广东省培正中学2017-2018学年高二上学期10月段考语文试题Word版含解析

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广东省广州市2017-2018 学年高二语文上学期10 月段考试题本试卷共 8页，四大题 22小题。

全卷满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或署名笔填写自己的准考据号、姓名；同时填写考区考点考场号、座位号，再用2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．第 1～4、 7、 10、 14、 18～ 20 题的答案用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需变动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案写在试题上无效。

3．第 5～ 6、8～ 9、 11～ 13、 15～17、 21～22 题答案必定用黑色字迹的钢笔或署名笔写在答题卡各题目指定地域内的相应地点上；如需变动，先划掉原来的答案，此后再写上新的答案，变动后的答案也不能够高出指定的地域；严禁使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必定保持答题卡的整齐，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读与积累（19 分）阅读下面的文言文，达成1～4 题。

太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。

王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠．州，纵士卒无赖。

邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。

日群行丐取．．．于市，不嗛，辄奋击折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。

邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。

太尉自州以状白府，愿计事。

至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因泰然。

且大乱，何如？”孝德曰：“愿奉教。

”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事；今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。

公诚以都虞候命某者，能为公已．乱，使公之人不得害。

”孝德曰：“幸甚！”如太尉请。

既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。

太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。

晞一营大噪，尽甲。

孝德震恐，召太尉曰：“将何如？”太尉曰：“无伤也！请辞于军。

广州市培正中学2017届高二下学期第一次段考

广州市培正中学2017届高二下学期第一次段考英语（满分：150分；考试时间：120分钟）第一部分：听力（共20分）第一节；听力理解（共15小题；每小题1分，满分15分）每段播放两遍。

各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。

请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Conversation 11.When does the bakery close?A.At about 6:15.B. At about 7:00.C. At about 7:30.2.What does the man want?A. Bread.B. Cookies.C. Juice.Conversation 23.Where does the conversation take place?A.On the street.B. In the man’s home.C. At a hotel.4.How much does the woman have to pay?A.72 dollars.B. 40 dollars.C. 80 dollars.Conversation 35. How did the audience find the performance?A. Not good.B. Just so-so.C. Excellent.6. What kind of performance was it probably?A. A concert.B. A game.C. A fashion show.Conversation 47. Why does n’t the man get his watch repaired?A. Because there is no serious problem.B. Because repairing the watch is expensive.C. Because he doesn’t think it is worth repairing.8. When will he get a new watch?A. Next Monday afternoon.B. This weekend.C. This afternoon after the visit.9. What does the man probably do?A. A farmer.B. A teacher.C. A worker.Conversation 510. What’s the probable relationship between the two speakers?A. Strangers.B. Classmates.C. Mother and son.11. How many school buses are there altogether?A. 2.B. 3.C. 4.12. How long does the woman have to wait for the bus?A. 20 minutes.B. 30 minutes.C. 40 minutes.Conversation 613. Why does the woman come to visit the man?A. Because she has admired him for a long time.B. Because she wants to say hello to him.C. Because she wants to ask him about planting trees.14. What kind of activity is the man going to hold?A. Environmental protection.B. Saving animals.C. Helping the poor.15. What is the lady?A. A journalist as well as a boss.B. A professor of a college.C. A hostess of a TV program.第二节：听取信息（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面一段独白，请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，然后填入标号为16－20的空格中。

广东省广州市培才高级中学2017-2018学年高二8月月考语文试题 Word版含答案

2017-2018学年第二学期广州市培才高级中学考试题高二语文第I卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l一3题。

汉字是中国文化的载体．是中国人用于表达思维的文字符号．丰富多彩，博大精深。

中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。

汉字是中华文化存在的基础。

汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵非常丰厚。

在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。

其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。

再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。

两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。

当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。

简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。

这些变化之中，不变的是汉字本身。

如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。

比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。

还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。

这种情况在成年人身上更为常见。

使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。

但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。

追求速度的心态让我们一味快，却忽视了汉字本身的意蕴。

莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使得他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。

另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了应付考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。

广东省广州市培正中学2017-2018学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年广东省广州市培正中学高二（上）期中生物试卷一、单项选择题（每题1.5分，40题，合共60分）1．杂交育种运用的变异原理是（）A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变化D．染色体数目变化2．下列各项中，适宜用诱变育种的是（）A．获得无子果实B．培育综合多个品种优良性状的新品种C．利用细菌生产胰岛素D．培育从未出现过的新品种3．培育转基因抗虫棉，采用的方法是（）A．基因工程 B．杂交育种 C．多倍体育种D．单倍体育种4．如图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法，有关说法错误的是（）A．经过Ⅲ培育成④会用到组织培养技术B．过程Ⅵ中秋水仙素的处理对象是幼苗C．由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变D．经过I和V培育出⑥可以明显缩短育种年限5．科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（）A．质粒是最常用的载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，产生的配子不一定含抗枯萎病基因6．下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是（）A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D．转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏7．如图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（）出发菌株挑取200个单细胞菌株选出50株选出5株多轮重复筛选．A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高8．下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（）A．自然界中所有的生物都有共同的祖先B．不能科学的解释遗传和变异的本质C．对生物进化的解释局限于个体水平D．不能很好的解释物种大爆发等现象9．以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（）A．因为种群基因频率改变，所以生物发生了进化和产生了新的物种B．不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化导致生物多样性的形成C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D．外来物种入侵不可能改变生物进化的速度和方向10．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体．种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代．下列叙述错误的是（）A．自然选择使种群基因频率发生定向改变B．种群基因频率的改变导致生物进化C．种群通过个体有利变异定向积累而进化D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离11．某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：112．某学校共有学生1 600人，红绿色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因的频率约为6.8%，780名女生中有患者23人，携带者有52人，则男生中色盲的人数约为（）A．126 B．54 C．64 D．13613．某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性．下列有关叙述正确的是（）A．孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B．即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C．新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D．新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成14．共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是（）A．有细长花矩的兰花，有细长器的蛾，两者相互选择共同进化B．猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果C．捕食者的存在有利于增加物种多样性D．生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化15．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变16．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素C．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖17．下列物质中可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇18．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（）A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高19．现有待区分的、从正常人体采集的两组液体．根据是否有颜色反应而把该组中的不同液20．如图代表正常人体中，肌细胞与环境的物质交换关系．X、Y、Z 表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）A．若饮食过咸，则Y 中渗透压会升高B．X中的大分子物质（如部分蛋白质）可直接进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X 的pH发生变化，但很快恢复正常D．X、Y、Z 理化性质的稳定也依赖免疫系统21．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递22．吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢（）A．下丘脑和脑干 B．下丘脑和大脑皮层C．大脑皮层和下丘脑 D．小脑和下丘脑23．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析正确的是（）A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表②会发生两次方向不同的偏转C．电表①只能发生一次偏转D．该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是单向的24．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础+和Na+浓度见下表．下列属于主动转运的是（）B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na+经钠离子通道排出细胞D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞26．下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部正确的一项是①下丘脑与生物的节律控制有关②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉④如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定（）A．①④B．②③C．①②③ D．①③④27．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层B．温度感受器位于下丘脑C．大脑皮层言语区的V 区受损患者不能写字D．下丘脑不参与血糖平衡的调节28．人类发现的第一种动物激素是（）A．胰岛素B．甲状腺激素C．促胰液素 D．生长激素29．在四大家鱼（鲤、鳙、草、鲢）的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是（）A．胰岛素B．生长素C．抗利尿激素D．促性腺激素30．某人由于缺碘患了“大脖子病”，由此推测该患者体内含量较高的激素是（）①甲状腺激素②促甲状腺激素③促甲状腺激素释放激素④生长激素．A．①②B．②③C．③④D．①④31．某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是（）A．甲状腺激素、呆小症B．甲状腺激素、侏儒症C．生长激素、侏儒症 D．生长激素、呆小症32．正常人体内的激素、神经递质均有特定的生物活性，这两类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．信息分子，进行细胞间的信息传递D．在发挥作用后还能保持活性33．下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中，正确的是（）A．都属于信息分子B．基本单位都是氨基酸C．都不为细胞供能D．都可分泌到细胞外34．如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（）A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素35．关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．反射弧是神经调节的结构基础B．体温受到神经和体液的双重调节C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控36．人在发高烧时消化能力往往下降，其原因最可能是（）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶的活性受到抑制D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收37．如图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于（）A．温度适宜环境中B．炎热环境中C．寒冷环境中D．剧烈运动中38．运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl﹣被重吸收，而水很少被吸收．下列叙述不正确的是（）A．出汗可使血浆渗透压升高B．出汗有利于体温维持稳定C．汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱39．人患急性肠胃炎时，往往会有抽搐的症状，原因是（）A．失水过多B．炎症造成人体吸收糖类减少C．炎症造成人体吸收无机盐（如钙）减少D．炎症造成人体吸收氨基酸减少40．如图示为水盐平衡调节，下列相关叙述中正确的是（）A．激素A是抗利尿激素，是由垂体合成并分泌的B．图中既有神经调节也有体液调节C．B为下丘脑中的渗透压调节中枢D．下丘脑中的渗透压感受器只能感受细胞外液渗透压的升高二、非选择题（4题，合共40分）41．野生猕猴桃是一种多年生的富含V．C的二倍体（2n=58）小野果．下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：（1）填育种类型：①③⑥．（2）若②过程是自交，在产生的子代植株中AA的概率为；（3）③⑦过程用到的药剂是，原理是，经③过程产生的AAaa植株是（填“纯合子”或“杂合子”）；（4）若④过程是自交，则产生的AAAA的概率是．（5）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是；AA植株和AAAA 植株不是一个物种的原因是．42．请根据图回答下列问题：（1）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指[ ] ．（2）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中[ ] ，引起这种变化的根本原因是．（3）②处细胞的生活环境是．（4）①④⑥之间的关系可表示为，维持机体稳态的主要调节机制是．43．如图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构．请据图回答：（1）在反射弧的组成中，结构③的名称为，结构（填数字序号）表示感受器．（2）兴奋在神经元之间的传递是（填“单”或“双”）向的．（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是．（4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在．44．在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌．激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径．研究者据此提出实验思路如下：（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150mg/dL）甲组：培养液+胰岛B细胞+①乙组：培养液+胰岛B细胞+X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）丙组：培养液+胰岛B细胞+Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中②的含量．请回答：（1）实验目的：．（2）设置丙组的作用是为了研究．（3）题中①是，②．葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是．2016-2017学年广东省广州市培正中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1.5分，40题，合共60分）1．杂交育种运用的变异原理是（）A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变化D．染色体数目变化【考点】杂交育种．杂交育种的方法：通常是选出具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体；其优点是简便易行，缺点是育种周期较长．故选：B．2．下列各项中，适宜用诱变育种的是（）A．获得无子果实B．培育综合多个品种优良性状的新品种C．利用细菌生产胰岛素D．培育从未出现过的新品种【考点】诱变育种．诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状；其原理是基因突变，采用物理和化学的方法以及利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变．【解答】解：A、可以通过多倍体育种如三倍体无籽西瓜的培育和用生长素涂抹未受粉的雌蕊，再做套袋处理，如无子番茄的培育来获得无子果实，A错误；B、培育综合多个品种优良性状新品种的常用方法是杂交育种，原理是基因重组，B错误；C、利用细菌生产胰岛素的常用方法是基因工程，原理是基因重组，C错误；D、诱变育种可形成新的基因，从而培育从未出现过的新品种，D正确．故选：D．3．培育转基因抗虫棉，采用的方法是（）A．基因工程 B．杂交育种 C．多倍体育种D．单倍体育种【考点】基因工程的原理及技术．重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解答】解：转基因抗虫棉是将一种生物的毒蛋白基因转移到棉花细胞中后培育形成的，这采用了基因工程技术．故选：A．4．如图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法，有关说法错误的是（）A．经过Ⅲ培育成④会用到组织培养技术B．过程Ⅵ中秋水仙素的处理对象是幼苗C．由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变D．经过I和V培育出⑥可以明显缩短育种年限【考点】生物变异的应用．【分析】1、根据题意和图示分析可知：①⑤⑥为诱变育种，①②③⑥为杂交育种，①②③④⑥为单倍体育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．织培养技术，利用了植物细胞的全能性，A正确；B、由于单倍体植株不结种子，所以过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，主要作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成，使其染色体数目加倍，B正确；C、由品种①直接形成⑤的过程为诱变育种，必需经过基因突变，C正确；D、Ⅰ→Ⅴ途径为杂交育种，方法最简捷．但由于获得的子代中既有纯合体又有杂合体，需要不断地连续自交进行筛选才能获得需要的品种⑥，所以育种时间长，D错误．故选：D．5．科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（）A．质粒是最常用的载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，产生的配子不一定含抗枯萎病基因【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，DNA连接酶可来自大肠杆菌或噬菌体，常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．质粒主要存在于原核生物细胞中，但是在酵母菌中也有分布．【解答】解：A、质粒主要存在于原核生物细胞中，但是在酵母菌中也有分布，A错误；B、将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶，B错误；C、植物细胞具有全能性，将目的基因导入叶肉细胞通过植物的组织培养技术也能培育出抗枯萎性状的植株，C错误；D、如果将目的基因导入受体细胞的细胞质中，则产生的精子中将不含抗枯萎病基因，并且由于重组质粒只结合在某条染色体上，因此有的配子就没有目的基因，D正确．故选：D．6．下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是（）A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D．转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏【考点】转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．生物安全：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草，②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”．【解答】解：A、转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”，A正确；B、杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性，B正确；C、转基因在自然条件下可增殖和扩散，形成基因污染，C错误；D、转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏，D正确．故选：C．7．如图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（）出发菌株挑取200个单细胞菌株选出50株选出5株多轮重复筛选．A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高【考点】诱变育种．【分析】诱变育种：（1）概念：在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种．（2）方法：用射线、激光、化学药物处理．（3）原理：人工诱发基因突变．（4）优缺点：加速育种，改良性状，但有利个体不多，需大量处理．（5）实例：高产量青霉素菌株．【解答】解：A、题图育种过程为诱变育种．因未进行酶活性检测等，故该过程获得的高产菌株不一定符合生产要求，A正确；B、X射线处理等物理因素既可以引起基因突变也可能引起染色体变异，B正确；C、题图筛选高产菌株的过程是定向选择符合人类特定要求菌株的过程，属于人工定向选择，C正确；D、诱变的突变率高于自发突变率，但不一定每轮诱变都是与高产相关的基因发生突变，D 错误．故选：D．8．下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（）A．自然界中所有的生物都有共同的祖先B．不能科学的解释遗传和变异的本质C．对生物进化的解释局限于个体水平D．不能很好的解释物种大爆发等现象【考点】自然选择学说的要点．【分析】达尔文自然选择学说：1、主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存2、自然选择：在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程．自然选择是一个缓慢的长期的历史过程．3、意义：自然选择学说能够科学地解释生物进化原因以及生物的多样性和适应性．4、不足：对遗传和变异本质，不能做出科学的解释．对生物进化的解释局限在个体水平．【解答】解：A、自然界中所有的生物都有共同的祖先，不属于自然选择学说的局限性，A 正确；B、不能科学的解释遗传和变异的本质，属于自然选择学说的局限性，B错误；C、对生物进化的解释局限于个体水平，属于自然选择学说的局限性，C错误；D、不能很好的解释物种大爆发等现象，属于自然选择学说的局限性，D错误．故选：A．9．以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（）A．因为种群基因频率改变，所以生物发生了进化和产生了新的物种B．不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化导致生物多样性的形成C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D．外来物种入侵不可能改变生物进化的速度和方向【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，突变和基因重组为生物进化提供原材料，生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群基因频率而决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离色素新物种形成的标志，生物进化是共同进化，通过漫长的共同进行形成生物多样性．【解答】解：A、基因频率变化，说明生物发生了进化，但不一定产生新物种，A错误；B、生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同发展、进化，即共同进化，通过漫长的共同进行形成生物多样性，B正确；C、生物进化过程中先有变异，后有选择，变异是不定向的，抗生素对病原体的变异起了选择作用，C错误；D、外来物种入侵可能改变生物进化的速度和方向，D错误．故选：B．10．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体．种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代．下列叙述错误的是（）A．自然选择使种群基因频率发生定向改变B．种群基因频率的改变导致生物进化C．种群通过个体有利变异定向积累而进化D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离【考点】种群的特征．【分析】现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，A正确；B、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，B正确；C、生物进化的基本单位是种群，而不是个体，C错误；D、长期的地理隔离会使种群基因库的差异变大，最终可能达到生殖隔离，D正确．故选：C．11．某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：1【考点】基因频率的变化．【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；。

广东省广州市培正中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案

广州市培正中学2015-2016学年第一学期期末考试高二语文试题（满分：150分；考试时间：120分钟）一、现代文阅读（共20分）（一）阅读下面的文字，完成l-3题。

（9分）春秋战国上下五百余载，是中国历史上充满活力的黄金时代，是个“礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵”的剧烈变化时代。

依今人之说，那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起，从而社会整体上大转型的时代，即由青铜文明向铁器文明的转型，由隶农贵族经济模式向自由农地主经济模式的转型，由联邦制国体向中央集权国体的转型。

所有这些，都使得那个时代的人——不管是政治家、思想家，还是军事家、教育家，是侠、是士，其生命状态都是饱满昂扬的，充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。

那是个讲究谋略的阴谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓；那是个本色人生的时代，所以仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流；那是个实力竞争的时代，所以以强国富民为本，虚伪的文过饰非的理论无法泛滥；那是个深刻思索、产生思想、研究学问、铸造精神的时代，是中国文化的原生代，所以出现了各种学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象。

在我们耳熟能详的中国伟人中，有一半多的伟人属于那个辉煌的时代，政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化……几乎所有基本领域，都在那个时代开山立宗并创造了我们民族的最高经典，不仅成为我们中华民族文明文化的源头，而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。

春秋战国时代是我国历史上政治变革最为活跃的时代，五霸迭兴，三家分晋，田氏代齐，七雄兴衰，此起彼伏。

在那个波澜壮阔的时代里，教育从戎与祀中挣脱出来，孔子私学，稷下学官，最终实现“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度；文学形成了中国古典文学史上第一个黄金时代。

这时期有《楚辞》的铺陈抒情，浪漫想像；有《论语》《孟子》的雍容和顺、灵活善譬；有《庄子》的想像丰富，奇气袭人；有《韩非子》的锋利峭刻，辩理透彻，林林总总。

诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之滥觞；艺术更见洋洋大观，青铜器绚烂多彩，金玉精琢叹为观止，铭文风韵为篆刻艺术之典范；宋音楚舞，边磬编钟，宫殿廓城，髹漆彩绘无一不在世界艺术史上熠熠生辉。

【月考试卷】广东省培正中学2017-2018学年高二上学期10月段考试题英语Word版含答案

广州市培正中学2017学年第一学期 10月段考高二英语试题（满分：150分；考试时间：120分钟）I语言知识及运用第一节单项选择（1*10）1. ---I can’t see the words on the blackboard.---Perhaps you need ____________.A. to examine your eyesB. to have your eyes examinedC. to have examined your eyesD. your eyes to be examined.2. The trees ____________ in the storm have been moved off the road.A. being blown downB. blown downC. blowing downD. to blown down3. Nobody wants to make friends with the boy _______ money.A. suspected of having stolenB. suspecting to stealB. suspected to have stolen D. suspecting to have stolen4. ___________ for the breakdown of the school computer network, Alice was in low spirits.A. BlamingB. BlamedC. To blameD. To be blamed5. The foreigner found it hard to get himself _________.A. understandB. understandingC. to understandD. understood6. Once _______ to his article, these examples will make it sound more reasonable and acceptable.A. addingB. to addC. addD. added7. To their great fear, they found____ in the heaviest snowfall they had ever had.A. they were catchingB. themselves caughtC. they had caughtD. themselves catching8. ______ and happy, Tony stood up and accepted the prize.A. SurprisingB. SurprisedC. Being surprisedD. To be surprising9. ---Your son is naughty.---Eh., and in addition, he has got into some bad habits. I think I should _________.A. cure them of himB. cure him of themC. cure them off themD. cure him off them10._______ from space, our earth, with water _______ 70% of its surface, appears as a “blue planet”.A. Seeing, coveringB. Having seen, coveredC. To see, coveredD. Seen, covering第二节完型填空（1.5*20）Whatever misfortune you face, just hold up your head and face it with a smile! I got to know this from a musical soul.The other day I was feeling quite 11 , having just been laid off from my job. With so many 12 to pay, I was wondering what was going to happen to my family.I got off the bus when I heard piano music and singing rising above the noise of the 13 . I walked a bit slower, trying to find out where it was coming from. Through the 14 I saw a young lady sitting at a piano with a box next to her.She was singing songs about love and her sweet voice 15 me a bit. Then I stood there watching her playing, thinking that it must take 16 to perform on her own in front of hundreds of people she didn’t know.She might have felt my 17 for she occasionally looked in my direction.By now I was telling myself that I could at least tell her how good she sounded. I walked18 and put some money in her box and she expressed her thanks with a smile on her face.I asked her 19 , “Why are you playing the piano in the middle of this crowded place?”She explained to me that she sees so many 20 people in the world that she is trying to relieve the pain by 21 motivational(激励的)music.Instead of continuing my way home, I said to her, “I have been going through a 22 time lately, but you’ve made me 23 again.”“I’m happy that I could be 24 to you,” she replied. “Why are you so sad?”I told her my story and said, “I’m not so 25 about what to do….”“You see, here’s the 26 ,” she responded. “When you were walking, your head was down.” She looked me in the eyes and went on, “Don’t look defeated, because 27 comes in different ways and if your head is down you might never see it. You should 28 more … lift your head up.”I was really 29 by what she said! I did hold my head up and soon got through the difficult time.So 30 in trouble, just face it bravely and you are sure to overcome your difficulty sooner or later.11. A. lonely B. relaxed C. awful D. breathless12. A. bills B. fees C. fines D. prices13. A. listeners B. traffic C. instrument D. background14. A. trees B. street C. buildings D. crowd15. A. shocked B. comforted C. excited D. amused16. A. courage B. energy C. patience D. technique17. A. mood B. presence C. thought D. appreciation18. A. aside B. down C. off D. over19. A. quietly B. deliberately C. curiously D. seriously20. A. negative B. unhealthy C. unconscious D. elderly21. A. creating B. sharing C. enjoying D. teaching22. A. tense B. wonderful C. rough D. crazy23. A. enthusiastic B. emotional C. energetic D. hopeful24. A. available B. unusual C. superior D. helpful25. A. sure B. ashamed C. particular D. anxious26. A. problem B. situation C. conflict D. condition27. A. success B. opportunity C. aid D. happiness28. A. concentrate B. look C. smile D. fight29. A. occupied B. moved C. inspired D. satisfied30. A. however B. wherever C. whoever D. whenever第三节语篇填空(1.5*10)In much of Asia, especially the so-called “rice bowl” cultur es of China, Japan, Korea, and Vietnam, food is usually eaten with ____31____(chopstick).Chopsticks are usually two long, thin pieces of wood or bamboo. They can also be made of plastic, animal bone or metal. Sometimes chopsticks are quite artistic. Truly elegant chopsticks might ___32___ (make) of gold and silver with Chinese characters. Skilled workers also combine various hardwoods and metal ___33___ (create) special designs.The Chinese have used chopsticks for five thousand years. People probably cooked their food in large pots, ___34___ (use) twigs(树枝) to remove it. Over time, ___35___ the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. Food in small piecescould be eaten easily with twigs which ___36___ (gradual) turned into chopsticks.Some people think that the great Chinese scholar Confucius, ___37___ lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the ___38___ (develop) of chopsticks. Confucius believed knives would remind people of killings and ___39___ (be) too violent for use at the table.Chopsticks are not used everywhere in Asia. In India, for example, most people traditionally eat ___40___ their hands.II阅读第一节阅读理解（2*15）AAre you looking for some new and exciting places to take your kids to? Try some of these places: ●Visit art museums. They offer a variety of activities to excite your kids' interest. Many offerworkshops for making hand-made pieces, traveling exhibits, book signings(签名) by children's favorite writers, and even musical performances and other arts.●Head to a natural history museum. This is where kids can discover the past from dinosaurmodels to rock collections and pictures of stars in the sky. Also, ask what kind of workshops and educational programs are prepared for kids and any special events that are coming up.●Go to a Youtheater. Look for one in your area offering plays for child and family visitors.Pre-show play shops are conducted by area artists and educators where kids can discover the secret about performing arts. Puppet (木偶) making and stage make-up are just a couple of the special offerings you might find.●Try hands-on science. Visit one of the many hands-on science museums around the country.These science play-lands are great fun for kids and grown-ups alike. They'll keep your child mentally and physically active the whole day through while pushing buttons, experimenting, and building. When everyone is tired, enjoy a fun family science show, commonly found in these museums.41. If a child is interested in the universe, he probably will visitA. a YoutheaterB. an art museumC. a natural history museumD. a hands-on science museum42. What can kids do at a Youtheater?A. Look at rock collections.B. See dinosaur models.C. Watch puppet making.D. Give performances.43. What does "hands-on science" mean in the last paragraph?A. Science games designed by kids.B. Learning science by doing things.C. A show of kids' science work.D. Reading science books.44. Where does this text probably come from?A. A science textbook.B. A tourist map.C. A museum guide.D. A news report.BAbout twenty of us had been fortunate enough to receive invitations to a film-studio(影棚) to take part in a crowd-scene．Although our “act” would last only for a short time, we could see quite a number of interesting things．We all stood at the far end of the studio as workmen prepared the scene, setting up trees at the edge of a winding path. Very soon, bright lights were turned on and the big movie-camera was wheeled into position. The director shouted something to the camera operator and then went to speak to the two famous actors nearby. Since it was hot in the studio, it came as a surprise to us to see one of the actors put on a heavy overcoat and start walking along the path. A big fan began blowing tiny white feathers down on him, and soon the trees wer e covered in “snow”. Two more fans were turned on, and a “strong wind” blew through the trees. The picture looked so real that it made us feel cold．The next scene was a complete contrast(对比). The way it was filmed was quite unusual. Pictures taken on an island in the Pacific were shown on a glass screen. An actor and actress stood in front of the scene so that they looked as if they were at the water’s edge on an island. By a simple trick like this, palm trees, sandy beaches, and blue, clear skies had been brought into the studio!Since it was our turn next, we were left wondering what scene would be prepared for us. For a full three minutes in our lives we would be experiencing the excitement of being film “stars”!45. Who is the author?A.A cameramanB. A film directorC. A crowd-scene actorD. A workman for scene setting46. What made the author feel cold?A. The heavy snowfallB. The man-made sceneC. The low temperatureD. The film being shown47. What would happen in the “three minutes” mentioned in the last paragraph?A.A new scene would be filmedB. More stars would act in the filmC. The author would leave the studioD. The next scene would be preparedCAt home, ordering food from a menu is a normal, everyday routine. I don’t even give it a seco nd thought. In China, it’s a whole other story! Here, ordering is a fun game of trial and error, and the adventure begins before the food is even served!Many restaurants in central Beijing advertise “English language menus”, but the translations can just add to the confusion. Although accompanying pictures can be a helpful relief, thetranslations often make the whole experience even more amusing. During my first few weeks in China I tried some delicious dishes with strange names. As an experiment, my friends and I would order things like “students addicted to chicken gristle (软骨)” and “red burned lion head”. It was always fun to see what landed on our table. Eventually we learned that “lion head” was actually pork, and “students” are “addicted” to diced (切碎的) chicken with green pepper.Recently, I came across a busy restaurant down a narrow side street in a Beijing hutong. It was lunchtime and the small room was packed with people sitting on small stools (凳子) eating noodles. I was hungry and cold, and the steaming bowls looked irresistible! I sat myself down and called out for a “caidan!” In response, the waitress pointed to a wall at the back of the restaurant. The wall was full of Chinese characters describing numerous dishes. There was only one sentence in English: “crossing over the bridge noodles”.I had never heard of the dish and had no idea what it would taste like. I took a gamble and ordered one bowl of “crossing over the bridge noodles”. A few minutes later the waitress carried over a heavy bowl full of broth (肉汤) and I quickly dug in. It was the best bowl of noodles I had ever tasted! I have been back again and again and each time I point at the one English sentence –“crossing over the bridge noodles”. I always enter a restaurant in China feeling excited and a little nervous. Who knows what the next ordering adventure will reveal?48. How does the writer find the English-language menus in many of Beijing’s restaurants?A. Confusing but amusing.B. Easy to understand.C. Boring and annoying.D. Accurate and helpful.49. The underlined word “gamble” in the last paragraph probably means ______.A. tasteB. lookC. stepD. risk50. The passage mainly deals with ______.A. the author’s favorite Chinese dishesB. the fun the author had ordering food in China’s restaurantC. a comparison between Western food and Chinese foodD. the correct way to translate the names of Chinese dishes into English51. The passage is developed mainly in the form of _____________.A. examples and statementsB. comparison and conclusionC. causes and effectsD. time and descriptionDA new effort is being launched to better educate parents about the earliest signs of autism (孤独症). Doctors at Maryland’s Kennedy Krieger Institute, one of the country’s leading autism centers, say they can now identify symptoms in children at a younger age than before.Children with autism withdraw into their own private worlds. Most children are not diagnosed until they are 3 to 5 years old, but the signs can appear as early as 6 months. “Most people use the rule of thumb that if a child is showing developmental delays before the age of 3, they’ll catch up, but children with autism usually can’t,” said researcher Rebecca Landa.Researchers at the institute are showing in a video just what symptoms to look for, even in an infant. In about 30 percent of autism cases, researchers are now documenting what they call “regressive（倒退的）autism”. One boy documented by the Kennedy Krieger Institute was engaged and smiling at his mother at 6 months. When he reached one year, he appeared a little shy, but again, there was no reason for concern. But at the age of 2, he was totally attached to his toys and the signs in him have become more obvious. “Although causes of autism remain unknown, now you can really see autism in its full form,” Landa said.Chloe was diagnosed with autism at 2, when she could not interact with the children around her, and she hated to be touched. But after four months of intensive treatment, her behavior improved significantly.“She is talking now,” Landa said. “She looks to the teacher and shares enjoyment. She looks to others to know what she should be doing.” C hloe will still require many more years of treatment, but these early gains do last.52. Which of the following is NOT a symptom of a child suffering from autism?A. Not speaking to people around him.B. Not making eye contact with others.C. Acting aggressively to people around them.D. Fixing all his attention on the objects.53. What do the underlined words “these early gains” in the last paragraph probably refer to?A. Many years of treatment.B. Researches carried out by Landa.C. The early recognition of signs of autism.D. The cases Landa provided.54. From the passage, we can learn that __________.A. early signs of autism are often unnoticed or ignoredB. more and more children are suffering from autismC. autism can be completely cured if early symptoms are noticedD. children usually develop autism at the age of three55. What would be the best title for this passage?A. Early Symptoms of Autism in Children.B. Parents Should Look for Early Signs of Autism.C. New Effective Way to Treat Autism.D. Researchers Identify New Symptoms of Autism.第二节七选五(2*5)Do you constantly use the computer, whether for learning or entertainment? Computers give off radiation that is bad for your health, but here are some ways to protect yourself from computer radiation.____56____ Green tea can be absorbed by the body easily into a form of vitamin A, which helps reduce radiation. ___57___It is advisable to attach a radiation filter plate （辐射过滤板）in front of your computer’sscreen. Make sure to avoid putting any metal substances near your computer as these may have reflected some of the electromagnetic waves that are harmful to your health. ___58____ The brighter the screen the higher the radiation there will be and vice versa.You can also put some radiation-absorbing plants such as several cacti near your computer to prevent radiation.Make sure you do a skincare protection before sitting in front of the computer. __59___ Wash your face soon after using the computer in order to reduce 70% of the radiation.___60___ Old computer in general, has one to two times more radiations released than the new one within the same distance.A. And adjust the brightness of your computer screen.B. Apply a layer of facial mask to protect yourself.C. And adjust the sound level on your computer.D. The most efficient way is by drinking some coffee regularly.E. The simplest way is by drinking 2 & 3 cups of green tea every day.F. If possible, purchase a new computer instead of using an old model computer.G. It also helps keep our eyes see things clearly in the dark by improving the visual ability.III 写作第一节单词拼写(1*10)61.The manager hoped all the staff would ___________ (出席) the meeting.62.The report revealed that workers in that factory had been __________ (暴露) to high levelsof radiation.63.The United Kingdom _____________(由…组成) of Great Britain and Northern Ireland.64.The government is trying to ____________(吸引) industry to the area.65.When it comes to job interviews, first _______________(印象) are important.66.Many people take this short cut for _____________(方便).67.Let’s ______________(安排) a time and place for our next meeting.68.The island has been seriously _____________ (污染) by a copper (铜) mine.69.She clapped her hands with ____________ (高兴).70.___________(缺乏) working experience, he can’t find a satisfying job.第二节句子翻译(3*5)71.除了作为有趣而且有益的运动外，游泳还是一项很有用的技能。

【月考试卷】广东省培正中学2017-2018学年高一上学期10月段考试题英语Word版含答案

广州市培正中学2017-2018学年第一学期段考高一英语试题注意事项：1.本试卷分第I卷和第II卷。

第I卷100分，第II卷50分，全卷满分150分。

2.考生需将1-65题的答案按题号用2B铅笔填涂在答题卡上；其余各题的答案按要求用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卷各题目指定区域内的相应位置。

（试卷满分150分；考试时间120分钟）第I卷选择题（满分100分）第一部分、听力（共两节，满分20分）第一节听力理解（共15小题；每小题1分，满分15分）听第l段对话，回答第1～3题1. What is not included in the man‘s order?A. French fries.B. Strawberry.C. A cheeseburger.2. Where will the man have his meal?A. At the restaurant.B. Outside the restaurantC. We don‘t know.3. How much does the man pay for his meal?A. $18.90B. $19.80C. $20.00听第2段对话，回答第4～6题4. Where does the talk take place?A. At the airportB. At the ticket officeC. On the telephone5. What information does the woman need when helping the man?A. His name and ticket number.B. His name and flight number.C. His ticket and flight number.6. When will the man get to Shanghai?A. On May 14thB. On May 30thC. On May 31st听第3段独白，回答第7～9题7. What is the talk mainly about?A. The importance of eating habits.B. The importance of keeping healthy.C. The importance of conducting research.8. What makes the Japanese live longest according to the talk?A. Eating lots of fish and very little grain.B. Eating lots of grain and very little meat.C. Eating lots of vegetables and very little meat.9. How should parents set a good example for their children?A. To eat like the Japanese.B. To have good eating habits.C. To eat all kinds of food.听第4段对话，回答第10～12题10. What is the relationship between the speakers?A. Doctor and patient.B. Doctor and nurse.C. Boss and secretary.11. What is the woman‘s trouble?A. She has the flu.B. She has a headache.C. She has a cough.12. Why are lots of people ill at the moment?A. Because of the flu.B. Because of the medicine.C. Because of the weather.听第5段独白，回答第13～15题13. How many requirements are mentioned for the new secretary?A. ThreeB. FourC. Five14. Why should the secretary be able to speak English?A. Because their products are sold in Europe.B. Because their products are made in Europe.C. Because their boss is a European.15. How can you contact the company if you want to apply for the job?A. By email.B. By letter.C. By telephone.第二节听取信息 (共5小题；每小题l分，满分5分)（请把该题答案写在答题卷上）第二部分．阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）第一节阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A,B,C和D)中，选出最佳选项。

2017年培正中学一模试卷及答案(精校)

2017年培正中学初三下学期第二次段考语文第一部分积累与运用（共34分）一、(6小题，19分)1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）A.笃．信（dǔ）绯．红（fěi）看风使舵．（duò）合辙．押韵（zhé）B.阴霾．（mái）拮据．（jū）气吞斗．牛（dǒu）长吁．短叹（yū）C.诘．责（jié）黝．黑（yòu）龙吟凤哕．（huì）美味佳肴．（yáo）D.狩．猎（shòu）云翳．（yì）拐弯抹．角（mò）触．目伤怀（chù）2.下列词语中，没有．．错别字的一项是（）（3分）A.帷幕扶掖左右逢缘恪尽职守B.恻隐畸形张皇失措慷慨大方C.藩篱旁骛苦心孤意涕泗横流D.蛰伏招徕长途跋涉默守成规3.下列句子中，加点词语运用不恰当．．．的一项是（）（3分）A.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲．．．．时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。

B.白云山上的黄婆洞水库，碧波荡漾，凉风习习，人们在这里或漫步，或垂钓，或拍照，怡然自得．．．．，其乐融融。

C.中考前夕，九年级的同学们全力备考，甚至到了目不窥园．．．．、废寝忘食的地步，他们不放过一分一秒的时间，为实现自己的梦想而奋斗。

D.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染．．．．了那里的骚乱和动荡，现在谈起还心有余悸。

4.下列句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A.谈论岭南文化及影响，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。

B.在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八站全胜的战绩，荣获冠军。

C.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻意义的大片。

D.在酷热的夏季，雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受考生喜爱的夏季饮料之一。

5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（3分）①形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。

2017-2018学年度上学期高二段考试题(含答案)

试卷高二语文时间：150分钟总分：150分注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

考试结束，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l～3题。

传统中国基本是将财权集中于中央，但由于管理区域的扩大和公共事务的增多，到清朝时，地方政府在承担一定政治、经济、社会功能与责任的同时，自然而然被赋予一定的财政权力，甚至在晚清还出现了中央财权下移和地方分权的现象。

清代初期，并没有严格意义上的中央财政与地方财政的分野，但有以“起运”“存留”为标志的中央财政与地方财政的划分和调整。

“起运”与“存留”实质上就是中央与地方对于所征收钱粮按一定比例进行再分配。

清朝入主中原之后，事权的高度集中导致财权的高度集中。

户部作为中央财政主管机构，制定财税征管政策，包括修订和编纂《赋役全书》以实现各省、州、县的赋役定额化；推行和利用诸如“易知由单”“实征红簿”“串票”“截票”等征税工具，以及滚单催征、顺庄编里等征收方法，确保赋役的足额征收。

与此同时，通过起运、存留制度调剂中央与地方之间的收支比例，通过解款和协款制度调剂不同省份、不同地方之间的收支余缺，从而控制地方财政。

康熙朝以后还采取“悉数解司”与户部掌管“奏销”的举措，进一步强化中央对于地方财税的掌控。

各地征收钱粮“悉数解司”等于取消了以州县为单位的财赋存留，州县正项经费开支必须随时向布政司及其所辖的户部寄存库领支。

而清朝前期的奏销制度，除了由布政使司汇总所属府州县当年的赋税出入数额，核造上报计簿（“奏销册”）给户部审核外，还由督抚另外“复核”题奏，以达到相互监督的目的，以实现其集权的目的。

从起运与存留的比例来看，清代中央有逐渐加强集权的趋势。

清初，存留与起运各占一半，随着军费开支和中央财政的匮乏，中央政府开始对地方存留进行削减，地方存留所占比例逐渐下降。

广东省培正中学2017-2018学年高一语文上学期10月段考试题(含解析)

广州市培正中学2017-2018学年第一学期10月考试高一语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。

亚里士多德在《诗学》中，精辟地提出喜剧的对象是丑陋与错误的观点，将丑视为喜剧的基础，但他的喜剧观念也存在着一定的片面性与局限性，如把悲剧与喜剧形而上地对立起来，认为喜剧与悲剧有严格的界限，“喜剧不致引起痛苦”，强调喜剧的纯粹逗笑、欢乐的性质；同时，他重悲剧、轻喜剧，认为悲剧是最崇高的艺术，喜剧则等而下之。

亚氏的观点成为西方后世许多理论家、艺术家信奉的不可逾越的鸿沟。

从喜剧心理学角度看，喜剧的审美心理不是一味地轻松愉快，而是由紧张到松弛。

笑可以有轻松的笑、无可奈何的笑乃至撕心裂肺的笑，喜剧给人的审美感受是复合的。

让·保尔曾指出：“喜剧性接近这样一种有形的痒感，这种痒感作为一种滑稽可笑的双音和复义震颤于痛苦与喜悦之间。

”喜剧性笑所具有的“紧张——松弛”的模式，是由作为社会生物的人的“生理——心理——社会”的需要及其满足过程所决定的。

人有需要就意味着他感到缺乏，当人产生需要时，肌体就会感到一种紧张，无论是人在遇到肉体的紧张或心理的紧张时，都有一种寻找解脱的欲求，希望从引起紧张的体内情境或体外情境中逃脱出来。

“笑就是摆脱紧张，重归松弛状态的一种心理对策”。

从社会文化角度看，喜剧也是人类渴望摆脱制度与规范的束缚、解除紧张状态的方式。

人是社会关系的总和，人生活于社会中，必然会受到种种社会制度、规范的限制和约束，人类的天性及种种需要不可能完全得到满足，会在一定程度上受到压抑，但是，人的内在生理、心理发展的需要，却又力求使这些本能表现出来。

因而，被压抑的本能所造成的生理和心理的紧张状态会要求以间接、曲折的方式得到满足，笑正是缓解内心紧张、使人感到松弛的很好的方式。

所以，喜剧的审美效果是笑，笑是使人从紧张状态中解放出来的极佳方式。

但笑的情感状态仍是复合的，伟大的喜剧所引发的笑往往并不纯粹使人感到愉快，而是交织着忧郁甚至悲哀的情绪。

广东省培正中学-2018学年高二上学期10月段考试题地理Word版含答案

广州市培正中学2017-2018学年第一学期段考高二地理试题（满分：100分；考试时间：90分钟）一、选择题（每题2分，共30题，60分）2016年里约奥运会的男女100米金牌全部被牙买加运动员包揽。

读牙买加位置图，完成下列各题。

1．图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的A. 东北方B. 东南方C. 西北方D. 西南方2．该国陆地面积约为A. 0.11万平方千米B. 1.1万平方千米C. 11万平方千米D. 110万平方千米读右图，回答下列小题。

3．若一架飞机由右图中①地经②地飞往③地，其飞行方向是A．一直向正东方向 B.一直向正西方向C．先向西北，后向西南 D.先向东北，后向西北4．若一架飞机由图中①地经②地飞往③地的过程中，途经的大洲和大洋依次A．太平洋—南美洲—大西洋B．大西洋—北美洲—太平洋C．太平洋—亚洲—印度洋D．印度洋—非洲—大西洋2012年6月3日搭载着我国“蛟龙”号载人潜水器的“向阳红09”试验母船从江苏江阴（31°54′N，120°16′E）出发，奔赴马里亚纳海沟区域（11°21′N，142°12′E），圆满完成了“蛟龙”号7000米级海试任务，并于7月16日安全返回青岛港（36°08′N，120°20′E）。

据此下列各题。

5．对“蛟龙”号进行7000米级海试的海域位置描述正确的是A. 位于青岛西南方海域B. 位于西半球太平洋海域C. 北半球低纬度太平洋海域D. 与江阴在同一纬度带上6．下列距离与从江苏的江阴到山东的青岛之间的直线距离比较接近的是A. 450千米B. 1110千米C. 800千米D. 600千米图中①②③④为世界著名岛屿轮廓和经纬度位置图，读图回答下面小题。

7．图中四地气候特点适宜发展畜牧业，且乳畜产品商品率极高的是A. ①B. ②C. ③D. ④8．图中比例尺最大的是A. ①B. ②C. ③D. ④下图为我国亚热带季风气候区某区域等高线（单位：米）分布示意图。

【政治】广东省培正中学2017-2018学年高二上学期10月月考试题(精校解析版)

广东省培正中学2017-2018学年高二上学期10月月考试题一、单项选择题1. 哲理小说越来越受读者的喜爱，其中重要原因就是，那些人生哲理是如此贴切地表述着自己的情感，自己的经历，自己的精神家园……哲理小说深受读者喜爱的原因表明A. 哲学是一种智慧，是美好生活的向导B. 哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C. 哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚D. 哲学与生活息息相关，来源于生活【答案】D【解析】A选项表述语题意无关。

B选项表述错误，哲学研究整个世界的本质和规律；C选项表述错误，真正的哲学是时代的精华，是民族精神的凝聚。

题目中说其中重要原因就是，那些人生哲理是如此贴切地表述着自己的情感，自己的经历，自己的精神家园，说明哲学与生活息息相关，来源于生活，故D选项符合题意，故选D。

2. 有学者指出，人是有智能的，如果能认识天道、顺应天道，改破坏平衡为维护平衡，寻求循环永久之法，也许就能真的实现“道大、天大、地大、人亦大”。

这说明A. “道”对个人的成长起决定作用B. 哲学是科学的世界观和方法论的统一C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D. 世界观是人们自觉研讨而形成的哲学思想体系【答案】C【解析】根据题目的表述，人如果能认识天道、顺应天道，改破坏平衡为维护平衡，就能真的实现“道大、天大、地大、人亦大”。

这说明人有什么样的世界观就会有什么样的方法论，即世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用；故C选项入选。

A选项错误，“道”不能起决定作用。

B选项错误，其表述与题意无关。

D选项表述错误。

3. 2012年中国农业科技十年发展成就展上，展示了摘黄瓜、码垛机器人，无人驾驶喷药飞机，太空育种花卉等多项农业科技成果。

这些科技成就A. 是时代精神的总结和升华B. 对哲学的发展起着指导作用C. 在一定程度上会推动哲学的发展D. 能为哲学的发展提供世界观和方法论的指导【答案】C【解析】题目中，我国在农业科技十年发展成就展上，展示了摘黄瓜、码垛机器人，无人驾驶喷药飞机，太空育种花卉等多项农业科技成果。

广东省广州市培正中学最新高二上学期期中考试语文试题 Word版无答案

高二语文试题（满分：150分;考试时间:１50分钟)一、古诗文阅读（共37分)（一）文言文阅读，完成1~4题.(12分）项脊轩志归有光项脊轩,旧南阁子也。

室仅方丈,可容一人居。

百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注，每移案，顾视无可置者。

又北向，不能得日，日过午已昏。

余稍为修葺,使不上漏。

前辟四窗,垣墙周庭，以当南日；日影反照,室始洞然.又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。

万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。

风移影动,珊珊可爱.然予居于此，多可喜，亦多可悲.先是,庭中通南北为一。

迨诸父异爨,内外多置小门墙，往往而是.东犬西吠,客逾庖而宴，鸡栖于厅.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。

家有老妪,尝居于此。

妪，先大母婢也。

乳二世,先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所,而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。

娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答.”语未毕，余泣，妪亦泣.余自束发读书轩中。

一日，大母过余曰:“吾儿，久不见若影,何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门,自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之,持一象笏至，曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨,人往,从轩前过.余扃牖而居，久之能以足音辨人.轩凡四遭火，得不焚,殆有神护者。

　余既为此志,后五年,吾妻来归。

时至轩中从余问古事，或凭几学书。

吾妻归宁,述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年，吾妻死,室坏不修。

其后二年，余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子。

其制稍异于前，然自后余多在外，不常居。

　庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

1．对下列句子中画线字的解释，不正确的一项是 (３分)A．顾视无可置者置:安放B.比去,以手阖门阖：关闭C．余扃牖而居牖：门窗D．妪每谓予曰每: 经常2.选出断句正确的一项是: （３分)A。

广东省培正中学最新高二上期中试题语文

广东省培正中学2013—2014学年高二上学期期中语文试题　(满分：１50分；考试时间:１50分钟)试题说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,共８页，21小题。

一、语言基础知识(1２分)本大题４小题，每小题3分，共１2分。

１。

下列加点字的注音,全部都正确的一项是（3分）Ａ．情不自禁（ｊìｎ) 下载(zàì）宽恕(sù) 闷热（ｍēn）B。

鳞次栉比（jié）汗涔涔(céｎ）　谛听（tí）晌午（xiǎng) C。

汗流浃背(ｊｉā）　圈养(ｑuāｎ) 竭尽（ｊié）瑕疵(chī）D.怦然心动（pēｎｇ）潸然(shāｎ）　乳臭(ｘｉù) 诅咒(zǔ）【答案】D【解析】试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。

答题时，要采用比较排除法,Ａ．宽恕（ｓù）,读音错误,恕，为生僻字，应读shù；故排除Ａ；B．鳞次栉比（ｊié）读音错误，栉，为生僻字,应读zhì;谛听（tí），读音错误，谛,应读dì；晌午(xiǎng ），读音错误,应读sｈǎng；故排除Ｂ；Ｃ．圈养(quān)，读音错误,圈，为多音字，作“养家畜的棚栏"之意时，应读juàn；瑕疵（chī),读音错误，应读cī,故排除C;所以选D。

　考点:识记现代汉语普通话常用字的字音.能力层级为识记A２.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)那位曾经因盗取莫高窟壁画而臭名昭著的兰登•华尔纳在传记里这样写他见到敦煌那些精妙绝伦的艺术形象时受到的震撼：“神佛们是那样地高深莫测，使我第一次意识到为什么我会远涉重洋横越亚美来弄清楚他们的存在.这非凡的美已让我无法使自己带着批判的眼光从事研究。

广东省培正中学高二上学期10月段考试题生物Word版含答案

广州市培正中学2017-2018学年第一学期段考高二生物试题（满分：100分；考试时间：90分钟）一、单项选择题（每题2分，共30题）1．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的( )A．内膜上 B．基质中 C．类囊体膜上 D．各部位上2．下列有关叙述错误的是( )A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行C．②过程可产生ATP，也可不产生ATPD．酵母菌体内可以进行①②过程3．下列实验中，操作方法或结果正确的是( )A．将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离的一定是死细胞B．用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体C．探究pH对酶活性的影响时，排除温度等因素影响的办法是：除pH外，其他条件都相同且适宜D．用纸层析法分离色素时，扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a4．下列有关叙述正确的是( )A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用D．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA组成5．人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是( )A．不同细胞中遗传信息情况不同B．不同细胞中遗传信息的表达情况不同C．不同细胞中的细胞器的数量不同D．不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同6．对以下几种育种方法的分析，正确的是( )A．基因工程能让A物种表达出B物种的某优良性状B．两个亲本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的后代，最简单的方法是单倍体育种C．单倍体育种没有生产实践意义，因为得到的单倍体往往高度不育D．经人工诱导得到的四倍体西瓜植株与普通西瓜植株是同一物种7．如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。

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2017学年度广州市培正中学高二段考测试（一）语文第Ⅰ卷阅读题一、古代诗文阅读（一）文言文阅读与积累阅读下面的文言文，完成小题。

太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。

王子晞为尚书，领．行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖．．。

邠人偷嗜暴恶者，卒以货．窜名军伍中，则肆志，吏不得问。

日群行丐取于市，不嗛，辄奋击折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。

邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。

太尉自州以状白府，愿计事。

至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。

且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。

”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事；今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。

公诚以都虞候命某者，能为公已．乱，使公之人不得害。

”孝德曰：“幸甚！”如太尉请。

既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。

太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。

晞一营大噪，尽甲。

孝德震恐．．，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也！请辞于军。

”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。

解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。

甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者愕。

因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。

”晞出见太尉。

太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终．．。

今尚书恣．卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。

今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢士。

然则郭氏功名，其与存者几何？”言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。

”顾叱左右．．曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食．．，请假设草具。

”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。

”命持马者去，旦日来。

遂卧军中。

晞不解衣，戒．候卒击柝卫太尉。

旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。

邠州由是无祸。

先是，太尉在泾州为营田官。

泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。

”是岁大旱，野无草，农以告谌。

谌曰：“我知入数而已，不知旱也。

”督责．．益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。

太尉判状辞甚巽．，使人求谕谌。

谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。

太尉大泣曰：“乃我困．汝！”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注．善药，旦夕自哺农者，然后食。

取骑马卖，市谷代偿，使勿知。

淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。

入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死；而必得谷，又用大杖击无罪者。

段公，仁信大人也，而汝不知敬。

今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。

凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶！”谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕，自恨死。

及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。

”及过，泚固致大绫三百匹。

太尉婿韦晤坚拒，不得命。

至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤谢曰：“处贱无以拒也。

”太尉曰：“然终不以在吾第。

”以如司农治事堂，栖之梁木上。

泚反，太尉终，吏以告泚，泚取视，其故封识具存。

（节选柳宗元《段太尉轶事状》）1. 下列句中加点词的注释，全对的一项是：（）①领（率领）行营节度使②率以货（钱财、货物）窜名军伍中③戒（警戒）候卒击柝卫太尉④今尚书恣（纵容，放任）卒为暴⑤吾未晡食（指午饭）⑥督责（索取）益急⑦太尉判状，辞甚巽（谦逊）⑧乃我困（围困）汝⑨能为公已（停止）乱⑩手注（喂，灌）善药A. ②④⑥⑧⑩ B. ①③④⑤⑨C. ②④⑥⑦⑨D. ①④⑥⑧⑩2. 下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项是（）A. 寓军邠州，纵士卒无赖．． B. 孝德震恐．．，召太尉曰C. 副元帅勋塞天地，当务始终．．。

．． D. 邠州由是无祸3. 下列各句中全都能表现段太尉不畏强暴、敢于斗争的一项是（）①公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害②太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外③副元帅勋塞天地，当务始终④皆解甲，散还火伍中，敢哗者死⑤杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②⑤4. 下列表述符合原文意思的一项是（）A. 汾阳王的副元帅驻扎在蒲州时，郭晞做尚书，放纵手下士卒作违法乱纪的事，邠宁节度使白孝德心中忧虑而不敢说。

B. 太尉看到这种情况，主动向白孝德请缨，暂代节度使的职位，为白孝德制止祸乱，并保证不使白的人受到牵连。

C. 太尉斩杀十七个暴卒后，郭晞军营中一时大噪，士兵们都披上了盔甲准备报仇，段太尉非常从容地准备到郭晞军营中加以说服。

D. 终于说服了郭晞，并留宿在郭晞的军营中，第二天一起到白孝德处表示改过，白孝德非常感激。

5. 解释下列文言句子中的加点词。

（1）籍．吏民，封府库（《鸿门宴》）（2）旦日不可不蚤自来谢．项王（《鸿门宴》）（3）邠宁节度使白孝德以王故，戚．不敢言。

（《段太尉轶事状》）（4）但以刘日薄．西山。

（《陈情表》）（5）大叔完聚，缮．甲兵，具卒乘（《郑伯克段于鄢》）【答案】1. C 2. A 3. D 4. C5. （1）登记，登记名册。

（2）道歉，谢罪。

（3）忧虑，忧愁，悲伤。

（4）迫近，临近。

(5)修补,整治【解析】1. 试题分析：本题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义，C.①代理③告诫，命令⑤晚饭⑧使——困窘⑩敷，涂抹。

点睛：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难度的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。

同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

2. 试题分析：这是一道理解文言实词中的双音节古今异义的词语的题目，双音节古今异义的词语大致有几种情况，一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词语，而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组，A无赖：文中指“横暴”，今天指游手好闲，品行不端的人。

4. 试题分析：A、汾阳王本人是副元帅；B、段太尉担任的是都虞候之职；D、文中没有白孝德非常感激的内容。

5. 试题分析：题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义（1）登记，登记名册。

（2）道歉，谢罪。

（3）忧虑，忧愁，悲伤。

（4）迫近，临近。

(5)修补,整治6. 把下列文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。

公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。

无生民心。

”公曰：“无庸，将自及。

”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。

子封曰：“可矣，厚将得众。

”公曰：“不义不暱，厚将崩。

”（节选自《郑伯克段于鄢》）（1）国不堪贰，君将若之何？（2）不义不暱，厚将崩。

【答案】（1）国家不能有两个国君，现在您打算怎么办？（2）（他）对君主不义，对兄长不亲近，土地虽然扩大了，他也会垮台的。

【解析】试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。

平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的（1）“堪”：能，“若之何”：怎么办。

（2）“暱”不义“厚”亲近“崩”垮台。

点睛：文言文翻译要注意对上下文文意的理解，考生要注意抓住文言文中的实词和虚词，高考在翻译中就是按照副分点给分，例如本题的赋分点是（1）“堪”：能，“若之何”：怎么办。

（2）“暱”不义“厚”亲近“崩”垮台。

（二）古代诗歌阅读阅读下面一首唐诗，完成小题。

冬至杜甫年年至日长为客，忽忽穷愁泥①杀人。

江上形容吾独老，天边风俗自相亲。

杖藜雪后临丹壑，鸣玉②朝来散紫宸③。

心折此时无一寸，路迷何处见三秦。

【注】①泥：阻滞，缠绕。

②鸣玉：古人在腰间佩带玉饰，行走时相击发声，指出仕在朝。

③紫宸：宫殿。

7. 下列诗句所写的传统节日，与本诗相同的一项是A. 千门开锁万灯明，正月中旬动地京。

三百内人连袖舞，一进天上著词声。

（张祜）B. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

（韩翃）C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（王维）D. 黄钟应律好风催，阴伏阳升淑气回。

葵影便移长至日，梅花先趁小寒开。

（朱淑真）8. 这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

【答案】7. D 8. 表达了诗人流落他乡的愁苦之情。

诗人在冬至这个团聚的节日，却客居他乡；异乡到处是节日欢乐的气氛，年迈的他却在江边独自徘徊；雪后他拄着杖藜站在山谷边，回忆在朝为官的往事，感慨仕途坎坷；如今国家动荡，诗人痛苦心碎，倍感前路迷茫。

【解析】7. 试题分析：D选项和本诗歌中的传统节日都是写冬至。

A项是写元宵节，B项是写寒食节，C项是写重阳节。

点睛：本题考查的是对传统节日诗句的理解类试题，考生要注意结合对诗歌内容和选项的理解作答，注意挖掘传统节日的特点。

8. 试题分析：本题考查的是对情感主旨的赏析类试题，考生要注意结合对诗歌内容的理解概括和分析，例如本题可以概括和分析为，表达了诗人流落他乡的愁苦之情。

（三）名篇名句默写9. 补写出下列句子的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》以“_________，___________”两句交代诗人送别友人的地点、时间，并渲染悲凉的气氛。

（2）李煜在《虞美人》一词中，用对比手法表达物是人非的无限惆怅的句子是“______，_________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中的“_________，_________”两句，以月亮作比，反映出世间万物变化的规律。

【答案】 (1). （1）浔阳江头夜送客 (2). 枫叶荻花秋瑟瑟 (3). （2）雕栏玉砌应犹在 (4). 只是朱颜改 (5). （3）盈虚者如彼 (6). 而卒莫消长也【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“交代诗人送别友人的地点、时间，并渲染悲凉的气氛”“以月亮作比，反映出世间万物变化的规律”“对比手法表达物是人非的无限惆怅的句子”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要错误。