿歌 知识儿歌
从年龄上
母歌 儿戏
从形式上
摹状
滴答，滴答， 下小雨啦！ 种子说： “下吧，下吧， 我要发芽。” 梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。”
故事：月亮船【故事】
月亮船【故事】有一天，一朵小小的蒲公英被大风吹到一个很远很远的地方。
风停了，蒲公英睁开眼一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河。
迷路的蒲公英急得哇哇大哭起来。
好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。
”蒲公英说：“不, 我不听，我要回家。
”善良的蝈蝈说：“别哭，别哭，听我唱歌。
”蒲公英说：“不, 我不听，我要回家。
”天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。
船上有个仙女和小白兔。
仙女看见蒲公英在伤心地哭，便问：“可怜的孩子，你怎么了？”蒲公英说：“我迷了路，我要回家。
”仙女和气地问：“你的家在哪里？”蒲公英说：“妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界上最大的海洋，那儿有世界上最高的山峰，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。
”仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。
”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
月亮船在云海里飘呀飘呀。
蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉它，那叫太平洋。
蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉它，那是喜马拉雅山。
蒲公英看见了世界上最大的广场，仙女告诉它，那是天安门广场。
突然，地面上出现了一片光芒。
月亮船来到了万里长城上空，蒲公英激动地喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在长城脚下的一棵小草旁。
”蒲公英下了船说：“再见了，仙女姐姐，谢谢你送我回家。
“再见，孩子。
记住你的家叫--- 中国... ”仙女说着，驾着月亮船走了。
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中班语言教案-月亮船
中班语言教案:月亮船大班语言教案：月亮船篇一课题：大班语言《月亮船》教材版本：幼儿园建构式课程学科、年级和册别：大班上册语言《中国娃》主题教学目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场；2、学习讲述故事，发展幼儿语言表达能力；3、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河，培养幼儿热爱祖国的情感。
教学重点：学习故事，理解故事内容。
教学难点：领略祖国秀丽山河，萌发热爱祖国的情感。
教学思路：根据幼儿具体形象思维、注意力容易转移等年龄特点，将教学贯穿于游戏中，目标定位准确，教具形象直观，难易层层递进。
教学方法：新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者；活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动、生生互动。
因此，活动除了要以饱满的情绪影响孩子外，还主要采用了游戏法、观察法、启发式提问法、讨论法等教学方法。
教学手段：根据孩子好奇心强、注意力容易转移的特点，把故事《月亮船》用能制作出动画、声音效果的Flash软件，以图、文、声、像等方式结合起来制作成课件，以辅助教学，来完成本节课的教学目标。
教学准备：1、多媒体课件《月亮船》；2、故事磁带；3、入、退场音乐；4、活动材料幼儿人手一份。
教学步骤：一、开始部分：以舞蹈“划小船”进入活动室。
师：（随音乐做划小船的动作进入活动室）刚才，小朋友划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船，今天老师带来了一个关于月亮船的故事，你们想听吗？二、基本部分：倾听故事，理解故事内容，学习讲述故事。
㈠播放故事磁带，让幼儿完整倾听故事一遍。
倾听后问：故事的题目叫什么？蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁？看到了什么？是谁帮助她找到了家？㈡通过多媒体课件分段学习故事。
⑴播放多媒体课件，学习第一段故事。
学习后问：蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么？讨论：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢？蒲公英碰到了谁？蟋蟀是怎样劝说蒲公英的？蒲公英又碰到了谁？螳螂是怎样劝说蒲公英的？蒲公英最后碰到了谁？蒲公英是怎样对她说的？⑴播放多媒体课件，学习第二段故事。
月亮船的歌词
月亮船的歌词
歌曲《月亮船》是中国内地著名女歌手杨钰莹的代表作之一，收录在她1993年发行的同名个人专辑《月亮船》中，后为孟庭苇、卓依婷等其他歌手翻唱。
以下是小编为大家整理的月亮船歌词，希望能帮到大家！
月亮船歌词月亮船呀月亮船
载着妈妈的歌谣
飘进了我的摇篮
淡淡清晖滢滢照
仿佛妈妈望着我笑眼弯弯
月亮船呀月亮船
载着童年的神秘
飘进了我的梦乡
悄悄带走无忧夜
不知不觉靠近了青春岸
月亮船呀月亮船
载着一个小小心愿停泊在枕边
月亮船呀月亮船
载着一个小小心愿停泊在心间
歌手简介
杨钰莹，1971年出生，江西南昌人，中国内地著名女歌手。
1990年签约广州新时代影音公司，以爱情习题材歌曲为主，出版有多部专辑。
杨钰莹外表清纯，声音甜美，深受歌迷喜欢，在90年代初期曾红极一时，有“歌坛玉女”之称，至1997年逐步淡出歌坛。
2000年，杨钰莹曾复出歌坛，发行专辑《故事》，之后几年又逐步淡出歌坛，于20XX年12月再次正式复出。
《月亮船》大班教案
Those who are wise have long aspirations;整合汇编简单易用（页眉可删）《月亮船》大班教案《月亮船》大班教案1活动目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。
2、学习讲述故事，发展幼儿语言表达能力。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
4、能分析故事情节，培养想象力。
5、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
活动准备：1、教学挂图。
2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。
3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。
活动过程：一、组织教学：小朋友，今天有这么多老师和我们一起上课，你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌，看儿歌里小小的船是指什么船。
二、儿歌导入：弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
好，小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)对，是月亮船，今天老师就带来一个关于月亮船的故事，你们想听吗?(想听)三、分段播放故事录音。
四、教师设问题，请幼儿回答：1、故事的名字叫什么?(月亮船)2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的?(仙女)3、小蚂蚁的家乡在哪里?(中国)那儿有最高的山是什么山?(喜马拉雅山)那儿有最长的墙是什么墙?(万里长城)那儿有最大的广场是什么广场?(天安门广场)五、出示教学挂图，请幼儿和老师一起讲述故事。
1、教师提问：小蚂蚁的家乡是中国，那你们的家乡在哪里?(中国)你还知道我们中国有哪些美丽风景?(长江三峡、日月潭等)2、请幼儿再说出我国在世界上最高的山、最长的墙、最大的广场的名字，教师出示相应的图片，以加深幼儿的印象。
六、教师小结：我们的国家地域广阔，山河秀丽，有很多著名的建筑、风景名胜，我们要从小热爱自己的祖国，为做一个中国人而感到自豪。
七、播放划船的音乐，现在就让我们坐上“月亮船”到我们美丽的家乡去游玩吧!《月亮船》大班教案2设计意图：在建构主题《中国娃》中，我们让孩子从古代的四大发明到现代的火箭卫星，从有趣的汉字、京剧脸谱到多民族的大中国进行了学习了解。
中班儿歌教案《月亮船》
中班儿歌教案《月亮船》【引言】儿歌是幼儿教育中非常重要的一环，能够培养幼儿的语感、节奏感和表达能力。
其中，经典的儿歌教案《月亮船》是一首富有想象力和童趣的儿歌，适合中班幼儿的教学。
本文将介绍一份，帮助幼儿通过唱歌的方式学习，并培养他们的音乐素养和创造力。
【教学目标】1. 通过唱歌，培养幼儿的音乐感知和节奏感。
2. 通过歌曲内容，启发幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿的口语表达能力和团队合作精神。
【教学准备】1. 彩色图片：月亮、星星、船等。
2. 音乐播放设备。
【教学过程】1. 创设情境：教师向幼儿展示彩色图片，介绍月亮船的故事情节，引发幼儿的好奇心和想象力。
2. 歌曲导入：播放《月亮船》的音乐，引导幼儿一起跟着音乐摆动身体，感知音乐的节奏和旋律。
3. 歌词学习：教师分段教唱歌词，帮助幼儿理解歌曲内容和意义。
同时，鼓励幼儿跟着教师一起唱歌。
4. 反复练习：反复唱歌，让幼儿逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词。
教师可以利用手势和动作来帮助幼儿更好地理解和记忆歌曲。
5. 想象游戏：教师引导幼儿合作，模拟月亮船的旅行。
幼儿可以分角色扮演，想象自己是船长或乘客，一起唱歌，感受月亮船的奇妙旅程。
6. 创作表演：鼓励幼儿根据歌曲内容和自己的想象创作表演，可以是舞蹈、手偶剧或画面展示。
让幼儿展示自己的创造力和表现力。
7. 合唱展示：教师组织幼儿集体合唱《月亮船》，在班级或家长会上进行展示，让幼儿展现自己的学习成果。
【教学延伸】1. 鼓励幼儿创作自己的儿歌，通过唱歌的方式表达自己的想法和情感。
2. 利用歌曲中的词语进行启发性问答，拓展幼儿的语言能力和认知水平。
【教学总结】通过教学《月亮船》这首儿歌，幼儿能够在快乐的歌声中学习。
2 小小的船
状元成才路 状元成才路
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
思考：这句话说的月亮是什么形状的？
请同学们拿出小手在空中画一画弯弯 的月儿。想一想你在生活中还见到过哪些 弯弯的事物？
欣赏儿歌《月亮船》
2 小小的船
执教者：梁耀丹
一点一点大—— 一横一框，一对小人藏中央——
土中长出一个太阳——
的
闪
见船
看
两
头 里
星在
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
xiǎo xiǎo de chuán
小小的船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月Байду номын сангаас儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐， 状元成才路
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān 状元成才路 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
拱桥
河流
小路
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐，
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
接力版二上音乐二秋天多么美5(活动)月亮船教案
接力版二上音乐二秋天多么美5（活动）月亮船教案一. 教材分析《秋天多么美》是小学音乐课程中的一首歌曲，通过描绘秋天的美丽景色，让学生感受到秋天的魅力。
本节课的教学内容是歌曲《秋天多么美》的第五部分，歌词中出现了“月亮船”的 imagery，为学生提供了丰富的想象空间。
教材以歌曲的形式，让学生在欣赏和演唱中体验秋天的美好，培养学生的音乐审美能力。
二. 学情分析学生在之前的学习中已经掌握了基本的音乐知识，如音符、节奏等，并对歌曲演唱有了初步的掌握。
但是，对于歌曲中的“月亮船”这一概念，学生可能较为陌生，需要通过教学进行引导和讲解。
此外，学生对于秋天的认识各有不同，可以通过歌曲引导学生进一步感受秋天的美丽。
三. 教学目标1.让学生学会歌曲《秋天多么美》的第五部分，并能流畅演唱。
2.通过歌曲引导学生感受秋天的美丽，提升学生的音乐审美能力。
3.培养学生对“月亮船”的想象力，激发学生的创新思维。
四. 教学重难点1.歌曲《秋天多么美》第五部分的歌词记忆和演唱。
2.对“月亮船”的想象和创编。
五. 教学方法1.示范法：教师演唱歌曲，学生跟随学习。
2.情境教学法：通过图片、故事等引导学生进入秋天的情境。
3.创编法：鼓励学生对“月亮船”进行创编，提升学生的创新思维。
六. 教学准备1.教学课件：包括秋天的图片、故事、歌曲等。
2.教学乐器：钢琴或其他打击乐器。
3.作业材料：歌词卡片、创作纸等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示秋天的图片，引导学生进入秋天的情境，同时提问学生对秋天的认识和感受。
2.呈现（5分钟）教师演唱歌曲《秋天多么美》的第五部分，让学生初步感受歌曲的美感。
3.操练（10分钟）教师引导学生学习歌曲《秋天多么美》的第五部分歌词，让学生跟随演唱，注意指导学生的音准和节奏。
4.巩固（5分钟）教师学生进行小组演唱，让学生在合作中巩固所学内容。
5.拓展（5分钟）教师引导学生对“月亮船”进行想象和创编，鼓励学生发挥创新思维。
月亮船
故事：月亮船有一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。
风停了，蒲公英睁开眼一看，"啊？这是什么地方？"陌生的树，陌生的山，陌生的小河，迷路的蒲公英急得哭了。
好心的蟋蟀说："别哭，别哭，听我唱歌。
"蒲公英说："不，我不听，我要回家。
"善良的螳螂说："别哭，别哭，听我唱歌。
" 蒲公英说："不，我不听，我要回家。
"天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船，船上有位仙女和一只小白兔。
仙女看见蒲公英在伤心的哭，便问："可怜的孩子，你怎么了？"蒲公英说："我迷了路，我要回家。
"仙女和气的问："你的家在哪？"蒲公英说："妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，那儿有世界最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。
"仙女微笑着说："我明白了，坐上我的船，我送你回家。
"小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英攀着兔子尾巴爬上了月亮船。
月亮船在云海里飘啊飘啊，蒲公英见到了世界上最大的海洋，仙女告诉它："那叫太平洋。
"蒲公英见到了世界上最高的山，仙女告诉它，"那是喜马拉雅山。
"突然地面上出现了一片光芒，月亮船来到了万里长城上空，蒲公英激动的喊了起来："停一停，停一停，这就是我的家，我就住在长城大墙下的一颗小草旁。
"蒲公英下了船，说："再见，仙女。
""再见，孩子。
记住，你的家叫中国。
"仙女说着驾着月亮船走了。
月亮船冰子阅读理解
月亮船冰子阅读理解阅读以下短文，回答问题。
有一次，大风吹呀吹，吹了三天三夜，把一朵小小的蒲公英吹到了一个很远的地方。
风停了。
蒲公英睁开眼睛一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河……天渐渐黑了，迷路的蒲公英急得哭了。
啊，月亮爬上了山顶，真像一只弯弯的小船，小船上有一位仙女和一只小白兔。
仙女看见蒲公英在伤心地哭，就问她：“可怜的孩子，你怎么了？”“我迷路了，我要回家。
”蒲公英说。
仙女和气地说：“别怕，孩子，坐上我的船，我送你回家。
你的家在哪儿？”“真的？”蒲公英笑了。
能坐上月亮船，这可不是每个孩子都能遇到的好事啊。
她高兴得唱了起来，那是妈妈教给她的一首歌：我的家在世界的东方，那儿有最大的海洋，那儿有最高的山脉，那儿有最长的城墙，那儿有最大的广场……仙女听了，微笑着说：“我明白了，快上船吧。
”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上。
蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。
蒲公英看见了世界上最高的山脉，仙女告诉她，那是喜马拉雅山。
突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场。
那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。
月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了，激动得喊了起来：“停一停，停一停！这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁。
”蒲公英下了船：“再见，仙女！”“再见，孩子！记住，你的家叫中国……”仙女说着，驾着月亮船走了。
(本文作者为冰子，选作课文时有改动。
)1.读拼音，写汉字。
yan jing jiao shū milu( ) ( ) ( )zhao ji kě lian shang kǒu( ) ( ) ( )2.给下面的词加拼音。
陌生（）山脉（）光芒（）激动（）教给（）驾驶（）攀登( ) 沿着（）渐渐（）飞越（）2.根据文章内容填空。
《月亮船》描写的是( )迷了路，它遇到了月亮上的( )和( )。
月亮船的故事
月亮船的故事月亮船的故事因为一场大风，蒲公英被吹到了离家很远的地方，迷路了的蒲公英感到很着急，竟然不知所措的哭了起来。
后来蒲公英有没有找到回家的路呢?有一次，大风吹呀吹，吹了三天三夜。
一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。
风停了，蒲公英睁开眼睛一看，啊!这是什么地方?陌生的树，陌生的山，陌生的小河，高山像一个个陌生的巨人看真她。
“大山，大山，请您告诉我回家的路!”迷路的蒲公英大声的喊着。
“大山，大山，请您告诉我回家的路。
”高山这样回答。
天色渐渐的黑了，迷路的蒲公英小姑娘急哭了。
一只蟋蟀伸出两根长须说：“啊，别哭，别哭，听我唱歌，你会笑的。
”“不，我不要听，我要回家，我要妈妈。
”蒲公英说。
螳螂说：“啊啊，看我跳舞，你会高兴的。
”蒲公英说：“不，我不要看，我要回家，我要妈妈。
”“我把你送回家去吧。
”一只老蜗牛要蒲公英骑在他的硬壳上。
“不，我不要骑，我要快快回家，我要快快见妈妈。
你走的太慢了。
”蒲公英擦了擦眼泪。
啊，月亮爬上了山顶，真像一只弯弯的小船。
小船上有个仙女和一只小白兔。
月光下，仙女看见了躺在田野里的蒲公英，说：“可怜的孩子，你怎么了?好像生病了。
”快嘴的蟋蟀抢着说“她不过是迷了路，她要回家。
”仙女和气地问：“别怕，孩子，坐上我的船，我送你回家。
你的家在哪儿?”蒲公英笑了。
能坐上一条月亮船，这不是每个孩子都能遇到的好事呀。
蒲公英高兴地长了起来，那是妈妈教他的一支歌：我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最宽的广场，那儿有最长的城墙!”仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。
”“我，我怎么上来呀?”蒲公英着急地说。
“快，快抓住我的尾巴。
”小白兔把短尾巴伸到船外，嗬，多奇怪呀，尾巴越变越长，一直拖到地上。
蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
嗬，在月亮船上可以看到全世界啦，那是一个闪着蓝光的美丽星球。
“瞧，瞧，最大的海!”蒲公英激动的看见了世界上最大的海洋。
大班《月亮船》教案
大班《月亮船》教案大班《月亮船》教案1设计背景《月亮船》是大班主题《我是中国人》中的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的四个世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。
活动目标1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述。
2、了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。
5、萌发对文学作品的兴趣。
重点难点活动重点：让幼儿了解我国的这四个世界之最，并用语言进行表述。
活动难点：注重爱国情感的激发。
活动准备1、幼儿图画书《月亮船》；2、哭泣的蒲公英图片一张；3、四个世界之最图片各一张。
活动过程一、出示蒲公英图片，引起幼儿兴趣1、教师出示蒲公英哭泣的图片。
提问：这是谁？他怎么了？蒲公英为什么哭呢？教师引导幼儿自主猜测。
2、那让我们一起听故事《月亮船》吧。
二、欣赏故事，理解故事内容1、听故事录音，完整欣赏一遍故事。
问题：蒲公英为什么哭了？蒲公英看见了什么？蒲公英的家在哪里？2、幼儿回答后教师归纳，然后集体学说：我的家在世界的东方，那儿有世界上最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。
3、仙女告诉蒲公英什么了？通过讨论，让幼儿知道世界上最大的海洋是太平洋，最高的山峰是珠穆朗玛峰，最大的广场是天安门广场，最长的城墙是长城。
（教师相应贴上四大世界之最的图片）。
4、听故事录音，完整欣赏故事。
鼓励幼儿跟学蒲公英和仙女的对话部分，强化幼儿对中国几个重要特征的认识。
三、感受祖国真伟大1、问题：小朋友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呢？（中国）2、我们的祖国出来蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友你去过哪里呢？知道哪里呢？说出来给大家听听吧。
幼儿自由发言加深幼儿对祖国美丽风景的印象，激发幼儿对祖国的热爱之情。
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月亮船
林芳萍
共20首儿歌月亮船
月亮船，
天上开，
摇摇摆摆走过来。
云朵儿，
快让开！
银色月光撒下来，
捕到星星一大袋，
送给地上的乖小孩。
浪花
一波波，
一朵朵，
浪花浪花手牵手，
搔搔石头胳肢窝！
一朵朵，
一波波，
浪花浪花排排走，
追着海鸥打勾勾。
海边
大海蓝蓝，
渔船点点，
浪花朵朵，
夕阳片片，
贝壳颗颗，
躺在海边，
画画唱歌，
想念夏天！
秋天的书签
秋天的树叶，
红一片，黄一片，蓝一片，橘一片，变变变！
变成彩色的书签——红一片，黄一片，蓝一片，橘一片，夹在湖边、
田野、
树林间……
青果子
青果子，小又圆，
挤在一起荡秋千。
秋千荡得高，
荡上了树梢；
秋千荡得远，
荡到了天边——
跟太阳公公说：
“亲亲我的脸！”
云朵儿
云朵儿，变魔术，
变花、变鸟、变大树。
小风吹——
花开了，鸟飞了，
大树越长越高了。
大风吹——
鸟儿飞到树上了，
树上开满花儿了。
打水漂儿
石头石头，
踮脚尖儿，
轻轻跳过湖水面：转转圈儿，
画画圆儿，
转
一圈一圈圆圈圈儿…画
一个一个同心圆儿…绿池塘
柳叶青青，柳条长，落花片片，红绿黄。
小螳螂，
剪断柳丝长，
搭上花瓣船，
划进池中央，
钓起水里的月亮！大榕树
大榕树，高个子，挺着一个大肚子，戴着一顶绿帽子，留着一把长胡子，搂着一群小孩子。
大枫树
大枫树，池边站，撑着一把大红伞。
阳光像小雨，
金闪闪、亮闪闪，点点洒满池塘畔；行人来赏枫，
左看看、右看看，点点头说真好看。
梅花梅花朵朵开，
满树红，
满树白，
看花的孩子走过来，
花香香满怀。
梅花梅花点点开，
满山红，
满山白，
衔花的燕子飞过来，
屋檐下徘徊。
小黑狗
小黑狗，趴墙头，
湿湿的鼻子，嗅一嗅！
尖尖的耳朵，动一动！
闻到了——
玫瑰花开
香味浓，
听到了——
蜜蜂采蜜
嗡嗡嗡……
春雨
春雨一丝丝，
春雨细绵绵，
春雨是一根一根绣花线——绣草草更绿，
绣山山更远，
绣道彩虹挂天边。
小白狗，长毛长，
梳条花辫子，
挂颗金铃铛，
走到大街上。
花辫子，晃呀晃，
金铃铛，当当当，
小白狗叫：“汪汪汪！”问：“我漂亮不漂亮？”
小河流
小河流，流下
山，
过，慢得流
河
岸，留得快，过
草右，弯弯左，原
弯
弯，流
进
大
海
的
臂
弯。
啄木鸟
啄木鸟，歪着头，
尖尖嘴巴当斧头，
在森林里头，
叩叩叩叩！砍木头。
小虫子，伸出头，
听了全身直发抖，
一扭一扭快逃走！
小土狗，呜呜叫，
草原里，四处跑。
毛茸茸的尾巴
翘那么高，
像支旗子迎风飘，
左摆摆，
右摇摇，
跟红蜻蜓打信号！
白鹭鸶
白鹭鸶，像阵风，
停在野姜花丛中；
白鹭鸶，像把弓，
低头弯弯水田中；
白鹭鸶，像朵云，
一飞飞上了天空！
小小蛇
小小蛇，穿花衣，
一节红，一节绿，
圆圆黑点，黄肚皮。
扭来扭去，
扭来扭去，
钻进草丛里！
小小蛇，三角脸，
长长身体，一条线。
春天到了，
吐吐舌，
眨眨眼——
要换哪件衣服最鲜艳？
海底世界
大章鱼，八只脚，追着彩色鱼儿跑；大蚌壳，拍拍手，边加油边吐泡泡；大龙虾，静静瞧，长长触角摇一摇；大海龟，微微笑，盖着水草睡午觉；大鲨鱼，一来到，大嘴一张全吃掉！。