SQLServer2012数据库应用与开发教程(第三版)模块2数据库和表的操作简明教程PPT课件

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sql server数据库应用与实践教程(第2版) 实验文档

以下是一个基本的SQL Server数据库应用与实践教程（第2版）实验文档的大纲示例，具体内容可能会根据实际教材和实验要求有所不同：实验一：SQL Server的安装和配置1. 实验目标：理解并掌握SQL Server的安装过程和基本配置。

2. 实验环境：Windows操作系统，SQL Server安装介质。

3. 实验步骤：准备安装环境。

运行SQL Server安装程序。

选择安装类型和功能。

设置服务器配置（如实例名称、账户、密码等）。

完成安装并验证安装结果。

4. 实验问题与思考：如何根据实际需求选择合适的安装选项？实验二：SQL Server Management Studio的使用1. 实验目标：熟悉SQL Server Management Studio（SSMS）的界面和基本操作。

2. 实验环境：已安装SQL Server的计算机，SSMS软件。

3. 实验步骤：启动SSMS并连接到SQL Server实例。

浏览对象资源管理器中的服务器对象。

创建新的数据库和表。

插入、查询、更新和删除数据。

使用Transact-SQL编写和执行简单查询。

4. 实验问题与思考：如何利用SSMS提高数据库管理的效率？实验三：数据库设计与ER图1. 实验目标：学习并实践数据库设计的基本原则和方法。

2. 实验环境：数据库设计工具（如Visio、PowerDesigner等）。

3. 实验步骤：确定业务需求和数据实体。

设计实体关系图（ER图）。

将ER图转换为数据库模型。

根据数据库模型创建实际的数据库和表。

4. 实验问题与思考：如何处理数据库设计中的冗余和异常情况？实验四：事务与并发控制1. 实验目标：理解事务的概念和作用，掌握并发控制的方法。

2. 实验环境：SQL Server实例，多用户环境。

3. 实验步骤：创建并执行包含多个操作的事务。

观察事务的ACID特性（原子性、一致性、隔离性和持久性）。

探讨并发访问可能导致的问题（如脏读、不可重复读、幻读）。

数据库原理及应用实验一【SQL语句创建数据库和表】

数据库原理及应⽤实验⼀【SQL语句创建数据库和表】⼀、实验⽬的1.熟悉SQL Server2012操作界⾯，了解数据库系统的逻辑组件；2.熟悉SQL Server的管理控制台操作环境；3.掌握使⽤SQL Server Management Studio 及SQL语句创建数据库和表的⽅法；4.掌握数据库及表结构的修改⽅法；5.掌握数据库管理的基本操作。

⼆、实验步骤1.启动SSMS（SQL Server Management Studio）2.通过向导创建数据库3.通过T-SQL语句创建数据库4.通过向导创建数据库表5.通过T-SQL语句创建数据库表三、实验内容1.启动SSMS（SQL Server Management Studio）（1）打开 SQL Server Management Studio，将弹出如下图所⽰的登录窗⼝。

这⾥有两种⾝份验证⽅式：第⼀种⽅式选择Windows⾝份验证登录，服务器名称为本机⽤户名（如：WIN-E1G5CJSSRP5）或(local)登录；第⼆种⽅式选择 SQL Server ⾝份验证登录，⽤户名为 sa，密码为安装数据库时设置的密码。

点击连接按钮，进⾏连接（注：若服务器连接不上，打开控制⾯板中管理⼯具下的服务，检查 SQL Server 的服务是否启动）。

（2）右击 SQL Server 服务器，弹出如下图所⽰菜单菜命令，点击【断开连接】，则将断开当前数据库管理⼯具这个应⽤和 SQL Server 服务器之间的连接通信。

（3）点击菜单命令中的【暂停】，可以暂停当前的 SQL Server 服务。

点击菜单命令中的【停⽌】，可以停⽌当前正在运⾏着的 SQL Server 服务。

点击菜单命令中的【重新启动】，可以重新启动当前已经停⽌的 SQL Server 服务。

（4）点击菜单命令中的【属性】，则将弹出如下图所⽰的对话框。

该对话框定义了许多SQL Server 实例级别的配置参数。

《SQL Server数据库》课程实训教学大纲

《SQL Server数据库》课程实训教学大纲课程名称：SQL Server数据库应用基础与实现实训学时：42学时适用专业：计算机应用技术课程类别：专业课编写大纲教研室/实训室：计算机信息管理一、实训目的与要求1.实训目的：掌握SQL数据库的基本操作，会创建数据库和数据库表及表的相关操作，能进一步理解视图、索引和函数的运用，掌握T-SQL高级语言的运用，在掌握基本知识的基础上能够运用SQL数据库开发出具有一定实用效率的数据库系统，以提高自身的动手能力和基本技能。

2.要求：独立认真完成每次实训内容。

二、实训方式1. 由指导教师讲清实训的基本原理、要求，实训目的及注意事项。

2. 学生阅读实训指导书。

3. 教学实践除巩固课程理论外，还要求学生具备一定的分析和调试的能力。

4. 要求学生填写实训报告，记录实训经过、实训结果。

实训报告的主要内容包括：（1）实训目的和内容；（2）实训的简单过程；（3）实训的结果。

三、考核方法1. 实训后，学生将按要求写成实训报告文档，符合实训教学的要求并得到指导教师的认可。

2. 指导教师对实训报告进行批改、评分。

3. 采用操作考试考核方式。

4. 由于该门实训课程依附于理论课，课程总成绩应为实训与理论的综合，其中实训课程成绩计入总成绩，占30%，理论课成绩占70%。

四、实训指导书及主要参考资料实训指导书：采用自编的实训指导书主要参考资料：1．《SQL Server 2005应用开发教程》何文华主编电子工业出版社2．《数据库原理技应用技术教程》佟勇臣主编科学出版社3．《SQL Server 实用教程》郑阿奇主编电子工业出版社4．《网络数据库技术与应用》王姝主编科学出版社5．《SQL Server2005数据库应用技术》虞益诚主编中国铁道出版社五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、SQL2005软件基本操作（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL2005软件的安装注意事项，软件基本操作2.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作3.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法4.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法【实训内容】：1.熟悉SQL2005的工作界面及基本操作。

SQLServer2012中文版数据库管理、应用与开发实践教程第一章SQLServer2012

第1章 SQL Server 2012入门基础SQL Server作为关系数据库管理系统之一，以其安全性、完整性和稳定性的特点成为应用广泛的数据库产品之一。

SQL Server 2012是Microsoft发布的最新关系型数据库管理系统产品，它提供一个可靠的、高效的、智能化的数据平台，可运行需求最苛刻的、完成关键任务的应用程序。

本章从数据库的概念开始介绍，讲解关系数据库概述及其范式。

然后从SQL Server 的发展史开始介绍，讲解SQL Server 2012的新特性和安装要求、安装过程以及安装后的简单应用，最后介绍了sqlcmd工具的使用。

本章学习要点：“熟悉数据库模型“熟悉关系数据库的术语“理解关系范式“了解SQL Server 2012的新特性“了解SQL Server 2012对硬件和软件的要求“掌握SQL Server 2012的安装过程“掌握SQL Server 2012的服务器注册和身份配置方法“掌握sqlcmd工具的使用方法在了解SQL Server 2012之前读者首先应该理解什么是数据库和关系数据库。

SQL Server 2012属于关系数据库，因此了解关系数据库的术语及范式也是非常重要的。

下面向读者介绍这些理论知识，为后面的操作奠定基础。

数据（Data）最简单的定义是描述事物的标记符号。

例如，一支铅笔的长度数据是21，一本书的页数数据是389等。

在计算机处理数据时，会将与事物特征相关的标记组成一个记录来描述。

例如，在学生管理系统中，人们对于学生信息感兴趣的是学号编号、学生姓名、所在班级、所学专业等，那么我们就可以用下列方式来描述这组信息：（1001,祝红涛,商务1201,电子商务）所以上述的数据就组成了学生信息。

而对于上述的数据，了解其含义的人就会得到1．层次模型层次数据模型表现为倒立的树，用户把层次数据库理解为段的层次。

一个段等价于一个文件系统的记录型。

在层次数据模型中，文件或记录之间的联系形成层次。

sqlserver2012使用方法

sqlserver2012使用方法使用SQL Server 2012需要按照以下步骤进行：1. 下载并安装SQL Server 2012软件。

您可以从官方网站或可信的软件下载网站下载该软件，然后按照安装向导进行安装。

2. 打开SQL Server Management Studio（SSMS）工具。

该工具是用于管理和查询SQL Server数据库的集成环境。

3. 连接到数据库服务器。

在SSMS中，您需要连接到要使用的数据库服务器。

您可以通过输入服务器名称、实例名称和身份验证方式等信息来建立连接。

4. 创建或打开数据库。

一旦连接到数据库服务器，您可以在对象资源管理器中看到服务器上的数据库列表。

您可以右键单击某个数据库并选择“新建数据库”来创建一个新的数据库，或者打开一个现有的数据库。

5. 创建或编辑表、视图、存储过程等数据库对象。

在数据库中，您可以创建或编辑各种数据库对象，如表、视图、存储过程等。

这些对象用于存储和管理数据。

6. 查询和修改数据。

使用SQL语句，您可以查询和修改数据库中的数据。

在SSMS中，您可以使用查询编辑器来编写和执行SQL语句。

7. 配置和管理数据库服务器。

除了创建和查询数据，您还可以配置和管理SQL Server数据库服务器，如设置用户权限、配置备份和恢复等。

8. 关闭SSMS工具或断开连接。

完成操作后，您可以选择关闭SSMS工具或断开与数据库服务器的连接。

这些是使用SQL Server 2012的基本步骤。

具体操作可能会因您使用的具体版本和环境而有所不同。

建议参考官方文档或相关教程以获取更详细的信息和指导。

第9章SQL SERVER 2012

数据库原理与应用教程
9.1.3 SQL Server 2012的主要组件与实用程序
Hale Waihona Puke ❖ SQL Server Management Studio管理器的使用
❖ Microsoft SQL Server Management Studio（SQL Server 集成管理器）是 Microsoft SQL Server 2012 提供的一种新集成环境，用于访问、配置、控制、管理和开发 SQL Server 的所有组件。SQL Server Management Studio 将早期版本的 SQL Server 中所包含的企业管理器、查询分析器和 Analysis Manager 功能整合到单一的环境中。此外， SQL Server Management Studio 提供了用于数据管理和图形工具和功能丰富的开发环境。
图9.5 属性工具栏
数据库原理与应用教程
❖ 方法二：在已注册的服务器中，右键单击您的服务器名，选择“连接”，再单击“新建查询”。在这种情况下，查询编辑器将使用已注册的服务器的连接信息。如图9.6所示。
图9.6 显示查询窗口
数据库原理与应用教程
❖ 在查询窗口输入Transact-SQL查询语句，执行后，可以将查询结果以3种不同的方式显示。点击编辑窗口的空白处，在右键弹出的快捷菜单中，选择“将结果保存到”中的三个显示方式：以文本格式显示结果、以网络显示结果、将结果保存到文件。如图9.7所示。
SQL Server 2012 的综合分析、集成和数据迁移功能使各个企业无论采用何种基础平台都可以扩展其现有应用程序的价值。构建于 SQL Server 2012 的 BI（Business Intelligence，商业智能）解决方案使所有员工可以及时获得关键信息，从而在更短的时间内制定更好的决策。

SQLServer2012 教程

操作系统内存硬盘驱动器显示器
Windows Server 2008 R2 SP1 最小1GB，推荐使用4GB的内存 6 GB 可用硬盘空间从磁盘进行安装时需要相应的 DVD驱动器 Super-VGA (800x600) 或更高分辨率的显示器
Framework 在选择数据库引擎等操作时，NET 3.5 SP1是SQL Server 2012所必需的。此程序可以单独安装
பைடு நூலகம் 2.3 创建数据库
2.3.1 使用对象资源管理器创建数据库 2.3.2 使用Transact-SQL创建数据库
2.4 管理数据库
2.4.1 修改数据库 2.4.2 修改数据库容量 2.4.3 增加数据库容量 2.4.4 缩减数据库容量 2.4.5 查看数据库信息 2.4.6 数据库更名 2.4.7 删除数据库
3.3 管理数据表
3.3.1 修改表字段 3.3.2 修改表约束 3.3.3 查看表中有关信息 3.3.4 删除表
第4章 Transact-SQL语言基础
本章内容
4.1 Transact-SQL概述 4.2 如何给标识符起名 4.3 常量 4.4 变量 4.5 运算符和表达式 4.6 Transact-SQL利器——通配符 4.7 Transact-SQL语言中的注释
第3章数据表的操作
本章内容
3.1 SQL Server数据库对象 3.2 创建数据表 3.3 管理数据表
3.1 SQL Server数据库对象
o 数据库对象是数据库的组成部分，数据表、视图、索引、存储过程以及触发器等都是数据库对象。
3.2 创建数据表
3.2.1 数据类型 3.2.2 使用对象资源管理器创建表 3.2.3 使用Transact-SQL创建表

数据库原理与应用(第3版)答案

《数据库原理与应用》（第三版）习题参考答案第1章数据库概述1．试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。

答：数据是描述事物的符号记录。

数据库是长期存储在计算机中的有组织的、可共享的大量数据的集合。

数据库管理系统是一个专门用于实现对数据进行管理和维护的系统软件。

数据库系统是指在计算机中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及相关的实用工具）、应用程序、数据库管理员组成。

2．数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段？答：文件管理和数据库管理。

3．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？答：与文件系统管理数据相比，数据库系统管理数据带来了如下好处：将相互关联的数据集成在一起，较少的数据冗余，程序与数据相互独立，保证数据的安全可靠，最大限度地保证数据的正确性，数据可以共享并能保证数据的一致性。

4．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构？为什么？答：不需要。

因为数据库管理系统提供了逻辑独立性和物理独立性。

5．在数据库系统中，数据库的作用是什么？答：数据库是数据的汇集，它以一定的组织形式保存在存储介质上。

6．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗？答：不能7．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？答：数据独立性是指应用程序不会因数据的物理表示方式和访问技术的改变而改变，即应用程序不依赖于任何特定的物理表示方式和访问技术，它包含两个方面：逻辑独立性和物理独立性。

物理独立性是指当数据的存储位置或存储结构发生变化时，不影响应用程序的特性；逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时，不影响应用程序的特性。

8．数据库系统由哪几部分组成，每一部分在数据库系统中的作用大致是什么？答：数据库系统一般包括数据库、数据库管理系统（及相应的实用工具）、应用程序和数据库管理员四个部分。

数据库是数据的汇集，它以一定的组织形式保存在存储介质上；数据库管理系统是管理数据库的系统软件，它可以实现数据库系统的各种功能；应用程序专指以数据库数据为基础的程序，数据库管理员负责整个数据库系统的正常运行。

2012《数据库技术及应用》实验指导书

联系的强制
如果联系在某一端是必须和实体关联的，比如，每门课程只能由一个教师来教，并且，也必须有一个老师来教，那么在联系“教”中，连接实体“老师”一侧，就需要是强制的；而每个教师可以教多门课程，也有些老师允许不教课程，那么在联系“教”的另一端，就不需要是强制的。
物理数据模型
概念数据模型建立之后，可以用PowerDesigner生成物理数据模型（PDM）。物理数据模型考虑了数据库的物理实现，包括软件和数据存储结构。
2．查找‘北京’地区的供应商
3．查找所有销售人员的基本信息
4间签订的采购单的基本信息
5．查找2006年签订的所有销售单，要求显示销售单ID、供应商ID和销售单总金额
6．查找每个采购员所签订的采购单的数目，显示结果按采购单数目降序排序
7．查询每个销售员签订的销售单总金额
使用PowerDesigner软件创建概念数据模型
二、实验内容
2.1 相关知识
概念数据模型（CDM）设计是建模过程的关键阶段，此阶段把现实世界中需要保存的信息抽象成信息世界中的实体和联系，产生实体联系图，这一阶段可以为高质量的应用提供坚实的基础。
联系的基数
联系的基数可以是一对一（1:1）、一对多(l:N)或多对多(N: M)三种类型。上图 (a)表示教师与课程的联系“教”是一对多的，即每个教师可以教多门课程，而每门课程只能由一个教师来教；图中还表示了学生与课程的联系“修”，它是多对多的，即每个学生可以修多门课程，而每门课程可以有多个学生来修。
8．查找2005年与每个客户签订的销售单的总金额，只显示总金额大于500000万的客户ID和总金额
9．查询2005年签订的金额最大的一笔销售单，要求显示采购员ID、客户ID和销售金额
10．查询2005年与编号为‘A002’的供应商签订的所有采购单的总金额

配置ODBC数据源_SQL Server 2012 数据库应用教程（第3版）_[共4页]

56GORECONFIGURE WITH OVERRIDE;使用RECONFIGURE WITH OVERRIDE命令可以更新使用sp_configure设置的配置选项，使其生效。

3.2 配置客户端3.2.1 配置客户端网络客户端要连接到远程的SQL Server服务器，同样需要安装并配置相同的网络协议。

打开SQL Server配置管理器，在左侧窗格中选择“SQL Native Client 11.0配置”/“客户端协议”，可以查看当前客户端已经配置的网络协议，如图3-23所示。

图3-23 查看和设置客户端网络配置客户端为了能够连接到SQL Server实例，必须使用与某一监听服务器的协议相匹配的协议。

例如，如果客户端试图使用TCP/IP连接到SQL Server的实例，而服务器上只安装了Named Pipes 协议，则客户端将不能建立连接。

在这种情况下，必须使用服务器上的SQL Server配置管理器激活服务器TCP/IP。

在TCP/IP网络环境下，通常不需要对客户端进行网络配置。

SQL Server 2012客户端配置完成后，可以在SQL Server Management Studio中测试配置是否有效。

方法很简单，只要新建一个SQL Server服务器注册，在注册的过程中，选择远端的服务器作为数据库服务器。

如果能够注册成功，则说明客户端和服务器之间的通信是畅通的，客户端配置成功。

此时在SQL Server Management Studio中，可以查看和管理远端服务器。

3.2.2 配置ODBC数据源客户端应用程序可以通过ODBC数据源访问SQL Server数据库，数据源是一个存储定义，它可以记录以下信息。

● 连接到数据源所使用的ODBC驱动程序。

● ODBC驱动程序连接到数据源所使用的信息。

● 连接所使用的驱动程序特有的选项。

例如，SQL Server ODBC数据源可以记录要使用的SQL-92选项，或者驱动程序是否应记录性能统计。

3．多语句表值函数_SQL Server 2012 数据库教程（第3版）_[共2页]

123 下面介绍内嵌表值函数的定义及调用。

1．内嵌表值函数的定义语法格式： CREATE FUNCTION [架构名. ]函数名/*定义函数名部分*/( [ { @参数名 [ AS ] [类型架构名. ] 参数数据类型[ = 默认] } [ ,... ] ]) /*定义参数部分*/ RETURNS TABLE /*返回值为表类型*/ [ WITH <函数选项> [ , ... ] ] /*定义函数的可选项*/ [ AS ] RETURN [ ( ] select-stmt [ ) ] /*通过SELECT 语句返回内嵌表*/ RETURNS 子句仅包含关键字TABLE ，表示此函数返回一个表。

内嵌表值函数的函数体仅有一个RETURN 语句，并通过参数select-stmt 指定的SELECT 语句返回内嵌表值。

语法格式中的其他参数项与标量函数的定义类似。

2．内嵌表值函数的调用内嵌表值函数只能通过SELECT 语句调用，内嵌表值函数调用时，可以仅使用函数名。

在此，以前面定义的st _score()内嵌表值函数的调用作为应用举例，学生通过输入学号调用内嵌函数查询其成绩。

【例5.29】对于pxscj 数据库，利用xsb 、kcb 、cjb 3个表创建视图，让学生查询其各科成绩及学分。

（1）创建视图USE pxscj GO CREATE VIEW xsv AS SELECT dbo.xsb.学号, dbo.xsb.姓名, dbo.kcb.课程名, dbo.cjb.成绩 FROM dbo.kcb INNER JOIN dbo.cjb ON dbo.kcb.课程号 = dbo.cjb.课程号 INNER JOIN dbo.xsb ON dbo.cjb.学号 = dbo.xsb.学号（2）定义内嵌函数CREATE FUNCTION student_score(@id char(6)) RETURNS table AS RETURN ( SELECT * FROM pxscj.dbo.xsv WHERE dbo. xsv.学号= @id )（3）调用内嵌函数查询学号为191301的学生的各科成绩及学分：SELECT * FROM pxscj.[dbo].student _score('191301')执行结果如图5.16所示。

《SQL Server 数据库》—— 教学大纲

《SQL Server 数据库》教学大纲一. 适用对象适用于本科学生二. 课程性质数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支，作为信息系统核心和基础的数据库技术在各级部门和企事业单位中得到广泛的应用。

《SQL Server 数据库》是计算机科学与技术专业的专业必修课，也是软件工程、通信等专业本、专科学生的必修课程之一。

Microsoft SQL Server是基于客户/服务器模型的关系数据库管理系统，它是一个功能全面整合的数据平台，包含了数据库引擎、分析服务、集成服务和报表服务等组件，为企业提供企业级数据管理和数据仓库、数据挖掘和联机分析处理等商业智能工具，在电子商务和数据库解决方案等应用中起着重要的核心作用，为企业的数据管理提供了强大的支持。

本课程以功能强大的关系数据库管理系统SQL Server 2019作为平台，全面系统地介绍了SQL Server的管理操作和应用开发，将基础知识和实际应用有机结合起来，主要内容有数据库系统概论、SQL Server 2019安装和操作、创建数据库和创建表、表数据操作、数据查询、视图和索引、数据完整性、T-SQL程序设计、存储过程、触发器、系统安全管理、备份和恢复、事务和锁定。

学生将对数据库技术的基本概念、原理、方法和技术有较深刻的理解，掌握SQL语言查询和编程的基本技术，掌握数据库系统安装、配置、管理和维护的基本技能，具备管理和开发简单数据库应用系统的能力。

三. 教学目的1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。

2. 掌握SQL语言查询和编程的基本技术。

3. 掌握数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。

4. 熟悉常用的数据库管理和开发工具，具备管理和开发简单数据库应用系统的能力5. 了解数据库技术的最新发展。

四. 教材及学时安排教材：SQL Server 数据库技术与应用(SQL Server 2019版)，赵明渊，清华大学出版社，2022年。

SQL Server 2012数据库技术及应用-课程标准(大纲)[24页]

SQL Server数据库技术及应用课程标准（大纲）（仅供参考）配套教材:《SQL Server 2012数据库技术及应用》（微课版）（第5版）“十三五”职业教育国家规划教材“十二五”职业教育国家规划教材工业和信息化“十三五”高职高专人才培养规划教材周慧施乐军崔玉礼主编周阿连邹玮实副主编人民邮电出版社 2021年8月ISBN 978-7-115-55455-0SQL Server数据库技术及应用课程标准（大纲）目录课程的性质与作用 (1)1. 课程的性质 (1)2. 课程的作用 (3)教学目标 (3)1. 能力目标 (3)2. 知识目标 (4)3. 素质目标 (4)思政目标 (5)1. 树立社会主义核心价值观 (5)2. 严守网络和数据安全法规 (5)3. 铸就精益求精的大国工匠 (5)教学内容、学时分配及教学形式 (5)教学设计指导框架 (6)（一）学习情境设计 (6)1. 学习情境1的教学设计 (6)2. 学习情境2的教学设计 (7)3. 学习情境3的教学设计 (9)（二）单元教学目标 (10)1. 学习情境1的单元目标 (10)2. 学习情境2的单元目标 (13)3. 学习情境3的单元目标 (15)教学条件要求 (15)（一）教学团队基本要求 (15)1. 课程教学团队规模 (15)2. 课程负责人要求 (15)3. 任课教师专业背景及能力要求 (16)4. 兼职教师要求 (16)（二）教学环境基本要求 (16)（三）教学资源基本要求 (16)1. 以案例和项目为载体的主教材 (17)2. 以工作过程为导向的配套教学资源 (17)3. 推荐参考书 (17)4. 推荐参考网站 (17)（四）教学模式建议 (18)1. 教学形式 (18)2. 教学方法 (19)3. 教学手段 (20)4. 组织安排 (20)5. 考核评价 (20)“SQL Server数据库技术及应用”课程标准（大纲）（仅供参考）课程基本信息:课程名称：SQL Server数据库技术及应用适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术等课程代码：学分：学时：120（含综合实训24）授学时间：第3学期授课对象：普通高职、对口高职课程类型：⊙理论+实践一体化○纯理论○纯实践课程性质：⊙必修○专业选修○公共选修是否专业核心：⊙是○否是否校企合作开发：⊙是○否精品课程：○国家级⊙省部级○地市级○院校级是否学习领域课程：⊙是○否同期课程：数据库技术及应用、面向对象程序设计（Java/C#/）和Windows应用程序开发（C/S）综合实训先修课程：计算机组装与维护、操作系统安装与使用、软件文档的编辑与制作和面向过程程序设计（C）等后续课程：Web标准设计（xHTML，CSS，JavaScript，XML）和Web应用程序设计（JSP/）等说明：该课程经历了山东省精品课程和精品联合课程的建设，国家示范性高等职业院校烟台职业学院骨干校课程建设，山东省高等职业教育高水平专业群课程建设。

数据库系统原理及应用(SQL Server 2012)配套习题答案

习题答案第一章习题答案一、选择题1．下列关于数据库技术的描述，错误的是（ B ）A．数据库中不但需要保存数据，而且还需要保存数据之间的关联关系B．由于数据是存储在磁盘上的，因此用户在访问数据库数据时需要知道数据的存储位置C．数据库中数据存储结构的变化不会影响到应用程序D．数据库中的数据具有较小的数据冗余2．数据库系统中将数据分为三个模式，从而提供了数据的独立性，下列关于数据逻辑独立性的说法，正确的是（ C ）A. 当内模式发生变化时，模式可以不变B. 当内模式发生变化时，应用程序可以不变C. 当模式发生变化时，应用程序可以不变D. 当模式发生变化时，内模式可以不变3．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是（ D ）A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率4．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于（ A ）A．系统软件B．工具软件C．应用软件D．数据软件5．下列模式中，用于描述单个用户数据视图的是（ C ）A．内模式B．概念模式C．外模式D．存储模式6．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是（ D ）A．相互调用B．数据库管理系统调用操作系统C．操作系统调用数据库管理系统D．并发运行7．数据库系统的物理独立性是指（ C ）A．不会因为数据的变化而影响应用程序B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序8．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是（ C ）A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名9．数据库系统是由若干部分组成的。

SQLServer数据库调整表中列的顺序操作方法及遇到问题

SQLServer数据库调整表中列的顺序操作⽅法及遇到问题
SQL Server 数据库中表⼀旦创建，我们不建议擅⾃调整列的顺序，特别是对应的应⽤系统已经上线，因为部分开发⼈员，不⼀定在代码中指明了列名。

表是否可以调整列的顺序，其实可以⾃主设置，我们建议在安装后设置为禁⽌。

那么，如果确实需要调整某⼀列的顺序，我们是怎么操作的呢？下⾯，我们就要演⽰⼀下怎么取消这种限制。

当然，通过取消限制的演⽰，相信⼤家也知道了怎么添加限制了。

需求及问题描述
1）测试表 Test001
（2）更新前
（3）例如，需求为调整 SN5 和SN4的序列
点击保存时报错
修改数据库表结构时提⽰【不允许保存更改。

您所做的更改要求删除并重新创建以下表。

您对⽆法重新创建的标进⾏了更改或者启⽤了“阻⽌保存要求重新创建表的更改"选项。

】
处理⽅法
Step 1 在SSMS客户端，点击菜单【⼯具】然后选中【选项】
Step 2 打开了选项对话框，我们展开设计器【英⽂版 Designers】
Step 3 取消【阻⽌保存要求重新创建表的更改】复选框
Step 4 再次执⾏调整列顺序操作，修改 OK
总结
以上所述是⼩编给⼤家介绍的SQL Server 数据库调整表中列的顺序操作⽅法及遇到问题，希望对⼤家有所帮助，如果⼤家有任何疑问欢迎给我留⾔，⼩编会及时回复⼤家的！。

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4. 存储过程（stored procedure）
• 是一组在SQL Server 2012服务器被编译后可以反复执行的 Transact_SQL语句的集合。存储过程类似与其他编程语言中的过程。它可以接受参数、返回状态值和参数值，并且可以嵌套调用。 SQL Server 2012中的存储过程大致有3类：系统存储过程、临时存储过程和扩展存储过程。
2. 索引（Index）
• 数据库中的索引类似于书籍中的目录。使用索引可以快速访问数据库表中的特定信息，而(或某些字段组合)的值及其对应记录的存储位置的值的列表。对一个没有索引的表进行查询，系统将扫描表中的每一个数据行，这就好比在一本没有目录的书中查找信息。使用索引查询时不需要对整个表进行扫描，就可以查询到所需要的数据。
5. 触发器（trigger）
• 一条或多条用户定义的Transact-SQL语句的集合，描述在修改表中数据时可以自动执行某些操作的一种特殊存储过程。通过触发器可以自动维护确定的业务逻辑、强制服从复杂的业务规则和要求及实施数据的完整性。
2.1.2 数据库文件和文件组
数据库数据文件 .mdf或.ndf 日志文件 .ldf
3. 视图（view）
• 描述如何使用“虚拟表”查看一个或多个表中的数据。视图是用户查看数据库表中数据的一种方式，它不实际存储数据，不占用物理空间，相当于一种虚拟表，使用视图连接多个表，比数据表更直接面向用户。其作用相当于查询，所包含的列和行的数据只来源于视图所查询的基表，在引用视图时动态生成。如图2-2所示。
表、索引页：8 KB 数据最多= 8060字节
SQL server的文件使用一组操作系统文件来存储数据库的各种逻辑成分，包括以下三类文件。（1）主数据文件。是数据库的关键文件，包含了数据库的启动信息，并且存储数据。每个数据库必需有且仅能有一个主文件，默认扩展名为.MDF （2）辅助数据文件。用于存储未包括在主文件内的其他数据。默认扩展名为.NDF。辅助文件是可选的，根据具体情况,可以创建多个辅助文件，也可以不用辅助文件。一般当数据库很大时，有可能需要创建多个辅助文件；而数据库较小时，则只要创建主文件文件不需要辅助文件。
（3）日志文件。日志文件用于保存恢复数据库所需的事务日志信息。每个数据库至少有一个日志文件，也可能有多个。日志文件的扩展名为.LDF. 日志文件的存储与数据文件不同，它包含一系列记录，这些记录的存储不以页为存储单位。创建一个数据库后，该数据库中至少包含一个主数据文件和日志文件。这些文件是操作系统文件名，它们不是由用户直接使用的，则是由系统使用的，因此不同于数据库的逻辑名。
日志文件不能隶属于任何一个文件组。
文件组有两类：主文件组：包含主数据文件和任何没有明确指派给其他文件组的其他文件。用户定义文件组:T_SQL语句中用于创建和修改数据库的语句分别是create database和alter database,这两语句都可以用filegroup关键字指定文件组。用户定义文件组就是指使用这两个语句创建或修改数据库时指定的文件组。每个数据库中都有一个文件组作为默认文件组运行。若
SQL SERVER创建表或索引时没有为其指定文件组，那么
将从默认文件组中进行存储页分配、查询等操作。可以指定默认文件组，如果没有指定默认文件组，则主文件组是默认文件组。
任务2.2 系统数据库
• SQL Server 2012中的数据库有两种类型：系统数据库和用户数据库。系统数据库存放在Microsoft SQL Server 2012系统的系统级信息，例如系统配置、数据库的属性、登录账号、数据库文件、数据库备份、警报、作业等信息。通过系统信息管理和控制整个数据库服务器系统。用户数据库是用户创建的，存放用户数据和对象的数据库。
模块2 数据库和表的操作
本章学习目标：
• • • • • 掌握使用对象资源管理器创建数据库掌握使用Transact-SQL语句创建数据库掌握使用对象资源管理器创建和管理数据表掌握使用Transact-SQL语句创建和管理数据表掌握SQL Server 2012的各种数据类型
任务2.1 数据库组成
系统数据库
master model tempdb msdb
4)文件组：允许将多个文件归纳为一组称文件组。 Data1.mdf,data2.ndf,data3.ndf数据文件分别创建在3个物理磁盘上，组成一组。创建表时，指定一个表在文件组中。此表数据分布在3个物理磁盘上，对表查询，可并行操作，提高查询效率。
说明：一个文件或一个文件组只能被一个数据库使用。一个文件只能隶属于一个文件组。数据库的数据信息和日志信息不能放在同一个文件或文件组中。
• 数据库是SQL Server服务器管理的基本单位。下面介绍怎样使用数据库表示、管理和访问数据。 • 数据库的存储结构分为逻辑存储结构和物理存储结构两种。数据库的物理存储结构是指保存数据库各种逻辑对象的物理文件是如何在磁盘上存储的，数据库在磁盘上是以文件为单位存储的，SQL Server 2012将数据库映射为一组操作系统文件。 • 数据库的逻辑存储结构是指组成数据库的所有逻辑对象。SQL Server 2012的逻辑对象包括数据表、视图、存储过程、函数、触发器、规则，另外还有用户、角色、架构等。
数据库对象
1.表
2.索引
3.视图
4.存储过程
5.触发器
2.1.1 SQL Server 2012常用的逻辑对象
1. 表（table） • SQL Server 中的数据库由表的集合组成，这些表用于存储一组特定的结构化的数据。表中包含行（也称为记录或元组）和列（也称为属性、字段）的集合。表中的每一列都用于存储某种类型的信息，例如，学号、姓名、性别、日期、名称、金额和数字等。行表示 “记录”，如“学生”表的一条记录。如图2-1所示。