第十一章大气压强练习题
初二物理大气压强练习和答案
1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。
如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。
若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。
2. 2.5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。
1个标准大气压＝厘米汞柱高。
3.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。
随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。
液体的沸点随大气压强的降低而。
4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。
5.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。
6.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
7.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。
四肢麻木，造成这种现象的原因是。
8.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。
二、1.有关大气压的说法，正确的是［］A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。
下面的几种说法中不能证明的是：［］A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。
如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关，小于10米即可D.管长大于10米三、判断题2.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。
八年级物理下册《大气压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《大气压强》同步练习题及答案(人教版) 一、单选题1．以下生活物品或现象中，与连通器原理无关的是A ．水壶的壶口和壶身结构B ．洗手台下方的U型排水管C．水箱外部的水位计D．用可弯折的吸管吸瓶中饮料2．如图，下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管3．如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．液体从容器侧壁的孔中喷出B．用吸管吸饮料C．吸盘被紧压在墙壁上D．悬空玻璃管里的水不会流出4．下列关于大气压的描述，错误的是（）A．1标准大气压值约为105PaB．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大第1页共7页C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了5．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管B．手的压力使墨水进入橡皮管C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管D．大气压作用使墨水进入橡皮管6．做托里拆利实验时，发现读数比可能的大气压的值小了很多，其原因可能是A．玻璃管没有放竖直，发生了倾斜B．玻璃管太粗C．玻璃管太细D．把装满水银的玻璃管倒立在水银槽里时，手指没堵住，漏进了空气7．关于生活中发生的现象，下列说法正确的是（）A．烧水时，发现水温达到100℃时还没有沸腾，是因为气压高于标准大气压B．打开锅盖时看到锅子上方形成“白气”，这是汽化现象C．噪声是因为发声体做有规则振动时产生的D．北方冬天的窗户上形成“窗花”属于凝固现象8．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变9．利用大气压工作的是A．抽水机B．船闸C．液位计D．密度计10．如图所示的设备中，没有应用连通器工作的是（）第2页共7页A ．茶壶B ．船闸C．自动喂水装置D．锅炉与外面的水位计11．下列现象中不属于应用大气压的是（）A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料D．用注射器能把药液注进肌肉里12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于（）A．760mm汞柱B．750mm汞柱C．755mm汞柱D．测量数值有误，不能判断13．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在是（）A．B．第3页共7页C ．D．14．如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。
大气压强练习题
大气压强练习题大气压强是指空气对单位面积的压力。
在大气压强的概念中，我们常常遇到关于气压计算和影响气压的因素等问题。
以下是一些关于大气压强的练习题。
1. 下列哪个因素不会影响大气压强？A) 海拔高度B) 温度C) 风速D) 水汽含量答案：C) 风速。
大气压强主要受海拔高度、温度和水汽含量的影响，而风速并不直接影响大气压强。
2. 英国标准大气压强是多少？A) 1013.25毫巴B) 1000毫巴C) 1032.25毫巴D) 1020毫巴答案：A) 1013.25毫巴。
英国标准大气压强常用来作为参考值，等于标准大气压力下垂直方向上1平方米面积所受到的压力。
3. 假设某地海拔高度为0米，温度为25摄氏度，水汽含量较高，该地大气压强会是以下哪个值？A) 较低B) 较高C) 不受影响D) 无法确定答案：B) 较高。
温度升高、海拔较低以及水汽含量较高，都会导致大气扩散而使大气压强减小，因此该地大气压强会较高。
4. 两个气压计A和B分别测得某地的大气压强为1020 hPa和29.92英寸汞柱，这两个数值相等吗？A) 相等B) 不相等答案：B) 不相等。
气压单位的换算存在差异，1020 hPa约等于30.12英寸汞柱，因此这两个数值不相等。
5. 当我们处于海拔较高的地方时，我们会感受到压强的变化吗？A) 会B) 不会C) 取决于天气状况答案：A) 会。
海拔较高的地方大气压强较低，而我们身体内的空气则相对较高，因此会产生压差，我们能够感受到这种压强的变化。
以上是关于大气压强的练习题。
通过解答这些问题，我们可以更好地理解大气压强的概念、计算以及影响因素。
对于气象学、地理学等学科来说，掌握大气压强的知识将有助于我们更好地理解和解释天气变化、气候模式等相关现象。
大气压强的理解也为我们在日常生活中理解气象预报、风力、海拔高度等提供了基础知识。
(完整版)初中物理大气压强习题(附有答案)
大气压强练习题一、填空题1.著名的实验证明了大气压强的存在.实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于厘米高的水银柱产生的压强,合帕，4帕.2. （05沈阳市（课改区））把钢笔水吸入笔囊中是利用了的作用。
3.在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度，玻璃管内水银柱的长度将水银柱的高度.（填"变大"、"变小"或"不变"）4.已知实验室所在地大气压为1标准大气压，在如图所示的托里拆利实验中，管内水银上方为真空,则管内A点的压强为毫米汞柱,槽内B点的压强为毫米汞柱.5.在做托里拆利实验时，不小心管内进入了一点空气，测得的结果是730毫米汞柱，而当时实际大气压的值是756毫米汞柱，那么管中水银面上方空气的压强是毫米汞柱.6.做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是 .若管内灌入的是水，当玻璃管倒置在水里，要求管顶出现真空，玻璃管至少要约米；若管内灌入的是煤油，则玻璃管至少要约米.（p油=0.8 x103kg/m3）（在一标准大气压下）5 2 ,,7. （04湖南郴州）在标准大气压（1.0l X 10 Pa）下，面积为20m的房顶上表面受到的大气压力的大小为N.8. （05安徽省）在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是，你认为产生这种现象的原因是。
9. （04重庆北倍）某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为Pa （g=10N/kg,水银的密度为13.6 X103kg/m3）,由此可知，当地位置比海平面选填"高"或"低"）。
10. （04福州）在海拔3000ma上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压1标准大气压，水的沸点100C。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。
大气压强习题(含详细答案)
大气压强练习题1跟液体一样，空气内部向各个方向也存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。
大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。
我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通，身体各部位内外所受的压强是相等的，内外平衡的结果。
2证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等，生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。
3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值，实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会）影响玻璃管内水银柱的高度。
4标准大气压的值等于1.013×105Pa ，在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。
测量大气压的仪器称为气压计，常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计（又叫无液气压计）。
5大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米以内，可以近似认为每升高10m，大气压减小100Pa。
6液体的沸点，都是在气压气压减小时时降低，气压升高时液体沸点升高。
大气压强的存在习题部分：1关于大气压强，下列说法正确的是（C ）A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值（首次证明了大气压强的存在）B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强（是靠人对注射器活塞的推力产生的作用）C 大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低（大气压强随高度增大而减小，水沸点因压强减小而降低）D 茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关（小孔的作用是使壶内与壶外大气相通）2下列实例中没有用到大气压强的是（A ）A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料（大气压强将液体压入吸管中）C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，这是因为（ B ）A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中，不能说明大气压存在的是（C）A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上，就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝（连通器原理）D 护士在给病人打针前，把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是（C ）A 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来（堵住小孔后，由于水流出，壶内的气压减小）B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下，对整个探究活动的分析正确的是（C）------覆杯实验（说明大气压强的存在，而且大气向各个方向都有压强）A 探究的问题：大气压强有多大（无关）B 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设：大气对各个方向都有压强D 探究的结论：大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水，用火加热至沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压瘪，其主要原因是（C）A 铁桶遇冷收缩变瘪（热胀冷缩现象，但不会使铁桶变瘪）B 桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大8 在研究大气压强时，小明做了这样一个实验，将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口中密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（D）A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是（C）A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤（高压锅内的气体不与外界大气相通，所以不是利用大气压工作的）C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时，普遍采用的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（D）A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压（即常说一个大气压）的气体压力状态，负压的利用非常普遍，人们常常使部分空间出现负压状态，便能利用无处不在的大气压为我们效力，如负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。
人教版八年级物理下册《大气压强》练习与答案
人教版八年级物理下册《大气压强》练习1.掌握大气压强的概念和基本原理。
2.了解大气压强的测量方法和单位。
3.掌握大气压强在不同环境下的变化规律。
4.了解大气压强对人类生活和自然环境的影响。
5.能够运用大气压强的原理解决实际问题。
1.产生原因：。
2.大气压强的存在实例：覆杯实验、瓶吞鸡蛋、吸盘等实验：托里拆利实验3.大气压强的测量（1）测量工具：水银气压计、金属盒气压计＝（2）标准大气压：相当于mm水银柱产生的压强，P4.大气压随高度的变化：大气压随高度的增加而。
5.大气压强的变化随天气的变化：冬天、晴天，夏天、阴天。
6.沸点与气压的关系：气压越高，沸点。
考向一：大气压强的存在【重点释疑】1.实验探究：实验一：马德堡半球实验（1）操作：将实验室用的马德堡半球实验合拢，用抽气机将半球内的空气抽去，再将马德堡半球密封后，让两个同学用力拉。
（2）现象及分析：马德堡半球拉不开。
这是因为半球内空气抽去后，外界空气将两半球紧紧压在一起。
（3）马德堡半球实验第一次证明了大气压强的存在。
实验二：覆杯实验（1）操作：杯内加满水（无气泡），将纸片盖在玻璃杯上，将玻璃杯倒置、翻转。
（2）现象及分析：纸片不会掉下来。
这是因为杯内装满了水，排出了空气，外界空气把纸片压在玻璃杯上。
（3）覆杯实验证明了大气压强的存在。
实验三：瓶吞鸡蛋（1）操作：将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后将剥了壳的熟鸡蛋放在瓶口。
（2）现象及分析：熟鸡蛋被吞进瓶中。
这是因为棉花燃烧消耗氧气，瓶内气体减少，鸡蛋在外界大气的作用下，被压入瓶中。
（3）瓶吞鸡蛋证明了大气压强的存在。
探究结论：大气与液体一样，向各个方向均有压强。
2.大气压强空气对物体产生的压强是大气压强。
大气压强简称为大气压或气压。
3.大气压强产生的原因空气受重力作用而且具有流动性。
4.应用生活中应用大气压非常广泛，例如利用吸管喝饮料，活塞式抽水机，厨房的吸盘挂钩等。
【例题精讲】例1．下列生活中的实例与大气压强无关的是（）A．用吸管喝牛奶B．吸盘被紧压在平滑的墙上C．用胶头滴管吸药液D．潜水员在浅海中采集海参例2．如图所示的现象中，没有利用大气压的是（）A．瓶吞鸡蛋B．盆景水位保持一定C．马德堡半球实验D．潜水员潜水【巩固训练】1．下列说法正确的是（）A．马德堡半球实验测出了大气压的数值B．100米赛跑中，跑到终点不能立刻停止，是因为受到了惯性力C．深海鱼被打捞出水后，因鱼鳔胀破而死亡，是因为外界压强减小D．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不会流出，纸片也不会掉下（如图所示）。
大气的压强习题
大气压强习题一、填空题1．著名的_____实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压=_____毫米水银柱=_____Pa，在同一地区，海拔500 m处的大气压比海拔1000 m处的大气压要_____。
2．如图1所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_____，杯子里的水_____，这表明_____。
如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片_____，杯子里的水_____说明大气向_____。
图13．用来测定大气压的仪器叫_____，常用的气压计有_____和_____两种。
4．在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_____，_____使药水进入针管。
5．手指甲的面积大约是1 cm2，在标准大气压下，指甲受到的大气压力是_____ N。
6．如图2所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理，当提起活塞时，阀门_____关闭，大气压迫使水推开阀门_____进入圆筒；压下活塞时，阀门_____关闭，水不能往下流就推开阀门_____进到_____，再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。
图2二、选择题7．首先测定大气压值的实验是[ ]A.托里拆利实验B.马德堡半球实验C.奥斯特实验D.牛顿第一定律实验8．分别用横截面积是1 cm 2和0.5 cm 2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是[ ]A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.无法确定9．水银气压计挂斜了，读数将会[ ]A.比实际气压大B.比实际气压小C.和实际气压一样大D.以上说法都不对10．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于[ ]A.塑料管本身有吸水作用B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D.果汁本身产生的压强大11．如果水银气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为[ ]A.1 mB.4 mC.20.5 mD.10.5 m12．如图3所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则[ ]A.杯内充满水B.水不能进入杯内C.水进入杯中，杯中空气压强越来越小D.水进入杯中，杯中空气压强越来越大三、计算题13．在海拔3000 m 以内，每升高10 m 大气压降低100 Pa ，若在山脚下的大气压为标准大气压，那么在850 m 的山顶上大气压是多少？参考答案：一、填空题1．马德堡半球 760 1.01×105 大图32．不会掉下来不会流出来大气有向上的压强不会掉下来不会流出来各个方向都有压强3．气压计水银气压计金属盒气压计4．小大气压5．10.16．A B B A活塞上面二、选择题7.A 8.C 9.A 10.C 11.D 12.D三、计算题13．9.25×104 Pa。
大气压强练习题及答案
大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图。
如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 ( )A、偏高B、相等C、偏低D、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（）A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破3、下列事件中,属于利用大气压的是（）A．用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）5、下列现象不是利用大气压的是（）A．医生用注射器给病人注射药液 B．用活塞式抽水机抽水C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102N D.2.5N8、下列事例中，利用大气压作用的是（）A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天．装有一定量水的热水瓶过了一段时间后．软木塞不易拔出，这主要是由于( )A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料软管，采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除．软管的一端插入鱼缸的底部如图所示，该同学用嘴在软管的另一端吸气，使管中液面到达某点时停止吸气，管中就能自动排出鱼缸底部的污水，同时保证污水不能流进该同学的嘴中，该点是( ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点11、把一只空杯的杯口向下按入水中，开始状态如图所示，现将杯子往下按，则（）A杯中气体的体积不变 B杯中气体的体积变大C杯中气体的压强变大 D杯中气体的压强变小12、如图所示，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，把量筒向上提起，在筒口离开水面前，筒内露出水面的部分（）A是空的 B充满水 C有水但不满 D无法确定13、如图4所示，有A、B、C、D四个玻璃管，都是一端封闭一端开口．每个玻璃中都有一段长为L的水银柱稳定在图示位置．那么，玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是( )．14、下面说法中正确的是( )A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C．同一地点的大气压不是固定不变的 D．大气压的方向一定是竖直向下的二、填空题15、制糖时，采用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表面的压强 1标准大气压。
(完整版)大气压强习题及答案
一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2011·宜昌中考)小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路，高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为( )A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大3.我们通常使用的物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的( )A.50 NB.500 NC.5 000 ND.50 000 N4.如图所示是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小5.(2011·常德中考)在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会很紧，不易拔出来，其主要原因是( )A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D.瓶内气压减小，大气压把瓶塞压紧二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共6分)6.(2011·青岛中考)用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压________外界大气压，墨水在外界________的作用下进入管内.7.(2011·衡阳中考)如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是________.不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而________(选填“增大”或“减小”).8.已知人体皮肤的表面积约为1.5 m2.那么，在标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为________N.人体并没有被压扁，是因为________.(标准大气压p=1.0×105 Pa)三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)9.(6分)小明用一个如图(a)所示的两端开口的玻璃瓶做了如下实验：把一个气球套在一端的瓶口上，气球放入瓶中，如图(b)所示.将气球吹大后，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开，气球仍能保持吹大的形状，如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象，归纳得出初步结论：(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：________________；(2)由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：________________.10.(6分)(2011·牡丹江中考)如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力.B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面.D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.E.根据p=F/S，计算出大气压的大小p.(1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是__________.(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么?(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她__________ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa).(4)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量__________(选填“大一些”或“小一些”).(5)小玮通过实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大.她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是____________________ (写出一条).(6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值.这说明大气压的方向是____________________.四、计算题(7分)11.在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮时间，人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅，某种规格的高压锅出气口的直径为3.2 mm，计算出它的面积约为8 mm2.要使锅内的气压达到2个标准大气压，请你帮助计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少克？(设外界气压为标准大气压，标准大气压取105 Pa，g取10 N/kg)答案解析1.【解析】选D.A证明压力的存在，B证明液体压强的存在，C证明撞击力的存在，只有D证明大气压强的存在.2.【解析】选A.海拔越高空气越稀薄，大气压强随海拔高度的增加而减小，人到高原后，由于大气压减小，体内压强大于外界的大气压，从而引起头痛、恶心、胸闷等高原反应，所以车上要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统. 3.【解析】选C.物理课本封面长约为25 cm、宽约为20 cm，面积S=500 cm2，因为F，所以封面所受到的大气压力：pSF=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N.故选C.4.【解析】选A.当外界大气压减小时，瓶内气压大于大气压，细管内液柱在瓶内气压的作用下将上升，故A正确，B、C错；瓶子对桌面的压力等于瓶子、水及细管的总重力，当外界大气压减小时，由于总重力不变，故瓶子对桌面的压力不变，D错.5.【解析】选D.暖水瓶中的热水经过一个晚上后，温度降低，瓶内的气压减小，小于外界大气压，外界大气压将瓶塞压紧.6.【解析】当把管内空气挤出后，管内气压变小，小于管外大气压，管外大气压就把墨水压入管内.答案：小于大气压7.【解析】最早测出大气压值的科学家是托里拆利，大气压随高度的增加而减小. 答案：托里拆利减小8.【解析】本题考查压强的计算.F=pS=1.0×105 Pa×1.5 m2=1.5×105 N.人体并没有被压扁，是因为人体内也有一个大气压，这样人体内外压强相互抵消. 答案：1.5×105人体内也有一个大气压9.【解析】将气球吹大后，两端开口玻璃瓶中气体被排出，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开后，是大气压强把气球压在瓶中，并保持吹大的形状，所以，由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：大气存在压强.由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：不管瓶口朝向哪个方向，大气压强都能把气球压在瓶中，并保持吹大的形状，所以大气向各个方向都有压强.答案：(1)大气存在压强 (2)大气向各个方向都有压强10.【解析】(1)前三步的目的是为了测量拉力F 的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA ；(2)蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；(3)根据公式F=pS=1.0×105 Pa ×10×10-4m 2=100 N ，至少需要一个量程为100 N 的测力计，所以用量程0～5 N 的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的；(4)依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际；(5)造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；(6)大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的.答案：(1)BCA (2)尽量将吸盘内的空气排干净(3)不能 (4)小一些 (5)吸盘漏气(或吸盘内的气体没排净、吸盘里有剩余空气) (6)向各个方向的11.【解析】设出气口的面积为S ，外界大气压为p 0，锅内气压为p ，限压阀质量为m,由pS=p 0S+mg,得()55620p p S (210 Pa 110 Pa)810 m m 0.08 kg 80 g g 10 N /kg --⨯-⨯⨯⨯====答案：80 g。
第11讲《大气的压强》(分层练习)-2023-2024学年八年级科学上册(浙教版)
第11课大气的压强分层练习1．如图所示甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列有关说法中正确的是（）A．在使用甲水银气压计时，如果玻璃管倾斜会影响测量结果B．乙自制气压计瓶内气压加上吸管内水柱产生的压强，等于瓶外大气压C．乙把自制气压计从1楼拿到10楼，瓶中水对瓶底的压强变小D．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降【答案】D【解析】A．在使用甲水银气压计时，水银柱的高度是由大气压强决定的，如果玻璃管倾斜会使水银柱的长度增加，但竖直高度不变，故不影响实验测量结果，故A错误；B．乙自制气压计瓶内气压等于瓶外大气压加上吸管内水柱产生的压强，故B错误；C．乙把自制气压计从1楼拿到10楼，因外界大气压变小，而瓶内气压不变，故在压强差的作用下会使得管内水柱高度增加，故由p=ρgh可得，瓶中水对瓶底的压强变大，故C错误；D．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，外界大气压会变小，则一个大气压能托起的水银柱的高度也会变小，故玻璃管内水银柱会下降，故D正确。
2．下列现象或做法中，跟大气压没有关系的是（）A．炒海螺时要用力剪去尾部B．吸盘式挂衣钩用力能贴在墙上C．医生要用力用针筒把药水推入病人肌肉中D．茶壶盖上要开一个小孔【答案】C【解析】A．炒海螺的时候要剪去尾部，在大气压力下空气从海螺尾部进入，将肉推出，利用了大气压，故A不符合题意；B．把吸盘式挂衣钩粘到墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故B不符合题意；C．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，是利用推力，不是大气压的作用，故C符合题意；D．若茶壶盖上没有留有小孔，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通，利用了大气压，故D不符合题意。
故选C。
3．如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（）A．图甲中纸片托住了一杯水B．图乙中塑料吸盘被紧压在平滑的墙上C．图丙中用塑料吸管吸饮料D．图丁中用真空采血管采血时血液会自动流入试管【答案】D【解析】A．图甲中纸下方受到向上的大气压的作用，纸上方受到杯内水产生的压强的作用，大气压远大于杯中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，故A不符合题意；B．图乙中吸盘吸在光滑墙壁上，由于排出了里面的空气，空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，利用了大气压，故B不符合题意；C．图丙中吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压，故C不符合题意；D．图丁中用真空采血管采血时血液会自动流入试管，是因为人体的血液会产生血压，与大气压无关，故D 符合题意。
(完整版)大气压强练习题及答案
大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图。
如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 ( )A、偏高B、相等C、偏低D、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（）A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破3、下列事件中,属于利用大气压的是（）A．用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）5、下列现象不是利用大气压的是（）A．医生用注射器给病人注射药液 B．用活塞式抽水机抽水C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102N D.2.5N8、下列事例中，利用大气压作用的是（）A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天．装有一定量水的热水瓶过了一段时间后．软木塞不易拔出，这主要是由于( )A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料软管，采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除．软管的一端插入鱼缸的底部如图所示，该同学用嘴在软管的另一端吸气，使管中液面到达某点时停止吸气，管中就能自动排出鱼缸底部的污水，同时保证污水不能流进该同学的嘴中，该点是( ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点11、把一只空杯的杯口向下按入水中，开始状态如图所示，现将杯子往下按，则（）A杯中气体的体积不变 B杯中气体的体积变大C杯中气体的压强变大 D杯中气体的压强变小12、如图所示，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，把量筒向上提起，在筒口离开水面前，筒内露出水面的部分（）A是空的 B充满水 C有水但不满 D无法确定13、如图4所示，有A、B、C、D四个玻璃管，都是一端封闭一端开口．每个玻璃中都有一段长为L的水银柱稳定在图示位置．那么，玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是( )．14、下面说法中正确的是( )A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C．同一地点的大气压不是固定不变的 D．大气压的方向一定是竖直向下的二、填空题15、制糖时，采用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表面的压强 1标准大气压。
2022年人教版物理八下《大气压强》练习题精选(含答案)
《大气压强》练习题精选一、单项选择题1.下面事例中不属于利用大气压的是()A. 用活塞式抽水机把水抽上来B. 在茶壶盖上做了一个小孔C. 用注射器将药液注入身体D.夏天我们使用吸管喝饮料2.把装满水的量筒，口朝下没在水中，如下图，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面局部()A. 充满水B. 有水但不满C. 没有水D. 瓶内外水面始终保持相平3.如下图是小明自制的气压计，在探究大气压随高度的变化时，小明拿着它从一楼来到30楼的过程中，观察玻璃管内水柱高度的变化，根据所学的知识，你以为玻璃管中水柱高度应该()A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能4.如下图为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面上下来标记温度，那么以下说法中正确的选项是()A. 当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高B. 当外界温度降低时，玻璃管内液面降低C. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的D. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的5.如图是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，以下说法正确的选项是()A. 此装置是一个连通器B. 玻璃管倾斜放置，管内的水银面高度差减小C. 玻璃管竖直放置时水银液面高度差一定是760mm D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小6.如图例能说明大气压强存在的是()A. 书包带较宽B. 热气球升空C. 水坝下部较宽D.纸片托水7.如图为医院为病人输液的局部装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通。
那么在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，以下说法正确的选项是()①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。
A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④8.甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约760mm，乙同学要改变这个高度差，可以采取的措施是()A. 往水银槽内加少量水银B. 用粗一些的玻璃管做实验C. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面D. 把实验移到高山上去做二、填空题9.能够证明大气压存在的著名实验是______ ，最早测出大气压的值的科学家是______ .他测出大气压强值是______ Pa，相当于______ 毫米高的汞柱产生的压强，能够支持水柱的最大高度为______ m.10.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总质量为1.22kg；然后把烧杯中的水缓慢向外抽出，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总质量为820g，活塞面积为100mm2，轮轴间的摩擦和绳重不计．那么所测大气压的值应为________Pa，活塞与针筒间摩擦力为________N.(g=10N/kg)三、实验探究题11.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．(1)他的实验步骤是：a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是______ ．b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后向右慢慢地拉动注射器筒，如下图，当注射器中的活塞______ 时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．c.测出注射器全部刻度的长度为5cm．d.根据测量数据，算出大气压的值．(2)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______ ．(3)根据所测数据可求出大气压为______ Pa．(4)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了以下可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有剩余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是______ ．A.①③B.①④C.②③D.②④(5)小红发现上述四个原因中肯定有一个原因会造成所测大气压值偏大，经过小组讨论后认为只要增加一个步骤并适当处理数据就可以减小此因素对实验结果的影响，此步骤是______ ．12.如下图是托里拆利实验的装置图，请答复以下问题。
初中物理 第十一章大气压强-练习题(1)
第十一章大气压强练习题(1)（参考答案）（下载）一、填空:(25×2分=50分)1, ( )叫大气压。
产生的原因是( )。
2、历史上证明大气压存在的著名实验是( )。
3、测定大气压值的实验是( ) 实验。
4、一个大气压约等于( )毫米高的水银柱所产生的压强, 又等于( )帕斯卡,一个标准大气压可支持( )高的水柱, 又可支持( )高的酒精柱。
(酒精的密度800千克/米3）5、如图甲、将杯子里装满水, 用纸片把杯口盖严,•手按住纸片把杯子倒过来, 放手后, 纸片不会掉下来, 杯子里的水不会流出, 这说明( )如果将杯子转到图乙、丙的位置, 纸片不掉, 水仍不流出来, 这说明( )。
6、大气压值随高度的( )而( ), 但变化并不均匀。
7、用来测定大气压的仪器叫( )，种类有( ) 和( )。
8、实验表明: 气压减少时, 液体沸点会( ), 高压锅是采用 ( )的方法来提高( )从而使饭菜熟得快。
9、高压锅盖面积为700厘米2, 当锅内蒸气压强达到2个标准大气压时, 锅盖所受蒸气的压力是( )牛顿。
10、面积为50分米2的桌面受到的大气压力为( )牛顿。
11、用注射器吸取药液时,把注射器的活塞推到下端是为了( ),然后将针头插入到药液中, 慢慢地拉开活塞, 这时注射器内的气体压强比药液上方的大气压( ),这样在( ) 的作用下, 药液被压入注射器内。
12、在烧瓶中装入稍低于100℃ 的水, 封闭烧瓶,•用抽气筒逐渐抽出瓶内空气, 就会看见( ), 这是因为( )。
13、潜水员在深水工作时, 当潜水服表面所受水的压强为3 个标准大气压时, 潜水员所在的深度大约为( )米。
二、选择: (15×2分=30分)1、在瓶子里灌满水, 用手堵住瓶口, 然后把瓶子倒立在水槽中, 这时瓶中的水：－－－－－－－－－－－－－－( )A、都会流出；B、不会流出；C、流出一半水。
D、先流出一些，后不流出。
八年级物理下册《大气压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《大气压强》练习题及答案(人教版)一、单选题1．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述不正确的是（）A．实验测得的大气压值为标准大气压B．将实验装置拿到当地的山上，管内外水银面高度差将上升C．换用粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变D．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将不变2．我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩，如图所示，将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是（）A．因为重力比大气压小B．因为大气压力和重力平衡C．因为摩擦力等于重力D．以上说法均不对3．下列数据最接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋的质量约为5gB．成年人正常步行的速度约为4km/hC．泰山山顶的大气压约为1.01×106PaD．初中教室里课桌的高度约为80dm4．在某地进行托里拆利实验测量大气压强（如图所示）。
下列判断正确的是（）A．图示中所测的大气压强相当于730mm高水银柱所产生的压强B．往容器中添加更多的水银时，该地的大气压强会增大C．往容器中取出更多的水银时，该地的大气压强会减小D．若把玻璃管再下压10mm，该地的大气压强会减小5．如图是托里拆利实验的流程，关于托里拆利实验，说法正确的是（）A．托里拆利实验可以把水银替换成水，其余器材不变，由此计算大气压强B．向上移动玻璃管，水银柱的高度不变C．实验中用的玻璃管越粗，水银柱高度越低D．标准大气压指760mm水银柱的压力6．关于托里拆利实验，以下说法中正确的是（）A．往槽内加入少许水银，玻璃管内外液面高度差变大B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变C．换用粗的玻璃管，管内外水银高度差会变小D．如果在管顶开一个小孔，水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来7．在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘式扭挂衣钩B．用管子吸饮料C．纸片托水D．凸出的橡皮膜8．如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 知识点回顾1.大气压强：（1）定义：大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做大气压强，简称；（2）产生原因：①空气受到作用；②空气具有。
（3）验证实验：历史上证明大气压存在的实验是实验；（4）生活中的例子：瓶吞蛋实验、覆杯实验、吸管吸饮料、吸墨水等；（5）大气压的测量：①图示：②意大利科学家最早测出大气压的数值等于 mm水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫做标准大气压P0，P0＝1.013×105Pa，在粗略计算中，标准大气压可以取为 Pa；（6）大气压与高度的关系：海拔越高，大气压越；（7）气压与沸点的关系：液体的沸点随气压的减小而，随气压的增大而（均选填“升高”或“降低”）。
巩固练习一、选择题1．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。
最早测得大气压强的值的科学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．马德堡D．托里拆利2．如图所示的事例中，利用大气压强的是（）A．回水管的水阻隔臭气B．注射器注射药液C．使用拔火罐治病D．电子孔明灯升空3．在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是（）A．软木塞受潮膨胀B．瓶口因温度降低而收缩变小C．瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧D．瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住4．如图所示是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。
下列正确的是（）A．牛顿最早用该实验装置精确测出了大气压强的值B．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差大于760mmC．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差不变D．如果用密度更小的液体替代水银，所测的大气压值会变小5．如图所示，在小瓶中装入适量带色的水，瓶口用橡皮塞塞住。
大气压强练习题(答案)
【专项练习】
7．有关大气压的变化，下列说法正确的是 (ABC ) A. 大气压值在不同地方一般不同 B．大气压值在同一地方也会发生变化 C. 大气压值离地面越高越小 D．大气压值是固定不变的
【专项练习】
8．如图所示是自制的水气压计，把它由山脚移至山顶，玻璃管中的水柱 的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发 生热传递) ( B ) A. 降低 B. 升高 C．先降低后升高 D．先升高后降低
16. 保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象 表明：体积一定时，气体的温度___越_低___，气体的压强____越__小____。假定 外界大气压为1.0×105Pa,瓶口截面积为10cm2，拔出瓶塞至少需要的力量 是20N，则瓶内气体压强是_0_._8×__1_05_P_a______。
C.用刻度尺测出注射器的 _长__度____，记为L，读出注射器的容积V，则活塞 的面积S= __V_/_L__ 。
D.最后计算出此时大气压的数值p= _F_L_/V_ (写出表达式)。
(2)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总 是偏小，其主要原因是__注__射_器__漏__气_或__注_射__器_内__存_有__少_量__气_体________。
【专项练习】
17. 在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,如图中小试管B装有热水,悬放在 正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾,要使试管中水沸腾,可 采用的两种方法分别是:(1)______增_大__烧_杯__A_上__方_空__气_压__强_____ (2)____减_小__试_管__B_上_方__空_气__压_强_____。
【专项练习】
9．在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分，为了使糖汁 在沸腾时不致因温度过高而变质，沸腾时的温度要低于1OO℃，可行的做 法是( B ) A. 缩短加热时间 B．使容器内的气压小于标准大气压 C．降低炉火温度 D．将糖汁密闭在高层容器内加热
(完整版)八年级物理下册大气压强练习题新人教版
八年级物理下册大气压强练习题新人教版的河床已被抬高．沿河农民平时采用以以下图的方式，引黄河水来灌溉农田．相关这种引水灌溉方式，以下说法中错误的选项是〔〕一．选择题〔共11 小题〕1．〔2021?自贡〕小华制成以以下图的“自动给水装置〞，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口恰巧被水吞没．其瓶中水面能高于盆内水面，主若是由于〔〕A．这种取水灌溉方式是利用了大气压把水压入管内流向 B 处的A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用B．使用时 B 端管口必定低于 A 处水面C．水的浮力作用D．大气压的作第 1 题C．使用时先将管道中灌满水第 4用D．高度差 H 越大，管道中的水流得就越快2．〔2021?梧州〕以下现象中与大气压没关的是5．〔2021?嘉兴〕某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂〞在嘴唇〔〕上，原因是〔〕A．水往低处流B马德堡半球实验 C ．用吸管吸饮料A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了D．塑料的吸盘贴在圆滑的墙壁上能挂东西C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了3．〔2021?茂名〕以以下图是测量大气压强的装置，6．〔2021?哈尔滨〕同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，以以下图，玻璃管长约 1m，槽内装有水银．以下说法正确的其中解析正确的选项是〔〕是〔〕A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强必然为76A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显厘米汞柱高 B 乙图实验，当渺小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度第 3 题高度差不变第 6 题差减小 C 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大4．〔2021?乐山〕由于长远的河流淤塞，黄河下游气压强的值1D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，A．B．C．D．水的沸点高升7．〔2021?赤峰〕以以下图是课本中显现的自制实验器材，以下说法正确的是〔〕A．甲是气压计，乙是温度计B．甲是气压计，乙是气压计C．甲是温度计，乙是温度计D．甲是温度计，乙是气压计8．〔2021?营口〕以下现象中能用大气压讲解的是〔〕A．用吸管吸饮料B．铁桶内放一些水，烧开后把张口堵住，再浇下冷水，铁桶扁了C．将两块铅柱的底面削平，尔后紧紧地压在一起，重物就不会落下来D．用注射器给人体注射药液9．〔2021?烟台〕以以下图所示的实验现象所揭穿的原理或规律所对应的应用技术不正确的选项是〔〕10．〔2021?盘锦〕在以以下图的现象中，与大气压相关的是〔〕A．突出的橡皮膜B．用吸管吸饮料C．用滴管吸取液体D．吸盘式挂衣钩11．〔2021?沈阳〕如图为托里拆利实验的装置图，以下表述正确的选项是．A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变2第 7 题B．将玻璃管稍微向上提起但没有走开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中连续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用根粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变．二．填空题〔共 10 小题〕12．〔2021?厦门〕以以下图，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N ．吸盘没有掉下来，说明它还碰到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是____N，其施力物体是．13．〔2021?钦州〕托里拆利实验测出了一个标准大气压的值，即是等于_____cm高水银柱产生的压强．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是球内气压第11题_____〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕外界大气压，将球胀破．14．〔2021?南通〕①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，尔后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；②以以下图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，尔后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始搬动时，记下弹簧测力计的示数F；③观察并记录注射器筒上所注明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．那么大气压的大小为_________．15．〔2021?兰州〕若是做托里拆利实验时，不用水银而用酒精，玻璃管至少应该长______m．〔ρ酒精 =0.8 ×10 3kg/m3，大气压为 1.0 ×10 5Pa， g 取 10N/kg 〕16．〔2021?贵港〕随着青藏铁路开通，到西藏旅游人数逐渐增加，到西藏时，好多人会出现“高原反响〞，这除了高原缺氧、寒冷之外，还由于那里的大气压强比平原地区___得多〔填“大〞或“小〞〕．在高原上用普通锅难以煮熟食品，是由于一般锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点______100℃〔填“高于〞或“低于〞〕．17．〔2021?毕节市〕如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为_____Pa，假设将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面碰到的压力与甲图对照将______〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕；假设在容器侧壁处开一小孔P 如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于_____．〔 g=10N/kg 〕第16题18．〔2021?昭通〕某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值以以下图，当时的大气压等于______mm 高水银柱所产生的压强．假设该同学皮肤表面积约2，那么碰到第13题的大气压力约_____N，他并3第17题没有被大气压力压扁，是由于_________ 的缘故〔ρ水银 =13.6 ×1033，22．〔2021?南昌〕生活中各处有物理，同学们在玩中都会没心识的涉及到kg/mg 取 10N/kg 〕．好多物理知识，以下两个现象可能您试一试或观察过：〔 1〕喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速松开，牛奶从吸管喷出．〔 2〕在室温下，19．〔2021?无锡〕以以下图，在装有适合水的盘子中央，固定一支点燃的把吹鼓的气球放在火炉周边，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行蜡烛，尔后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中猜想：当气体的体积一准时，气体压强可能与气体的_________ 和的水在_________的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压_________相关．强将_________ ．【设计并进行试验】小明同学进行了以下实验来研究烧瓶20．〔2021?南通〕小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．内水面上方的气体压强：〔1〕饮料瓶标签上有“净含量450mL〞字样，他想知道饮料的密度，还需〔 1〕把细玻璃管插入装有半瓶水的密测量的物理量是_________，应采用的测量工具是_________．闭烧瓶中，以以下图：〔2〕用手握住竖直的饮料瓶不动，以以下图，瓶碰到的摩擦力方〔 2〕从细管第 18题上端往烧瓶里吹气，瓶内向，大小____ _〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕瓶的气体压强_________〔选填“增重力．大〞、“减小〞或“不变〞〕；迅速松开，观〔3〕拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识解析瓶盖上刻纹察到细玻璃管内水柱上升到 a 处地址〔如图的作用主若是_________ ．所示〕．第 19题第 21题〔 4〕拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了〔 3〕接着用手握住烧瓶的瓶颈局部，使瓶内_________．气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到 b 处的大体位21．〔2021?衡阳〕如图是测大气压值的实验，置；那么最早测出大气压数值的科学家是【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不一样的细玻璃管进行上_________．不一样高度的大气压不一样样，述实验，那么管内水柱上升的高度会____〔选填“相同〞或“不一样〞〕．理它随高度的增加而_________〔填“增由是 _____．大〞或“减小〞〕．23．〔2021?南昌〕洋洋同学家的卫生间下水道拥堵了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道劝导了，以以下图，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案三．解答题〔共9 小题〕【方案设计】〔 1〕用刻度尺测出吸盘的直径D；第20题4〔2〕将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在圆滑的水平川面上；〔 2〕以以下图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的〔3〕用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘走开地面，依照经验估测拉托吸盘第23题颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，所需拉力的大小 F；〔 4〕计算出当地大气压强尔后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中【评估交流】的活塞 _________ 时，记下弹簧测力计的示数为8.2N ．洋洋同学说：我们的实验原理是__，操作过程标准，较方便地估测出了大气压强．瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在____、 ______等问题，尽管我的操作标准，但估测的结果误差较大，洋洋认真思虑后，赞成了瑞瑞的建议，尔后，他们连续一起商议怎样改良方案，尽量减少测量误差．依照洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你答复，洋洋和瑞瑞〔 3〕用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为_cm，计算获取活塞测出的大气压强 P= _______〔用字母表示〕；实验时洋洋同学将吸盘四周的横截面积为cm2．沾上水，这样做的目的是____．要正确测量，应该利用课本中介绍的〔 4〕计算得到大气压强的数值为______ Pa ．______进行测量．〔 5〕小了然解到班内同学的实验误差宽泛很大，有的偏大，有的偏小．请解析，该实验过程中以致24．〔2007?宁德〕以以下图，茶壶的质量是0.2kg ，底面积是4×10﹣3m2，误差的因素有〔请写出两条〕_________ ．内盛 0.6kg 的开水，把它放在一水平桌面的中央．〔 g 取 10N/kg 〕I ．填空：在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的_____相等；26．〔2021?黔东南州〕某科学实验小组利用注射由于壶身和壶嘴构成____，从而使壶身与壶嘴液面保持相平．器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的II ．请计算：〔 l 〕茶壶对桌面的压力；值，实验步骤第22题〔2〕茶壶对桌面的压强．以下：〔 1〕把注射器的活塞推至注射器筒的底端，尔后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的25．〔2006?常州〕小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量是 _________．大气压强的值．实验步骤以下．〔 2〕以以下图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧〔1〕把注射器的活塞推至注射器筒的底端，尔后用橡皮帽堵住注射器的小测力计的挂钩相连，尔后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞孔，这样做的目的是_________．刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N ．5（3〕如右图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_________ cm，计算出活塞的横截面积．（4〕计算获取大气压强的数值为 _________ Pa（5〕同学们发现实验误差较大，请解析，该实验过程中以致误差的因素有〔请写出两条〕：① _________；② _________．〔 1〕总适用了 16匹马把两个半球拉开，那么平均一对〔左右各一匹〕马产生的拉力是多少？〔大气压的值约为 105Pa，计算时把半球看作一个圆盘．〕27．〔2021?宜宾〕〔 1〕以以下图，1 元硬币直径的测量值是〔 2〕某实验室供授课用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便_________cm．小庆为检查自己所购置的标量为132g 包装的方便面是可拉开．其原因是_________ ．否足量，他用调整好的天平进行了测量．天平再次平衡时，砝码和游码如〔 3〕如图 2 是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，若是他们没有抽气机，图所示，那么他所购置方便面的质量为_________g．应怎样将高压锅里的空气尽量消除呢？请说出你的方法．_________．〔2〕物理兴趣小组的同学，在顶峰上某处做的托里拆里实验以以下图，此处的大气压强是_________mm 高水银柱，该处水的沸点_______29．〔2021?天津〕高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出100℃．气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压到达限制值时，限压阀被锅内顶起放出局部气体，实现了对锅内气体压强的控制．以以下图，某高压锅锅体的28．〔2021?宜昌〕在德国马德堡市的广场上，1654 年从前做过一个出名的内底面积为 S，侧壁竖直，出气孔横截马德堡半球实验，如图 1 所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一面积为 S ，限压阀质量为 m，限压锅00起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．顶部面积为 S t〔大气压强 p0〕〔 1〕写出液体沸点与气压的关系；〔 2〕求使用高压锅时锅内气体的最大压强；〔 3〕为保证使用安全，不可以随意增加限压锅质量．若是限压阀的质量增加m，请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少．6参照答案：一选择题：1.D2.A3.D4.7. A 8.AB 9.B10.BCD 11. AD二填空题：12.5.5,大气13. 76 ,大于14. S=16.小；低于 17.1×104；变小；大气压强的作用．18. 760；1.5504 ×106；人体内也有气压19.大气压；增大 20. 〔 1〕饮料的质量，天平．〔 2〕竖直向上，等于．〔 3〕增大摩擦．〔 4〕大气压．21.1×10 4；托里拆利，减小．三解答题22.〔 1〕质量；温度；〔 2〕增大；〔 3〕如上图所示．相同；液体压强只与液体的密度和深度相关．23． p=，盘中的气体挤不干净、拉脱所需力的大小估测误差大；24F/ πD，防范外面的气体进入吸盘，气压计〔或托里拆利实验〕24．大气压；连通器； 8；2×10 3 25．〔 1〕排尽注射器内的空气；（2〕活塞刚被拉动时；（3〕 6.00cm ；2；（4〕1.09 ×10 5Pa；（5〕①空气没有排尽，②注射器筒壁与活塞之间有摩擦等26． 1 〕排尽注射器内的空气；〔3〕；〔4〕×105；〔5〕①空气没有排尽，②橡皮帽密封不好．27． 2.50 ，133g， 740，低于．28．平均一对〔左右各一匹〕马产生的拉力为1570N．〔 2〕半球表面积较小〔或半径小、或体积较小〕，产生的大气压力小．（3〕在高压锅里放少量的水加热至沸腾赶走里面的空气，尔后盖严锅盖，让其冷却．29．〔 1〕液体表面气压越大，液体的沸点越高；〔 2〕使用高压锅时锅内气体的最大压强p=；〔 3〕锅体对锅盖最大压力的增加量△F′=mg﹣ mg．7。
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第十一章大气压强练习题
(45分钟,100分)
一、填空题
1.1654年5月8日，德国马德堡市市长奥托·格里克，把两个直径30多厘米的
空心半铜球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反
方向拉两个半球，16匹马拼命地拉，这是由于造成的，
该实验叫做实验。
2.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，
将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时
水银柱将。
如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，
但水银柱液面所在的高度将。
若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。
3.2.5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。
1个标准大气压＝厘米汞柱高。
4.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。
随着
海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。
液体的沸点随大气压强的降低而。
5.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。
6.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75
厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是
厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。
7.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
8.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。
四肢麻木，造成这种现象的原因是。
9.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。
二、选择题(28分)
1.有关大气压的说法，正确的是［］
A.大气压强等于760厘米水银柱高
B.大气压强的值在不同的地方是不同的
C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的
D.大气压随海拔的升高而增大
2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也
不是各种运动都能证明大气压的存在。
下面的几种说法中不能证明的是：［］A.活塞式抽水机的抽水过程 B.离心式水泵的抽水过程
C.钢笔吸墨水
D.车辆的行驶
3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。
如果测量时是通过在管中
注入水进行的，则管的长度应是［］
A.1米左右
B.0.76米就可以了
C.与管的粗细无关，小于10米即可
D.管长大于10米
4.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没把纸板压下，其原因是［］
A.水对纸板的粘结作用力造成的
B.杯口对板的粘力造成的
C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力
D.上面的说法都不正确
5.关于大气压变化的说法正确的是［］
A.气压计由山下到山顶，示数增大
B.晴天变雨天，气压计示数变大
C.一天中，在同一地区任何时间所测的大气压的大小相同
D.冬天比夏天气压计的示数增大。
6.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，
这是因为［］
A.墙对它有吸力
B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力
D.大气压的作用
7.水银曲管气压计的构造如图所示，被封闭的一端是真空的，开
口的一端与大气相通。
根据图中所示的数据，这时大气压强为［］
A.90厘米水银柱高
B.75厘米水银柱高
C.85厘米水银柱高
D.难以读出，因无刻度
三、判断题(对的在题后面的括号内打“√”，错的在题后面的括号内
打“×”)(12分)
1.活塞式抽水机是利用大气压抽水的。
［］
2.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。
［］
3.如果大气压能托起玻璃管中约13米高的酒精，则当时的大气压大约是1个
标准大气压。
［］
4.茶壶的盖子上打一小孔的目的是减小壶内的压强，使壶内的压强等于外面
的大气压。
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四、问答题(5分)
在一个一端封闭的玻璃管中装入20厘米的一段水银柱，在管内封闭了一定质量的气体。
当水银封装的试管水平放置。
当管所处的温度发生变化时，水银柱将
如何移动？为什么？
五、计算题(25分)
1.塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米，计算大气压作用在这塑料帽上的压力多大？(设大气压为1个标准大气压，并且塑料帽完全密贴在玻璃上)
2.潜水员在海水中，潜入20米深处的水下时，他所承受的压强是多
3.大气压强随海拔高度的变化规律是，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱高。
某气压计在山脚下，测得大气压强为750毫米汞柱高，已知该山的高度为
1236米，则在山顶上气压计的示数为多少？合多少帕斯卡？
4.飞机在空中飞行时，测得所受的大气压是700毫米汞柱，若地面的大气压760 毫米汞柱，问飞机的飞行高度是多少？
答案
一、（每空1分，共26分）
1.都不能拉开，大气压强对马德堡半球产生的压力，马德堡半球
2.保持不变，增大，仍然不变，不变，相同，很快下降，降到与水银槽内水
银面相平
4.空气的重力，减小，增大，降低，
5.大气压；
6.75，85，65；
7.大气压，就越大；
8.高山上的气压低，空气稀薄
9.压强增大压强减小。
二、（28分）
1.B
2.D
3.D
4.C
5.D
6.D
7.B
三、（12分）
1.√
2.√
3.√
4.√
四、由于温度的变化，使得管内所封闭的气体的压强也发生变化，水银将
沿着水平方向在管内移动。
温度升高时移向管口，温度降低时移向管内。
五、（29分）
1.（7分）
2.（7分）
3.（7分）
＝647毫米汞柱高（3分）
4.（8分）飞机所在高空与地面的大气压强差为
△p＝（760－700）毫米汞柱＝60毫米汞柱（４分）
ｈ＝△p×12米／毫米汞柱＝60×12米＝720米（4分）。