小学语文毕业班复习辅导__汉字
小学语文毕业复习名师点拨：第2章-汉字
第二章汉字《全日制义务教育语文课程标准总目标》中第6点规定：认识3500个左右常用汉字。
能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
第一节汉字的演变和造字法一、汉字的演变汉字从最早的甲骨文开始，经过了四千多年的演变，才形成了今天的方块字，其演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书二、汉字的造字法汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。
象形: 是根据东西的形状和特征，用简单的线条描绘出来的文字，例如：指事：指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法，用指事法造出的字是指事字。
指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，例如：一、二、三、四等，这类指事字很少；另一类是在象形字的基础上，增加提示性符号构成的，如“刃”在“刀”上加一点，表示刀口。
会意：会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。
例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。
形声：形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。
形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。
第二节汉字基本笔画1．汉字的笔画有30多种，基本笔画有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
汉字笔画名称表2．每种笔画的书写要领（1）横法运笔要领：逆锋起笔，中锋运笔，回锋收笔；（2）竖法运笔要领：逆锋起笔，中锋下行，回锋收笔；（3）撇法运笔要领：逆锋起笔，中锋行笔，露锋收笔；根据不同笔势的撇画，行笔和收笔各有区别：短撇：逆锋起笔，折锋顿笔，啄势短收；长撇：逆锋起笔，折锋顿笔，延锋长收；平撇：逆锋起笔，折锋顿笔，转锋平收；（4）点法运笔要领：露锋落笔，侧锋转笔，回锋提收；（5）捺法运笔要领：逆锋起笔，转笔徐行，中部展锋，驻笔提收；（6）钩法运笔要领：逆锋起笔，转笔下行，在钩处要转锋顿笔、围锋蓄势，左转提收；（7）挑法运笔要领：逆锋起笔，折锋顿笔，提笔挑出；（8）折法运笔要领：逆锋起笔，中锋行笔，至折笔处折锋顿笔、挫锋，驻笔提收。
小学语文毕业总复习教案：汉语拼音和汉字
小学语文毕业总复习教案：汉语拼音和汉字第一篇：小学语文毕业总复习教案：汉语拼音和汉字小学语文毕业总复习教案---汉语拼音和汉字一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。
3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。
（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。
3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。
二、复习安排三、复习题：一）汉语拼音基础及提高1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t qr n m b l a h d（）2、将下列字母分类ziɡyuwuɑnɡyinɡinɡchchi声母（）韵母（）整体认读音节（）3、写出对应的大写小写字母G（）q（）m（）f（）R（）e（）4、给带点字的音节补充完整舅舅（j）推举（j）蕃茄（q）缺少（q）供应（g）湖泊（o）堵塞（s）广厦（s）5、拼音写字组词jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）chãnɡ：（）实（）市（）现（）认路（）biàn：（）论（）别（）子（）更（）地yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然环（）宝（）尊（）疾风知（）草jīnɡ：（）彩（）莹jǐnɡ：风（）（）察pīn：（）凑pín：（）困pǐn：（）尝pìn：（）请shì：（）界（）样（）卷形（）装（（）言（）合教（）解（）宣（）jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）（）纳（）健6、读正确下列字，写出音节拈（）轻怕重丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用辣（）椒勉强（）宁（）愿省（）悟棘（）手倔强（）安宁（）破绽（）会（）计邮差（）喝（）彩的（）确7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ（森生胜）xīnɡqī（星期新奇）fǔ（虎斧服）8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kānɡkuíwúxiáxiǎnɡào mìzíxún（）（）（）（）（）kù’ ài píǎotúànlián ǒujīâ()()（）（）()xīn shǎnɡān wâi chánɡshìjiàn kānɡěr()()（）() ()）yúlâshūcàibài fǎnɡwãixiãmánɡlù（）()()（）（）yōu lǜdiǎn zhuìyánjùnyún chân qīnɡchâ（）（）（）()mïfàndān wùjiǎn yuâmiǎn lìjùnqiào （）()()（）()qīnɡxībiānjiānɡduàn liàn làzhúyōuyǎ()（）（）（）()jīnɡ yínɡshùn jiān táo yãhǔpîlàjiāo()（）()()（）yí huòguān jiàn qíngxùzìhàifēngbēi（）（）（）()（）bǎnɡyànɡzēnɡyuánzhān yǎnɡliúlǎnhúdiã（）（）（）()（）xiōnɡyǒnɡpãng pàijīnɡ táo hài lànɡbǐnɡzhúyâyïu()（）（）xiōng yǒu chãng zhúdiào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuâ mù()()（）guānɡmínɡ lěi luîxīn yuâchãnɡfúhūlún tūn zǎo （）（）()xuězhōnɡsînɡtànjūɡōnɡ jìn cuìsǐãr hîu yǐ（）（）（）zhǎn dīnɡ jiã tiějīnɡchãnɡsuǒ zhì, jīnɡshíwãikāi()()yìsībùgǒuguān yīn sìjiàn , rìyuârúsuō()（）二）、汉字1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。
【精编】六年级语文毕业班复习辅导汉字[通用版]
![【精编】六年级语文毕业班复习辅导汉字[通用版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ddc58868be1e650e52ea99f5.png)
小学语文毕业班复习辅导——汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
【汉字的笔画名称】笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例‵点立弯钩子横折折折钩乃一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千┐横折口フ横撇又丿撇什└竖折山し竖提衣乀捺人ㄥ撇折么竖弯西提址横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小横折弯钩飞ㄑ撇点如【笔顺】一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。
汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
【汉字结构】独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶【练一练】1、写出下列汉这的笔顺。
文：鸟：火：秀：厉：徘：脊：舟：凹：凸：2、填空写笔画名称：⑴“账”共画，第五画是，第六画是。
⑵“东”共画，第三笔是，第四笔是。
⑶“牺”共画，第三笔是，第四笔是。
⑷“怜”共画，第二笔是，第三笔是。
3、把下列字按结构分类：裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：上下结构：左右结构：左中右结构：上中下结构：全包围结构：半包围结构：品字结构：4、按偏旁写字组词。
例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫（）（）（）穴（）（）（）公（）（）（）幺（）（）（）已（）（）（）5、加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞（）（）（）秀（）（）（）荒（）（）（）良（）（）（）甫（）（）（）【查字典】查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——“字”的训练
小学(xiǎoxué)六年级语文学科毕业专项训练复习资料“字”专项训练(xùnliàn)一、写出下面(xià mian)各字的部首。
弘（）兼（）虑（）褐（）慕（）麻（）嵌（）吏（）煞（）尽（）脊（）爽（）二、看拼音(pīnyīn)，写汉字，组成词。
1、fù（）出（）联（）重（）属2、shǔ（）名（）假（）条（）国3、yàn（）丽（）语（）倦（）火4、yōu （）雅（）愁 ( )闲（）美5、zǎo ( )晨红（）荇（）洗（）6、qiè（）意 ( )而不舍一（）7、xié（）助和（）威（）三、下面(xià mian)词语和句子中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。
功无不刻（）银妆素裹（）自立更生（）坚苦奋斗（）理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（）万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）喜出忘外（）脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）嗷嗷待捕（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）顶礼摹拜（）禁飘带舞（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）直接了当（）换然一新（）辟波斩浪（）魂牵梦饶（）玉屑银未（）如火如茶（）顾名思意（）百感交急（）时光荏冉（）迫不急待（）仰望天穷（）深思熟虚（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（）无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）以身作责（）1、李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。
2、青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。
3、老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。
4、长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。
5、他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是(jiùshì)皮气太急躁了。
小学语文毕业复习知识
小学语文毕业复习知识小学语文毕业复习知识小学语文毕业复习知识：汉字部分一、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏旁部首和间架结构1、笔画就是构成字形的各种形状的点和线条。
汉字的笔画大致有24种，其中基本笔画是点、横、撇、捺、提、钩、折8种。
2、笔顺就是书写汉字时，各种笔画谁先写谁后写。
汉字笔顺规则是先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边。
3、偏旁是在汉字形体中常常出现的某些组成部分。
部首是字典、词典根据汉字结构的偏旁所分的门类。
部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首。
《新华字典》把部首归为189个。
4、间架结构是指笔画、偏旁部首之类的部件在一个字中的位置以及它们之间的搭配关系。
汉字间架结构包括独体字结构和合体字结构。
合体字结构有左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构和品字结构7种类型。
二、能辨析多音字、同音字、形近字和形声字1、音字是指因意义不同而有两个以上的读音的字，认读时要根据词语的意思来确定读音。
要记住学过的多音字的几种读音，并会根据不同读音组词。
2、同音字是指读音相同而字形不同的字。
对学过的同音字，要能辨析它们的意义及使用范围。
3、形近字是指字形相同的字，主要有四种类型：(1) 笔画长短不同。
(2)笔画多少不同。
(3)部首偏旁不同。
(4)个别部件不同。
对形近字要通过比较，记住它们各自特点。
4、形声字是指由表示汉字读音(叫做声旁)和字意(叫做意旁)两部分组成的汉字，根据形旁和声旁的位置，形声字可分为：形左声右、形右声左、形上声下、形下声上、形内声外、形外声内6种类型。
三、不写错别字错字就是笔画、偏旁或部首有错误，不成汉字了;别字指误用形体相近、字音相同或相近的字代替另一个字。
防止写错别字要注意：(1)区别形近字、记住笔画，不要多写或少笔;(2)根据词语的`意思辨别同音字。
四、学会查字典1、音序查字法的步骤是：(1)读准字音，确定它的音节，从音节的第一个字母确定音序;(2)在《汉字拼音音节索引》中先找到音序，再找出所查汉字的音节;(3)根据音节后的页码，按四声顺序找出要查的字。
小学毕业语文知识训练—汉字词语
小学毕业语文知识训练—汉字词语第一篇：小学毕业语文知识训练—汉字词语小学毕业语文知识训练—汉字词语小学毕业语文知识训练——汉字一、查字典填空。
1、“疾”字用音序查字法，先查声母（）；用部首查字法，部首是（），除部首外有（）画。
“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服；②恨；③快，迅速；④疼痛。
“疾驰”的“疾”意思是（）。
2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在（）画中查；用部首查字法应查（）部。
3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是（）；用部首查字法应该先查（）部，再查（）画；用音序查字法应该先查大写字母（），后查音节（）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（）种。
二、改正错别字。
1、下面词语无错别字的一组是（）。
A．鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生 B．波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜 C．成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。
甜斗浆小店专让大光明水电按装公司三、填字把词语补充完整。
张（）李（）应（）不（）良（）诤（）秉（）夜（）四、选字填空。
1、墓慕幕暮开（）爱（）（）色坟（）2、半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的，曾经给牲口（）过草料、养过猪牛羊的，身体肥（）的姓（）的青年，（）随着同村的一位士兵进入革命队伍。
后来，由于放松要求，蜕化变质，（）夜三更窜到一个湖（）投靠敌人，背（）了祖国，成为革命的（）脚石，最后被人民法院（）罪。
五、写出带点字的意思。
危峰兀立（）西湖歌舞几时休？（）赞叹不已（）六、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。
（）2、“詹”字由“刀、仄、言”3 个独体字组成。
（）3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。
（）小学毕业语文知识训练——词语一、照样子写词语。
缕缕白云_________读书下棋__________二、根据意思写成语。
小学语文毕业总复习汉语拼音和汉字教案
子击出，遭田子方于道，下车伏谒。
子方不为礼。
子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；大夫而骄人则失去家。
失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。
小学语文毕业总复习汉语拼音和汉字教案一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。
谕之曰漕输事，赖御尔。
抚州路至官，张甚盛费所从吏不敢：民。
亟使归席仅给1 / 12子击出，遭田子方于道，下车伏谒。
子方不为礼。
子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；大夫而骄人则失去家。
失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。
3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。
（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。
3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。
汉字·专题复习二_小学毕业语文名师课件
4．多义字是指同时存在几个不同义项的汉
考 点
字。 对于多义字可以联系具体的语言环境理解字义
梳
理
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考点三 查字典
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1．音序查字法的步骤
考
(1)读准字音，确定它的音节，由音节的第一
点 个字母确定音序。
梳 理
(2)在“汉语拼音音节索引”中先找到音序， 再找出所查汉字的音节。
(3)根据音节后的页码，按四声顺序找出要查
度。首先要看清这个词语需要哪个字搭配，其次
典 要把该词语放在句子中理解，从而选择正确的字。
型
例
参考答案：(1)诵 (2)拖 僵 (3)辩 (4)
题 渔 坐 炉 张 (5)遵 尊
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典 型 例 题
按要求填表。
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音 查加点的字
序 举．头望明月 家祭无忘告． 乃翁
爱不释．手
部 再查 首 几画
典 名。
型
(2)我(拖 托)着两条(疆 僵)硬的腿继续往前
例 走。
题
(3)戴旧毡帽的朋友和米商(辨 辫 辩)论米质的
好坏。
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(4)(鱼 渔)夫的妻子桑娜(坐 座)在火(炉 泸
芦)旁补一(张 章)网。
典
(5)我们要(遵 尊)守学校的制度，(遵 尊)敬老
型 师，做一个好学生。 例
题
思路解析：本题考查学生对同音字的掌握程
字典里的解释
应取哪 种解释
①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④
全；⑤举人的简称
①把事情说给别人，通知；②提起诉讼；③请求；
④表明；⑤宣布或表示某种情况的出现
①说明，解说；②消散；③放开，放下；④把坐
小学语文毕业总复习教案---汉语拼音和汉字
小学语文毕业总复习教案---汉语拼音和汉字一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。
3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。
（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。
3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。
二、复习安排三、复习题：一）汉语拼音基础及提高1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t q r n m b l a h d （）2、将下列字母分类zi ɡyu w u ɑnɡyinɡinɡch chi声母（）韵母（）整体认读音节（）3、写出对应的大写小写字母G（）q（）m（）f（）R（）e（）4、给带点字的音节补充完整舅舅（j ）推举（j ）蕃茄（q ）缺少（q ）供应（g ）湖泊（o）堵塞（s ）广厦（s ）5、拼音写字组词jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）chãnɡ：（）实（）市（）现（）认路（）biàn：（）论（）别（）子（）更（）地yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然环（）宝（）尊（）疾风知（）草jīnɡ：（）彩（）莹jǐnɡ：风（）（）察pīn：（）凑pín：（）困pǐn：（）尝pìn：（）请shì：（）界（）样（）卷形（）装（）（）言（）合教（）解（）宣（）jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）（）纳（）健6、读正确下列字，写出音节拈（）轻怕重丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用辣（）椒勉强（）宁（）愿省（）悟棘（）手倔强（）安宁（）破绽（）会（）计邮差（）喝（）彩的（）确7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ（森生胜）xīnɡqī（星期新奇）fǔ（虎斧服）8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kānɡkǎi kuíwúxiáxiǎnɡào mìzíxún( ) ( ) ( ) ( ) ( )kù’ài píǎo túàn lián ǒu jīâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎnɡān wâi chánɡshìjiàn kānɡyùe ěr( ) ( ) ( ) ( ) ( )yúlâshūcài bài fǎnɡwãi xiãmánɡlù( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu lǜdiǎn zhuìyán jùn yún chân qīnɡchâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mïfàn dān wùjiǎn yuâmiǎn lìjùn qiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡxībiān jiānɡduàn liàn làzhúyōu yǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīnɡyínɡshùn jiān táo yãhǔpîlàjiāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )yí huò guān jiàn qíng xù zì hài fēng bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎnɡyànɡzēnɡyuán zhān yǎnɡliúlǎn húdiã( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiōnɡyǒnɡpãng pài jīnɡtáo hài lànɡbǐnɡzhúyâyïu( ) ( ) ( )xiōng yǒu chãng zhúdiào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuâmù( ) ( ) ( )guānɡmínɡlěi luîxīn yuâchãnɡfúhūlún tūn zǎo( ) ( ) ( )xuězhōnɡsînɡtàn jūɡōnɡjìn cuìsǐãr hîu yǐ( ) ( ) ( )zhǎn dīnɡjiãtiějīnɡchãnɡsuǒzhì, jīnɡshíwãi kāi( ) ( )yìsībùgǒu guān yīn sìjiàn , rìyuârúsuō( ) ( )二）、汉字1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。
小学语文毕业总复习汉语拼音和汉字教案
一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的均匀，整齐美观。
5、能在详尽的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。
迁都漕．运．使，帝召谕之曰：漕输事多废阙，赖御史治之尔。
出为抚州路总管，至官，有司供张甚盛，问其费所从出，小吏不敢隐，曰：借办于民。
遂亟使归之，几席仅给而已。
（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子，使句子详尽生动，富有情趣。
3、能确凿感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。
二、复习安排三、复习题：一）汉语拼音基础及提高1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t q r n m b l a h d（）2、将下列字母分类ziɡyu w uɑnɡyinɡinɡch chi声母（）韵母（）整体认读音节（）迁都漕．运．使，帝召谕之曰：漕输事多废阙，赖御史治之尔。
出为抚州路总管，至官，有司供张甚盛，问其费所从出，小吏不敢隐，曰：借办于民。
遂亟使归之，几席仅给而已。
G（）q（）m（）f（）R（）e（）4、给带点字的音节补充统统舅舅（j）推举（j）蕃茄（q）缺少（q）供应（g）湖泊（o）堵塞（s）广厦（s）5、拼音写字组词jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）chénɡ：（）实（）市（）现（）认路（）biàn：（）论（）别（）子（）更（）地yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）迁都漕．运．使，帝召谕之曰：漕输事多废阙，赖御史治之尔。
小学语文毕业总复习 汉语拼音和汉字教案
小学语文毕业总复习汉语拼音和汉字教案一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。
3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。
（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。
3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。
二、复习安排三、复习题：一）汉语拼音基础及提高1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t q r n m b l a h d （）2、将下列字母分类zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi声母（）韵母（）整体认读音节（）3、写出对应的大写小写字母G（） q（） m（） f（） R（） e（）4、给带点字的音节补充完整舅舅（j ）推举（j ）蕃茄（q ）缺少（q ）供应（g ）湖泊（ o）堵塞（s ）广厦（s ）5、拼音写字组词jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）chénɡ：（）实（）市（）现（）认路（） biàn：（）论（）别（）子（）更（）地yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然环（）宝（）尊（）疾风知（）草jīnɡ：（）彩（）莹 jǐnɡ：风（）（）察pīn：（）凑 pín：（）困 pǐn：（）尝 pìn：（）请shì：（）界（）样（）卷形（）装（）（）言（）合教（）解（）宣（）jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）（）纳（）健6、读正确下列字，写出音节拈（）轻怕重丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用辣（）椒勉强（）宁（）愿省（）悟棘（）手倔强（）安宁（）破绽（）会（）计邮差（）喝（）彩的（）确7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ（森生胜） xīnɡ qī（星期新奇） fǔ（虎斧服）8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kānɡ kǎi kuí wú xiá xiǎnɡào mì zí xún( ) ( ) ( ) ( ) ( )kù’ài píǎo túàn lián ǒu jīè( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎnɡān wèi chánɡ shì jiàn kānɡ yùe ěr( ) ( ) ( ) ( ) ( )yú lè shū cài bài fǎnɡ wéi xié mánɡ lù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu lǜ diǎn zhuì yán jùn yún chèn qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mó fàn dān wù jiǎn yuè miǎn lì jùn qiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡ xī biān jiānɡ duàn liàn là zhú yōu yǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīnɡ yínɡ shùn jiān táo yé hǔ pò là jiāo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí huò guān jiàn qíng xù zì hài fēng bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎnɡ yànɡ zēnɡ yuán zhān yǎnɡ liú lǎn hú dié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiōnɡ yǒnɡ péng pài jīnɡ táo hài lànɡ bǐnɡ zhú yè yóu ( ) ( ) ( ) xiōng yǒu chéng zhú diào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuè mù ( ) ( ) ( ) guānɡ mínɡ lěi luò xīn yuè chénɡ fú hū lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) xuě zhōnɡ sònɡ tàn jūɡōnɡ jìn cuì sǐér hòu yǐ( ) ( ) ( )zhǎn dīnɡ jié tiě jīnɡ chénɡ suǒ zhì, jīnɡ shí wéi kāi ( ) ( )yì sī bù gǒu guān yīn sì jiàn , rì yuè rú suō( ) ( ) 二）、汉字1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。
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小学语文毕业班复习辅导——汉字
小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
【汉字的笔画名称】
笔画名称字例笔画名称字例笔画名称
字例
‵点立
弯钩子横折折折钩乃
一横三
斜钩戈横折折撇及
丨竖千┐
横折口フ横撇又
丿撇什└
竖折山し竖提衣
乀捺人ㄥ
撇折么竖弯
西
提址
横折钩习乚竖弯钩儿
乛横钩买
横折提计竖折折钩与
亅竖钩小
横折弯钩飞ㄑ撇点
如
【笔顺】
一个字先写哪一笔，后写哪一笔，
叫做笔顺。
汉字的笔顺有一定规律，一般是：
先横后竖十一十
先后捺人丿人
从上到下主亠
从左到右川丿
先外后里再封口田
先中间后两边山
从外到里向
此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：
1、关于写点的顺序，应注意：
点在左上先写，如：斗、为、头
点在右上后写，如：戈、发、我
点在里面后写，如：瓦、丹、叉
2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字，和
一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
【汉字结构】
独体字：天、木
左右结构：说、你
上下结构：忠、秀
左中右结构：谢、做
上中下结构：意、喜
全包围结构：国、园
半包围结构：同、凶
品安结构：森、晶
【练一练】
1、写出下列汉这的笔顺。
文：
鸟：
火：
秀：
厉：
徘：
脊：
舟：
凹：
凸：
2、填空写笔画名称：
⑴“账”共画，第五画是，第六画是。
⑵“东”共画，第三笔是，第四笔是。
⑶“牺”共画，第三笔是，第四笔是。
⑷“怜”共画，第二笔是，第三笔是。
3、把下列字按结构分类：
裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴
虐落矗句国圆缎嚣晶
独体字：
上下结构：
左右结构：
左中右结构：
上中下结构：
全包围结构：
半包围结构：
品字结构：
4、按偏旁写字组词。
例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）
虫（）（）（）
穴（）（）（）
公（）（）（）
幺（）（）（）
已（）（）
（）
5、加偏旁写字组词
鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树
尞（）（）（）
秀（）（）（）
荒（）（）（）
良（）（）（）
甫（）（）（）
【查字典】
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。
给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
【练一练】
1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼
2、按要求填表
汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释释
汉字音
序
音
节
查
什
再
查
字典的解释
应
取
么部几
画
哪
种
解
释
不
堪
设
想
可；能；能忍受
倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽
翠绿欲欲望；想要；需要；将要
滴欠
负盛名背；担负；享有；失败
燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情
深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清
楚。
【汉字音、形、义的辨别】
要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。
要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。
【练一练】
一、形近字组词
滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕
暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣
煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘
筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑
拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏
俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜
眷袄绢幢织贴添斓
卷沃娟潼帜沾
二、音近字组词
需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐
三、多音字组词
散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng 薄báo bó朝zhā
o cháo 应ying yng
佛fófú挣zh ēng zhèng 把bǎ
当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bàdiào 涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng 禁jin jin率shu ài lü空kòng kōng 奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào
传zhuàn chuán 煞shàshā为wèi wéi
冠guàn guān 发fā
fà乘chéng shèng
盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luòlà
参cān shēn 载zǎi zài
四、改正错别字
脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）
尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）
一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）
司空见惯（）洗耳躬听（）
燃眉之极（）
饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）
走头无路（）再接再励（）精精有神（）
漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）
完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）
改错别字复习指导
用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。
分析错别字的原因有主观原
因和客观原因两类。
主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯。
客观原因是由于语文基础不扎实，造成同音字不分、形近字相混的现象。
所以在进行改错别字的练习中，首先要分析本班的实际情况，因人而异、因班而异地进行教学。
【建议】
１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。
２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。
３、作业设计灵活多样，留出空间，
让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或少写错字。