第13课《秦帝国的兴亡》北师大 课件

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秦帝国的兴亡ppt5 北师大版课件

秦帝国的兴亡ppt5 北师大版课件

“秦王扫六合”
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
公元前221年,秦兼并六国,实现统 一,定都咸阳,秦王嬴政自称始皇帝
请与你同伴交流讨论问题: 说一说,秦能兼并六国、统一天下的条
件有哪些?
长城
陇西
画一画:
大海 秦朝疆 域四至 的简图 示意图。
南海
历史小评述: 秦的统一历史意义是什么?
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义:中国历史上第一次 农民大起义,其首创精神、“伐无道, 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄,鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治,为 推翻秦朝奠定了基础。
你知道中国象 棋中“楚河” 与“汉界”的 来历吗?“鸿 沟”的来历是 什么?
一夫作难,而七庙隳,身死人手,为 天下笑者,何也?
请回答:
——贾谊《过秦论》
材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩? 材料二中的“一夫”是指谁?你能回答其 中的问题吗?
每课一得
秦始皇规定皇帝自称

”,命称

”,令称“
”。
皇帝作为最高统治者的称号在中
国沿用了两千多年。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著

秦帝国的兴亡ppt18 北师大版优质课件

秦帝国的兴亡ppt18 北师大版优质课件
第三单元 大一统的秦汉帝国
第13课
丹阳市第九中学 蔡 斌
动脑筋
秦始皇,13岁继承 秦国王位,22岁亲 理朝政,39岁完成 统一大业,缔造大 一统王朝。

国秦 赵 兼魏 并楚 六燕


秦王扫六合, 虎视何雄哉!

挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
秦 薇
去咸阳
演 公元前221年

长城一带
画一画
陇西

秦朝疆 域四至
二世而亡
修骊山陵、阿房宫 70万人
北筑长城
30万人
南戍五岭
50万人
常年征调服役 300余万人
青壮年总数
暴政 四役百多万人 税重
秦就还朝有有腰的族斩刑诛法、和车中连裂,坐单等。十是据多统死刑中计刑酷,, 后,二世残秦继更暴二续世大继修位阿
全国的刑徒有100万人以上,房宫和驰道,赋
占全国总人口的二十分之 税徭役比秦始皇
长平之战
秦国(白起)
赵国(赵括)
赵国兵败,40万士卒被 秦国坑杀,六国无力抵御秦 国的攻势。
说一说
秦朝的建立在中国 历史上起了什么重要作 用?
(1) 建立了我国历史上第一个统一的多民族的 中央集权的封建国家。
(2) 结束了春秋战国以来的混战局面。
秦王嬴政
秦始皇
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
子孙是二世,三世… 直至万世
垓下 乌江
秦朝大事表






秦末农民战争
以史为鉴
得民心者得天下、 失民心者失天下。
练习反馈
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ”
1.这首诗中赞颂的历史人物是(

北师大版初一上册历史第13课秦帝国的兴亡PPT课件(1)

北师大版初一上册历史第13课秦帝国的兴亡PPT课件(1)

3、下列关于秦朝暴政的表述,不准确的是:( B ) A、秦始皇大兴土木,横征暴敛,严重破坏了社会生产。 B、国家征收的赋税占农民全年收入的百分之九十左右。 C、广大农民的徭役和兵役负担十分沉重。 D、刑罚严酷,一人犯罪,亲属、邻里也要被“族诛”“连坐”。
搜集本课有关成语或典故
纸上谈兵、揭竿而起、破釜沉舟、背水 一战 、项庄舞剑,意在沛公、约法三章、 四面楚歌、十面埋伏、楚河汉界、明修栈 道暗渡陈仓、鸿门宴等等
挥秦
剑王
决扫
浮六
云合
,,
诸虎
侯视
——
尽何
李 白
西 来 。
雄 哉 !
两百 千余 载年 人相 民如 论哀 是其 非过 。,
北师大版《中国历史》七年级上册
一、秦王扫六合——秦朝统一六国
1.秦统一六国的背景(原因)
材料:从经济条件看,由于生产力的发展,各地的经 济联系已有一定程度的加强,北方的马匹、吠犬,南 方的象牙、朱砂,东方的鱼盐,西方的皮革都运到中 原地区交换,这给统一局面的形成提供了必要的经济 基础。
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策, 南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害 之郡。……及至始皇,奋六世之余烈,振长策而 御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执 敲扑而鞭笞天下,威振四海。
——贾谊《过秦论》
2.秦统一的过程
燕蓟











2.秦统一的过程
燕蓟







材料一:据史书记载,秦朝的人口约2000万。而修阿 房宫和骊山陵达70万,打匈奴、筑长城30万,移民戍 守越族地区50万,计有150万。再加上修建驰道的, 建筑离宫的,更有大量日夜奔走于途的运输粮食的, 所以秦朝常年在外服役的有三百万。当时全国总人口 大约2000万,减去妇女1000万,男子1000万中除去老 弱病残,青壮年男子总数也只有三四百万人。因此, “丁男”全部服役也不够了,连“丁女”也要抽调去 运输粮饷,出现了“丁男被甲,丁女转输”的现象。

秦帝国的兴亡PPT课件3 北师大版

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刘邦
v s
项羽
长平破赵秦无敌, 战国人民盼统一, 灭韩赵魏楚燕齐, 扫六合秦朝建立。 陈胜吴广大泽乡, 诛暴秦揭竿而起, 倡始天下败犹荣, 秦朝命短汉朝起。
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
子孙是二世,三世… 直至万世 自称为朕 命令称为诏 印称为玺
西 楚 霸 王 项 羽
生当做人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
——李清照
安 得 猛 士 兮 守 四 方 。
威 加 海 兮 归 故 乡 。
大 风 起 大 兮刘 风 云邦 歌 飞 扬 。
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一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——

秦帝国的兴亡ppt17 北师大版课件

秦帝国的兴亡ppt17 北师大版课件

1.秦王灭六国的原因 秦王扫“六合” 2.秦王灭六国的经过
3.秦统一的意义
陈胜吴广起义
1.大泽乡起义原因 2.大泽乡起义的时间、领导人 3.大泽乡起义的经过
1.(2015·泰州中考) “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥
剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物
是( A )
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
自秦孝公以来,周室卑微,诸侯相兼,关东为六 国,秦之乘胜役诸侯,盖六世矣。今诸侯服秦,譬若 郡县。夫以秦之强,大王之贤,由灶上骚除,足以灭 诸侯,成帝业,为天下一统,此万世之一时也。
——《史记·李斯列传》
李斯对秦王嬴政说:“自从秦孝公以来,周朝卑 弱衰微,诸侯之间互相兼并,函谷关以东地区化为六 国,秦国乘胜奴役诸侯已经六代。现如今诸侯服从秦 国就如同郡县服从朝廷一样。以秦国的强大,大王的 贤明,就像扫除灶上的灰尘一样,足以扫平诸侯,成 就帝业,使天下统一,这是万世难逢的一个最好时 机。”
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了, 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了 多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候, 我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的 ,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越 情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有 地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“

秦帝国的兴亡 PPT课件 北师大版

秦帝国的兴亡 PPT课件 北师大版

得 猛 士 兮 守 四 方
加 海 内 兮 归 故 乡

起 兮 云 飞
刘 邦
大 风 歌

。。 。
楚汉战争
1、你知道关于刘邦、项羽的哪些 成语故事? 2、楚汉战争的结果如何?
如果你是一位古代 王朝的国君,你会如 何治理国家?
• 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。 不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人

2、孤单一人的时间使自己变得优秀,
给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交
代。

3、命运给你一个比别人低的起点是想
告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝
地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。
口里自然病就少。思绪中没有过
分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样
秦王扫六合
一、秦统一六国的原因:
1、战国以来,随着经济文化的发展,政治上的 分裂 阻碍了社会的发展,统一成为大势所趋 2、商鞅变法后,秦国逐渐成为七国中实力最强 的国家。
3、长平之战后,六国再也无力抵御秦国的攻势
纸上谈兵
假设你是一位古人,你愿意 生活在战国时期,还是喜欢 生活在统一的秦王朝?
秦王扫六合
2、直接原因:公元前209年,一些贫 苦农民没有按期到达戍边的渔阳,按 秦律当死。
陈胜吴广起 二、陈胜吴义广起义的经过及结果
1、经过:起义军攻下了陈,建立了张楚 政权。
2、结果:起义失败,但是,陈胜吴广起 义是中国历史上第一次大规模的农民战 争,它沉重的打击了秦的暴政。
西 楚 霸 王 项 羽
安威 大
诸挥虎秦 侯剑势王 尽决何扫 西浮雄六 来云哉合 !,!,

北师大版七年级历史上第13课秦帝国的兴亡PPT课件

北师大版七年级历史上第13课秦帝国的兴亡PPT课件

16
材料二
一夫作难,而七庙隳,身死人手,为 天下笑者,何也?
请回答:
——贾谊《过秦论》
材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩? 材料二中的“一夫”是指谁?你能回答其 中的问题吗?
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10
(1)纸上谈兵 (2)指鹿为马 (3)斩木为兵,
揭竿为旗 (4)破釜沉舟,
背水一战 (5)项庄舞剑,门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战 D 垓下之战 E 陈胜吴广起义 F 秦二世重用宦官赵高
11
课堂练习
一、填空题
(1) 公元前221年,秦国兼并了六国,建立了我国历史上
第13课 秦帝国的兴亡
(公元前221年——公元前206年)
1



赵齐
七 雄

魏 韩
楚 2
一、秦王扫六合
1、原因:
(1)战国以来,统一成为大趋势 (2)商鞅变法比较彻底,秦国实力最强 (3)长平之战后六国皆无力御秦
时间: 公元前230——公元前221年
2、统一的过程 过程: 韩、赵、魏、楚、燕、齐
结果: 公元前221年,建立了我国历史上第 一个统一的多民族的中央集权国家, 定都咸阳,秦王嬴政自称始皇帝
3、统一的历史意义 秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长
期割据争战的局面,建立了我国历史上第
一个统一的多民族的中央集权国家,将中
国历史推进到一个崭新的阶段
3

七年级历史上册(北师大版)+第13课+秦帝国的兴亡(共25张PPT)

七年级历史上册(北师大版)+第13课+秦帝国的兴亡(共25张PPT)
秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战 的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
新课导入
• 李白的诗“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” • • 提问:这首诗是什么意思? • • 学生:秦王横扫天下,那如老虎一样看着诸侯的气势多么雄大啊。他 挥剑割断浮云,那各国诸侯就全 • 都向西来朝拜秦王了。 • • 提问:这首诗颂扬了他哪方面的业绩? • • 学生:盛赞秦始皇的雄才大略和统一中国的业绩。
检查预习
• 1.秦的统一背景: • ①战国以来ห้องสมุดไป่ตู้_______ 成为大事所趋。 • ②____________ 后,秦国成为七国中实力最强 统一 的国家。 商鞅变法 • ③_______之战后,六国无力抵御秦国的攻势。 时间: ___________年,建立起我国历史上第一 长平 个__________ 公元前221年 • 开国皇帝: _______________ 统一的多民族中央集权国家 嬴政 • 都城:___________ • 意义: 咸阳
秦为什么能兼并六国实现统 讨论一下 一呢?
秦为什么能兼并六国实现统一?
(1)政治上的分裂状态阻碍了社会发展,人们苦于 战争,渴望和平,统一成为大势所趋。 (2)商鞅变法比较彻底,秦实力最强。 (3)秦采取了正确的军事方针,远交近攻, 各个击破。长平之战后, 六国皆无力御秦。

秦 灭 六 国



合作探究 一.秦王扫六合
请同学们自由朗读本目内容,先自主思考 以下问题,再与同位之间交流一下。3分钟 后看谁完成的最好。
秦是如何实现统一的? 公元前230-公元前221年,秦国先后 兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐,建立了我 国历史上第一个统一的多民族中央集权国 家——秦朝,定都咸阳,秦王嬴政自称始 皇帝。

第13课--秦帝国的兴亡课件

第13课--秦帝国的兴亡课件
件有哪些?
1.政治: 商鞅变法,确立封建制度
2.经济:商鞅变法,秦国富强
3.军事:战略正确
历史小评述: 秦旳统一历史意义是什么?
结束了春秋战国以来诸侯国长久割据 争战旳局面,将中国历史推动到一种崭新 阶段。
长城
陇西
画一画:
东海 秦朝疆 域四至 旳简图 示意图。
南海
东到东海 西到陇西
秦朝疆域四至 北至长城一带
南到南海
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
演一演,说一说 讨论:广起义经过及成果
公 元
大泽乡
张楚政权 进军关中
前 223
起义

旳建立
失败
起义旳历史意义:中国历史上第一次
大规模农民旳起义,它沉重打击了秦
朝旳残暴统治,为推翻秦朝奠定了基
础。
你懂得中国象 棋中“楚河” 与“汉界”旳 来历吗?“鸿 沟”旳来历是 什么?
2.秦旳都城在 ( C ) A. 洛阳 B. 洛邑 C. 咸阳
3.右图中最突出旳两人是( B) A. 陈胜吴广 B. 刘邦项羽 C. 陈胜刘邦 D. 项羽吴广
D. 长安
4. 材料分析
阅读下列材料
材料一
秦王扫六合,
虎视何雄哉!
挥剑决浮云,
诸侯尽西来。
——李白
材料二 一夫作难,而七庙隳,身死人手,为
北师大版义务教育课程原则试验教科书 七年级上册课件
第13课 秦帝国旳兴亡
“秦王扫六合”
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
公元前223年, 定都咸阳, 秦王嬴政自称始皇帝
是我国历史上第一种统一旳中央集权旳多民族国家。
性质:
请与你同伴交流讨论问题: 说一说,秦能兼并六国、统一天下旳条

秦帝国的兴亡PPT课件5 北师大版

秦帝国的兴亡PPT课件5 北师大版

结束了春秋战国以来诸侯国长期割据 争战的局面,将中国历史推进到一个崭新 阶段。
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
演一演,说一说
活动:陈胜吴广起义的场景 成语故事故事竞猜
讨论:陈胜吴广起义的经过和结果 评述陈胜吴广起义的影响
咸阳 戏

大泽乡
演一演,说一说
活动:陈胜吴广起义的场景 成语故事竞猜
讨论:陈胜吴广起义的原因 评说陈胜吴广起义的影响
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件
第13课 秦帝国的兴亡
猜谜语
半部《春秋》(打一朝代名)

做一做,说一说
画战国七雄示意图,找出秦国的 位置说出秦国著名的改革家和改革的 影响,讲述“纸上谈兵”的成语故事
从图中找出与“纸上谈兵”故事 有关的战役地名,说一说战役的影响
长平之战:秦国与赵国

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

北师大历史七年级 13秦帝国的兴亡PPT29页

北师大历史七年级 13秦帝国的兴亡PPT29页

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
北师大历史七年级 13秦帝国的兴亡
16、人民应该为ห้องสมุดไป่ตู้律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

北师大版七上第三单元第13课秦帝国的兴亡(共22张PPT)

北师大版七上第三单元第13课秦帝国的兴亡(共22张PPT)

大融合。
——《历史上的民族融合》
材料三 “如果说,秦以前的一个时代是诸
侯国割以据后建称,立雄就了的建中封立建了央国专集家制权,主君那义主么的专,中制自央的秦集始权封皇的建统封制一建度中国。
家。”
——毛泽东
一、“秦王扫六合”
4.秦统一的历史意义: (1)建立了我国历史上_第__一__个_统__一__的__多__民_族_ _的__中__央_集__权__的__国__家_; (2)结束了__诸_侯__国__长__期__割_据__混__战__的局面, 有利于_人__民_生__活__安__定__和__社_会__生__产__的__发_展___; (3)奠定了我国_统__一__多_民__族__国__家___的基础, 将中国历史推进到了一个崭新的阶段。
第三单元 大一统的秦汉帝国
第13课
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白



六 国

咸阳
公元前221年
一、“秦王扫六合”
1. 秦统一中国的过程
时间:公元前230-前221年
灭六国顺序:
韩、赵、魏、 楚、燕、齐
2. 秦帝国的建立
______公__元___前__2_2__1_年,秦兼并六国,实 现统一,定都____咸___阳_,秦王嬴政自称 ____始__皇__。帝
材料一 战国时战争不休,一个大战役造成
的损失结“束十了年春之田秋也战不国偿以也来”诸。侯而国秦始长皇期统割一据全
国混后战,的“局元面元,黎有民利,得于免人于民战生国活”安。定人和民有社了会安生
定产过的得发环展境。从事生产。
——胡如雷《中国封建社会形态研究》
材料二 秦朝的大一统包含了华夏、东夷、
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前221年
设计一张秦朝疆域四至的简单示意图。
长城一带

陇 西
西 东





秦朝疆域广阔,是当时世界上的大国。
秦 始 皇 嬴 政
李 白
诸挥虎秦 侯剑视王 尽决何扫 西浮雄六 来云哉合 。,!,

( )
《秦王扫六合》
议一议
秦统一是好事还是坏事呢?为什么?
统一意义 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据混战
的局面,将中国历史推进到了一个崭新的
阶段。
歌谣 公元年前二二一,秦灭六国有大功。
都城设在咸阳宫,中华民族得安宁。
《咸阳宫殿》


秦朝这么强大,为什么会很快灭亡了呢?
秦朝由兴到亡的标志性事件又是什么呢?

•陈胜吴广起义
考考你
当时秦朝市场上,买鞋的人非常少, 而买拐杖的却很多,为什么?
刑法残酷
想一想
以上这些图片,说明了什么问题?
秦朝的徭役繁重
刑法残酷
秦的暴政
徭役繁重
赋税沉重
起义根本原因
指鹿为马Biblioteka 《陈胜吴广起义》智力抢答
直接原因: 暴雨误期
• 陈胜吴广起义
时间: 公元前209年 地点: 大泽乡 口号: “王侯将相,宁有种乎?” 政权: 张楚(陈) 结果: 失败 意义: 我国历史上第一次大规模的农民战 争,沉重打击了秦的残暴统治。
第13课
秦帝国的兴亡

• 秦王扫六合
合作探究 秦为什么能兼并六国实现统一?
1、战国以来,统一成为大势所趋 2、商鞅变法后秦国成为七国中实力最 强的国家,奠定了统一的基础。 3、长平之战后六国无力御秦。(纸上谈兵)
燕 赵 齐


韩 楚
燕 赵 齐



燕 齐



燕 齐


燕 齐



秦统一中国
A

B.公元前359年 D.公元前3356年
A.公元前221年 C.公元前230年
再见
谢谢光临指导!
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
“揭竿而起”
•陈胜吴广起义

•楚汉战争
请你识记
双方:
楚汉战争
项羽(西楚霸王) 刘邦(汉王) 前206年----前202年
时间:
结果:
楚亡汉兴,刘邦称帝
查一查
以下成语的来历
破釜沉舟
项庄舞剑,意在沛公
四面楚歌
知识小结
1、兴
暴 政
• 秦王扫六合
•陈胜吴广起义
2、亡
•楚汉战争
冲浪练习
1、秦朝的疆域广大,东到_______,西到______,北至 东海 陇西 长城 ______,南到南海,是当时世界上的大国。
大泽乡 2、公元前_______,在______,爆发了著名的陈胜吴广 209年 起义。
项羽 刘邦 3、楚汉战争的双方是______和______。
冲浪练习
1 、 我 国 历 史 上 第 一 个 中 央 集 权 的 封 建 国 家 是 ( D )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
2、秦统一最重要的意义是(
A

A.结束了长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望
B.彻底摧毁了奴隶主贵族统治
C.中国从此开始以统一为发展主流 D.有利于人民安定生活和发展生产
3、秦统一是在(
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