(政治)第一单元补充问题

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部编版八年级上册《道德与法治》教材第一单元习题答案(含答案)

部编版八年级上册《道德与法治》教材第一单元习题答案(含答案)

部编版八年级上册《道德与法治》教材第一单元习题答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1.教材P2—3(1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。

(2)在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?【提示】(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动;到社区进行社会调查;阅读报纸、收看电视新闻;上网查询;等等。

(2)感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生巨大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人沟通交往的能力;等等。

2.教材P3—4 暑假里,哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来,与同学分享。

【提示】例如:那天,我在马路上散步,看见前方有一大群人在围观着什么。

我不由自主地走了过去。

经过打听知道了事情的大致情况:有一男青年骑着摩托车在马路上撞倒了一位中年妇女,可是,男青年不但不承认自己撞了人,而且还说是妇女违反了交通规则。

正当我准备退出围观时,有人大喊:“交警来了!”交警身着警服威武地走到人群中央,他询问了事情的经过,又对几名围观者做了些现场调查,然后对那名男青年说:“明明是你撞倒了她,你怎么能不承认?”那男青年一开始还想“据理力争”,但是在交警的威严和群众的指责下,终于承认了自己的错误。

这件事让我感受到:在生活中,有的人做了错事,却不承认错误,不愿意承担做了错事带来的后果。

国家应该要加强道德建设,提高人的道德水平。

3.教材P5(1)同一个人,为什么身份不同?(2)向身份不同的陌生人介绍自己,如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工,你分别应该怎样介绍?【提示】(1)因为人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关系中,一个人有着不同的身份。

(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己:我是××的儿子;向爸爸的同事介绍自己:我是您的同事××的孩子;向同学的父母介绍自己:我是您的孩子××的同学;向学校的校工介绍自己:我是学校××班级的学生。

政治学原理补充题

政治学原理补充题

政治学原理补充:一、填空题1.中国儒家学说对政治的阐释,直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求。

2.西方现代政治学的经济学研究方法把政治生活中的个人看作是理性经济人,他们遵循着个人利益最大化原则进行政治活动。

3.马基雅。

维利被认为是近代西方政治科学的奠基人。

4.伦理与政治不分是儒家思想的特色。

5.墨子的政治学说以兼爱、“非攻”为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。

6.道家的政治学说以“法自然”为思想核心,在统治手法上强调无为而治。

7.经验事实表明,权力的滥用是社会动荡的根源。

8.国家结构形式主要可以分为单一制和复合制。

9.宪政制度是近代民主政治发展的产物,它强调政治权力的获得以及政治权力的运作必须遵从人们的政治正义观念。

10.一般而言,政治发展的方式可以分为两大类:政治革命和政治改革。

11.民主的基础与前提是提倡宽容精神和个人独立。

12.宪法和个人权利被看成是民主宪政体制下约束政府权力的根本机制。

二、选择题1.政治学名著《政治学》的作者是(A )A.亚里士多德 B.柏拉图C.苏格拉底D.西塞罗2.政治学研究最常见、最传统的方法是(B )A.制度研究途径B.权力研究途径C.政策过程研究途径D.政治功能研究途径3.在2000多年的历史演变中,( B )学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹配的政治意识形态。

A.墨家B儒家C 兵家D 道家4.(C )方案是“法治”社会的政治设计思路。

A.科学主义 B 经验主义 C 现实主义 D 理想主义5.马克思主义认为(D )是凝聚社会力量的核心。

A.集体B 政党 C 民族认同D 利益6.纵观各国的宪法,以下的(A B C D)体现了法治原则。

A.司法独立B 国家制定的法律必须是良法C 法律面前人人平等D 各国家机关的权力必须由宪法和法律授予7.马克思主义认为(A )是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。

A.专制君主制 B 立宪君主制 C 二元君主制 D 寡头制8.(A D )是多党制的典型。

九上政治补充习题答案

九上政治补充习题答案

九上政治补充习题答案九上政治补充习题答案政治是一门重要的学科,它涉及到我们生活中的方方面面。

而在学习政治的过程中,做习题是一种常见的练习方式。

下面是九上政治课本中的一些习题的详细答案,希望对大家有所帮助。

第一章:政治与人民生活1. 什么是政治?政治是指人民在国家管理和社会发展中所进行的活动和行为。

它包括国家政权的建立、国家制度的运行、社会阶级的斗争等。

2. 为什么说政治与人民生活密切相关?政治决定人民的生活,人民的生活也受到政治的影响。

政治决定了国家的政策和法律,而这些政策和法律直接关系到人民的权益和利益。

3. 请举例说明政治如何影响人民的生活。

政治影响人民的生活可以从多个方面来看。

比如,国家的经济政策决定了人民的就业和收入水平;国家的教育政策决定了人民的受教育程度和文化水平;国家的环境保护政策决定了人民的生活环境等等。

第二章:国家的建立和发展1. 什么是国家?国家是一个具有独立政治权力的有组织的社会集团,它拥有领土、人民和主权,能够制定法律和管理社会事务。

2. 国家的主要组成部分有哪些?国家的主要组成部分包括领土、人民和政权。

领土是国家的物质基础,人民是国家的根本力量,政权是国家的组织形式。

3. 国家的主权是什么意思?国家的主权是指国家独立地制定和实施内外政策的权力。

国家主权体现在国家的政治、经济、军事等方面。

第三章:国家的制度与运行1. 什么是国家制度?国家制度是指国家的政治组织和运行方式。

它包括国家的组织结构、权力分配和运行机制等。

2. 为什么说国家制度是政治的基础?国家制度决定了国家的政治组织和运行方式,它是政治的基础。

国家制度的不同,会导致国家的政治形态和政治权力的不同。

3. 请举例说明国家制度对国家政治的影响。

国家制度对国家政治的影响可以从多个方面来看。

比如,议会制度决定了国家的立法机关的组织形式和权力分配;总统制度决定了国家的行政机关的组织形式和权力分配;法治制度决定了国家的司法机关的组织形式和权力分配等等。

九年级上册道德与法治.补充习题答案

九年级上册道德与法治.补充习题答案

道德与法治.补充习题.九年级上册参考答案第一单元富强与创新第一课踏上强国之路一、1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.A9.D10.D11.D12.'B13.A14.A15.A二、16.党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化,从而创造了令世界赞叹的“中国奇迹”.17.(1) 公有制为主体、多种所有制经济共同发展.(2)①改革开放40多年来,我国经济社会发展所取得的历史性成就,既有以国有经济为主的公有制经济的贡献,也有非公有制经济的贡献,表明不搞单一公有制、不搞私有化的中国特色社会主义取得了巨大成功。

②当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,解决这主要矛盾,需要坚持和完善基本经济制度,把各种所有制经济的活力和动力都充分激发出来,共同致力于高质量高效益的发展,共同推动更平衡更充分的发展。

18.(1)漫画反映了当前我国不同行业、不同地区不同人群之间的贫富差距较大,面临发展不平衡不协调的挑战。

(2)开启全面深化改革的新征程,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱;坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

19.(1)①让贫困人口和贫困地区同全国-道进人全面小康社会,在迈向现代化的进程中,农村不能掉队,不仅强调发展为了全体人民,而且使发展的成果惠及全体人民。

②同心共筑中国梦的进程中,不能没有数亿农民的梦想构筑,特别强调了数亿农民也是发展的力量源泉。

(2)不赞同。

要确保如期脱贫、杜绝返贫,不仅要依靠国家的资金扶持,还要动员和凝聚全社会力量广泛参与构建政府、社会、市场协同推进的大扶贫格局;实施精准扶贫,用心扶志扶智,树立贫困地区及贫困人口的信心,帮助贫困户掌握致富的技能,帮助贫困户应对市场;对于老弱病残,国家提供兜底政策进行兜底救助精准到每个人采用不同的方法脱贫。

人教版九年级上册道德与法治教材第一单元习题答案讲析

人教版九年级上册道德与法治教材第一单元习题答案讲析
• ②对用工单位:提开企业的技术水平和优势,提高企业竞争力,提高生产效半和效益。
• ③对国家:能促进人才合理流动,优化人才的配置减少人才资源的浪费
• 征券市场:征券市场是证券发行和交易的场所。证券市场以证券发行和交易的方式实现了筹资 与投资的对接,有效地化解了资本的供求矛盾和资本结构调整的难题。在发达的市场经济中, 证券市场是完整的市场体系的重要组成部分,它不仅反映和调节货币资金的运动。而且对整个 经济的运行具有重要影响
• 信息市场:信息市场的发展和信息的商品化对社会经济的发展起着明显而重要的作用,一是为 社会生产和流通提供大量有效的信息资源,有利于促进经济发展,二是为企业提供必要的市场 需求信息,有利于提高企业的竞争能力和应变能力:三是为消费者提供有关商品的供应信息,是 促进销售的有力手段。信息市场发挥着中介作用,是沟通产供、销的桥梁,信息是企业经营管 理的重要资源
注重精神提升,家人一起读书、看表演休闲旅游等 • (根据自己家庭的实际情况写出自己和家人衣食住行乐等方面的
幸福生活即可)
6.南泥湾的变化见证了中国的发展。请你了解一下改 革开放以来家乡的发展成就,以人物采访、摄影作品 等形式与同学分享。
• 参考答案提示:学生无论以人物采访还是以摄影 作品的形式与同学分享家乡的发展成就,都可以从 宏观和微观两个大的方面组织素材。宏现上可以从 政治经济文化社会生态文明建设等方面分享:微观 上可以从人民群众生活的衣食住行用等方面分享。
• 五年来,经济结构出现重大变革。消费贡献率由54.9%提高到58.8%,服务业比重 从45.3号上升到51.6%,成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长1.7%能食生产 能力达到1.2万亿斤,城镇化率以52.69提高到58.5%,8000多万农业转移人口成为城 镇居民,

人教版九年级上册道德与法治第一单元综合训练(含答案)

人教版九年级上册道德与法治第一单元综合训练(含答案)

第一单元综合训练一、请你选择1.今天,中国人民完全可以自豪地说,改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界!中国改革开放必然成功,也一定能够成功!对此认识正确的是()①改革开放能使我国迅速超过发达国家②改革完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择④中国已经成为影响世界的重要力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列对社会主义基本经济制度的认识正确的是()①同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应②就是社会主义市场经济体制③是党和人民的伟大创造④体现了社会主义制度优越性A.①②④ B.②③④C.①②③D.①③④3.云南省印发《关于支持大型易地扶贫搬迁安置区后续扶持的若干政策措施》,从就业帮扶、产业培育、社会融入、工作机制等方面提出17项政策举措,支持大型易地扶贫搬迁安置区后续扶持。

其意义有()①有利于巩固脱贫成果,改善人民生活②有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会③有利于缩小贫富差距,实现共同富裕④有利于短期内消除贫富差距A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.国务院《政府工作报告》中诸多关系国计民生的政策措施集中释放,这其中,“民生礼包”分量很足:“为人民过上美好生活提供丰富精神食粮”“把群众最关切最烦心的事一件一件解决好”……要解决这些民生问题需要的是()A.全面深化改革B.加快国家统一C.维护国家安全D.积极担当国际责任5.近年来,全国各地相继出台异地高考方案,使更多外来务工人员的子女更好地享受父母务工所在地的教育资源,让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。

这样做()①是办好人民满意教育的体现②消除了地区之间教育发展的不平衡③解决了我国现阶段的主要矛盾④保障了外来务工人员子女平等受教育的权利A.①②B.②③C.①④D.②④6.世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机原型诞生,时速350千米的“复兴号”高铁列车服役,国产大飞机C919首飞,量子科学、生命科学、空间科学等诸多领域的世界级科研成果涌现……中国亮出的科研创新成绩单让世界瞩目,新时期的创新曲正在奏响。

八年级政治上册-补充习题标准答案-苏教版

八年级政治上册-补充习题标准答案-苏教版

第一单元第1课一1.c 2.a 3.d 4.d 5.c 6.a 7.a 8.b 9.a 10.c 11.b 12.a 13.a 14.b 15.b 16.b 17.a 18.d 19.b20.d二、21.①人们的行为经过多次重复后,便会成为习惯。

②习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化的力量,对人们的身体、思维和行为产生各种的影响,坏习惯的危害很大。

22.(1)不良的行为影响着人的身体健康。

(2)认识到不吃早饭的危害;早起床,留足吃早饭的时间;请父母监督等。

23.(1)道理:我们要养成合理利用时间的习惯。

(2)提示:设计体现脑体结合,言之有理即可。

24.(1)不珍惜父母劳动,浪费社会资源,不能集中精力学习等。

(2)中学生应养成有计划消费、节约消费等习惯。

三、25.(1)提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、查询资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写等。

(2)如提前预习有利于提高听课效率,提高记笔记的能力,能够培养自学能力;专心听讲不仅能掌握好课堂知识,还能发展自己的认识能力,长期坚持还会培养良好的品质等。

(3)提示:结合所学知识提建议,建议合理可行。

26.(1)调查法,具体如现场采访、问卷调查等。

情况、劳动态度三个图表,图表可以是表格,也可以是柱状图、饼状图或其他.(2)提示:可以制成每天干家务活时间、掌握劳动技能我校同学每天干家务活的时间(3)评分要点有:第一,同学们在家劳动的时间不长,内容单一。

第二,在劳动技能掌握方面,虽然随着年龄的增长,掌握一定生活技能的同学所占百分比增大,但技能并不高。

第三,同学们对劳动的态度也存在一些问题,表现在主动性不强。

(4)初中生积极参与一些力所能及的劳动,不仅可以减轻父母的负担,而且还可以掌握一些劳动技能,增强独立生活的能力。

(其他答案言之有理即可。

)第2课一、1.c 2.a 3.c 4.d 5.c 6.8 7.a b.c 9.d 10.c11.b 12.a 13.d 14.d 15.b 16.a 17.d 18.c二、19.(1)歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。

八年级政治上册补充习题标准答案苏教版

八年级政治上册补充习题标准答案苏教版

第课一个人收集整理勿做商业用途二、.①人们地行为经过多次重复后,便会成为习惯.②习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化地力量,对人们地身体、思维和行为产生各种地影响,坏习惯地危害很大..()不良地行为影响着人地身体健康.()认识到不吃早饭地危害;早起床,留足吃早饭地时间;请父母监督等..()道理:我们要养成合理利用时间地习惯.()提示:设计体现脑体结合,言之有理即可..()不珍惜父母劳动,浪费社会资源,不能集中精力学习等.()中学生应养成有计划消费、节约消费等习惯.三、.()提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、查询资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写等.个人收集整理勿做商业用途()如提前预习有利于提高听课效率,提高记笔记地能力,能够培养自学能力;专心听讲不仅能掌握好课堂知识,还能发展自己地认识能力,长期坚持还会培养良好地品质等.个人收集整理勿做商业用途()提示:结合所学知识提建议,建议合理可行..()调查法,具体如现场采访、问卷调查等.情况、劳动态度三个图表,图表可以是表格,也可以是柱状图、饼状图或其他.个人收集整理勿做商业用途()提示:可以制成每天干家务活时间、掌握劳动技能我校同学每天干家务活地时间()评分要点有:第一,同学们在家劳动地时间不长,内容单一.第二,在劳动技能掌握方面,虽然随着年龄地增长,掌握一定生活技能地同学所占百分比增大,但技能并不高.第三,同学们对劳动地态度也存在一些问题,表现在主动性不强.个人收集整理勿做商业用途()初中生积极参与一些力所能及地劳动,不仅可以减轻父母地负担,而且还可以掌握一些劳动技能,增强独立生活地能力.(其他答案言之有理即可.)个人收集整理勿做商业用途第课一、二、.()歌颂了积极、向上、乐观地生活态度.()无论身处顺境还是逆境,始终保持积极乐观地心态,正确看待生活中地不如意.要有坚强地意志,克服困难.个人收集整理勿做商业用途.()在实现目标地过程中,我们会遇到各种各样意想不到地情况.我们既要坚定信念,向自己地目标迈进,又要有一定地灵活性,适时地调整自己地方式和行为,使之更符合实际情况,顺利地实现目标.个人收集整理勿做商业用途()提示:客观了解自己地长处和短处,言之有理即可..()该漫画反映了当今社会有部分年轻人缺乏自强自立地意识,过分依赖父母.()第一,自己地事情自己干.第二,克服依赖心理.第三,掌握一些必要地生活技能.第四,寻找独立锻炼地机会.个人收集整理勿做商业用途.提示:本题没有固定答案,认为是积极态度或消极态度均可,关键是要能自圆其说.如: 第一种:我认为这是一种积极地生活态度,因为当自己地欲望难以达到时,人们可以用它来抑制个人收集整理勿做商业用途不切实际地欲望,从而解除因欲望得不到满足而带来地痛苦,求得心态平稳.第二种:我认为这是一种消极地生活态度,因为这种想法会导致人们安于现状、不思进取,从而不利于个人和社会地进步.个人收集整理勿做商业用途三、.()青少年生活空虚主要表现在缺乏明确地生活目标,做事缺乏动力.()生活空虚会导致青少年迷失方向,消极从事,忙忙碌碌而一事无成.()提示:本小问不设置具体答案,言之有理即可.第课一、个人收集整理勿做商业用途二、.①“悬梁刺股”反映了人们在学习中有坚强地意志品质,这种品质在任何时代都是需要地,我们中学生应学习这种精神.②只要科学合理使用时间,提高学习效率,不必头悬梁,锥刺股.③强迫自己长时间过度学习,违反了身心发展规律,不利于青少年健康成长.个人收集整理勿做商业用途.()略()第一,有利于磨砺坚强意志,培养人地坚强地意志品质.第二,有利于人们克服困难,增强抵御挫折与风险地能力.第三,有利于充分开发人地潜能,不断超越自我.个人收集整理勿做商业用途.①甯加驰等同学积极乐观面对地震,最终获救,这启示我们在困难面前要保持乐观地心态.②甯加驰等同学在歌声中坚持了个多小时终于获救,说明坚强地意志品质能充分激发人地潜能,最终克服困难、获得成功.个人收集整理勿做商业用途.我们要有坚强地意志品质,即使面对挫折和失败,我们也不能气馁,只要坚持到底就能取得成功..()提示:言之有理,符合实际即可.()借口会妨碍我们潜能地发挥,使我们心安理得地丧失斗志、消极处世.()要有积极地心态,看到自己积极地一面,二、而不能只看消极面;要勇于面对挫折,即使失败时也不能丧失信心;要以坚强地意志品质去克服困难以取得成功.个人收集整理勿做商业用途.言之有理即可.第二单元第课一、二、.()父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长.孝敬父母是道德要求,也是法律规定我们应尽地义务.个人收集整理勿做商业用途()品质:孝敬父母;艰苦朴素;自强不息;勤奋努力;等等.颁奖词:她用实际行动演绎了人间自有真情在!她用自己真诚地“孝子”之心,让天下所有地父母收获了慰藉.孝子当如黄来女.个人收集整理勿做商业用途.()“父与子”、“言传不如身教”、“榜样”、“乌鸦反哺”、“天下父母心”等.()父母有抚养、教育未成年子女地义务’子女有赡养、扶助父母地义务‘体现了中华民族尊老爱幼地家庭美德;父母是子女地第一任老师;生动说明了家庭道德教育地重要性等.个人收集整理勿做商业用途()漫画中儿子地行为是不孝敬父母地表现.赡养扶助父母不仅是家庭美德地要求,更是我国法律地要求,如果不履行这一义务,将受到法律地制裁.个人收集整理勿做商业用途三、.()母爱是人世间最伟大地爱,因为这种爱能包容一切,能撼天动地;母亲用自己地身躯档住了死神,不惜付出自己地生命保护幼小地孩子,表明母爱是无私地、伟大地.个人收集整理勿做商业用途()班会主题:“母爱永随”、“浓情五月天,感恩母亲节”等;活动目地:培养学生地感恩意识,真切感受父母地爱无处不在,表达自己对父母地养育之情地感谢,从而真正做到理解父母,孝敬父母.感受亲情:①父母关心我们地学习;②我们生病地时候父母无微不至地照顾我们等.个人收集整理勿做商业用途应倡导地行为:①帮助父母做一些力所能及地家务.②父母身体不适,主动问候、照顾.③努力学习、积极上进,让父母高兴.应反对地行为:①不挑剔父母.②不向父母提出过高地要求.③不向父母隐瞒在校地学习生活情况等.(言之有理即可)个人收集整理勿做商业用途.()略()相似地地方略.原因为:父母赋予子女生命,父母与子女才存在着血缘、遗传关系;在家庭中,子女接受着父母地教育,并与父母有着相似地生活方式和生活习惯.个人收集整理勿做商业用途()第一,孝敬父母长辈.如:亲切地问候,耐心地倾听等.第二,与父母平等沟通.要尽力克服烦躁与不安,以感激地心情、理智地态度对待自己地父母,谅解父母长辈地过失,真诚地听取他们地劝告.第三,克服逆反心理.把父母作为我们成长中地良师益友.个人收集整理勿做商业用途第课一、二、.()这种说法是片面地.“爱地冲突”地发生是正常地,但任其发展是有害地.因为:这是父母和子女之间对青少年成长地认识不同导致地.父母关心、管理子女地方式不当,或子女对待父母地方法不恰当,难免发生冲突.但经常发生冲突会影响和谐地亲情关系,破坏正常地家庭沟通.个人收集整理勿做商业用途()母亲:①应了解女儿地行为是逆反心理地表现.女儿正处在青春期,随着独立意识地增强,她极力想摆脱父母地监护.但由于父母和女儿是两代人,生活经历、思维方式、行为习惯等方面存在较大地差异.②要正确看待这种差异,多与女儿交流,增进自己与女儿间地理解和信任,学会与女儿进行有效地沟通,逐步消除烦恼.个人收集整理勿做商业用途女儿:①应主动与母亲搭起沟通地桥梁,掌握与母亲交往地艺术.②学习掌握沟通地技巧,如:交谈、道歉、写信、协商、倾听等.个人收集整理勿做商业用途.()标题:“难以沟通”、“家庭代沟”等.()反映现实生活中子女与父母之间思想差异较大,产生隔阂,子女对父母地教育消极冷漠,甚至对着干,对许多问题产生不同地看法.个人收集整理勿做商业用途原因:随着年龄地增长和自我意识地增强,我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认识水平等方面难免有差异,产生代沟,从而导致对父母地思想观念、管理方法产生反感,即产生逆反心理.个人收集整理勿做商业用途.()反映了初中学生与父母存在沟通不畅地问题.()增进双方地感情;学习父母地经验;促进相互理解;促使家庭和谐等.三、.()夏雪:妈妈,对不起,我应该理解您地一片苦心.以后,我要经常与您谈心,多聆听您地教导.刘梅:孩子,对不起,拆阅你地信件应先征得你地同意.以后,我们要平等沟通.个人收集整理勿做商业用途()刘梅地出发点是好地,对女儿有教育和监护地权利,但私拆女儿地信件是违法地,教育方法不当.夏雪有了一定地维权意识,但拒绝妈妈地教育和监护是错误地.个人收集整理勿做商业用途()①有话好好说,听取妈妈地意见,并心平气和地指出妈妈地不当行为;②平时注意与妈妈沟通,让妈妈了解自己地情况;③把精力放在学习上,努力提高成绩,让妈妈对自己放心等.个人收集整理勿做商业用途第课一、二、.()金无足赤,人无完人,四个学生地优点虽然不是孔子所具备地,但是他们地缺点同个人收集整理勿做商业用途样是孔子所没有地.师不必贤于弟子,弟子不必不如师.其他言之有理即可.()略.()人们应该尊师重教、恭敬受教.()略.()在生与死地紧要关头,张老师把生地希望留给了学生,把死地危险留给了自己,用自己地宝贵生命诠释了爱与责任地师德灵魂,弘扬了中华民族舍己为人地伟大地民族精神.张老师,我们敬佩您.个人收集整理勿做商业用途()①虚心听取老师地教诲;②以优异地成绩报答老师;③多理解老师地辛苦.三、.()标语:略()第一环节:夸夸老师;第二环节:和老师说说心里话;第三环节:师生联欢.(言之有理即可.) ()例:亲爱地老师:我们每个人地成长,都倾注着您地心血.您引领我们进入知识地殿堂,把探索未知世界地金钥匙放在我们地手上;您教给我们做人地道理,不断校正我们每个人地人生航向??在此,我代表全体同学向您说一声:老师,您辛苦了,我们衷心地感谢您!个人收集整理勿做商业用途第三单元第课一、二、.()东东地正确做法应该是:想方设法把钱交还给失主.因为拾金不昧是人应该具备地品质.故事地发胀可以是:东东冷静下来后,想起老师和爸妈平时教育自己不能贪心,虽然给爸爸治病需要钱,但爸爸一定不会同意用这钱治病,而且丢钱地人发现后一定焦急地寻找,说不定他也有急用.经过一番激烈地思想斗争,东东把钱交给了学校,请老师帮助寻找失主.个人收集整理勿做商业用途()在班级、学校内发起倡议,捐助东东;在平时地学习生活中多关心帮助他??.()这两位同学都缺少了对自己地行为负责地责任心.()我们应增强责任意识,承担起自己地责任,认真做好自己应该做地事,努力做一个对自己行为负责任地人.三、.()可采用讨论、演讲、辩论等方式.提示:理由略,言之有理即可.()提示:要收集能够对自己行为负责和不能够对自己地行为负责两方面地例子各一二个,通过分析比较,明辨是非,树立责任意识.个人收集整理勿做商业用途第课一、二、.()具有高度地社会责任感;是社会责任意识使人们争当奥运志愿者等.个人收集整理勿做商业用途()成为奥运志愿者,增强了我们对国家和社会地高度责任感,这既能给我们战胜困难地勇气和智慧,又能帮助我们不断修正前进地方向,抗拒不良诱惑.个人收集整理勿做商业用途.()①作为子女,有赡养父母,照顾家庭地责任;②作为公民,有振兴中华,报效国家地责任.()不对,责任有大小,当年无数仁人志士为国家和民族做了一番轰轰烈烈地伟业是履行责任地表现;现在我们中学生,认真学习,善待家人,甚至把散落在路边地纸屑、废旧易拉罐丢进垃圾箱也是一种负责任地表现.个人收集整理勿做商业用途.提示:需以强烈地社会责任感为要点陈述.三、.()军人地责任是保卫国家和人民地生命和财产安全,救助困难群众;医生地责任是救死扶伤;老师地责任是教育保护自己学生.这些责任原自道德、习俗、法律、公民意识和承诺等.个人收集整理勿做商业用途()学生地主要任务是学习,但学生同时还是一个公民,对他人、对集体、对社会都负有相应地责任.我们应从小树立责任意识,从力所能及地事做起等.像在汶川大地震这样地特大灾难面前,更需要每一个人都尽责尽力,我们虽然是学生,但也能贡献我们地一份力量.个人收集整理勿做商业用途第课一、二、.这则故事说明了因不诚信而付出了沉重地代价.诚信是人地通行证,不讲诚信,寸步难行.启示:有效地社会监督机制可以促使人们讲求诚信.做人一定要诚信,时时处处都不可以弄虚作假、欺骗他人.个人收集整理勿做商业用途.()比尔·盖茨和美国地这位将军都能信守承诺,他们是有诚信、值得信赖地人.()启示:遵守并实现诺言会使你在困难地时候得到真正地帮助,会使你在孤独地时候得到友情地温暖;因为信守诺言,你诚实可靠地形象会使你获得别人地信任,赢得人们地尊重和社会地赞誉;在践诺地过程中,还会增强你地自信,使你地自尊得到满足,并有更多地机会获得成功.个人收集整理勿做商业用途.()说明武秀君信守承诺,是讲诚信地人,值得信赖地人,她获得了社会地赞誉.()信守承诺是一种传统美德,要发扬光大;既然做出了承诺,就要兑现承诺;信守承诺会获得回报.三、.()如个别学生考试作弊、抄袭作业;欺骗家人、老师;不守承诺等.()标语:告别谎言、诚信为本;诚信是做人地根本;说老实话,办老实事,做老实人.()建议:各班开展“争做诚信人”地主题班会、演讲比赛等等,每学期进行一次“诚信之星”评选活动.第课一、二、.()陈晓兰作为理疗医生承担了求死扶伤、尊重生命、维护病人切身利益地责任.罗映珍承担了对丈夫不放弃、不抛弃、忠贞不渝地责任.个人收集整理勿做商业用途()提示:从家庭中地子女角色,学校中地学生角色,社会中地小公民角色等几个方面地分析. .①灾难发生后,即使是在十分紧急、非常困难地情况下,他也做到了临阵不乱,理智对待,在生命地紧要关头,能够临危不惧地承担责任,是一种至高境界,值得我们学习.②我们不仅要学好各门功课,还要学习对自己有价值地其他知识,如必要地安全知识和生活常识,同时要锻炼身体,保持良好地心理状态.有了知识和能力,我们才能为他人、为社会贡献自己地聪明才智.个人收集整理勿做商业用途()提示:建议从三个层面展开岁地我们担负什么样地责任;为什么要负责以及该如何负责.三、.()不是.因为作为中学生要做一个负责任地公民,应该能够自觉遵守《中学生日常行为规范》,而《中学生日常行为规范》里明文规定中学生不得抽烟与饮酒.个人收集整理勿做商业用途()要认识到责任无处不在,无时不在,伴随着人地一生,一个人所承担地责任往往是多重地;要勇敢地承担责任.要做一个负责任地公民,对自己负责,要掌握一定地知识,有能力才能负责任.个人收集整理勿做商业用途()略.。

八年上册政治补充习题答案

八年上册政治补充习题答案

八年上册政治补充习题答案八年级上册政治补充习题答案第一章:中国共产党的诞生和发展1. 中国共产党的诞生中国共产党的诞生可以追溯到1921年的上海,当时中国正处于国民革命的浪潮中。

在这个时期,中国社会面临着巨大的压力和困境,国民党领导的北洋政府在政治、经济和社会等方面都存在着严重的问题。

在这样的背景下,中国共产党应运而生。

党的成立标志着中国工人阶级政治觉醒的开始,也为中国的革命事业注入了新的力量。

2. 中国共产党的发展自成立以来,中国共产党经历了许多艰难困苦的岁月,但始终坚持马克思主义的指导思想,坚持为人民服务的宗旨,不断发展壮大。

在长期的革命斗争中,党领导人民取得了许多重大胜利,如中国人民抗日战争的胜利、新中国的成立等。

党的成立和发展为中国的社会主义事业奠定了坚实的基础。

第二章:社会主义革命和社会主义建设1. 社会主义革命的实践社会主义革命是指在社会主义条件下,通过改革和革命手段,对社会主义制度进行巩固和发展的过程。

中国的社会主义革命主要包括土地改革、三大改造和社会主义教育运动等。

这些革命实践的目的是为了消灭剥削和压迫,实现社会主义制度的巩固和发展。

2. 社会主义建设的探索社会主义建设是指在社会主义制度下,通过改革和建设手段,推动社会主义事业的发展和进步。

中国的社会主义建设主要包括经济建设、政治建设、文化建设等方面。

在这个过程中,中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想,不断改革创新,推动社会主义事业取得了巨大的成就。

第三章:改革开放和现代化建设1. 改革开放的背景和意义改革开放是中国在20世纪70年代末80年代初实施的一项重大改革政策。

改革开放的背景是中国面临着经济发展的困境和压力,需要通过改革开放来解决这些问题。

改革开放的意义在于为中国的现代化建设提供了新的动力和机遇,推动了中国经济的快速发展和社会的进步。

2. 现代化建设的路径和目标中国的现代化建设是一个长期而复杂的过程,需要在经济、政治、文化等多个领域进行全面的改革和建设。

九年级上册道德与法治第一单元知识点(2024年秋最新版)

九年级上册道德与法治第一单元知识点(2024年秋最新版)

九年级上册道德与法治第一单元知识点(2024年秋最新版)第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标,中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力?(P3)①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设。

③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

2、改革开放是如何进行的?(P4)1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。

【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策,而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。

尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话,但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。

现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点,我认为这一做法欠妥,建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。

3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用?(改革开放是怎样促进我国发展的?/改革开放带来的变化有哪些?)(P3-P5)①极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。

②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。

4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线(P4相关链接)领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

人教版高一思想政治必修一第一单元基础知识填空

人教版高一思想政治必修一第一单元基础知识填空

第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1. ,就成为商品。

2.货币是发展到一定阶段的产物。

3.一般等价物表现,充当商品交换的媒介。

4.从商品中分离出来,的商品,就成为货币。

货币的本质就是。

二、货币的职能1.货币的职能是指,是货币本质的体现。

货币从产生时起,就具有价值尺度和两种基本职能。

2.货币所具有的的职能,叫做价值尺度。

3.通过表现出来的商品价值,叫做价格。

4.货币充当的职能,叫做流通手段。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

其公式是:。

5.货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外,还具有等。

6.货币被当作的一般代表保存起来,执行的是贮藏手段职能。

7.货币执行支付手段职能是随着的产生而出现的。

8.当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国产品、支付、作为的代表在国与国之间转移时,它具有了世界货币职能。

三、纸币1.与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,所以,纸币成了世界各国普遍使用的货币。

当今,纸币是由。

国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。

2.货币的供应量必须以为限度。

如果货币的供应量超过这个限度,就会引起,影响人民的生活和社会秩序。

第二框信用卡、支票和外汇一、信用卡与支票1.信用卡、支票等,是中经常使用的工具。

2.信用卡是具有等功能的电子支付卡。

其中,银行信用卡是的一种信用凭证。

3.使用信用卡可以集为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

4.支票是的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。

5.在我国,支票主要分为和两种。

二、外汇1.外汇是用的支付手段。

2.汇率又称汇价,是。

如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。

3.保持人民币币值基本稳定,即对内保持,对外保持,对人民生活安定,经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第二框走向共同富裕增补习题新人教版

九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第二框走向共同富裕增补习题新人教版

第二框走向共同富裕知识点1 改革进行时【例1】国务院总理总理李克强在2021年政府工作报告中提出深入推进供应侧结构性改革。

目前,我国进行供应侧结构性改革,就是要从生产、供应端入手,调整供应结构,减少无效和低端供应,扩大有效和中高端供应,满足多样化、个性化、高端化需求,促进大中小城市和小城镇协调开展,为真正启动内需,打造经济开展新动力寻求路径。

供应侧结构性改革有利于〔〕①满足人民日益增长的物质文化需要,提高人民的生活水平②转变经济开展方式,增强可持续开展能力③增强综合国力,全面建成小康社会④促进区域协调开展、推进新型城镇化,推动城乡开展一体化A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【分析】分析材料,我国进行供应侧结构性改革,就是要从生产、供应端入手,调整供应结构,转变经济开展方式,满足群众生活需求,促进区域、城乡协调开展,有利于维护人民利益;有利于促进社会开展,有利于全面建成小康社会。

①②③④都符合题意。

应选D。

【答案】D对应训练1.2021年3月5日,李克强总理在政府工作报告总结过去五年工作时提出:采取既利当前更惠长远的举措,着力推进供应侧结构性改革,适度扩大总需求,推动实现更高层次的供需动态平衡。

经过艰辛努力,我们顶住了经济下行压力、防止了“硬着陆〞,保持了经济中高速增长,促进了结构优化,经济长期向好的根本面不断稳固和开展。

总理的总结说明我国经济开展进入新常态需要〔D〕①转变经济开展方式②增强经济可持续开展能力③优化经济结构④改变粗放式增长模式A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④知识点2 共享开展成果【例2】李克强总理在2021年政府工作报告中提出:提高保障和改善民生水平。

要在开展根底上多办利民实事、多解民生难事,兜牢民生底线,不断提升人民群众的获得感、幸福感、平安感。

以下对此分析正确的选项是〔〕①这样做的目的是让人民群众共享开展成果②这些措施有利于促进社会公平正义、增进人民福祉③这些措施可以让我们国家迅速成为世界强国④这些措施有利于共同开展、实现共同富裕A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【分析】此题考查学生对共享开展成果的认识。

八年级政治上册 第一单元 第一课 爱在屋檐下 补充资料 课堂活动设计素材 新人教版

八年级政治上册 第一单元 第一课 爱在屋檐下 补充资料 课堂活动设计素材 新人教版

课堂活动设计
活动内容:讨论,遇到下列情形该怎么办:
⑴父母只要我读好书,我该怎么办?
⑵父母不让我做家务,该怎么办?
⑶外出时应对父母说什么?
⑷父母生病了,该怎么办?
⑸当父母劳累一天下班回家,我该做些什么?
⑹当父母烦恼时,我该怎么做?
⑺作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么面对父母?
⑻成绩没考时,该如何面对父母?
⑼我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞成,我该怎么办?
⑽朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做?
设计意图:设计这一活动,主要目的在于让学生把孝敬父母落实到自己的实际行动上。

孝敬父母表现于日常生活的各个方面,甚至在与父母交往的任何活动中,都有孝与不孝的问题。

通过这一活动,可以把学生孝敬父母的心意、表现与行为选择结合起来,提高教育的实效性。

陕教版初中八年级上册政治思品第一单元 不断完善自我课后练习

陕教版初中八年级上册政治思品第一单元 不断完善自我课后练习

陕教版初中八年级上册政治思品第一单元不断完善自我课后练习➢第1题【单选题】2018年4月14日,叙利亚首都大马士革遭到美英法三国联合军事打击,大马士革夜空被炮火“染红”。

据《新京报》报道,美国对叙利亚动武,背后是精打细算,每当特朗普希望调整美国在某个地区的政策方针前,他总会通过社交平台发布自己精打细算后的结论:“在过去××年,美国在××地区花费了××亿美金,但是却没有得到任何尊重,是时候改变了!”军事行动背后是可耻的经济目的,据此,你认为( )A、美国此举是“司马昭之心,路人皆知”,中国应支持B、美国的是维护地区和平与稳定C、联合国要支持美国的军事行动D、美国用军事行动掩盖了经济利益的目的,是不知耻的表现【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】小江与小志是好朋友,周末小志邀请小江参加聚会,还神秘地说:“这次聚会特地准备了‘白色宝贝’(白酒、香烟、白粉),特有趣。

”你认为小江的正确做法是( )A、参加否则会扫了朋友的面B、参加到时只要自己拒绝诱惑、不喝酒不吸烟就行C、坚决不去,从此与小志一刀两断,再不往来D、婉言谢绝小志的邀请,并劝他不要去【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】撑起一个人自信心的最重要支柱是( )A、雄厚的实力B、告别依赖C、独立自主D、多实践、多锻炼【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这告诉我们( )A、小错必铸大错,违法必走向犯罪B、犯点小错没关系C、一般违法和犯罪都具有社会危害性D、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】某市2017年审理的青少年犯罪案件中,多数属于结伙性犯罪。

2人以上共同犯罪案件29件91人,分别占案件总数和犯罪人数的80.4%和93%,其中3人以上结伙犯罪的21件,6人以上达到11件。

为预防犯罪,青少年( )A、要多读书,读好书就可以避免犯罪B、要避免沾染上江湖义气,沦为小团体主义C、不要跟他人往来,把自己封闭起来。

人教版九级思想品德课复习知识要点与补充问题

人教版九级思想品德课复习知识要点与补充问题

人教版九年级思想品德课复习知识要点与补充问题(内部使用仅供参考)第一单元:承担责任服务社会第一课:责任与角色同在1、责任的含义:一个人应当做的和不应当做的事情。

2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、责任与角色的关系:①我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

4、自己对自己负责的表现及重要意义?表现:(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;(2)约定守时;(3)信守诚信;(4)自尊自信;自立自强等。

(2)意义:只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任5、我们扮演那些角色,分别承担什么责任:(1)家庭:作为子女,孝敬父母、尊老爱幼。

(2)学校:遵守学校纪律、团结同学、完成学习任务。

(3)社会:维护公平正义、热爱和平、保护环境。

6、为什么我们每个人都应该具有责任感?我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。

社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。

总之,我们每个人都应该具有责任感。

7、责任的回报与代价:回报,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

代价,意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

8、如何理解“我承担,我无悔”?①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。

②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

七上政治补充习题答案

七上政治补充习题答案

七上政治补充习题答案七上政治补充习题答案政治作为一门学科,是培养学生思想道德、文化素质和社会责任感的重要课程之一。

在学习政治的过程中,做好习题是巩固知识、提高理解能力的有效方式。

下面是七上政治补充习题的答案,希望对同学们的学习有所帮助。

第一章:政治与生活1. 什么是政治?答:政治是指人们在社会生活中,通过制定和实施规范行为的一种活动方式。

它包括国家政治、社会政治和个人政治等方面。

2. 为什么说政治是人类社会发展的产物?答:政治是人类社会发展的产物,因为只有在社会发展到一定程度时,人们才会意识到需要一种组织和管理社会生活的方式,这就是政治的产生。

3. 什么是政治学?答:政治学是研究政治现象和政治行为的学科,它研究政治的本质、原理、规律以及政治制度、政治思想等方面的内容。

第二章:政治生活1. 什么是政治生活?答:政治生活是指人们在社会中进行政治活动的过程,包括参与政治、表达政治意见、参加选举等方面。

2. 为什么说政治生活是人民的生活?答:政治生活是人民的生活,因为政治活动是人民自觉地参与社会管理和决策的过程,人民通过政治活动来表达自己的意见和利益诉求。

3. 什么是政治参与?答:政治参与是指人们通过各种途径和方式参与政治活动,包括参加选举、参与政治讨论、提出政治建议等。

第三章:政治与法治1. 什么是法治?答:法治是指国家和社会各方面的一种政治、经济、文化、社会等各个领域的行为都要依法进行的一种状态。

2. 为什么要倡导法治?答:倡导法治是为了保护人民的权益,维护社会的公平正义,促进社会的稳定和发展。

3. 什么是宪法?答:宪法是国家的根本法律,是国家政权的基础和运行的总章程,规定了国家的政治制度、国家机构的组织和职权等。

第四章:政治与经济1. 什么是经济?答:经济是指人们通过生产、分配、交换和消费等一系列活动来满足物质生活需求的一种社会活动。

2. 政治对经济有什么影响?答:政治对经济有重要影响,政府的政策、法律和制度等都会对经济发展产生影响,政治稳定与否也会影响经济的发展。

初中政治思品八年级上册第一单元 不断完善自我陕教版课后辅导练习

初中政治思品八年级上册第一单元 不断完善自我陕教版课后辅导练习

初中政治思品八年级上册第一单元不断完善自我陕教版课后辅导练习第1题【单选题】2014年12月31日晚23时35分许,上海外滩发生严重踩踏事故,造成36人死亡,49人受伤,伤者多数是学生。

下列对踩踏事件认识不正确的是( )A、安全教育是家长、学校和社会的共同责任B、参加文化补习班,避免自己受伤害C、学生一定要远离人口聚集的场所D、青少年要提高防范意识和自救意识【答案】:【解析】:第2题【单选题】小同一直迷恋网络游戏。

上了初中后,他逐渐认识到沉迷其中的危害,也能一眼就辨别出哪个游戏有暴力、色情等成分。

每次偷偷上网后,他都自责不已,甚至多次立下毒誓,绝不能再有下一次。

但是一看到网吧的招牌,就不顾一切地冲进去,玩个痛快。

对此,下列判断正确的是( )①小同没有辨别是非善恶的能力②这是由于小同自我控制能力差而导致的③小同要培养自己的意志力,在没人监督时也要严格要求自己④小同要学会适时调整行为方式,及时终止自己的不当行为A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】制造爆炸案属于危害社会公共安全的行为。

当爆炸发生时,我们应该( )A、迅速背朝爆炸冲击波传来的方向卧倒,脸部朝下,头放低B、赶紧闭嘴,避免爆炸所产生的强大冲击波击穿耳膜,引起永久性耳聋C、在室内遭遇爆炸应迅速逃生D、爆炸瞬间屏住呼吸,继而大声呼救,请人救援【答案】:【解析】:第4题【单选题】对右边漫画《自信》认识正确的是( )①自负是自信的误区,自负的人自以为了不起,往往自以为是②自信应该建立在对自己正确评价的基础上,而不是盲目自信③漫画中的人物能够正确地评价自己④漫画中的人物不仅能正确看待自己,还具有创新精神A、①②B、①②③C、③④D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】对待善意的批评与议论,我们应该( )A、及时予以回击,得理不让人B、斤斤计较,患得患失C、有则改之,无则加勉D、必要时运用法律武器捍卫自尊【答案】:【解析】:第6题【单选题】远离暴力的第一道防线是( )A、自己B、父母C、老师D、学校【答案】:【解析】:第7题【单选题】古语云“小时偷针,大时偷金。

政治思品八年级上册第一单元 不断完善自我陕教版习题精选

政治思品八年级上册第一单元 不断完善自我陕教版习题精选

政治思品八年级上册第一单元不断完善自我陕教版习题精选第1题【单选题】社会流行潮起潮落,变幻万千。

面对社会流行,我们应该( )A、拒绝一切流行事物,避免不合理消费B、明辨是非,理性思考,慎重选择C、跟着自己的感觉走,让别人说去吧D、以父母、朋友的观点作为选择的标准【答案】:【解析】:第2题【单选题】上学路上看到同学被围殴,此时的正确做法是( )A、少管闲事继续上学B、及时报告老师或拨打“110”C、不顾一切上前与之搏斗D、围观起哄【答案】:【解析】:第3题【单选题】15岁的李强独自走在放学回家的路上,突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住,他们持刀威胁李强,让他把钱和手机都交出来。

李强看看周围,发现这个偏僻的地方没有其他人。

于是他将钱和手机都交给了歹徒。

歹徒扬长而去,李强很快报案,向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。

你认为李强的表现是( )A、李强贪生怕死,助长了歹徒的嚣张气焰B、李强面对不法侵害采取了有效的自我保护C、李强应该不顾一切与歹徒搏斗,必要时可以付出生命的代价D、李强这种行为会使社会治安恶化【答案】:【解析】:第4题【单选题】西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文武百官的劝谏,结果四面楚歌,乌江自刎,项羽的失败告诉我们( )A、人应自尊,也应自卑B、人应自尊自信,但不可自傲自负C、人应该有一定的虚荣心D、人应该有一定的自信心【答案】:【解析】:第5题【单选题】“一个人,如果他是积极向上永不妥协的,那么,他的一举一动、一颦一笑,都会放射出这种不屈的信息。

”——毕淑敏这句话启示我们要培养_____品质( )A、自信顽强B、与人为善C、宽容博大D、公平正义【答案】:【解析】:第6题【单选题】2013年2月27日,老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故。

造成11名学生受伤,其中4名重伤学生经抢救无效死亡。

校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无比惊悸的梦魇。

为避免此类事故的发生( )①学校要全面加强安全管理②对事故相关责任人要依法追究其责任③家长不能让学生住校④学生要提高自我保护意识,增强自我保护能力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】“人不可有傲气,但不可无傲骨”。

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第一单元补充问题(应已贴书第1页上)1、现代化建设、和谐社会建设中,青少年怎么做?(1)确立报效祖国、奉献社会的志向,努力学习科学文化知识,培养创新精神,立志成才。

(此点必用,其余根据题意选用)(2)感受社会变化、学会亲近社会、服务社会、奉献社会。

积级承担国家责任和社会责任。

(3)大力弘扬中华民族精神,发扬艰苦奋斗精神,增强对民族文化的认同感。

(4)以乐观的心态对待挫折,笑对生活。

(5)树立合作意识和团队精神,正确参与竞争。

(6)诚实守信(7)增强法治观念,懂法、守法、用法维权。

同时加强道德修养,提高道德水平(8)拥护党的领导。

扶贫济困、关爱他人。

(9)依法行使民主权利、自觉履行义务。

(10)增强忧患意识,树立平等、开放、参与的国际意识。

(11)认识到各行各业都需要人才,都能出人才。

立足自身实际,认清时代要求;服从祖国需要,以人民利益为重。

2、如何弘扬和培育民族精神?国家:我们要适应时代要求,不断丰富和发展中华民族精神,让伟大的中华民族精神,代代相传,永远发扬光大。

+书P28第二段青少年:(1)认真学习,学好科学文化知识,培养创新精神,立志成才。

(2)自觉接受民族精神教育,积极参加弘扬培育民族精神的实践活动,增强爱国情感,培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢、爱好和平的民族精神(3)从树立爱国思想做起,从确立远大理想做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬民族精神3、面对科技水平还比较低,科技创新能力不强。

我国和青少年该怎么做?国家:积极实施科教兴国战略,人才强国战略。

提高科技水平;增强民族自主创新能力,建设创新型国家。

青少年:(1)努力学习科学文化知识,培养创新精神,积极参加社会实践活动(2)在学习中,坚持自主学习转变学习方式,积极探索,敢于质疑;发表不同见解等。

转变学习方式;参加小发明、小创造、小制作活动(3)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,树立远大的理想,立志成才报效祖国。

第三单元补充笔记(应已贴书第74——75页上)第六课补充1国家如何依法治国/依法治国对国家的要求①坚持依法治国的基本方略,基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

②法治和德治右密切的联系,坚持以德治国,加强社会主义精神文明建设,不断提高公民的思想道德素质;③加强法制教育,每个公民要学法、懂法、树立法治观念,守法,用法护法,同时要加强道德修养,提高道德水平。

2依法治国对公民的要求学法、懂法、树立法治观念,守法,用法护法.同时要加强道德修养,提高道德水平,做一个好公民.例题1有同学认为:要实现依法治国,就是国家立法机关制定法律,(只要制定法律,就能解决食品安全问题/不良信息问题…….)。

请结合所学知识谈谈你对此观点的认识。

答:这种观点是片面的。

①依法治国需要国家立法机关制定法律,做到有法可依,建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提;同时实行依法治国,还要有法必依、执法必严、违法必究②法治与德治有密切的联系,坚持以德治国,要加强道德建设,提高公民的道德素质③任何公民要遵守法律,还要学法、懂法,勇于用法维权,同时要加强道德修养,提高道德水平例2:只要严厉打击,就能法治国(只要严厉打击,就能解决食品安全问题/不良信息问题…….)有同学认为,只要坚持依法治国,依法严惩网络不良信息的传播者,就能解决网络不良信息问题。

请说说你对这一观点的看法。

答:这种观点是片面的。

①坚持依法治国需要有法必依、执法必严、违法必究,严厉打击。

②还应制定完善的法律做到有法可依,有法可依是依法治国的前提;③法治和德有密切的联系,坚持以德治国,加强社会主义精神文明建设,不断提高思想道德素质;④公民要学法、懂法、守法,勇于用法维权。

例3要实现依法治国,普通公民遵守法律答:此观点片面,依法治国,公民是要守法,还要学法、懂法、树立法治观念,守法,用法护法.同时要加强道德修养,提高道德水平,做一个好公民.3评析:(1)错误做法①忍气吞声,息事宁人:当公民的合法权利受到侵害时,应该增强自我保护意识和能力,拿起法律武器进行自我保护。

这样做缺乏自我保护的意识和能力,不仅不能维护自己的合法权利而且损害了法律的权威,助长了违法犯罪分子的嚣张气焰。

②蛮干型:当公民的合法权利受到侵害时,应该增强自我保护意识和能力,拿起法律武器进行自我保护。

冷静、沉着、机智,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则。

公民的权利和义务是统一的,未成年人依法享有各种权利,但必须履行法律规定的义务,在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

这样做缺乏自我保护的意识和能力,不仅不能维护了自己的合法权利而且损害了法律的权威,侵害了他人的合法权益(若能说出什么权要表述出来),是违法行为。

③采用非法手段进行报复:当公民的合法权利受到侵害时,应该增强自我保护意识和能力,拿起法律武器进行自我保护。

公民的权利和义务是统一的,未成年人依法享有各种权利,但必须履行法律规定的义务,在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

这样做缺乏自我保护的意识和能力,不仅不能维护了自己的合法权利而且损害了法律的权威,侵害了他人的合法权益(若能说出什么权要表述出来),是违法行为。

(2)正确维权型:公民的合法权益遭受侵犯后,当公民的合法权利受到侵害时,应该增强自我保护意识和能力,拿起法律武器进行自我保护。

这样做具有自我保护的意识和能力,不仅能维护自己的合法权利而且维护了法律的权威。

第七课补充盗版等侵犯知识产权行为的危害法律角度:不仅侵犯权利人的知识产权,而且也损害法律的尊严,是违法行为道德角度;不道德,不诚信,不符合社会主义荣辱观,不利于社会主义精神文明建设,不利发展经济角度:于和谐社会建设不利于深化改革,扩大开放,发展社会主义市场经济,不利于知识创新,技术创新,发展科学技术第10 课补充笔记(应已贴书第120页上)1、什么是共同富裕?答:书P128页段1句1 注意共同富裕不是同时、同等、同步富裕2、为什么要实现共同富裕?=为什么要确保人民共享经济繁荣果?答:1)目的、意义(社会建设角度):书P129段1句12)党和国家角度:书P129段3坚持以人为本,把人民群众的利益放在首位,关注贫困,关心群众生活,解决好关系群众切身利益的问题,这是社会主义的本质要求,是实践“三个代表”主要思想的具体体现,是立党为公,执政为民的根本要求分多展开党3点国家2点书P105页交流题,党3点:党的性质、宗旨角度书P100段1句1三个代表角度:党始终代表最广大人民群众的根本利益科学发展观角度:科学发展观的核心是以人为本国2点:国家性质角度:因为我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人社会主义本质角度:书P108页段1句1注意有角度的题,根据角度选择上述观点3.怎样实现共同富裕?(富民政策有哪些?)1)坚持以人为本的科学发展观.(指导方针)2)以经济建设为中心,大力发展生产力;。

(共富的根本途径)3)途径(共富的必由之路):书P128段1 我国鼓励一部分人,一部分地区通过自主创业,诚实劳动和合法经营先富起来,逐步引领全体人民走向共同富裕;同时书P128段1句2 依法打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动,维护市场经济秩序和人民利益。

实施依法治国的治国方略。

4)坚持改革开放(强大动力)5)坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度和按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度6)确保人民共享经济繁荣成果,最终实现共同富裕的目标,关键是要帮助贫困地区,贫困人口发展经济、脱贫致富。

7)关注民生,扶贫济困;建立健全社会保障制度;实施西部大开发,建设社会主义新农村统筹城乡、区域经济社会协调发展。

第四单元补充笔记(应已贴书第134——135页上)1、(国家/苏州)现代化建设/全面小康社会建设取得成就的根本原因、指导方针、奥秘分别是什么?根本原因:开辟了中国特色的社会主义道路;形成了有中国特色社会主义理论体系指导方针:坚持全面、协调可持续发展的科学发展观奥秘:坚持党的基本路线不动摇2、除此之外,你还能说说取得成就的一些原因吗?经济上:①以经济建设为中心,大力发展生产力②坚持改革开放③坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度(经济制度)④坚持和完善以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度(经济制度)⑤进一步完善社会保障制度,(经济制度),实现共同富裕⑥坚持和完善社会主义市场经济体制⑦实施可持续发展战略⑧坚持社会主义制度政治上:① 坚持和完善人民民主专政(国家性质)② 坚持四项基本原则③ 坚持中国共产党的领导(根本保证)④坚持和完善人民代表大会制度(根本政治制度)⑤坚持依法治国方略,建设社会主义法治国家(治国方略)⑥ 坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度(政治制度)⑦ 完善基层民主制度(政治制度)⑧坚持民族区域自治制度(政治制度)文化上:① 坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”为指导,坚持科学发展观② 切实加强思想道德建设,坚持以德治国方略③ 弘扬爱国主义为核心的民族精神,发扬艰苦奋斗精神④ 坚持科教兴国,人才强国战略社会上:坚持共同富裕原则,确保人民共享经济繁荣成果;实施可持续发展战略;建立健全社会保障制度等园区(苏州、中国)还要继续发展,必须坚持哪些做法?(根据材料选择答案)要继续发展,最根本的是:坚持中国特色社会主义道路;坚持中国特色社会主义理论体系。

指导方针:坚持全面、协调可持续发展的科学发展观最可靠保证:坚持党的基本路线不动摇根本途经/关键:以经济建设为中心,大力发展生产力经济上:同上政治上;同上文化上;同上社会上:同上3、我国取得巨大的成就可以得到哪些重要的结论?或者可以体现哪些重要的道理?(依据材料进行说明)(1)只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国;改革开放以来,开辟中国特色社会主义道路,开创了中国特色社会主义理论体系是我国改革开放以来取得一切成就的根本原因(2)没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色的社会主义中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是现代化建设的根本保证(3)P4段3句2+改革开放是我国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力(4)我们全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系(5)坚持党的基本路线,是中国特色社会主义能够经受风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠保证(6)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要(7)大力发展社会主义先进文化,能为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持(8)创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,全社会、全民族的创新精神和创新能力,是全面精神小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大动力(9)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息,战胜困难、顽强拼搏、勇于创新的强大精神动力;弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证(10)科技是第一生产力,是推动经济和社会发展的强大动力。

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