《铁骑兵》课件
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语文版八年级语文下册第3课《铁骑兵》(35张ppt) 课件(共35张PPT)
教学目标 知识与能力 1．掌握故事情节。 2．分析文中的几个悬念及表达效果。 3．准确认读文中字词。 过程与方法 本课教学先从调动学生的积极性入手，让学生讲述 历史上以多胜少的战例，然后让学生熟读课文，了解 文章内容，找出文眼，理清文章脉络，最后针对杨朔 散文的特征分析本文的结构和语言特点。 情感态度价值观 了解并学习八路军不畏艰苦、灵活应战的作风。
毫不迟疑： 一点都不犹豫。
没： 课文中指河里的水漫过。
掷：扔，投。
骚乱： 纷扰不安。
朗读课文，回答下列问题
1、本文讲述了一个怎样的故事？ （复述）
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
复述
课文记述了一个具有传奇色彩的故事：
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù )瑨(jì n)，山东蓬莱人。1942年 加人中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年 以后，从事外事工作，同时写了大量散 文，作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔 枝蜜》《海市》《茶花赋》等。有《杨 朔文集》和《杨朔散文选》等作品集。
2、有人说，这个故事看似离奇，结 局似乎“歪打正着”，铁骑兵能够粉 碎敌人的“扫荡”，完全是一种巧合， 你觉得怎样？
1、这篇散文表达了作者对八路军怎样的感情？ （崇敬，钦佩，赞美。）
2、从哪些地方可看出？找出句子、找出词语来加以品读 品析。
例⑴：在敌人强大火力逼得掉队的时候，班长“他带着这一班人怪巧妙地甩开了追击的 敌人，东冲西撞，想再追上大队。” 分析：“怪巧妙”是“非常巧妙”的意思，赞扬了骑兵班具有灵活机动的战略战术。 例⑵：在跳出敌人的合击圈时，虽然已是二更天，面对不熟悉的河水，班长艺高人胆大， “毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去。” 分析：“毫不迟疑”是“一点也不犹豫”的意思，写出了作者对班长在危急关头时能当 机立断、作风果敢的钦佩。 例⑶：在如此恶劣的天气和敌我力量悬殊的情况下，“一天以后，那班骑兵也平平安安 地转回根据地，寻到了大队。”
3、铁骑兵课件
2、有人说，这个故事看似离奇，结 局似乎“歪打正着”，铁骑兵能够粉 碎敌人的“扫荡”，完全是一种巧合， 你觉得怎样？
1、作者着重对班长展开描写,运用了哪 些描写方法呢?从中你读出班长哪些特点 呢?
肖像描写:勇猛善战,坚定抗日 动作描写:无畏、果敢、机智
心理描写:沉着、冷静
神态和语言描写:对日寇的无比仇恨
请同学们想象一下战士们寻到大部队以后 的情景，并把它写下来，200字左右。
那班骑兵平平安安地转回根据地，寻到大队后。大 家都非常高兴，准备为他们接风洗尘。可是，又传来 了一个消息：日本鬼子知道上了当，便追击过来。骑 兵们都胸有成竹，说：“尽管让他们过来，我们这回 都不要走散了，免得跟鬼子们兜圈子，浪费精力。” 说着，骑兵们冲上前去，利用居高临下的地势：敌人 在下，我军在上，不用抢不用炮，用山上的石头往下 砸。不一会儿，敌人被全部歼灭。于是，“铁骑兵” 的称号传遍大江南北。
2、从哪些地方可看出？找出句子、找出词语 来加以品读品析。
• 例⑴：在敌人强大火力逼得掉队的时候，班长“他带着这一班 人怪巧妙地甩开了追击的敌人，东冲西撞，想再追上大队。” 分析：“怪巧妙”是“非常巧妙”的意思，赞扬了骑兵班具有 灵活机动的战略战术。 例⑵：在跳出敌人的合击圈时，虽然已是二更天，面对不熟悉 的河水，班长艺高人胆大，“毫不迟疑，第一个鞭着马走下河 去。” 分析：“毫不迟疑”是“一点也不犹豫”的意思，写出了作者 对班长在危急关头时能当机立断、作风果敢的钦佩。 例⑶：在如此恶劣的天气和敌我力量悬殊的情况下，“一天以 后，那班骑兵也平平安安地转回根据地，寻到了大队。” 分析：表达了对骑兵班能顺利回到大队的欣喜，赞扬他们敢于 胜利能够取得胜利的气概。
题解：“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从 另一方面表明了他们的战斗作风顽强， 纪律严明，具有坚不可摧的意志，是 一支打不倒的钢铁骑兵。
课件《铁骑兵》
讨论人物外貌 班长是个矮汉子，左腮有一条刀 伤，弯弯的，像是月牙。
A提问：班长左腮为什么会有一条 刀伤?过去电影里头常有坏人的脸上 有刀疤，作者这样描写是否表现了班 长的凶恶?
班长是八路军战士，是为了解救广大 百姓而甘愿牺牲一切的无产阶级战士。 所以，他脸上的刀伤肯定是在战斗中 留下的创伤，是他奋勇杀敌的见证。 从他脸上的刀伤，我们能看出战士们 抗击日寇的无比坚定的信念。
八路军掉队就像星星脱离轨道一样，离 开了大部队就很孤单，但结局不同的是， 星星脱离轨道就会陨落，而人却能主动打 游击。
B提问：八路军战士有怎样的精神 品质?
八路军战士在掉队的情况下，没有放弃斗 争，相反还能主动打游击。因此，可看出 八路军战士对敌人的无比憎恨之情和英勇 无畏的革命精神
“一过雁门关，气候显然不同了，重 阳前后，天上就飘起大雪来。”
杨朔
杨朔 （1912---1969）
现代小说家 、散文家。 山东 蓬莱人。1942年加如中国共产 党。抗日战争时期，写过不少 通讯和中、短篇小说。
主要作品 长篇小说《三千里江 山》 散文作品有《雪浪花》《樱花 雨》《荔枝蜜》《海市》《茶 花赋》《泰山极顶》等 收在《杨朔散文选》中。
重点词语
mò yǔn 没到马肚子 ： 陨却悬念横生，扣人 心弦。八路军战士凭借着对日寇的 仇恨，凭借着灵活机动的战术，不 仅保存了自己，而且粉碎了敌人的 “扫荡”，增加了我们读者心目中 对八路军战士的崇敬、怀念之情。
课文记述了一个具有传奇色彩的故事：
八路军的一个骑兵班在失去与大部 队联系的情况下，凭借着坚定的必胜 信念和英勇无畏的革命精神，与敌人 展开游击战，打乱了日寇的军事部署， 迫使敌人停止扫荡，而自己则平安转 回了根据地。
骑兵单独进行游击活动的大致路线 掉队→打游击→归队
《铁骑兵》语文版八年级语文下册ppt教材课件(3篇)
好的文章像波浪有起有伏，这样才扣人心弦， 引人入胜。
今天我们就来学习“扣人心弦，引人入胜”的
作品 《铁骑兵》.
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù)瑨(jìn)，山东蓬莱人。1942年 加人中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年 以后，从事外事工作，同时写了大量散 文，作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔 枝蜜》《海市》《茶花赋》等。有《杨 朔文集》和《杨朔散文选》等作品集。
1、这篇散文表达了作者对八路军怎样 的感情？
（崇敬，钦佩，赞美。）
2、从哪些地方可看出？找出句子、找 出词语来加以品读品析。
朗读课文，回答下列问题
1、本文讲述了一个怎样的故事？ （复述）
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
复述
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。
▪ 课文记述了一个具有传奇色彩的故事： 八路军的一个骑兵班在失去与大部
队联系的情况下，凭借着坚定的必胜 信念和英勇无畏的革命精神，与敌人 展开游击战，打乱了日寇的军事部署， 迫使敌人停止扫荡，而自己则平安转 回了根据地。
“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从 另一方面表明了他们的战斗作风顽强， 纪律严明，具有坚不可摧的意志，是 一支大不倒的钢铁骑兵 。
这篇散文的构思有什么特点？
悬念迭起
设置了哪些悬念？ 找到有关文字，有感情朗读后进行归纳
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中 的几个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
汉奸 :
原指汉族的败类，后泛指投靠侵 略者、出卖国家民族利益的中华
今天我们就来学习“扣人心弦，引人入胜”的
作品 《铁骑兵》.
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù)瑨(jìn)，山东蓬莱人。1942年 加人中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年 以后，从事外事工作，同时写了大量散 文，作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔 枝蜜》《海市》《茶花赋》等。有《杨 朔文集》和《杨朔散文选》等作品集。
1、这篇散文表达了作者对八路军怎样 的感情？
（崇敬，钦佩，赞美。）
2、从哪些地方可看出？找出句子、找 出词语来加以品读品析。
朗读课文，回答下列问题
1、本文讲述了一个怎样的故事？ （复述）
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
复述
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。
▪ 课文记述了一个具有传奇色彩的故事： 八路军的一个骑兵班在失去与大部
队联系的情况下，凭借着坚定的必胜 信念和英勇无畏的革命精神，与敌人 展开游击战，打乱了日寇的军事部署， 迫使敌人停止扫荡，而自己则平安转 回了根据地。
“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从 另一方面表明了他们的战斗作风顽强， 纪律严明，具有坚不可摧的意志，是 一支大不倒的钢铁骑兵 。
这篇散文的构思有什么特点？
悬念迭起
设置了哪些悬念？ 找到有关文字，有感情朗读后进行归纳
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中 的几个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
汉奸 :
原指汉族的败类，后泛指投靠侵 略者、出卖国家民族利益的中华
3、《铁骑兵》ppt课件3
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù )瑨(jì n)，山东蓬莱人。1942年 加人中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年以后， 从事外事工作，同时写了大量散文，作 品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》 《海市》《茶花赋》等。有《杨朔文集》 和《杨朔散文选》等作品集。
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中 的几个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
1、开篇设置悬念：骑兵班脱离大部队，环境 险恶，他们将遇到哪些危险？能否找到大 部队？
离开大队①天气恶劣 环境险恶 单独行动
2、敌人秋季“扫荡”，骑兵又地势不熟， 面临困难和危险？令人捏一把汗；
②秋季扫荡 形势危急
3、夜渡黄河不成，那该怎么办 ？这河是什么河？ 半夜爬上一个山头，望见一座城，这城是什么城？
语言风格
口语为底色 亲切活泼明快
1、“龟儿子，咱们闯到什么地方了!”
2、他带着这一帮人怪巧妙地甩开了追击的敌人。
3、一时从城里响起来，乱放一气。 4、“是黄河，水才急呢，· 根鹅毛掉下去，也会旋 到水底下去。”
语言风格
• 语气舒缓、亲切，如话家常 • 语言简洁平俗是杨朔散文的一大特点，本 文也因袭了这种语言风格。语气舒缓、亲 切，娓娓道来如话家常。全文没有一处的 词语难于理解，大多采用老百姓的通俗语 言叙述，使语言风格更接近生活，真实地 反映了那个时代的生活。
• • • • • •
从我方看： 1、战士有坚定的必胜信念和英勇无畏的精神； 2、战士勇敢机智，果断用游击战术袭扰敌人。 3、离不开人民的支持。（农民的热情） 从敌方看： 日寇貌似强大但本质虚弱，被骑兵的马枪吓破 了胆，不得不停止扫荡。
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù )瑨(jì n)，山东蓬莱人。1942年 加人中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年以后， 从事外事工作，同时写了大量散文，作 品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》 《海市》《茶花赋》等。有《杨朔文集》 和《杨朔散文选》等作品集。
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中 的几个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
1、开篇设置悬念：骑兵班脱离大部队，环境 险恶，他们将遇到哪些危险？能否找到大 部队？
离开大队①天气恶劣 环境险恶 单独行动
2、敌人秋季“扫荡”，骑兵又地势不熟， 面临困难和危险？令人捏一把汗；
②秋季扫荡 形势危急
3、夜渡黄河不成，那该怎么办 ？这河是什么河？ 半夜爬上一个山头，望见一座城，这城是什么城？
语言风格
口语为底色 亲切活泼明快
1、“龟儿子，咱们闯到什么地方了!”
2、他带着这一帮人怪巧妙地甩开了追击的敌人。
3、一时从城里响起来，乱放一气。 4、“是黄河，水才急呢，· 根鹅毛掉下去，也会旋 到水底下去。”
语言风格
• 语气舒缓、亲切，如话家常 • 语言简洁平俗是杨朔散文的一大特点，本 文也因袭了这种语言风格。语气舒缓、亲 切，娓娓道来如话家常。全文没有一处的 词语难于理解，大多采用老百姓的通俗语 言叙述，使语言风格更接近生活，真实地 反映了那个时代的生活。
• • • • • •
从我方看： 1、战士有坚定的必胜信念和英勇无畏的精神； 2、战士勇敢机智，果断用游击战术袭扰敌人。 3、离不开人民的支持。（农民的热情） 从敌方看： 日寇貌似强大但本质虚弱，被骑兵的马枪吓破 了胆，不得不停止扫荡。
03《铁骑兵》课件(语文版八年级下)
1、开篇设置悬念：骑兵班脱离大部队，环境 险恶，他们将遇到哪些危险？能否找到大 部队？
离开大队①天气恶劣 环境险恶 单独行动
2、敌人秋季“扫荡”，骑兵又地势不熟， 面临困难和危险？令人捏一把汗；
②秋季扫荡 形势危急
3、夜渡黄河不成，那该怎么办 ？这河是什么河？ 半夜爬上一个山头，望见一座城，这城是什么城？
“啊……你的孩子就是这样……”年轻的母
亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。 “妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈 的腿嚷着。 “不，不能走，我们补票去！”年轻的母 亲说道。
设置悬念的表达效果：
使故事情节曲折生动，
凸显人物精神风貌，为 故事情节的发展作好铺 垫，使散文结构显得精 巧，耐人寻味，激发读 者阅读兴趣。
提问：班长脸上的刀伤应该是非常 难看的，为什么说像月牙?仅仅是 形状相像吗? • 月牙是美丽的，把班长脸上的刀伤 说成是美丽的，可见作者对八路军 战士的热爱和崇敬之情。
人物外貌描写反映人物的性格， 神态描写反映人物当时的心理 状态。这些描写都为塑造人物 形象服务，以更好地反映人物 性格。
仿照课文人物描写的方法， 自己写一段文字。要求能 集中地体现人物性格，表 达你的爱憎感情。
向汽车站走去。 她没有带一点儿子平日喜爱吃的东西， 只是带着一个母亲的忏悔——痛苦而又愧赧的 心去看望在少年管教所劳动教养的儿子。 她径直走向入站口，默默地排在长长的队 伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标 尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿 佛是一条皮鞭……
“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着， 没有过线。”一个稚嫩的童音。 一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头， 只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的 小男孩吻起来：“真乖，好儿子， 妈妈把省下的钱给你买好东西吃！” “妈妈好！妈妈好！”小男孩抱住妈妈的头，甜甜地说。 “妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由 自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母子身边。 这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然， 她用睥睨的目光望着她问道： “你是说谁呀？”
3、铁骑兵课件
课文记述了一个具有传奇色彩的故事：八路 军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下， 凭借着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神， 与敌人展开游击战，打乱了日寇的军事部署，迫 使敌人停止扫荡，而自己则平安转回了根据地。
2. “铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从另一 方面表明了他们的战斗作风顽强，纪律严 明，具有坚不可摧的意志，是一支打不倒 的钢铁骑兵。
时代背景:
1938年底，日本妄图“速战速决”灭亡中国的计划破产后，改变战 略方针，对国民党政府实行以政治诱降为主、军事打击为辅的方针，转
而把主要兵力用于进攻共产党领导的抗日根据地。1940年8月，为粉碎日
军的“囚笼政策”，八路军在彭德怀的指挥下，出动100多个团、约20万 兵力，在绵延5000里长的战线上，对华北日伪军展开以破坏铁路、攻袭
据点为主的大规模反击战。这就是威震中外的“百团大战”。百团大战
历时三个半月，共进行大小战斗1800余次，歼灭日伪军2.5万余人，破坏 铁路470多千米、公路1500多千米，缴获大批武器和军用物资，牵制了日 军对西北、西南的进攻，遏制了国民党内的投降妥协倾向，提高了中国 共产党和八路军的威望。毛泽东致电彭德怀说：“百团大战真是令人兴
奋。”朱德指出：“百团大战加强了全国同胞的伟大胜利信心，促进了
全国团结，带有全国性的战略意义。”
看谁读的最准确!
重点词语
注 音
luò）左腮（sāi yǔn）（ 轨道 （guǐ ）陨落（ ） 脸颊（jiá） zhì sāo）掷弹筒（ 骚乱 （ ） 捣毁 cháo） （huǐ） 老巢（
释词
陨落：这里指星体从高空掉下来。 扫荡：原指用武力或其他的手段肃清敌人，这里专指 日寇在中国沦陷区实行的“三光”政策(烧光、抢光、 杀光)。 宿营：军队在行军或战斗以后住宿。 勒转：勒紧缰绳调转马头。 抽动：来回收缩。 骚乱：纷扰不安。 捣毁：砸坏、破坏器
2. “铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从另一 方面表明了他们的战斗作风顽强，纪律严 明，具有坚不可摧的意志，是一支打不倒 的钢铁骑兵。
时代背景:
1938年底，日本妄图“速战速决”灭亡中国的计划破产后，改变战 略方针，对国民党政府实行以政治诱降为主、军事打击为辅的方针，转
而把主要兵力用于进攻共产党领导的抗日根据地。1940年8月，为粉碎日
军的“囚笼政策”，八路军在彭德怀的指挥下，出动100多个团、约20万 兵力，在绵延5000里长的战线上，对华北日伪军展开以破坏铁路、攻袭
据点为主的大规模反击战。这就是威震中外的“百团大战”。百团大战
历时三个半月，共进行大小战斗1800余次，歼灭日伪军2.5万余人，破坏 铁路470多千米、公路1500多千米，缴获大批武器和军用物资，牵制了日 军对西北、西南的进攻，遏制了国民党内的投降妥协倾向，提高了中国 共产党和八路军的威望。毛泽东致电彭德怀说：“百团大战真是令人兴
奋。”朱德指出：“百团大战加强了全国同胞的伟大胜利信心，促进了
全国团结，带有全国性的战略意义。”
看谁读的最准确!
重点词语
注 音
luò）左腮（sāi yǔn）（ 轨道 （guǐ ）陨落（ ） 脸颊（jiá） zhì sāo）掷弹筒（ 骚乱 （ ） 捣毁 cháo） （huǐ） 老巢（
释词
陨落：这里指星体从高空掉下来。 扫荡：原指用武力或其他的手段肃清敌人，这里专指 日寇在中国沦陷区实行的“三光”政策(烧光、抢光、 杀光)。 宿营：军队在行军或战斗以后住宿。 勒转：勒紧缰绳调转马头。 抽动：来回收缩。 骚乱：纷扰不安。 捣毁：砸坏、破坏器
铁骑兵PPT 语文版 (共7张PPT)
再见
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
《铁骑兵》PPT精品教学课件3
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。
解题：“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从另一方面表明了他们的战 斗作风顽强，纪律严明，具有坚不可摧的意志，是一支大不倒 的钢铁骑兵
梳理结构：
以骑兵离开大队的行踪为线索，组织材料，叙述故事。 第一部分：铁骑兵离开大队单独行动的原因； 第二部分写铁骑兵在追赶大队途中与敌人周旋； 第三部分写铁骑兵平安转回根据地，寻到了大队。
1、本文讲述了一个怎样的故事？ （复述）
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
课文记述了一个具有传奇色彩的故事： 八路军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下，凭 借着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游 击战，打乱了日寇的军事部署，迫使敌人停止扫荡，而自己 则平安转回了根据地。
铁骑兵
杨朔
杨朔（1913－1968），现代作家，原名杨 毓(yù)瑨(jìn)，山东蓬莱人。1942年加人中国 共产党。抗日战争时期，写过不少通讯和中、短 篇小说；解放战争时期，担任过新华社特派记者； 1949年加入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年以后，从 事外事工作，同时写了大量散文，作品有《雪浪 花》《香山红叶》《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》 等。有《杨朔文集》和《杨朔散文选》等作品集。
例⑵： 在跳出敌人的合击圈时，虽然已是二更天，面对不熟悉的河水，
班长艺高人胆大，“毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去。”
分析： “毫不迟疑”是“一点也不犹豫”的意思，写出了作者对班长在危
急关头时能当机立断、作风果敢的钦佩。
例⑶： 在如此恶劣的天气和敌我力量悬殊的情况下，“一天以后，那
班骑兵也平平安安地转回根据地，寻到了大队。”
解题：“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从另一方面表明了他们的战 斗作风顽强，纪律严明，具有坚不可摧的意志，是一支大不倒 的钢铁骑兵
梳理结构：
以骑兵离开大队的行踪为线索，组织材料，叙述故事。 第一部分：铁骑兵离开大队单独行动的原因； 第二部分写铁骑兵在追赶大队途中与敌人周旋； 第三部分写铁骑兵平安转回根据地，寻到了大队。
1、本文讲述了一个怎样的故事？ （复述）
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
课文记述了一个具有传奇色彩的故事： 八路军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下，凭 借着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游 击战，打乱了日寇的军事部署，迫使敌人停止扫荡，而自己 则平安转回了根据地。
铁骑兵
杨朔
杨朔（1913－1968），现代作家，原名杨 毓(yù)瑨(jìn)，山东蓬莱人。1942年加人中国 共产党。抗日战争时期，写过不少通讯和中、短 篇小说；解放战争时期，担任过新华社特派记者； 1949年加入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年以后，从 事外事工作，同时写了大量散文，作品有《雪浪 花》《香山红叶》《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》 等。有《杨朔文集》和《杨朔散文选》等作品集。
例⑵： 在跳出敌人的合击圈时，虽然已是二更天，面对不熟悉的河水，
班长艺高人胆大，“毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去。”
分析： “毫不迟疑”是“一点也不犹豫”的意思，写出了作者对班长在危
急关头时能当机立断、作风果敢的钦佩。
例⑶： 在如此恶劣的天气和敌我力量悬殊的情况下，“一天以后，那
班骑兵也平平安安地转回根据地，寻到了大队。”
《铁骑兵》优选公开课精品PPT
性格。
自由朗读课文，体会语言特点 ：
自由朗读课文，体会语言特点 ：本文 语气舒缓、亲切，如话家常。描写性 语句优美、生动，曲折地表现中心， 很好地体现出“形散而神不散”的特点， 并且创设了优美的意境，引起人们无 尽的遐想，给人以美的享受。
谈谈学习心得 ：
本文讲述了一个具有传奇色彩的故事， 篇幅不长，却悬念横生，扣人心弦。 八路军战士凭借着对日寇的仇恨，凭 借着灵活机动的战术，不仅保存了自 己，而且粉碎了敌人的“扫荡”，增加 了我们读者心目中对八路军战士的崇 敬、钦佩、赞美、怀念之情。
地，寻到了大队。”
分析：表达了对骑兵班能顺利 回到大队的欣喜，赞扬他们敢 于胜利能够取得胜利的气概。
小组讨论：
写这两句话的作用： 1，“一过雁门关，气候显然不同了，
重阳前后，天上就飘起大雪来。” 2，“星星脱离轨道，就会陨落，八路
军掉队了，却能主动打游击。”
1，这是一句景物描写，写出了天气 的恶劣。为八路军战士出产渲染了 紧张的气氛，预示他们将会遇到严 峻的考验，他们可能会遇到一些危 险。
“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从 另一方面表明了他们的战斗作风顽强， 纪律严明，具有坚不可摧的意志，是 一支大不倒的钢铁骑兵 。
这篇散文的构思有什么特点？
悬念迭起
设置了哪些悬念？ 找到有关文字，有感情朗读后进行归纳
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中 的几个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
“班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤 也像活了似的动起来。”
提问：这句话对人物神态的描写能表 现人物怎样的心理?
“班长的脸颊抽动着”这一表情， 可看出班长心里很激动。但到底为 何激动，须与后半句嘴里所骂的话 结合起来理解，这一句话可看出八 路军战士对日寇的无比仇恨。
自由朗读课文，体会语言特点 ：
自由朗读课文，体会语言特点 ：本文 语气舒缓、亲切，如话家常。描写性 语句优美、生动，曲折地表现中心， 很好地体现出“形散而神不散”的特点， 并且创设了优美的意境，引起人们无 尽的遐想，给人以美的享受。
谈谈学习心得 ：
本文讲述了一个具有传奇色彩的故事， 篇幅不长，却悬念横生，扣人心弦。 八路军战士凭借着对日寇的仇恨，凭 借着灵活机动的战术，不仅保存了自 己，而且粉碎了敌人的“扫荡”，增加 了我们读者心目中对八路军战士的崇 敬、钦佩、赞美、怀念之情。
地，寻到了大队。”
分析：表达了对骑兵班能顺利 回到大队的欣喜，赞扬他们敢 于胜利能够取得胜利的气概。
小组讨论：
写这两句话的作用： 1，“一过雁门关，气候显然不同了，
重阳前后，天上就飘起大雪来。” 2，“星星脱离轨道，就会陨落，八路
军掉队了，却能主动打游击。”
1，这是一句景物描写，写出了天气 的恶劣。为八路军战士出产渲染了 紧张的气氛，预示他们将会遇到严 峻的考验，他们可能会遇到一些危 险。
“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而“铁”从 另一方面表明了他们的战斗作风顽强， 纪律严明，具有坚不可摧的意志，是 一支大不倒的钢铁骑兵 。
这篇散文的构思有什么特点？
悬念迭起
设置了哪些悬念？ 找到有关文字，有感情朗读后进行归纳
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中 的几个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
“班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤 也像活了似的动起来。”
提问：这句话对人物神态的描写能表 现人物怎样的心理?
“班长的脸颊抽动着”这一表情， 可看出班长心里很激动。但到底为 何激动，须与后半句嘴里所骂的话 结合起来理解，这一句话可看出八 路军战士对日寇的无比仇恨。
八年级语文精品课件 铁骑兵
例⑴：在敌人强大火力逼得掉队的时候，班长“他带着这一班人怪巧妙地甩开了追击的 敌人，东冲西撞，想再追上大队。” 分析：“怪巧妙”是“非常巧妙”的意思，赞扬了骑兵班具有灵活机动的战略战术。 例⑵：在跳出敌人的合击圈时，虽然已是二更天，面对不熟悉的河水，班长艺高人胆大， “毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去。” 分析：“毫不迟疑”是“一点也不犹豫”的意思，写出了作者对班长在危急关头时能当 机立断、作风果敢的钦佩。 例⑶：在如此恶劣的天气和敌我力量悬殊的情况下，“一天以后，那班骑兵也平平安安 地转回根据地，寻到了大队。”
从笑话里我们可以看出好的文章像波浪有起 有伏，这样才扣人心弦，引人入胜。
今天我们要学习的作品 《铁骑兵》便
是这种 “扣人心弦，引人入胜”的佳作。
2
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù)瑨(jìn)，山东蓬莱人。1942年 加入中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年 以后，从事外事工作，同时写了大量散 文，作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔 枝蜜》《海市》《茶花赋》等。有《杨 朔文集》和《杨朔散文选》等作品集3。
14
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
5
复述
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。 • 课文记述了一个具有传奇色彩的故事：
八路军的一个骑兵班在失去与大部队联 系的情况下，凭借着坚定的必胜信念和英 勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战， 打乱了日寇的军事部署，迫使敌人停止扫 荡，而自己则平安转回了根据地。
10
到最后悬念才一一解开
从笑话里我们可以看出好的文章像波浪有起 有伏，这样才扣人心弦，引人入胜。
今天我们要学习的作品 《铁骑兵》便
是这种 “扣人心弦，引人入胜”的佳作。
2
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家，原
名杨毓(yù)瑨(jìn)，山东蓬莱人。1942年 加入中国共产党。抗日战争时期，写过 不少通讯和中、短篇小说；解放战争时 期，担任过新华社特派记者；1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时期，写出 优秀长篇小说《三千里江山》；1956年 以后，从事外事工作，同时写了大量散 文，作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔 枝蜜》《海市》《茶花赋》等。有《杨 朔文集》和《杨朔散文选》等作品集3。
14
（1）写了什么人？ （2）写了什么事？
2、围绕什么来展开的？（线索）
5
复述
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。 • 课文记述了一个具有传奇色彩的故事：
八路军的一个骑兵班在失去与大部队联 系的情况下，凭借着坚定的必胜信念和英 勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战， 打乱了日寇的军事部署，迫使敌人停止扫 荡，而自己则平安转回了根据地。
10
到最后悬念才一一解开
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请同学们想象一下战士们寻到大部队以后 的情景，并把它写下来，200字左右。
那班骑兵平平安安地转回根据地，寻到大队 后。大家都非常高兴，准备为他们接风洗尘。 可是，又传来了一个消息：日本鬼子知道上了 当，便追击过来。骑兵们都胸有成竹，说： “尽管让他们过来，我们这回都不要走散了， 免得跟鬼子们兜圈子，浪费精力。”说着，骑 兵们冲上前去，利用居高临下的地势：敌人在 下，我军在上，不用抢不用炮，用山上的石头 往下砸。不一会儿，敌人被全部歼灭。于是， “铁骑兵”的称号传遍大江南北。
重点词语
yǔn 没到马肚子 ：mò 左腮 ： sāi 陨落 ： sāo 掷弹筒 ：zhì huǐ 骚乱 ： 捣毁 ： 老巢 ： 勒缰绳 ：lè chá o 脸颊 ：jiá
陨落 ：星体从高空掉落下来。
注 音
毫不迟疑 ： 一点都不犹豫
释 词
没 ：课文中指河里的水漫过
掷 ： 扔，投
骚乱 ： 纷扰不安
朗读课文，回答下列问题
2、敌人秋季“扫荡”，骑兵又地势不熟， 面临困难和危险？令人捏一把汗；
②秋季扫荡 形势危急
3、夜渡黄河不成，那该怎么办 ？这河是什么河？ 半夜爬上一个山头，望见一座城，这城是什么城？
③夜渡黄河 爬上山头
解开了这些悬念吗？ 设置这些悬念产生了 怎样的表达效果？
到最后悬念才一一解开
（毫发未损 粉碎扫荡）
（1）写了什么人？ （ 2 ）写了什么事？ 2、围绕什么来展开的？（线索）
1、本文讲述了一个怎样的故事？ （复述）
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。
复述
课文记述了一个具有传奇色彩的故事： 八路军的一个骑兵班在失去与 大部队联系的情况下，凭借着坚定 的必胜信念和英勇无畏的革命精神， 与敌人展开游击战，打乱了日寇的 军事部署，迫使敌人停止扫荡，而 自己则平安转回了根据地。
2、有人说，这个故事看似离奇，结 局似乎“歪打正着”，铁骑兵能够粉 碎敌人的“扫荡”，完全是一种巧合， 你觉得怎样？
1、这篇散文表达了作者对八路军怎样的感 情？
（崇敬，钦佩，赞美。）
2、从哪些地方可看出他们值得钦佩？找出 句子、找出词语来加以品读品析。
例⑴：在敌人强大火力逼得掉队的时候，班长“他带着这 一班人怪巧妙地甩开了追击的敌人，东冲西撞，想再追上 大队。” 分析：“怪巧妙”是“非常巧妙”的意思，赞扬了骑兵班 具有灵活机动的战略战术。 例⑵：在跳出敌人的合击圈时，虽然已是二更天，面对不 熟悉的河水，班长艺高人胆大，“毫不迟疑，第一个鞭着 马走下河去。” 分析：“毫不迟疑”是“一点也不犹豫”的意思，写出了 作者对班长在危急关头时能当机立断、作风果敢的钦佩。 例⑶：在如此恶劣的天气和敌我力量悬殊的情况下，“一 天以后，那班骑兵也平平安安地转回根据地，寻到了大 队。” 分析：表达了对骑兵班能顺利回到大队的欣喜，赞扬他 们敢于胜利能够取得胜利的气概。
“一，二，三”，这个神志不清的老妇人又重复数 着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的 战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。
• “小姐”，他说，“当我告诉你们这 位可怜的夫人就是我的妻子时，你们 大概不会再笑了。我们刚刚失去三个 儿子，他们是在战争中死去的。现在 轮到我自己上前线了。在我走之前， 我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”
车厢里一片寂静，静得可怕。
这篇散文的构思有什么特点？
设置悬念
设置了哪些悬念？ 找到有关文字，有感情朗 读后进行归纳
悬念迭起
文章篇幅不长，却悬念横生，请找出文中的几 个悬念，并体会这些悬念在文中的作用
1、开篇设置悬念：骑兵班脱离大部队， 环境险恶，他们将遇到哪些危险？能 否找到大部队？
离开大队①天气恶劣 环境险恶 单独行动
悬念的表达效果： 使故事情节曲折生动，凸 现铁骑兵转战敌后的精神风 貌，为故事情节的发展作好 铺垫，散文结构显得精巧， 而人寻味，令读者兴趣盎然。
讨论： 1、一个骑兵班
为什么能打乱敌人的军事 部署？试从敌我两方面加 以分析，并找出相应的句 子进行说明。
• 从我方看： • 1、战士 有坚定的必胜信念和英勇无畏 的精神； • 2、战士机智，果断用游击战术袭扰敌 人。 • 3、离不开人民的支持。（农民的热情） • 从敌方看： • 日寇貌似强大但本质虚弱，被骑兵的 马枪吓破了胆，不得不停止扫荡。
文学 知识
杨朔（1913－1968），现代作家， 原名杨毓(yù )瑨(jì n)，山东蓬莱人。 1942年加人中国共产党。抗日战 争时期，写过不少通讯和中、短 篇小说；解放战争时期，担任过 新华社特派记者；1949年加入中 国作家协会。抗美援朝时期，写 出优秀长篇小说《三千里江山》； 1956年以后，从事外事工作，同 时写了大量散文，作品有《雪浪 花》《樱花雨》《荔枝蜜》《海 市》《茶花赋》等。有《杨朔文 集》和《杨朔散文选》等作品集。
杨朔
我们都是神枪手 请听歌曲，歌中讲述了怎样的故事 每一颗子弹消灭一个敌人 我们都是飞行军 哪怕那山高水又深 在密密的树林里 到处都安排着同志们的宿营地 在高高的山冈上 有我们无数的好兄弟 没有吃没有穿 自有那敌人送上前 没有枪没有炮 敌人给我们造 我们生长在这里 每一寸土地都是我们自己的 《游击队之歌》 无论谁要抢占去 我们就和他拼到底
“铁”是什么意思？
骑兵是他们的兵种，而 “铁”从另一方面表明了他 们的战斗作风顽强，纪律严 明，具有坚不可摧的意志， 是一支打不倒的尔 一列火车缓慢地驶出柏林，在车厢里尽是妇女和孩 子，几乎看不见一个健壮的男子。在一节车厢里，坐 着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是 个身体虚弱的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听 到她在数着：“一，二，三”，声音盖过了车轮的 “喀嚓喀嚓”声。停顿了一会，她又不时重复起来。 两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思 索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车 厢里平静了。